第四单元 观测天气（期末知识清单）三年级科学下学期（粤教粤科版·新教材）

第四单元 观测天气（知识清单） 第一部分：知识巩固 第17课 测量气温 1.我们可以利用气温、风向、风力、降水量、云量等可测量的量，描述天气。 2.气温是最重要的气象要素之一。气温通常用气温计来测量。 3.温度的常用单位是摄氏度，用符号“℃”表示。 4.为了节约能源，空调设定在26℃。 5.同一时间，水泥地上比草地上气温高，阳光下比背阴处气温高。 6.百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。它的四壁用木片做成百叶窗式，一面是门,箱顶和箱底用高低不同的几块木板制成,箱内外涂白漆。一般都架设在草坪上，箱门朝北，箱底离地面1.5米。 第18课 观测风向与风力 1.天气预报中从风向和风力两个方面去描述风。 2.风也是重要的气象要素之一。 3.风吹来的方向叫作风向，风的强度叫作风力。 4.风向可以用风向标来测量，风力可以用风力计来测量。 5.我们可以用八个方位来描述风向。 6.风级歌：零级烟柱直冲天；一级轻烟随风飘；二级轻风吹脸面；三级叶动红旗展；四级枝摇飞纸片；五级带叶小树摇；六级举伞步行艰；七级迎风走不便；八级风吹树枝断；九级屋顶飞瓦片；十级拔树又倒屋；十一二级陆上很少见。 7.龙卷风、台风这些极端的天气现象，会对人们的生产、生活产生很多危害。台风有时候也会带来降水的好处。 8．风对人类生产、生活有哪些影响？答：①传播种子、②帆船航行、③风力发电。 9.龙卷风、台风会对人们的生产生活产生哪些危害？答：（1）龙卷风的危害有：拔起大树、摧毁建筑、交通中断、毁坏庄稼等。（2）台风的危害有：骤降暴雨，树木、房屋倒塌，摧毁庄稼，引发泥石流等。 第19课 观测云和雨 1.云也是重要的气象要素之一。 2.天空中云的多少叫作云量。 3.如果把天空看成一个圆，把这个圆平均分成四份，我们就可以按照云在天空中所占的面积来划分云量。 4.下雨后和下雨前相比，天更亮了、云少了、能见度更好。 5.雨量器是测量雨量的专用器具。 6.用雨量器测量前要把水加到“0”刻度。 7.根据天气预报中24小时降水强度的界定标准。雨可以分为特大暴雨（＞250毫米）、大暴雨（100—250毫米）、暴雨（50—99.9毫米）、大雨（25—49.9毫米）、中雨（10—24.9毫米）、小雨（＜10毫米）。 8.降水过多易引发洪涝，降水过少易导致干旱。洪涝和干旱都是人类面临的主要自然灾害，所造成的灾难性后果常常无法估量。 9.下雨了，怎样知道一场雨下得有多 第20课 天气预报 1.对天气日历中记录的信息进行整理和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。 2.天气日历中我们一般要注明日期、气温、降水量、云量、风速和风向等信息。 3.气候是一个地区多年来经常发生的天气状况的综合。(气候长期；天气短期) 第21课 气象灾害 1.天气是指短时间内观测到的各个气象要素值的综合状况。例如人们常说的阴、晴、冷、暖、干、湿等，都可以称为天气。 2.气候是指经过多年观察得到的一定区域内的平均气象情况。天气总在发生着变化，气候却具有一定的规律。 3.极端的天气变化会引发气象灾害，气象灾害会给人们的生产生活带来严重影响。 4.气象灾害是指大气对人类的生命财产等造成的直接或间接的损害，是自然灾害的一种。主要有以下几种：寒潮（大范围的急剧降温。防御措施：注意添衣保暖，做好防风防冻准备工作）。雷电（避免户外活动）大风（风力8级以上称为大风天气，应关好门窗，妥善安置易受大风影响的室外物品）暴雨，暴雪，高温，雾和霾，干旱，洪水，霜冻等。 5.在我国，春季一般是3、4、5月，夏季是6、7、8月，秋季是9、10、11月，冬季是12月、次年的1、2月。 6.泥石流的防御措施：发现泥石流现象，应立即观察地形，向沟谷两侧高处跑。 第二部分：实验探究题 1．气温是重要的天气要素之一，一天中不同时间的气温会发生变化。某同学选择室外同一地点，在一天中的5个时间点测量气温并记录，探究气温变化规律。请结合实验内容完成下列问题。 实验记录： 测量时间 8：00 10：00 12：00 14：00 16：00 气温（℃） 18 22 26 ？ 24 (1)该同学测量气温时，应使用的工具是_______，测量时需要将工具放在________（选填“阳光直射处”或“阴凉通风处”），以保证测量结果的准确性。 (2)下列关于测量气温的操作，正确的是（   ）。 A．测量时用手握住工具的感应部分 B．每次测量后及时记录数据 C．测量时将工具紧贴着墙壁或地面 (3)结合一天中气温的变化规律，推测上表中14：00的气温最可能是（   ）。 A．28℃ B．25℃ C．23℃ (4)分析实验数据可知，一天中气温变化的大致规律是：从早晨到下午先________（选填“升高”或“降低”），下午后逐渐________（选填“升高”或“降低”），一天中气温最高的时间通常在________（填一个时间点）左右。 (5)该实验选择“室外同一地点”测量，主要目的是（   ）。 A．方便多次测量 B．减少测量工具的损耗 C．保证只有测量时间这一个条件变化，让实验结果更准确 【答案】(1) 气温计 阴凉通风处 (2)B (3)A (4) 升高 降低 14：00 (5)C 【分析】本题综合考查了小学科学中气温测量的工具、方法、一天中气温变化规律以及对比实验控制变量的相关知识点，通过实验记录和选择题的形式，检验学生对气温测量操作和气温变化规律的理解与应用。 【详解】（1）测量气温需要使用专门的工具，也就是气温计，它可以准确显示空气的冷热程度。测量时，要把气温计放在阴凉通风处，因为阳光直射会让气温计吸收额外的热量，导致测量的温度比实际气温偏高，而阴凉通风处的空气温度更能代表当地的真实气温。 （2）A 选项，用手握住工具的感应部分，手的温度会传递给气温计，使测量的温度高于实际气温，操作错误； B 选项，每次测量后及时记录数据，能避免遗忘或记错数据，保证数据的准确性和完整性，操作正确； C 选项，将工具紧贴着墙壁或地面，墙壁和地面的温度和空气温度不同，会影响气温计的读数，导致测量结果不准确，操作错误。 故选 B。 （3）一天中，太阳照射地面的角度和时间会变化，从早晨到下午，太阳照射逐渐增强，地面吸收的热量增多，气温会逐渐升高，一般在 14 时左右达到最高，之后太阳照射减弱，地面散热，气温逐渐降低。根据表格数据，12:00 气温为 26℃，16:00 气温为 24℃，所以 14:00 的气温应高于 12:00 和 16:00 的气温，最可能是 28℃。故选 A。 （4）分析实验数据可知，从早晨到下午，随着太阳照射增强，气温先升高；下午后，太阳照射减弱，地面散热，气温逐渐降低，一天中气温最高的时间通常在 14:00 左右。 （5）对比实验中，每次只能改变一个条件，其他条件都要保持相同，这样才能准确找出实验结果变化的原因。该实验选择 “室外同一地点” 测量，就是为了保证除了测量时间不同，其他如地点、环境等条件都相同，只有测量时间这一个条件变化，排除其他因素干扰，让实验结果更准确。故选 C。 2．奇妙小组探究校园内一天中白天的气温变化时，使用了气温计在早上、中午和下午分别进行测量，测量结果如图所示。 (1)观察气温计数据时，正确的读数方式是（    ）。 A．俯视液面 B．仰视液面 C．平视液面 (2)中午观察到的气温计应该是（    ）。 A．甲 B．乙 C．丙 (3)中午观察到的气温读数是（    ）。 A．18℃ B．14℃ C．8℃ (4)在放置气温计时，为了保证数据准确，应该放在（    ）。 A．太阳下进行暴晒 B．任意地点都行 C．无太阳直射的室外 (5)结合所学知识，得到一天中白天的气温是（    ）。 A．一直在上升 B．先上升后下降 C．一直在下降 【答案】(1)C (2)B (3)A (4)C (5)B 【详解】（1）读取温度计示数时，视线必须与液柱的上表面相平。故选C。 （2）一天中气温的变化规律通常是中午气温最高，早上最低，下午次之。图中乙的液柱最高，代表温度最高，符合中午的特征。故选B。 （3）中午的气温为乙气温计，通过观察得知刻度每大格代表10℃，每小格代表1℃。液柱顶端对准10℃上方第8个小格，气温读数应是18℃。故选A。 （4）测量气温的标准位置应是无太阳直射的室外阴凉通风处。故选C。 （5）一天中白天的气温变化应是早上到中午气温上升，中午到下午气温逐渐下降。故选B。 3．实验：了解天气 小科作为班级的小气象员，坚持每天记录天气情况，下面是一周的天气情况。 12月1日 12月2日 12月3日 12月4日 12月5日 12月6日 12月7日 -3℃/10℃ -4℃/-2℃ -5℃/3℃ -6℃/5℃ -5℃/3℃ -4℃/6℃ -8℃/-3℃ 西北风1级 北风？级 东南风2级 西风3级 南风2级 西北风1级 东北风2级 (1)根据记录的数据可知，这一周出现最多的天气是（   ）。 A．多云 B．晴 C．阴 (2)通过对一周的天气记录进行分析，你能得到天气信息有（   ）。 ①降水量 ②云量 ③风向 ④风速 ⑤气温 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③⑤ (3)小科在12月2日测风力时，发现周围的树叶被风吹动，操场上的红旗完全展开，按照蒲福风力等级表来判断，此时的风力为（   ）。 A．1级 B．3级 C．5级 (4)在某一时刻，小科观察气温计（如图）所显示的温度是（   ）。 A．14℃ B．-14℃ C．6℃ D．-6℃ (5)根据这一周的天气，你推测小科应该穿（   ）。 A．短袖T恤、薄外套 B．羽绒服 C．薄毛衣 【答案】(1)A (2)B (3)B (4)D (5)B 【详解】（1）我们先统计一周的天气类型出现次数： • 多云：12 月 1 日、3 日、4 日、5 日 → 共 4 次 • 阴：12 月 2 日、7 日 → 共 2 次 • 晴：12 月 6 日 → 共 1 次 出现次数最多的天气是多云，所以选 A。 （2）分析表格记录的信息：云量：通过天气图标（多云、阴、晴）可以判断 ；风向：记录了西北风、北风、东南风等； 风速：记录了 1 级、2 级、3 级等 ； 气温：记录了每日的最高 / 最低气温；降水量：表格中没有相关记录 因此能得到的天气信息是②云量、③风向、④风速、⑤气温，对应选项 B。 （3）根据蒲福风力等级表：1 级风：烟能表示风向，但风向标不动 ， 3 级风：树叶及小枝摇动不息，旌旗展开，5 级风：有叶的小树枝摇摆，内陆水面有小波 题目中 “树叶被风吹动，红旗完全展开” 的现象，符合3 级风的特征，所以选 B。 （4）观察气温计刻度：液柱位于 0℃以下，每一小格代表 1℃ ，液柱顶端在 0℃下方第 6 格，所以温度为：-6℃，对应选项 D。 （5）一周气温范围在 - 8℃~10℃之间，整体气温偏低，属于寒冷天气。短袖 T 恤 + 薄外套：适合温暖天气，无法抵御低温。羽绒服：适合寒冷天气，能有效保暖。薄毛衣：适合凉爽天气，保暖性不足 因此应选择穿羽绒服，对应选项 B。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $