学易金卷：二年级科学下学期6月学情自测·提升卷（范围：1-4单元）（粤教粤科版·新教材）

**基本信息** 二年级科学期末提升卷，以校园科技节等真实情境整合力、磁铁、动植物、土壤知识，通过选择、判断、填空及综合探究题，融合科学观念与探究实践，适配学段认知水平。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|力的作用、磁铁性质、动植物保护|结合生活实例，如“开关抽屉既有推力又有拉力”考查科学观念| |判断题|10/20|土壤保护、蜗牛生长、力的多样性|强调科学态度，如“观察小动物不打扰其生活”渗透态度责任| |填空题|5/20|磁极作用、植物器官功能、力与运动|聚焦核心概念，如“植物根吸水固定，叶制造养料”巩固科学思维| |综合题|1/40|磁力应用、植物观察、土壤生态、动物饲养|以校园科技节为情境，整合多单元探究任务，如“记录绿豆苗生长变化”考查探究实践，体现学科融合

学易金卷：二年级科学下学期6月学情自测·提升卷02（粤教粤科版） 参考答案 一、单选题 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.A 9.B 10.B 11.C 12.B 13.B 14.B 15.A 二、判断题 16.√ 17.√ 18.√ 19.× 20.√ 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 三、填空题 26.运动状态；形状 27.两；吸 28.根；叶 29.触角；蔬菜 30.快；速度 四、综合实践探究题 31. （1）斥、吸 （2）阳光、水、空气；根；叶；记录 （3）蚯蚓、蚂蚁；肥力；空气；养分 （4）湿润；粪便；小孔；触角；自然；人工 （5）爱护/保护 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：二年级科学下学期6月学情自测·提升卷02 （粤教粤科版） 科学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、单项选择题（请用2B铅笔填涂） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 二、判断题 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] 三、填空题 x26. xxx x 27. x xxx x xx x28. xxx xx 29. xxx x X30. xxx xxx 四、综合实践探究题 31．（1） （2） （3） （4） （5） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：二年级科学下学期6月学情自测·提升卷02（粤教粤科版） 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.范围：1-4单元 一、选择题（每题2分，共30分） 1.生活中既有推力又有拉力的活动是（ ） A.拔河 B.开关抽屉 C.推箱子 【答案】B 【解析】开关抽屉时，拉开用拉力，推回用推力；拔河只有拉力，推箱子只有推力。 2.爱护地球家园，对待动植物正确的做法是（ ） A.随意摘花 B.观察后放回原地 C.抓小动物带回家 【答案】B 【解析】观察后放回原地是保护动植物的正确行为；随意摘花、抓小动物带回家会伤害动植物。 3.科学课上，小组用磁铁测试物品，都能被吸引的一组是（ ） A.回形针、铁钉 B.铝片、铜丝 C.橡皮、塑料尺 【答案】A 【解析】磁铁能吸引铁制物品，回形针、铁钉都是铁制品；铝、铜、塑料、橡皮不能被磁铁吸引。 4.把两块磁铁的N极对着N极靠近，会发生的现象是（ ） A.紧紧吸住 B.相互推开 C.没有变化 【答案】B 【解析】磁铁同极相斥，N极与N极靠近会相互推开。 5.下列物品中，人工制造的是（ ） A.土壤 B.塑料盆 C.树叶 【答案】B 【解析】塑料盆是人工加工制造的；土壤、树叶是自然存在的。 6.关于力的作用，下面说法正确的是（ ） A.力只能让静止的物体动起来 B.力只能改变物体的形状 C.力既能改变运动状态，又能改变形状 【答案】C 【解析】力可以改变物体的运动状态，也能改变物体的形状。 7.想要让绿豆苗长得又壮又绿，最好的条件组合是（ ） A.阳光、水、空气充足 B.放在黑暗、密封处 C.只浇水不晒太阳 【答案】A 【解析】植物生长需要充足的阳光、水和空气。 8.在自然角观察植物，最安全的观察方法是（ ） A.手摸、眼看、鼻闻 B.摘下叶子尝一尝 C.折断枝条看内部 【答案】A 【解析】手摸、眼看、鼻闻是安全的观察方法；摘叶尝、折断枝条会伤害植物且不安全。 9.植物的根扎在土里，主要作用是（ ） A.开花结果 B.吸水、固定植株 C.制造营养 【答案】B 【解析】植物的根能吸收水分和养分，还能固定植株。 10.观察花坛土壤，下面不属于土壤小动物的是（ ） A.蚯蚓 B.枯树叶 C.西瓜虫 【答案】B 【解析】枯树叶是植物的一部分，不是动物；蚯蚓、西瓜虫是土壤小动物。 11.土壤是植物的家，下面不属于土壤作用的是（ ） A.提供水分、养分、固定 B.支撑植物不倒 C.让植物快速变色 【答案】C 【解析】土壤能提供水分、养分、固定植株，支撑植物生长；不能让植物快速变色。 12.能疏松土壤、增加肥力，被称为“土壤改良小能手”的是（ ） A.蝗虫 B.蚯蚓 C.蚊子 【答案】B 【解析】蚯蚓在土壤中活动可以疏松土壤，提高土壤肥力。 13.饲养蜗牛时，在盒子底部铺窗纱，主要目的是（ ） A.更美观 B.方便清理粪便 C.保持高温 【答案】B 【解析】铺窗纱可以方便清理蜗牛的粪便，保持饲养环境干净。 14.蜗牛喜欢安静舒适的环境，最适合它的是（ ） A.干燥向阳 B.潮湿阴暗 C.冰冻寒冷 【答案】B 【解析】蜗牛适宜生活在潮湿阴暗的环境中。 15.校园里的物体，全部属于自然世界的是（ ） A.小草、土壤、小鸟 B.课桌、黑板、粉笔 C.楼房、汽车、路灯 【答案】A 【解析】小草、土壤、小鸟都是自然存在的；课桌、楼房等是人工制造的。 二、判断题（每题2分，共20分） 16.土壤是地球家园的重要资源，我们要保护土壤。（ ） 【答案】√ 【解析】土壤支撑植物生长、养育生物，是重要自然资源，需要保护。 17.蜗牛的壳会随着它的身体长大而慢慢变大。（ ） 【答案】√ 【解析】蜗牛的壳会随着身体生长而逐渐变大。 18.观察小动物时，不能打扰它们的正常生活。（ ） 【答案】√ 【解析】观察小动物要保持距离，不干扰、不伤害它们。 19.世界上只有推力和拉力这两种力，没有别的力。（ ） 【答案】× 【解析】除推力、拉力外，还有磁力、重力、弹力等多种力。 20.不管是大磁铁还是小磁铁，都有两个磁极。（ ） 【答案】√ 【解析】任何磁铁都有N极和S极两个磁极。 21.磁铁不用接触小车，也能让小车动起来。（ ） 【答案】√ 【解析】磁铁可以隔空产生磁力，让小车运动。 22.小刚把盆栽放在抽屉里，他说植物在黑暗里长得更好。（ ） 【答案】× 【解析】植物生长需要阳光，黑暗环境会让植物发黄、细弱。 23.我们可以用画图、拍照、写日记的方式记录植物生长。（ ） 【答案】√ 【解析】画图、拍照、写日记都是记录植物生长变化的科学方法。 24.土壤里的小动物会抢走养分，应该全部消灭。（ ） 【答案】× 【解析】土壤小动物能疏松土壤、增加肥力，对土壤有益，不能消灭。 25.蜗牛没有脚，靠腹部蠕动爬行，遇到危险会缩进壳里。（ ） 【答案】√ 【解析】蜗牛依靠腹足爬行，遇到危险会缩进壳内保护自己。 三、填空题（每题2分，共20分） 26.推力和拉力可以改变物体的______和______。 【答案】运动状态、形状 【解析】推力和拉力属于力，力能改变物体运动状态，也能改变物体形状。 27.磁铁有______个磁极，同极相斥，异极相______。 【答案】两、吸 【解析】磁铁有N、S两个磁极，同极相互排斥，异极相互吸引。 28.植物的______吸收水分和养分，______利用阳光制造养料。 【答案】根、叶 【解析】根负责吸收水肥，叶片通过光合作用制造养料。 29.蜗牛依靠______感知光线和障碍物，喜欢吃______类食物。 【答案】触角、蔬菜 【解析】蜗牛的触角有感知作用，主食青菜、黄瓜等蔬菜。 30.用力越大，小车运动速度越______，说明力的大小与运动______有关。 【答案】快、速度 【解析】拉力/推力越大，小车运动速度越快。 四、综合填空题（每空2分，共40分） 31.（1）.同极相互______推动小车，异极相互______拉动小车。 【答案】斥、吸 【解析】磁铁同极相斥、异极相吸，可隔空驱动小车。 （2）.绿豆苗在______、______、______充足时长得粗壮；放在阴暗处会发黄细弱。植物依靠______吸收水分和养分，依靠______制造养料，观察时用画图、拍照、测量高度的方法______生长变化，不采摘、不破坏。 【答案】阳光、水、空气；根；叶；记录 【解析】植物生长三要素：阳光、水、空气；根吸水肥，叶造养料，记录便于观察变化。 （3）.花坛土壤大探秘：土壤是地球家园的重要资源，里面生活着______、、西瓜虫，它们能疏松土壤、增加。大雨过后，土壤中______不足，蚯蚓会爬到地面呼吸。土壤为植物提供水分、______和固定支撑。 【答案】蚯蚓、蚂蚁；肥力；空气；养分 【解析】土壤小动物疏松土壤、提升肥力；雨后土壤空隙积水，空气不足，蚯蚓到地面呼吸。 （4）.蜗牛饲养小管家：饲养箱要放在阴凉潮湿处，底部铺______泥土并铺窗纱，方便清理______；盖子扎______保证呼吸。蜗牛用______感知光线与障碍物，爱吃青菜叶、黄瓜片，蜗牛属于______世界的小动物；饲养箱、小喷壶属于______世界物品。 【答案】湿润；粪便；小孔；触角；自然；人工 【解析】蜗牛喜潮湿环境，铺窗纱便于清粪，盖子打孔透气；蜗牛是自然生物，饲养工具是人工制品。 （5）.植物、动物、土壤相互依存，我们要______地球家园。 【答案】爱护/保护 【解析】动植物与土壤相互依存，人类要保护地球家园。 第 3 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 学易金卷：二年级科学下学期6月学情自测·提升卷02（粤教粤科版） 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.范围：1-4单元 一 (yī)、单 (dān)选 (xuǎn)题 (tí)（每 (měi)题 (tí)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)30分 (fēn)） 1.生活中既有推力又有拉力的活动是（ ） A.拔河 B.开关抽屉 C.推箱子 2.爱护地球家园，对待动植物正确的做法是（ ） A.随意摘花 B.观察后放回原地 C.抓小动物带回家 3.科学课上，小组用磁铁测试物品，都能被吸引的一组是（ ） A.回形针、铁钉 B.铝片、铜丝 C.橡皮、塑料尺 4.把两块磁铁的N极对着N极靠近，会发生的现象是（ ） A.紧紧吸住 B.相互推开 C.没有变化 5.下列物品中，人工制造的是（ ） A.土壤 B.塑料盆 C.树叶 6.关于力的作用，下面说法正确的是（ ） A.力只能让静止的物体动起来 B.力只能改变物体的形状 C.力既能改变运动状态，又能改变形状 7.想要让绿豆苗长得又壮又绿，最好的条件组合是（ ） A.阳光、水、空气充足 B.放在黑暗、密封处 C.只浇水不晒太阳 8.在自然角观察植物，最安全的观察方法是（ ） A.手摸、眼看、鼻闻 B.摘下叶子尝一尝 C.折断枝条看内部 9.植物的根扎在土里，主要作用是（ ） A.开花结果 B.吸水、固定植株 C.制造营养 10.观察花坛土壤，下面不属于土壤小动物的是（ ） A.蚯蚓 B.枯树叶 C.西瓜虫 11.土壤是植物的家，下面不属于土壤作用的是（ ） A.提供水分、养分、固定 B.支撑植物不倒 C.让植物快速变色 12.能疏松土壤、增加肥力，被称为“土壤改良小能手”的是（ ） A.蝗虫 B.蚯蚓 C.蚊子 13.饲养蜗牛时，在盒子底部铺窗纱，主要目的是（ ） A.更美观 B.方便清理粪便 C.保持高温 14.蜗牛喜欢安静舒适的环境，最适合它的是（ ） A.干燥向阳 B.潮湿阴暗 C.冰冻寒冷 15.校园里的物体，全部属于自然世界的是（ ） A.小草、土壤、小鸟 B.课桌、黑板、粉笔 C.楼房、汽车、路灯 二 (èr)、判 (pàn)断 (duàn)题 (tí)（每 (měi)题 (tí)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)20分 (fēn)） 26.土壤是地球家园的重要资源，我们要保护土壤。（ ） 17.蜗牛的壳会随着它的身体长大而慢慢变大。（ ） 18.观察小动物时，不能打扰它们的正常生活。（ ） 19.世界上只有推力和拉力这两种力，没有别的力。（ ） 20.不管是大磁铁还是小磁铁，都有两个磁极。（ ） 21.磁铁不用接触小车，也能让小车动起来。（ ） 22.小刚把盆栽放在抽屉里，他说植物在黑暗里长得更好。（ ） 23.我们可以用画图、拍照、写日记的方式记录植物生长。（ ） 24.土壤里的小动物会抢走养分，应该全部消灭。（ ） 25.蜗牛没有脚，靠腹部蠕动爬行，遇到危险会缩进壳里。（ ） 三 (sān)、填 (tián)空 (kònɡ)题 (tí)（每 (měi)空 (kōnɡ)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)20分 (fēn)） 26.推力和拉力可以改变物体的 和 。 27.磁铁有 个磁极，同极相斥，异极相 。 28.植物的 吸收水分和养分， 利用阳光制造养料。 29.蜗牛依靠 感知光线和障碍物，喜欢吃 类食物。 30.用力越大，小车运动速度越 ，说明力的大小与运动 有关。 四 (sì)、综 (zōnɡ)合 (hé)实 (shí)践 (jiàn)探 (tàn)究 (jiū)题 (tí)（每 (měi)空 (kònɡ)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)40分 (fēn)） 31.学校举办校园科技节，小科参加四项闯关活动：磁力小车挑战赛、班级种植角观察、花坛土壤大探秘、蜗牛饲养小管家，全程记录实验现象与科学结论。 （1）磁力小车挑战赛：用磁铁隔空控制小车，同极相互 推动小车，异极相互 拉动小车。 （2） 班级种植角：绿豆苗在 、 、 充足时长得粗壮；放在阴暗处会发黄细弱。植物依靠 吸收水分和养分，依靠 制造养料，观察时用画图、拍照、测量高度的方法 生长变化，不采摘、不破坏。 （3） 花坛土壤大探秘：土壤是地球家园的重要资源，里面生活着 、 、西瓜虫，它们能疏松土壤、增加 。大雨过后，土壤中 不足，蚯蚓会爬到地面呼吸。土壤为植物提供水分、 和固定支撑。 （4） 蜗牛饲养小管家：饲养箱要放在阴凉潮湿处，底部铺 泥土并铺窗纱，方便清理 ；盖子扎 保证呼吸。蜗牛用 感知光线与障碍物，爱吃青菜叶、黄瓜片，蜗牛属于 世界的小动物；饲养箱、小喷壶属于 世界物品。 （5）植物、动物、土壤相互依存，我们要 地球家园。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：二年级科学下学期6月学情自测·提升卷02（粤教粤科版） 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.范围：1-4单元 一 (yī)、单 (dān)选 (xuǎn)题 (tí)（每 (měi)题 (tí)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)30分 (fēn)） 1.生活中既有推力又有拉力的活动是（ ） A.拔河 B.开关抽屉 C.推箱子 2.爱护地球家园，对待动植物正确的做法是（ ） A.随意摘花 B.观察后放回原地 C.抓小动物带回家 3.科学课上，小组用磁铁测试物品，都能被吸引的一组是（ ） A.回形针、铁钉 B.铝片、铜丝 C.橡皮、塑料尺 4.把两块磁铁的N极对着N极靠近，会发生的现象是（ ） A.紧紧吸住 B.相互推开 C.没有变化 5.下列物品中，人工制造的是（ ） A.土壤 B.塑料盆 C.树叶 6.关于力的作用，下面说法正确的是（ ） A.力只能让静止的物体动起来 B.力只能改变物体的形状 C.力既能改变运动状态，又能改变形状 7.想要让绿豆苗长得又壮又绿，最好的条件组合是（ ） A.阳光、水、空气充足 B.放在黑暗、密封处 C.只浇水不晒太阳 8.在自然角观察植物，最安全的观察方法是（ ） A.手摸、眼看、鼻闻 B.摘下叶子尝一尝 C.折断枝条看内部 9.植物的根扎在土里，主要作用是（ ） A.开花结果 B.吸水、固定植株 C.制造营养 10.观察花坛土壤，下面不属于土壤小动物的是（ ） A.蚯蚓 B.枯树叶 C.西瓜虫 11.土壤是植物的家，下面不属于土壤作用的是（ ） A.提供水分、养分、固定 B.支撑植物不倒 C.让植物快速变色 12.能疏松土壤、增加肥力，被称为“土壤改良小能手”的是（ ） A.蝗虫 B.蚯蚓 C.蚊子 13.饲养蜗牛时，在盒子底部铺窗纱，主要目的是（ ） A.更美观 B.方便清理粪便 C.保持高温 14.蜗牛喜欢安静舒适的环境，最适合它的是（ ） A.干燥向阳 B.潮湿阴暗 C.冰冻寒冷 15.校园里的物体，全部属于自然世界的是（ ） A.小草、土壤、小鸟 B.课桌、黑板、粉笔 C.楼房、汽车、路灯 二 (èr)、判 (pàn)断 (duàn)题 (tí)（每 (měi)题 (tí)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)20分 (fēn)） 26.土壤是地球家园的重要资源，我们要保护土壤。（ ） 17.蜗牛的壳会随着它的身体长大而慢慢变大。（ ） 18.观察小动物时，不能打扰它们的正常生活。（ ） 19.世界上只有推力和拉力这两种力，没有别的力。（ ） 20.不管是大磁铁还是小磁铁，都有两个磁极。（ ） 21.磁铁不用接触小车，也能让小车动起来。（ ） 22.小刚把盆栽放在抽屉里，他说植物在黑暗里长得更好。（ ） 23.我们可以用画图、拍照、写日记的方式记录植物生长。（ ） 24.土壤里的小动物会抢走养分，应该全部消灭。（ ） 25.蜗牛没有脚，靠腹部蠕动爬行，遇到危险会缩进壳里。（ ） 三 (sān)、填 (tián)空 (kònɡ)题 (tí)（每 (měi)空 (kōnɡ)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)20分 (fēn)） 26.推力和拉力可以改变物体的 和 。 27.磁铁有 个磁极，同极相斥，异极相 。 28.植物的 吸收水分和养分， 利用阳光制造养料。 29.蜗牛依靠 感知光线和障碍物，喜欢吃 类食物。 30.用力越大，小车运动速度越 ，说明力的大小与运动 有关。 四 (sì)、综 (zōnɡ)合 (hé)实 (shí)践 (jiàn)探 (tàn)究 (jiū)题 (tí)（每 (měi)空 (kònɡ)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)40分 (fēn)） 31.学校举办校园科技节，小科参加四项闯关活动：磁力小车挑战赛、班级种植角观察、花坛土壤大探秘、蜗牛饲养小管家，全程记录实验现象与科学结论。 （1）磁力小车挑战赛：用磁铁隔空控制小车，同极相互 推动小车，异极相互 拉动小车。 （2） 班级种植角：绿豆苗在 、 、 充足时长得粗壮；放在阴暗处会发黄细弱。植物依靠 吸收水分和养分，依靠 制造养料，观察时用画图、拍照、测量高度的方法 生长变化，不采摘、不破坏。 （3） 花坛土壤大探秘：土壤是地球家园的重要资源，里面生活着 、 、西瓜虫，它们能疏松土壤、增加 。大雨过后，土壤中 不足，蚯蚓会爬到地面呼吸。土壤为植物提供水分、 和固定支撑。 （4） 蜗牛饲养小管家：饲养箱要放在阴凉潮湿处，底部铺 泥土并铺窗纱，方便清理 ；盖子扎 保证呼吸。蜗牛用 感知光线与障碍物，爱吃青菜叶、黄瓜片，蜗牛属于 世界的小动物；饲养箱、小喷壶属于 世界物品。 （5）植物、动物、土壤相互依存，我们要 地球家园。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $