摘要:
**基本信息**
聚焦比例与鸽巢问题,通过工程修路、影长测量等生活情境,分层考查抽象能力与模型意识,适配六年级月考培优需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|6题16分|鸽巢原理(13人同月出生)、正反比例(圆柱侧面积)、图形放大(5cm×3cm按4:1放大)|结合生活实例,考查抽象能力与空间观念|
|判断|5题10分|比例性质、图形放大面积变化|通过正误辨析,培养推理意识|
|选择|5题15分|比例尺应用(缩小现象)、正比例关系(b=5a)|设置选项梯度,提升思辨能力|
|按要求做一做|3题20分|图形放大缩小、解比例|动手操作与符号运算结合,发展几何直观|
|解决问题|7题39分|工程问题(修路天数)、影长比例(树高计算)、鸽巢问题(25人6船)|创设真实情境,强化模型意识与应用能力|
|附加题|1题10分|价格比例问题|拓展思维,培养创新意识|
内容正文:
2026年春人教版数学六年级下册第二次月考能力培优卷
范围:第四、五单元
时间:90分钟 满分:100分
班级: 姓名: 成绩:
一、填空。(16分)
1.13个小朋友中至少有( )个小朋友是同一个月出生的。
2.六年级有128名同学,其中至少有( )个同学在一周过生日。
3.圆柱的侧面积一定,它的底面周长与高成( )比例关系。
4.一个长5cm,宽3cm的长方形,按4:1放大后得到的图形的面积是( )平方厘米。
5. 这是( )比例尺。图上1cm表示实际( )km,改写成数值比例尺( )。
6.一个长5cm、宽3cm的长方形按3:1放大,得到的图形的面积是( )cm²。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)
1.工作时间一定,工作总量和工作效率成正比例。 ( )
2.一种昆虫的实际长度是4mm,用4:1的比例尺把它画在图纸上,应画1mm。( )
3.比例中两个内项之积与两个外项之积的比值是1。 ( )
4.一个正方形按3:1放大后,正方形的周长和面积都扩大到原来的3倍。( )
5.5只鸽子飞进4个笼子,总有一个笼子至少飞进2只鸽子。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(15分)
1.边长为6cm的等边三角形画在2:1的图纸上,它的一个角度为( )度。
A.60 B.120 C.30
2.下面是缩小现象的是( )。
A.用放大镜看书 B.投影仪放大图像 C.照相
3.“希望小学”竞赛有7个学生参加,总分639分,则至少有一个同学的得分不低于( )分。
A.90 B.91 C.92
4.表示a与b成正比例的式子是( )。
A.a+b=8 B.ab=12 C.b=5a
5.在一个比例中,两个内项互为倒数,其中一个外项是 ,另一个外项是( )
A. B.3 C.
四、按要求做一做。(20分)
1.按3:1画出下列图形放大后的图。(3分)
2.按1:5画出下面长方形缩小后的图形,分别写出两个长方形长的比和宽的比,并组成比例。(5分)
3.解比例。(12分)
5:9=:36 = :3.5=1.4:5.6
:8=:16 : =: :=10:
五、解决问题。(39分)
1.工程队修一条公路,计划一个月(按30天计算)修完,平均每天修50米。(8分)
(1)如果工程队每天修30米,这条公路需要多少天修完?
(2)如果工程队每天修75米,你能提出数学问题并解答吗?
2.张亮的身高是1.8m,上午9时他在操场上的影长是1.2m,同时同地,测得一棵杨树的影长为3m。这棵杨树的树高是多少米?(4分)
3.一列高铁从武汉开往广州,3小时行了930千米。武汉到广州的铁路线长约1240千米,按照这样的速度,一共几小时可以到达?应用比例知识解答。(4分)
4.六年级同学做广播体操,每行站16人,正好站21行。如果每行站12人,可以站多少行?(5分)
5.如果有25个小朋友乘6只小船游玩,至少要有几个小朋友坐在同一只小船里,为什么?(5分)
6.李明是一名自行车爱好者,他有两辆自行车,有关数据如下表。(6分)
李明骑哪辆自行车蹬一圈走得远,远多少?
7.六年级同学进行仪仗训练,如果每排站15人,正好能站12排,现在想使队伍减少两排,每排应站多少人?(用比例解)(7分)
※附加题。(10分)
甲商品的价格是乙商品价格的 ,如果这两种商品的价格分别上涨70元,那么它们的价格比是7:4。这两种商品原来的价格各是多少元?
月考培优测评卷(二)
一、1.2 2.3 3.反 4.240 5.线段 30 1:3000000 6.135
二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
三、1.A 2.C 3.C 4.C 5.B
四、1.
2.
5:10=1:2
3.=20 =2.1 =0.875 =1 = =
五、1.(1)50×30÷30=50(天)
答:这条公路需要50天才能修完。
(2)示例:这条公路需要多少天修完?
50×30÷75=20(天)
答:这条公路需要20天修完。
2.解:设这棵杨树高米。
= =4.5米
答:这棵杨树高4.5米。
3.解:设小时可以到达。
= =4
答:共4小时可以到达。
4.16×21÷12=28(行)
答:可以站28行。
5.因为如果每只船坐4个人,6只船只能坐24人,而现在有25人,所以有 一只船至少坐5个人。
6.甲:3.14×70× =659.4(cm)
乙:3.14×60× 2=376.8(cm)
659.4cm>376.8cm 659.4-376.8=282.6(cm)
答:李明骑甲自行车蹬一圈走得远,远282.6厘米。
7.解:设每排应站人。
(12-2)=15×12 10=180 =18
答:每排应站18人。
附加题
解:设乙商品原来的价格是元。
( +70):(+70)=7:4
=90
90× =210(元)
答:甲、乙商品原来的价格分别是210元、90元。
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