内容正文:
《经济学基础》(北理工版)
第一章 需求、供给和均衡价格
第一节 商品的需求
(1.需求的概念及表示)
学习目标
掌握需求的定义及有效需求两个条件。
01
掌握需求规律内容及需求曲线特征。
02
了解影响需求的五大因素。
03
区分需求量的变动与需求的变动。
04
2
课堂导入
价格上涨至30元
价格降至10元
3
师生互动
① 为什么价格越高买得越少?
② 想买但没钱,算不算需求?
③ 收入提高、替代品涨价会怎样影响购买?
【商品的需求】
4
一、需求的概念
1.需求(Demand)是指在其他条件不变的情况下,在某一特定时期内消费者在每一价格水平下对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。
这种需求也称为有效需求,必须具备以下两个条件:
一是必须有购买欲望;
1
二是必须有一定的购买能力。
2
这两个条件,缺少任何一个均不能构成需求。
5
一、需求的概念
需求 = 想买 + 买得起
这两个条件,缺少任何一个均不能构成需求。
【例子1】只想买、买不起
我特别想买一辆百万豪车,天天刷车看车,购买欲望拉满;
但我没钱、买不起,没有购买能力。
👉 只有欲望,没有能力:不构成需求。
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一、需求的概念
需求 = 想买 + 买得起
这两个条件,缺少任何一个均不能构成需求。
【例子2】买得起、但不想买
我手里有钱,完全买得起五菱宏光;但我已经有车了,一点都不想再买,没有购买欲望。
👉 只有能力,没有欲望:也不构成需求。
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一、需求的概念
需求 = 想买 + 买得起
这两个条件,缺少任何一个均不能构成需求。
【例子2】既想买、又买得起
夏天天热,我特别想买冰淇淋解渴,兜里也有钱能买。
👉 有欲望 + 有能力:这就是经济学里的有效需求。
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互动环节
判断下面是不是需求,请举手回答:
学生想坐飞机环游世界,但没钱 → 是不是需求?
家里有钱,但坚决不买奢侈品 → 是不是需求?
饿了想吃饭,身上有钱买饭 → 是不是需求?
9
背诵环节
【口诀记忆】
想买买得起,才叫真需求;
只想买不起,有钱不想买,全都不算数。
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一、需求的概念
2.所谓需求量,是指在某一特定时期内,对应于某种商品一个给定的价格,消费者愿意并且能够购买的该商品的数量,称为该价格下的需求量。
一种商品的需求反映的是需求量与其影响因素之间的关系。
注意:在假定其他条件不变的情况下,消费者对一种商品的需求可以简单地表示为价格对需求量的影响。
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一、需求的概念
02
01
所有不同价格 → 对应一堆需求量
是一整套关系、一张表、一条曲线,看的是整体规律。
需求:
一个固定价格 → 一个购买数量
就事论事,单点对应,一个价格配一个数量。
需求量:
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一、需求的概念
【例如】以奶茶为例,收入、口味、天气等其他条件不变
1. 什么是需求量
奶茶15 元一杯:你愿意且能买 2 杯
👉 15 元这个固定价格,对应的2 杯,就叫需求量
关键点:一个价格,只对应一个数量,是一个点。
2. 什么是需求
把所有价格都列出来:
20 元 → 买 1 杯
15 元 → 买 2 杯
10 元 → 买 3 杯
5 元 → 买 5 杯
这一整组:价格和对应需求量的全部关系,就叫需求。
关键点:是一整套对应关系、整体规律,是一条线或一张表。
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一、需求的概念
3.对上述有关需求的概念,应注意两个方面:
对需求相关概念解释时假定的前提是“其他因素保持不变”,只分析需求量与价格之间的变动关系。
消费者对某商品的需求并不是一次市场购买行为,也不是某一次购买活动对应的购买量,而是针对一系列可能的价格,消费者根据自身的意愿和条件制定的一个计划。
01
02
14
一、需求的概念
【例如】夏天买西瓜
假设你工资没变、还是爱吃西瓜、天气热度不变、没出别的水果涨价
只变:西瓜价格
西瓜 3 元一斤 → 买 5 斤
西瓜 1 元一斤 → 买 10 斤
【解析】如果不“其他条件不变”,就说不清楚了:
比如你突然涨工资了,多买西瓜,分不清是因为便宜才多买,还是有钱才多买。
所以经济学必须先定死其他条件,只研究价格这一个变量。
15
一、需求的概念
4.市场需求是指在一定时间内、一定价格条件下和一定市场上,所有的消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。
即所有消费者需求的总和。
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背诵环节
【口诀记忆】
需求量:一个价格一个数,是单点;
需求:所有价格排成串,是关系。
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互动环节
可乐3 元一瓶,我要买 4 瓶—— 这是【 】
可乐2 元、3 元、4 元、5 元,每个价格我分别买几瓶—— 这是【 】
需求量 =
需求 =
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互动环节
可乐3 元一瓶,我要买 4 瓶—— 这是【需求量】
可乐2 元、3 元、4 元、5 元,每个价格我分别买几瓶—— 这是【需求】
需求量 = 单点(一个价格→一个数量)
需求 = 整体(所有价格→所有需求量的关系)
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知识巩固
1.(单选)【概念辨析】经济学中所说的“需求”是指( )。
A. 消费者在某一时刻需要但尚未购买的欲望
B. 消费者在每一价格水平下愿意且能够购买的商品数量
C. 消费者已经购买的商品数量总和
D. 市场上所有商品的库存总量
【答案】B
【解析】根据定义,需求必须是“愿意”(有欲望)且“能够”(有购买能力)的统一,并且是针对“每一价格水平”的计划,不仅仅是当下的瞬间。
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知识巩固
2.(单选)【要件判断】某品牌推出一款限量版奢侈品包,标价10万元。小王非常喜欢这款包,但月薪仅5000元的他无力购买。根据需求理论,小王对这款包( )。
A. 有需求,因为他的欲望很强烈
B. 没有需求,因为他缺乏购买能力
C. 有需求,因为他关注了这款产品
D. 没有需求,因为产品价格太高
【答案】B
【解析】需求的两个必要条件是“购买欲望”和“购买能力”。小王虽然“想要”(有欲望),但不“买得起”(无能力),因此不能构成有效需求。
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知识巩固
3.(单选)【术语区分】“在其他条件不变的情况下,苹果的价格下降会导致消费者购买更多的苹果”,这里描述的是( )。
A. 需求的变动
B. 需求量的变动
C. 供给的变动
D. 均衡价格的变动
【答案】B
【解析】题目强调“苹果价格下降”导致“购买量增加”,这是在同一需求曲线上点的移动,称为需求量的变动。如果是收入、偏好等其他因素变化导致整条曲线移动,才叫“需求的变动”。
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知识巩固
4.(多选)【影响因素】在影响需求的诸多因素中,属于“其他条件不变”范畴,会影响需求曲线整体移动的因素有( )。
A. 消费者的收入水平
B. 相关商品的价格
C. 消费者的偏好
D. 该商品自身的价格
【答案】ABC
【解析】商品自身价格的变动引起的是“需求量”的变动(点在曲线上移动),而收入、相关商品价格、偏好等因素的变化会引起整条“需求曲线”的移动(即需求的变动)。
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小结
维度 核心内容 说明
1. 一个定义 需求
=价格↔需求量的关系 表现为一条向下倾斜的需求曲线或需求表,反映两者之间的函数关系。
2. 两个要件 ① 购买欲望 (Want)
② 购买能力 (Ability) 缺一不可。口诀:光想没钱是幻想,有钱不想是闲置。
3. 三个注意 ① 前提
② 性质
③ 区分 ① 其他条件不变 (Ceteris Paribus);
② 是一个计划/表,非单次行为;
③ 需求(曲线移动) vs 需求量(点移动)。
4. 四个要素 ① 时期
② 价格
③ 消费者
④ 数量 ① 特定时间范围内;
② 不同的价格水平;
③ 购买主体(消费者);
④ 愿意且能够购买的数量。
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二、需求的表示
消费者对某种商品的需求可以用:需求表、需求曲线和需求函数表示。
1.需求表:一种商品的需求表,是一张反映该商品各种可能的价格水平与这些价格所对应需求量之间关系的数表。
需求表:就是一张表格,把每一个可能的价格,和它对应的愿意且能买的需求量,一一对应列出来。
小结:价格排一行,对应需求量排一行,做成表格就是需求表。
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二、需求的表示
【例如】某消费者本月对鲜奶的需求表1-1
价格(元 / 盒) 14 12 10 8 6 4
需求量(盒) 2 5 8 11 14 17
价格与需求量的组合点 A B C F G H
商家定了好几种可能价格:14、12、10、8、6、4 元/盒
每个价格下面,都有消费者愿意又买得起的数量:
卖 14 元 → 只愿意买 2 盒(A 点)
卖 12 元 → 愿意买 5 盒(B 点)
价格越便宜,买得越多
3.每一个「价格 + 需求量」配对,就是一个组合点:A、B、C、F、G、H
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二、需求的表示
1.需求表:是最直观的需求反向变动规律,不用背公式,看表格就能看出来。
【例如】你去买零食,自己心里列了个账单:
卖贵点我少买,卖便宜我多买,把这个想法整理成整齐的表格,就是需求表。
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价格越高 → 需求量越少
价格越低 → 需求量越多
二、需求的表示
2.需求曲线:根据需求表中商品的价格与需求量的不同组合,在平面坐标图上绘制出一条曲线,就是需求曲线(Demand Curve),通常用字母D来表示。
这些点连成的一条曲线就是需求曲线。需求曲线更为直观,也更便于理论分析。
注意:需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线,表明商品的需求量与其价格呈反方向变动。
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二、需求的表示
2.需求曲线:
坐标系规定死:
纵轴(竖着):代表价格,用字母 P
横轴(横着):代表需求量,用字母 Q
注意:这是一条向下倾斜的线。
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二、需求的表示
【例如】依据表 1-1 给出的数据,以价格(P)为纵轴,以需求量(Q)为横轴,将价格与需求量的组合点 A、B、C、D……分别表示了在每一个可能的价格下,消费者愿意并且能够购买的数量与该价格之间的对应关系。
O
需求量(盒)
D
A
B
C
F
G
H
价格(元/盒)
需求量曲线
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二、需求的表示
O
需求量(盒)
D
A
B
C
F
G
H
价格(元/盒)
需求量曲线
注意:每一个点,都是一个价格 + 一个需求量,在图上找到对应的位置标出来。
把 A、B、C、F、G、H 所有点顺滑连起来,这条线 = 需求曲线 D。
31
二、需求的表示
02
01
用图形线条看价格和需求量的关系。
需求曲线:
用表格数字看价格和需求量的关系,
需求表:
表格看数字,曲线看趋势,曲线更直观、方便以后分析经济问题。
32
二、需求的表示
3.需求曲线的三种特例:
基本内容:在其他条件不变的情况下,某种商品的需求量与其自身价格之间存在反方向变动的关系。即商品的价格越低,需求量越大;商品的价格越高,需求量越小。需求的这一特征被称为需求规律。
D
O
Q
P
Q
P
D
P
O
Q
D
(b)
(a)
(c)
O
需求规律的特例
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二、需求的表示
3.需求曲线的三种特例:
D
O
Q
P
(a)
需求规律的特例
(a)垂直的需求曲线:不管价格涨多高、跌多低,需求量始终不变。
注意:这种商品是生活刚需、用量固定、没办法多买也没法少买,完全不受价格影响。
【例如】食盐,一家一户每个月吃盐就这么多:盐涨价翻倍,你也不会少吃;
盐打折便宜一半,你也不会天天猛吃多囤。
价格随便变,购买量雷打不动,画在图上就是一条直直竖线。
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二、需求的表示
3.需求曲线的三种特例:
需求规律的特例
(b)水平的需求曲线(水平线):消费者对价格极度敏感:只要价格稍微涨一点,立刻不买,需求量直接变成 0;只要价格稍微低一点,想买多少就能买多少,近乎无限。
注意:这种商品完全同质、随处可买、没有差别,谁家贵一点我就立刻换别家买。
【例如】同款矿泉水、完全一样的粮油、股市平价股票。市场上大家卖的一模一样,你家卖贵一毛钱,我立马去别家买,不跟你买;你家比别人便宜一点,我就大量买。
商品都一样,只看价格榜;涨价立刻不买,降价疯狂囤货。
Q
P
D
(b)
O
35
二、需求的表示
3.需求曲线的三种特例:
需求规律的特例
(c)向右上方倾斜(越贵越想买):价格越涨,需求量反而越多;价格越便宜,反而没人想买。曲线从左下往右上斜,和正常商品刚好反过来。
注意:买的不是实用性,是面子、炫耀、身份、稀缺。
【例如】奢侈品、名牌包包、限量珠宝、高端豪车
越贵越有排面,有钱人反而愿意抢购;一旦降价打折,反而觉得掉档次、不值钱,没人愿意买了。这类商品也叫炫耀性商品。
越贵越显身份,越涨越有人抢;便宜反而掉价,没人愿意收藏。
D
P
O
Q
(c)
36
二、需求的表示
4.需求函数:一般地表示消费者对某种商品的需求可以用需求函数表示。在其他条件不变的情况下,需求函数反映了需求量与商品价格之间的对应关系。
作为一个特例,需求函数具有线性形式:
用P表示价格,表示需求量,需求函数可表示为:
式中的α和β为大于0的常数。这表明,价格每提高一个单位,消费者对商品的需求量按固定的比率β减少。
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互动环节
家里吃的食盐,属于哪种特例?
👉 垂直需求曲线
一模一样的矿泉水,属于哪种?
👉 水平需求曲线
限量名牌奢侈品,属于哪种?
👉 向右上方倾斜
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背诵环节
【口诀记忆】
正常曲线:右下倾斜 → 价升量减,价降量增
特例 1 垂直竖线:刚需固定量 → 价格变、数量不变(食盐)
特例 2 水平横线:价格极敏感 → 涨价不买、降价随便买(同质商品)
特例 3 右上倾斜:炫耀奢侈品 → 越贵越想买
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知识扩展
40
小结
类别 具体形式 内容 核心含义 典型示例
两种工具 需求表 数表形式 列示不同价格下对应的需求量 反映价格与需求量的一一对应关系
需求曲线 坐标图 纵轴(P),横轴(Q) 直观展示价格与需求量的变动趋势
三种特例 特例1:完全无弹性 垂直线 (∥) 价格变,需求量不变 生活必需品,需求极其稳定
特例2:完全有弹性 水平线 (—) 价格微变,需求量剧变 价格接受者,只能按市价出售
特例3:反常情况 右上倾斜 (/ ) 价格↑,需求量↑ 价格越高越买(炫耀/贫困陷阱)
一个函数 一般形式 Qd=f(P) 需求量是价格的函数 抽象表达两者关系
线性形式 Qd=α−βP (α,β>0) P越高,Q越低,呈线性递减
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知识巩固
一、单项选择题
1. 【需求表与曲线】在绘制需求曲线时,通常采用的横轴和纵轴分别表示( )。
A. 价格,需求量
B. 需求量,价格
C. 收入,价格
D. 供给量,需求量
【答案】B
【解析】经济学惯例中,需求曲线通常以价格(P)为纵轴,需求量(Q)为横轴。这与数学上的习惯(自变量X轴,因变量Y轴)相反。
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知识巩固
2. 【曲线特例】下列商品中,其需求曲线最接近垂直于横轴(完全无弹性)的是( )。
A. 苹果手机
B. 高端奢侈品包
C. 食盐
D. 股票
【答案】C
【解析】食盐是生活必需品,无论价格如何波动,人们对其需求量基本保持不变,因此其需求曲线接近垂直直线。
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知识巩固
3. 【需求函数】若某商品的需求函数为 Qd=50−2P,当价格 P=10时,该商品的需求量 Qd为( )。
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
【答案】C
【解析】将 P=10代入公式:Qd=50−2×10=50−20=30。
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课堂总结
核心模块 关键要点
需求核心概念 有效需求两大必备条件:购买欲望+购买能力,缺一不可;需求是整体价格-数量对应关系,需求量是单一价格对应的数量
需求三种表示方式 常规需求曲线向右下方倾斜;线性需求函数:Qd=α-βP(α、β>0)
需求规律 前提:其他条件不变;适用于绝大多数普通商品
需求曲线特例 右上倾斜对应两类特殊商品:炫耀性商品、吉芬商品,不遵循常规需求规律
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课后作业
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1.背诵需求定义、需求规律。
2.绘制一条右下倾斜的需求曲线。
3.完成配套练习。
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