内容正文:
“泉州一中、厦外石狮分校、泉港一中、德化一中”四校联盟
2025—2026学年第二学期期中考
高一生物试题
考试时间:90分钟;总分:100分
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,子代噬菌体中的元素全部来自其宿主细胞的是( )
A. C B. S C. P D. N
【答案】B
【解析】
【分析】1、噬菌体的结构:蛋白质(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)。
2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】T2噬菌体侵染大肠杆菌时,只有DNA进入大肠杆菌中并作为模板控制子代T2噬菌体的合成,而合成子代T2噬菌体所需的原料均由大肠杆菌提供,因此子代T2噬菌体外壳中元素全部来自大肠杆菌;但由于DNA复制方式为半保留复制,因此子代噬菌体DNA中一些元素来自亲代噬菌体,一些来自大肠杆菌。已知蛋白质由C、H、O、N、S组成,DNA由C、H、O、N、P组成,综上分析,子代噬菌体中的元素全部来自其宿主细胞大肠杆菌的是S,B正确。
故选B。
2. 下列关于同源染色体和四分体的叙述,正确的是( )
A. 四分体出现在减数分裂I的前期和有丝分裂的前期
B. 四分体中的姐妹染色单体之间常互换相应的片段
C. 减数分裂过程中联会的两条染色体是同源染色体
D. 一条来自父方、一条来自母方的两条染色体是同源染色体
【答案】C
【解析】
【分析】减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒),4条染色单体,4个DNA分子。
【详解】AC、四分体是在减数分裂过程中联会的两条同源染色体,可出现在减数第一次分裂的前期和中期,A错误,C正确;
B、四分体中的非姐妹染色单体之间常互换相应的片段,B错误;
D、一条来自父方,一条来自母方的两条染色体不一定是同源染色体,如来自父本的2号染色体和来自母本的3号染色体,D错误;
故选C。
3. 下图为某二倍体植物细胞减数分裂过程中处于三个不同时期的显微照片。下列叙述错误的是( )
A. ②③时期的细胞内存在同源染色体
B. ①③时期的细胞内染色体行为相同
C. 细胞减数分裂过程的顺序是②③①
D. ①②③时期的细胞染色体数目相同
【答案】B
【解析】
【详解】A、在减数第一次分裂过程中存在同源染色体,②是减数第一次分裂前期(出现联会现象),③是减数第一次分裂后期(同源染色体分离),所以②③时期的细胞内存在同源染色体,A正确;
B、①是减数第二次分裂后期,此时染色体的行为是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体,并分别移向细胞两极;③是减数第一次分裂后期,此时染色体的行为是同源染色体分离,非同源染色体自由组合,①③时期的细胞内染色体行为不同,B错误;
C、减数分裂过程的顺序是:减数第一次分裂前期(②,联会)→减数第一次分裂后期(③,同源染色体分离)→减数第二次分裂后期(①,着丝粒分裂),所以细胞减数分裂过程的顺序是②③①,C正确;
D、该植物为二倍体,②减数第一次分裂前期和③减数第一次分裂后期细胞中染色体数目都为2n,①减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍也为2n,所以①②③时期的细胞染色体数目相同,D正确。
故选B。
4. 下图中的“●”和“○”分别表示哺乳动物某细胞中两条染色体的着丝粒,序号顺序表示它们的运动轨迹。下列关于着丝粒位置变化的叙述错误的是( )
A. 由①到②,染色体缩短变粗并两两配对
B. 位于③时,同源染色体排列在赤道板两侧
C. 由②到③,细胞内始终存在四分体
D. 由③到④,细胞内染色体数目加倍
【答案】D
【解析】
【分析】减数分裂过程的特点:1、细胞分裂间期:染色体完成了复制(即每条染色体都是由两条着丝点相连的姐妹染色单体构成)。 2、减数分裂Ⅰ:(1)前期:同源染色体发生联会现象,形成四分体。(2)中期:四分体体排列在赤道板两侧。 (3)后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合,向两极移动。(4)末期:形成两个子细胞。3、减数分裂Ⅱ。(1)前期:很短,染色体不再进行复制。(2)中期:染色体的着丝粒在赤道板排列。(3)后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,向两极移动。(4)末期:重新出现核仁核膜,每个子母细胞又分裂成两个子细胞。
【详解】A、由①到②是联会过程,发生在减数第一次分裂的前期,染色质缩短变粗成染色体,A正确;
B、位于③时是减数第一次分裂中期,同源染色体排列在赤道板两侧,B正确;
C、由②到③,同源染色体始终是配对的,细胞内始终存在四分体,C正确;
D、由③到④是减数第一次分裂后期,细胞内染色体数目不变,D错误。
故选D。
5. 某动物睾丸内细胞1~5中染色体数与核DNA分子数的关系如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 一定进行减数分裂的细胞是①②
B. 一定进行有丝分裂的细胞是⑤
C. 一定含有染色单体的细胞是②④
D. 一定含有同源染色体的细胞是③④⑤
【答案】D
【解析】
【详解】A、分析题图,①细胞染色体和核DNA都是n,都为体细胞的一半,可知①细胞为生殖细胞,即精细胞或精子;②细胞染色体为n,核DNA为2n,可知细胞处于减数分裂Ⅱ前期或中期,细胞名称为次级精母细胞;③细胞染色体和核DNA都是2n,与体细胞数目相同,可知细胞③为体细胞或处于减数分裂Ⅱ后期;④细胞染色体为2n,核DNA为4n,DNA分子发生复制,细胞处于减数分裂Ⅰ或有丝分裂前期、中期;⑤细胞染色体和核DNA都是4n,核DNA和染色体都加倍,细胞处于有丝分裂后期。一定进行减数分裂的细胞是①②,A正确;
B、一定进行有丝分裂的细胞是⑤,细胞染色体和核DNA都是4n,核DNA和染色体都加倍,细胞处于有丝分裂后期,B正确;
C、含有染色单体的细胞中DNA:染色体=2:1,即图中②④,C正确;
D、细胞③为体细胞或处于减数分裂Ⅱ后期;④细胞处于减数分裂Ⅰ或有丝分裂前期、中期;⑤细胞核DNA和染色体都加倍,细胞处于有丝分裂后期。一定含有同源染色体的细胞是④⑤,D错误。
6. 在细胞分裂过程中,每条染色体上DNA含量的变化如图1所示;细胞分裂过程中出现的两种黏连蛋白如图2所示,其中REC8主要黏连姐妹染色单体,RAD21L介导同源染色体的非姐妹染色单体之间的黏连。下列叙述错误的是( )
A. 在图1中BC时期,卵巢中可能发生RAD21L的水解及同源染色体的分离
B. 在精子发生过程中,生殖细胞可以调控REC8和RAD21L的合成与水解
C. 在有丝分裂过程中,细胞中染色体的正常排列和分离主要取决于RAD21L
D. 有丝分裂和减数分裂中均可出现REC8的水解以及姐妹染色单体的分离
【答案】C
【解析】
【详解】A、BC段存在姐妹染色单体,可对应减数第一次分裂整个时期,卵巢中能进行减数分裂;减数第一次分裂后期同源染色体分离,需要介导同源黏连的RAD21L水解,A正确;
B、精子发生即减数分裂形成精子的过程,减数分裂需要先合成RAD21L介导同源染色体黏连,减数第一次分裂后期水解RAD21L使同源染色体分离,再在减数第二次分裂后期水解REC8使姐妹染色单体分离,因此生殖细胞可以调控两种蛋白的合成与水解,B正确;
C、有丝分裂没有同源染色体的配对、黏连过程,细胞中染色体的正常排列和分离依赖REC8对姐妹染色单体的黏连,与RAD21L无关,C错误;
D、有丝分裂后期、减数第二次分裂后期都会发生REC8水解,姐妹染色单体分离,两种分裂过程均可出现该过程,D正确。
7. 在遗传学的研究中,常涉及自交和测交实验。下列有关自交测交实验说法错误的是( )
A. 对杂合子进行自交和测交都能用来验证基因的分离定律
B. 根据测交结果可推测被测个体产生的配子类型及数量
C. 判断某显性个体是否为纯合子可以用测交也可以用自交实验
D. 根据自交结果不一定能判断出某一相对性状的显隐性关系
【答案】B
【解析】
【分析】1、自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉,可以是纯合子(显性纯合子或隐性纯合子)自交、杂合子自交。
2、测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,主要用于测定F1的基因型,也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。
【详解】A、杂合子自交后代出现3:1,杂合子测交后代出现1:1,均可以说明杂合子产生两种类型的配子比例为1:1,均能说明等位基因分离导致性状分离,从而验证基因的分离定律;故对杂合子进行自交和测交都能用来验证基因的分离定律,A正确;
B、测交后代的表型及其比例,可反映待测个体所产生的配子类型及其比例;故根据测交结果可推测被测个体产生的配子类型及比例,但无法得知配子的数量,B错误;
C、测交后代的表型及其比例,可反映待测个体的基因组成,故判断某显性个体是否为纯合子可以用测交也可以用自交实验,C正确;
D、根据自交结果不一定能判断出某一相对性状的显隐性关系,如纯合子自交后代不出现性状分离,不能判断显隐性,而杂合子自交后代出现性状分离,可以判断显隐性,D正确。
故选B。
8. 绵羊的臀部骨骼肌发达、产肉量高的性状表现为美臀。研究发现,美臀性状仅在杂合子Gg中,且G基因来源于父本时才会表现。美臀羊杂交,子代中美臀羊的比例理论上为( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 3/4 D. 2/3
【答案】B
【解析】
【分析】 该现象表现为同一基因因亲代性别不同导致子代表达差异,称为遗传印记。
【详解】美臀性状仅在杂合子(Gg)中表现,且G等位基因必须来源于父本。两个美臀羊(均为Gg基因型,且G为父源)杂交时,后代中美臀羊的比例为1/4。ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
9. 水稻的一对相对性状由A、a基因控制,且A基因编码的蛋白对雌配子活性没有影响,但会导致同株水稻不含该基因的花粉一定比例的死亡。下列杂交组合可用于检测不含A基因的花粉致死比例的是( )
A. ♀Aa×♂aa B. ♀aa×♂Aa
C. ♀AA×♂aa D. ♀aa×♂AA
【答案】B
【解析】
【详解】根据题意“A基因编码的蛋白对雌配子活性没有影响,但会导致同株水稻不含该基因的花粉一定比例的死亡”可知,该基因编码的毒蛋白只影响基因型为a的雄配子,对A的雄配子和基因型为A或a的雌配子均没有影响。故若要检测a基因的花粉致死比例,需选取基因型为Aa的个体作为父本,选用基因型为aa的个体作为母本进行测交实验,以检测父本产生的花粉基因型及比例,B正确,ACD错误。
10. “卵子死亡”是人类常染色体单基因遗传病,该致病基因在男性中不表达,患者的卵子出现发黑、萎缩、退化的现象,导致不育。下图为该病遗传系谱图,I1含有致病基因,I2不含致病基因。不考虑新的变异。下列有关分析,正确的是( )
A. 该病的遗传方式为常染色隐性遗传
B. “卵子死亡”在男女中发病率相等
C. Ⅱ3携带致病基因的概率为1/4
D. Ⅱ3和Ⅱ4再生一个后代患病的概率是1/8
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意可知,I1含有致病基因,不患病,I2不含致病基因,不患病,且II2患病,又因该病为单基因遗传病,该病只能为常染色体显性遗传病(可用假设法:伴性遗传及常染色体隐性遗传均不符合题意),假定用A/a表示该遗传病,I1基因型为Aa,I2基因型为aa。
【详解】A、I1含有致病基因,不患病,I2不含致病基因,不患病,且II2患病,又因该病为单基因遗传病,该病只能为常染色体显性遗传病,A错误;
B、由题干信息知,该遗传病“患者的卵子出现发黑、萎缩、退化的现象”,故患者中只有女性,男性可能携带致病基因,但该致病基因在男性中不表达,不会患病,B错误;
C、I1基因型为Aa,I2基因型为aa,II2患病,其基因型为Aa,Ⅱ3的基因型及概率为1/2Aa、1/2aa,Ⅱ3携带致病基因的概率为1/2,C错误;
D、假定用A/a表示该遗传病,I1基因型为Aa,I2基因型为aa,则Ⅱ3基因型为1/2Aa、1/2aa,Ⅱ4不患病,基因型为aa,两者再生一个患病后代(Aa)的概率为1/2×1/2×1/2(女性)=1/8,D正确。
故选D。
11. 某兴趣小组同学设计了孟德尔两对相对性状自由组合的模拟实验。他们向甲、乙两个小桶中各放置两种小球。甲桶中每个小球上分别标记A或a,乙桶中每个小球上分别标记B或b。实验时,每次从甲、乙小桶中各随机拿出一个小球,重复多次,并记录字母组合。下列相关叙述错误的是( )
A. 桶内小球不必装满,但每个小桶内的两种小球数应相等
B. 为保证随机拿取,记录组合后需将拿取的小球放回原小桶
C. 若要模拟测交实验,应增加装有分别标记a和b小球的两个桶
D. 记录的甲、乙桶字母组合代表的个体中既有纯合子也有杂合子
【答案】D
【解析】
【详解】A、该实验模拟的是基因自由组合定律中非等位基因的自由组合过程,桶内小球不必装满,但每个小桶内的两种小球数应相等,A正确;
B、为保证随机拿取,记录组合后需将拿取的小球放回原小桶,B正确;
C、若要模拟测交实验,应增加装有分别标记a和b小球的两个桶,从四个桶中各随机拿取一个,记录组合,多次拿取并计算比例,可模拟得到测交的分离比,C正确;
D、记录的甲、乙桶字母组合是配子基因型的组合,不是后代基因型的组合,D错误。
故选D。
12. 在对照实验中常用到“加法原理”或“减法原理”来控制自变量。下列实验设计中,需要用到“减法原理”的是( )
A. 验证Mg是植物体的必需元素实验
B. 研究分泌蛋白的合成、运输与分泌
C. 探究植物细胞的吸水和失水实验
D. 比较过氧化氢在不同条件下的分解
【答案】A
【解析】
【分析】由题干可知,与常态比较,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”,而人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。
【详解】A、验证“Mg是植物的必需元素”实验,实验组可用缺Mg的培养液处理,属于减法原理,A正确;
B、研究分泌蛋白的合成、运输与分泌,用放射性同位素标记的氨基酸进行实验,不属于加法或减法原理,B错误;
C、探究植物细胞的吸水和失水实验,是通过改变外界溶液浓度(如高浓度蔗糖溶液、清水等)来观察植物细胞的变化,属于加法的原理,C错误;
D、比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中,分别设置不同的条件(如加热、加FeCl3、加过氧化氢酶等),属于加法原理,D错误。
故选A。
13. 果蝇的灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)﹔红眼与白眼为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示),下表是两只亲代果蝇杂交得到的子代类型和比例,则两只亲代果蝇的基因型分别是( )
灰身红眼
灰身白眼
黑身红眼
黑身白眼
♂
3/8
3/8
1/8
1/8
♀
3/4
0
1/4
0
A. AaXBXb、aaXBY B. AaXBXb、aaXbY
C. AaXBXb、AaXBY D. AaXBXb、AaXbY
【答案】C
【解析】
【分析】根据表格分析可知:子代灰身和黑身中雌雄比例相当,所以控制灰身和黑身的基因位于常染色体上;子代只有白眼雄蝇,没有白眼雌蝇,说明控制眼色的基因位于X染色体上。
【详解】子代的雄果蝇中,灰身:黑身=3:1,子代的雌果蝇中,灰身:黑身=3:1,所以两只亲代果蝇体色的基因型都是Aa,子代的雌果蝇都是红眼,子代的雄果蝇中,红眼:白眼=1:1,所以两只亲代果蝇眼色的基因型分别是XBXb、XBY。综上所述,两只亲代果蝇的基因型分别是AaXBXb、AaXBY。
故选C。
14. 脊髓性肌萎缩症(SMA)由等位基因A、a控制,假性肥大型肌营养不良(DMD)由等位基因B、b控制,两种遗传病均会导致肌肉力量不足,临床上较难区分。图为两种遗传病的遗传系谱图,其中7号个体无DMD致病基因。下列说法正确的是( )
A. SMA致病基因位于X染色体上
B. 患者Ⅱ8的DMD致病基因来自Ⅰ1和Ⅰ2
C. DMD女性患者的父亲和儿子也患该病
D. Ⅱ6和Ⅱ7再生一个正常孩子的概率为7/16
【答案】C
【解析】
【详解】A、Ⅰ1和Ⅰ2表现正常,生出的女儿Ⅱ5患有SMA,因此,SMA致病基因位于常染色体上,且是隐性遗传,A错误;
B、Ⅱ6号和Ⅱ7号均不患DMD,所生的 Ⅲ9号患DMD,则该病为隐性病。又7号个体无DMD致病基因,说明,SMA致病基因位于X染色体上,Ⅰ1和Ⅰ2关于DMD的基因型为XBY和XBXb,可见患者Ⅱ8的DMD致病基因来自Ⅰ2,B错误;
C、DMD女性患者的基因型可表示为XbXb,其基因型中一定有一个Xb来自父亲,且该基因一定会传递给儿子,因此其父亲和儿子也患该病,C正确;
D、Ⅱ6号的基因型为AaXBXb,Ⅱ7的基因型为AaXBY,两人婚配再生一个孩子正常的概率为3/4×3/4=9/16,D错误。
故选C。
15. 鸡的性别决定方式为ZW型(雌性为ZW,雄性为ZZ),其羽毛特征有芦花和非芦花两种类型。科研人员做了如下实验,下列叙述错误的是( )
A. 控制该性状的基因位于性染色体
B. 鸡的羽毛特征芦花对非芦花为显性
C. 实验二的亲本芦花公鸡为纯合子
D. 两个实验的F1芦花公鸡基因型不同
【答案】D
【解析】
【详解】A、正反交结果不同,与性别相关,基因位于性染色体,A 正确;
B、实验二芦花♂× 非芦花♀,后代全芦花,芦花为显性,B 正确;
C、设基因为A/a,非芦花♀基因型为ZaW,若芦花♂是杂合子ZAZa,后代会出现非芦花鸡(ZaZa、ZaW);只有芦花♂为纯合子ZAZA时,后代基因型为ZAZa(芦花)、ZAW(芦花),全显芦花,故亲本芦花公鸡是纯合子,C 正确;
D、实验一中,芦花♀(ZAW )与非芦花♂(ZaZa)杂交,F1芦花公鸡基因型为ZAZa;实验二中,芦花♂(ZAZA)与非芦花♀(ZaW)杂交,F1芦花公鸡基因型同样为ZAZa,故两个实验的F1芦花公鸡基因型相同,D 错误。
故选D。
16. 下列科学史与科学研究方法对应不匹配的是( )
A. 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验——加法原理
B. 沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型——建构模型
C. 摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上——假说-演绎法
D. 梅塞尔森和斯塔尔探究DNA复制方式的实验——同位素标记法
【答案】A
【解析】
【分析】在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态比较,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”,人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。
【详解】A、艾弗里的实验通过分别去除DNA、蛋白质等成分,观察转化效果,属于“减法原理”,A错误;
B、沃森和克里克通过物理模型直观展示DNA结构,属于“建构模型法”,B正确;
C、摩尔根提出“基因在染色体上”的假说,并通过果蝇杂交实验验证,符合“假说-演绎法”,C正确;
D、梅塞尔森和斯塔尔利用¹⁵N同位素标记DNA,追踪复制过程,属于“同位素标记法”,D正确。
故选A。
17. DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。如图是DNA分子杂交过程示意图,下列叙述错误的是( )
A. DNA分子杂交技术利用了碱基互补配对原则
B. 单链区形成的原因是a、b链碱基种类不互补
C. 连接DNA分子1条单链相邻碱基间的是氢键
D. 杂合双链区比例越大,两种生物亲缘关系越近
【答案】C
【解析】
【详解】A、DNA分子杂交过程中,两条链上的碱基遵循碱基互补配对原则形成氢键,A正确;
B、分子杂交过程碱基之间不能互补配对便会形成单链区,B正确;
C、连接DNA分子一条单链相邻碱基的是脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖,而非氢键,C错误;
D、杂合双链区比例越大,说明碱基互补配对几率越高,遗传信息越相似,亲缘关系越近,D正确。
故选C。
18. 用15N标记了两条链含有100 个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制3次。下列有关说法中错误的是( )
A. 该DNA分子中含有腺嘌呤40个
B. 该DNA分子含有的氢键数目是260个
C. 该DNA分子复制3次共需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸280个
D. 子代DNA分子中含15N的DNA分子与含l4N 的DNA分子之比为1:4
【答案】C
【解析】
【详解】A、含有100个碱基对(200个碱基)的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,解得A=40个,A正确;
B、由于A与T之间有2个氢键,G与C之间有3个氢键,所以该DNA分子含有的氢键数目是40×2+60×3=260个,B正确;
C、含有100个碱基对(200个碱基)的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,解得G=60个,故复制过程中需鸟嘌呤脱氧核苷酸:(23-1)×60=420,C错误;
D、子代DNA分子中只有2个子代DNA各含1条15N链,1条14N链,其余DNA都含14N,故含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比为2:8=1:4,D正确。
故选C。
19. 下列关于基因、DNA、染色体及其相互关系的叙述,错误的是( )
A. 基因中的遗传信息蕴含在4种碱基的排列顺序中
B. 基因都是具有遗传效应的DNA片段
C. DNA中的碱基对数目不等于其上所有基因中的碱基对数目之和
D. 一对同源染色体的相同位置分布的是等位基因或相同基因
【答案】B
【解析】
【分析】基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。
【详解】A、不同基因的碱基排列顺序不同,基因的遗传信息就蕴含在4种碱基的排列顺序中,A正确;
B、基因通常是具有遗传效应的DNA片段,某些病毒的基因是具有遗传效应的RNA片段,B错误;
C、基因通常是具有遗传效应的DNA片段,且基因在DNA中是不连续的,因此DNA中碱基对数目多于其上所有基因中碱基对的数目之和,C正确;
D、位于一对同源染色体相同位置上的基因可以是等位基因也可以是相同基因,如D和d、D和D,D正确。
故选B。
20. 下图为DNA的结构模式图,相关叙述正确的是( )
A. 图中①②③组成一个腺嘌呤脱氧核苷酸
B. 图中④的数量影响DNA结构的稳定性
C. DNA分子中的氮元素主要分布在⑤
D. DNA分子中的五碳糖都连接2个磷酸基团
【答案】B
【解析】
【详解】A、图示①②③分别指的是磷酸、腺嘌呤和脱氧核糖,但①磷酸是上一个核苷酸的组成成分,不能与②③组成一个腺嘌呤脱氧核苷酸,A错误;
B、图中④氢键的数量影响DNA结构的稳定性,氢键越多,结构越稳定,B正确;
C、DNA分子中的氮元素分布在含氮碱基中,结构⑤为磷酸和脱氧核糖交替链接组成的,不含N元素,C错误;
D、DNA分子中的五碳糖连接2个或1个磷酸基团,D错误。
故选B。
21. 甲生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占40%、嘧啶占60%,乙生物的核酸中有5种碱基,其中嘌呤占60%、嘧啶占40%;则甲、乙两种生物分别可能是( )
A. HIV(人类免疫缺陷病毒)、烟草花叶病毒
B. 蓝细菌、T2噬菌体
C. 烟草花叶病毒、蓝细菌
D. T2噬菌体、酵母菌
【答案】C
【解析】
【详解】A、HIV为RNA病毒,遗传物质是单链RNA,嘌呤≠嘧啶,符合甲的特征;但烟草花叶病毒为RNA病毒,仅含1种核酸,只有4种碱基,不符合乙有5种碱基的特征,A错误;
B、蓝细菌是原核生物,遗传物质为双链DNA,嘌呤=嘧啶,不符合甲的碱基比例特征,B错误;
C、烟草花叶病毒遗传物质为单链RNA,嘌呤≠嘧啶,符合甲的特征;蓝细菌为细胞生物,同时含有DNA和RNA,共5种碱基,单链RNA的存在使总嘌呤数可不等于嘧啶数,符合乙的特征,C正确;
D、T₂噬菌体是双链DNA病毒,遗传物质为双链DNA,嘌呤=嘧啶,不符合甲的碱基比例特征,D错误。
故选C。
22. 图1为真核细胞核DNA复制的电镜照片,其中泡状结构为复制泡,图2为DNA复制时,形成的复制泡的示意图,图中箭头表示子链延伸方向。下列叙述错误的是( )
A. 图过程发生在分裂前的间期,以脱氧核苷酸为原料
B. 图1中DNA分子上的多个复制起点同时开始复制,可提高复制速率
C. 图2中a端和b端分别是模板链的5’端和3’端
D. 图2可知真核细胞核DNA复制时具有双向复制的特点
【答案】B
【解析】
【详解】A、图1为真核细胞核DNA复制,DNA的复制就是发生在细胞分裂的间期,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,A正确;
B、图1为真核细胞核DNA复制,其中一个DNA分子有多个复制泡,可加快复制速率,复制泡的大小不同,说明不同的复制起点不同时开始复制,B错误;
C、子链的延伸方向是从5’-3’端延伸,且与模板链的关系是反向平行,因此,根据子链的延伸方向,可以判断,图2中a端和b端分别是模板链的5’端和3’端,C正确;
D、图1中的复制泡显示DNA分子具有多起点双向复制的特点,从而加快了复制速率,D正确。
23. 以下选项中所涉及的相对性状均由两对等位基因控制,哪个选项的结果不能说明两对基因符合自由组合定律的是( )
A. 高杆抗病个体自交子代性状分离比为9:3:3:1
B. 红花同白花杂交,F₁均为红花,F₁自交,F₂性状分离比红: 白=9:7
C. 黄色圆粒(AaBb)个体同绿色皱粒个体交配, 子代表现型比例为1:1:1:1
D. 长翅白眼(Aabb) 同残翅红眼(aaBb) 个体交配, 子代表现型比例为1: 1: 1: 1
【答案】D
【解析】
【分析】1、基因自由组合定律的内容及实质1、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
2、实质:(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、高杆抗病个体自交子代性状分离比为9:3:3:1,说明控制高杆和抗病受两对等位基因控制,且位于两对同源染色体上,符合自由组合,A错误;
B、F2 性状分离比红:白=9:7,是由9:3:3:1演变而来,即红花与白花受两对等位基因控制,且位于两对同源染色体上,符合自由组合,B错误;
C、绿色皱粒为双隐性,黄色圆粒(AaBb)个体同绿色皱粒个体交配,相当于测交,比例1:1:1:1是由(1:1)×(1:1)而来的,说明控制高杆和抗病受两对等位基因控制,且位于两对同源染色体上,符合自由组合,C错误;
D、长翅白眼(Aabb)同残翅红眼(aaBb)个体交配,不论两对等位基位于一对同源染色体上,还是两对同源染色体上,均能产生Ab、ab和aB、ab的配子,子代的表现型的比例均为1:1:1:1,所以子代结果不能说明两对基因符合自由组合,D正确。
故选D。
24. 某农作物产量由低到高可分为甲、乙、丙、丁、戊五个品种,其产量受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制,产量等级与显性基因数量呈正相关,即相关显性基因越多,产量越高。下列有关叙述正确的是( )
A. 每个品种对应的基因型均不止1种
B. 乙品种植株的基因型可能为Aabb、aaBb
C. 对该农作物中任一品种植株进行测交,后代最多出现4个品种
D. 基因型为AaBb的个体自交,后代中性状分离比为9∶3∶3∶1
【答案】B
【解析】
【详解】A、甲(0 个显性基因):只有 aabb 1 种基因型 戊(4 个显性基因):只有 AABB 1 种基因型,A错误;
B、“乙品种植株的基因型可能为 Aabb、aaBb” 乙品种对应1 个显性基因,Aabb(1 个 A)、aaBb(1 个 B)均符合条件,B正确;
C、测交是与 aabb 杂交,分析最多情况: 以 AaBb(丙品种,2 个显性基因)测交: 后代基因型:AaBb(2 个显)、Aabb(1 个显)、aaBb(1 个显)、aabb(0 个显) 对应品种:丙、乙、乙、甲 → 共 3 个品种(甲、乙、丙) 其他基因型测交后代品种数更少(如 AABb 测交后代为 AaBb、Aabb,对应丙、乙,共 2 个品种) → 后代最多出现 3 个品种,C错误;
D、AaBb 自交,后代显性基因数量分布: 4 个显(AABB):1 份 3 个显(AABb、AaBB):4 份 2 个显(AAbb、aaBB、AaBb):6 份 1 个显(Aabb、aaBb):4 份 0 个显(aabb):1 份 性状分离比为 1:4:6:4:1,D错误。
故选B。
25. 彩椒有绿椒、黄椒、红椒三种类型,其果皮色泽受三对等位基因控制。当每对等位基因都至少含有一个显性基因时彩椒为绿色,当每对等位基因都不含显性基因时彩椒为黄色,其余基因型的彩椒为红色。现用三株彩椒进行如下实验,对以下杂交实验分析错误的是( )
实验一:红色×绿色→绿色﹕红色﹕黄色=9﹕22﹕1
实验二:绿色×黄色→绿色﹕红色﹕黄色=1﹕6﹕1
A. 控制彩椒果皮色泽的三对等位基因的遗传遵循自由组合定律
B. 实验一子代中绿色个体纯合子比例为0
C. 实验一亲本红色个体隐性基因有3个
D. 实验二子代中红色个体可能的基因型有6种
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据题意可知果皮色泽受三对等位基因控制,用A、a、B、b、C、c表示,绿色的基因型为A-B-C-,黄色的基因型为aabbcc,其他基因型为红色,实验一中绿色×黄色→绿色:红色:黄色=1:6:1,相当于测交,说明果皮的色泽受三对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律,A正确;
B、实验二中子代有黄色,说明亲代绿色的基因型为AaBbCc,根据子代绿色所占比例为9/32(3/4 ×3/4×1/2)可知,亲代红色基因型中两对等位基因各含有一个显性基因,另一对等位基因隐性纯合,可能为aaBbCc、AabbCc或AaBbcc,因此实验二子代中绿色个体中不可能存在纯合子,纯合子比例为0,B正确;
C、实验一红色亲本为两对杂合、一对隐性纯合(如AaBbcc),隐性基因总数为4个,并非3个,C错误;
D、实验二为AaBbCc×aabbcc测交,子代共8种基因型,除去1种绿色(AaBbCc)和1种黄色(aabbcc),剩余6种均为红色基因型,D正确。
故选C。
二、非选择题(本大题共4题,共50分)
26. 减数分裂在生物的有性生殖中是一个重要的生物学过程,请根据下列资料回答有关问题:
Ⅰ.下图1表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,图2细胞分裂时染色体行为变化。
(1)图1中a—c柱中表示染色体的是____________,图2中①对应于图1中的____________(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)。
(2)图2中,不含有同源染色体的是___________(填序号)。该动物个体经过减数分裂后可产生多种配子,其配子多样性的原因是_________(回答两点)。
II.环磷酸腺苷(cAMP)是一种细胞内的信号分子。研究表明cAMP对哺乳动物初级卵母细胞完成减数分裂Ⅰ有抑制作用,大致机理如图甲所示。
(3)人的初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ前期应含有_________个四分体;在胚胎时期,女性体内的卵原细胞就已发育成为初级卵母细胞,但初级卵母细胞分裂停滞,该过程需要____________(填“信号分子1”或“信号分子2”)的调控。据图可知cAMP抑制哺乳动物减数分裂Ⅰ的原理是____________。
【答案】(1) ①. a ②. Ⅱ
(2) ①. ②③ ②. 减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体间可能发生交叉互换;减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合。
(3) ①. 23 ②. 信号分子1 ③. cAMP可以活化酶P,活化后的酶P抑制了减数分裂Ⅰ
【解析】
【小问1详解】
染色单体:只有 DNA 复制后(有姐妹染色单体)才存在,数量 = 2× 染色体数;着丝粒分裂后,染色单体数变为 0;DNA:复制后数量 = 2× 染色体数,细胞分裂完成后减半;染色体:着丝粒分裂前数量不变,分裂后加倍,细胞分裂完成后减半;所以图1中表示染色体的是a。①:细胞有同源染色体,同源染色体联会 / 四分体排列,减数第一次分裂前期(减 Ⅰ 前期) ②:细胞无同源染色体,染色体着丝粒排列在赤道板,减数第二次分裂中期(减 Ⅱ 中期) ③:细胞不均等分裂,无同源染色体,着丝粒分裂,减数第二次分裂后期(次级卵母细胞) ④:细胞有同源染色体,着丝粒分裂,有丝分裂后期 。减 Ⅰ 前期的染色体、染色单体、DNA数量为4:8:8,对应图1的Ⅱ 期(a=4,b=8,c=8)。
【小问2详解】
同源染色体在减数第一次分裂后期分离,因此,减 Ⅰ 结束后的细胞(减Ⅱ各时期、配子)都不含同源染色体。图2中:①(减Ⅰ前期,有同源)、②(减Ⅱ中期,无同源)、③(减Ⅱ后期,无同源)、④(有丝分裂后期,有同源)。减数分裂产生配子多样性的核心原因有2个: 减数第一次分裂前期(四分体时期):同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换,导致基因重组。 减数第一次分裂后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合,导致配子中染色体组合的多样性。
【小问3详解】
人体含有23对同源染色体,而一个四分体就是一对联会的同源染色体,因此人的初级卵母细胞在减数第一次分裂前期应含有23个四分体;通过图示可知,信号分子1与S1蛋白结合,激活G1蛋白,G1蛋白激活酶A,酶A催化 ATP水解产生cAMP,cAMP活化酶P,活化状态的酶P抑制减数分裂l,所以在胚胎时期,女性体内的卵原细胞就已发育成为初级卵母细胞,但初级卵母细胞分裂停滞,该过程需要信号分子1的调控。进入青春期后,信号分子2作用于S2蛋白,通过G2蛋白抑制酶A,使细胞内的cAMP浓度降低,活化的酶P减少,从而解除了对减数分裂的抑制作用。
27. 探索遗传物质本质的历程中,几个经典实验发挥了重要作用。请回答下列问题。
(1)①格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验,得出S型细菌中存在某种_____,能将R型细菌转化成S型细菌。
②如图表示艾弗里实验的某组实验,根据实验结果可知,加入的物质X为_____。
(2)1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,实验包括4个步骤:
a.噬菌体侵染大肠杆菌
b.35S和32P分别标记噬菌体
c.放射性检测
d.离心分离
①该实验步骤的正确顺序是______。
A.abcd B.dbac C.badc D.bacd
②若要大量制备含有35S标记的噬菌体,需先用含35S的培养基培养_____,再用噬菌体去侵染_____,收集噬菌体;若用3H标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌,保温一段时间后搅拌,搅拌的目的是_____,经离心后放射性存在于_____。
③噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体需要_____。
A.细菌的DNA B.噬菌体的DNA
C.噬菌体的原料 D.细菌的原料
(3)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒M,为探究病毒M的遗传物质是DNA还是RNA,开展了相关实验,如表所示。回答下列问题:
组别
处理方式
实验结果
A
病毒M+活鸡胚培养基
分离得到大量的病毒M
B
病毒M+DNA水解酶+活鸡胚培养基
C
病毒M+ +活鸡胚培养基
①C组的处理方式是_____。
②若鉴定结果表明病毒M是DNA病毒,则实验结果是_____。
【答案】(1) ①. 转化因子 ②. DNA酶(DNA水解酶)
(2) ①. C ②. 大肠杆菌 ③. 含35S的大肠杆菌(带标记的大肠杆菌) ④. 使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离 ⑤. 上清液和沉淀物 ⑥. BD
(3) ①. 病毒M+RNA水解酶+活鸡胚培养基 ②. B组不能分离得到病毒M,C组分离得到大量的病毒M
【解析】
【小问1详解】
①格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验,得出S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化成S型细菌。
②下图表示艾弗里实验的某组实验,实验结果显示只有R型菌出现,说明S型菌的细胞提取物中不含DNA,因此加入的物质X为DNA酶。
【小问2详解】
①噬菌体侵染细菌的实验,实验流程为35S和32P分别标记噬菌体→噬菌体侵染大肠杆菌→离心分离→放射性检测,正确顺序是badc。
②若要大量制备含有35S标记的噬菌体,需先用含35S的培养基培养大肠杆菌,再用噬菌体去侵染含35S的大肠杆菌,收集噬菌体;若用3H标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌,保温一段时间后搅拌,搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离,由于蛋白质和DNA中均含有H,经离心后放射性存在于上清液和沉淀物中。
③噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体需要噬菌体的DNA和细菌的原料,BD正确,AC错误。
【小问3详解】
①该实验的目的是“探究病毒M的遗传物质是DNA还是RNA”,实验的自变量是使用的酶的种类,DNA酶能催化DNA水解,RNA酶能催化RNA水解,所依据的生物学原理是酶具有专一性,实验中通过加入的水解酶使核酸分解,因此,该实验运用的是减法原理。根据实验设计的单一变量原则可推测,C组的处理方式是病毒M+RNA水解酶+活鸡胚培养基。
②若鉴定结果表明病毒M是DNA病毒,则B组由于DNA被水解,使得分离结果中没有病毒M的出现,而C组中由于RNA水解酶不能将DNA水解掉,因而实验分离的结果中会得到大量的病毒M出现。
28. 用检测基因出现频率的方法可确定大肠杆菌DNA复制起点在基因图谱上的位置。研究发现,在一个增长的群体中几乎所有的DNA都在进行复制,离复制起点越近的基因出现的频率越高,越远的基因出现的频率越低。如图1为大肠杆菌基因图谱(ilv、thr、lac等均为基因),图2为部分基因出现的频率。
注:大肠杆菌DNA只有一个复制起点。
(1)结合图1、图2分析,大肠杆菌DNA的复制起点位于___________基因(填基因名称)附近,其复制方向是___________(填“单向”或“双向”)的,判断依据是___________。
(2)大肠杆菌DNA复制的特点是___________(答出两点)。将某大肠杆菌的DNA双链均用32P标记,置于只含有31P的环境中复制3次,子代中含32P的单链与含31P的单链数目之比为___________;若thr基因片段的模板链序列为5'-GGACTGATT-3',则其子链的序列为___________。
A.5'-CCTGACTAA-3' B.5'-TTAGTCAGG-3'
C.5'-AATCAGTCC-3' D.5'-GGACTGATT-3'
(3)研究发现,DNA复制始于基因组中的特定位置,启动蛋白能够识别“富含A-T”的序列,推测可能的原因是___________。
(4)生物体进化出了一种DNA聚合酶校对子(本质上仍为DNA聚合酶),具有延伸和修复DNA链的双重功能,可以识别错误的碱基配对并将其移除,再用正确的碱基进行替换修复。下图中能正确表示此过程的是图___________(填“甲”或“乙”),校读去除错误配对的核苷酸需要破坏___________。(填化学键名称)。
【答案】(1) ①. ilv ②. 双向 ③. 以his为中轴线,两侧曲线对应的各基因出现的概率基本相等
(2) ①. 边解旋边复制,半保留复制 ②. 1:7 ③. C
(3)因为A-T碱基对具有两个氢键,因此更易于DNA双链的分离
(4) ①. 乙 ②. 磷酸二酯键
【解析】
【分析】DNA分子复制的过程:①解旋:在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开;②合成子链:以解开的每一条母链为模板,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链;③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构。从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。
【小问1详解】
据题意可知:在一个增长的群体中几乎所有的DNA都在进行复制,离复制起点越近的基因出现的频率越高,越远的基因出现的频率越低,由图2分析可知,ilv出现的频率较高,即离复制起点比较近,所以大肠杆菌DNA的复制起点位于ilv基因附近;由图2可知,以his为中轴线,两侧曲线对应的各基因出现的概率基本相等,如trp与tyrA,结合图1各基因所在位置,可知大肠杆菌DNA的复制方向是双向的。
【小问2详解】
DNA的复制是边解旋边复制,半保留复制;因为DNA复制是半保留复制,将大肠杆菌的DNA分子置于只含有31P的环境中复制3次,子代中含32P的单链为2条,含31P的单链数目为2×23-2=14,子代中含32P的单链与含31P的单链数目之比为2:14=1:7;
若thr基因片段的模板链序列为5′﹣GGACTGATT﹣3′,DNA复制是半保留复制,复制时遵循碱基互补配对方式,A—T、T—A、G—C、C—G,则其子链的序列为5′﹣AATCAGTCC﹣3′ ,C正确。
故选C。
【小问3详解】
DNA分子中A-T之间有2个氢键,C-G之间有3个氢键,所以DNA复制始于基因组中的特定位置,启动蛋白能够识别“富含A-T”的序列,推测可能的原因是,A-T碱基对具有两个氢键,A与T之间的氢键数量少,容易打开,因此更易于DNA双链的分离。
【小问4详解】
由图甲可知,图中的校读去除错误是把一段核苷酸链中5'端错误的碱基去除并连接上正确的碱基,而图乙中的校读去除错误是把一段核苷酸链中3'端错误的碱基去除并连接上正确的碱基(dNTP),由于DNA子链延伸的方向是由5'→3'端,因此乙种方式可及时将DNA复制过程中错误连接的碱基校正并替换为正确的碱基 (GNTP),并能沿3'端继续延伸子链,根据DNA聚合酶校对子(本质上仍为DNA聚合酶),具有延伸和修复DNA键的双重功能,可以识别错误的碱基配对并将其移除,再用正确的碱基进行替换修复,可知图乙可表示上述过程;不同核苷酸之间通过磷酸二酯键相连,因此校读去除错误配对的核苷酸需要破坏磷酸二酯键。
29. 下列是关于果蝇眼色和翅型的相关研究。
(一)探究控制紫眼基因的位置
已知卷翅和正常翅由Ⅱ号染色体上的等位基因(A/a)控制,卷翅对正常翅为显性且存在纯合致死现象,红眼和紫眼由等位基因( B/b)控制。回答下列问题:
(1)红眼对紫眼为______(填“显性”或“隐性”)。
(2)控制眼色的基因不在X染色体上(不考虑XY同源区段) ,判断依据是____________。
(3)亲本卷翅紫眼雌蝇的基因型为_______________。
(4)从F1中选取合适的材料,设计一个实验证明控制眼色的基因不在Ⅱ号染色体上。
杂交组合为:__________________________
预期结果为:___________________
(二)研究性状与温度的关系
正常翅对残翅为显性。残翅果蝇相互交配后,将孵化出的幼虫一部分置于25℃的环境中培养,得到的果蝇全为残翅;另一部分在31℃的环境中培养,得到一些正常翅的果蝇(M果蝇)。
回答下列问题:
(5)用M果蝇与残翅果蝇杂交,后代在25°下培养仍为残翅。可推测,M果蝇的基因型与残翅果蝇的基因型______(填“相同”或“不同”)。
综合分析,说明环境、基因与性状的关系是________________________________。
【答案】(1)显性 (2)如果在X染色体上,F1雄蝇都为紫眼(或F1雌雄蝇都为红眼,且雌性红眼;雄性红眼比例为1∶1,与性别无关)
(3)Aabb (4) ①. 杂交组合一:卷翅红眼雄果蝇×卷翅红眼雌果蝇;(或杂交组合二:卷翅红眼果蝇×正常翅红眼果蝇) ②. 卷翅红眼∶卷翅紫眼∶正常翅红眼∶正常翅紫眼=6∶2∶3∶1(或卷翅红眼∶卷翅紫眼∶正常翅红眼∶正常翅紫眼=3∶1∶3∶1)
(5) ①. 相同 ②. 生物性状是基因与环境共同作用的结果
【解析】
【分析】根据题干信息分析,亲本正常翅与卷翅杂交,后代雌、雄卷翅:正常翅均为1 : 1,由于卷翅和正常翅由Ⅱ号染色体(为常染色体)上的等位基因(A/a) 控制,卷翅对正常翅为显性且存在纯合致死现象,所以亲本关于翅型的基因型为aa×Aa。亲本红眼与紫眼杂交,子代全为红眼,说明红眼是显性,紫眼是隐性。
【小问1详解】
由杂交实验可知,亲本红眼果蝇和紫眼果蝇杂交,F1均为红眼果蝇,则说明红眼对紫眼为显性。
【小问2详解】
如果控制眼色的基因在X染色体上,则亲本的基因型为XBY和XbXb,F1基因型为XBXb、 XbY, 雄蝇都为紫眼,雌蝇都为红眼,与杂交实验结果不符,故控制眼色的基因不在X染色体上。
【小问3详解】
已知卷翅和正常翅由Ⅱ号染色体(常染色体)上的等位基因(A/a)控制,卷翅对正常翅为显性且存在纯合致死现象,则亲本雌蝇卷翅的基因型为Aa。紫眼为隐性性状,因此亲本卷翅紫眼雌蝇的基因型为Aabb。
【小问4详解】
亲本卷翅紫眼雌蝇的基因型为Aabb,雄蝇为纯合正常翅红眼,基因型为aaBB,F1基因型为AaBb和aaBb。证明控制眼色的基因不在Ⅱ号染色体上,可选用杂交组合为卷翅红眼雄果蝇(AaBb)×卷翅红眼雌果蝇(AaBb)。若控制眼色的基因不在Ⅱ号染色体上,则两对等位基因符合自由组合定律,后代表现型及比例为卷翅红眼∶卷翅紫眼∶正常翅红眼∶正常翅紫眼=6∶2∶3∶1。还可选用的杂交组合为:卷翅红眼果蝇(AaBb)×正常翅红眼果蝇(aaBb),预期结果为卷翅红眼∶卷翅紫眼∶正常翅红眼∶正常翅紫眼=3∶1∶3∶1。
【小问5详解】
由题意可知,正常翅为显性性状,残翅果蝇为隐性纯合子,残翅果蝇相互交配产生后代应为隐性纯合子。让M果蝇与残翅果蝇杂交,后代在25°C条件下培养仍为残翅,说明M果蝇的遗传物质未变,即正常翅不是由遗传物质的改变引起的,而是由孵化温度所致,因此M果蝇的基因型与残翅果蝇的基因型相同。由此可知,生物的性状一方面受到基因型的控制,另一方面受环境影响,即性状是基因和环境共同作用的结果。
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“泉州一中、厦外石狮分校、泉港一中、德化一中”四校联盟
2025—2026学年第二学期期中考
高一生物试题
考试时间:90分钟;总分:100分
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,子代噬菌体中的元素全部来自其宿主细胞的是( )
A. C B. S C. P D. N
2. 下列关于同源染色体和四分体的叙述,正确的是( )
A. 四分体出现在减数分裂I的前期和有丝分裂的前期
B. 四分体中的姐妹染色单体之间常互换相应的片段
C. 减数分裂过程中联会的两条染色体是同源染色体
D. 一条来自父方、一条来自母方的两条染色体是同源染色体
3. 下图为某二倍体植物细胞减数分裂过程中处于三个不同时期的显微照片。下列叙述错误的是( )
A. ②③时期的细胞内存在同源染色体
B. ①③时期的细胞内染色体行为相同
C. 细胞减数分裂过程的顺序是②③①
D. ①②③时期的细胞染色体数目相同
4. 下图中的“●”和“○”分别表示哺乳动物某细胞中两条染色体的着丝粒,序号顺序表示它们的运动轨迹。下列关于着丝粒位置变化的叙述错误的是( )
A. 由①到②,染色体缩短变粗并两两配对
B. 位于③时,同源染色体排列在赤道板两侧
C. 由②到③,细胞内始终存在四分体
D. 由③到④,细胞内染色体数目加倍
5. 某动物睾丸内细胞1~5中染色体数与核DNA分子数的关系如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 一定进行减数分裂的细胞是①②
B. 一定进行有丝分裂的细胞是⑤
C. 一定含有染色单体的细胞是②④
D. 一定含有同源染色体的细胞是③④⑤
6. 在细胞分裂过程中,每条染色体上DNA含量的变化如图1所示;细胞分裂过程中出现的两种黏连蛋白如图2所示,其中REC8主要黏连姐妹染色单体,RAD21L介导同源染色体的非姐妹染色单体之间的黏连。下列叙述错误的是( )
A. 在图1中BC时期,卵巢中可能发生RAD21L的水解及同源染色体的分离
B. 在精子发生过程中,生殖细胞可以调控REC8和RAD21L的合成与水解
C. 在有丝分裂过程中,细胞中染色体的正常排列和分离主要取决于RAD21L
D. 有丝分裂和减数分裂中均可出现REC8的水解以及姐妹染色单体的分离
7. 在遗传学的研究中,常涉及自交和测交实验。下列有关自交测交实验说法错误的是( )
A. 对杂合子进行自交和测交都能用来验证基因的分离定律
B. 根据测交结果可推测被测个体产生的配子类型及数量
C. 判断某显性个体是否为纯合子可以用测交也可以用自交实验
D. 根据自交结果不一定能判断出某一相对性状的显隐性关系
8. 绵羊的臀部骨骼肌发达、产肉量高的性状表现为美臀。研究发现,美臀性状仅在杂合子Gg中,且G基因来源于父本时才会表现。美臀羊杂交,子代中美臀羊的比例理论上为( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 3/4 D. 2/3
9. 水稻的一对相对性状由A、a基因控制,且A基因编码的蛋白对雌配子活性没有影响,但会导致同株水稻不含该基因的花粉一定比例的死亡。下列杂交组合可用于检测不含A基因的花粉致死比例的是( )
A. ♀Aa×♂aa B. ♀aa×♂Aa
C. ♀AA×♂aa D. ♀aa×♂AA
10. “卵子死亡”是人类常染色体单基因遗传病,该致病基因在男性中不表达,患者的卵子出现发黑、萎缩、退化的现象,导致不育。下图为该病遗传系谱图,I1含有致病基因,I2不含致病基因。不考虑新的变异。下列有关分析,正确的是( )
A. 该病的遗传方式为常染色隐性遗传
B. “卵子死亡”在男女中发病率相等
C. Ⅱ3携带致病基因的概率为1/4
D. Ⅱ3和Ⅱ4再生一个后代患病的概率是1/8
11. 某兴趣小组同学设计了孟德尔两对相对性状自由组合的模拟实验。他们向甲、乙两个小桶中各放置两种小球。甲桶中每个小球上分别标记A或a,乙桶中每个小球上分别标记B或b。实验时,每次从甲、乙小桶中各随机拿出一个小球,重复多次,并记录字母组合。下列相关叙述错误的是( )
A. 桶内小球不必装满,但每个小桶内的两种小球数应相等
B. 为保证随机拿取,记录组合后需将拿取的小球放回原小桶
C. 若要模拟测交实验,应增加装有分别标记a和b小球的两个桶
D. 记录的甲、乙桶字母组合代表的个体中既有纯合子也有杂合子
12. 在对照实验中常用到“加法原理”或“减法原理”来控制自变量。下列实验设计中,需要用到“减法原理”的是( )
A. 验证Mg是植物体的必需元素实验
B. 研究分泌蛋白的合成、运输与分泌
C. 探究植物细胞的吸水和失水实验
D. 比较过氧化氢在不同条件下的分解
13. 果蝇的灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)﹔红眼与白眼为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示),下表是两只亲代果蝇杂交得到的子代类型和比例,则两只亲代果蝇的基因型分别是( )
灰身红眼
灰身白眼
黑身红眼
黑身白眼
♂
3/8
3/8
1/8
1/8
♀
3/4
0
1/4
0
A. AaXBXb、aaXBY B. AaXBXb、aaXbY
C. AaXBXb、AaXBY D. AaXBXb、AaXbY
14. 脊髓性肌萎缩症(SMA)由等位基因A、a控制,假性肥大型肌营养不良(DMD)由等位基因B、b控制,两种遗传病均会导致肌肉力量不足,临床上较难区分。图为两种遗传病的遗传系谱图,其中7号个体无DMD致病基因。下列说法正确的是( )
A. SMA致病基因位于X染色体上
B. 患者Ⅱ8的DMD致病基因来自Ⅰ1和Ⅰ2
C. DMD女性患者的父亲和儿子也患该病
D. Ⅱ6和Ⅱ7再生一个正常孩子的概率为7/16
15. 鸡的性别决定方式为ZW型(雌性为ZW,雄性为ZZ),其羽毛特征有芦花和非芦花两种类型。科研人员做了如下实验,下列叙述错误的是( )
A. 控制该性状的基因位于性染色体
B. 鸡的羽毛特征芦花对非芦花为显性
C. 实验二的亲本芦花公鸡为纯合子
D. 两个实验的F1芦花公鸡基因型不同
16. 下列科学史与科学研究方法对应不匹配的是( )
A. 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验——加法原理
B. 沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型——建构模型
C. 摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上——假说-演绎法
D. 梅塞尔森和斯塔尔探究DNA复制方式的实验——同位素标记法
17. DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。如图是DNA分子杂交过程示意图,下列叙述错误的是( )
A. DNA分子杂交技术利用了碱基互补配对原则
B. 单链区形成的原因是a、b链碱基种类不互补
C. 连接DNA分子1条单链相邻碱基间的是氢键
D. 杂合双链区比例越大,两种生物亲缘关系越近
18. 用15N标记了两条链含有100 个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制3次。下列有关说法中错误的是( )
A. 该DNA分子中含有腺嘌呤40个
B. 该DNA分子含有的氢键数目是260个
C. 该DNA分子复制3次共需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸280个
D. 子代DNA分子中含15N的DNA分子与含l4N 的DNA分子之比为1:4
19. 下列关于基因、DNA、染色体及其相互关系的叙述,错误的是( )
A. 基因中的遗传信息蕴含在4种碱基的排列顺序中
B. 基因都是具有遗传效应的DNA片段
C. DNA中的碱基对数目不等于其上所有基因中的碱基对数目之和
D. 一对同源染色体的相同位置分布的是等位基因或相同基因
20. 下图为DNA的结构模式图,相关叙述正确的是( )
A. 图中①②③组成一个腺嘌呤脱氧核苷酸
B. 图中④的数量影响DNA结构的稳定性
C. DNA分子中的氮元素主要分布在⑤
D. DNA分子中的五碳糖都连接2个磷酸基团
21. 甲生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占40%、嘧啶占60%,乙生物的核酸中有5种碱基,其中嘌呤占60%、嘧啶占40%;则甲、乙两种生物分别可能是( )
A. HIV(人类免疫缺陷病毒)、烟草花叶病毒
B. 蓝细菌、T2噬菌体
C. 烟草花叶病毒、蓝细菌
D. T2噬菌体、酵母菌
22. 图1为真核细胞核DNA复制的电镜照片,其中泡状结构为复制泡,图2为DNA复制时,形成的复制泡的示意图,图中箭头表示子链延伸方向。下列叙述错误的是( )
A. 图过程发生在分裂前的间期,以脱氧核苷酸为原料
B. 图1中DNA分子上的多个复制起点同时开始复制,可提高复制速率
C. 图2中a端和b端分别是模板链的5’端和3’端
D. 图2可知真核细胞核DNA复制时具有双向复制的特点
23. 以下选项中所涉及的相对性状均由两对等位基因控制,哪个选项的结果不能说明两对基因符合自由组合定律的是( )
A. 高杆抗病个体自交子代性状分离比为9:3:3:1
B. 红花同白花杂交,F₁均为红花,F₁自交,F₂性状分离比红: 白=9:7
C. 黄色圆粒(AaBb)个体同绿色皱粒个体交配, 子代表现型比例为1:1:1:1
D. 长翅白眼(Aabb) 同残翅红眼(aaBb) 个体交配, 子代表现型比例为1: 1: 1: 1
24. 某农作物产量由低到高可分为甲、乙、丙、丁、戊五个品种,其产量受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制,产量等级与显性基因数量呈正相关,即相关显性基因越多,产量越高。下列有关叙述正确的是( )
A. 每个品种对应的基因型均不止1种
B. 乙品种植株的基因型可能为Aabb、aaBb
C. 对该农作物中任一品种植株进行测交,后代最多出现4个品种
D. 基因型为AaBb的个体自交,后代中性状分离比为9∶3∶3∶1
25. 彩椒有绿椒、黄椒、红椒三种类型,其果皮色泽受三对等位基因控制。当每对等位基因都至少含有一个显性基因时彩椒为绿色,当每对等位基因都不含显性基因时彩椒为黄色,其余基因型的彩椒为红色。现用三株彩椒进行如下实验,对以下杂交实验分析错误的是( )
实验一:红色×绿色→绿色﹕红色﹕黄色=9﹕22﹕1
实验二:绿色×黄色→绿色﹕红色﹕黄色=1﹕6﹕1
A. 控制彩椒果皮色泽的三对等位基因的遗传遵循自由组合定律
B. 实验一子代中绿色个体纯合子比例为0
C. 实验一亲本红色个体隐性基因有3个
D. 实验二子代中红色个体可能的基因型有6种
二、非选择题(本大题共4题,共50分)
26. 减数分裂在生物的有性生殖中是一个重要的生物学过程,请根据下列资料回答有关问题:
Ⅰ.下图1表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,图2细胞分裂时染色体行为变化。
(1)图1中a—c柱中表示染色体的是____________,图2中①对应于图1中的____________(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)。
(2)图2中,不含有同源染色体的是___________(填序号)。该动物个体经过减数分裂后可产生多种配子,其配子多样性的原因是_________(回答两点)。
II.环磷酸腺苷(cAMP)是一种细胞内的信号分子。研究表明cAMP对哺乳动物初级卵母细胞完成减数分裂Ⅰ有抑制作用,大致机理如图甲所示。
(3)人的初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ前期应含有_________个四分体;在胚胎时期,女性体内的卵原细胞就已发育成为初级卵母细胞,但初级卵母细胞分裂停滞,该过程需要____________(填“信号分子1”或“信号分子2”)的调控。据图可知cAMP抑制哺乳动物减数分裂Ⅰ的原理是____________。
27. 探索遗传物质本质的历程中,几个经典实验发挥了重要作用。请回答下列问题。
(1)①格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验,得出S型细菌中存在某种_____,能将R型细菌转化成S型细菌。
②如图表示艾弗里实验的某组实验,根据实验结果可知,加入的物质X为_____。
(2)1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,实验包括4个步骤:
a.噬菌体侵染大肠杆菌
b.35S和32P分别标记噬菌体
c.放射性检测
d.离心分离
①该实验步骤的正确顺序是______。
A.abcd B.dbac C.badc D.bacd
②若要大量制备含有35S标记的噬菌体,需先用含35S的培养基培养_____,再用噬菌体去侵染_____,收集噬菌体;若用3H标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌,保温一段时间后搅拌,搅拌的目的是_____,经离心后放射性存在于_____。
③噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体需要_____。
A.细菌的DNA B.噬菌体的DNA
C.噬菌体的原料 D.细菌的原料
(3)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒M,为探究病毒M的遗传物质是DNA还是RNA,开展了相关实验,如表所示。回答下列问题:
组别
处理方式
实验结果
A
病毒M+活鸡胚培养基
分离得到大量的病毒M
B
病毒M+DNA水解酶+活鸡胚培养基
C
病毒M+ +活鸡胚培养基
①C组的处理方式是_____。
②若鉴定结果表明病毒M是DNA病毒,则实验结果是_____。
28. 用检测基因出现频率的方法可确定大肠杆菌DNA复制起点在基因图谱上的位置。研究发现,在一个增长的群体中几乎所有的DNA都在进行复制,离复制起点越近的基因出现的频率越高,越远的基因出现的频率越低。如图1为大肠杆菌基因图谱(ilv、thr、lac等均为基因),图2为部分基因出现的频率。
注:大肠杆菌DNA只有一个复制起点。
(1)结合图1、图2分析,大肠杆菌DNA的复制起点位于___________基因(填基因名称)附近,其复制方向是___________(填“单向”或“双向”)的,判断依据是___________。
(2)大肠杆菌DNA复制的特点是___________(答出两点)。将某大肠杆菌的DNA双链均用32P标记,置于只含有31P的环境中复制3次,子代中含32P的单链与含31P的单链数目之比为___________;若thr基因片段的模板链序列为5'-GGACTGATT-3',则其子链的序列为___________。
A.5'-CCTGACTAA-3' B.5'-TTAGTCAGG-3'
C.5'-AATCAGTCC-3' D.5'-GGACTGATT-3'
(3)研究发现,DNA复制始于基因组中的特定位置,启动蛋白能够识别“富含A-T”的序列,推测可能的原因是___________。
(4)生物体进化出了一种DNA聚合酶校对子(本质上仍为DNA聚合酶),具有延伸和修复DNA链的双重功能,可以识别错误的碱基配对并将其移除,再用正确的碱基进行替换修复。下图中能正确表示此过程的是图___________(填“甲”或“乙”),校读去除错误配对的核苷酸需要破坏___________。(填化学键名称)。
29. 下列是关于果蝇眼色和翅型的相关研究。
(一)探究控制紫眼基因的位置
已知卷翅和正常翅由Ⅱ号染色体上的等位基因(A/a)控制,卷翅对正常翅为显性且存在纯合致死现象,红眼和紫眼由等位基因( B/b)控制。回答下列问题:
(1)红眼对紫眼为______(填“显性”或“隐性”)。
(2)控制眼色的基因不在X染色体上(不考虑XY同源区段) ,判断依据是____________。
(3)亲本卷翅紫眼雌蝇的基因型为_______________。
(4)从F1中选取合适的材料,设计一个实验证明控制眼色的基因不在Ⅱ号染色体上。
杂交组合为:__________________________
预期结果为:___________________
(二)研究性状与温度的关系
正常翅对残翅为显性。残翅果蝇相互交配后,将孵化出的幼虫一部分置于25℃的环境中培养,得到的果蝇全为残翅;另一部分在31℃的环境中培养,得到一些正常翅的果蝇(M果蝇)。
回答下列问题:
(5)用M果蝇与残翅果蝇杂交,后代在25°下培养仍为残翅。可推测,M果蝇的基因型与残翅果蝇的基因型______(填“相同”或“不同”)。
综合分析,说明环境、基因与性状的关系是________________________________。
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