学易金卷：二年级科学下学期6月学情自测·基础卷（范围：1-2单元）（教科版·新教材）

**基本信息** 以恐龙探索和磁铁实验为真实情境，覆盖1-2单元核心知识，通过分层设计考查科学观念、探究实践与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|26题/52分|恐龙类型、化石挖掘工具、测量方法、磁铁性质|图文结合，如恐龙特征识别、测量工具选择，夯实科学观念| |判断题|13题/13分|实验操作规范、恐龙习性、磁铁特性|聚焦易错点，如“挖掘化石能否用力砸”，培养严谨态度| |连线题|2题/8分|恐龙特点匹配、磁铁性质与现象对应|直观考查概念关联，如腕龙长脖子与食性连线，强化科学思维| |探究题|27分|磁铁实验设计、化石测量、模型改进|情境化任务，如“比较磁铁磁力大小的公平实验”“改进恐龙模型稳定性”，突出探究实践与创新思维|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 学易金卷：二年级科学下学期6月学情自测·基础卷 （教科版） 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.范围：1-2单元 一、选择题（每题2分，共52分） 1、下面哪种恐龙脖子非常长，喜欢吃树上的叶子？（ ） 2、背上有像骨板一样的"铠甲"，尾巴上还有尖刺的恐龙是（ ）。 3、下面哪种不是真正的恐龙，而是会飞的爬行动物？（ ） 4、模拟挖掘恐龙"化石"时，用来保护眼睛的工具是（ ）。 5、挖掘时，看到"化石"露出后，应该改用（ ）轻轻清理。 6、测量一根直直的骨头，最合适的工具是（ ）。 7、要测量一根圆滚滚的腿骨有多粗，应该测量它的（ ）。 ① 长度 ② 周长 ③ 宽度 ④ 高度 8、测量时，我们应该把尺子的（ ）对准骨头的一端。 ① 1厘米刻度 ② 任意刻度 ③ 0刻度 ④ 10厘米刻度 9、博物馆里的恐龙骨架是用什么做的？（ ） ① 直接挖出来就是这样 ② 化石和材料拼接起来 ③ 用纸折出来的 ④ 用塑料做的 10、拼接恐龙化石就像玩（ ）一样。 ① 积木 ② 拼图 ③ 皮球 ④ 跳绳 11、绘制恐龙复原图时，为了方便看清轮廓，可以用（ ）照着骨骼模型照射。 ① 放大镜 ② 手电筒 ③ 镜子 ④ 蜡烛 12、科学家复原恐龙的样子，主要依据的是（ ）。 ① 自己的想象 ② 骨骼化石 ③ 动画片 ④ 故事书 13、制作恐龙模型的第一步通常是（ ）。 ① 直接动手捏 ② 制定方案 ③ 涂颜色 ④ 找材料 14、下面哪种材料最适合用来表现恐龙皮肤的纹理？（ ） ① 硬纸板 ② 木棍 ③ 超轻黏土 ④ 石头 15、制作恐龙公园时，最合理的顺序是（ ）。 ① 随便放 ② 先放恐龙，再塞植物 ③ 先布置环境，再放入恐龙 ④ 只放恐龙 16、生活中，在哪些物品里面有磁铁？（ ） ① 风筝 ② 冰箱的门 ③ 铅笔 ④ 玻璃杯 17、 用磁铁靠近下面哪种物体，最有可能被吸引？（ ） 18、磁铁能否吸引一个物体，主要取决于这个物体的（ ）。 ① 颜色 ② 大小 ③ 形状 ④ 材料 19、用两块不同的磁铁分别去吸同一个弹簧，弹簧被拉伸得越长，说明这块磁铁的磁力（ ）。 ① 越小 ② 越大 ③ 一样大 ④ 无法判断 20、用磁铁去吸一堆回形针，吸得越多的磁铁，磁力（ ）。 ① 越小 ② 越大 ③ 一样大 ④ 不一定 21、用手推小车，小车向前走，这种力叫做（ ）。 ① 拉力 ② 推力 ③ 磁力 ④ 重力 22、下面哪种力不需要接触物体就能产生作用？（ ） ① 推力 ② 拉力 ③ 磁力 ④ 压力 23、磁铁隔着下面哪种物体，不能吸引回形针？（ ） ① 白纸 ② 玻璃片 ③ 铁片 ④ 塑料尺 24、磁铁能隔着玻璃吸引回形针，说明（ ）。 ① 磁力可以穿透玻璃 ② 玻璃本身有磁性 ③ 回形针有磁性 ④ 磁铁必须贴着玻璃 25、下面哪种材料最适合做钓鱼玩具的"鱼钩"，能快速钓起铁质小鱼？（ ） ① 铁丝钩 ② 塑料钩 ③ 磁铁 ④ 木棒 26、用磁铁钓鱼时，小鱼身上应该有什么才能被钓起来？（ ） ① 塑料片 ② 铁制品（如回形针） ③ 木片 ④ 布条 二、判断题（每题1分，共13分） （ ）1、霸王龙是吃肉的恐龙，它用两条腿走路。 （ ）2、挖掘"化石"时，可以从中间用力砸开。 （ ）3、测量直骨头时，尺子必须从0刻度开始。 （ ）4、恐龙骨架是科学家直接把化石堆在一起的。 （ ）5、科学家复原恐龙的样子，完全是靠想象出来的。 （ ）6、制作恐龙模型时，想怎么做就怎么做，不需要看复原图。 （ ）7、恐龙公园里只需要放恐龙模型，不需要放植物。 （ ）8、磁铁能吸引所有金属。 （ ）9、用磁铁吸引大头针时，吸得越多，说明磁力越大。 （ ）10、磁力可以让小车动起来，但必须接触小车才行。 （ ）11、磁铁隔着任何物体都能吸引铁制品。 （ ）12、设计钓鱼玩具时，要先画设计图再动手做。 （ ）13、两块磁铁叠在一起，磁力会变大，能钓起更多鱼。 三、连线题（共8分） 1、请把恐龙和它对应的特点用线连起来。（5分） 腕龙 头上有三只角，吃植物 霸王龙 脖子非常长，吃植物 三角龙 背上有骨板，尾巴有刺 剑龙 脖子短，吃肉，两条腿走路 2、请把磁铁的性质和对应的现象用线连起来。（3分） 磁铁能吸引铁 可以隔着纸吸起回形针 磁力不需要接触 回形针会被磁铁吸过去 磁力可以穿透物体 磁铁可以不接触就让小车动起来 三、探究题（共27分） （一）磁力大挑战 星期天，小明和小红在家里玩磁铁。他们用磁铁做了好几个有趣的实验，还遇到了一些问题。请你根据学过的磁铁知识，帮他们找到答案。 1. 小明想用磁铁把掉在沙发下面的一根铁钉吸出来。他从工具箱里找出了四样东西：一个塑料钥匙、一枚铝制硬币、一个铁制回形针、一个小木块。请问，他应该用哪一样东西去吸铁钉？（  ）  ① 塑料钥匙   ②. 铝制硬币   ③. 铁制回形针   ④. 小木块 2. 小红有两块磁铁，一块是冰箱贴，一块是从旧喇叭里拆下来的环形磁铁。她想知道哪块磁铁的磁力更大。于是，她把两块磁铁分别去吸同一盒回形针。冰箱贴吸起了15枚，环形磁铁吸起了8枚。这个结果说明（  ）。   ①. 冰箱贴的磁力更大   ②. 环形磁铁的磁力更大   ③. 两块磁铁的磁力一样大   ④. 无法比较 3. 小明把一块磁铁放在一张薄纸的上面，纸的下面放一个小铁钉。他慢慢移动磁铁，发现铁钉也跟着磁铁移动。小明很惊讶：“铁钉怎么自己会跑呢？” 这个实验说明了（  ）。  ①. 纸能被磁铁吸引   ②. 磁力可以隔着纸吸引铁钉   ③. 铁钉自己也有磁力   ④. 纸变成了磁铁 4. 小明想用磁铁做一根“钓鱼竿”，去钓远处的一条“铁鱼”（一个回形针）。他试了试，发现线太短，够不到。他想改进一下，下面哪种方法最有效？（  ）  ①. 把磁铁换成更大块的   ②. 把钓鱼线加长   ③. 把小鱼换成塑料的   ④. 把鱼竿变粗 5.小红想比较两块不同磁铁的磁力大小。下面哪种做法是公平的？（  ）  ①. 1号磁铁吸回形针，2号磁铁吸垫圈，看谁吸得多  ②. 1号磁铁靠近回形针，2号磁铁用力敲打回形针  ③. 两块磁铁都用相同的方式、相同的距离去吸引同样的回形针  ④. 1号磁铁吸一次，2号磁铁吸三次，加起来比较 （二）小小古生物学家——恐龙探索之旅（共12分） 小明和小红在科学课上学习了恐龙的知识，他们还模拟了古生物学家的工作：挖掘化石、测量骨骼、拼接骨架、复原恐龙、制作模型。请你帮助他们完成下面几个任务。 6. 小明在模拟挖掘恐龙“化石”时，需要用工具敲开坚硬的“岩层”。下面哪种工具组合最适合完成这一步？（  ）  ①. 放大镜 + 刷子  ②. 锤子 + 凿子  ③. 喷水壶 + 护目镜  ④. 软尺 + 绳子 7. 小红找到一块弯弯曲曲的恐龙骨骼“化石”，她想测量这块骨头的长度。下面哪种方法最准确？（  ）  ①. 用直尺直接量骨头的两端距离  ②. 用绳子沿着骨头的弯折处贴合，再拉直量绳子的长度  ③. 用手掌比一比，估计长度  ④. 用软尺量骨头的宽度 8. 小明和小红在拼接恐龙骨架时，发现有两块骨骼的长度都是15厘米，形状也很相似。这两块骨骼很可能是一对（左右对称）。这说明拼接恐龙骨架时，最重要的依据是（  ）。  ①. 骨骼的颜色  ②. 骨骼的大小和形状  ③. 骨骼的重量  ④. 骨骼的发现地点 7. 小明想用超轻黏土制作一只霸王龙模型，但发现模型总是向前倒。下面哪种改进方法最有效？（  ）  ①. 把尾巴做得更长更重，后腿做得更粗壮  ②. 把前肢做得更大  ③. 把脖子做得更长  ④. 把头部做得更大更重 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：二年级科学下学期6月学情自测·基础卷（教科版） 参考解析 一、选择题（每题2分，共52分） 1、下面哪种恐龙脖子非常长，喜欢吃树上的叶子？ 【答案：② 腕龙】 【解析】腕龙脖子很长，能吃到高处的树叶。知识点：恐龙外形特征 2、背上有像骨板一样的"铠甲"，尾巴上还有尖刺的恐龙是？ 【答案：① 剑龙】 【解析】剑龙背上有骨板，尾巴有尖刺。知识点：恐龙外形特征 3、下面哪种不是真正的恐龙，而是会飞的爬行动物？ 【答案：② 翼龙】 【解析】翼龙是会飞的爬行动物，不是恐龙。知识点：恐龙的定义与分类 4、模拟挖掘恐龙"化石"时，用来保护眼睛的工具是？ 【答案：② 护目镜】 【解析】挖掘时碎屑会飞溅，护目镜保护眼睛。知识点：科学探究安全防护 5、看到"化石"露出后，应该改用什么轻轻清理？ 【答案：③ 刷子】 【解析】刷子轻轻扫掉尘土，不会弄坏化石。知识点：化石挖掘步骤 6、测量一根直直的骨头，最合适的工具是？ 【答案：② 直尺】 【解析】测量直的物体用直尺最准确。知识点：测量工具选择 7、要测量圆滚滚的腿骨有多粗，应该测量它的？ 【答案：② 周长】 【解析】周长是绕一圈的长度，能知道有多粗。知识点：测量概念 8、测量时，应该把尺子的什么刻度对准骨头的一端？ 【答案：③ 0刻度】 【解析】从0刻度开始量，读数最准确。知识点：刻度尺使用方法 9、博物馆里的恐龙骨架是用什么做的？ 【答案：② 化石和材料拼接起来】 【解析】恐龙化石要像拼拼图一样拼接起来。知识点：化石处理与展示 10、拼接恐龙化石就像玩什么一样？ 【答案：② 拼图】 【解析】拼接化石要根据形状找位置，像拼拼图。知识点：化石拼接方法 11、绘制恐龙复原图时，用什么照着骨骼模型照射方便看清轮廓？ 【答案：② 手电筒】 【解析】手电筒投出清晰影子，方便画轮廓。知识点：恐龙复原方法 12、科学家复原恐龙的样子，主要依据的是？ 【答案：② 骨骼化石】 【解析】根据骨骼化石推测恐龙样子，不是想象。知识点：恐龙复原依据 13、制作恐龙模型的第一步通常是？ 【答案：② 制定方案】 【解析】先想清楚怎么做，有方案再动手。知识点：工程设计流程 14、哪种材料最适合表现恐龙皮肤的纹理？ 【答案：③ 超轻黏土】 【解析】黏土软软的，可以捏出皮肤纹理。知识点：材料选择与使用 15、制作恐龙公园时，最合理的顺序是？ 【答案：③ 先布置环境，再放入恐龙】 【解析】先做好环境，再放恐龙才合理。知识点：工程设计顺序 16、生活中，在哪些物品里面有磁铁？ 【答案：② 冰箱门】 【解析】冰箱门封条内有磁铁，以方便冰箱门牢牢吸住。 17、用磁铁靠近哪种物体，最有可能被吸引？ 【答案：② 铁钉】 【解析】磁铁能吸引铁做的东西。知识点：磁铁吸引铁制品 18、磁铁能否吸引一个物体，主要取决于？ 【答案：④ 材料】 【解析】看是不是铁做的，和大小形状无关。知识点：磁铁磁性原理 19、弹簧被拉得越长，说明磁铁的磁力？ 【答案：② 越大】 【解析】磁力越大，拉力越大，弹簧拉得越长。知识点：磁力大小比较 20、吸回形针越多的磁铁，磁力？ 【答案：② 越大】 【解析】这是比较磁力大小的常用方法。知识点：磁力大小比较 21、用手推小车，小车向前走，这种力叫做？ 【答案：② 推力】 【解析】推东西的力叫推力。知识点：常见力的认识 22、哪种力不需要接触物体就能产生作用？ 【答案：③ 磁力】 【解析】磁力隔着距离就能起作用。知识点：磁力是非接触力 23、磁铁隔着什么物体，不能吸引回形针？ 【答案：③ 铁片】 【解析】磁力能穿透纸、玻璃、塑料，但穿不过铁。知识点：磁力穿透性 24、磁铁能隔着玻璃吸引回形针，说明？ 【答案：① 磁力可以穿透玻璃】 【解析】实验说明磁力能穿透玻璃。知识点：磁力穿透性实验 25、哪种材料最适合做钓鱼玩具的"鱼钩"？ 【答案：③ 磁铁】 【解析】磁铁不用碰到就能吸起铁鱼。知识点：磁铁应用 26、用磁铁钓鱼时，小鱼身上应该有什么才能被钓起来？ 【答案：② 铁制品（如回形针）】 【解析】磁铁只能吸引铁做的东西。知识点：磁铁性质 二、判断题（每题1分，共13分） 1、霸王龙是吃肉的恐龙，它用两条腿走路。 【答案：√】 【解析】霸王龙是肉食恐龙，用两条后腿走路。知识点：恐龙特征 2、挖掘"化石"时，可以从中间用力砸开。 【答案：×】 【解析】要从边缘慢慢敲，不能用力砸，会弄坏化石。知识点：化石挖掘方法 3、测量直骨头时，尺子必须从0刻度开始。 【答案：√】 【解析】从0刻度开始读数准确。知识点：刻度尺使用 4、恐龙骨架是科学家直接把化石堆在一起的。 【答案：×】 【解析】要仔细研究拼接，不是简单堆起来。知识点：化石拼接方法 5、科学家复原恐龙的样子，完全是靠想象出来的。 【答案：×】 【解析】根据骨骼化石推测，不是凭空想象。知识点：恐龙复原依据 6、制作恐龙模型时，想怎么做就怎么做，不需要看复原图。 【答案：×】 【解析】应该参照复原图，做出来才像真的恐龙。知识点：科学制作方法 7、恐龙公园里只需要放恐龙模型，不需要放植物。 【答案：×】 【解析】恐龙生活的地方有植物，食草恐龙还要吃植物。知识点：恐龙生活环境 8、磁铁能吸引所有金属。 【答案：×】 【解析】磁铁只能吸引铁、镍、钴等少数金属。知识点：磁铁磁性范围 9、用磁铁吸引大头针时，吸得越多，说明磁力越大。 【答案：√】 【解析】这是比较磁力大小的常用方法。知识点：磁力大小比较 10、磁力可以让小车动起来，但必须接触小车才行。 【答案：×】 【解析】磁力不用碰到就能让小车动起来。知识点：磁力是非接触力 11、磁铁隔着任何物体都能吸引铁制品。 【答案：×】 【解析】隔着厚铁片就不行，隔得太厚也穿不过去。知识点：磁力穿透性 12、设计钓鱼玩具时，要先画设计图再动手做。 【答案：√】 【解析】先有设计图再动手，成功率更高。知识点：技术设计步骤 13、两块磁铁叠在一起，磁力会变大，能钓起更多鱼。 【答案：√】 【解析】几块磁铁叠在一起，磁力会合起来变大。知识点：磁铁叠加增强磁力 三、连线题（共8分） 1、请把恐龙和它对应的特点用线连起来。（5分） 【答案：正确连线：】 腕龙 —— 脖子非常长，吃植物 霸王龙 —— 脖子短，吃肉，两条腿走路 三角龙 —— 头上有三只角，吃植物 剑龙 —— 背上有骨板，尾巴有刺 【解析】每种恐龙都有独特的外形特征，记住这些特征就能准确区分。知识点：恐龙外形特征与分类 2、请把磁铁的性质和对应的现象用线连起来。（3分） 【答案：正确连线：】 磁铁能吸引铁 —— 回形针会被磁铁吸过去 磁力不需要接触 —— 磁铁可以不接触就让小车动起来 磁力可以穿透物体 —— 可以隔着纸吸起回形针 【解析】磁铁有三个重要性质：能吸引铁、不需要接触就能起作用、能隔着一些东西吸铁。知识点：磁铁的基本性质 四、探究题（共27分） （一）磁力大挑战 星期天，小明和小红在家里玩磁铁。请你根据学过的磁铁知识，帮他们找到答案。 1、小明想用磁铁把掉在沙发下的铁钉吸出来。他有塑料钥匙、铝制硬币、铁制回形针、小木块。应该用哪样去吸？ 【答案：③. 铁制回形针】 【解析】只有铁能和铁互相吸引。知识点：磁铁吸引铁制品 2、冰箱贴吸起15枚回形针，环形磁铁吸起8枚。这个结果说明？ 【答案：①. 冰箱贴的磁力更大】 【解析】同样的回形针，吸得多的磁力更大。知识点：磁力大小比较 3、磁铁放在薄纸上，纸下放铁钉，铁钉跟着磁铁移动。这个实验说明了？ 【答案：②. 磁力可以隔着纸吸引铁钉】 【解析】实验说明磁力能穿透纸张。知识点：磁力穿透性实验 4、小明做"钓鱼竿"，线太短够不着。哪种改进方法最有效？ 【答案：②. 把钓鱼线加长】 【解析】线不够长就加长，最简单有效。知识点：技术设计改进 5、比较两块磁铁磁力大小，哪种做法是公平的？ 【答案：③. 两块磁铁都用相同的方式、相同的距离去吸引同样的回形针】 【解析】对比实验要保证只有一个条件不同，其他都一样。知识点：对比实验方法 （二）小小古生物学家——恐龙探索之旅 小明和小红模拟古生物学家的工作。请你帮助他们完成下面几个任务。 6、模拟挖掘恐龙"化石"时，敲开坚硬"岩层"最适合的工具组合是？ 【答案：②. 锤子 + 凿子】 【解析】锤子和凿子用来敲开岩层。知识点：化石挖掘工具 7、测量弯弯曲曲的恐龙骨骼长度，哪种方法最准确？ 【答案：②. 用绳子沿着骨头的弯折处贴合，再拉直量绳子的长度】 【解析】测量弯曲物体要用绳子贴合后再量。知识点：不规则物体测量方法 8、拼接恐龙骨架时，两块骨骼大小形状相似，可能是一对（左右对称）。这说明拼接最重要的依据是？ 【答案：②. 骨骼的大小和形状】 【解析】根据大小和形状找位置，拼接骨架。知识点：化石拼接依据 9、做霸王龙模型总是向前倒，哪种改进方法最有效？ 【答案：①. 把尾巴做得更长更重，后腿做得更粗壮】 【解析】长尾巴平衡重量，粗腿增加支撑。知识点：工程设计稳定性改进 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：二年级科学下学期6月学情自测·基础卷（教科版） 参考答案 一、选择题（每题2分，共52分） 1 ② 腕龙 2 ① 剑龙 3 ② 翼龙 4 ② 护目镜 5 ③ 刷子 6 ② 直尺 7 ② 周长 8 ③ 0刻度 9 ② 化石和材料拼接起来 10 ② 拼图 11 ② 手电筒 12 ② 骨骼化石 13 ② 制定方案 14 ③ 超轻黏土 15 ③ 先布置环境，再放入恐龙 16 ② 冰箱门 17 ② 铁钉 18 ④ 材料 19 ② 越大 20 ② 越大 21 ② 推力 22 ③ 磁力 23 ③ 铁片 24 ① 磁力可以穿透玻璃 25 ③ 磁铁 26 ② 铁制品（如回形针） 二、判断题（每题1分，共13分） 1 √ 2 × 3 √ 4 × 5 × 6 × 7 × 8 × 9 √ 10 × 11 × 12 √ 13 √ 三、连线题（共8分） 1、恐龙与特点连线： 腕龙 ------ 脖子非常长，吃植物 霸王龙 ------ 脖子短，吃肉，两条腿走路 三角龙 ------ 头上有三只角，吃植物 剑龙 ------ 背上有骨板，尾巴有刺 2、磁铁性质与现象连线： 磁铁能吸引铁 ------ 回形针会被磁铁吸过去 磁力不需要接触 ------ 磁铁可以不接触就让小车动起来 磁力可以穿透物体 ------ 可以隔着纸吸起回形针 四、探究题（共27分） （一）磁力大挑战 1、③. 铁制回形针 2、①. 冰箱贴的磁力更大 3、②. 磁力可以隔着纸吸引铁钉 4、②. 把钓鱼线加长 5、③. 两块磁铁都用相同的方式、相同的距离去吸引同样的回形针 （二）小小古生物学家------恐龙探索之旅 6、②. 锤子 + 凿子 7、②. 用绳子沿着骨头的弯折处贴合，再拉直量绳子的长度 8、②. 骨骼的大小和形状 9、①. 把尾巴做得更长更重，后腿做得更粗壮 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：二年级科学下学期6月学情自测·基础卷 （教科版） 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.范围：1-2单元 一、选择题（每题2分，共52分） 1、下面哪种恐龙脖子非常长，喜欢吃树上的叶子？（ ） 2、背上有像骨板一样的"铠甲"，尾巴上还有尖刺的恐龙是（ ）。 3、下面哪种不是真正的恐龙，而是会飞的爬行动物？（ ） 4、模拟挖掘恐龙"化石"时，用来保护眼睛的工具是（ ）。 5、挖掘时，看到"化石"露出后，应该改用（ ）轻轻清理。 6、测量一根直直的骨头，最合适的工具是（ ）。 7、要测量一根圆滚滚的腿骨有多粗，应该测量它的（ ）。 ① 长度 ② 周长 ③ 宽度 ④ 高度 8、测量时，我们应该把尺子的（ ）对准骨头的一端。 ① 1厘米刻度 ② 任意刻度 ③ 0刻度 ④ 10厘米刻度 9、博物馆里的恐龙骨架是用什么做的？（ ） ① 直接挖出来就是这样 ② 化石和材料拼接起来 ③ 用纸折出来的 ④ 用塑料做的 10、拼接恐龙化石就像玩（ ）一样。 ① 积木 ② 拼图 ③ 皮球 ④ 跳绳 11、绘制恐龙复原图时，为了方便看清轮廓，可以用（ ）照着骨骼模型照射。 ① 放大镜 ② 手电筒 ③ 镜子 ④ 蜡烛 12、科学家复原恐龙的样子，主要依据的是（ ）。 ① 自己的想象 ② 骨骼化石 ③ 动画片 ④ 故事书 13、制作恐龙模型的第一步通常是（ ）。 ① 直接动手捏 ② 制定方案 ③ 涂颜色 ④ 找材料 14、下面哪种材料最适合用来表现恐龙皮肤的纹理？（ ） ① 硬纸板 ② 木棍 ③ 超轻黏土 ④ 石头 15、制作恐龙公园时，最合理的顺序是（ ）。 ① 随便放 ② 先放恐龙，再塞植物 ③ 先布置环境，再放入恐龙 ④ 只放恐龙 16、生活中，在哪些物品里面有磁铁？（ ） ① 风筝 ② 冰箱的门 ③ 铅笔 ④ 玻璃杯 17、 用磁铁靠近下面哪种物体，最有可能被吸引？（ ） 18、磁铁能否吸引一个物体，主要取决于这个物体的（ ）。 ① 颜色 ② 大小 ③ 形状 ④ 材料 19、用两块不同的磁铁分别去吸同一个弹簧，弹簧被拉伸得越长，说明这块磁铁的磁力（ ）。 ① 越小 ② 越大 ③ 一样大 ④ 无法判断 20、用磁铁去吸一堆回形针，吸得越多的磁铁，磁力（ ）。 ① 越小 ② 越大 ③ 一样大 ④ 不一定 21、用手推小车，小车向前走，这种力叫做（ ）。 ① 拉力 ② 推力 ③ 磁力 ④ 重力 22、下面哪种力不需要接触物体就能产生作用？（ ） ① 推力 ② 拉力 ③ 磁力 ④ 压力 23、磁铁隔着下面哪种物体，不能吸引回形针？（ ） ① 白纸 ② 玻璃片 ③ 铁片 ④ 塑料尺 24、磁铁能隔着玻璃吸引回形针，说明（ ）。 ① 磁力可以穿透玻璃 ② 玻璃本身有磁性 ③ 回形针有磁性 ④ 磁铁必须贴着玻璃 25、下面哪种材料最适合做钓鱼玩具的"鱼钩"，能快速钓起铁质小鱼？（ ） ① 铁丝钩 ② 塑料钩 ③ 磁铁 ④ 木棒 26、用磁铁钓鱼时，小鱼身上应该有什么才能被钓起来？（ ） ① 塑料片 ② 铁制品（如回形针） ③ 木片 ④ 布条 二、判断题（每题1分，共13分） （ ）1、霸王龙是吃肉的恐龙，它用两条腿走路。 （ ）2、挖掘"化石"时，可以从中间用力砸开。 （ ）3、测量直骨头时，尺子必须从0刻度开始。 （ ）4、恐龙骨架是科学家直接把化石堆在一起的。 （ ）5、科学家复原恐龙的样子，完全是靠想象出来的。 （ ）6、制作恐龙模型时，想怎么做就怎么做，不需要看复原图。 （ ）7、恐龙公园里只需要放恐龙模型，不需要放植物。 （ ）8、磁铁能吸引所有金属。 （ ）9、用磁铁吸引大头针时，吸得越多，说明磁力越大。 （ ）10、磁力可以让小车动起来，但必须接触小车才行。 （ ）11、磁铁隔着任何物体都能吸引铁制品。 （ ）12、设计钓鱼玩具时，要先画设计图再动手做。 （ ）13、两块磁铁叠在一起，磁力会变大，能钓起更多鱼。 三、连线题（共8分） 1、请把恐龙和它对应的特点用线连起来。（5分） 腕龙 头上有三只角，吃植物 霸王龙 脖子非常长，吃植物 三角龙 背上有骨板，尾巴有刺 剑龙 脖子短，吃肉，两条腿走路 2、请把磁铁的性质和对应的现象用线连起来。（3分） 磁铁能吸引铁 可以隔着纸吸起回形针 磁力不需要接触 回形针会被磁铁吸过去 磁力可以穿透物体 磁铁可以不接触就让小车动起来 三、探究题（共27分） （一）磁力大挑战 星期天，小明和小红在家里玩磁铁。他们用磁铁做了好几个有趣的实验，还遇到了一些问题。请你根据学过的磁铁知识，帮他们找到答案。 1. 小明想用磁铁把掉在沙发下面的一根铁钉吸出来。他从工具箱里找出了四样东西：一个塑料钥匙、一枚铝制硬币、一个铁制回形针、一个小木块。请问，他应该用哪一样东西去吸铁钉？（  ）  ① 塑料钥匙   ②. 铝制硬币   ③. 铁制回形针   ④. 小木块 2. 小红有两块磁铁，一块是冰箱贴，一块是从旧喇叭里拆下来的环形磁铁。她想知道哪块磁铁的磁力更大。于是，她把两块磁铁分别去吸同一盒回形针。冰箱贴吸起了15枚，环形磁铁吸起了8枚。这个结果说明（  ）。   ①. 冰箱贴的磁力更大   ②. 环形磁铁的磁力更大   ③. 两块磁铁的磁力一样大   ④. 无法比较 3. 小明把一块磁铁放在一张薄纸的上面，纸的下面放一个小铁钉。他慢慢移动磁铁，发现铁钉也跟着磁铁移动。小明很惊讶：“铁钉怎么自己会跑呢？” 这个实验说明了（  ）。  ①. 纸能被磁铁吸引   ②. 磁力可以隔着纸吸引铁钉   ③. 铁钉自己也有磁力   ④. 纸变成了磁铁 4. 小明想用磁铁做一根“钓鱼竿”，去钓远处的一条“铁鱼”（一个回形针）。他试了试，发现线太短，够不到。他想改进一下，下面哪种方法最有效？（  ）  ①. 把磁铁换成更大块的   ②. 把钓鱼线加长   ③. 把小鱼换成塑料的   ④. 把鱼竿变粗 5.小红想比较两块不同磁铁的磁力大小。下面哪种做法是公平的？（  ）  ①. 1号磁铁吸回形针，2号磁铁吸垫圈，看谁吸得多  ②. 1号磁铁靠近回形针，2号磁铁用力敲打回形针  ③. 两块磁铁都用相同的方式、相同的距离去吸引同样的回形针  ④. 1号磁铁吸一次，2号磁铁吸三次，加起来比较 （二）小小古生物学家——恐龙探索之旅（共12分） 小明和小红在科学课上学习了恐龙的知识，他们还模拟了古生物学家的工作：挖掘化石、测量骨骼、拼接骨架、复原恐龙、制作模型。请你帮助他们完成下面几个任务。 6. 小明在模拟挖掘恐龙“化石”时，需要用工具敲开坚硬的“岩层”。下面哪种工具组合最适合完成这一步？（  ）  ①. 放大镜 + 刷子  ②. 锤子 + 凿子  ③. 喷水壶 + 护目镜  ④. 软尺 + 绳子 7. 小红找到一块弯弯曲曲的恐龙骨骼“化石”，她想测量这块骨头的长度。下面哪种方法最准确？（  ）  ①. 用直尺直接量骨头的两端距离  ②. 用绳子沿着骨头的弯折处贴合，再拉直量绳子的长度  ③. 用手掌比一比，估计长度  ④. 用软尺量骨头的宽度 8. 小明和小红在拼接恐龙骨架时，发现有两块骨骼的长度都是15厘米，形状也很相似。这两块骨骼很可能是一对（左右对称）。这说明拼接恐龙骨架时，最重要的依据是（  ）。  ①. 骨骼的颜色  ②. 骨骼的大小和形状  ③. 骨骼的重量  ④. 骨骼的发现地点 7. 小明想用超轻黏土制作一只霸王龙模型，但发现模型总是向前倒。下面哪种改进方法最有效？（  ）  ①. 把尾巴做得更长更重，后腿做得更粗壮  ②. 把前肢做得更大  ③. 把脖子做得更长  ④. 把头部做得更大更重 1 学科网（北京）股份有限公司 $