内容正文:
2025-2026学年度第二学期学科素养展评一一八年级物理答题卡
■▣口
第1面
姓名
条形码粘贴处
0
0
0
0
班别
2
2
2
2
2
3
请注意粘贴范围
4
4
考场
4
4
4
5
缺考
6
6
6
6
考号
7
7
☐
[81
8
8
8
缺考信息点由监考员填写
[91
9
9
9
选择题答题区
1[A][BI[C][D]
6[A][B][C][D]
L.用2B铅笔填涂
2[A][B][C][D
7[A][B][C][D]
2.修改时用塑料橡皮擦干净后
3[A][B][C][D]
重新填涂所选项:
4[A][B][C][D
3.填涂的正确方法是:一
5[A][B][C][D
以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在红线框指定的区域内作答,否则答案无效
二、填空题(每空1分,共21分)
请
勿
9
10.
在此区
11.
12
域
13.
作答
14.
或
三、作图题(本答题共3小题,2分+2分+3分,共7分)
者
15,
作
任
322022222222022202242
何
0
标
记
图甲
图乙
图丙
四、实验题(本大题3小题,每空1分,共21分)
16.(7分)(1)】
(2)
(3)
(4)
17.(7分)(1)
(2)
(3)
八年级物理答题卡第1页(共2页)
18.(7分)(1)
(2)
(3)
(4)】
(5)
五、计算题(本大题共2小题,第19小题6分,第20小题7分,共13分)
19.
20.
六、综合题(本大题共3小题,每空1分,共17分)
21.(5分)(1)
◆△L/cm
3.2
(2)如右图
(3)
2.4
1.6
22.(6分)(1)
(2)
0.8
02468F/N
(3)
(4)
23.(6分)(1)】
(2)」
(3)
(4)
八年级物理答题卡第2页(共2页)
2025-2026学年度第二学期学科素养展评一
八年级物理试卷
(范围:沪粤版八年级第六章,省考题型 时间:80分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1. 下述各物体的重力最接近1N的是( )
A. 一头牛 B. 一只公鸡 C. 两只鸡蛋 D. 一张A4纸
2. 下列关于歇后语“鸡蛋碰石头——不自量力”说法正确的是( )
A. 鸡蛋先受到力,石头后受到力
B. 鸡蛋受到力,石头没有受到力
C. 鸡蛋对石头的作用力使鸡蛋破裂
D. 鸡蛋对石头的力等于石头对鸡蛋的力
3. 如图所示的器具在使用时,属于省力杠杆的是( )
A. 用扫帚扫地 B. 用核桃夹夹核桃
C. 用镊子夹物体 D. 用筷子夹食物
4. 如图所示,往自行车链条上加润滑油是为了( )
A. 减小摩擦 B. 增大摩擦
C. 减小自行车的重量 D. 增大自行车的重量
5. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是
A. 橡皮泥上留下漂亮指印
B. 进站的火车缓缓停下
C. 水总是由高处向低处流
D. 运动的小铁球受旁边磁铁吸引会转弯
6. 如图所示是巴黎奥运会男子双人跳水决赛中,中国选手王宗源、龙道一准备起跳时的情景。下列分析正确的是( )
A. 跳板采用弹性较差的材料制成
B. 运动员受到的弹力方向竖直向下
C. 运动员腾空后仍然会受到跳板施加的弹力作用
D. 运动员受到的弹力是跳板发生弹性形变而产生的
7. 使用简单机械匀速提升同一物体(不计机械自重和摩擦),下列方式中动力最小的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)
8. 如图所示,在跳水比赛中,跳板被运动员压弯,说明力可以改变物体的________;被压弯的跳板对运动员产生了向上的弹力,把运动员弹到空中,说明物体间力的作用是________的;当她从跳板A点走到跳板B点时,跳板弯曲得更厉害,说明力的作用效果与力的________有关。
9. 铅垂线是利用重力方向是______的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它东西方向放置,铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面______侧的边高(选填“东”或“西”);小闽在制作不倒翁的过程中向鸡蛋壳内装了一些沙子,这是通过______的方式来增加不倒翁的稳定性的。
10. 摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。
(1)用手拿起茶杯喝水,手与杯子间存在________摩擦力;
(2)铅笔和圆珠笔是好朋友,都爱在纸上“玩”,不同的是,铅笔与纸面的摩擦力为________摩擦力,圆珠笔与纸面的摩擦力为________摩擦力。
11. 如图所示,用食品夹夹取糕点时,食品夹的支点______(选填“是”或“不是”)在B点处,食品夹属于______(选填“省力”或“费力”)杠杆,要使手指捏食品夹的力小一些,手指捏食品夹的位置应离B点______(选填“近”或“远”)一些。
12. 如图所示,小宣同学利用定滑轮提起重力为200N的物体,定滑轮本质上是______杠杆(选填“等臂”“省力”或“费力”),不计绳重和摩擦,则绳子拉力为______N;,他向右行走时,物体匀速上升,绳子拉力F的大小将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
13. 如图所示,用20N的力握住重为10N的瓶子悬空静止不动,此时瓶子受到的摩擦力为______N,方向为______;若此时将手的握力增加到25N,则手与瓶之间的摩擦力的大小将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
14. 小明用轻质杆制作了一把如图所示的杆秤,提纽所处位置相当于杠杆的______,这把杆秤在不挂秤砣、不放物体时,提起提纽,恰好能水平平衡。使用它称更轻的物体时,秤砣要离提纽更______(选填“近”或“远”)。在秤盘中放入物体后,将100g的秤砣移至B处时,秤杆再次水平平衡,此时,则物体的质量为______g。
三、作图题(本大题共1小题,2分+2分+3分,共7分)
15. 按要求完成下列作图题;
(1)如图甲所示,小明想借助滑轮组提升重物,请画出满足以上条件下尽可能省力的绳子绕法;
(2)如图乙所示,钓鱼竿可视为以O为支点的杠杆,请在B点画出阻力,并画出阻力臂;
(3)如图丙所示,在水平桌面上匀速拉动木块,请画出木块受到的重力G、摩擦力f和支持力F。
四、实验题(本大题3小题,共21分)
16. 小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
(1)图甲中,小明应将杠杆两端的平衡螺母向______移,直到杠杆在______位置平衡;在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码并移动悬挂位置,直至杠杆重新平衡。
(2)如图乙所示,在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码,每个钩码为1N,在右侧B点处(右边位置第三格)用弹簧测力计竖直向______(选填“上”或“下”)拉杠杆,使其在水平位置平衡时,测力计的示数为______N;
(3)多次实验,得到如表所示的实验数据。
实验序号
动力
动力臂
阻力
阻力臂
1
1.0
6.0
2.0
3.0
2
1.5
4.0
3.0
2.0
3
2.0
2.0
4.0
1.0
分析表中的实验数据可以得出杠杆平衡的条件是______。
(4)如图丙,小明在A点处挂测力计施加动力,在B点处挂钩码,现将测力计从D位置绕A点旋转至C位置并使杠杆始终在水平位置平衡,发现示数______(选填“变大”“变小”或“不变”)了,原因是测力计的拉力力臂______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
17. 同学们用如图所示装置研究滑轮的特点:
次数
物重G/N
弹簧测力计的示数F/N
1
1.00
0.65
2
1.50
0.90
3
2.00
1.15
(1)在研究定滑轮时小明做的实验如图1所示,根据实验结果可知,使用定滑轮______(选填“能”或“不能”)省力,但可以改变力的______。
(2)在研究动滑轮时,小明照图2操作测绳端拉力时,应尽量沿竖直方向______拉动弹簧测力计,且在______(选填“静止”或“拉动”)时读数,
(3)在研究动滑轮时,记录数据如上表,分析数据发现,弹簧测力计的示数F______(选填“大于”“小于”或“等于”)物重G的一半,与课本结论存在差异,其原因是______。减小此差异的建议______。
18. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验。图中甲、乙、丙是三次测量滑动摩擦力时规范操作的情景。
(1)实验中,为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动。图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为______N。
(2)比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数大小,可得出的结论是滑动摩擦力大小与______有关;比较______两图中弹簧测力计的示数大小,可得出结论是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
(3)由此实验结果说明,如果要取得拔河比赛的胜利,组队时应选体重较______(选填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时在比赛中选用图丁中______(选填“(a)”“(b)”或“(c)”)类型的鞋子。
(4)若图丙中的拉力为6N,则木块加速运动,则此时木块与木板表面间滑动摩擦力大小为______N。
(5)实验结束后,又对实验装置进行了改进,如图戊所示,实验时水平向右拉动长木板,使长木板向右运动,木块相对地面静止,此时木块受到的摩擦力方向是水平向______(选填“左”或“右”)。
五、计算题(本大题共2小题,第19小题6分,第20小题7分,共13分)
19. 如图所示,一轻质杆OA一端固定在竖直墙上,可绕O点转动,已知OA=0.3m,OB=0.2m,在A点处悬挂一个60N的重物,若在B处施一竖直向上的拉力F,使杠杆在水平线上平衡,求:
(1)重物的质量;
(2)此时拉力F为多少?(g=10N/kg)
20. 某人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为50kg的货物,所用每个轮重为20N,货物被提升的高度为4m,在此过程中,不计摩擦和绳重,求:
(1)货物的重力。
(2)绳子自由端的拉力。
(3)若所用时间为10s,则绳子自由端移动的速度。
六、综合题(本大题3小题,每空1分,共17分)
21. 小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比,为了验证猜想,小明决定进行实验。
(1)要完成实验,除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外,还需要的测量仪器是______。进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第______次实验,正确结果应为______cm。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力(钩码总重)F/N
0
1
2
3
4
5
6
弹簧伸长量/cm
0
0.40
0.80
1.70
1.60
2.00
2.40
(2)去除错误的一组数据,在图乙中作出弹簧的伸长量与所受拉力的关系图线。
(3)由图像可验证小明的猜想是______(选填“正确”或“错误”)的。
22. 某物理兴趣小组用天平、钩码、弹簧测力计探究“物体的重力大小与物体质量的关系”,测量的数据记录如表所示。
被测物体
物体质量m(kg)
重力G(N)
G与m的比值(N/kg)
1
0.1
1
2
0.2
3
0.3
3
4
0.4
4
(1)如图甲所示,是同学们第2次用弹簧测力计测量时的情形,该弹簧测力计的测量范围是______,此时测力计的示数是______N;
(2)根据表中测量的实验数据分析,图中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是______(填字母);
A. B.
C. D.
(3)分析表中数据,得出结论:物体受的重力跟它的质量成______,其比值g=______N/kg。
(4)该组同学又选取了身边的器材:质量不同的课本、文具盒、消毒水各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为该组同学的做法______(填字母)。
A. 不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B. 不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C. 合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
23. 阅读短文,回答问题:
神奇的天宫课堂
2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播。在约45分钟的授课时间内,航天员相互配合,生动演示了微重力环境下太空冰雪实验、液桥演示实验,水油分离实验等。
王亚平在太空舱中演示了这样一个实验:把一枚“冰墩墩”沿水平方向抛出,“冰墩墩”并没有像在地面上抛出的物体一样落回地面,而是做近乎完美的匀速直线运动。科学计算表明,在太空舱中的物体受到的地球引力大约是在地面附近的88.5%,如果地球对物体的吸引力恰好能使物体绕地球做圆周运动,在太空舱中的物体就好像重力完全消失了一样,物体将处于“完全失重”状态。但是由于地球并非是个完美的球体且密度分布不均匀,并且太空舱在运动中受高空稀薄空气阻力的影响,使得太空舱的运动轨道不是完美的圆形且速度大小会有波动,因此太空舱中的物体也并非处于严格的“完全失重”状态。
(1)王亚平在太空舱中时,相比起在地球,她的质量______,重力______。(选填“变大”“变小”或“不变”)
(2)“冰墩墩”在太空舱中被抛出后做近似匀速直线运动,主要原因是______:
A.“冰墩墩”受到跟运动方向相同的推力作用
B.地球对“冰墩墩”没有吸引力
C.地球对“冰墩墩”的吸引力很小
D.地球对“冰墩墩”的吸引力绝大部分使它绕地球做圆周运动
(3)地面课堂的同学也同步尝试完成水油分离实验。将瓶子里的水和油摇晃均匀后静置于水平桌面上,水和油会逐渐分离,因为油不溶于水且油的密度比水______,所以会处于______层(选填“上”或“下”)。
(4)航天员长时间驻留在太空舱内,需要进行体育锻炼以保证身体健康,防止身体各部分机能退化。以下可以在太空舱内进行的体育活动有______。
A.跳绳 B.拉弹力带 C.打篮球 D.举重
2025-2026学年度第二学期学科素养展评一
八年级物理试卷
(范围:沪粤版八年级第六章,省考题型 时间:80分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)
【8题答案】
【答案】 ①. 形状 ②. 相互 ③. 作用点
【9题答案】
【答案】 ①. 竖直向下 ②. 东 ③. 降低重心
【10题答案】
【答案】(1)静 (2) ①. 滑动 ②. 滚动
【11题答案】
【答案】 ①. 不是 ②. 费力 ③. 近
【12题答案】
【答案】 ①. 等臂 ②. 200 ③. 不变
【13题答案】
【答案】 ①. 10 ②. 竖直向上 ③. 不变
【14题答案】
【答案】 ①. 支点 ②. 近 ③. 300
三、作图题(本大题共1小题,2分+2分+3分,共7分)
【15题答案】
【答案】(1) (2)
(3)
四、实验题(本大题3小题,共21分)
【16题答案】
【答案】(1) ①. 右 ②. 水平
(2) ①. 下 ②. 4
(3)动力×动力臂=阻力×阻力臂##
(4) ①. 变大 ②. 变小
【17题答案】
【答案】(1) ①. 不能 ②. 方向
(2) ①. 匀速 ②. 拉动
(3) ①. 大于 ②. 动滑轮也有重力 ③. 选用轻质动滑轮做实验
【18题答案】
【答案】(1)3.6 (2) ①. 压力大小 ②. 甲、丙
(3) ①. 大 ②. (a)
(4)5.6 (5)右
五、计算题(本大题共2小题,第19小题6分,第20小题7分,共13分)
【19题答案】
【答案】(1)6kg;(2)90N
【20题答案】
【答案】(1)500 N
(2)260 N (3)0.8 m/s
六、综合题(本大题3小题,每空1分,共17分)
【21题答案】
【答案】(1) ①. 刻度尺 ②. 4 ③. 1.20
(2) (3)正确
【22题答案】
【答案】(1) ①. 0~5N ②. 2 (2)A
(3) ①. 正比 ②. 10 (4)C
【23题答案】
【答案】 ①. 不变 ②. 变小 ③. D ④. 小 ⑤. 上 ⑥. B
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$