19蜘蛛开店课件2025-2026学年统编版语文二年级下册
2026-05-20
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 19 蜘蛛开店 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 65.27 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57950064.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕三年级下册《蜘蛛开店》,梳理蜘蛛三次开店的商品、顾客及结果,通过“猜店名”导入和自读提示,以表格、问题链为学习支架,引导学生逐步掌握故事脉络。
其亮点在于融合语言运用(生字分类、书写指导)与思维能力(小组合作填表、失败原因分析),通过“开店大挑战”活动激发创造思维。例如小组合作完成开店表格,提升分析归纳能力,助力学生提升阅读梳理与表达能力,也为教师提供结构化教学资源,方便组织互动教学。
内容正文:
二年级语文下册
二年级语文下册
19
与丝线有关
蜘蛛决定要开一家店,猜一猜他最适合开什么店呢?
编织店
biān zhī diàn
绞丝旁
编结
编号
编写
默读课文,想一想蜘蛛先后开了几次店?每次卖什么?来了什么顾客?
自读提示:
商店 蹲在 寂寞 口罩 编织
顾客 付钱 工夫 交换
简单 袜子 匆忙 蜈蚣
决定 终于 完成 星期
商店 蹲在 寂寞 口罩 编织
顾客 付钱 工夫 交换
简单 袜子 匆忙 蜈蚣
决定 终于 完成 星期
词语中读轻声
diàn
dūn
jì
mò
zhào
biān
ɡù
fū
huàn
jiǎn
wà
cōnɡ
wú
ɡōnɡ
fù
翘舌音
平舌音
前鼻音
识记生字
灯罩
眼罩
耳罩
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9
10
11
说一说:蜘蛛想卖( ),( )来了。
﹏﹏
﹏﹏
﹏
﹏﹏﹏﹏
你知道蜘蛛想卖什么吗?
口罩
围巾
袜子
蜘蛛等来了哪些客户?
河马
长颈鹿
蜈蚣
好寂寞,好无聊啊。
孤单冷清。
这一次蜘蛛会怎么开店呢?
想一想店名
写一写招牌
想一想顾客
说一说结果
开店大挑战
蜘蛛的想法有没有改变?
开店有没有成功?
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”
口罩
蜘蛛的招牌上写了什么?
口罩编织店
默读课文第2至4自然段,想一想:蜘蛛为什么要卖口罩呢?
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
蜘蛛自己是个织网能手。
口罩织起来很简单。
顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
口罩编织店
第一位顾客是谁呢?
顾客来了
是河马
织完了
顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
结果怎样?
根据故事的四个要点,回顾蜘蛛开“口罩编织店”的过程。
卖口罩
口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。
河马
织了一整天
卖什么?
招牌是什么?
顾客是谁?
到了晚上,蜘蛛一头栽倒在床里,回想着这一天的辛酸,可能会想些什么呢?
河马的嘴巴太大了,我织了整整一天才赚个一元钱,太累了!
口罩好难织啊!要不还是卖别的吧!
先自己认真读一读第5—11自然段,然后小组讨论交流,合作完成学习单。
店名 卖什么 招牌 顾客 结果
口罩店 口罩 每位顾客只需付一元钱 河马 一整天
围巾店
袜子店
《蜘蛛开店》小组合作学习单
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:
围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。
看了蜘蛛的招牌你想说什么?
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿。他和大树一样高,脖子特别长,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
成年的长颈鹿站立时可达6~8米,刚刚出生的长颈鹿就有1.5米,而其中头和脖子就占了身高的一半以上。
第二位顾客有什么特点?
蜘蛛织了多长时间?
蜘蛛织啊织,足足忙了
一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛织得很辛苦
第三次开店
织围巾太辛苦了
卖袜子
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
蜘蛛为什么改卖袜子?
蜘蛛的决定依然很随意、草率
袜子编织店,
每位顾客只需付一元钱。
于是,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
第三位顾客有什么样的特点?
四十二只脚
蜘蛛有什么样的反应?
出人意料
想卖什么 写招牌 顾客是谁 结果如何
第一次开店
第二次开店
第三次开店
口罩
长颈鹿
用了一整天
围巾
河马
足足忙了一个星期
袜子
蜈蚣
跑回网上
口罩编织店,每位顾客只需付一元钱
围巾编织店,每位顾客只需付一元钱
袜子编织店,每位顾客只需付一元钱
织起来很简单
定价不合理
三心
二意
一事无成
开店失败的原因
蜘蛛三次开店的过程有哪些相同之处?
招牌每次都写“每位顾客只需付一元钱”。
每次来的顾客都让蜘蛛的编织“不简单”。
蜘蛛每次都认为“织起来简单”。
蜘蛛决定开一家商店,卖什么呢?
就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需支付一元钱。”
顾客来了,是一只河马,河马嘴巴那么大,口罩好难织呀,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”
顾客来了,只见身子不见头,蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累的趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店。每位顾客只需支付一元钱。”
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上,原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单
还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单
想法
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需支付一元钱。”
第二天,蜘蛛的
招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店。每位顾客只需支付一元钱。”
招牌
顾客来了,是一只河马,河马嘴巴那么大,口罩好难织呀,
顾客来了,只见身子不见头,蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
顾客
结果
蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上,
反 复
梳理故事
蜘蛛开店
卖口罩
河马
卖围巾
长颈鹿
卖袜子
蜈蚣
如果请你帮蜘蛛开店,你会怎样做?
改变经营品种
改变计价方式
改变生产方式
编织胸针、手链、项链……
按个数、大小、类型分别计价。
生字书写
部首:广
结构:半包围
组词:商店 店铺
造句:学校隔壁开了一家新的文具店。
diàn
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生字书写
部首:冫
结构:左右
组词:决定 坚决
造句:遇到困难时,我们要勇敢面对,决不退缩。
jué
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生字书写
部首:亻
结构:左右
组词:付钱 托付
造句:态度固然重要,但要付之行动。
fù
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生字书写
部首:雨
结构:上下
组词:需要 需求
造句:完成作业前,需先认真读题,再动笔书写。
xū
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生字书写
部首:一
结构:独体
组词:工夫 大夫
造句:我的爷爷是一位勤劳的渔夫。
fū
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生字书写
部首:纟
结构:左右
组词:终于 终究
造句:这项实验,经过科学家的不断钻研,最终获得了成功。
zhōnɡ
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生字书写
部首:月
结构:左右
组词:期待 期末
造句:他暗自下定决心,争取期末考出好成绩。
qī
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Lavf58.20.100
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