第一章 第二节 商品的供给（1.供给的概念和表示）（课件）-《经济学基础》（北理工版）上好课

《经济学基础》（北理工版） 第一章  需求、供给和均衡价格 第二节 商品的供给 （1.供给的概念和表示） 学习目标 掌握供给的定义及有效供给两个条件。 01 理解供给量、市场供给含义。 02 掌握供给的三种表示。 03 了解供给曲线的两种特例。 04 2 课堂导入 鲜奶价格上涨，奶厂愿意生产更多鲜奶； 电影票涨价，但放映厅座位不会变多； 3 师生互动 1.生产者提供商品需要什么条件？ 2.价格越高，供给量一般会怎样变？ 3.有些商品为什么供给量不能变？ 【商品的供给】 4 一、供给的概念 1.供给（Supply）是指生产者在一定时期内，对应每一个价格水平下愿意并且能够提供的某种商品或服务的数量。 供给，就是站在厂家、商家的角度：在一段时间里，每一个价格下，你愿意卖、而且有能力卖的商品数量。 供给= 愿意卖 + 有货卖 如果生产者对某种商品只有提供出售的意愿，但没有提供出售的能力，则不能构成有效供给，因此也不能算作供给。 5 一、供给的概念 供给 = 愿意卖 + 有货卖 同需求一样，供给也必须具备两个条件： 一是生产者的供给意愿； 1 二是生产者的供给能力。 2 注意:两个条件缺一不可。 6 一、供给的概念 供给 = 愿意卖 + 有货卖 这两个条件，缺少任何一个均不能构成供给。 【例子1】只想卖、没有货 自己开店上架商品，手里没有库存、不囤货，有人下单后，没货发货给买家。 👉 想卖但没货 → 不叫供给。 7 一、供给的概念 需求 = 想买 + 买得起 这两个条件，缺少任何一个均不能构成需求。 【例子2】有货、但不想卖 农户家里囤了 1000 斤大米，自己留着吃、绝不售卖，哪怕市场价再高也不卖，有货但不想卖。 👉 有货但不想卖 → 也不叫供给。 8 一、供给的概念 需求 = 想买 + 买得起 这两个条件，缺少任何一个均不能构成需求。 【例子3】既愿意、又能提供 水果店进了一车苹果，愿意按市场价售卖，手里有充足现货随时卖。 👉 愿意 + 能提供，才叫有效供给！ 9 互动环节 判断下面是不是需求，请举手回答： 只负责招人拼团，自己不囤货、不生产 → 是不是需供给？ 面包店晚上还有剩余面包，打算自己员工分掉或倒掉，不打折售卖 → 是不是供给？ 开发商建好楼盘，愿意按市价对外开盘卖房，有房源也有售卖意愿。 → 是不是供给？ 10 背诵环节 【口诀记忆】 想卖没货❌ 不是供给 有货不想卖❌ 不是供给 想卖又有货 ✅ 才是供给 11 一、供给的概念 2.在某一特定时期内，对应于一个给定的价格，生产者愿意并且能够提供的商品数量，称为该价格下的供给量。 价格定死了，你打算卖多少。 注意：一种商品的供给反映了供给量与其影响因素之间的关系。 12 给定价格 卖多少 供给量（一个点） 一、供给的概念 2. 供给（所有价格下）：一种商品的供给反映了供给量与其影响因素之间的关系。在假定其他条件不变的情况下，生产者对某种商品的供给可以表示为各种可能的价格对供给量的影响。 如果价格变来变去，你分别打算卖多少。 注意：是一整套 “价格→卖多少” 的计划。 13 所有价格 卖多少 一整条线 一、供给的概念 02 01 供给（Supply）= 你的完整经营方案：“如果卖 10 元一杯，我卖 100 杯；如果卖 15 元一杯，我卖 150 杯；如果卖 20 元一杯，我卖 200 杯……” → 这一整套 “价格→卖多少” 的想法，叫供给。 供给： 供给量（Quantity Supplied）= 某一天具体卖多少：今天定价 15 元，你决定卖 150 杯。 → 这 150 杯，就是 15 元这个价格下的供给量。 供给量： 你是奶茶店老板： 14 一、供给的概念 供给 = 全部 “如果… 我就…” 的计划（整条曲线） 供给量 = 某一个 “价格” 下，你真的打算卖多少（一个点） 15 一、供给的概念 【例如】苹果市场（某农户） 供给（整条计划）： 这一整张表 = 供给（所有价格对应的全部计划） 价格（元 / 斤） 你愿意且能卖的数量（斤） 状态 2 10 低价少卖 5 50 正常卖 8 100 高价多卖 16 一、供给的概念 【例如】苹果市场（某农户） 当价格 = 5 元时，供给量 = 50 斤 当价格 = 8 元时，供给量 = 100 斤 只看某一行数字 = 供给量（一个价格对应一个数量） 17 背诵环节 【口诀记忆】 供给量：一个价、一个量、一个点。 供　给：所有价、一整套、一条线。 价格动，点滑动（量变）； 成本技术变，线移动（供给变）。 18 互动环节 苹果卖 5 元时，果农愿意卖 50 斤。 → 这叫 供给量 ✅ 果农心里想：2 元卖 10 斤、5 元卖 50 斤、8 元卖 100 斤。 → 这叫 供给 ✅ 因为肥料涨价，果农在每个价格下都少卖了。 → 这叫 供给减少（线左移） ✅ → 不是供给量减少 ❌ 19 知识巩固 【案例材料】某水果店老板在其他条件保持不变的前提下，制定了橙子售卖计划：若橙子售价 3 元/斤，愿意且能卖出 80 斤；售价 4 元/斤，愿意且能卖出 120 斤；售价 5 元/斤，愿意且能卖出 180 斤。后续因进货成本上涨，老板在每一个定价下，愿意售卖的橙子数量都比原来减少了。 20 知识巩固 1.当橙子市场价格定为4元/斤时，水果店老板愿意且能够提供的120斤橙子，在经济学中称为（ ）。 A. 供给 B. 供给量 C. 需求 D. 需求量 【答案】B 【解析】供给量是某一个既定价格下，生产者愿意并且能够提供的商品数量。4元/斤是特定价格，对应的120斤是供给量；供给是所有价格对应的一整套售卖计划。 21 知识巩固 2.水果店老板制定的3元/斤、4元/斤、5元/斤分别对应不同售卖数量的整套售卖方案，属于（ ）。 A. 供给量 B. 供给 C. 均衡数量 D. 消费计划 【答案】B 【解析】供给是假定其他条件不变时，各种可能价格与对应供给量之间的整体关系，是一整套售卖计划，符合本题多价格对应多数量的特征。 22 知识巩固 3.若橙子价格从3元/斤上涨到5元/斤，老板售卖数量从80斤变为180斤，这种变化属于（ ）。 A. 供给增加 B. 供给量的变动 C. 供给减少 D. 供给的整体变动 【答案】B 【解析】单纯商品自身价格变动，只会引起供给量在原有供给计划上发生变动（点在供给曲线上移动），不会改变整体供给。 23 知识巩固 4.因进货成本上涨，老板在每一个价格水平下，愿意售卖的橙子数量均减少，这种情况属于（ ）。 A. 供给量减少 B. 供给减少 C. 需求量减少 D. 需求增加 【答案】B 【解析】进货成本属于非价格因素，非价格因素发生变化，会改变生产者整体售卖计划，引起供给整体变动（供给曲线平移），不是单一价格下的供给量变动。 24 小结 知识点 核心内容 记忆关键词 供给的定义 生产者在一定时期内，对应每一价格水平，愿意并且能够提供的商品数量 愿意 + 能够 有效供给条件 ① 供给意愿（想卖）② 供给能力（有货卖）→ 两个条件缺一不可 意愿、能力，缺一不可 供给量 某一特定价格下，生产者愿意且能够提供的商品数量 单个价格 → 对应数量 供给的两个前提 ① 其他条件不变（只看价格）② 供给是一系列价格对应的计划，不是一个数 其他不变、是计划不是单数 市场供给 某市场上所有生产者的供给之和 全部厂商相加 25 二、供给的表示 生产者对某种商品的供给也可以用供给表、供给曲线和供给函数表示。 1.供给表:生产者对某种商品的供给表，是由各种可能的价格水平与相应的供给量所构成的一个序列表。 供给表就是一张“价格→供给量” 对应表，一眼能看出：价格越高，厂商愿意卖的数量越多。 【记忆口诀】一表两行：价上量升 26 二、供给的表示 【例如】一家生产鲜奶的奶制品公司根据市场价格决定其鲜奶供给量，表 1-2是该奶制品公司在一个月内对鲜奶的供给表。 表1-2  某生产者本月对鲜奶的供给表 价格（元/盒） 1 2 3 4 5 供给量（万盒） 5 10 14 16 17 价格与供给量的组合点 A B C F G 27 二、需求的表示 2.供给曲线：生产者对某种商品的供给也可以借助于供给曲线来表示。 供给曲线（Supply Curve）是在其他条件不变的情况下，所有可能的价格与生产者相应于这些价格的供给量的组合点在坐标平面中描绘出来的一条曲线，通常用字母 S 来表示。 注意：供给曲线是一条向右上方倾斜的曲线，表明商品的供给量与其价格呈同方向变动。。 28 二、需求的表示 2.供给曲线： 把供给表里的点画在图上→连起来就是 S曲线。 特征：向右上方倾斜 含义：价格↑→供给量↑（同向变动） O 需求量 （万盒） 价格 （元/盒） S A B C F G 2.供给曲线 【例如】根据表1-2的数据描绘出来的奶制品公司对鲜奶的供给曲线。 29 互动环节 现在请大家在草稿纸上画坐标系：纵轴P 价格，横轴 Qs 供给量。我们把 A (1,5)、B (2,10)、C (3,14) 点上去，连起来是什么形状？ 30 互动环节 现在请大家在草稿纸上画坐标系：纵轴P 价格，横轴 Qs 供给量。我们把 A (1,5)、B (2,10)、C (3,14) 点上去，连起来是什么形状？ 连起来是什么形状？ 向右上方倾斜的线！ 这条线就叫？ 供给曲线S！ 倾斜方向说明什么规律？ 价格上涨，供给量增加。 31 二、供给的表示 3.供给曲线的两种特例：  供给曲线的两种特例：一般来说，供给曲线是一条向右上方倾斜的曲线，表明商品的供给量与其价格呈同方向变动。但并不是所有商品的供给曲线都遵循这一特征。供给曲线还有可能出现以下两种情况。 供给规律的特例 S O Q P Q P S (b) (a) O ǭ 32 二、供给的表示 3.供给曲线的两种特例： 供给规律的特例 （a）垂直的供给曲线：垂直直线（完全无弹性） 【特点】数量固定死，价格再涨也不增加 【记忆口诀】量固定，线垂直 【例如】电影院的电影放映厅的座位数一般都是固定的，即使当日上映的电影异常火爆，电影票价格上涨，电影院也不会有额外的观影座位提供。也就是说，不管电影票的价格如何变化，电影院的供给曲线实际就是一条垂直的直线。 O Q P S (a) ǭ 33 二、供给的表示 3.供给曲线的两种特例： 供给规律的特例 （b）水平的需求曲线（水平线）：水平直线（完全弹性） 【特征】只要达到某个价格，厂商愿意无限供给 【记忆口诀】价一定，量无限 【例如】具有既定生产能力且单位成本稳定的公司，如果价格低于其单位成本，公司可能因为亏损而选择不供给；如果价格高于单位成本，则公司愿意倾其所有提供供给，此时的供给量趋于无穷大；而在该价格下，公司提供其生产能力范围内任意数量的商品。 S Q P (b) O 34 互动环节 电影院座位，票再贵座位会变多吗？ 不会！ 那它的供给曲线怎么画？ 垂直直线！ 如果一种商品只要到某个价格，厂商愿意无限卖，曲线是什么样？ 水平直线！ 35 二、需求的表示 4.供给函数：一种商品的供给量是所有影响这种商品供给量的因素的函数。在假定其他条件不变的情况下，供给函数表示生产者对某种商品的供给量与价格之间的对应关系。 Qs =f (P) 作为一个特例，供给函数具有线性形式： 以 P表示商品的价格，以 Qs 表示生产者对该商品的供给量，供给函数可表示为： Qs=γ + δP 式中的γ和δ为大于 0 的常数。 36 互动环节 需求函数是减号，供给函数是什么号？ 加号！ Qs = γ + δP，P 上涨，Qs 怎么变？ 变大！ δ 代表什么？ 价格每涨 1 单位，供给量增加的数量。 37 背诵环节 【口诀记忆】 供给函数是加号，价越高量越大 【知识要点】 供给三表示 供给表：价量对照表 供给曲线：右上倾斜特例：垂直（固定量）、水平（无限量） 供给函数：Qs=γ+δP（加号） 38 知识扩展 39 知识巩固 【案例材料】某奶制品公司生产鲜奶，其月度供给数据如下：价格1元/盒，供给量5万盒；价格2元/盒，供给量10万盒；价格3元/盒，供给量14万盒；价格4元/盒，供给量16万盒；价格5 元/盒，供给量17万盒。随着鲜奶价格不断上涨，企业供给量逐步增加，供给曲线向右上方倾斜。另有某电影院放映厅座位数量固定，无论电影票价如何上涨，座位供给数量始终不变；某标准化生产企业，在既定市场价格下，可以提供任意数量的产品。 根据案例内容，完成一下题目： 40 知识巩固 1.该奶制品公司鲜奶价格与供给量的关系体现的规律是（ ）。 A.价格越高，供给量越少 B.价格越高，供给量越多 C.价格与供给量无关联 D.价格下降，供给量上升 【答案】B 【解析】正常供给曲线向右上方倾斜，商品价格与供给量呈同方向变动。 41 知识巩固 2.根据所学知识，电影院放映厅座位的供给曲线形状是（ ）。 A.向右上方倾斜 B.垂直直线 C.水平直线 D.向右下方倾斜 【答案】B 【解析】座位数量固定，价格变动供给量不变，属于垂直型供给曲线，土地、文物、艺术品也属于此类。 42 知识巩固 3.某标准化生产企业，在特定价格下愿意供给任意数量商品，其供给曲线是（ ）。 A.垂直直线 B.水平直线 C.向右上方倾斜 D.向右下方倾斜 【答案】B 【解析】特定价格下可供给任意数量，符合水平型供给曲线特征。 43 知识巩固 4.若该鲜奶企业供给曲线为直线，其线性供给函数正确的是（ ）。 A.Qs=γ－δP B.Qs=γ＋δP C.Qd=γ＋δP D.Qd=γ－δP 【答案】B 【解析】线性供给函数公式为 Qs=γ+δP，γ、δ 均大于 0，价格每提高 1 单位，供给量按固定比率增加。 44 小结 分类 核心含义 特征 典型例子 供给表 把商品不同价格和对应的供给量，排列成数据表格 价格越高，供给量越大 鲜奶价格与供给量对照表 供给曲线（一般情况） 将价格与供给量组合点，在坐标系连成的曲线，符号 S 向右上方倾斜，价格与供给量同方向变动 普通商品、日常消费品 供给曲线特例 — 垂直直线 供给量固定不变，不受价格涨跌影响 价格变动，供给量不变 电影院座位、土地、文物、艺术品 供给曲线特例 — 水平直线 在特定价格水平下，生产者可供给任意数量商品 价格固定，供给量可无限增加 标准化生产、成本稳定的同质产品 供给函数 用公式表达供给量与价格的关系通用形式：Qs​=f(P)线性形式：Qs​=γ+δP 、均大于 0；价格每上涨 1 单位，供给量固定增加 线性变化的常规商品 45 课后作业 46 1.背诵供给定义及有效供给两个条件。 2.画出供给曲线，标注一般形状与两种特例。 3.完成配套练习。 $