精品解析：2026年吉林省吉林市中考二模历史试卷

历史 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。每小题1分，共15分） 1. 下图是根据考古遗址绘制的房屋想象图。修建这种房屋的远古居民是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 【答案】C 【解析】 【详解】A.元谋人是我国境内已知最早的远古人类，居住在山洞里，不会建造房屋，错误。 B.北京人生活在北京周口店的山洞里，属于穴居，也不会建造房屋，错误。 C.河姆渡人生活在长江流域（浙江余姚），属于南方湿润地区，建造干栏式房屋，和图中房屋样式一致，正确。 D.半坡人生活在黄河流域（陕西西安），属于北方干旱寒冷地区，建造的是半地穴式圆形房屋，和图中样式不同，错误。 2. 秦朝修长城是为了抵御北方游牧民族。这里的“游牧民族”指的是（ ） A. 匈奴 B. 鲜卑 C. 羯族 D. 羌族 【答案】A 【解析】 【详解】A.秦朝建立后，北方匈奴不断南下侵扰，秦始皇修筑长城的核心目的就是抵御匈奴，正确。 B.鲜卑是汉朝之后才逐渐崛起于北方的游牧民族，不是秦朝修长城抵御的主要对象，错误。 C.羯族是魏晋南北朝时期才进入中原的游牧族群，秦朝时期并非北方主要边患，错误。 D.羌族主要活动在我国西北地区，不是秦朝修长城要抵御的北方主要游牧民族，错误。 3. 隋朝创立科举制，不分门第，不论贵贱，唯才是举。这说明选拔人才的标准是（ ） A. 家世门第 B. 真才实学 C. 道德品质 D. 血缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】A.家世门第是魏晋南北朝时期九品中正制的选官标准，看重的是家族出身，和科举制“不分门第”的特点完全相反，错误。 B.“唯才是举”里的“才”就是指才能、真才实学，符合科举制以考试成绩选拔人才的核心标准，正确。 C.虽然古代选官会关注品德，但题干里没有提到道德相关的内容，不是科举制在这个描述里的选拔标准，错误。 D.血缘关系是夏商周时期世卿世禄制的选官标准，依靠血缘世袭官职，和科举制无关，错误。 4. 宋代时，城市中的店铺林立，经商时间不受限制，乡镇出现了草市。这反映了（ ） A. 农业产品的丰富 B. 商业贸易的繁荣 C. 民族交融的加强 D. 对外交往的拓展 【答案】B 【解析】 【详解】A..材料描述的是商业经营场景，未提及农产品产量或种类，与题意不符，错误。 B.“店铺林立”“经商时间不受限制”“草市出现”均为商业繁荣的典型特征，正确。 C.材料未涉及民族关系，如不同民族间的经济文化交流等，错误。 D.材料描述的是国内城市与乡镇的商业现象，未提及海外贸易或对外交流，错误。 5. 我国封建王朝采取的政策中，严重阻碍了思想、学术发展和进步的是（ ） A. 休养生息 B. 重文轻武 C. 文化专制 D. 闭关锁国 【答案】C 【解析】 【详解】A.休养生息是汉初恢复经济的政策，主要作用是减轻人民负担、恢复社会生产，和“阻碍了思想、学术发展和进步”无关，错误。 B.重文轻武是宋代加强中央集权的措施，核心是提高文官地位、抑制武将，并未直接阻碍思想、学术的发展和进步，错误。 C.清统治者为了维护集权统治，在文化上实行专制政策，阻碍了思想、学术的发展和进步，正确。 D.闭关锁国是清代的对外政策，主要影响中外经济文化交流，并非对国内思想学术的限制，错误。 6. 20世纪初，出现了一些宣传民族民主革命的著作，其中撰写《革命军》的是（ ） A. 章炳麟 B. 黄兴 C. 陈天华 D. 邹容 【答案】D 【解析】 【详解】邹容在20世纪初撰写了《革命军》，宣传资产阶级民主革命的思想，号召推翻清朝的统治，极大地推动了清末民主革命思想的传播，为辛亥革命奠定了重要的思想基础，故本题选D。 7. 国共第一次合作时期，高举“打倒列强，除军阀”的旗帜，发动了（ ） A. 武昌起义 B. 二次革命 C. 护国战争 D. 北伐战争 【答案】D 【解析】 【详解】A.武昌起义发生在1911年，而国共第一次合作开始于1924年，时间不符，错误。 B.二次革命发生在1913年，时间不符，错误。 C.护国战争发生在1916年，时间不符，错误。 D.1924年国民党一大标志着国共第一次合作实现，为了“打倒列强，除军阀”，国共两党进行了北伐战争，基本上推翻了北洋军阀的统治，正确。 8. 中国共产党开辟的井冈山道路和中国特色社会主义道路的共同点是（ ） A. 坚持以阶级斗争为纲 B. 立足中国国情，实事求是 C. 坚持以经济建设为中心 D. 照抄照搬苏联模式与经验 【答案】B 【解析】 【详解】A.“坚持以阶级斗争为纲”出现于“文革”时期，两条道路均未以此为指导思想，错误。 B.井冈山道路结合国情走农村包围城市、武装夺取政权的道路，中国特色社会主义道路立足中国国情探索建设社会主义的道路，二者都从本国实际出发，正确。 C.“坚持以经济建设为中心”为改革开放后的发展方针，不适用于革命时期的井冈山道路，错误。 D.两条道路均摒弃照搬他国模式，坚持探索适合中国国情的革命道路和建设道路，错误。 9. 许多国家把我国处理民族关系的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”指的是（ ） A. 提出西部大开发战略 B. 落实科教兴国发展战略 C. 倡导各民族一律平等 D. 实行民族区域自治制度 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，我国是一个多民族的大家庭，在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。我国处理民族关系、解决民族问题的基本政策是民族区域自治制度，也是我国的一项基本政治制度，D项正确；“西部大开发”是中华人民共和国中央政府的一项政策，目的是“把东部沿海地区的剩余经济发展能力，用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防”不符合题意，排除A项；“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，排除B项；我国的民族关系是平等、团结、互助、和谐的民族关系，各民族一律平等是指一切民族的平等，各民族在一切权利上的平等，各民族在事实上的平等，“倡导各民族一律平等”不能完全处理所有民族关系，不符合题意，排除C项。故选D项。 10. 新中国成立后，始终奉行的外交政策是（ ） A. 独立自主的和平外交政策 B. 和平共处五项原则 C. “求同存异”方针 D. 全方位外交 【答案】A 【解析】 【详解】A.新中国成立后，我国始终奉行独立自主的和平外交政策，正确。 B.“和平共处五项原则”是我国提出的处理国与国关系的基本准则，并非我国整体的外交政策，错误。 C.“求同存异”是万隆会议上提出的具体工作方针，不是新中国始终奉行的整体外交政策，错误。 D.“全方位外交”是改革开放后我国形成的外交布局，不符合“新中国成立后始终奉行”的要求，错误。 11. 以下辉煌的人类文明成就中，属于古罗马人创造的是（ ） A. 提出原子论 B. 雕塑《掷铁饼者》 C. 帕特农神庙 D. 儒略历 【答案】D 【解析】 【详解】A.“提出原子论”的是古希腊哲学家德谟克利特，不属于古罗马文明，错误。 B.“雕塑《掷铁饼者》”是古希腊雕塑家米隆的作品，属于古希腊文明，错误。 C.“帕特农神庙”是古希腊雅典的标志性建筑，属于古希腊文明，错误。 D.“儒略历”是古罗马凯撒统治时期编制的历法，是现代公历的基础，属于古罗马人的文明创造，正确。 12. 18世纪法国的一场思想解放运动，倡导自由、平等和民主。这场运动是（ ） A. 文艺复兴 B. 宗教改革 C. 启蒙运动 D. 科学革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.文艺复兴发生于14世纪中叶，起源于意大利，核心思想是人文主义，时间和地点都不符合题干要求，错误。 B.宗教改革发生于16世纪，起源于德国，核心是反对天主教会权威，错误。 C.启蒙运动发生于18世纪，以法国为中心，核心思想是理性主义，倡导自由、平等、民主、法治，正确。 D.科学革命是近代科学理论体系的建立过程，并非思想解放运动，错误。 13. “工业革命后，资本主义制度的弊端日益暴露，工人运动兴起，为科学理论的诞生提供了社会条件。”这是马克思主义诞生的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 性质 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.背景是指事件发生前的社会环境、条件或原因，强调“为事件发生奠定基础”，题干内容体现了马克思主义诞生的背景，正确。 B.经过是指事件发展的具体过程和步骤，材料内容没有体现马克思主义诞生的经过，错误。 C.性质是指事件的本质属性或类别，题干未体现马克思主义的阶级属性、思想属性等性质内容，错误。 D.影响是指事件发生后产生的后果或作用，题干描述的是诞生前的条件，并非诞生后的影响，错误。 14. 林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，而不是保全或摧毁奴隶制。”这直接表明林肯（ ） A. 不愿解放奴隶 B. 旨在维护国家统一 C. 坚决反对内战 D. 维护南方种植园主利益 【答案】B 【解析】 【详解】A.林肯并非不愿解放奴隶，只是将维护国家统一放在首要位置，内战中他颁布《解放黑人奴隶宣言》解放了黑人奴隶，错误。 B.题干中林肯明确提出斗争的最高目标是“拯救联邦”，联邦即美国统一国家政权，直接表明林肯的核心目的是维护国家统一,正确。 C.林肯领导北方平定南方分裂叛乱，并未反对内战，错误。 D.林肯代表北方工业资产阶级利益，反对南方种植园主的分裂行为和奴隶制扩张，不维护南方种植园主利益，错误。 15. 历史学科举行知识竞赛，在主持人出示的词条中，与冷战直接相关的是（ ） A. 凡尔登战役 B. 华盛顿会议 C. 珍珠港事件 D. 德国的分裂 【答案】D 【解析】 【详解】A.凡尔登战役发生于第一次世界大战期间，是一战中的标志性战役，和冷战无关，错误。 B.华盛顿会议属于一战后凡尔赛-华盛顿体系的组成部分，目的是调整帝国主义在东亚、太平洋地区的矛盾，和冷战无关，错误。 C.珍珠港事件是第二次世界大战中太平洋战争爆发的导火索，和冷战无关，错误。 D.冷战开始后，美、苏在德国问题上矛盾加剧，1949年德国分裂为东德和西德，这是冷战在欧洲的重要表现，正确。 二、非选择题（共45分） 16. 识读下列影视剧照，回答问题。 （1）图1影片反映的传说发生在哪一大河流域？写出中华民族对黄帝的尊称。 （2）图2电视剧演绎了汉武大帝纵横跌宕的一生。他在位时巩固了什么局面？写出两项他为了巩固这一局面采取的措施。 （3）图3电影主人公戚继光的主要事迹是什么？后人是怎样评价他的？ （4）图4历史剧展现了康熙帝充满传奇色彩的一生。他三次亲征，在西北平定了谁的叛乱？又驱逐沙俄势力，通过哪个条约划定中俄东段边界？ （5）观看历史题材的影视剧对我们学习历史有何意义？ 【答案】（1） 大河流域：黄河流域 尊称：中华民族的人文初祖 （2） 局面：巩固了西汉大一统局面 措施：颁布“推恩令”削弱诸侯势力；推行“尊崇儒术” （3） 主要事迹：率领戚家军抗击倭寇，平定了东南沿海的倭患 评价：戚继光是我国历史上杰出的民族英雄 （4） 谁的叛乱：噶尔丹 条约：《尼布楚条约》 （5） 意义：可以激发学习历史的兴趣，直观感受历史情境，加深对历史人物与事件的理解，拓宽历史学习的途径，言之有理即可 【解析】 【小问1详解】 大河流域：“黄帝大战蚩尤”→黄帝和蚩尤的涿鹿之战，是传说中黄河流域部落联盟之间的战争，因此发生在黄河流域； 尊称：黄帝和炎帝部落联盟逐渐融合，形成华夏族主干，后人尊崇黄帝为中华民族的人文初祖。 【小问2详解】 局面：汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期； 措施：为了加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖； 汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱 【小问3详解】 主要事迹：明朝中期，东南沿海倭寇骚扰不断，戚继光奉命组建戚家军，率军抗击倭寇，平定了东南沿海的倭患，保卫了沿海人民的生命财产安全； 评价：戚继光凭借抗击倭寇的伟大功绩，被后人誉为我国历史上杰出的民族英雄。 【小问4详解】 谁的叛乱：康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹； 条约：1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。 【小问5详解】 意义：可以从学习兴趣、知识理解和学习途径的角度组织答案。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 条约 条款部分内容 A 割香港岛给英国 B 割台湾全岛及所有附属各岛屿给日本 材料二 自强运动的领袖们并不是事先预料到各种需要而订一个建设计划，他们起初只知道国防近代化的必要。近代化的军队，第一，需要近代化的军器……第四，新式的国防比旧式的费用要高好几倍，所以……要开煤矿和金矿来增加收入。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 材料三 建设……强大军队，是中国社会主义现代化建设的战略任务，是坚持走和平发展道路的安全保障……只有不断推进国防和军队现代化建设，把我军建设成为世界一流的军队，国家安全才有可靠的保障。 ——摘自《光明日报》《走好中国特色强军之路》 （1）依据材料一写出A和B的条约名称。“香港”的回归之路得益于哪一伟大构想？ （2）材料二内容描述的是什么运动？结合所学知识，写出“领袖们”为“近代化的军队”创办的军事工业和海军各一例。 （3）依据材料三概括我国推进国防和军队现代化建设的目的。结合所学知识，写出我国交接入列的第一艘航空母舰。 （4）综上所述，谈谈青少年树立国防意识的具体做法。 【答案】（1）A：《南京条约》；B：《马关条约》；伟大构想：一国两制。 （2）运动：洋务运动；军事工业：江南制造总局（或安庆内军械所/福州船政局，任答其一即可）；海军：北洋水师（或南洋水师/福建水师，任答其一即可）。 （3）目的：保障社会主义现代化建设，保障国家安全，为中国走和平发展道路提供安全保障；第一艘航空母舰：辽宁舰。 （4） 做法：主动学习国防知识，积极参加学校国防教育活动；树立居安思危的意识，自觉维护国家安全；努力学习、锻炼身体，为未来参与国防建设打下基础。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 A：“割香港岛给英国”→1842年8月，清政府被迫与英国签订的中英《南京条约》，割香港岛给英国。 B：“割台湾全岛及所有附属各岛屿给日本”→1895年3月，清政府与日本签订中日《马关条约》，清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 伟大构想：香港能够顺利回归祖国，得益于邓小平提出的一国两制伟大构想，这一构想为香港、澳门的回归提供了制度保障。 【小问2详解】 运动：“自强运动”“国防近代化”“近代化的军队，第一，需要近代化的军器”→洋务运动以“自强”和“求富”为口号，创办了一批近代民用工业和军事工业，是中国早期现代化的初步探索。 军事工业：从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办江南机器制造总局、福州船政局、安庆内军械所等一批近代军事工业； 海军：从19世纪70年代起，清政府开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军。到19世纪80年代，初步建成福建、广东、南洋和北洋等海军。 【小问3详解】 目的：“只有不断推进国防和军队现代化建设，把我军建设成为世界一流的军队，国家安全才有可靠的保障”→保障社会主义现代化建设，保障国家安全； “是坚持走和平发展道路的安全保障”→为中国走和平发展道路提供安全保障； 第一艘航空母舰：我国第一艘航空母舰辽宁舰于2012年正式交接入列，标志着我国海军迈入航母时代； 【小问4详解】 做法：可以从思想意识、学习知识和实践锻炼的角度组织答案。 18. 识读下列材料，回答问题。 （1）材料一中的口号出自中国古代哪次农民起义？材料二中“议会代表”的诉求最终是通过哪部文献实现的？由此，该国确立了什么政治体制？ （2）材料三中的人物号召推翻“临时政府”，反映了哪一阶级的斗争目标？结合所学知识，写出推翻“临时政府”的事件。 （3）综合三则材料，说明阶级斗争在社会历史发展过程中的作用。 【答案】（1） 农民起义：陈胜吴广起义（大泽乡起义） 文献：《权利法案》 政治体制：君主立宪制 （2） 斗争目标：无产阶级的斗争目标 事件：俄国十月革命（彼得格勒武装起义） （3） 作用：阶级斗争是推动社会历史发展的直接动力，能够推动社会变革，推翻旧的落后制度，建立新制度，促进社会发展。 【解析】 【小问1详解】 农民起义：“王侯将相宁有种乎”→“王侯将相宁有种乎”是陈胜吴广起义（大泽乡起义）的标志性口号，这是中国历史上第一次大规模的农民起义。 文献和政治体制：“未经议会同意，不得征税”“查理一世”“议会代表”→反映英国议会与国王的权力斗争，英国资产阶级革命结束后，1689年议会颁布《权利法案》，以此限制王权，确立了君主立宪制的资产阶级政治体制。 【小问2详解】 阶级：“农民联合起来推翻临时政府”“一切政权归苏维埃”→俄国无产阶级政党布尔什维克党提出了这些口号，反映了无产阶级的斗争目标。 事件：二月革命后俄国资产阶级临时政府掌握政权，1917年11月爆发的十月革命（彼得格勒武装起义）推翻了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权。 【小问3详解】 作用：可从阶级斗争的重要性、推翻旧制度、建立新制度，促进社会发展等角度进行分析。 19. 下面是某同学收集的“被载入宪法的历史”，请你参与完成相关问题。 序号 宪法条文节选 ① “1911年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。” ② “中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。” ③ “社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。” ④ “国家实行社会主义市场经济。” ⑤ “中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。” ⑥ “科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想……是国家指导思想。” 探究一：【凝心铸魂】 （1）在①中找出辛亥革命的历史意义。写出②中“国歌”的创作背景。综合①②两个史事，写出近代中国人民的主要革命任务。（从所给选项中选出一个最符合题意的答案：A．反封建B．反侵略C．反封建反侵略） 探究二：【鼎新革故】 （2）写出③中“社会主义制度”在我国建立起来的标志。④中内容是哪次会议提出的？ （3）⑤中“依法治国”入宪，是党中央哪一战略布局的重要组成部分？再写出一项这一战略布局的内容。 探究三：【继往开来】 （4）⑥中的“指导思想”分别是在哪次会议上确立为党的指导思想的？ （5）随着社会主义事业的发展，我国的宪法在不断的发展和完善。写出颁布新中国第一部宪法的会议。 【答案】（1）历史意义：推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国。 国歌创作背景：抗日战争时期 革命任务：选C。 （2）标志：1956年，三大改造的基本完成。 会议：1992年，中共十四大。 （3）战略布局：全面依法治国； 其他内容：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面从严治党（三选一即可）。 （4）科学发展观：中共十八大确立为党的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想：中共十九大确立为党的指导思想。 （5）会议：第一届全国人民代表大会（1954年） 【解析】 【小问1详解】 历史意义：“废除了封建帝制，创立了中华民国”→推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国。 背景和革命任务：“废除了封建帝制”→反封建；“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》”→《义勇军进行曲》诞生于抗日战争时期，当时日本大举侵华，中华民族面临严重的民族危机，歌曲激励人民奋起反抗侵略，反抗帝国主义； 【小问2详解】 标志：1956年底三大改造完成后，生产资料公有制在我国基本确立，标志着社会主义制度正式建立； 会议：1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标。 【小问3详解】 战略布局：“依法治国”→全面依法治国 其他内容：以习近平同志为核心的党中央，从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的 “四个全面”战略布局； 【小问4详解】 科学发展观：科学发展观在中共十八大上被确立为中国共产党的指导思想； 习近平新时代中国特色社会主义思想：中共十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党的指导思想并写入党章。 【小问5详解】 会议：1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》，这是一部社会主义类型的宪法。 20. 某历史学习小组绘制了以“人类的精神财富”为主题的思维导图。请你结合所学知识，完成以下学习内容。 （1）阿拉伯文化是①中“东西方文化包容互鉴”的典型代表，写出其一项文化成就。古代阿拉伯人是通过哪条交通大动脉传播东西方文化的？ （2）二战中哪一文献的签署体现了②中的“团结协作”？写出战后成立的维护世界和平的国际组织。 （3）请以“人类创造的精神财富是推动社会发展的重要力量”为观点，从思维导图其他四个精神财富中，再任意选出三个，各写出一件相关的史事进行论述。要求：围绕观点，史实准确，史论结合，条理清晰。 【答案】（1） 文化成就：改造传播阿拉伯数字（或创作《天方夜谭》，任答一项即可） 交通：丝绸之路 （2） 文献：《联合国家宣言》 国际组织：联合国 （3） 观点：人类创造的精神财富是推动社会发展的重要力量。 论述：地理大发现中的探索开拓：15-16世纪，欧洲航海家秉持探索开拓精神开辟新航路，打破了世界各地区相对隔绝的状态，世界开始连为一个整体，促进了欧洲资本主义的产生发展，推动了人类社会的转型进步。科技进步中的勇于创新：工业革命时期，瓦特勇于创新改良蒸汽机，蒸汽机的广泛应用使人类进入“蒸汽时代”，极大提高了社会生产力，推动了工业文明的发展，改变了世界面貌。殖民地人民的自强不息：19世纪初，拉美殖民地人民自强不息，在玻利瓦尔领导下开展反殖民独立运动，最终实现民族独立，推动了拉美地区的发展，动摇了世界殖民体系，推动了历史进步。 （选择其他组合，史实准确、史论结合即可，比如选择全球视野下的命运与共，可论述为：面对新冠疫情、全球气候变暖等全球问题，世界各国秉持命运与共的理念开展国际合作，共同应对危机，推动了人类社会的可持续发展） 【解析】 【小问1详解】 文化成就：阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”； 脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。 交通：古代阿拉伯作为东西方文化交流的桥梁，主要依托陆上丝绸之路传播东西方文化，因此交通大动脉是丝绸之路。 【小问2详解】 文献：“面对危机中的团结合作”→1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。 国际组织：二战后成立的联合国，以维护世界和平与安全为核心宗旨，是战后维护世界和平的核心国际组织。 【小问3详解】 短文：根据题干，观点为“人类创造的精神财富是推动社会发展的重要力量”；“①地理大发现中的探索开拓”“②科技进步中的勇于创新”“③殖民地人民的自强不息”“全球视野下的命运与共”；①地理大发现中的探索开拓反映的事件是新航路的开辟；②科技进步中的勇于创新反映的事件是工业革命；③殖民地人民的自强不息反映的事件是殖民地人民的反抗；全球视野下的命运与共反映的事件是命运与共的理念；在其中任意选取三件，围绕新航路的开辟和工业革命的影响；殖民地人民的反抗的具体事例和影响以及命运与共的理念的影响进行阐述说明即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。每小题1分，共15分） 1. 下图是根据考古遗址绘制的房屋想象图。修建这种房屋的远古居民是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 2. 秦朝修长城是为了抵御北方游牧民族。这里的“游牧民族”指的是（ ） A. 匈奴 B. 鲜卑 C. 羯族 D. 羌族 3. 隋朝创立科举制，不分门第，不论贵贱，唯才是举。这说明选拔人才的标准是（ ） A. 家世门第 B. 真才实学 C. 道德品质 D. 血缘关系 4. 宋代时，城市中的店铺林立，经商时间不受限制，乡镇出现了草市。这反映了（ ） A. 农业产品的丰富 B. 商业贸易的繁荣 C. 民族交融的加强 D. 对外交往的拓展 5. 我国封建王朝采取的政策中，严重阻碍了思想、学术发展和进步的是（ ） A. 休养生息 B. 重文轻武 C. 文化专制 D. 闭关锁国 6. 20世纪初，出现了一些宣传民族民主革命的著作，其中撰写《革命军》的是（ ） A. 章炳麟 B. 黄兴 C. 陈天华 D. 邹容 7. 国共第一次合作时期，高举“打倒列强，除军阀”的旗帜，发动了（ ） A. 武昌起义 B. 二次革命 C. 护国战争 D. 北伐战争 8. 中国共产党开辟的井冈山道路和中国特色社会主义道路的共同点是（ ） A. 坚持以阶级斗争为纲 B. 立足中国国情，实事求是 C. 坚持以经济建设为中心 D. 照抄照搬苏联模式与经验 9. 许多国家把我国处理民族关系的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”指的是（ ） A. 提出西部大开发战略 B. 落实科教兴国发展战略 C. 倡导各民族一律平等 D. 实行民族区域自治制度 10. 新中国成立后，始终奉行的外交政策是（ ） A. 独立自主的和平外交政策 B. 和平共处五项原则 C. “求同存异”方针 D. 全方位外交 11. 以下辉煌的人类文明成就中，属于古罗马人创造的是（ ） A. 提出原子论 B. 雕塑《掷铁饼者》 C. 帕特农神庙 D. 儒略历 12. 18世纪法国的一场思想解放运动，倡导自由、平等和民主。这场运动是（ ） A. 文艺复兴 B. 宗教改革 C. 启蒙运动 D. 科学革命 13. “工业革命后，资本主义制度的弊端日益暴露，工人运动兴起，为科学理论的诞生提供了社会条件。”这是马克思主义诞生的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 性质 D. 影响 14. 林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，而不是保全或摧毁奴隶制。”这直接表明林肯（ ） A. 不愿解放奴隶 B. 旨在维护国家统一 C. 坚决反对内战 D. 维护南方种植园主利益 15. 历史学科举行知识竞赛，在主持人出示的词条中，与冷战直接相关的是（ ） A. 凡尔登战役 B. 华盛顿会议 C. 珍珠港事件 D. 德国的分裂 二、非选择题（共45分） 16. 识读下列影视剧照，回答问题。 （1）图1影片反映的传说发生在哪一大河流域？写出中华民族对黄帝的尊称。 （2）图2电视剧演绎了汉武大帝纵横跌宕的一生。他在位时巩固了什么局面？写出两项他为了巩固这一局面采取的措施。 （3）图3电影主人公戚继光的主要事迹是什么？后人是怎样评价他的？ （4）图4历史剧展现了康熙帝充满传奇色彩的一生。他三次亲征，在西北平定了谁的叛乱？又驱逐沙俄势力，通过哪个条约划定中俄东段边界？ （5）观看历史题材的影视剧对我们学习历史有何意义？ 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 条约 条款部分内容 A 割香港岛给英国 B 割台湾全岛及所有附属各岛屿给日本 材料二 自强运动的领袖们并不是事先预料到各种需要而订一个建设计划，他们起初只知道国防近代化的必要。近代化的军队，第一，需要近代化的军器……第四，新式的国防比旧式的费用要高好几倍，所以……要开煤矿和金矿来增加收入。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 材料三 建设……强大军队，是中国社会主义现代化建设的战略任务，是坚持走和平发展道路的安全保障……只有不断推进国防和军队现代化建设，把我军建设成为世界一流的军队，国家安全才有可靠的保障。 ——摘自《光明日报》《走好中国特色强军之路》 （1）依据材料一写出A和B的条约名称。“香港”的回归之路得益于哪一伟大构想？ （2）材料二内容描述的是什么运动？结合所学知识，写出“领袖们”为“近代化的军队”创办的军事工业和海军各一例。 （3）依据材料三概括我国推进国防和军队现代化建设的目的。结合所学知识，写出我国交接入列的第一艘航空母舰。 （4）综上所述，谈谈青少年树立国防意识的具体做法。 18. 识读下列材料，回答问题。 （1）材料一中的口号出自中国古代哪次农民起义？材料二中“议会代表”的诉求最终是通过哪部文献实现的？由此，该国确立了什么政治体制？ （2）材料三中的人物号召推翻“临时政府”，反映了哪一阶级的斗争目标？结合所学知识，写出推翻“临时政府”的事件。 （3）综合三则材料，说明阶级斗争在社会历史发展过程中的作用。 19. 下面是某同学收集的“被载入宪法的历史”，请你参与完成相关问题。 序号 宪法条文节选 ① “1911年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。” ② “中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。” ③ “社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。” ④ “国家实行社会主义市场经济。” ⑤ “中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。” ⑥ “科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想……是国家指导思想。” 探究一：【凝心铸魂】 （1）在①中找出辛亥革命的历史意义。写出②中“国歌”的创作背景。综合①②两个史事，写出近代中国人民的主要革命任务。（从所给选项中选出一个最符合题意的答案：A．反封建B．反侵略C．反封建反侵略） 探究二：【鼎新革故】 （2）写出③中“社会主义制度”在我国建立起来的标志。④中内容是哪次会议提出的？ （3）⑤中“依法治国”入宪，是党中央哪一战略布局的重要组成部分？再写出一项这一战略布局的内容。 探究三：【继往开来】 （4）⑥中的“指导思想”分别是在哪次会议上确立为党的指导思想的？ （5）随着社会主义事业的发展，我国的宪法在不断的发展和完善。写出颁布新中国第一部宪法的会议。 20. 某历史学习小组绘制了以“人类的精神财富”为主题的思维导图。请你结合所学知识，完成以下学习内容。 （1）阿拉伯文化是①中“东西方文化包容互鉴”的典型代表，写出其一项文化成就。古代阿拉伯人是通过哪条交通大动脉传播东西方文化的？ （2）二战中哪一文献的签署体现了②中的“团结协作”？写出战后成立的维护世界和平的国际组织。 （3）请以“人类创造的精神财富是推动社会发展的重要力量”为观点，从思维导图其他四个精神财富中，再任意选出三个，各写出一件相关的史事进行论述。要求：围绕观点，史实准确，史论结合，条理清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $