精品解析:江西赣州市2026年八年级中考适应性考试生物试卷
2026-05-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 赣州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 493 KB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57953243.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
生物部分
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1. “十月胎恩重,三生报答轻。”出自清末徐熙创作的《劝孝歌》。胎儿在母体子宫内生长发育时,与母体进行物质交换的主要器官是( )
A. 脐带 B. 胎盘 C. 子宫 D. 输卵管
【答案】B
【解析】
【详解】A.脐带是连接胎儿和胎盘的通道,仅负责运输营养物质和废物,本身不进行物质交换,故A不符合题意。
B.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的主要器官,胎儿通过胎盘从母体获取营养物质和氧气,同时将自身产生的二氧化碳等废物经胎盘排至母体,故B符合题意。
C.子宫是胎儿生长发育的场所,不承担物质交换的功能,故C不符合题意。
D.输卵管是精子与卵细胞结合形成受精卵的场所,还能输送卵细胞,不参与胎儿与母体的物质交换,故D不符合题意。
2. 2025年,科研人员在江西庐山发现新物种庐山角蟾,它栖息在高山溪流附近,属于两栖动物。下列关于庐山角蟾叙述错误的是( )
A. 幼体生活在水中,用鳃呼吸 B. 成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
C. 生殖和发育过程离不开水 D. 有性生殖,体内受精
【答案】D
【解析】
【详解】A.两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,A正确。
B.两栖动物的成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,B正确。
C.两栖动物的生殖和发育过程必须在水中进行,离不开水,C正确。
D.两栖动物是有性生殖,体外受精,而非体内受精,D错误。
3. 习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念,相关理解错误的是( )
A. “山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统
B. 各种类型的生态系统不是孤立的、而是相互关联的
C. 山水林田湖草沙各有一定的生态系统服务功能
D. 生命共同体中生物的种类和数量始终都是保持不变的
【答案】D
【解析】
【详解】A.“山水林田湖草沙”分别对应森林、农田、湖泊、草原等不同类型的生态系统,故A正确。
B.各类生态系统之间通过物质循环、能量流动和信息传递相互关联,并非孤立存在,故B正确。
C.山水林田湖草沙各自具备独特的生态系统服务功能,比如森林可涵养水源、农田能提供农产品、湖泊能调节气候等,故C正确。
D.生命共同体中的生态系统具有一定的自动调节能力,生物的种类和数量会在一定范围内维持动态平衡,并非始终保持不变,故D错误。
2026马年春晚吉祥物“骋骋”原型为普氏野马。普氏野马是地球上现存唯一野生马种,20世纪六七十年代在野外绝迹。经过不断努力,普氏野马重新引入并野放成功,这是我国野生动物保护工作中值得称颂的重要成就。完成下面小题。
4. 普氏野马在分类上隶属哺乳纲、奇蹄目、马科、马属。下列选项中,包含动物种类最多的是( )
A. 马属 B. 马科 C. 奇蹄目 D. 哺乳纲
5. 普氏野马夏季毛色深红褐色,与荒漠土壤颜色接近;冬季毛色变为浅黄褐色,与枯草环境融为一体。这种毛色变化特征体现了生物与环境的关系是( )
A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物
6. 研究发现,普氏野马的毛色深红褐色(R)与沙黄色(r)是一对相对性状。现有一匹深红褐色野马与一匹沙黄色野马杂交产下了一匹沙黄色小马。正常情况下,这匹深红褐色亲本野马的基因组成是( )
A. RR B. Rr C. rr D. RR或Rr
【答案】4. D 5. A 6. B
【解析】
【4题详解】
A.马属是较小的分类单位,包含的动物种类少,A错误。
B.马科的分类单位层级低于奇蹄目,包含的动物种类少于奇蹄目,B错误。
C.奇蹄目的分类单位层级低于哺乳纲,包含的动物种类少于哺乳纲,C错误。
D.哺乳纲是四个选项中最大的分类单位,包含的动物种类最多,D正确。
【5题详解】
A.普氏野马的毛色随季节变化,与环境颜色趋近,利于躲避天敌,体现了生物适应环境,A符合题意。
B.生物影响环境是指生物活动改变环境状态,该现象未体现此关系,B不符合题意。
C.环境影响生物是指环境因素直接影响生物特征,此现象是生物自身的适应性表现,并非环境影响生物,C不符合题意。
D.环境适应生物的表述错误,D不符合题意。
【6题详解】
A.若深红褐色亲本基因组成是RR,只能传递R基因给后代,后代基因组成应为Rr,表现为深红褐色,与产下沙黄色小马的事实不符,A错误。
B.深红褐色亲本基因组成是Rr,可传递r基因,沙黄色亲本基因组成是rr,传递r基因,后代基因组成为rr,表现为沙黄色,符合题意,B正确。
C.rr对应的性状是沙黄色,与亲本深红褐色的性状矛盾,C错误。
D.RR无法产生r基因,不能生出沙黄色后代,D错误。
7. 微生物在自然界中扮演着重要角色,与人类生活息息相关。下列有关叙述正确的是( )
A. 颜色不鲜艳的蘑菇通常无毒,可采摘食用
B. 噬菌体可以产生抗生素用于治疗细菌感染
C. 病毒会使人生病,对人类都是有害的
D. 甲烷菌是一种细菌,可以利用农作物秸秆等产生沼气
【答案】D
【解析】
【详解】A.不能仅凭颜色判断蘑菇是否有毒,颜色不鲜艳的蘑菇也可能含有毒素,随意采摘食用易引发中毒,A错误。
B.噬菌体是专门寄生在细菌体内的病毒,它不能产生抗生素,抗生素多由真菌或某些细菌产生,B错误。
C.病毒并非对人类都是有害的,人们可以利用病毒研制疫苗、进行生物防治等,C错误。
D.甲烷菌属于细菌,在无氧环境中能够分解农作物秸秆等有机物产生沼气,D正确。
同学们在生物实验室开展实践探究活动,动手制作番茄果肉细胞临时装片,并用显微镜观察细胞结构。请跟随同学们的实践过程。完成下面小题。
8. 同学们尝试制作临时装片观察番茄的果肉细胞。图中正确的操作顺序是( )
A. ⑤→②→③→④→① B. ②→④→③→①→⑤
C. ⑤→②→④→③→① D. ②→⑤→④→③→①
9. 某同学利用单目显微镜(如图)观察番茄果肉细胞的临时装片,下列有关叙述正确的是( )
A. ①是物镜,可以用来放大物像
B. 当②的镜片上有污物时,可用纱布进行擦拭
C. ④是粗准焦螺旋,可以大幅度升降镜筒
D. 当镜筒下降时,眼睛应看着①
【答案】8. C 9. C
【解析】
【8题详解】
制作植物细胞临时装片的步骤,可以简单记忆为:擦、滴、取、展、盖。
擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(对应图中 ⑤)。
滴:在载玻片中央滴一滴清水(对应图中 ②)。
取:用解剖针挑取少许番茄果肉(对应图中 ④)。
展:将挑取的果肉在载玻片的水滴中涂抹均匀(对应图中 ③)。
盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上(对应图中 ①)。
因此,正确的操作顺序是 ⑤→②→④→③→①。
故C正确,ABD错误。
【9题详解】
A .①是目镜,②才是物镜。目镜和物镜都能放大物像,A错误。
B.②是物镜,镜头上有污物时,应用专门的擦镜纸擦拭,不能用纱布,以免划伤镜头,B错误。
C.④是粗准焦螺旋,转动时镜筒升降幅度较大,用于快速找到物像,C正确。
D .当镜筒下降时,眼睛应从侧面注视物镜(②),防止物镜压碎玻片标本或损伤镜头,D错误。
10. 以下对概念图的描述错误的是( )
A. 若X代表蕨类植物,则①~④可分别表示卷柏、贯众、满江红、桫椤
B. 若X代表裸子植物,则①~④可分别表示水杉、银杏、红豆杉、苏铁
C. 若X代表鱼类,则①~④可分别表示娃娃鱼、带鱼、鲨鱼、章鱼
D. 若X代表爬行动物,则①~④可分别表示龟、鳖、蛇、鳄
【答案】C
【解析】
【详解】A.卷柏、贯众、满江红、桫椤都属于蕨类植物,所以“若X代表蕨类植物,①~④可表示卷柏、贯众、满江红、桫椤”,A正确。
B.水杉、银杏、红豆杉、苏铁都属于裸子植物,所以“若X代表裸子植物,①~④可分别表示水杉、银杏、红豆杉、苏铁”,B正确。
C.娃娃鱼(大鲵)属于两栖动物,不属于鱼类;章鱼属于软体动物,也不属于鱼类。“若X代表鱼类,则①~④可分别表示娃娃鱼、带鱼、鲨鱼、章鱼”,这个分类是错误的,C错误。
D.龟、鳖、蛇、鳄都属于爬行动物,所以“若X代表爬行动物,①~④可分别表示龟、鳖、蛇、鳄”,D正确。
在长期农业生产实践中,我国劳动人民总结出顺应二十四节气安排农事的种植经验,充分体现了传统农耕智慧。完成下面小题。
11. 清明前后气温回升,农民抢抓农时进行早稻育秧,此时主要为种子萌发提供了( )
A. 适宜的温度 B. 充足的光照
C. 适量的水分 D. 充足的空气
12. 谷雨时节雨水充沛,幼苗长至10-15厘米高时进行抛秧移栽,移栽时带土坨的目的是( )
A. 减少幼根和根毛损伤,利于吸收水分
B. 增加土壤肥力,促进光合作用
C. 抑制呼吸作用,减少有机物消耗
D. 抑制蒸腾作用,提高成活率
13. 小满前后水稻进入旺盛生长期,合理排灌、施肥可促进生长。下列相关叙述正确的是( )
A. 施有机肥主要是为水稻提供有机物
B. 水稻生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐
C. 光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
D. 有机物通过导管运输到果实和种子
14. 秋分时节水稻成熟收割,为延长稻谷储存时间,适于稻谷储存的条件是( )
A. 低温、潮湿 B. 高温、潮湿 C. 低温、干燥 D. 高温、干燥
【答案】11. A 12. A 13. B 14. C
【解析】
【11题详解】
A.种子萌发的环境条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气。清明前后气温回升,为种子萌发提供了适宜的温度,A符合题意。
B.光照不是种子萌发的必要外界条件,B不符合题意。
C.题干中未提及提供适量水分的相关信息,C不符合题意。
D.题干中没有体现为种子萌发提供充足空气,D不符合题意。
【12题详解】
A.移栽时带土坨能减少幼根和根毛的损伤,有利于根吸收水分,提高幼苗移栽成活率,A符合题意。
B.带土坨不能增加土壤肥力,且与光合作用无直接关联,B不符合题意。
C.带土坨与抑制呼吸作用和减少有机物消耗无关,C不符合题意。
D.抑制蒸腾作用通常通过剪掉部分枝叶实现,带土坨的目的不是抑制蒸腾作用,D不符合题意。
【13题详解】
A.施有机肥主要是让土壤中的微生物分解有机物,为水稻提供无机盐,而非有机物,有机物是水稻进行光合作用制造的,A错误。
B.植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的无机盐是含氮、含磷和含钾的无机盐,水稻也不例外,B正确。
C.光合作用在有光的白天进行,但呼吸作用在白天和夜晚都能进行,C错误。
D.有机物通过筛管运输,导管主要运输水分和无机盐,D错误。
【14题详解】
A.潮湿环境会使稻谷含水量高,促进呼吸作用,并且微生物容易生长繁殖,导致发霉变质,不适宜储存,A不符合题意。
B.高温、潮湿会大大增强呼吸作用,消耗更多有机物,且易滋生微生物而发霉变质,B不符合题意。
C.低温能抑制呼吸作用,干燥可减少水分,降低呼吸强度,还能防止发霉变质,适于稻谷储存,C符合题意。
D.高温会促进呼吸作用,加速有机物消耗,不适宜储存,D不符合题意。
古诗词里展示着生命的图景,隐藏着生态的密码。完成下面小题。
15. “仓充鼠雀喜,草尽兔狐愁”这句诗蕴含着食物链,下列书写正确的是( )
A. 水稻→鼠→兔 B. 阳光→草→兔→狐
C. 麻雀→鼠→水稻 D. 草→兔→狐
16. “大鱼啖小鱼,小鱼啖虾”若该生态系统受到有毒物质的污染,有毒物质积累最多的是( )
A. 水藻 B. 虾 C. 小鱼 D. 大鱼
17. “螟蛉有子,蜾蠃负之”螟蛉是一种会啃食水稻的昆虫,蜾蠃(一种蜂)将卵产入螟蛉体内,幼虫以螟蛉为食。下列说法正确的是( )
A. 蜾蠃与螟蛉之间是竞争关系
B. 水稻、蜾蠃与螟蛉构成一个生态系统
C. 蜾蠃与螟蛉属于该生态系统的消费者
D. 若蜾蠃数量增加,则螟蛉数量也增加
【答案】15. D 16. D 17. C
【解析】
【15题详解】
A.鼠和兔均以水稻为食,鼠不捕食兔,该食物链不符合捕食关系,A错误。
B.阳光属于非生物部分,食物链不包含非生物成分,B错误。
C.食物链起点应为生产者(水稻),且箭头需指向捕食者,该选项起点是消费者且箭头方向错误,C错误。
D.草是生产者,兔捕食草,狐捕食兔,完全符合食物链的书写要求,D正确。
【16题详解】
A.水藻是生产者,处于食物链最低营养级,有毒物质积累量最少,A错误。
B.虾是第二营养级,有毒物质积累量低于更高营养级的生物,B错误。
C.小鱼是第三营养级,有毒物质积累量低于最高营养级的大鱼,C错误。
D.大鱼处于食物链最高营养级,有毒物质会通过生物富集作用在其体内积累最多,D正确。
【17题详解】
A.蜾蠃幼虫以螟蛉为食,二者是寄生关系,并非竞争关系,A错误。
B.生态系统包含生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分,水稻、蜾蠃与螟蛉仅涉及生产者和消费者,缺少分解者与非生物部分,无法构成生态系统,B错误。
C.蜾蠃和螟蛉均为动物,不能通过光合作用制造有机物,属于生态系统中的消费者,C正确。
D.蜾蠃以螟蛉为食,若蜾蠃数量增加,会捕食更多螟蛉,导致螟蛉数量减少,D错误。
18. 春季气温波动较大,呼吸道传染病易高发,班级内多名同学感染甲型流感。老师建议未患病同学接种甲流疫苗,这属于预防传染病措施中的( )
A. 消灭病原体 B. 保护易感人群
C. 控制传染源 D. 切断传播途径
【答案】B
【解析】
【详解】A.消灭病原体是指通过消毒、灭菌等方式清除病原体,接种甲流疫苗并非直接消灭病原体,故A错误。
B.未患病同学属于易感人群,接种甲流疫苗可提高其对甲型流感的抵抗力,属于保护易感人群的措施,故B正确。
C.控制传染源是针对已患病的传染源采取隔离、治疗等措施,题干中是未患病同学,不属于控制传染源,故C错误。
D.切断传播途径是采取措施阻断病原体传播的路径,如勤洗手、戴口罩等,接种疫苗不属于该措施,故D错误。
某校八年级开展“魅力生物创意”模型制作比赛。下图是部分参赛作品示意图,图1是血管关系模型,图2是肾单位模型。请据图完成下面小题。
19. 如果用图1模型模拟肺部的三种血管,且①内流动脉血,则血液在这三种血管中的流动方向是( )
A. ①→②→③ B. ②→③→①
C. ③→①→② D. ③→②→①
20. 图2模型中部位A的塑料管被戳出若干适宜大小的小孔,可模拟该结构的( )功能
A. 滤过作用 B. 重吸收作用
C. 吸收作用 D. 运输作用
【答案】19. D 20. A
【解析】
【19题详解】
肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。因此,肺动脉流静脉血,肺静脉流动脉血,由题意可知,①是静脉,②是毛细血管,③是动脉,血液在这三种血管中的流动方向是③→②→①,故ABC错误,D正确。
【20题详解】
当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊中,形成原尿。肾小球有滤过作用,部位A的塑料管被戳出若干适宜大小的小孔,模拟了肾小球的滤过作用,故BCD错误,A正确。
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
21. 阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 长期酗酒、暴饮暴食、熬夜、滥用药物、病毒感染等,都会损伤肝细胞,引发肝病。对于终末期肝病患者,肝移植是唯一救命手段,“一肝难求”却让诸多患者在等待中失去生命。
材料二 2026年3月25日国家自然科学基金委员会发布了2025年度“中国科学十大进展”。“基因编辑猪肝植入人体突破跨物种器官移植壁垒”成功入选。这颗基因编辑猪肝每日分泌胆汁约300-350毫升,有效承担了人体的解毒、合成与代谢功能。
材料三 基因编辑猪的培育过程:科学家首先从猪体内获得一个受精卵,通过生物技术敲除会引起人体免疫排斥的猪基因,同时转入一些人类基因,使猪的器官更具“人源化”特性。然后将这个经过改造的受精卵植入代孕母猪体内,最终培育出携带人类基因的基因编辑猪。
(1)根据材料二中画线句子可推测,肝含有__________组织,从生物体的结构层次角度分析,肝属于__________。
(2)跨物种移植面临巨大难关,人体免疫系统会将猪器官视为“入侵者”,从而发生超急性排斥反应。从免疫学角度分析,移植的猪肝相当于__________。
(3)由材料三可知,为攻克排异难题,科学家运用了__________技术突破跨物种器官移植壁垒。转入一些人类基因,使猪的器官更具“人源化”特性,说明__________控制生物的性状。
(4)肝健康对人体生命活动至关重要,请结合资料一提出一条保护肝的合理建议:__________。
【答案】(1) ①.
上皮 ②.
器官 (2)
抗原 (3) ①.
转基因##基因编辑 ②.
基因 (4)
不酗酒(或规律饮食、不熬夜、不滥用药物、预防病毒感染等,合理即可)
【解析】
【小问1详解】
材料提到猪肝能分泌胆汁,具有分泌功能的上皮组织(腺上皮)是肝脏的组成部分。肝脏由多种组织构成,可完成解毒、代谢等特定功能,在生物体结构层次中属于器官。
【小问2详解】
免疫学中,抗原是能引发人体免疫反应的外来异物,移植的猪肝对人体而言属于外来“入侵者”,相当于抗原,会触发免疫排斥。
【小问3详解】
科学家通过敲除猪的特定基因、转入人类基因培育基因编辑猪,运用的是转基因(基因编辑)技术;转入人类基因使猪器官具备“人源化”特性,直接体现了基因控制生物的性状。
【小问4详解】
材料一明确酗酒、暴饮暴食、熬夜等行为会损伤肝细胞,因此保护肝脏的建议可围绕避免这些有害行为提出,如不酗酒、规律作息等,只要符合材料信息且合理即可。
22. 艾米果是江西客家地区清明时节的特色时令小吃,承载着浓郁的地方饮食文化。结合细胞结构与人体生理知识,回答下列问题。
【探成分】制作艾米果时,常将艾草用热水焯烫后揉入糯米粉制成外皮,馅料多搭配腌菜、腊肉等食材,色绿味香。
(1)艾米果颜色翠绿,是因为热水焯烫艾草时破坏了叶肉细胞的__________,使细胞内的叶绿素等物质释放出来。艾草能够合成黄酮素从而产生特殊气味,细胞内控制黄酮素合成的结构是__________。
【析代谢】吃完艾米果后,经消化产生的营养物质被吸收进入血液,随血液循环运往全身组织细胞,为生命活动提供能量。
(2)糯米粉中富含淀粉,最终在图1中的__________(填序号)内被彻底分解为可吸收的葡萄糖。
(3)葡萄糖被吸收进入血液后,随血液循环最先到达图2的__________(填序号)。当血糖浓度升高时,人体分泌的__________会增加,该激素能促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化,从而降低血糖浓度。
【话健康】传统美食艾米果虽美味,但要想吃得更健康,还需要科学搭配、合理食用。
(4)结合“合理营养和食品安全”的知识,为喜欢吃艾米果的人提出一条具体的健康食用建议。__________________________________
【答案】(1) ①.
细胞膜 ②.
细胞核 (2)⑤
(3) ①. ⑥ ②.
胰岛素 (4)
搭配新鲜蔬菜一同食用,保证营养均衡(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,高温焯烫会破坏细胞膜的结构,使其失去控制物质进出的能力,细胞内的叶绿素流出,因此艾米果颜色翠绿;细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,黄酮素的合成由遗传物质控制,因此控制黄酮素合成的结构是细胞核。
【小问2详解】
淀粉的初步消化在口腔,最终消化场所是小肠,小肠中含有多种消化糖类的酶,可将淀粉彻底分解为葡萄糖,对应图1中的⑤。
【小问3详解】
葡萄糖被吸收进入血液后,经体循环通过下腔静脉最先回到心脏的右心房,对应图2的⑥;胰岛素是人体唯一具有降血糖功能的激素,当血糖浓度升高时,胰岛素分泌增加,可促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度。
【小问4详解】
艾米果主要成分为淀粉,根据合理营养的要求,可提出建议:食用时搭配新鲜蔬菜、优质蛋白,保证营养均衡;一次不要过量食用,避免加重肠胃负担;糖尿病患者控制食用量等。
23. “古榕当街,人车绕行”堪称赣州一景。赣州老城区百年古榕随处可见。某同学通过查阅资料和实地观察为古榕树制作了信息卡片,请据此回答下列问题。
榕树
科属:桑科榕属
特征:喜阳光充足、温暖湿润气候,不耐旱。老树常有锈褐色下垂气生根;花期5~6月,果实成熟期7~9月。
繁殖方式:自然状态下,当榕树的雌花开放时,会释放出浓郁的花香,吸引远处的榕小蜂。人工繁殖主要有种子繁殖、扦插繁殖、压条繁殖三种方式。
(1)根据所给榕树的特征信息,榕树属于___________植物。
(2)根据卡片信息,自然状态下,榕树主要通过___________(填“风媒”或“虫媒”)进行传粉。人工繁殖的三种方式中,压条繁殖与种子繁殖不同,属于___________(填“有性”或“无性”)生殖。
(3)在7-9月果实成熟期,榕树根系吸收的水绝大部分用于图1中的___________(填字母)。榕树的果实味微甘、性平,其中的有机物主要是由___________(填器官名称)制造,经图2中的___________(填序号)运输而来。
【答案】(1)
被子 (2) ①.
虫媒 ②.
无性 (3) ①.
B ②.
叶 ③.
④
【解析】
【小问1详解】
被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,题干显示榕树可以开花结果,符合被子植物的特征,因此属于被子植物。
【小问2详解】
虫媒花依靠昆虫完成传粉,虫媒花通常会通过浓郁的花香吸引昆虫,榕树靠吸引榕小蜂完成传粉,因此属于虫媒传粉。
有性生殖经过两性生殖细胞的结合,无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体;压条是利用植物的营养器官繁殖,没有两性生殖细胞结合过程,因此属于无性生殖。
【小问3详解】
植物吸收的水分,绝大部分通过蒸腾作用散失,图1中B代表蒸腾作用(过程向外散失水蒸气)。
植物有机物是光合作用的产物,叶片是光合作用的主要器官,因此果实中的有机物主要由叶制造。
图2中④是叶脉,叶脉中的筛管负责运输叶片制造的有机物,因此填④。
24. 赣州是一个美丽的旅游城市,每年都有大量的中外游客来赣州旅游。郁孤台“飞天表演”、赣南“采茶戏”让游客对赣南文化印象深刻。请据图回答下列问题。
(1)观看惊险的飞天表演时,游客因紧张而出汗,排汗属于人体的___________过程。
(2)听采茶戏时,游客能够感受声波刺激的结构是图1中___________(填序号)。品茶时,茶香被吸入,此时膈肌处于___________状态。游客能看懂表演、听懂唱腔,都与图2中的___________(填字母)的分析和判断有关。
(3)当游客看到精彩的表演时,经大脑处理后的信息会通过图中的D区域传导至图3中的___________(填字母),从而完成鼓掌动作。此时G收缩,H舒张,游客做出___________(填“屈肘”或“伸肘”)动作。
【答案】(1)
排泄 (2) ①.
③ ②.
收缩 ③.
A (3) ①.
F ②.
屈肘
【解析】
【小问1详解】
人体将细胞代谢产生的废物(多余的水、无机盐、尿素、二氧化碳等)排出体外的过程叫做排泄,排泄包括排尿、排汗、呼出气体三条途径,因此排汗属于排泄过程。
【小问2详解】
图1是耳的结构,①为鼓膜,②为听小骨,③为耳蜗,耳蜗是听觉感受器,可以感受声波刺激产生神经冲动;茶香被吸入属于吸气过程,吸气时膈肌和肋间肌都处于收缩状态,胸廓容积扩大,肺扩张,气体进入肺,因此膈肌为收缩状态;图2中A是大脑皮层,大脑皮层是最高级神经中枢,包含视觉、听觉、语言等多种神经中枢,可以对看到的表演、听到的唱腔进行分析判断。
【小问3详解】
反射弧是完成反射的结构基础,大脑处理信息后,神经冲动传导到脊髓神经中枢,最终会传至图3中的F效应器,效应器收缩完成鼓掌动作;图4中G是肱二头肌,H是肱三头肌,屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张,伸肘时相反,因此G肱二头肌收缩H肱三头肌舒张时,人体做出屈肘动作。
25. 在学校开展的“制作酸奶”项目式学习活动中,同学们为了做出美味的酸奶,进行了以下实践活动。
【任务一】认识发酵菌种
(1)制作酸奶利用的菌种主要是乳酸菌。乳酸菌细胞中___________(填“有”或“无”)成形的细胞核。
【任务二】探究不同发酵剂对酸奶发酵效果的影响
同学们查阅资料发现:发酵过程中,乳酸菌分解牛奶中的乳糖产生乳酸,该物质使牛奶中的酪蛋白凝固,奶液呈凝乳状态使酸奶具有黏性,黏度越高酸奶口感越好。为做出美味优质酸奶,同学们进行了如下探究:
(2)选择①、②号两种发酵剂进行实验。实验中,除发酵剂种类不同外,其他条件相同且适宜,目的是___________。实验结果如下表所示,“?”处应该填写数据为___________。根据表中数据分析,___________号发酵剂的发酵效果更好。
1
2
3
平均黏度
发酵剂①
35
30
28
31
发酵剂②
39
36
33
?
两种发酵剂发酵酸奶的黏度测定结果表(单位:mPa·S)
【任务三】设计装置制作酸奶
(3)制作酸奶时,先将牛奶煮沸,待冷却后再加入发酵剂,冷却的原因是___________。图是某同学设计的制作酸奶装置示意图。为确保发酵效果,依据乳酸菌发酵所需条件,请对该装置提出改进措施______________________________________(答出一点即可)。
【答案】(1)
无 (2) ①.
控制单一变量 ②.
36 ③.
② (3) ①.
防止高温杀死乳酸菌 ②.
密封玻璃瓶,为乳酸菌提供无氧环境##维持温度在乳酸菌发酵的适宜温度
【解析】
【小问1详解】
乳酸菌属于细菌,是原核生物,原核生物细胞没有核膜包被的成形的细胞核。
【小问2详解】
本实验的目的是探究不同发酵剂对酸奶发酵效果的影响,实验变量为发酵剂的种类,对照实验设计要求除变量外其他条件都相同且适宜,该操作的目的是控制单一变量,排除无关因素对实验结果的干扰。表格中最后一列是三次测量的平均黏度,计算可得发酵剂②的平均黏度为(39+36+33)÷3=36,因此“?”处数据为36。根据题干信息,黏度越高酸奶口感越好,发酵剂②的平均黏度高于发酵剂①,因此②号发酵剂的发酵效果更好。
【小问3详解】
乳酸菌是活性微生物,高温会使其失活,因此牛奶煮沸后需要冷却再加入发酵剂,原因是避免高温杀死乳酸菌。乳酸菌是厌氧菌,只有在无氧条件下才能发酵产生乳酸,题图中玻璃瓶开口没有密封,因此可改进为密封玻璃瓶,创造无氧环境;也可以改进为将温度维持在乳酸菌发酵的适宜温度,保证乳酸菌的活性。
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生物部分
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1. “十月胎恩重,三生报答轻。”出自清末徐熙创作的《劝孝歌》。胎儿在母体子宫内生长发育时,与母体进行物质交换的主要器官是( )
A. 脐带 B. 胎盘 C. 子宫 D. 输卵管
2. 2025年,科研人员在江西庐山发现新物种庐山角蟾,它栖息在高山溪流附近,属于两栖动物。下列关于庐山角蟾叙述错误的是( )
A. 幼体生活在水中,用鳃呼吸 B. 成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
C. 生殖和发育过程离不开水 D. 有性生殖,体内受精
3. 习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念,相关理解错误的是( )
A. “山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统
B. 各种类型的生态系统不是孤立的、而是相互关联的
C. 山水林田湖草沙各有一定的生态系统服务功能
D. 生命共同体中生物的种类和数量始终都是保持不变的
2026马年春晚吉祥物“骋骋”原型为普氏野马。普氏野马是地球上现存唯一野生马种,20世纪六七十年代在野外绝迹。经过不断努力,普氏野马重新引入并野放成功,这是我国野生动物保护工作中值得称颂的重要成就。完成下面小题。
4. 普氏野马在分类上隶属哺乳纲、奇蹄目、马科、马属。下列选项中,包含动物种类最多的是( )
A. 马属 B. 马科 C. 奇蹄目 D. 哺乳纲
5. 普氏野马夏季毛色深红褐色,与荒漠土壤颜色接近;冬季毛色变为浅黄褐色,与枯草环境融为一体。这种毛色变化特征体现了生物与环境的关系是( )
A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物
6. 研究发现,普氏野马的毛色深红褐色(R)与沙黄色(r)是一对相对性状。现有一匹深红褐色野马与一匹沙黄色野马杂交产下了一匹沙黄色小马。正常情况下,这匹深红褐色亲本野马的基因组成是( )
A. RR B. Rr C. rr D. RR或Rr
7. 微生物在自然界中扮演着重要角色,与人类生活息息相关。下列有关叙述正确的是( )
A. 颜色不鲜艳的蘑菇通常无毒,可采摘食用
B. 噬菌体可以产生抗生素用于治疗细菌感染
C. 病毒会使人生病,对人类都是有害的
D. 甲烷菌是一种细菌,可以利用农作物秸秆等产生沼气
同学们在生物实验室开展实践探究活动,动手制作番茄果肉细胞临时装片,并用显微镜观察细胞结构。请跟随同学们的实践过程。完成下面小题。
8. 同学们尝试制作临时装片观察番茄的果肉细胞。图中正确的操作顺序是( )
A. ⑤→②→③→④→① B. ②→④→③→①→⑤
C. ⑤→②→④→③→① D. ②→⑤→④→③→①
9. 某同学利用单目显微镜(如图)观察番茄果肉细胞的临时装片,下列有关叙述正确的是( )
A. ①是物镜,可以用来放大物像
B. 当②的镜片上有污物时,可用纱布进行擦拭
C. ④是粗准焦螺旋,可以大幅度升降镜筒
D. 当镜筒下降时,眼睛应看着①
10. 以下对概念图的描述错误的是( )
A. 若X代表蕨类植物,则①~④可分别表示卷柏、贯众、满江红、桫椤
B. 若X代表裸子植物,则①~④可分别表示水杉、银杏、红豆杉、苏铁
C. 若X代表鱼类,则①~④可分别表示娃娃鱼、带鱼、鲨鱼、章鱼
D. 若X代表爬行动物,则①~④可分别表示龟、鳖、蛇、鳄
在长期农业生产实践中,我国劳动人民总结出顺应二十四节气安排农事的种植经验,充分体现了传统农耕智慧。完成下面小题。
11. 清明前后气温回升,农民抢抓农时进行早稻育秧,此时主要为种子萌发提供了( )
A. 适宜的温度 B. 充足的光照
C. 适量的水分 D. 充足的空气
12. 谷雨时节雨水充沛,幼苗长至10-15厘米高时进行抛秧移栽,移栽时带土坨的目的是( )
A. 减少幼根和根毛损伤,利于吸收水分
B. 增加土壤肥力,促进光合作用
C. 抑制呼吸作用,减少有机物消耗
D. 抑制蒸腾作用,提高成活率
13. 小满前后水稻进入旺盛生长期,合理排灌、施肥可促进生长。下列相关叙述正确的是( )
A. 施有机肥主要是为水稻提供有机物
B. 水稻生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐
C. 光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
D. 有机物通过导管运输到果实和种子
14. 秋分时节水稻成熟收割,为延长稻谷储存时间,适于稻谷储存的条件是( )
A. 低温、潮湿 B. 高温、潮湿 C. 低温、干燥 D. 高温、干燥
古诗词里展示着生命的图景,隐藏着生态的密码。完成下面小题。
15. “仓充鼠雀喜,草尽兔狐愁”这句诗蕴含着食物链,下列书写正确的是( )
A. 水稻→鼠→兔 B. 阳光→草→兔→狐
C. 麻雀→鼠→水稻 D. 草→兔→狐
16. “大鱼啖小鱼,小鱼啖虾”若该生态系统受到有毒物质的污染,有毒物质积累最多的是( )
A. 水藻 B. 虾 C. 小鱼 D. 大鱼
17. “螟蛉有子,蜾蠃负之”螟蛉是一种会啃食水稻的昆虫,蜾蠃(一种蜂)将卵产入螟蛉体内,幼虫以螟蛉为食。下列说法正确的是( )
A. 蜾蠃与螟蛉之间是竞争关系
B. 水稻、蜾蠃与螟蛉构成一个生态系统
C. 蜾蠃与螟蛉属于该生态系统的消费者
D. 若蜾蠃数量增加,则螟蛉数量也增加
18. 春季气温波动较大,呼吸道传染病易高发,班级内多名同学感染甲型流感。老师建议未患病同学接种甲流疫苗,这属于预防传染病措施中的( )
A. 消灭病原体 B. 保护易感人群
C. 控制传染源 D. 切断传播途径
某校八年级开展“魅力生物创意”模型制作比赛。下图是部分参赛作品示意图,图1是血管关系模型,图2是肾单位模型。请据图完成下面小题。
19. 如果用图1模型模拟肺部的三种血管,且①内流动脉血,则血液在这三种血管中的流动方向是( )
A. ①→②→③ B. ②→③→①
C. ③→①→② D. ③→②→①
20. 图2模型中部位A的塑料管被戳出若干适宜大小的小孔,可模拟该结构的( )功能
A. 滤过作用 B. 重吸收作用
C. 吸收作用 D. 运输作用
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
21. 阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 长期酗酒、暴饮暴食、熬夜、滥用药物、病毒感染等,都会损伤肝细胞,引发肝病。对于终末期肝病患者,肝移植是唯一救命手段,“一肝难求”却让诸多患者在等待中失去生命。
材料二 2026年3月25日国家自然科学基金委员会发布了2025年度“中国科学十大进展”。“基因编辑猪肝植入人体突破跨物种器官移植壁垒”成功入选。这颗基因编辑猪肝每日分泌胆汁约300-350毫升,有效承担了人体的解毒、合成与代谢功能。
材料三 基因编辑猪的培育过程:科学家首先从猪体内获得一个受精卵,通过生物技术敲除会引起人体免疫排斥的猪基因,同时转入一些人类基因,使猪的器官更具“人源化”特性。然后将这个经过改造的受精卵植入代孕母猪体内,最终培育出携带人类基因的基因编辑猪。
(1)根据材料二中画线句子可推测,肝含有__________组织,从生物体的结构层次角度分析,肝属于__________。
(2)跨物种移植面临巨大难关,人体免疫系统会将猪器官视为“入侵者”,从而发生超急性排斥反应。从免疫学角度分析,移植的猪肝相当于__________。
(3)由材料三可知,为攻克排异难题,科学家运用了__________技术突破跨物种器官移植壁垒。转入一些人类基因,使猪的器官更具“人源化”特性,说明__________控制生物的性状。
(4)肝健康对人体生命活动至关重要,请结合资料一提出一条保护肝的合理建议:__________。
22. 艾米果是江西客家地区清明时节的特色时令小吃,承载着浓郁的地方饮食文化。结合细胞结构与人体生理知识,回答下列问题。
【探成分】制作艾米果时,常将艾草用热水焯烫后揉入糯米粉制成外皮,馅料多搭配腌菜、腊肉等食材,色绿味香。
(1)艾米果颜色翠绿,是因为热水焯烫艾草时破坏了叶肉细胞的__________,使细胞内的叶绿素等物质释放出来。艾草能够合成黄酮素从而产生特殊气味,细胞内控制黄酮素合成的结构是__________。
【析代谢】吃完艾米果后,经消化产生的营养物质被吸收进入血液,随血液循环运往全身组织细胞,为生命活动提供能量。
(2)糯米粉中富含淀粉,最终在图1中的__________(填序号)内被彻底分解为可吸收的葡萄糖。
(3)葡萄糖被吸收进入血液后,随血液循环最先到达图2的__________(填序号)。当血糖浓度升高时,人体分泌的__________会增加,该激素能促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化,从而降低血糖浓度。
【话健康】传统美食艾米果虽美味,但要想吃得更健康,还需要科学搭配、合理食用。
(4)结合“合理营养和食品安全”的知识,为喜欢吃艾米果的人提出一条具体的健康食用建议。__________________________________
23. “古榕当街,人车绕行”堪称赣州一景。赣州老城区百年古榕随处可见。某同学通过查阅资料和实地观察为古榕树制作了信息卡片,请据此回答下列问题。
榕树
科属:桑科榕属
特征:喜阳光充足、温暖湿润气候,不耐旱。老树常有锈褐色下垂气生根;花期5~6月,果实成熟期7~9月。
繁殖方式:自然状态下,当榕树的雌花开放时,会释放出浓郁的花香,吸引远处的榕小蜂。人工繁殖主要有种子繁殖、扦插繁殖、压条繁殖三种方式。
(1)根据所给榕树的特征信息,榕树属于___________植物。
(2)根据卡片信息,自然状态下,榕树主要通过___________(填“风媒”或“虫媒”)进行传粉。人工繁殖的三种方式中,压条繁殖与种子繁殖不同,属于___________(填“有性”或“无性”)生殖。
(3)在7-9月果实成熟期,榕树根系吸收的水绝大部分用于图1中的___________(填字母)。榕树的果实味微甘、性平,其中的有机物主要是由___________(填器官名称)制造,经图2中的___________(填序号)运输而来。
24. 赣州是一个美丽的旅游城市,每年都有大量的中外游客来赣州旅游。郁孤台“飞天表演”、赣南“采茶戏”让游客对赣南文化印象深刻。请据图回答下列问题。
(1)观看惊险的飞天表演时,游客因紧张而出汗,排汗属于人体的___________过程。
(2)听采茶戏时,游客能够感受声波刺激的结构是图1中___________(填序号)。品茶时,茶香被吸入,此时膈肌处于___________状态。游客能看懂表演、听懂唱腔,都与图2中的___________(填字母)的分析和判断有关。
(3)当游客看到精彩的表演时,经大脑处理后的信息会通过图中的D区域传导至图3中的___________(填字母),从而完成鼓掌动作。此时G收缩,H舒张,游客做出___________(填“屈肘”或“伸肘”)动作。
25. 在学校开展的“制作酸奶”项目式学习活动中,同学们为了做出美味的酸奶,进行了以下实践活动。
【任务一】认识发酵菌种
(1)制作酸奶利用的菌种主要是乳酸菌。乳酸菌细胞中___________(填“有”或“无”)成形的细胞核。
【任务二】探究不同发酵剂对酸奶发酵效果的影响
同学们查阅资料发现:发酵过程中,乳酸菌分解牛奶中的乳糖产生乳酸,该物质使牛奶中的酪蛋白凝固,奶液呈凝乳状态使酸奶具有黏性,黏度越高酸奶口感越好。为做出美味优质酸奶,同学们进行了如下探究:
(2)选择①、②号两种发酵剂进行实验。实验中,除发酵剂种类不同外,其他条件相同且适宜,目的是___________。实验结果如下表所示,“?”处应该填写数据为___________。根据表中数据分析,___________号发酵剂的发酵效果更好。
1
2
3
平均黏度
发酵剂①
35
30
28
31
发酵剂②
39
36
33
?
两种发酵剂发酵酸奶的黏度测定结果表(单位:mPa·S)
【任务三】设计装置制作酸奶
(3)制作酸奶时,先将牛奶煮沸,待冷却后再加入发酵剂,冷却的原因是___________。图是某同学设计的制作酸奶装置示意图。为确保发酵效果,依据乳酸菌发酵所需条件,请对该装置提出改进措施______________________________________(答出一点即可)。
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