精品解析:山东泰安市2026届高三下学期考前检测数学试题
2026-05-20
|
2份
|
25页
|
1232人阅读
|
7人下载
内容正文:
高三四轮检测数学试题
2026.05
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 回答非选择题时,将答案写在答题卡上. 写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,或,则( )
A. 或 B.
C. D. 或
2. 命题“,”的否定是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
3. 已知函数,若,则( )
A. 1或3 B. 或1 C. 0或 D. 1或
4. 已知向量,,若,则( )
A. B. C. D. 6
5. 已知,若,则( )
A. B. C. D.
6. 已知数列,,则“数列为递增数列”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
7. 已知函数为增函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
8. 已知圆与直线相切于点,与圆有三条公切线,若圆心的横坐标为自然数,则满足条件的所有圆的面积之和为()
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列选项正确的是( )
A. 当样本相关系数的绝对值越接近1时,成对样本数据的线性相关程度越强
B. 甲连续投篮两次,事件“恰好命中1次”与“两次均命中”互斥但不对立
C. 若一组数据“,,⋯,”的方差为3,则“,,⋯,”的方差为29
D. 若三名男生体测成绩的平均分为80,方差为6,两名女生的平均分为75,方差为4,则这五人的平均分为78,方差为
10. 已知在棱长为2的正方体中,点,分别为棱、的中点,点为线段上的动点,则下列选项正确的是( )
A. 存在点,使得平面
B. 三棱锥的体积为定值
C. 以为直径的球的表面积为
D. 若线段与平面交于点,则点的轨迹长度为
11. 双曲线的左,右焦点分别为,,渐近线为,,过作圆的切线,为切点,直线交双曲线右支于点、为线段的中点,则下列选项正确的是()
A. 直线的倾斜角为或
B. 以为直径的圆与圆相交
C.
D. 动点到的距离为,到的距离为,,则动点的轨迹为两条直线,且这两条直线的斜率之积为3
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,,则__________.
13. 将杨辉三角中的所有“1”去除,将剩下的数按从上到下,从左到右的顺序依次排列,构成一个数列2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,⋯,则这个数列的前21项和__________.
14. 将1,2,3,4,5,6这6个数排在图中,,,,,六个位置,则任意相邻两数之积不超过20的概率为__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知在中,内角,,的对边分别为,,,且.
(1)求;
(2)若,符合条件的有两个,求的取值范围.
16. 为深入普及国防知识,厚植青年家国情怀,某校举办了国防知识竞赛(分初赛和决赛两个阶段),初赛从6道题中任选3题作答,全部答对才能进入决赛.
(1)已知初赛6道题中选手甲能答对其中4道,记甲在初赛中答对题目个数为.
(i)求的分布列及其数学期望;
(ii)求在甲答对至少两题的前提下,仍未进入决赛的概率;
(2)已进入决赛的选手需回答3道同等难度的题目,若全部答对,获一等奖,奖励600元;仅答对2道,获二等奖,奖励200元;仅答对1道,获三等奖,奖励100元;全错则没有奖励.选手乙进入决赛后,答对每道题的概率为0.6,且每道题是否答对相互独立.求选手乙获得的奖金的数学期望.
17. 如图,在三棱锥中,,,且,,,.
(1)求长;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
18. 已知正项数列中,,.
(1)证明:;
(2)已知.
(i)讨论函数的单调性;
(ii)证明:时,.
19. 如图,已知椭圆的长轴.短轴分别为,,.,,,为线段上的动点(不含端点).直线与轴交于点,直线与交于点.
(1)求过点且与椭圆相切的一条直线的方程;
(2)证明:点在椭圆上;
(3)记,,求的取值范围.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
高三四轮检测数学试题
2026.05
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 回答非选择题时,将答案写在答题卡上. 写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,或,则( )
A. 或 B.
C. D. 或
【答案】A
【解析】
【详解】或或
2. 命题“,”的否定是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】A
【解析】
【详解】命题“,”的否定是“”.
3. 已知函数,若,则( )
A. 1或3 B. 或1 C. 0或 D. 1或
【答案】D
【解析】
【详解】当时,,解得;
当时,,解得.
综上所述,或.
4. 已知向量,,若,则( )
A. B. C. D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】利用向量垂直的条件求出参数 ,再计算向量的模长.
【详解】已知 ,,且 ,
因此:,解得:.
所以,则
5. 已知,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由题意利用二倍角的余弦公式化为关于的一元二次方程,即可求得的值,结合角的象限从而求得.
【详解】因为,
所以,即,
化简得,解得(舍去)或,
因为,所以.
6. 已知数列,,则“数列为递增数列”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【详解】若数列为递增数列,则成立,即充分性成立;
若,又,
当时,符合条件,但“数列不为递增数列”,故必要性不成立,
综上,“数列为递增数列”是“”的充分不必要条件.
7. 已知函数为增函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求出函数的导数,利用给定单调性建立不等式,分离参数并构造函数,再利用导数求出最小值即可.
【详解】函数的定义域为R,求导得,
由函数是增函数,得,恒成立,
令函数,求导得,
令函数,求导得,
函数,即在R上单调递增,当时,;当时,,
函数在上单调递减,在上单调递增,,则,
所以的取值范围是.
8. 已知圆与直线相切于点,与圆有三条公切线,若圆心的横坐标为自然数,则满足条件的所有圆的面积之和为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由切线垂直于半径得圆心纵坐标与横坐标满足,整理已知圆方程得出圆心与半径,依据三条公切线推出两圆外切,利用点到直线距离表示圆半径,结合两点距离公式建立等式化简得到,结合为自然数且半径不为零确定取值,再代入面积公式求出面积相加得到结果.
【详解】圆与直线相切于点,切线斜率为.
故圆心与连线垂直于切线,斜率为.
设圆心,则,得,即.
圆:化为标准式.
圆心,半径.
两圆有三条公切线,故两圆外切,即.
设圆半径为,由相切得..
由外切得,约去得.
圆心横坐标为自然数,分情况讨论:
时,,无解;
时,,得,舍去;
时,,恒成立.
结合,为自然数,得.
圆面积,时,;时,.
故满足条件的所有圆的面积之和为.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列选项正确的是( )
A. 当样本相关系数的绝对值越接近1时,成对样本数据的线性相关程度越强
B. 甲连续投篮两次,事件“恰好命中1次”与“两次均命中”互斥但不对立
C. 若一组数据“,,⋯,”的方差为3,则“,,⋯,”的方差为29
D. 若三名男生体测成绩的平均分为80,方差为6,两名女生的平均分为75,方差为4,则这五人的平均分为78,方差为
【答案】ABD
【解析】
【分析】对A:根据相关系数性质即可得;对B:得到所有可能事件,结合互斥事件与对立事件定义即可得;对C:根据方差性质计算即可得;对D:根据平均数与方差的公式计算即可得.
【详解】对A:当样本相关系数的绝对值越接近1时,成对样本数据的线性相关程度越强,故A正确;
对B:甲连续投篮两次,可能事件有“两次均未命中”、“恰好命中1次”与“两次均命中”,
故事件“恰好命中1次”与“两次均命中”互斥但不对立,故B正确;
对C:若一组数据“,,⋯,”的方差为3,
则“,,⋯,”的方差为,故C错误;
对D:这五人的体测成绩的平均分为,
这五人的体测成绩的方差为,故D正确.
10. 已知在棱长为2的正方体中,点,分别为棱、的中点,点为线段上的动点,则下列选项正确的是( )
A. 存在点,使得平面
B. 三棱锥的体积为定值
C. 以为直径的球的表面积为
D. 若线段与平面交于点,则点的轨迹长度为
【答案】BCD
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量共线判断A;利用空间向量证明平面,进而结合棱锥的体积公式求解判断B;利用空间向量求出,进而可得以为直径的球的半径为,进而结合球的表面积公式求解判断C;连接分别交平面于点,连接,易得,进而结合相似求解判断D.
【详解】如图,建立空间直角坐标系,
则,
则,
设,,即,
则,设平面的一个法向量为,
则,取,得.
对于A,若平面,则,即存在非零实数使得,
则,无解,所以不存在点,使得平面,故A错误;
对于B,由于,则,
因为平面,所以平面,
而点为线段上的动点,则点到平面的距离为定值,而为定值,
则为定值,故B正确;
对于C,因为,
所以以为直径的球的半径为,
则以为直径的球的表面积为,故C正确;
对于D,由B知,平面,连接分别交平面于点,
连接,由于平面平面,平面,则,
由于,则,所以,
由C知,,则,
因此,若线段与平面交于点,则点的轨迹长度为,故D正确.
11. 双曲线的左,右焦点分别为,,渐近线为,,过作圆的切线,为切点,直线交双曲线右支于点、为线段的中点,则下列选项正确的是()
A. 直线的倾斜角为或
B. 以为直径的圆与圆相交
C.
D. 动点到的距离为,到的距离为,,则动点的轨迹为两条直线,且这两条直线的斜率之积为3
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据双曲线方程确定基本参数,再逐一分析每个选项.
【详解】已知双曲线方程为,则,,,故,
焦点,,渐近线方程:.
选项A,过作圆的切线,设切线斜率为,切线方程为.
圆心到切线的距离等于半径:,解得,故直线的倾斜角为或,A正确;
选项B,是的中点,是的中点,
故是的中位线,.
根据双曲线定义:,即,
故.
以为直径的圆的圆心为(中点),半径,圆心距.
圆心距与半径的关系:,故两圆位置关系为外切,而非相交,B错误;
选项C,在中,,,故.
又,
因此:,C正确;
选项D设动点,渐近线,,则:.
由,得,去掉绝对值符号可得两条直线:
和,
整理得斜率分别为:,
斜率之积:,D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,,则__________.
【答案】1
【解析】
【详解】由可得,又,
则.
13. 将杨辉三角中的所有“1”去除,将剩下的数按从上到下,从左到右的顺序依次排列,构成一个数列2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,⋯,则这个数列的前21项和__________.
【答案】240
【解析】
【分析】利用次二项式系数对应杨辉三角形的第行,然后令得到对应项的系数和,结合等比数列和等差数列的公式进行转化求解即可.
【详解】次二项式系数对应杨辉三角形的第行,
例如,系数分别为1,2,1,对应杨辉三角形的第3行,
令,就可以求出该行的系数之和,第1行为,第2行为,第3行为,
以此类推,即每一行数字和为首项为1,公比为2的等比数列,
则杨辉三角形的前项和为,
若去除所有的为1的项,则剩下的每一行的个数为1,2,3,4,,
可以看成构成一个首项为1,公差为1的等差数列,则,
可得当,去除两端的“1”可得,
则此数列前21项的和为.
14. 将1,2,3,4,5,6这6个数排在图中,,,,,六个位置,则任意相邻两数之积不超过20的概率为__________.
【答案】##0.3
【解析】
【分析】先得到6不能与4或5相邻,结合组合知识进行求解
【详解】任意相邻两数之积不超过20,则6不能与4或5相邻,
故6的两侧可以为1,2,可以为1,3,也可以为2,3;
又6的两侧共有种情况安排,
综上,任意相邻两数之积不超过20的概率为;
四、解答题:本题共5小题,共77分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知在中,内角,,的对边分别为,,,且.
(1)求;
(2)若,符合条件的有两个,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据正弦定理及恒等变形化简得,结合三角形内角得到角;
(2)法一:由正弦定理得,即有两解,且,进而得到,再求即可;法二:根据结论求解.
【小问1详解】
解:,
,
,
又,则,
,
为的内角,
;
【小问2详解】
法一:,
,
有两解,
又,
,
,
,
法二:有两解,
,
即,
.
16. 为深入普及国防知识,厚植青年家国情怀,某校举办了国防知识竞赛(分初赛和决赛两个阶段),初赛从6道题中任选3题作答,全部答对才能进入决赛.
(1)已知初赛6道题中选手甲能答对其中4道,记甲在初赛中答对题目个数为.
(i)求的分布列及其数学期望;
(ii)求在甲答对至少两题的前提下,仍未进入决赛的概率;
(2)已进入决赛的选手需回答3道同等难度的题目,若全部答对,获一等奖,奖励600元;仅答对2道,获二等奖,奖励200元;仅答对1道,获三等奖,奖励100元;全错则没有奖励.选手乙进入决赛后,答对每道题的概率为0.6,且每道题是否答对相互独立.求选手乙获得的奖金的数学期望.
【答案】(1)(i)分布列见解析,2;(ii)
(2)244.8元
【解析】
【分析】(1)(i)分析可知的可能取值有1,2,3,结合超几何分布求分布列和期望;(ii)根据题意结合条件概率公式运算求解;
(2)的可能取值为0,100,200,600,结合二项分布求对应概率和期望.
【小问1详解】
(i)由题意可知:的可能取值有1,2,3,
则;;;
所以的分布列为
X
1
2
3
P
且的期望;
(ii)由条件概率公式得.
【小问2详解】
设“选手乙获得的奖金”为随机变量Y,则的可能取值为0,100,200,600,
则;
;
;
;
所以,
所以乙获得的奖金的数学期望为244.8元.
17. 如图,在三棱锥中,,,且,,,.
(1)求长;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)2 (2)
【解析】
【分析】(1)法一:构造矩形,再利用线面垂直的判定定理与性质定理结合勾股定理计算即可得;法二:借助空间向量线性运算及模长与数量积的关系计算即可得;
(2)建立适当空间直角坐标系后,分别求出平面与平面的法向量,再用空间 向量夹角公式计算即可得.
【小问1详解】
法一:过点作,且,连接,,
,,
在中,,
即,
且,,∴四边形为矩形,
,,
又,,平面,,
平面,又,平面,
平面,,
∴在中,;
法二:,
,
,,,,,,
,
;
【小问2详解】
法一:结合(1)法一,以为原点,,所在直线分别为轴,轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,
,,,
,,,
设平面的一个法向量,
则,即,
取,得,,,
,,
设平面的一个法向量,
则,即,
取,得,,,
,
平面与平面夹角的余弦值为.
法二:以为原点,,所在直线为轴,轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,则,
设,则,,,
,,,
又,,
又,,
即,得,则可得,
,,又,
设平面的一个法向量,
则,即,
取,得,,
设平面的一个法向量,
则,即,
取,得,
,
∴平面与平面夹角的余弦值为.
18. 已知正项数列中,,.
(1)证明:;
(2)已知.
(i)讨论函数的单调性;
(ii)证明:时,.
【答案】(1)证明见解析;
(2)(i)当时,函数在上单调递增;当时,函数在上单调递增,在上单调递减;(ii)证明见解析.
【解析】
【分析】(1)构造函数并利用导数确定单调性,进而证明不等式.
(2)(i)求出函数的导数,按分类讨论的符号即可;(ii)利用单调性可得,再利用累加法推理得证.
【小问1详解】
设函数,求导得
函数在上单调递减,,则当时,恒成立,
由,得,而,因此,数列单调递减,
所以
【小问2详解】
(i)函数的定义域为,求导得,
设函数,,
当,即时,,,函数在上单调递增;
当,即时,有两个不相等实根,,
函数对称轴,,,则,
当或时,,,函数在上单调递增,
当时,,,函数在上单调递减,
所以当时,函数在上单调递增;
当时,函数在上单调递增,
在上单调递减.
(ii)由(i)知,当时,在上单调递增,
则当时,,即,由(1)知,
因此,即,则,即,
于是,当时,,
所以当时,.
19. 如图,已知椭圆的长轴.短轴分别为,,.,,,为线段上的动点(不含端点).直线与轴交于点,直线与交于点.
(1)求过点且与椭圆相切的一条直线的方程;
(2)证明:点在椭圆上;
(3)记,,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)证明见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)先由轴长求出得椭圆方程,设切线斜率联立椭圆方程,利用相切求斜率得切线,也可直接看出竖直线切线.
(2)依据动点所在直线设参数坐标,依次求出点坐标与两条相交直线方程,联立解出坐标,代入椭圆式子验证成立即可证得结论.
(3)把两个三角形面积之比转化为纵坐标差值之比,代入参数化简得到代数式,借助均值不等式结合参数范围,求出比值的取值范围.
【小问1详解】
椭圆长轴,得;短轴,得.
椭圆的方程为.
点,直线代入椭圆方程得,即,仅有一个交点.
故过点且与椭圆相切的一条直线方程为.
若直线斜率存在,设过的切线斜率为,切线方程为.
整理得,将其代入椭圆方程:
化简可得:.
直线与椭圆相切,则,即,解得.
代入直线方程:,化简得.
综上,切线方程为或.
(写对其中一个即可得分)
【小问2详解】
由椭圆方程得,,直线的方程为.
设,其中.
直线:,方程为.
令,得,即.
直线:;直线:.
联立方程解得,.
代入椭圆方程:.
故点在椭圆上.
【小问3详解】
由面积关系,,因此.
将,,代入化简得:.
由,根据均值不等式,.
故,即的取值范围是.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。