2026届高考地理三轮复习课件 考前总结

2026-05-21
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 42.02 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-22
作者 教DL的MISSW
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57952393.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理高考复习课件涵盖选择题、综合题专项突破及地理术语积累,依据高考评价体系梳理命题规律,分析连题型选择、热点情境综合题等高频考点,归纳特征描述、成因分析等常考题型,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于高考真题训练与应试技巧指导,如结合2024重庆卷案例解析综合题“列条件”思维,通过选择题“三审”法培养综合思维,术语模板强化区域认知,助力学生掌握答题逻辑,教师可据此精准教学,提升高考冲刺效率。

内容正文:

考前总结 1 目录: 选择题专项突破 01. 综合题专项突破 02. 地理拿分名词/术语积累 03. CONTENT 2 选择题专项突破 PART 01 3 选择题专项突破 选择题的命题规律 1.选择题的命题具有较强的综合性,很少有单一知识点题,多数是前勾后连,牵扯几个知识点,但深度不大,只要认真分析,即可正确解答。     2.多为连题型选择题(一个材料包括二至三个选择题),所以每组题的第一个特别重要,第一个思路就错了后面两题很可能也被带沟里了。  4 选择题专项突破 选择题的命题规律 3.选择题内容更加关注社会热点,所以呈现在你面前的一定是你没见过的,但万变不离其宗,考的还是那些原理,所以不要被表面的材料吓住。统览给出的几道选择题,看一下它们之间是否具有条件继承关系、后面题目对前面题目有无启示、每道题用哪个条件,所有条件是否都用到了,特别是隐藏条件,包括在图表中的小细节。 5 选择题专项突破 选择题的命题规律 4.情境材料与日常认知相冲突,需要结合尺度的思想以及逆向思维进行分析。 5.要厘清材料设问的内容,特别是比较差异类的试题,材料并没有给出差异的结论时,需要先把结论根据材料分析出来,然后进行推理原因。 6 选择题专项突破 选择题的命题规律 6.正确认识题干和选项之间的关系,在明确设问内容基础上,利用代入法等能较好地区分干扰信息,特别是那种符合结论但不符合区域实际的 干扰选项。 7 选择题专项突破 应试必备 选择题一定要保证准确率,不要贪快。 1.沉着冷静,相信自己判断,不随意更改选项。 8 选择题专项突破 应试必备 选择题一定要保证准确率,不要贪快。 2.认真审题,选择题材料两种呈现方式,一种是区域图(有时用文字描述的方式呈现,不给图但考的是图),这种题,注意时间、空间,即我们常说的时空分布,勾画关键词,限定词,特别注意图例、图例、图例(重要知识说三遍)。另一种是统计图或统计表,这类题除找准关键词、限定词外,特别注意纵横坐标代表的意义和数量值,然后在分析时注意 时间变化,而不是只注重空间变化。 9 选择题专项突破 应试必备 选择题一定要保证准确率,不要贪快。 3.先易后难,跳过难题或自己认为没有把握的题目,先选择一个比较可能准确的答案,回头再做。 4.认真检查,但不要轻易改动答案。但第一组题可以改动答案,因为这组题是容易出错的,开始心浮气躁的,错的概率大。其它也不是说不能 改,如果你明显觉得错了该改就改呗。 10 选择题专项突破 应试技巧 1.做到“三审”: 一审材料(加以引申、延展),把很专业的术语转化为人话(你能懂的话); 二审题干设问(画出关键词、限定词); 三审选项(找出合理、正确并与材料和题干设问有关的选项)。 11 选择题专项突破 应试技巧 2.选择题看到平时从未遇见过的陌生表达语的选项,要慎选,可能是正确答案。(只是可能,有的学生不会的知识点太多,乱用还埋怨老师)。 12 选择题专项突破 应试技巧 3.慎用宏观的知识点去解释和推理微观或小区域的题(高考题喜欢考矛盾,考特例)。做大区域的题时,勿钻牛角,想常识(这种题现在很少了)。做小区域题还真得需要钻点牛角,找与材料有关的选项,不要犯经验主义错误。 13 选择题专项突破 应试技巧 4.平日的模拟题多用排除法,三同一不同选一不同,但高考题的水平多高呀,很少给你这样的机会,多用直选法,也就是找出与设问相关度最大的选项。但如果出现用排除法的题也不妨一用,如高考考的是新情境、新名词、新区域,往往排除三个最熟悉的选项,而选择最陌生的选项,人文类的试题最适用。选择题的最后一句话要特别注意,关键词往往在这里。当然,隐藏在设问中的限定词更重要。 14 选择题专项突破 应试技巧 5.实在不会做的题就跳出来,不看材料,只看答案。例如2016年某题目“与坡度有关而与海拔无关的是”,气温随着海拔升高而降低,不选;降水迎风坡随着海拔升高先增加后减少,不选;水热状况都变了,植被肯定变化,不选;最后只能选最不熟悉的积雪厚度。 15 选择题专项突破 应试技巧 6.组合型的选择题,第一种是类似多项选择题,可以找出自己认为不对的,排除有该题号的选项;第二类是排序,对地理事物的先后次序进行合理排除,有图的话,要仔细观察其格局的演变。 7.选择题做完抓紧涂卡,涂完检查一遍,以免出现涂错的情况,新高考试题选择题的时间分配合理为25~30分钟。 16 选择题专项突破 应试技巧 8.至关重要:观察选项的数量,选择题选项的数量一般会比较均衡,根据新高考历年高考的数量统计,最少的选项数量为3,最多的为5。对某个超出5或少于3的选项可适当关注一下。 17 选择题专项突破 应试技巧 9.选项错误的几种情况:  (1)因果颠倒; (2)前后矛盾; (3)表述绝对化; (4)概念混淆; (5)表述错误或不完整; (6)以偏概全,以点带面; (7)与题干设问无关。  18 综合题专项突破 PART 02 19 综合题专项突破 考试过程技巧 (一)下笔前的准备工作 读完了材料之后不要急于下笔写答案,在下笔做题之前先做四个工作: 一、找出设问中的行为动词(描述、分析、说明、提出等); 二、找出设问中的关键词(特点、原因、意义、建议等); 三、找出设问中的限定词,以确定答题方向; 20 综合题专项突破 考试过程技巧 (一)下笔前的准备工作 读完了材料之后不要急于下笔写答案,在下笔做题之前先做四个工作: 四、找出与该设问有关的图文信息(特别是图中信息),而不是所有信息。(各省市试卷例如北京卷、天津卷等都是一段材料后对应一个题干设问,感觉就简单,我们需要做的就是把一堆材料分成不同的区块,与相关的设问一一对应) 21 综合题专项突破 统计2025年新高考地区综合题,行为动词有: ①简述(阐述、概括):简单扼要叙述,根据材料罗列要点; ②分析:对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因,表明结果。   ③说明(解释):对原理、成因、规律进行说明;其中原理、成因类相当于分析,规律特征类相当于简述 考试过程技巧 22 综合题专项突破 统计2025年新高考地区综合题,行为动词有: ④推断(判断):根据事实或前提推论。 ⑤推测:根据已经知道的事物来想象不知道的事情; ⑥提出(指出):下一步准备怎么干,提出论点看法,提请考虑干什么。 考试过程技巧 23 综合题专项突破 统计2025年新高考地区综合题,行为动词有: 平日考试还经常用到 ⑦对比(比较):列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物,可先后对比或并列对比;分析相同事物之间的差别、不同事物之间的联系;   ⑧评价:对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价。  考试过程技巧 24 综合题专项突破 这几年对这些行为动词的要求虽然比以前宽松了,但对于分析(必须有因果)、对比(两个方面都答)、评价(正反两方面)还是要特别注意的。 考试过程技巧 25 综合题专项突破 关键词最重要,主要有以下四类: 1.特征(特点、差异、变化): 对应的行为动词一般是“简述”,思维含量最低,就是把图或文中的信息概括一下,例如根据等高线判定地貌特征可以从“以何种地形为主”“地势的高低起伏”“各种地形的分布(此条只大范围地区用)”等方面答;而人文地理特征可以从规模大小、商品率高低,科技水平高低等方面组织答案。 差异就是对两地的特征进行比较找出不同。 变化就是对同一事象找出时间差异。 考试过程技巧 26 综合题专项突破 关键词最重要,主要有以下四类: 2.原因(条件、依据、理由、来源、区位优势、各自优势): 这些成因类的题,“依据”最好回答,把图文材料中与设问有关的论据表述出来即可;“原因”这个关键词考的最多,对应的关键词是分析或说明,必须有因果,有时还要交代一下背景(分值多的时候是个得分点,分值再多的话结论也是得分点);“理由”介于依据和原因之间,有时是依据,有时是原因;“条件”类似于原因,分自然条件和社会经济条件,但组织答案比原因简单些,与材料的相关性更大些,原因分为自然原因和人 为原因,条件分自然条件和社会经济条件,但条件又分为有利条件和不利条件;区位优势即有利的(自然和社会经 济)条件。 考试过程技巧 27 综合题专项突破 关键词最重要,主要有以下四类: 3.影响(危害、贡献、价值、益处、利益、作用): 影响分不利影响(危害)和有利影响(贡献、价值、益处、利益、作用),从对经济、社会、和自然环境三个方面组织答案。高考题总是很小的切口,所以一定是让你分析其中的某一方面,例如“经济价值”“社会效益”“对环境带来的不利影响”等,注意答环境影响时捎带着说一下带来的次生灾害。 考试过程技巧 28 综合题专项突破 (二)语言表达时要落实三要领 1.条理性: 根据分值写答案,分点纵向罗列。如果问题是两个问,则一定要答题前面缀上关键词,让改卷老师知道回答的具体对象。 考试过程技巧 29 综合题专项突破 单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼为了最终演示发布的良好效果尽量言简意赅的阐述观点,根据需要可酌情删减单击此处输入你的正文文字是您思想的提炼为了最终演示发布 (二)语言表达时要落实三要领 1.条理性: 根据分值写答案,分点纵向罗列。如果问题是两个问,则一定要答题前面缀上关键词,让改卷老师知道回答的具体对象。 考试过程技巧 30 综合题专项突破 (二)语言表达时要落实三要领 2.层次性: 按分答题,把最精彩最重要的放在前面或自己最有把握的放前面,但是过程性的分析一定要有顺序性。尽量少而精,问什么答什么,不要口水话、小作文,要凸显得分关键词。如果怕漏答知识点,根据目前的评分标准,可以适当多答(注意是适当)。 考试过程技巧 31 综合题专项突破 (二)语言表达时要落实三要领 3.完整性: 答题时要求将地理原理与题目设问之间串以一个个地理链,使之巧妙相接,尽量具体详细,但如果没把握,可适度模糊处理,否则可能会自露马脚。不要忘了最后的结论,有很多时候结论是得分点。 考试过程技巧 32 综合题专项突破 【提醒】 1.选择性拿分:对于新高考的答题,自然类的平均分较低,因此在选择备考时,要有一定策略,例如人文地理类的要争取拿高分,因此对人文地理的备考材料可以适当地多积累一些思维模板,但使用时也需要灵活一些。自然地理类的难度较大,争取拿分,从题目本身出发,结合情境材料,尽可能低中找出可以答题的要点。 考试过程技巧 33 综合题专项突破 【提醒】 2.有写可能有分:综合题想清楚原理大胆写,每个要点都有因有果,论证充分。千万别每个要点三个字五个字。认真读题,综合题材料都比较精炼,没一句废话,要将材料吃干榨尽,图及图例,有时候占到了三分之一的答案。用过的内容可以适当标记,可以知道那些点没有用到。 考试过程技巧 34 综合题专项突破 (三)综合题答题过程  第一步审材料:看完所有文字、表格或图材料,文字要画出关键词,进行材料概念引申,挖掘图表中直接和暗含的条件,包括图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等,分析材料含义和用意,可能用在什么地方,然后将所有能用的条件归纳,准备用。   考试过程技巧 35 综合题专项突破 (三)综合题答题过程  第二步审设问:找出行为动词,关键词,限定词,注意限定词有时好几个,而这几个方面正是答题的方向。通过题目中的问题,先将材料吃干榨尽,找出与本问题相关图文信息,调动自己的知识储备,联系平时所学的地理概念、原理,形成答题框架系统。如分析某地的农业区位因素,需要用到地形、气候、土壤、水源等自然条件和交通、市场、政策等社 会经济条件。  考试过程技巧 36 综合题专项突破 (三)综合题答题过程  第三步语言表达:用自己形成的答题框架系统,联系题目给出的条件,进行逐项表达,每个要点两句话。 第四步检查答案和条件:看所给条件是否全部用上,与答案进一步对应补充。 考试过程技巧 37 综合题专项突破 【注意】地理考试中考生常见的能力问题  ①审题不到位,不理解,不全面。题目没看完就开始作答。   ②读图和提取资料信息能力差,不能充分挖掘解题条件。   ③不能准确认定区域位置,对地理空间位置的相互关系把握不准。所以碰到世界地理的题应该先把七大洲轮廓图用几何图形画出来,考小图想大图。新教材考察中国地理的比例比较大,要加强熟悉中国的区域特征。 ④审题时不善于抓住关键词,不能准确理解题目的设问重点,导致答非 所问。  考试过程技巧 38 综合题专项突破 综合题的突破,确定好答题要点是地理综合题拿下高分的保证。 所谓答题角度,指的是学生为完成正确答题所持有的观点或宏观思维方向;所谓答题要点,即在答题角度的基础上进行细化的主要内容。学生解答地理综合题,首先要根据题干的中心词(问答对象),明确答题的角度,然后产生具体的要点。 综合题解题理论 39 综合题专项突破 1.根据问答对象列条件 很多有关地理事物、地理现象的问答题,要从影响地理事物的条件方面入手来寻找答案,把这种答题方法称为“列条件”。 列条件时,可以从影响地理事物现象的内、外部条件入手寻找答案。内部条件指的是地理事物、地理现象本身的条件,外部条件指的是与地理事物、地理现象相关的其他条件。也可以从自然条件和人文条件入手来寻找答案。影响地理事物的自然条件有地理位置、气候、地形、水源、土壤、植被、矿产等,人文条件有市场、原料、技术、劳动力、动力、交通、基础设施、工业基础、土地、政策、社会环境等,学会 从不同层面列条件,就能快速提炼出答题要点。 综合题解题理论 40 综合题专项突破 1.根据问答对象列条件 模板的学习应该是从解题思维的角度出发。大致可将其梳理为六个角度:①地理特征分析; ②区位分析; ③原因阐释; ④地理过程及预测; ⑤意义影响措施; ⑥开放性评价。 比如对特征描述型综合题,具体如自然方面中的地形特征,可从地形类型、地形起伏、地势和海岸线状况等要点进行描述;对于气候特征,往往从气温和降水两个角度入手,气温则回答总体高低状况、年较差和日 较差三方面要点的内容,降水则包括总量、季节分配等具体的要点。 综合题解题理论 41 综合题专项突破 2. 多种解题思维,发挥地理机智 (1)从习惯性思维向逆向性思维转变 逆向性思维是一种背道常规现象,由结论推原因或条件的思维方式。 综合题解题理论 42 综合题专项突破 【案例】(2024·重庆·高考真题)阅读文字材料,完成下列问题。 川场村位于日本东京西北部群山之中,森林覆盖率超过88%,该村种植业耕作方式传统,经济效益一度较低。20世纪80年代高铁开通后,川场村进入东京两小时交通圈。该村利用良好的自然环境和保存完好的传统农耕方式,建设森林公园、文化会馆,开发特色食品,发展康养休闲服务业,吸引大量消费者,促进了当地经济发展。 说明交通改善前该村种植业经济效益低的原因。 综合题解题理论 【答案】(1)耕地面积小/规模小,产量低; (2)耕作方式传统,劳动投入多/生产效率低; (3)交通不便/外运不便,商品率低。 43 综合题专项突破 2. 多种解题思维,发挥地理机智 (2)从思维的结果向思维的过程转变 目前考查地理事物和现象变化过程方面的综合题不断出现,比如冲积扇的形成过程,盐碱化的形成过程,某一地形区的形成过程,三角洲位置变化的主要过程等,这体现了地理学科“揭示地理事物的空间运动、空间演变的规律”的课程性质和功能,也反映出高考地理对地理事象的发生、发展过程的考查越来越重视。学生在角度选取时,要进行分段考虑,即“最初——接着——最后”,然后在每个阶段考虑具体的文字表述, 完善要点,整体的逻辑要呈现地理事物的发展过程。 综合题解题理论 44 综合题专项突破 3. 纵横联系,丰富答题要素 如果在答题时,只会就事论事,一些答案要点就会被遗漏,所以要养成对题目中的地理物象进行纵向和横向的联系比较,来分析其发展变化特征。 纵向联系就是对同一或单一地理事象从时间上进行前后对比分析,或从发展过程中的各阶段进行从古到今、从上到下、从前到后的纵向对比,以便于了解地理事象发展变化的过程和规律。 综合题解题理论 45 综合题专项突破 3. 纵横联系,丰富答题要素 横向联系就是地理事物和地理现象之间的联系,一种地理事物或地理现象的发生发展,会对另一种地理事物地理现象的发生发展产生影响。找出事物本身及与该地理事象相关的其他的地理事物现象,包括人、物、环境等各种要素,因为一些人类活动、各种地理事物和地理环境之间是相互联系相互影响的,一个要素的变化会引起其他要素的变化,因而要打开思路,围绕核心事物展开思维,找出更多的对象。 在平时练习中要学会纵横联系,从多层面出发思考,正反延伸,找出 有用的答题要素。 综合题解题理论 46 综合题专项突破 3. 纵横联系,丰富答题要素 纵向联系就是对同一或单一地理事象从时间上进行前后对比分析,或从发展过程中的各阶段进行从古到今、从上到下、从前到后的纵向对比,以便于了解地理事象发展变化的过程和规律。 横向联系就是地理事物和地理现象之间的联系,一种地理事物或地理现象的发生发展,会对另一种地理事物地理现象的发生发展产生影响。找出事物本身及与该地理事象相关的其他的地理事物现象,包括人、物、环境等各种要素,因为一些人类活动、各种地理事物和地理环境之间是相互联系相互影响的,一个要素的变化会引起其他要素的变化,因而要 打开思路,围绕核心事物展开思维,找出更多的对象。 综合题解题理论 47 综合题专项突破 4. 从常规性思维向创造性思维转变 近几年来,高考地理试题特别重视考查学生是否具有地理特色的学科思维能力,尤其是通过比较、分析、评价及预测地理事物和现象,尝试创造性地解释和解决地理问题,进而形成地理意识、环境意识、可持续发展意识及相应的价值观的能力。根据该题提供的部分文字材料“究其原因主要有:灌溉水含盐量高;过量施用化肥等”可确定答题角度从“合理施肥”“降低盐碱化程度”, 对于过量施用化肥,可以采取增施有机肥,减少化肥施用量的措施;对于灌溉水含盐量高,可以采取淡水淋盐的措施,引含盐量低的淡水淋洗或用雨水淋洗,北方降水主要集中在夏季7、8月份,此季节可掀开棚膜,利用雨水淋洗;另外,对于次生盐渍 化过于严重的大棚土壤,可采取利用别处低盐、好质地的土壤进行 置换大棚盐渍化土壤的措施。 综合题解题理论 48 地理拿分名词/术语积累 PART 03 49 地理拿分名词/术语积累 一、描述特征部分(拆分思路) 1.地理事物的空间分布特征及其变化描述 应试必备 类型 内容 分布描述 发展变化描述 点状 点状分布图表示的地理事物是标定在图上离散的点:诸如,城市的空间分布、矿产资源的分布等。 分布是否均匀(空间差异);【分布不均】 ①哪里多、哪里少或集中分布于哪里;稀疏区中若有相对较多的区域,也应加以说明; ②极值区域位置。哪里最多、哪里最少; ③点状符号组成的形状 呈环状、线状或条带状:沿什么(如交通线、河流、等高线等)分布 ④点的大小:规模的大或小:级别的高或低 数量变化;位置变化;等级(大小)变化等 50 地理拿分名词/术语积累 一、描述特征部分(拆分思路) 1.地理事物的空间分布特征及其变化描述 应试必备 类型 内容 分布描述 发展变化描述 线状 线状地理事物分布图,常用线状符号来表示年等降水量线、等温线、河流、交通线、山脉等 ①值的大、小区域:数值什么地方高、什么地方低; ②变化趋势(渐变方向):由什么方位向什么方位递增或递减 ③极值区域位置:最大值一高、大、多、强中心或最小值一-低、小、少、弱中心分布的位置; ④线的弯曲(凹凸变化):向什么方位凸出;凸高为低、凸低为高; ⑤走向:与什么(如纬线、海岸线、等高线等)平行 ⑥疏密程度:什么部位分布密集或什么部位分布稀疏 趋势;分段;变化快慢(速度) 51 地理拿分名词/术语积累 一、描述特征部分(拆分思路) 1.地理事物的空间分布特征及其变化描述 应试必备 类型 内容 分布描述 发展变化描述 面状 面状地理事物分布图一般表示地形区、物。 整体:分布是否均匀; 【分布不均】 ①位置:分布在哪里; ②面积:面积大或小; ③形状:呈什么(环状、半环状、带状等)形状;沿什么(如河流、海岸线、等高线、交通线等)分布;成片或破碎 ④伸展方向:由什么方位向什么方位延伸 ⑤疏密程度:哪里多、哪里少或集中分布于哪里 面积大小的变化(集中、碎片化);变化方向;变化速度。 52 地理拿分名词/术语积累 一、描述特征部分(拆分思路) 2.气候特征描述 气温(昼夜温差)、光照、降水(总量、季节变化、年变化,雨热配合)、风(风带、焚风、冬季风)、 气象灾害(低温冻害、台风、沙尘暴等) 应试必备 53 地理拿分名词/术语积累 一、描述特征部分(拆分思路) 3. 地形地势特征描述 地形类型、海拔高低、地势落差、地形延伸方向(山脉走向)、坡向(迎风坡、背风坡;阳坡、阴坡)、坡度(有一定坡度,有利于排水,但不利于土壤堆积)、坡位(影响物质能量传输) 考试经常考地形对物质能量传输的改造,从而影响区域的气候、植被、 土壤等特征的影响。 应试必备 54 地理拿分名词/术语积累 一、描述特征部分(拆分思路) 3. 地形地势特征描述 应试必备 角度 描述 地形类型及分布 ①地形单一,以**地形为主, ②有**、**(地形类型),地势复杂多样 ③主要分布在东北(或北部、西部等) 地势 ①地势××高,××低,或地势由××向××倾斜; ②地势起伏大或地势平坦; 海岸线特征及分布 ①海岸线平直,半岛、岛屿少; ②海岸线曲折,多半岛、岛屿、海湾等; ③北部(南部)海岸线平直、南部(北部)海岸线曲折等 特殊地貌 特殊地貌发育,如喀斯特地貌、冰川地貌等 55 地理拿分名词/术语积累 一、描述特征部分(拆分思路) 4. 河流水文特征描述角度:“两量”“两水”“两期” “两量”:流量、含沙量、 “两水”:水能(落差)、水位、 “两期”:汛期(长短、季节月份、几次、季节变化大小)、结冰期(凌汛) 应试必备 56 地理拿分名词/术语积累 一、描述特征部分(拆分思路) 5. 河流水系特征描述角度:“四流”“两河” “四流”:流程、流向、流域面积、支流形态(扇形、向心状、放射状等) “两河”:河网密度(支流数量)、河道剖面(宽窄、深浅、弯曲) 6. 等值线分布特征描述角度 大小(判断类型)、疏密、弯曲、闭合相交平行 应试必备 57 地理拿分名词/术语积累 一、描述特征部分(拆分思路) 7 、地理位置特征描述角度 半球:东半球或西半球,北半球或南半球 纬度五带:低纬中纬高纬,热带温带寒带 海陆位置:位于某某洋、某某大洲方向 山河位置(从山脉分布、走向,河流水系形状、流向等方面进行分析判断) 政治地理位置(根据国家或区域轮廓,或者邻国、邻省轮廓等进行分析判断); 交通地理位置(从交通运输的主要方式及交通网中点、线的分布等方面进行分析判断) 小尺度更加突出相对位置,探究该位置出现某种地理现象的原因 相对位置(如:西安位于秦岭北部、渭河沿岸) 应试必备 58 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 地理过程类的试题主要分析: ①事件发生的物质基础和动力; ②地理事物形成的过程推理; ③地理现象的成因分析; ④未来地理结果的推演。 应试必备 59 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 应试必备 地理过程 类型 大气运动过程 水体运动 岩石圈物质循环 土壤物质迁移 物质基础 大气:干洁空气;水汽、尘埃颗粒 陆地水、海洋水 三大岩石 矿物质、有机质 动力 太阳辐射、地转偏向力 太阳辐射(风)、地转偏向力 地球内能、太阳辐射、重力 太阳辐射、重力 地理过程 大气受热不均 水循环、大洋环流 三大岩石的相互转化 水分、热量以及元素的迁移 地理结果 温度差异/大气环流/ 气候差异/天气变化等 陆地水体的更新补给;海洋洋流的系统性流动及影响等 地表形态的塑造 改变土壤的特征,从而影响作物生长 推演未来 受热物质基础改变或受热过程某环节改变即可引起温度改变,环流的变化。 例如全球变暖;副高的强弱变化。 分析海水性质及海水运动的变化趋势等 推演地貌的演变 60 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (一)大气运动过程特殊名词记忆 1.受热过程 (1)热量传递环节:辐射:太阳短波辐射、地面长波辐射、大气辐射(大气逆辐射) (2)下垫面吸热差异:海洋洋面、陆地(森林、草原、湿地、冰雪),考虑比热容(热力性质差异),反射率的差异。 (3)大气传递热量:大气逆辐射,大气对地面的保温作用 (4)大气对地面的削弱作用:吸收,反射、散射。 应试必备 61 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (一)大气运动过程特殊名词记忆 1.受热过程 (5)逆温的描述: ①辐射逆温:在晴朗无风或微风的夜晚,地面因辐射冷却而降温,与地面接近的气层冷却降温最强烈,而上层的空气冷却降温缓慢,因此使低层大气产生逆温现象。辐射性逆温一般日出后,逆温就逐渐消失了。 ②地形逆温的描述:由于山坡散热快,山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底,谷底原来较暖的 空气被冷空气抬挤上升,从而出现温度的倒置现象.并称低气温的空气层为逆温层。 应试必备 62 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (一)大气运动过程特殊名词记忆 2.大气运动 (1)直接原因:受热不均。 (2)大气运动过程:受热不均——大气的垂直运动——同一水平面产生气压差——大气的水平运动——热力环流。 应试必备 63 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (一)大气运动过程特殊名词记忆 2.大气运动 (3)热力环流过程的描述: ①海陆风:白天,温度升高,陆地升温快,陆地温度高于海洋温度,陆地近地表的空气受热膨胀上升,同层海洋的水汽补充过来,形成“海风”; 夜晚,温度降低,陆地降温快,陆地温度低于海洋温度,陆地近地表的空气受冷下沉,近地表处的空气向海洋扩散,形成“陆风”。 ②山谷风:山谷地区白天山坡比同高度的大气温度高,暖空气沿山坡上升,形成 谷风;夜间山坡比同高度的大气温度低,冷空气沿山坡下滑,形成山风。 应试必备 64 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (一)大气运动过程特殊名词记忆 3.大气环流的描述 (1)常年受赤道低压带控制,全年高温多雨; (2)受赤道低压带和信风带交替控制,形成旱、雨两季; (3)受西风带和副热带高压带的交替控制,夏季高温少雨,冬季温和湿润 (4)季风: 由于海陆热力性质差异,夏季陆地气温低,形成低压中心,风从海洋吹向陆地; 冬季陆地气温高,形成高压中心,风从陆地吹向海洋。 应试必备 65 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (一)大气运动过程特殊名词记忆 3.大气环流的描述 (5)赤道低纬的季风跨半球: [南跨北]:南亚、几内亚湾地区、索马里半岛,南半球的东南信风在地转偏向力的作用下,向左偏转为西南季风; [北跨南]澳大利亚北部、东南亚爪哇岛等,北半球的东北信风,在越过赤道之后偏转 为西北季风。 应试必备 66 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (一)大气运动过程特殊名词记忆 4.天气系统的描述 (1)锋的形成和移动: ①锋是气象用语,指冷暖气流的交界地区。冷暖气团相遇时,它们之间会出现一个倾斜的交界面,称为锋面(锋区);锋面与地面相交的线,称为锋线。一般把锋面和锋线统称为锋。 小尺度的考察:例如2023年山东卷,小尺度的锋,论述来自不同方向的不同性质气 团相遇。 ②锋的移动:一般是看主动气团(势力较强的)运动的方向 应试必备 67 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (一)大气运动过程特殊名词记忆 4.天气系统的描述 (2)锋和天气 由于锋面有坡度,冷暖空气交绥,暖空气可沿坡上升或被迫抬升,且暖空气中含有较多的水汽,因而,空气绝热上升,水汽凝结,易形成云雨天气。 ①冷锋过境时:出现阴天、大风、降温、雨雪等天气 ②暖锋过境时:出现连续性的降水或大雾天气 ③准静止锋时:冷气团控制的一侧多阴雨天气,暖气团控制的一侧多晴天 应试必备 68 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (一)大气运动过程特殊名词记忆 4.天气系统的描述 (3)气流运动和天气 ①垂直运动:上升多与下沉晴 上升运动:例如低压中心,气流由四周向中心辐射上升,当空气上升时,温度降低, 这使得空气中的水汽凝结,形成云和降水。 应试必备 69 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (二)水体运动过程特殊名词记忆 1.水循环 水循环环节及其影响因素: 蒸发(温度、光照、风速、湿度、裸露的水域面积) 水汽输送(风带:低纬信风、中纬西风带;季风:夏季风,越海[或大湖]的冬季风) 降水(大气中水汽含量;降温条件:气流辐合上升,地形抬升等;凝结核) 应试必备 70 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (二)水体运动过程特殊名词记忆 1.水循环 水循环环节及其影响因素: 地表径流(降水量;蒸发;地质条件;地形坡度;植被覆盖率;人类活动) 下渗(降水:包括降水强度、持续时间及时程分布;土壤的透水性能和前期含水量;地形和植被;人类活动) 地下径流(含水层的空隙性、地下水的埋藏条件、补给量、地形、地质构造、人为 因素) 应试必备 71 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (二)水体运动过程特殊名词记忆 3.海水性质 海水温度(纬度、季节、水深、洋流)、盐度、密度。 应试必备 72 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (二)水体运动过程特殊名词记忆 4.海水的运动 风海流:盛行风、地转偏向力、陆地轮廓;(小尺度受)海底地形、海岸轮廓(狭管效应) 密度流:受温度、盐度、压力、深度等因素影响。 低盐的表层海在低温、高盐和深水压力大的情况下,海水密度大;相反,在高温、水,密度就小。 离岸风:在陆域与水域的交界带,风从陆域吹向水域,称为离岸风现象。离岸风容 易导 致海水远离海岸,使所经水域海水流出,深层水上泛补给,使自海洋来的 暖湿气流无法深入陆地,从而对沿岸起减湿作用。 应试必备 73 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (二)水体运动过程特殊名词记忆 5.洋流的影响 ①对气候:暖流增温增湿;寒流降温减湿 ②对渔场: 寒流和暖流交汇的海域,由于两种不同温度的海水密度差异,会导致海水发生搅动,使得下层的营养盐类被带到上层,有利于浮游生物的滋长,从而吸引大批鱼群到来。 上升补偿流。沿岸的上升补偿流会将深层的营养物质带到表层,这些营养物质吸引了 浮游生物,为鱼类提供了丰富的饵料。 应试必备 74 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (二)水体运动过程特殊名词记忆 5.洋流的影响 ③对海雾:当冷空气遇到暖湿空气时,水蒸气在冷空气下降和冷却时凝结成小水滴,形成海雾。 形成的条件:一是冷却,二是加湿,三是有凝结核,增加水汽含量。弱风条件更有利于大雾形成。 [岛屿雾]:空气爬越岛屿过程中冷却而成的雾。 [岸滨雾]:产生于海岸附近,夜间随陆风漂移蔓延于海上。白天借海风推动,可漂入 海岸陆区。空气层结的改变,可使海雾升高变为层云,也可以使层云降低变成 海雾。中国东海岸和美国西海岸都有此现象。 应试必备 75 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (二)水体运动过程特殊名词记忆 6.海——气相互作用(水、热的传递) 海洋对大气:蒸发输送水汽;水汽凝结释放潜热,海水的长波辐射等; 大气对海洋:降水;动力作用(风),推动海水运动 应试必备 76 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (三)地质地貌过程特殊名词记忆 1.内力作用 (1)地壳运动:大尺度的板块运动;中小尺度的构造运动 (2)岩浆活动:侵入;喷出 (3)变质作用:高温高压 2.外力作用 (1)风化:裸露地表或接地地表的地理事物会受到风化 (2)侵蚀:外用作用侵蚀;+重力崩塌 (3)搬运:流水作用的搬运 (4)沉积:(地形变平坦或阻碍)搬运力量减弱,携带物质沉积。 应试必备 77 地理拿分名词/术语积累 二、自然地理过程类的分析 (三)地质地貌过程特殊名词记忆 3.物质来源描述:松散的风化物质;裸露的地表;出露的河滩等 4.过程的术语:板块的挤压;岩层受挤压断裂;(外力)侵蚀、搬运、堆积 5.形成结果:金属元素富集成矿;岩层弯曲变形(背斜);岩层断裂并发生明显位移(断层)等 应试必备 78 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (一)人口和城镇 1.人口迁移的推拉力因素 城市的拉力:就业机会多,薪资待遇高;医疗服务和社会福利好;教育水平高;社会地位高;等等。 农村的推力:自然灾害多;医疗卫生和公共服务差;就业机会少;教育水平低;社会地位低;等等。 早期的人口迁移,主要受自然环境的影响; 现代的人口迁移,主要受经济发展水平的影响。 应试必备 79 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (一)人口和城镇 2.城镇形成发展的区位因素 城市的发展受制于自然地理条件、历史文化因素、经济发展水平、交通运输状况等因素,随着城市的发展而变化。城市常常是因单个区位因素而兴起,却会因多个区位因素而发展。 应试必备 80 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (一)人口和城镇 2.城镇形成发展的区位因素 (1)自然因素 地形:地形平坦开阔(温带、寒带的城市分布在平原;热带城市分布在高原); 气候:气温、降水适中,居住适宜; 河流:①运输功能:交通便利; ②供水功能:水源充足; ③防卫功能; ④环境功能 应试必备 81 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (一)人口和城镇 2.城镇形成发展的区位因素 (2)社会经济因素 自然资源:有某种自然资源或临近某种自然资源 交通:临近铁路、公路或高速公路、港口或码头、以及多种交通方式的交汇处,交通 便利 农业基础:本地农业基础雄厚 其他因素:①是政治、宗教、军事中心;②是旅游、科技中心(新因素) 应试必备 82 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (一)人口和城镇 3.城市化的表现、影响,或某事物对城市化影响 人口城市化:城市人口数量增加,城市人口比重增加 地域城市化:城市用地面积扩大,占用原农村土地耕地 产业城市化:第二、第三产业比重增加,第一产业减少 应试必备 83 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (二)产业区位因素及可持续发展战 1.农业区位因素条件    自然:光照热量降水土壤(肥沃土层深厚)地形(排水条件好)灌溉水源(地下水、河流、湖泊、绿洲、高山冰雪融水);雨热同期、不同期生长期长(生长周期长)昼夜温差大有利糖分积累 灾害:旱涝灾害、 寒潮暴雪、低温冻害、病虫害、土壤盐渍化、风沙荒漠化、水土流 失等(如果答有利,就答自然灾害少) 社会:劳动力(丰富廉价素质高)机械化、商品率、市场、交通、地租、科技 (良种运输技术大棚保鲜冷藏)政策、种植历史悠久、饮食习惯经验丰富 应试必备 84 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (二)产业区位因素及可持续发展战 2.某作物品质优良原因(如东北水稻、新疆瓜果) (1)昼夜温差大,糖分积累高,营养丰富; (2)低温病虫害少,农药使用少 (3)光热充足,光照时间长; (4)雨热同期; (5)土壤肥沃,土层深厚 应试必备 85 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (二)产业区位因素及可持续发展战 3.农产品畅销原因 (1)作物品质好,市场需求量大 (2)具有时间性(反季销售),(海南、热带、南半球的冬季蔬菜瓜果) (3)产品生态环保绿色无污染 (4)交通运输便利 (5)产品质量轻易保存便于长途运输 应试必备 86 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (二)产业区位因素及可持续发展战 4.工业区位因素条件 自然:地形   水源   资源能源   环境优美(高新技术产业) 社会:市场  交通信息通达度  科技劳动力   政策   地租   军事国防   工业惯性    家乡偏好   产业协作程度工业基础 应试必备 87 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (二)产业区位因素及可持续发展战 5.工业集聚的原因、影响 ①共同利用基础设施,节约成本; ②加强企业间交流协作联系 ③实现规模效益,降低成本,提高经济效益(不利:集聚加重环境污染) 应试必备 88 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (二)产业区位因素及可持续发展战 6.工业分散原因 (1)充分利用各地区优势资源(这里要细答:如发达国家地区:资金技术人才管理交通运输物流优势,发展中国家地区:廉价丰富劳动力资源能源市场地租低廉优势) (2)扩大企业影响力,实现全球战略(如跨国公司) (3)减少本地区环境污染、资源消耗(一般是有污染的工业,发达国家转移到发展中 国家) 应试必备 89 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (二)产业区位因素及可持续发展战 7.产业转移对迁入地的影响 有利:①促进资源开发利用,经济发展居民增收增加就业 ②促进城市化发展基础设施建设; ③促进产业结构调整,产业升级第三产业发展 不利:①造成环境污染生态破坏,资源消耗增加; ②占用耕地土地资源 应试必备 90 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (二)产业区位因素及可持续发展战 9.生产性服务业的布局 应试必备 91 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (二)产业区位因素及可持续发展战 1. 交通线修建的影响    有利: ①完善地区交通网,缩短时空距离,缓解其他线路运输压力; ②促进经济发展,资源开发; ③加强与外界交流联系; ④促进民族团结、国防安全(边疆地区才用); ⑤促进城市、区域发展(如东北振兴、西部开发、中部崛起) 应试必备 92 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (二)产业区位因素及可持续发展战 1. 交通线修建的影响    不利: ①破坏生态环境; ②不合理施工建设可能诱发地质灾害; ③破坏当地传统文化独立性 应试必备 93 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (二)产业区位因素及可持续发展战 2.修建交通线自然限制因素 自然限制: ①地形崎岖,地势起伏大(云贵、青藏、山区) ②地质条件差,有断层、喀斯特地貌广布(云贵、山区) ③河流多,河网密集(南方) ④生态环境脆弱(青藏、云贵、西北、黄土高原) ⑤多风沙天气,荒漠化严重(西北) 应试必备 94 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (二)产业区位因素及可持续发展战 2.修建交通线自然限制因素 自然限制: ⑥多灾害(南方:气候湿热、腐蚀强、台风、海啸、海水侵蚀,北方:极寒、寒潮暴风雪、冻土,青藏高原:地震、缺氧、冻土、寒冷) 社会经济: ①经济落后,对交通需求量小(决定因素) ②资金不足、技术水平低、劳动力不足 应试必备 95 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (二)产业区位因素及可持续发展战 3.开辟(北极)海域航线影响 有利: ①缩短时空距离,节约运费,提高经济效益     ②缓解其他航线海运压力 ③促进沿线经济发展,资源开发,基础设施建设 不利: ①破坏污染生态环境; ②生物多样性减少 应试必备 96 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (二)产业区位因素及可持续发展战 4.交通运输方式的选择 公路、铁路、水运、航空、管道(对比:运量、价格、投资、速度、灵活性、安全性、天气限制、地形地质限制、灾害限制、资金技术、国防政策等因素) 应试必备 97 地理拿分名词/术语积累 三、人文地理主题 (二)产业区位因素及可持续发展战 5.港口建港区位因素 港阔水深,不冻不淤。(找等深线、结冰期0℃、泥沙淤积) 位于背风处,受风浪台风影响小 地形平坦,地质条件好(避开断层) 海岸线曲折,多港湾 经济腹地广阔,经济发达水运需求量大(决定因素) 港口基础设施完善 其他交通运输方式便利(铁路公路管道航空) 应试必备 98 地理拿分名词/术语积累 四、区域发展主题 1.修建水利工程的影响 有利: 调节河流径流量,缓解下游地区水旱灾害 减少下游泥沙淤积,缓解河床抬高(地上河) 发电航运养殖旅游 调节地区气候,增加降水减小温差 不利: 不合理施工诱发地质灾害,如地震、滑坡崩塌、泥石流 淹没上游土地耕地,造成移民问题 造成动植物减少,生物多样性减少     进入海洋沙量减少,导致沿海三角洲退化、海水侵蚀陆地加剧 造成地下水位上升,土地盐碱化     应试必备 99 地理拿分名词/术语积累 四、区域发展主题 2.解决资源或者能源短缺的措施 加大能源勘探,增加产量 跨区域调配(南水北调西气东输西电东送北煤南运) 优化能源结构,开发利用新能源 增加进口,建立能源储备制度 提高技术水平,提高资源利用率 加强公民节约意识,减少浪费 应试必备 100 地理拿分名词/术语积累 四、区域发展主题 3.开发利用进口某种能源(一般是新能源)的意义 缓解能源短缺 减轻环境污染,有利环保 促进经济发展,基础设施建设,增收就业 有利于能源结构调整,国家能源安全 应试必备 101 地理拿分名词/术语积累 四、区域发展主题 4.促进地区可持续发展措施(建议、规划、怎么办、借鉴、方法都这么答) 合理开发利用资源,避免浪费 注重生态环境保护,进行环境治理 加大科技投入,提高资源利用率,培育优良品种 完善交通运输网络 加强培训,提高劳动力素质 产业结构调整升级,促进第三产业发展,发展绿色旅游观光农业,调整农业结构 推动城市化发展 延伸产业链,提高附加值,提高经济效益,完善加工体系 开发利用新能源(清洁可再生)     提高产品品质竞争力,扩大营销网络,提高品牌效应 应试必备 102 地理拿分名词/术语积累 四、区域发展主题 5.实施节能减排、低碳经济、缓解全球变暖的措施 开发利用新能源,减少矿物能源使用 提高科技水平,减少CO2排放 调整产业结构促进产业升级,减少关停高耗能产业 植树造林提高森林覆盖率 加强能源综合利用,提高废弃回收利用率 加强政府管理,出台相关政策,提高公民节约意识 应试必备 103 地理拿分名词/术语积累 四、区域发展主题 6.物流中心、批发市场、资源交易中心、运输枢纽、中转基地区位 交通便利(公路铁路水运航空管道) 地理位置优越(位于某区域中心、与其他地区联系密切、航运线中点) 是某资源的产区,该资源适合某种运输,商品率高 地形平坦面积大,仓储条件好 应试必备 104 地理拿分名词/术语积累 四、区域发展主题 7.是否大力发展某事物(发展侧重社会经济,不发展侧重环境保护) 发展(积极意义+有利区位) 有利于促进经济发展,增收就业外汇收入,基础设施建设,产业结构调整,城市化,第三产业发展,能源结构优化,环境保护 不发展(自然+社会经济) 参照5个自然地理环境因素 竞争力差,浪费土地资源资金劳动力,资金技术不足,距离市场远,市场需 求小,不利于运输,交通运输成本高 应试必备 105 地理拿分名词/术语积累 四、区域发展主题 8.发展海洋经济的有利条件 ①地理位置好,临海; ②航运条件好,多良港; ③位于沿海大陆架,地形地质条件好     ④气候条件好; ⑤海洋资源丰富(旅游、渔业、矿产、空间) 应试必备 106 地理拿分名词/术语积累 四、区域发展主题 9.南水北调工程的意义 缓解北方北京天津地区缺水情况 促进经济发展,提供工农业生活用水 带动相关产业发展,基础设施建设 调节气候,变得更加湿润,温差减小 生物多样性增多,有利于生态环境改善,减轻荒漠化、土地盐渍化 应试必备 107 地理拿分名词/术语积累 四、区域发展主题 10.发达地区与落后地区分别具有的优势因素 发达地区优势:资金、充足劳动力、素质高、科技、技术管理水平、法制完善、市场广阔、交通便利、物流发达、信息通达度好、环境优美、政策支持、基础设施完善、产业协作度好; 落后地区优势:劳动力丰富廉价、能源资源丰富、市场广阔、地租低、政策支持、发展潜力大。 应试必备 108 109 祝同学们: 胸藏经纬天地,手握山河格局! 落笔生花,金榜题名, 奔赴山海皆坦途! 110 $

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2026届高考地理三轮复习课件 考前总结
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