重点实验之探究浮力大小与哪些因素有关 专项练习 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期

**基本信息** 以控制变量法为核心，系统整合浮力探究的实验方法、测量原理及影响因素，通过梯度化题型实现科学探究与科学思维的融合训练。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识点回顾|13个核心要点|控制变量法（单因素探究）、称重法（F浮=G-F弹）、误差分析（测力计精度等）|实验方法→测量原理→影响因素（排开体积/密度/深度）→计算应用（F浮=ρ液gV排）的递进关系| |精练|7道综合题|图像分析（浮力-体积关系）、多变量验证（密度/体积控制）、数据推导（密度计算）|从基础测量到复杂探究，覆盖猜想验证、误差讨论、结论推广等科学探究全流程|

2026年八年级下册重点实验之探究浮力大小与哪些因素有关 【知识点回顾】 1. 实验方法： 在探究浮力大小与物体浸入液体体积关系时，让金属块在同种液体中，改变物体浸入液体的体积；在探究浮力大小与液体密度关系时，让金属块浸没在不同液体中； 在探究浮力大小与物体在液体中深度关系时，让金属块在浸没在同种液体中，改变物体在液体中的深度； 2.浮力大小的测量： ；弹簧测力计的示数越小，说明物体受到的浮力 ； 3.弹簧测力计 以及盐水的浓度会对实验产生一定的误差； 4.用手拉弹簧测力计的不知之处是： ； 5.浮力大小与排开液体体积（浸入液体内部体积）关系：其他因素一定时，排开液体体积（ ）越大，浮力 ； 6.浮力大小与液体密度的关系：排开液体体积 ； 7.浮力大小与物体浸没在液体中的深度 ； 8.浮力大小和物体形状的关系 ； 9.物体所受浮力大小： ； 10.实验中溢水杯倒水必须有水溢出后才能做实验，否则会出现什么结果： ； 12.实验时换用不同的物体和液体进行了多次实验并记录相关测量数据目的是： ； 13.浮力大小的计算： 。 【精练】 1．如图所示，伊伊和川川一起“探究浮力的大小跟哪些因素有关”，根据生活经验，提出了如下猜想： 猜想①：跟浸没在液体中的深度有关；    猜想②：跟液体的密度有关； 猜想③：跟浸在液体中的体积有关；    猜想④：跟物体的密度有关。 (1)请写出一个能支持猜想②的生活现象：______。 (2)如图步骤B中的物体在水中受到的浮力为______N。由步骤A、C、D可判断出猜想______不正确。由步骤A、C和步骤______可判断出猜想②正确。在已知水密度的情况下，爱动脑筋的伊伊还求出了物体的体积，若要求物体的体积，需要利用图中步骤A和步骤______的数据。 (3)如图甲，老师将弹簧测力计换成力传感器，逐渐增加升降台的高度，改变物体浸在水中的体积。计算机绘制出了物体图像，如图乙所示，由图像可得出物体所受浮力与物体浸在水中的体积V成______，作出此判断的理由是______。 (4)伊伊继续探究浮力的大小与物体密度的关系，在如图步骤A、E的基础上，可以再选一个与步骤E中物体密度不同，但______必须相同的物体进行探究。 2．如图所示为“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。请根据图示回答下列问题： (1)比较图甲、乙可知：乙图中圆柱体受到的浮力的大小为______N。 (2)比较图乙、图丙，说明浮力的大小与______有关。 (3)通过图乙和图戊的探究，不能得到浮力大小与液体密度是否有关的结论，原因是没有控制______相同。 (4)比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______。 (5)通过图中数据可知，圆柱体的质量是______kg，体积是______m3，密度是______kg/m3。 3.小明游泳时发现,人在水中往深处走时所受的浮力越来越大,由此他猜想:浮力的大小可能与物体浸入水中的深度或物体浸在水中的体积有关。于是他找来一个金属块、弹簧测力计、烧杯和水等器材进行了如图①所示的探究: 小明绘制了弹簧测力计对金属块的拉力和金属块所受浮力随浸入液体深度变化的图像,如图②所示。 (1)能正确表示金属块所受浮力的变化情况的图像是　a　(选填“a”或“b”);  (2)当金属块完全浸没水中后所受的浮力大小是　1.0　N,金属块浸没水中后所受浮力大小与金属块所处的深度　无　(选填“有”或“无”)关;  (3)由图中数据可计算出金属块的密度为　2.4×103　kg/m3。  4 如图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题。 （1） A、B两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体受到了______力的作用，A、B两图中测力计示数之差等于________，这种测量浮力的方法叫作__________。 （2） 比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与________________有关。 （3） C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体________有关。 （4） 比较____图和____图可说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关。 5在语文课本上学习了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想： 猜想一：可能与液体的密度有关； 猜想二：可能与物体排开液体的体积有关； 猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关。 为了验证上述猜想，她按照图中字母顺序做了如下实验： （1）分析比较实验步骤A、C、D，可以验证猜想 　 　；分析比较实验步骤A、B、C，可以验证猜想 　 　是正确的，并由此联想到，轮船的满载排水量越 　 　（选填“大”或“小”），它的承载能力就越强。 （2）分析图中题中提供的信息，可知图E中物体所受的浮力大小为　 　N，计算可知盐水的密度是 　 　kg/m3 （3）验证猜想过程中采用了 　 　的研究方法。 6. 18．（4分）（24-25八年级下·河南·课后作业）如图所示是认识浮力的探究实验。 (1)将物体悬挂在弹簧测力计下端时，如图甲所示，物重 N。 (2)当用手向上托物体时，如图乙所示，手对物体向上的托力 N。 (3)当物体浸入水中后，如图丙。将图丙与图甲、乙对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力。水对物体的浮力 N。 (4)实验建立浮力概念的物理方法是 。 7.探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中： (1) E实验中，液体的密度是 。 (2)如果对比B、E两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论，那么这种做法 （选填“正确”或“不正确”），理由是 。 (3)由 两次实验可得出结论：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 (4)小明发现木头在水中是漂浮的，而铁块在水中会下沉，他猜想浮力的大小与浸在液体中的物体的密度有关。为此他进行了如下探究，如图甲和乙。 a.选取体积相同、 不同的物体A和B分别浸没在水中，测出其所受浮力并进行比较。 b.按照实验思路依次进行如图所示的操作，从甲图和乙图可知物体A所受的浮力与物体B所受的浮力 ，可得出初步结论： 。 参考答案 2026年八年级下册重点实验之探究浮力大小与哪些因素有关 【知识点回顾】 2. 实验方法：控制变量法 在探究浮力大小与物体浸入液体体积关系时，让金属块在同种液体中，改变物体浸入液体的体积；在探究浮力大小与液体密度关系时，让金属块浸没在不同液体中； 在探究浮力大小与物体在液体中深度关系时，让金属块在浸没在同种液体中，改变物体在液体中的深度； 2.浮力大小的测量：称重法：F浮=G-F弹（G是重力，F弹是弹簧测力计读数）；弹簧测力计的示数越小，说明物体受到的浮力越大； 3.弹簧测力计自身重力和细线以及盐水的浓度会对实验产生一定的误差； 4.用手拉弹簧测力计的不知之处是：读取数据时易受晃动而影响测量结果； 5.浮力大小与排开液体体积（浸入液体内部体积）关系：其他因素一定时，排开液体体积（浸入液体的体积）越大，浮力越大； 6.浮力大小与液体密度的关系：排开液体体积不变时，液体密度越大，浮力越大； 7.浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关； 8.浮力大小和物体形状的关系无关； 9.物体所受浮力大小：等于物体排开液体所受到的重力； 10.实验中溢水杯倒水必须有水溢出后才能做实验，否则会出现什么结果：会出现浮力大于物体排开水的重力； 12.实验时换用不同的物体和液体进行了多次实验并记录相关测量数据目的是：避免实验偶然性、使结论更具普遍性； 13.浮力大小的计算：F浮=ρ液gV排。 【精练】 1．如图所示，伊伊和川川一起“探究浮力的大小跟哪些因素有关”，根据生活经验，提出了如下猜想： 猜想①：跟浸没在液体中的深度有关；    猜想②：跟液体的密度有关； 猜想③：跟浸在液体中的体积有关；    猜想④：跟物体的密度有关。 (1)请写出一个能支持猜想②的生活现象：______。 (2)如图步骤B中的物体在水中受到的浮力为______N。由步骤A、C、D可判断出猜想______不正确。由步骤A、C和步骤______可判断出猜想②正确。在已知水密度的情况下，爱动脑筋的伊伊还求出了物体的体积，若要求物体的体积，需要利用图中步骤A和步骤______的数据。 (3)如图甲，老师将弹簧测力计换成力传感器，逐渐增加升降台的高度，改变物体浸在水中的体积。计算机绘制出了物体图像，如图乙所示，由图像可得出物体所受浮力与物体浸在水中的体积V成______，作出此判断的理由是______。 (4)伊伊继续探究浮力的大小与物体密度的关系，在如图步骤A、E的基础上，可以再选一个与步骤E中物体密度不同，但______必须相同的物体进行探究。 【答案】(1)见详解(2) 0.4 ① E D (3) 正比 图像是过原点的直线(4)体积 2．如图所示为“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。请根据图示回答下列问题： (1)比较图甲、乙可知：乙图中圆柱体受到的浮力的大小为______N。 (2)比较图乙、图丙，说明浮力的大小与______有关。 (3)通过图乙和图戊的探究，不能得到浮力大小与液体密度是否有关的结论，原因是没有控制______相同。 (4)比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______。 (5)通过图中数据可知，圆柱体的质量是______kg，体积是______m3，密度是______kg/m3。 【答案】(1)0.8(2)物体排开液体的体积(3)排开液体的体积(4)无关 (5) 0.32 3.小明游泳时发现,人在水中往深处走时所受的浮力越来越大,由此他猜想:浮力的大小可能与物体浸入水中的深度或物体浸在水中的体积有关。于是他找来一个金属块、弹簧测力计、烧杯和水等器材进行了如图①所示的探究: 小明绘制了弹簧测力计对金属块的拉力和金属块所受浮力随浸入液体深度变化的图像,如图②所示。 (1)能正确表示金属块所受浮力的变化情况的图像是　a　(选填“a”或“b”);  (2)当金属块完全浸没水中后所受的浮力大小是　1.0　N,金属块浸没水中后所受浮力大小与金属块所处的深度　无　(选填“有”或“无”)关;  (3)由图中数据可计算出金属块的密度为　2.4×103　kg/m3。  4 如图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题。 （1） A、B两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体受到了______力的作用，A、B两图中测力计示数之差等于________，这种测量浮力的方法叫作__________。 （2） 比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与________________有关。 （3） C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体________有关。 （4） 比较____图和____图可说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关。 【答案】浮；浮力；称重法；排开液体的体积；密度；D；E； 5在语文课本上学习了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想： 猜想一：可能与液体的密度有关； 猜想二：可能与物体排开液体的体积有关； 猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关。 为了验证上述猜想，她按照图中字母顺序做了如下实验： （1）分析比较实验步骤A、C、D，可以验证猜想 　 　；分析比较实验步骤A、B、C，可以验证猜想 　 　是正确的，并由此联想到，轮船的满载排水量越 　 　（选填“大”或“小”），它的承载能力就越强。 （2）分析图中题中提供的信息，可知图E中物体所受的浮力大小为　 　N，计算可知盐水的密度是 　 　kg/m3 （3）验证猜想过程中采用了 　 　的研究方法。 【答案】（1）三；二；大（2）1.1；1.1×103（3）控制变量法 6.如图所示是认识浮力的探究实验。 (1)将物体悬挂在弹簧测力计下端时，如图甲所示，物重 N。 (2)当用手向上托物体时，如图乙所示，手对物体向上的托力 N。 (3)当物体浸入水中后，如图丙。将图丙与图甲、乙对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力。水对物体的浮力 N。 (4)实验建立浮力概念的物理方法是 。 【答案】(1)4(2)2(3)1(4)类比法 7.探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中： (1) E实验中，液体的密度是 。 (2)如果对比B、E两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论，那么这种做法 （选填“正确”或“不正确”），理由是 。 (3)由 两次实验可得出结论：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 (4)小明发现木头在水中是漂浮的，而铁块在水中会下沉，他猜想浮力的大小与浸在液体中的物体的密度有关。为此他进行了如下探究，如图甲和乙。 a.选取体积相同、 不同的物体A和B分别浸没在水中，测出其所受浮力并进行比较。 b.按照实验思路依次进行如图所示的操作，从甲图和乙图可知物体A所受的浮力与物体B所受的浮力 ，可得出初步结论： 。 【答案】(1) （2 不正确 没有控制物块排开液体的体积相同 (3)C、D （4密度 相等 浮力的大小与浸在液体中的物体的密度无关 11 学科网（北京）股份有限公司 $