10.3 物体的浮沉条件及应用 课件 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-05-20
|
19页
|
77人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第3节 物体的浮沉条件及应用 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 29.66 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-23 |
| 作者 | plknd |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57952502.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦物体的浮沉条件及应用,以“潜水艇如何实现浮沉”的生活问题导入,结合二力合成规则和力与运动关系演绎推理,构建力与密度关系的知识支架,衔接浮力公式等前序内容。
其亮点在于融合科学思维(推理论证浮沉条件)、科学探究(设计实验改变浮沉状态)和科学态度与责任(渗透我国科技成就),通过对比表格(悬浮与漂浮异同)和实例(轮船、密度计)强化理解,助力学生形成运动与相互作用观念,提升探究能力,也为教师提供系统教学资源。
内容正文:
第3节 物体的浮沉条件及应用
适用2024人教版
八年级下册
1.能描述物体的浮沉条件,并运用其说明生产生活中的有关现象,发展运动与相互作用的观念。
2.在得出物体浮沉条件的过程中,根据同一直线上二力合成的规则和力与运动的关系进行演绎推理,发展推理论证的能力。
3.设计实验改变物体的浮沉状态,发展科学探究的素养及使用科学证据的意识。
4.运用物体的浮沉条件解释和解决生产生活中的一些现象和实际问题,了解我国古代和现代利用浮沉条件的科技成就,感受物理学对人类生活和社会发展的影响,激发学习科学的兴趣和探究的热情,培养民族自豪感与使命感。
教学目标
你知道潜水艇是怎样实现上浮和下沉的吗?
物体的浮沉条件
1.浮沉现象
(1)物体上浮,最终漂浮在液面上.
(2)物体悬浮,可以静止在液体中(液面下)任意位置。
(3)物体下沉,最终沉入底部(沉底)。
“上浮”过程的最终状态。
物体的浮沉条件
2.物体的浮沉条件
(1)力的大小与物体的浮沉
浸没在液体中的物体只受到重力和浮力的作用,物体的浮沉情况由重力和浮力的大小关系决定。
物体的浮沉条件
F浮>G
F浮=G
F浮<G
上浮,最终漂浮
悬浮,可以静止在液面以下的任意位置。
下沉,最终沉底
非平衡态
物体的浮沉条件
上浮的物体逐渐露出液面时,F浮逐渐减小,减小至F浮=G时,物体不再上浮并处于漂浮状态;
下沉的物体最终会沉底,此时F支+F浮=G
V排减小
物体的浮沉条件
(2)密度大小与物体的浮沉
当物体浸没在液体中时,V排=V物,物体受到的浮力F浮=ρ液gV排,物体受到的重力G物=m物g=ρ物V物g,比较F浮和G物的大小可得:
①当ρ物<ρ液时,F浮>G物,物体上浮并最终处于漂浮状态。
②当ρ物=ρ液时,F浮=G物,物体悬浮。
③当ρ物>ρ液时,F浮<G物,物体下沉并最终沉底。
该规律适用于实心物体,若物体是空心的,ρ物为物体的平均密度(非材料的密度),V物为包含空心的全部体积时,该规律也适用。
物体的浮沉条件
3.悬浮与漂浮的异同
悬浮 漂浮
相同点 状态 平衡状态
受力关系 F浮=G
不同点 位置 可以静止在液体内部任意位置 静止在液体表面
密度关系 ρ物=ρ液 ρ物<ρ液
体积关系 V排=V物 V排<V物
浮力的应用
1.增大和减小浮力的方法
F浮=ρ液gV排,ρ液或V排增大,F浮增大
增大浮力
增大液体(或气体)的密度
如向水中加盐并搅拌,可以使原来沉在水底的鸡蛋浮起来
增大物体排开液体(或气体)的体积
如飞艇、钢铁制
成的轮船等
F浮=ρ液gV排,ρ液或V排减小,F浮减小
浮力的应用
减小浮力
减小液体(或气体)的密度
如往盐水中加清水,可以使原
来漂浮在盐水水面上的鸡蛋下
沉至水底
减小物体排开液体(或气体)的体积
如通过放出辅助气囊中的
气体,减小飞艇排开空气
的体积,使其降落
2.浮沉条件的应用
(1)轮船
①漂浮的原理:采用空心法,使钢铁能排开更多的水,因而受到更大的浮力,这样就能漂浮在水面上。
②轮船的大小:通常用排水量来表示,排水量就是轮船满载时船在排开水的质量,m排=m船+m货
浮力的应用
(2)潜水艇:潜水艇靠改变自重来实现上浮和下潜:
①若要潜水艇下潜,向水舱充水,潜水艇的重力增大,使G>F浮
②若要潜水艇上浮,将水舱里的水排出一部分,潜水艇的重力减小,使G<F浮
浮力的应用
潜水艇出水或入水(V排改变)时,受到的浮力改变;若在水面下继续下潜或水平行驶(V排不变),则浮力不变。
(3)气球和飞艇:气球和飞艇通过充人、排出密度小于空气的气体来实现升降。
①F浮=ρ空气gV排,G=ρ气gV+G壳
②当F浮>G时,气球(飞艇)可升上天空;要使气球(飞艇)降回地面,可以放出一部分气体,使其排开空气的体积减小,浮力减小。
浮力的应用
③对于热气球,加热时内部空气膨胀,一部分空气排出,球内空气密度减小,使浮力大于重力而上升;停止加热,热空气冷却,使重力大于浮力而落地。
浮力的应用
(4)密度计
用途:测量液体密度
构造:密度计是一根上部标有刻度、形状特殊的玻璃管,管下部的玻璃泡内封装入金属颗粒作为配重。
浮力的应用
工作原理:物体漂浮时所受浮力等于重力、阿基米德原理。
使用方法:将密度计放入待测液体中,当密度计静止时,读出液面对应的刻度值即是液体的密度。
浮力的应用
密度计在液体中呈竖直漂浮状态,所以F浮=G,即浮力大小不变.根据F浮=ρ液gV排可知,ρ液越大,V排越小,露出液面的体积越大,所以密度计上的刻度值上面小,下面大。
课堂小结
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。