2.6 探索物联网 同步练习 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块(上册)

2026-05-20
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摘要:

**基本信息** 中职信息技术第2单元“探索物联网”同步练,以“基础巩固-概念深化-综合应用”三阶分层设计,覆盖物联网核心知识,适配新授课知识内化与信息意识、数字化学习能力培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层(30分)|物联网定义/特征/应用等核心概念辨识|判断题/单选题通过正误辨析强化基础认知,如物联网与互联网关联性判断| |概念理解层(20分)|关键术语与体系结构理解|填空题精准巩固核心术语,如物联网英文缩写IoT、感知层核心设备| |综合应用层(50分)|实际应用实例分析与科技素养提升|业务能力题结合生活情境考查综合应用,如列举身边物联网实例并分析原理,培养数字化学习与创新能力|

内容正文:

2025-2026学年第二学期高教版《信息技术》(上册)同步练习作业 第2单元 神奇的e空间——网络应用 2.6 探索物联网 本卷满分:100分,考试时间:60分钟 1、 判断题:本大题共10小题,每小题1分,共10分 1. 物联网(IoT)是通过传感设备将物品与互联网连接,实现物品智能化识别、监控和管理的网络技术。( ) 2. 物联网的核心特征包括全面感知、可靠传递和智能处理三个方面。( ) 3. 物联网与互联网没有关联,是完全独立的两种网络技术。( ) 4. 智能家居、智能交通、智慧农业,都是物联网的常见应用场景。( ) 5. 传感器是物联网感知层的核心设备,用于采集物体的各类信息。( ) 6. 物联网中的“物”可以是任意物体,无需具备数据传输和处理能力。( ) 7. 物联网技术的应用,能提高生产效率、改善生活质量,便利我们的学习和生活。( ) 8. 中职学生无需了解物联网知识,只需掌握基础网络操作即可。( ) 9. 物联网的体系结构主要包括感知延伸层、网络层和业务应用层。( ) 10. 探索物联网,需要我们了解其基本原理、应用场景,树立科技应用意识。( ) 二、单选题:本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分 1. 下列不属于物联网核心特征的是( ) A. 全面感知 B. 可靠传递 C. 智能处理 D. 单向传输 2. 下列关于物联网的说法,正确的是( ) A. 物联网只能连接电子设备,无法连接普通物品 B. 物联网是互联网的扩展延伸,实现“物物互联” C. 物联网不需要网络支持,可独立运行 D. 物联网的应用范围仅限于工业领域 3. 小明家的智能门锁、智能空调能通过手机远程控制,这体现了物联网在( )领域的应用 A. 智慧农业 B. 智能家居 C. 智能交通 D. 智慧医疗 4. 下列设备中,属于物联网感知层核心设备的是( ) A. 路由器 B. 传感器 C. 电脑 D. 手机 5. 下列哪种场景不属于物联网应用( ) A. 智能水表远程抄表 B. 共享单车定位导航 C. 面对面交流聊天 D. 温室大棚自动灌溉 6. 物联网中,实现“物物互联”的关键是( ) A. 只有电脑才能连接 B. 物品具备数据传输和识别能力 C. 无需任何协议支持 D. 只能在固定区域使用 7. 下列关于物联网体系结构的说法,正确的是( ) A. 仅包含感知延伸层和网络层 B. 业务应用层负责采集物体信息 C. 感知延伸层实现物体信息的采集和识别 D. 网络层负责对数据进行智能分析处理 8. 中职学生学习物联网知识的主要目的是( ) A. 开发物联网设备 B. 了解物联网基本原理和应用,提升信息素养 C. 破解物联网设备密码 D. 批量生产物联网传感器 9. 下列哪种技术不属于物联网关键技术( ) A. 传感器技术 B. 无线通信技术 C. 打印机技术 D. 自动识别技术 10. 下列关于物联网与我们生活关系的说法,错误的是( ) A. 物联网让生活更便捷、更智能 B. 物联网的应用已渗透到家居、交通等多个领域 C. 物联网对我们的学习和生活没有实际影响 D. 合理利用物联网技术,能提升生活质量 三、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分 1. 物联网的英文缩写是__________,是新一代信息技术的重要组成部分。 2. 物联网的核心是__________,实现物品与互联网的连接和智能交互。 3. 物联网的常见应用场景包括智能家居、智能交通和__________等。 4. 感知延伸层的核心设备是__________,用于采集物体的实时信息。 四、业务能力题:本大题共 4 小题,50 分(情境应用 + 主观分析) 结合中职学习和生活实际,完成“探索物联网”综合分析: 1. 列举 3 种你身边的物联网应用实例,并分别说明其工作原理和对生活的帮助; 2. 写出 2 条物联网的核心特征,并简要说明其含义; 3. 结合自身学习经历,谈谈探索物联网对中职学生的重要性(写出 3 条具体体现); 4. 作为中职学生,谈谈我们应如何主动探索物联网技术,提升自身科技素养(写 2 条具体做法)。 参考答案与评分标准 一、判断题(10 分) 答案:1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 评分标准:每题 1 分,判断错误不得分。 二、单选题(20 分) 答案:1.D 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.C 10.C 评分标准:每题 2 分,错选、多选、不选均不得分。 三、填空题(20 分) 1. IoT 物物互联(或物品与互联网的连接) 智慧农业(或智慧医疗、智能零售等合理答案) 传感器 评分标准:每空 5 分,错别字、用词错误不得分。 四、业务能力题(50 分) 评分标准 1. 应用实例列举正确,工作原理和对生活的帮助说明清晰、贴合实际:12 分 2. 核心特征准确,含义说明简洁易懂、符合物联网定义:10 分 3. 重要性结合中职学习实际,真实具体、贴合学生身份:12 分 4. 探索做法可行,能有效提升自身科技素养、符合中职学生能力:16 分 扣分说明:内容空泛、脱离实际,每条扣 3–5 分;表述错误酌情扣分。 学科网(北京)股份有限公司 $

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