2026年辽宁省本溪市中考二模语文试题

**基本信息** 本试卷涵盖积累运用、整本书阅读、古诗文阅读、现代文阅读及写作，通过红军精神、科技前沿素材（如水利测雨雷达）与经典名著结合，检测文化自信、思维能力及语言运用，适配二模综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|14分|字音字形、病句辨析、古诗文默写|基础巩固，强化语言运用规范| |整本书阅读|5分|《红星照耀中国》《格列佛游记》人物精神|结合革命文化与成长品质，厚植文化自信| |古诗文阅读|17分|文言字词、翻译、断句、托物寓意|对比阅读《马说》与课外文，提升思维深刻性| |现代文阅读|34分|非连文本宣传语、记叙文情感分析、说明文雷达技术|融合人文与科技情境，培养逻辑思维与审美创造| |写作|50分|文体特征、内容充实、情感真挚|分层评分，强调表达个性与思维独创性|

本溪市 2026 年初中学业水平考试第二次模拟考试 语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用(14 分) 1.(1)(2 分) zhu 维 (2)(2 分)D (3)(2 分)C 2. (2 分)B 3. (6 分) (1)不尽长江滚滚流 (2)商女不知亡国恨 (3)直挂云帆济沧海 (4)不畏浮云遮望眼 (5)受任于败军之际 (6)奉命于危难之间 (写对一个空得 1 分,有错别字不得分。) 二、整本书阅读(5 分) 4.(2 分)C 5.(3 分)示例一:我推荐朱德。他与士兵同吃同住,把马让给伤员而自己徒步跋涉。 这份官兵一致、爱兵如子的情怀,是红军精神的生动写照。 示例二:我推荐格列佛。他四次出海遇险,游历小人国、大人国等奇幻国度,身陷 险境仍沉着应变、坚守本心。这份勇敢探索、乐观坚韧的品质,是成长路上的宝贵力量。 (结合情节,1 分;人物精神品质,1 分;语句流畅,符合推荐语形式,1 分。) 三、古诗文阅读(17 分) 6.(3 分)B 7. (3 分)D 8.(4 分) (1)(2 分)想要跟普通的马相等尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢? (“且”“安”各 1 分,句意不通顺,反问语气没翻译出来,扣 1 分) (2)(3 分)如此,那么骡子刚愎自用,认为自己不屈服,已经很久了。 (“然则”“以为”“屈”各 1 分,句意不通顺扣 1 分。) 9.(2 分)行止出于其心/而坚不可拔者/世之所谓贵者也。 (断对一处,得 1 分。) 10.(4 分) (1)托物寓意 (2)伯乐 (3)马贱而骡贵 (4)怀才不遇 (每空 1 分。) 参考译文: 骑乘牲口的人,都不太看重骡子,却比较宝贵马匹。人类运用恩情来温驯它,放任 它这样,它却偏不这样;用威势胁迫它这样,因此,它不得不如此,这就是世俗所谓低 贱的