7.1 我国法治建设历程 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

该高中思想政治课件围绕我国法治建设的历程，系统梳理法律发展历史、马克思主义法治理论基础及新中国法治成就。课堂通过视频导入思考“法的由来”，结合回顾旧知（基层群众自治制度）搭建学习支架，衔接民主制度与法治建设的知识脉络。 其亮点在于以“穿越古代”探究活动、“法”字表意解析等互动设计，结合间谍案等案例分析及人治与法治对比表格，落实政治认同（认同中国特色社会主义法治道路）、法治观念（理解法律特征与职能）。采用视频导入、问题探究等方法，帮助学生构建法治知识体系，提升尊法学法意识，也为教师提供结构化资源和互动环节设计，提高教学效果。

1.基层群众自治制度的含义： 基层群众自治是指 在城乡基层 领导下，在居住地范围内，依托 组织，依法 行使民主权利，实行 、 、 、 的民主制度和治理模式。 2.基层群众自治组织形式： 3.村委会/居委会的性质： 4.人民群众直接行使民主权利的5个途径： 回顾旧知 农村村民自治与城市居民自治 基层群众性自治组织 1 结合视频思考：法的由来？ 课堂导入 2 第七课 治国理政的基本方式 7.1 我国法治建设的历程 第三单元 全面依法治国 3 1.课程标准：简述我国法治建设的成就。 2.核心素养： 政治认同：认同我国法治建设坚持以人民为中心；坚定走中国特色社会主义法治道路的信念。 科学精神：运用马克思主义法律思想科学分析法的本质、决定因素及发展规律；正确认识中华法系的历史贡献与局限。 法治观念：理解法的政治职能与社会职能的统一；认识以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；增强尊法学法守法用法意识。 公共参与：初步具备运用法治思维分析社会问题的能力。 目标导航 4 目 录 我国法律发展的历史 马克思主义是我国法治建设的理论基础 壹 贰 新中国法治建设的成就 叁 5 第一部分 01 我国法律发展的历史 6 探究：如果穿越到古代你能活多久？ 思考回答以下问题： 1.法是人类社会产生就存在的吗？ 2.法律维护的是谁的利益？天子犯法与庶民同罪吗？ 3.我国法律经历了怎样的发展历程？ 7 水 平之如水，喻示法像水一样平，是为公平公正 去，即离开。触不平者去之，对不公正行为惩罚 獬豸，一种神兽，能辩曲直，不好查的案子就把它请出来 “法”字表意——公平公正 灋 8 法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物； 法律体现统治阶级的意志，实现国家职能的工具； 作用 法律既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 产生 本质 01 02 03 我国法律发展的历史 1.法律的产生、本质和作用 9 名词解释 英美法系 中华法系 印度法系（已解体） 大陆法系 伊斯兰法系 世界五大法系 法系： 西方法学中一个常见的概念。一般认为，凡是在内容上或形式上具有某些共同特征，形成一种传统或派系的各国法律，就属于同一个法系。 10 我国法律发展的历史 2.中华法系形成过程 ②春秋战国时期 开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律 ③西汉时期 儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合 ④唐朝时期 形成了较为完备的封建法典。代表性法典《唐律疏议》 ⑤近代时期 一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，但最终归于失败 ①夏商周：产生 以儒家思想为理论基础，在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，它强调法律与伦理道德的统一。其代表性法典为《唐律疏议》。 贡献：中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献 11 我国法律发展的历史 3.法律在人类社会不同阶段的特点 法律确认和保护人剥削人的等级制度，特权阶层常常凌驾于法律之上。 古代社会 法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。 近代以来 人治 法治 12 人治 法治 法制 含义 个人意志凌驾于法律之上，推崇个人权威 法律的地位和权威高于个人意志，强调法律至上，法律面前人人平等 法律制度的简称,属于制度的范畴,强调一个国家的法及其法律制度。是静态意义的词,重在制度。 任何国家都存在法制，但不一定实行法治。只有民主制国家才存在法治 基础 建立在个人专断与独裁基础上 建立在民主的基础之上 特点 提倡圣君贤人的道德教化，呈现随意性、多变性、不平等性 强调依法治理，具有统一性、稳定性、权威性 结果 维护专制体制，会导致社会不稳定 推动社会有序发展 区分“人治”与“法治” 知识拓展 基础、前提 立足点、归宿 在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。 ——马克思 13 第二部分 02 马克思主义是我国法治 建设的理论基础 14 马克思主义是我国法治建设的理论基础 1. 马克思主义法治理论的地位 人类法律文明的进步促进了法学思想的创新和发展。马克主义的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。 15 马克思主义是我国法治建设的理论基础 2.产生：马克思主义认为，法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生。 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 统治 反抗 原始社会末期，生产力的发展 私有制产生 统治阶级 被统治阶级 阶级产生 为法的起源提供社会条件 为法的起源提供经济条件 制定监狱、法庭、法律 （体现统治阶级的意志） 国家（阶级统治的工具） 为法的起源提供政治条件 3.本质：在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。 16 马克思主义是我国法治建设的理论基础 4. 法的决定因素 马克思主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。 社会物质生活条件 地理环境 人口 物质资料 生产方式 生产力 生产关系 决 定 总和 上层建筑 经济基础 法律 生产方式即生产力与生产关系的对立统一，是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素。 17 人类历史上出现过四种历史类型的法，即奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。 X 马克思主义是我国法治建设的理论基础 5. 法的类型 我国当代的法是社会主义法，是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。 古罗马 《十二铜表法》 《唐律疏议》 《法国民法典》 《中华人民共和国宪法》 18 马克思主义是我国法治建设的理论基础 6. 法的特征 法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范 （1） 法反映并调整一定的社会关系，用规定权利和义务的方式规范人们的行为，法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。 在我国，人民是国家的主人，国家集体和个人的利益是根本一致的，公民的权利和义务是统一的。公民在法律面前一律平等，既平等地享有权利，也平等的履行义务。 平等地享有权利履行义务≠享有同样的权利履行同样的义务 平等地享有权利不等于公民的权利完全相同（一样） 平等指公民在法律实施上的平等（守法、执法、司法），但立法上不平等。 “公民在法律面前一律平等”是指在社会主义国家中，而非其它类型国家。 19 马克思主义是我国法治建设的理论基础 6. 法的特征 法是由国家制定或认可的社会规范 （2） 制定 国家根据社会生活发展的需要，通过相应的国家机关按照法定程序制订、修改和废止各种规范性文件以确立规则的活动. 认可 国家以一定形式赋予在社会生活中已经存在的某种行为规则以法律效力的活动。 如：成文法 （民法、刑法、经济法） 如：习惯法（自治条例、物权习惯、交易习惯、婚姻习惯等） 20 马克思主义是我国法治建设的理论基础 6. 法的特征 法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。 （3） 在任何国家，违反法律规定的行为都将由专门国家机关依照法定程序追究行为人的法律责任，责任人将受到法律的制裁。 专门国家机关：法院、检察院、监狱、军队、公安； 普遍约束力：法律面前人人平等。 21 法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范 法是由国家制定或认可的社会规范 法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。 （3） （2） （1） 总结 6. 法的特征 马克思主义是我国法治建设的理论基础 22 案例一： 某地国家安全局破获了一起向国外情报机构提供我国军事保密资料的重大间谍案，两名被告人因犯间谍罪，被人民法院依法判处无期徒刑。 案例二： 2018年，34岁的李某因刷单行为，成了淘宝的被告，这是全国首例电商平台诉“刷手”案，由杭州余杭法院审理判决。最后法院根据交易订单的快照、日志等信息，认为有24单交易不具备正当性合理性，李某对此也无无合理解释，被认定为违约。因为淘宝索赔1元，遂判李某赔偿淘宝损失1元 对象是敌人,处理人民与敌人的矛盾 对象是人民，处理人民内部的矛盾 政治职能 指法维护一定阶级统治的作用。 例如打击违法犯罪。 指法管理一定社会公共事务的作用。 例如规范交通，保障老年人权益等。 社会职能 案例分析 23 7.法的职能 马克思主义是我国法治建设的理论基础 法在国家治理中既执行政治职能，又执行社会职能。 核心、决定 基础和体现 政治职能 社会职能 对象主要是敌人 对象主要是人民 政治职能 社会职能 区别 含义 法维护一定阶级统治的作用 法管理一定社会公共事务的作用 表 现 ①体现国家政权的性质，确认统治阶级的统治地位 ②镇压被统治阶级的反抗 ③调整统治阶级内部关系 ④维护经济基础 ①维护人类社会的基本生活条件 ②发展社会生产力 ③发展社会文化 ④规范某些技术指标 打击阶级矛盾 协调 人民内部矛盾 24 第三部分 03 新中国法治建设的成就 25 思考：结合视频内容，回顾新中国成立以来法治建设历程。梳理新时代法治中国建设取得了哪些标志性成就？ 26 新中国法治建设的成就 ①一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。 ②依法治国，建设社会主义法治国家，是中国人民的主张、理念，也是中国人民的实践。 ③在党的领导下，我国法治建设取得巨大成就。 （在我国，法律是党的主张和人民意志的统一体） 全面依法治国，必须坚持党的领导，人民当家做主，依法治国的有机统一。（三统一） 1.影响法治建设的因素 27 新中国法治建设的成就 2.法治建设的成就 ①形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。（立法方面） 有法 可依 在现行宪法基础上，制定并完善了一大批法律、法规，法律体系日趋完备，国家经济、政治、文化、社会和生态文明建设的各个方面实现了有法可依。（五位一体） 良法 善治 立法的科学化、民主化水平和立法质量不断提高，法律在促进经济社会发展、维护社会公平正义、保障公民权利、确保国家权力正确行使等方面的作用不断增强。 28 新中国法治建设的成就 2.法治建设的成就 ②依法行政和公正司法水平不断提高。（贯彻实施方面） 体制 保证 通过建立健全科学完备的行政执法和司法体制，保证了行政机关和司法机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责。 公正 司法 行政机关不断简政放权、优化服务，严格规范文明执法，法治政府建设不断推进。 审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权，坚持以事实为依据、以法律为准绳，坚持公民在法律面前一律平等，维护和实现司法公正和权威。 29 新中国法治建设的成就 2.法治建设的成就 ③人权的法治保障取得巨大成就。（人权保障） 最真实民主 通过经济社会发展改善人民的生存权和发展权的同时，国家高度重视通过宪法和法律保障公民的基本权利和自由，我国将人权保障贯穿法治建设的各个环节，使人权法治保障水平达到了新的高度。 最广泛民主 中国人民享有越来越广泛、越来越充分的经济、政治、文化、社会等权利 30 新中国法治建设的成就 2.法治建设的成就 ④在习近平法治思想的指引下，中国特色社会主义法治事业蓬勃发展。 十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成。中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。 中国特色社会主义法治事业是一场由中国共产党领导的、全体中国人民共同参与的、史无前例的伟大社会实践。有着悠久历史和灿烂文明的中华民族，正在民主与法治的道路上阔步前进，努力开创人类政治文明发展的新境界。 31 我国法治建设的历程 我国法律发展的历史 马克思主义是我国法治建设的理论基础 法的产生、本质、作用 中华法系 法在不同历史阶段的特点 马克思主义法治建设的地位 法的产生、本质 法的决定性因素 法的类型 法的特征 法的职能 知识框架 新中国法治建设的成就 影响因素 具体成就 32 课堂巩固 1.《集贸市场计量监督管理办法》（以下简称《办法》）于2025年3月1日起正式施行。《办法》要求经营者不得使用具有作弊功能的计量器具，规定经营者利用具有作弊功能的计量器具向消费者提供商品构成欺诈的，适用《中华人民共和国消费者权益保护法》第五十五条的有关规定。这 一《办法》的出台( ) ①体现了法具有社会职能，调整人们的社会关系 ②体现了法具有政治职能，维护一定阶级的统治 ③体现了我国加强法治建设，促进市场公平竞争 ④反映了法作为社会规范，由国家制定或者认可 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 33 课堂巩固 2.马克思在《政治经济学批判》中指出：“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。”对此认识正确的是( ) ①生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素 ②法律反映的是人民群众的根本利益和共同意志 ③法律是一种根植于特定的经济基础的上层建筑 ④法律是生产力的一定发展阶段自发形成的产物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 34 三、新中国法治建设的成就 1.新中国法治建设取得成就的原因 P77 (1)由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。 国体：人民民主专政（本质：人民当家作主） 政体：人民代表大会制度 (2)依法治国，建设社会主义法治国家，是中国人民的主张、理念，也是中国人民的实践。 (3)在党的领导下，我国法治建设取得巨大成就。 回忆： 性质 我国当代的法是社会主义的法 马克思主义（法治理论）的指导，（习近平法治思想的指引等） 35 谢谢观赏! 36 Lavf58.28.100 Lavf57.83.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $