第93卷 市场调查分析与预测【考点】《市场调查》山东省（春季高考）《市场营销类考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：山东省春季高考统一考试《市场营销类考纲百套卷》，依据《山东省春季高考统一考试招生市场营销类专业知识考试标准》编写。每门课程均分三层训练：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第93卷，按《市场调查》范围和要求编写。具体内容为:5.市场调查分析与预测:掌握调查资料的审核；理解统计表格制作时的注意事项。 山东省《市场营销类考纲百套卷》 第93卷 《市场调查》 市场调查分析与预测 考点训练 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（共25题，每题2分，共50分） 1. 原始资料审核的核心重点是（ ） A. 完整性审核 B. 准确性审核 C. 及时性审核 D. 规范性审核 2. 调查人员在审核问卷时，发现一份问卷缺了2页内容，这种情况属于资料完整性审核中的（ ） A. 回答不完全 B. 问卷填写错误 C. 缺损的问卷 D. 资料延迟提交 3. 下列关于资料完整性审核的说法，错误的是（ ） A. 需审核被调查者是否有遗漏 B. 需审核所有调查项目是否填写齐全 C. 不完整的问卷均可补充完整后使用 D. 无法补充完整的不完整问卷应放弃，确保资料可靠性 4. 调查人员审核资料时，发现被调查者填写的“年龄15岁”且“工作年限8年”，这种矛盾情况可通过（ ）方法发现 A. 完整性审核 B. 逻辑审核 C. 计算审核 D. 及时性审核 5. 下列哪种方法不属于资料准确性审核的方法？（ ） A. 逻辑审核 B. 计算审核 C. 缺失值审核 D. 以上均不属于 6. 资料及时性审核的核心是检查（ ） A. 资料是否填写完整 B. 资料是否真实可靠 C. 资料在时间上是否符合调查要求 D. 资料是否存在计算错误 7. 若在资料审核中发现错误，下列处理方法错误的是（ ） A. 退回实地重新调查 B. 按缺失值处理 C. 直接作废，无需任何处理 D. 及时排查纠正 8. 统计表格制作应遵循的核心原则不包括（ ） A. 科学 B. 美观 C. 实用 D. 复杂 9. 统计表格的标题为“2025年地区居民消费支出统计表”，该标题符合统计表格制作的（ ）要求 A. 标题简明确切，概括表中基本内容及时间、空间 B. 内容简单明了 C. 栏数较多时加编号 D. 数字位数对齐 10. 统计表格栏数较多时，正确的做法是（ ） A. 随意排列，无需编号 B. 加上编号，并说明各栏相互关系 C. 删减栏数，确保栏数较少 D. 只编号，不说明相互关系 11. 统计表格中，没有数字或不应该有数字的表格，应使用（ ）表示 A. 0 B. 空白 C. — D. …… 12. 统计表格中，缺乏项资料时，应使用（ ）标明 A. — B. …… C. 0 D. 空白 13. 下列关于统计表格计量单位的说法，正确的是（ ） A. 无需注明计量单位 B. 只需在表格标题中注明即可 C. 需注明数字资料的计量单位或设计量单位栏 D. 计量单位可随意标注 14. 统计表格的表式通常采用（ ）形式 A. 左右两边封口，上下端横线用实线 B. 左右两边不封口，上下端横线用反线 C. 左右两边封口，上下端横线用反线 D. 左右两边不封口，上下端横线用实线 15. 统计表格的资料来源及附加说明，应填写在（ ） A. 表格标题上方 B. 表格标题下方 C. 表格下端 D. 表格左侧 16. 用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据变动的图形是（ ） A. 饼形图 B. 条形图 C. 折线图 D. 散点图 17. 条形图的长度可以表示（ ） A. 仅绝对数 B. 仅相对数 C. 既可以是绝对数，也可以是相对数 D. 无法表示具体数值 18. 主要用于表示总体中各组成部分所占比例，适合研究结构性问题的统计图是（ ） A. 条形图 B. 折线图 C. 饼形图 D. 散点图 19. 绘制饼形图时，圆内各扇形的中心角度是按（ ）确定的 A. 各部分的绝对数值 B. 各部分所占百分比的相应比例 C. 随机确定 D. 调查人员主观判断 20. 把一标志随时间的变化而变化的情况用时点表示出来，再连接形成的图形是（ ） A. 条形图 B. 饼形图 C. 折线图 D. 散点图 21. 下列关于折线图的说法，正确的是（ ） A. 主要用于表示总体各部分比例 B. 可使资料分布更一目了然，描述现象随时间变化的趋势 C. 用条形的高度表示数据变动 D. 无法反映数据变化规律 22. 既可以反映现象随时间变化的规律，也可以反映现象随另一个现象变化的规律，常用于相关分析的统计图是（ ） A. 折线图 B. 饼形图 C. 条形图 D. 散点图 23. 下列关于散点图与折线图的关系，说法正确的是（ ） A. 两者反映的内容完全不同 B. 两者均不能反映现象随时间变化的规律 C. 两者反映的内容大体相同，散点图常用于相关分析 D. 折线图常用于相关分析，散点图用于描述时间变化趋势 24. 调查人员想展示地区近5年居民人均收入的变化趋势，最适合使用的统计图是（ ） A. 饼形图 B. 条形图 C. 折线图 D. 散点图 25. 企业想展示其产品各类别的销售额占总销售额的比例，最适合使用的统计图是（ ） A. 条形图 B. 饼形图 C. 折线图 D. 散点图 二、简答题（共6题，每题6分，共36分） 1. 简述原始资料审核的主要方面的核心内容。 2. 简述原始资料审核中，发现问题和错误后的处理方法。 3. 简述统计表格制作应遵循的原则及核心注意事项。 4. 简述条形图的定义及核心特点。 5. 简述饼形图的定义、核心用途及绘制要点。 6. 简述折线图的定义及核心作用。 三、综合分析题（14分） 社区服务中心开展2025年居民生活满意度调查，面向辖区内18-65岁居民发放问卷，收集居民对社区医疗、养老、环境、便民服务等方面的评价资料，后续需通过统计表格整理数据，并绘制统计图呈现调查结果。在资料审核环节，工作人员发现4份问卷存在异常：1份问卷仅填写了基本信息，所有满意度评价项目均未填写；1份问卷中“年龄28岁”且“退休年限5年”，信息相互矛盾；1份问卷提交时间超出调查截止日期20天，且填写的是2024年的生活评价；1份问卷中“满意度评分合计”填写为85分，但各单项评分相加为75分，存在计算失误。 工作人员针对问题逐一处理：对评价项目未填写的问卷，尝试联系被调查者补充填写，无法联系则按缺失值处理；对年龄与退休年限矛盾的问卷，通过逻辑审核排查，退回实地重新核实修正；对提交延迟且时间不符的问卷予以作废；对评分合计错误的问卷，通过计算审核纠正合计分数。审核通过后，制作统计表格，表格标题为“2025年社区居民生活满意度统计表”，明确标注计量单位为“分（满意度评分）、人（调查人数）”，栏数较多时标注了编号及栏目标识，缺乏部分居民的养老服务评价资料，用“……”标明，无相关数据的栏目用“—”表示，表格下端注明资料来源为社区实地调查及问卷收集。 为直观呈现调查结果，社区绘制了两种统计图：用条形图展示不同年龄段居民的平均满意度评分，清晰对比18-30岁、31-45岁、46-65岁三个年龄段的评价差异；用饼形图展示居民对各类便民服务（医疗、养老、环境、其他）的满意度达标比例，其中环境服务达标占比60%、医疗服务占比55%、养老服务占比48%、其他服务占比37%，为社区优化服务、提升居民满意度提供数据支撑。 1. 指出4份问卷各自存在的审核问题类型。 2. 该社区制作的统计表格是否符合制作规范，并列出具体符合的要点。 3.分析该社区选择的两种统计图类型、选择依据及作用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：山东省春季高考统一考试《市场营销类考纲百套卷》，依据《山东省春季高考统一考试招生市场营销类专业知识考试标准》编写。每门课程均分三层训练：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第93卷，按《市场调查》范围和要求编写。具体内容为:5.市场调查分析与预测:掌握调查资料的审核；理解统计表格制作时的注意事项。 山东省《市场营销类考纲百套卷》 第93卷 《市场调查》 市场调查分析与预测 考点训练 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（共25题，每题2分，共50分） 1. 原始资料审核的核心重点是（ ） A. 完整性审核 B. 准确性审核 C. 及时性审核 D. 规范性审核 【答案】B 【解析】资料准确性的审核是原始资料审核的重点，核心是审核资料是否真实可靠、是否符合客观实际，需采用逻辑审核和计算审核两种方法排查问题。B选项正确；A、C是原始资料审核的内容，但非重点；D不属于原始资料审核的核心分类。 2. 调查人员在审核问卷时，发现一份问卷缺了2页内容，这种情况属于资料完整性审核中的（ ） A. 回答不完全 B. 问卷填写错误 C. 缺损的问卷 D. 资料延迟提交 【答案】C 【解析】资料完整性审核中，问卷不完整主要分为两种情况：一是缺损的问卷（如缺一页或多页），二是回答不完全（多个问题未填写答案）。题干中问卷缺2页，属于缺损的问卷，C选项正确；A、B、D均不符合题干描述。 3. 下列关于资料完整性审核的说法，错误的是（ ） A. 需审核被调查者是否有遗漏 B. 需审核所有调查项目是否填写齐全 C. 不完整的问卷均可补充完整后使用 D. 无法补充完整的不完整问卷应放弃，确保资料可靠性 【答案】C 【解析】对于不完整的问卷，调查人员需决定是否接受，若不能补充完整，应放弃该问卷，以确保资料可靠性，并非所有不完整问卷都能补充完整，C说法错误；A、B、D均符合材料中资料完整性审核的要求。 4. 调查人员审核资料时，发现被调查者填写的“年龄15岁”且“工作年限8年”，这种矛盾情况可通过（ ）方法发现 A. 完整性审核 B. 逻辑审核 C. 计算审核 D. 及时性审核 【答案】B 【解析】资料准确性审核可采用逻辑审核和计算审核两种方法，其中逻辑审核用于排查不合理或前后矛盾的情况。题干中年龄与工作年限存在逻辑矛盾，可通过逻辑审核发现，B选项正确；A是审核完整性，C是审核计算错误，D是审核时间合规性，均不符合。 5. 下列哪种方法不属于资料准确性审核的方法？（ ） A. 逻辑审核 B. 计算审核 C. 缺失值审核 D. 以上均不属于 【答案】C 【解析】资料准确性审核的方法只有逻辑审核和计算审核两种，缺失值审核属于完整性审核的范畴，不属于准确性审核方法。C选项正确；A、B属于准确性审核方法，D说法错误。 6. 资料及时性审核的核心是检查（ ） A. 资料是否填写完整 B. 资料是否真实可靠 C. 资料在时间上是否符合调查要求 D. 资料是否存在计算错误 【答案】C 【解析】资料及时性的审核是检查各个调查单位的资料在时间上是否符合本次调查研究的要求，包括审核接受资料的时间是否延迟、填写的资料是否是最新的等。C选项正确；A是完整性审核，B、D是准确性审核，均不符合。 7. 若在资料审核中发现错误，下列处理方法错误的是（ ） A. 退回实地重新调查 B. 按缺失值处理 C. 直接作废，无需任何处理 D. 及时排查纠正 【答案】C 【解析】发现资料审核中的问题和错误，应及时采取退回重新调查、按缺失值处理、作废等方法查询纠正，不能直接作废而不做任何处理，C做法错误；A、B、D均是正确的处理方法。 8. 统计表格制作应遵循的核心原则不包括（ ） A. 科学 B. 美观 C. 实用 D. 复杂 【答案】D 【解析】设计统计表时，应遵循科学、美观、实用的原则，复杂不属于统计表格制作的原则，反而要求内容简单、明了。D选项符合题意；A、B、C均是核心原则，不符合题意。 9. 统计表格的标题为“2025年地区居民消费支出统计表”，该标题符合统计表格制作的（ ）要求 A. 标题简明确切，概括表中基本内容及时间、空间 B. 内容简单明了 C. 栏数较多时加编号 D. 数字位数对齐 【答案】A 【解析】统计表的各种标题应简明、确切地概括反映表中的基本内容，以及资料所属的时间和空间。题干中标题明确了时间（2025年）、空间（地区）、内容（居民消费支出），符合该要求，A选项正确；B、C、D均与标题要求无关。 10. 统计表格栏数较多时，正确的做法是（ ） A. 随意排列，无需编号 B. 加上编号，并说明各栏相互关系 C. 删减栏数，确保栏数较少 D. 只编号，不说明相互关系 【答案】B 【解析】统计表格栏数较多时，通常可以加上编号，并可以说明其相互关系，便于理解和使用。B做法正确；A、C、D均不符合统计表格制作的注意事项。 11. 统计表格中，没有数字或不应该有数字的表格，应使用（ ）表示 A. 0 B. 空白 C. — D. …… 【答案】C 【解析】统计表格中，数字的位数要对齐，没有数字或不应该有数字的表格，需要用“—”表示. 12. 统计表格中，缺乏项资料时，应使用（ ）标明 A. — B. …… C. 0 D. 空白 【答案】B 【解析】统计表格中，缺乏项资料时，用“……”标明；没有数字或不应该有数字的，用“—”表示。 13. 下列关于统计表格计量单位的说法，正确的是（ ） A. 无需注明计量单位 B. 只需在表格标题中注明即可 C. 需注明数字资料的计量单位或设计量单位栏 D. 计量单位可随意标注 【答案】C 【解析】统计表格制作时，需注明数字资料的计量单位或设计量单位栏，确保数据含义清晰。C说法正确；A、B、D均不符合统计表格制作的注意事项。 14. 统计表格的表式通常采用（ ）形式 A. 左右两边封口，上下端横线用实线 B. 左右两边不封口，上下端横线用反线 C. 左右两边封口，上下端横线用反线 D. 左右两边不封口，上下端横线用实线 【答案】B 【解析】统计表格的表式，一般是左右两边不封口，表的上下端横线用反线表示。B选项正确；A、C、D均不符合统计表格的表式要求。 15. 统计表格的资料来源及附加说明，应填写在（ ） A. 表格标题上方 B. 表格标题下方 C. 表格下端 D. 表格左侧 【答案】C 【解析】统计表的资料来源及其附加的说明可以写在表的下端，以便查改。C选项正确；A、B、D均不符合要求。 16. 用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据变动的图形是（ ） A. 饼形图 B. 条形图 C. 折线图 D. 散点图 【答案】B 【解析】条形图是用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据变动的图形，可横置也可纵置，纵置时称为柱形图。B选项正确；A用圆形及扇形面积表示数据，C用折线表示变化趋势，D用散点表示变量关系，均不符合。 17. 条形图的长度可以表示（ ） A. 仅绝对数 B. 仅相对数 C. 既可以是绝对数，也可以是相对数 D. 无法表示具体数值 【答案】C 【解析】条形图的长度可以是绝对数，也可以是相对数，既可以表达一个变量的频数或百分比，也可以表达两个变量关系的交叉数据结果。C说法正确；A、B、D均不符合。 18. 主要用于表示总体中各组成部分所占比例，适合研究结构性问题的统计图是（ ） A. 条形图 B. 折线图 C. 饼形图 D. 散点图 【答案】C 【解析】饼形图（圆形图）是用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小的图形，主要用于表示总体中各组成部分所占的比例，对于研究结构性问题十分有用。C选项正确；A用于表示数据变动，B用于表示变化趋势，D用于相关分析，均不符合。 19. 绘制饼形图时，圆内各扇形的中心角度是按（ ）确定的 A. 各部分的绝对数值 B. 各部分所占百分比的相应比例 C. 随机确定 D. 调查人员主观判断 【答案】B 【解析】绘制饼形图时，总体中各部分所占的百分比用圆内的各个扇形面积表示，这些扇形的中心角度，是按各百分比占的相应比例确定的。B选项正确；A、C、D均不符合饼形图的绘制要求。 20. 把一标志随时间的变化而变化的情况用时点表示出来，再连接形成的图形是（ ） A. 条形图 B. 饼形图 C. 折线图 D. 散点图 【答案】C 【解析】折线图是把一标志随时间的变化而变化的情况用时点表示出来，然后连接起来形成的图形，可描述种现象随时间变化的趋势。C选项正确；A、B、D均不符合折线图的定义。 21. 下列关于折线图的说法，正确的是（ ） A. 主要用于表示总体各部分比例 B. 可使资料分布更一目了然，描述现象随时间变化的趋势 C. 用条形的高度表示数据变动 D. 无法反映数据变化规律 【答案】B 【解析】折线图可使资料的分布更加一目了然，并且可以描述种现象随时间变化而变化的趋势。B说法正确；A是饼形图的作用，C是条形图的特点，D说法错误，均不符合。 22. 既可以反映现象随时间变化的规律，也可以反映现象随另一个现象变化的规律，常用于相关分析的统计图是（ ） A. 折线图 B. 饼形图 C. 条形图 D. 散点图 【答案】D 【解析】散点图与折线图反映的内容大体相同，既可以反映现象随时间变化的规律，也可以反映现象随着另一个现象变化的规律，常用来进行相关分析。D选项正确；A、B、C均不符合散点图的功能。 23. 下列关于散点图与折线图的关系，说法正确的是（ ） A. 两者反映的内容完全不同 B. 两者均不能反映现象随时间变化的规律 C. 两者反映的内容大体相同，散点图常用于相关分析 D. 折线图常用于相关分析，散点图用于描述时间变化趋势 【答案】C 【解析】散点图与折线图反映的内容大体相同，均能反映现象随时间变化的规律，不同之处是散点图还能反映两个现象的变化关系，常用于相关分析，折线图更侧重描述时间变化趋势。C说法正确；A、B、D均不符合两者的关系。 24. 调查人员想展示地区近5年居民人均收入的变化趋势，最适合使用的统计图是（ ） A. 饼形图 B. 条形图 C. 折线图 D. 散点图 【答案】C 【解析】折线图适合描述种现象随时间变化而变化的趋势，居民人均收入随年份（时间）的变化趋势，最适合用折线图展示。C选项正确；A适合展示结构比例，B适合展示数据变动大小，D适合相关分析，均不符合。 25. 企业想展示其产品各类别的销售额占总销售额的比例，最适合使用的统计图是（ ） A. 条形图 B. 饼形图 C. 折线图 D. 散点图 【答案】B 【解析】饼形图主要用于表示总体中各组成部分所占的比例，产品各类别销售额占总销售额的比例属于总体结构问题，最适合用饼形图展示。B选项正确；A、C、D均不符合该场景需求。 二、简答题（共6题，每题6分，共36分） 1. 简述原始资料审核的主要方面的核心内容。 【答案】① 资料完整性审核：审核被调查者是否有遗漏、所有调查项目是否填写齐全；主要排查缺损的问卷和回答不完全两种情况，无法补充完整的问卷应放弃。② 资料准确性审核：审核的重点，审核资料是否真实可靠、符合客观实际，采用逻辑审核和计算审核两种方法排查不合理或前后矛盾的情况，及时纠正错误。③ 资料及时性审核：检查各调查单位的资料在时间上是否符合调查要求，包括审核资料提交时间是否延迟、填写的资料是否为最新。 2. 简述原始资料审核中，发现问题和错误后的处理方法。 【答案】若在资料审核中发现问题和错误，应及时采取以下处理方法：① 退回实地重新调查：对于可核实、可纠正的错误，退回实地重新调查，补充完善正确信息；② 按缺失值处理：对于无法重新调查但不影响整体数据的个别缺失或错误，按缺失值规范处理；③ 作废处理：对于严重错误、无法补充纠正的资料，予以作废，避免影响整体数据质量。若不及时处理，会导致数据整理质量不佳，无法作为进一步研究的基础。 3. 简述统计表格制作应遵循的原则及核心注意事项。 【答案】① 制作原则：统计表格制作应遵循科学、美观、实用的原则。② 核心注意事项：一是统计表的各类标题应简明、确切，概括表中基本内容及资料所属的时间和空间；二是表格内容简单、明了；三是栏数较多时，可加上编号并说明各栏相互关系；四是数字位数对齐，无数字或不应有数字的用“—”表示，缺乏资料的用“……”标明；五是注明数字资料的计量单位或设计量单位栏；六是表式一般左右不封口，上下端横线用反线；七是资料来源及附加说明写在表的下端，便于查改。 4. 简述条形图的定义及核心特点。 【答案】① 定义：条形图是用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据变动的图形，可横置也可纵置，纵置时也称为柱形图。② 核心特点：条形的长度既可以是绝对数，也可以是相对数；既可以表达一个变量的频数或百分比，也可以表达两个变量关系的交叉数据结果；能清晰展示不同类别数据的大小对比，直观反映数据变动情况。 5. 简述饼形图的定义、核心用途及绘制要点。 【答案】① 定义：饼形图也称圆形图，是用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小的图形。② 核心用途：主要用于表示总体中各组成部分所占的比例，对于研究结构性问题十分有用。③ 绘制要点：总体中各部分所占的百分比用圆内各个扇形面积表示，扇形的中心角度按各百分比占的相应比例确定，确保各部分比例之和为100%。 6. 简述折线图的定义及核心作用。 【答案】① 定义：折线图是把一标志随时间的变化而变化的情况用时点表示出来，然后连接起来形成的图形。② 核心作用：一是可使资料的分布更加一目了然，清晰呈现数据的分布规律；二是能直观描述种现象随时间变化而变化的趋势，便于观察数据的增减变动情况，为分析现象发展规律提供依据。 三、综合分析题（14分） 社区服务中心开展2025年居民生活满意度调查，面向辖区内18-65岁居民发放问卷，收集居民对社区医疗、养老、环境、便民服务等方面的评价资料，后续需通过统计表格整理数据，并绘制统计图呈现调查结果。在资料审核环节，工作人员发现4份问卷存在异常：1份问卷仅填写了基本信息，所有满意度评价项目均未填写；1份问卷中“年龄28岁”且“退休年限5年”，信息相互矛盾；1份问卷提交时间超出调查截止日期20天，且填写的是2024年的生活评价；1份问卷中“满意度评分合计”填写为85分，但各单项评分相加为75分，存在计算失误。 工作人员针对问题逐一处理：对评价项目未填写的问卷，尝试联系被调查者补充填写，无法联系则按缺失值处理；对年龄与退休年限矛盾的问卷，通过逻辑审核排查，退回实地重新核实修正；对提交延迟且时间不符的问卷予以作废；对评分合计错误的问卷，通过计算审核纠正合计分数。审核通过后，制作统计表格，表格标题为“2025年社区居民生活满意度统计表”，明确标注计量单位为“分（满意度评分）、人（调查人数）”，栏数较多时标注了编号及栏目标识，缺乏部分居民的养老服务评价资料，用“……”标明，无相关数据的栏目用“—”表示，表格下端注明资料来源为社区实地调查及问卷收集。 为直观呈现调查结果，社区绘制了两种统计图：用条形图展示不同年龄段居民的平均满意度评分，清晰对比18-30岁、31-45岁、46-65岁三个年龄段的评价差异；用饼形图展示居民对各类便民服务（医疗、养老、环境、其他）的满意度达标比例，其中环境服务达标占比60%、医疗服务占比55%、养老服务占比48%、其他服务占比37%，为社区优化服务、提升居民满意度提供数据支撑。 1. 指出4份问卷各自存在的审核问题类型。 【答案】① 第一份问卷：存在资料完整性审核问题。② 第二份问卷：存在资料准确性审核问题。③ 第三份问卷：存在资料及时性审核问题④ 第四份问卷：存在资料准确性审核问题。 2.该社区制作的统计表格是否符合制作规范，并列出具体符合的要点。 【答案】该社区制作的统计表格符合统计表格制作的原则和注意事项：① 遵循科学、美观、实用的原则，表格围绕居民生活满意度调查结果展开，内容简洁明了。② 标题简明确切，“2025年社区居民生活满意度统计表”清晰概括了表中内容、时间（2025年）和空间（社区）。③ 注明了计量单位（分、人），符合“注明数字资料的计量单位或设计量单位栏”的要求。④ 栏数较多时标注了编号及栏目标识，符合栏数较多时的处理规范。⑤ 缺乏养老服务评价资料用“……”标明，无相关数据的栏目用“—”表示，符合统计表格数字填写要求。⑥ 资料来源标注在表格下端，便于查改，符合相关制作要求。 3.分析该社区选择的两种统计图类型、选择依据及作用。 【答案】条形图和饼形图。 （1）条形统计图 选择依据：适合用来对比不同组别同类指标数值大小，本题需要对比三个不同年龄段居民平均满意度评分，组别划分清晰、侧重横向数据对比，适配条形图使用场景。作用：直观清晰展示 18-30 岁、31-45 岁、46-65 岁三个年龄段居民平均满意度评分高低，一目了然看出各年龄段满意度评价差异，便于横向比较分析。 （2）饼形统计图 选择依据：适合表现总体内部各组成部分所占比重、结构占比关系，本题要体现医疗、养老、环境、其他四类便民服务满意度达标情况在整体中的占比结构，契合饼图适用条件。作用：清晰呈现各类便民服务满意度达标比例构成，直观反映社区各项服务达标程度占比情况，方便社区找准服务短板，精准优化民生服务。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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