精品解析:广东深圳市福田区2025-2026学年北师大版三年级下学期阶段学情自测数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-20
| 2份
| 21页
| 5人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 福田区
文件格式 ZIP
文件大小 847 KB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57953103.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

广东深圳市福田区2025-2026学年三年级下学期阶段学情自测数学试题 一、我会选。 1. 剪纸是我国民间传统艺术。下面三幅作品中,不属于轴对称图形的是( )。 A. B. C. 2. 下图是乐乐计算一个两位数乘一位数的思考过程,她计算的是( )。 10×5=50 5×9=45 50+45=95 A. 19×5 B. 15×9 C. 10×5×9 3. 下面物体的运动,属于旋转现象的是( )。 A. B. C. 4. 在下面的乘法竖式中,对于乘积中的“19”的意义理解正确的是( )。 A. 3×6+1 B. 3×6+10 C. 3×60+10 5. 下列说法中正确的是( )。 A. 乘数中间有0,积的中间也一定有0 B. 3×6+0>3×6×0 C. 两个数的积一定大于两个数的差 6. 小老鼠怎样才能吃到奶酪?( ) A. 先向上平移3格,再向左平移5格 B. 先向上平移3格,再向左平移4格 C. 先向上平移4格,再向左平移5格 7. 红红把生日贺卡对折后,两边的图案完全重合,卡片展开后是( )。 A. B. C. 8. 算一算,和15×6×7的计算结果相同的是( )。 A. 1000-9×37 B. 545+17×5 C. (65+35)×6 9. 下列两个数相乘的积最接近800的是( )。 A. 210×4 B. 401×2 C. 201×4 10. “一片孤城万仞山”中的“仞”在古代指八尺,一尺约是现在的23厘米,“一仞”大约是( )。 A. 成年人一拃的长度 B. 成年人一臂的长度 C. 成年人的身高 11. 芳芳买了100袋糖果,每袋6颗,____,还剩多少颗?列式为:(100-27)×6,那么横线上需要补充的信息是( )。 A. 送给别人27袋 B. 送给别人27颗 C. 又买了27袋 12. 明明计算135×4时,把135看成了132,所得的结果比正确的结果( )。 A. 大12 B. 小12 C. 大8 二、我会填。 13. 34×4=( ) × 30 4 4 ( )+( )=( ) 14. 103×5=( ) ( )+( )+( )=( ) 15. 25×4的积的末尾有( )个0;109×5的积的中间有( )个0。 16. 估一估,下图中大约有( )粒红豆。 17. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 106×5( )105×6 23×8( )28×3 17×5×2( )85×2 18. 周末爸爸、妈妈带亮亮去海洋公园玩,带650元( )(选填“够”或“不够”),实际买票共需要( )元。 今日票价 成人票:240元 儿童票:150元 19. 游泳池长30米,亮亮游了3个来回,他游了( )米。 20. 爸爸读一本书,每天读26页,读了4天。第5天应从第( )页读起。 21. 田田想还原小兔拼图,可以把图①先向( )平移( )格,再向( )平移( )格;把图②向( )平移( )格。 三、我会用。 22. 看图列式计算。 每支笔8元,一共需要多少元? 23. 看图列式计算。 白兔有多少只? 24. 对的在□里打“√”,错的打“×”,并在右边的虚线框中改正。 25. 脱式计算。 47×5×2 120×(2×3) 983-203×4 26. 购物。 (1)1个蛋糕的价钱是1个面包的26倍,1个蛋糕多少元? (2)李阿姨买了8瓶果汁和1块三明治,一共花了多少元? 27. 李阿姨家住西安,假期乘高铁去成都旅游,途经汉中、广元等地,最后到达成都。 (1)西安到成都的路程是多少千米? 西安—汉中 242千米 汉中—广元 138千米 广元—成都 278千米 (2)高铁从西安出发,平均每小时行驶195千米,2小时行驶了多少千米?大约行驶到什么位置?在图中用▲标出来。 28. 科技馆里有17人想体验VR项目,怎样购票最省钱? 方案 2人票/套 5人票/套 可体验人数 总票价/元 方案一 方案二 方案三 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广东深圳市福田区2025-2026学年三年级下学期阶段学情自测数学试题 一、我会选。 1. 剪纸是我国民间传统艺术。下面三幅作品中,不属于轴对称图形的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。 【详解】A.对折后两侧的图形能完全重合,属于轴对称图形; B.对折后两侧的图形能完全重合,属于轴对称图形; C.对折后两侧的图形不能完全重合,不属于轴对称图形。 2. 下图是乐乐计算一个两位数乘一位数的思考过程,她计算的是( )。 10×5=50 5×9=45 50+45=95 A. 19×5 B. 15×9 C. 10×5×9 【答案】A 【解析】 【分析】计算19×5时,把19分成10+9,先算10×5,再算5×9,然后把两次乘得的积相加。 【详解】由分析可知: 这个算式是:19×5=95 故答案为:A 3. 下面物体的运动,属于旋转现象的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】旋转:物体绕着一个点或轴做圆周运动;平移:物体沿着直线移动,方向和大小不变。由图可以看出,选项A:方向盘的运动是绕着中心轴转动,属于旋转现象。选项B:推拉抽屉是沿着直线移动,属于平移现象。选项C:叉车升降货物是沿着直线上下移动,属于平移现象。 【详解】A.是旋转现象; B.是平移现象; C.是平移现象。 4. 在下面的乘法竖式中,对于乘积中的“19”的意义理解正确的是( )。 A. 3×6+1 B. 3×6+10 C. 3×60+10 【答案】C 【解析】 【分析】两位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数分别去乘两位数每一位上的数。 【详解】乘积中的“19”实际是190,是两位数十位上的“6”即60乘一位数3,60×3=180,再加上个位进的“1”即10,180+10=190。所以“19”的意义是3×60+10。 5. 下列说法中正确的是( )。 A. 乘数中间有0,积的中间也一定有0 B. 3×6+0>3×6×0 C. 两个数的积一定大于两个数的差 【答案】B 【解析】 【分析】因数中间有0,积的中间不一定有0;任何数与0相乘都得0。 【详解】A.如408×9=3672,积的中间没有0,原题干说法错误; B.3×6+0=18,3×6×0=0,所以3×6+0>3×6×0,原题干说法正确; C.如9×0<9-0,原题干说法错误。 6. 小老鼠怎样才能吃到奶酪?( ) A. 先向上平移3格,再向左平移5格 B. 先向上平移3格,再向左平移4格 C. 先向上平移4格,再向左平移5格 【答案】A 【解析】 【分析】奶酪在小老鼠的左上角,所以小老鼠要向左、向上平移,然后数出平移的格数。 【详解】小老鼠先向上平移格,再向左平移格,就吃到奶酪。 7. 红红把生日贺卡对折后,两边的图案完全重合,卡片展开后是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意:红红把生日贺卡对折后,两边的图案完全重合,所以卡片展开后是关于折痕的轴对称图形,观察图片,对称轴的两侧各有半个蛋糕,卡片上面两个角是气球,下面两个角是花朵。 【详解】卡片展开后是 8. 算一算,和15×6×7的计算结果相同的是( )。 A. 1000-9×37 B. 545+17×5 C. (65+35)×6 【答案】B 【解析】 【分析】整数四则混合运算:如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。 【详解】15×6×7=630; A.1000-9×37 =1000-333 =667 667≠630,因此该选项错误; B.545+17×5 =545+85 =630 630=630,因此该选项正确; C.(65+35)×6 =100×6 =600 600≠630,因此该选项错误。 故答案为:B 9. 下列两个数相乘的积最接近800的是( )。 A. 210×4 B. 401×2 C. 201×4 【答案】B 【解析】 【分析】三位数乘一个数时,可采用竖式计算法,对齐数位,将三位数与另一个数,按个位对齐逐位相乘,从个位开始计算,每位乘积超过10时,向高位进位,将所有部分积相加。分别计算出各项结果与800的差,差最小的最接近800。 【详解】A.210×4=840,840-800=40。 B.401×2=802,802-800=2。 C.201×4=804,804-800=4。 40>4>2 两个数相乘的积最接近800的是401×2。 10. “一片孤城万仞山”中的“仞”在古代指八尺,一尺约是现在的23厘米,“一仞”大约是( )。 A. 成年人一拃的长度 B. 成年人一臂的长度 C. 成年人的身高 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,用23乘8,可以算出“一仞”是(23×8)厘米,再结合成年人一拃的长度、成年人一臂的长度、成年人的身高,进行选择。 【详解】23×8=184(厘米) A.成年人的一拃的长度远小于184厘米; B.成年人的一臂的长度远小于184厘米; C.成年人的身高可能是184厘米。 所以“一仞”相当于成年人的身高。 11. 芳芳买了100袋糖果,每袋6颗,____,还剩多少颗?列式为:(100-27)×6,那么横线上需要补充的信息是( )。 A. 送给别人27袋 B. 送给别人27颗 C. 又买了27袋 【答案】A 【解析】 【分析】根据题目“求还剩多少颗” 列式为:(100-27)×6 其中100为糖果的袋数,6为每袋的颗数,从而得知算式(100-27)×6是根据“还剩下的颗数=(芳芳买糖果的袋数-送给别人的袋数)×平均每袋的颗数”列出的。 【详解】送给别人27袋,符合“还剩下的颗数=(芳芳买糖果的袋数-送给别人的袋数)×平均每袋的颗数”因此该选项正确; 送给别人27颗,应列式为:100×6-27,因此该选项错误; 又买了27袋,应列式为:(100+27)×6,因此该选项错误。 12. 明明计算135×4时,把135看成了132,所得的结果比正确的结果( )。 A. 大12 B. 小12 C. 大8 【答案】B 【解析】 【分析】132比135小3,也就是小了3×4。 【详解】135-132=3 3×4=12 所得的结果比正确的结果小12。 二、我会填。 13. 34×4=( ) × 30 4 4 ( )+( )=( ) 【答案】136; 120;16; 120;16;136 【解析】 【分析】计算34×4时,把两位数34拆成30+4,先算30×4;再算4×4,再把所得的积相加。 【详解】根据分析可知: × 30 4 4 120 16 120+16=136 14. 103×5=( ) ( )+( )+( )=( ) 【答案】14. ①. 515 ②. 500 ③. 0 ④. 15 ⑤. 515 15. 见详解 【解析】 【分析】三位数乘一位数,可以把三位数拆成几百+几十+几个一,分别乘一位数,最后相加。题中可以把103拆分为100+0+3,分别和5相乘,最后再相加即可。 【详解】拆分:103=100+0+3; 分别相乘:100×5=500,0×5=0,3×5=15; 求和:500+0+15=515; 所以103×5=515。 填表如下: 15. 25×4的积的末尾有( )个0;109×5的积的中间有( )个0。 【答案】 ①. 2 ②. 0 【解析】 【分析】两位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数分别去乘两位数每一位上的数。 三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数分别去乘三位数每一位上的数。 【详解】25×4=100,积的末尾有2个0; 109×5=545,积的中间有0个0。 16. 估一估,下图中大约有( )粒红豆。 【答案】100 【解析】 【分析】看图可知,一组有25粒红豆,大约有这样的4组,红豆的总粒数=平均每组的粒数×组数。 【详解】25×4=100(粒)。 图中大约有100粒红豆。 17. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 106×5( )105×6 23×8( )28×3 17×5×2( )85×2 【答案】 ①. < ②. > ③. = 【解析】 【分析】两、三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数分别去乘两、三位数每一位上的数。分别计算后再比较大小。 【详解】106×5=530,105×6=630,所以106×5<105×6 23×8=184,28×3=84,所以23×8>28×3 17×5×2=170,85×2=170,所以17×5×2=85×2 18. 周末爸爸、妈妈带亮亮去海洋公园玩,带650元( )(选填“够”或“不够”),实际买票共需要( )元。 今日票价 成人票:240元 儿童票:150元 【答案】 ①. 够 ②. 630 【解析】 【分析】实际买票共需要的钱数=成人票的单价×大人的人数+儿童票单价。然后与带的650元比较大小。 【详解】240×2+150 =480+150 =630(元) 630<650 周末爸爸、妈妈带亮亮去海洋公园玩,带650元够,实际买票共需要630元。 今日票价 成人票:240元 儿童票:150元 19. 游泳池长30米,亮亮游了3个来回,他游了( )米。 【答案】180 【解析】 【分析】游1个来回是游了2个游泳池的长度,游3个来回就是游了(3×2)个游泳池的长度,则一共游了(30×3×2)米。 【详解】30×3×2 =90×2 =180(米) 所以亮亮游了180米。 20. 爸爸读一本书,每天读26页,读了4天。第5天应从第( )页读起。 【答案】105 【解析】 【分析】爸爸第5天开始读的页数=爸爸平均每天读的页数×读的天数+1页。 【详解】26×4+1 =104+1 =105(页) 21. 田田想还原小兔拼图,可以把图①先向( )平移( )格,再向( )平移( )格;把图②向( )平移( )格。 【答案】 ①. 右 ②. 1 ③. 上 ④. 1 ⑤. 左 ⑥. 1 【解析】 【分析】根据小兔拼图各个部分的位置,然后根据平移的方向,数出格数;图①在小兔的左下角,需要先向右平移1格,再向上平移1格,或先向上平移1格,再向右平移1格;图②在小兔的右下角,需要向左平移1格,据此解答。 【详解】根据分析可知: 田田想还原小兔拼图,可以把图①先向右平移1格,再向上平移1格或先向上平移1格,再向右平移1格;把图②向左平移1格。 三、我会用。 22. 看图列式计算。 每支笔8元,一共需要多少元? 【答案】960元 【解析】 【分析】一共需要的钱数=每支笔的单价×每盒的支数×盒数,根据图片信息,每支笔单价8元,每盒有24支,共有5盒。 【详解】由分析可列式为: 8×24×5 =192×5 =960(元) 答:一共需要960元。 23. 看图列式计算。 白兔有多少只? 【答案】276只 【解析】 【分析】灰兔有46只,灰兔的只数乘3等于黑兔的只数,黑兔的只数乘2等于白兔的只数,据此即可解答。 【详解】46×3×2 =138×2 =276(只) 24. 对的在□里打“√”,错的打“×”,并在右边的虚线框中改正。 【答案】 ×;见详解; ×;见详解 【解析】 【分析】(1)计算十位时没加个位的进位。个位5×6=30,向十位进3,十位5×6+3=33,因此正确结果是330。 (2)计算十位时没加个位的进位。个位3×4=12,向十位进1,十位8×4+1=33,十位写3、向百位进3,因此正确结果是732。 【详解】 25. 脱式计算。 47×5×2 120×(2×3) 983-203×4 【答案】470;720;171 【解析】 【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。 【详解】47×5×2 =235×2 =470 120×(2×3) =120×6 =720 983-203×4 =983-812 =171 26. 购物。 (1)1个蛋糕的价钱是1个面包的26倍,1个蛋糕多少元? (2)李阿姨买了8瓶果汁和1块三明治,一共花了多少元? 【答案】(1)208元 (2)143元 【解析】 【分析】(1)求一个数的几倍是多少用乘法计算,则1个蛋糕的单价=1个面包的单价×26,据此解答。 (2)一共花的钱数=果汁的单价×李阿姨买的瓶数+三明治的单价。 【小问1详解】 8×26=208(元) 答:1个蛋糕208元。 【小问2详解】 15×8+23 =120+23 =143(元) 答:一共花了143元。 27. 李阿姨家住西安,假期乘高铁去成都旅游,途经汉中、广元等地,最后到达成都。 (1)西安到成都的路程是多少千米? 西安—汉中 242千米 汉中—广元 138千米 广元—成都 278千米 (2)高铁从西安出发,平均每小时行驶195千米,2小时行驶了多少千米?大约行驶到什么位置?在图中用▲标出来。 【答案】(1)658千米 (2)390千米,标记见详解 【解析】 【分析】(1)西安到成都的路程=西安到汉中的路程+汉中到广元的路程+广元到成都的路程; (2)这列高铁2小时行驶的路程=这列高铁的速度×行驶的时间=390千米,比西安到广元的路程多了10千米,也就是超过广元10千米的地方,据此标出▲。 【小问1详解】 242+138+278 =380+278 =658(千米) 答:西安到成都的路程是658千米。 【小问2详解】 195×2=390(千米) 西安-广元:242+138=380(千米) 28. 科技馆里有17人想体验VR项目,怎样购票最省钱? 方案 2人票/套 5人票/套 可体验人数 总票价/元 方案一 方案二 方案三 【答案】方案一;填表见详解 【解析】 【分析】分别用除法求出两种套票平均每人的单价,比较大小后得出人套票便宜,尽量多买人套票,并且剩余人数最少时,最省钱,最少需要的钱数人套票的单价数量人套票的单价数量,然后再比较大小。 【详解】30÷2=15(元) 60÷5=12(元) 15>12 方案 2人票/套 5人票/套 可体验人数 总票价/元 方案一 1 3 5×3+2×1=17(人) 60×3+30=210(元) 方案二 4 2 5×2+2×4=18(人) 60×2+30×4=240(元) 方案三 6 1 5×1+2×6=17(人) 60×1+30×6=240(元) 方案四 0 4 5×4=20(人) 60×4=240(元) 方案五 9 0 2×9=18(人) 30×9=270(元) 答:最省钱的方案是方案一,最少需要210元钱。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:广东深圳市福田区2025-2026学年北师大版三年级下学期阶段学情自测数学试题
1
精品解析:广东深圳市福田区2025-2026学年北师大版三年级下学期阶段学情自测数学试题
2
精品解析:广东深圳市福田区2025-2026学年北师大版三年级下学期阶段学情自测数学试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。