2026年河北省唐山市开平区中考二模考试历史试题

2026年河北省初中学业水平模拟考试 历史试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置： 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请 仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4,答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题 时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.历史开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 6.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项最符合题目要求。) 1.良渚古城周边有大规模的水利系统，古城核心莫角山南侧出土了20万千克稻谷堆积， 当时发展农耕、掌握仓廪是良渚的国之大事。陶寺古城考古发现了多种植物种子化石， 发掘出统一管理的手工业作坊区、大型仓储区等。由此可见，良渚古城与陶寺古城都 A.已进入文明社会 B.以种植水稻为农业活动 C.重视农业的发展 D.拥有大规模的水利系统 2.下图为甘肃嘉峪关魏晋墓中的壁画。图一《春耕图》中的羌人农夫正蹲在耙上耙地； 图二《放牧图》中的汉人正在田间放牧。这反映出 图一甘肃嘉峪关魏晋墓壁画春耕图 图二甘肃嘉峪关出土边境汉人放牧图 A. 壁画体现文人精神追求 B.经济重心南移已经完成 C. 西北民族农耕文化领先 D.民族间的交往交流交融 学业水平模拟考试第1页（共6页） 3.埃及的福斯塔特遗址出土了一万两千多块中国瓷器残片，有越窑青瓷、邢窑白瓷、长 沙窑瓷器…唐越窑青瓷，器形有碗、罐、盆、盒等，残片上刻划的纹饰题材非常丰富， 有莲花纹、鹦鹉纹，甚至还有水波龙纹等。据此可知，唐朝 A.瓷器种类单一 B.只有越窑青瓷用于出口 C.瓷器种类丰富 D.制瓷技术超过其他行业 4.《清高宗实录》记载：“《软定藏内善后章程》规定驻藏大臣与达赖共治，金瓶掣签 以定活佛转世，满蒙联姻固边疆，汉军屯藏促农垦”。这表明清朝边疆治理的特点是 A.依靠武力，强制推行内地制度 B.设置专门机构，利用宗教管理 C.通过联姻手段，不设行政机构 D放弃中央管辖，边疆地区自治 5.“假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的耳本打败了，打 败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗？…戊戌春季的瓜分更刺激了 变法派和光绪帝…”。蒋廷黻在《中国近代史》中的这段话阐述了 A.甲午中日战争的经过 B.戊戌变法的背景 C.戊戌变法的改革措施 D.八国联军侵华影响 6.1931年9月22日，唐山开滦矿业产业工会发出“化除国内成见，一致对外”的通电。 在中共地卜党的领导下，唐山产业工人站在抗日救亡运动的最前线，积极参加反帝同盟 组织，宣传抵制日货。这场抗日救亡运动 A.起因是九一八事变的爆发 B.促成了西安事变的和平解决 C.揭开了抗日战争的序幕 D.目的是反对国民政府的不抵抗政策 7.香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这 个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的 国家。这表明，香港能够顺利回归的原因是 A.正确的“一国两制”政策、 城市人口比重(%) B.中英双方的共同努力 60叶 ◆全国 C.中国综合国力的提高 50 一看… 东部地带 D.社会主义制度具有优越性 40 一▲一·中部地带 0- 西部地带 8.阅读我国城市人口比重（1978一2006年) 30 20 数据图。该数据图体现了我国 A.三大地带人口比重都逐年下降 B。东部地带人口比重始终低于中西部 19781985199220002006年份 C.西部地带人口比重增长一直最慢 D.城市化发展区域人口分布不均衡 学业水平模拟考试第2页（共6页) 9,钱乘旦在《西方那一块土》中指出：在西方文明的发展中…有一个糟糕落后的时代， 这个时代延续了一千年之久，他们把这个时期称为“黑暗的中世纪”。不过我们今天已 经意识到，其实中世纪也有许多变化和“进步”。这段话说明 A.历史评价会随着研究的深入而发生变化 B.中世纪欧洲没有任何值得肯定的成就 C.西方文明的发展是一个连续不断的直线上升过程 D.只有古希腊罗马和近代欧洲才值得研究 10.他刚当选，南部一些州便退出联邦；他还未就任，叛乱分子组织的“美利坚联众国” 即已推举了自己的正、副总统。他在第一次就职演说中寄希望于南部各州回心转意，但 他期望的“联邦大团结的合唱”未因他这番苦口婆心的规劝而响起。据此可知 A.北美人民独立呼声越来越高 B.林肯政府的统治出现危机 C.罗斯福新政应对经济大危机 D.杜鲁门主义导致冷战开始 11.右侧漫画《沸点》：画面中央是一个正在 剧烈沸腾的大锅，锅身上刻有英文“BALKAN TROUBLES”(巴尔毛问题)。坐锅上的五位 代表分别是英、德、俄、法和奥匈帝国。据此 判断，该漫画最有可能创作于 A.18世纪末19世纪初 B.19世纪末20世纪初 C.20世纪二三十年代 THE BOILING POINT. D.20世纪四五十年代 12.时间轴是梳理历史脉络的有效工具。观察下列时间轴中1919一1940年的历史事件， 这些事件反映的共同主题是 1920一1922年 1926-1933年， 印度人民开展第一次 桑地诺领导尼加拉瓜 1934一1940年， 非暴力不合作运动 抗美游击战争 悉西哥卡德纳斯改革 gae4wc8sa 1910年 1920年 1930年 1940年 1919年，埃及 1919年，五四运 1930-1934年， 爆发华夫脱运动 动爆发，中国新民主 印度掀起第二次非暴 主义革命开始 力不合作运动 A.亚非拉地区的民族民主运动 B.资本主义制度在全球扩张 C.世界多极化趋势的不断发展 D.社会主义国家的改革浪潮 学业水平模拟考试第3页（共6页） 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分） 13.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一：秦至清地方行政层级一览表 朗代 地方层级 秦汉 郡、县二级制。汉初有诸侯国，东 汉晚期演变为州、郡、县三级制 郑晋南北朝州、郡、县三级制 隋 州、县二级制 唐 道、州、县三级制 宋 路、州（府）、县三级制 元 省、路、府、州、县多级制 明清省、府、县三级制 材料二：黄土、季风、黄河，共同塑造了中国自然灾害顷发的自然环境，分散弱小 的小农无法独自应对大规模的自然灾害，只有广个高度组织化的中央集权政权，才能有 效调动全国范围内的资源进行统一赈灾与治理。…秦皇一死，秦帝国荡然无存，可是 他统一中国的功绩并不因之而湮灭。不出10年，一个新朝代继之勃兴，汉朝延续达400 年，在公元前后各经历约200年，全盛时管辖的人口约6000万，足可与罗马帝国相比拟， 就是从所控制地域和存在的时间上讲，两个帝国也可以相提并论，只是中国方面内在的 凝聚力，非西方所能望其项背。 一一摘编自黄仁宇《中国大历史》 (1)据材料一，概捂我国历代地方行政制度的演变特点。（2分) (2)据材料二，概括黄仁宇认为中国古代中央集权制度形成的主要原因，(2分) 并结合所学，指出秦朝在中央确立该制度的举措。(2分) (3)综合上述材料和问题，分析中国古代统一多民族国家得以长期延续的影响因素 有哪些？（4分) 学业水平模拟考试第4页（共6页) 14.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一：为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个 五年计划。1952年，现代工业在工农业总产值中的比重只有26.6%，重工业在工业总产 值中的比重只有5%。第一个五年计划建设期间，从计划制定到计划实施，无论是中央还 是地方，再到每一个建设者，可必说是上下一条心，举全国之力，步调一致搞建设的。 “一五”期间，我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年。 一一摘编自王树恩《新中国“一五计划”出台的台前幕后》 材料二：推进我国现代化建设的国民经济和社会发展五年规（计）划（部分） 规划时期 核心任务 主要成就 一五时期 优先发展 以156项工程奠定重工业基础：建成一汽、武汉长江 (1953-1957) 重工业 大桥等，工业产值增128.6%。 六五时期 从计划经济向 经济特区设立、国企改革、加入WTO,经济年均增长 (1981-1985) 市场经济转型 10%。 十二五、十三五 转方式、调结 完善战略布局、创新发展理念；农村贫因人口全部脱 （2011-2020) 构、创新驱动 贫；构建开放性经济新体制，实施“一带一路”建设。 围绕高质量发 在规划提出的实施6方面109项重大工程项目中，聚 十五五时期 展主题，推进 焦“人工智能+”行动，前瞻布局量子科技、生物制造、 (2026-2030) 中国式现代化 核聚变能等未来产业，加快构建清洁低碳安全高效的 迈向2035目标 新型能源体系。 (1)据材料一，指出我国制定第一个五年计划的目的和现实国情。(4分) (2)据材料二，概括中国式现代化建设在战略推进上的基本方式，(2分)并从“一 五”到“十三五”中任选一个时期，分析其成就对我国现代化建设的重要作用。(4分) (3)综合以上材料和问题，探究我国“十五五”规划建设能从前面的连续成功中汲 取哪些经验。(4分) 学业水平模拟考试第5页（共6页） 15.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料：在20世纪以前，科技发展的基本模式为“生产一技术一科学”，即相对于生 产来说，科学和技术是处于从属地位的，往往是生产的实际需要刺激了技术的发展，生 产和技术的实践为科学理论的形成奠定了基础。19世纪末20世纪初以后，这一发展模式 出现了转化的趋势，科学及技术对生产的作用逐渐凸显，科学及技术的位置开始前移， 更多的先进工业企业通过精心的有计划的试验来追求技术创新。到了当代，随着新的科 学技术革命的兴起和科学技术先导作用的显现，生产、技术、料学相互作用的机制已经 完全逆转，三者的关系也发生了根本性的转变，形成了“科学一技术一生产”的新发展 模式。科学走在了技术和生产的前面，而且科学与技术相互支撑，科学理论对技术的指 导作用和技术研发对科学研究的基础作用越来越明显，他们有机统一，共同推动着生产 的发展。当代科学技术的先导性、超前性，是科学技术成为引领未来社会发展的主导力 量、成为第一生产力的客观依据。 一一摘编自龚振黔《当代科技革命与人的活动演变问题研究》 (1)据材料，指出，20世纪以前与当代科技发展模式分别是什么？(4分)并结合第 一次工业革命的相关史实，概括20世纪以前科技发展模式的具体体现。（2分) (2)据材料，指出“更多的先进工业企业通过精心的有计划的试验来追求技术创新” 在哪一时期逐渐凸显（2分)，并结合所学概括这一时期科技革命的主要特点。（2分) (3)结合所学知识，谈谈当伐科技发展新模式为我国实施创新驱动发展战略提供的 重要启示。(2分) 出k平楨拟考试第6页（共6页)