21《杨氏之子》课件-2025-2026学年语文五年级下册统编版

该小学语文课件围绕文言文《杨氏之子》展开，通过趣味提问“喜欢和风趣幽默的人交朋友吗”导入，结合回顾《司马光》《王戎不取道旁李》建立新旧知识联系，设置三步朗读法、去标点及竖排版练习等学习支架，帮助学生掌握文言文朗读与理解方法。 其亮点在于融合文化自信（引入《世说新语》简介传承传统文化）、语言运用（“禽”字象形演变及书写指导）和思维能力（小组讨论对话逻辑、对比“孔雀非夫子家禽”与“未闻孔雀是夫子家禽”的委婉表达）。采用自学互学展学模式，学生能提升文言文素养与思维敏捷性，教师可借助结构化设计高效开展教学。

杨 氏 之 子 部编版小学语文教材五年级下册第六单元第21课 亲爱的同学们: 你们喜欢和风趣幽默的人交朋友吗？这一单元，让我们走进风趣幽默的世界，品味巧妙的对话，感受趣味盎然和俏皮的语言以及儿童幽默的自我调侃…… ◎感受课文风趣的语言。 ◎看漫画，写出自己的想法。 童年的发现 杨氏之子 手 指 你还记得，我们曾经学过哪些文言文吗？ 《司马光》 《王戎不取道旁李》 今天，我们再来学习一篇有趣的文言文。 （又名《世说》），全书共分36篇，主要记录了汉末魏晋期间那些名人的逸闻轶事。里面的故事很多，篇幅短小，读来生动有趣。 《世说新语》 资料简介 学习活动一：读好文言文 朗读要求： 第一步大声读，读准拼音词句； 第二步轻声读，读通复杂词句； 第三步大声读，试着读出节奏。 学习好帮手：遇到有困难的地方可以向老师或者同学求助。 禽 造 yì qín 诣 家 象形字，本义：走兽总名。“擒”的本字。 甲骨文 像一把捕捉鸟类的长柄网具 金文 加上了声旁“今” 学认字 7 liáng qín 梁 诣 禽 左右结构 上下结构 yì 学写字 cōng 聪 8 梁 liáng 注意：上下两部分占位大体相等，上半部分的“言”和“办”要紧凑，下半部分的撇、捺要舒展。 重难点字书写指导 注意这里有一点 9 禽 qín 注意：上窄下宽，点写在田字格竖中线上，中间的“凶”稍扁，“冂”下部略微内收。 是撇折、点 10 ●去掉标点，你还能读好吗？ 杨氏之子 梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽 ●既然是古文，让我们学着古人的样子竖着排版，你还能读好吗？ 杨氏之子 梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽 学习活动二：理解文言文 1.自学：借助注释用已学过的方法，自主尝试理解文意，在不懂的地方做好标记。 2.互学：小组合作进行交流，组长组织展开讨论，做到组内人人都会。 3.展学：小组汇报。 学习好帮手：不用逐句翻译，能用自己的话说清意思即可 同“慧” 非常 句意：在梁国，一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 人物 人物特点 作用 总起全文 “聪惠”是“聪明，有智慧”的意思，现在一般写为“聪慧” 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 拜访 就，于是 句意：孔君平来拜访这个孩子的父亲，可是父亲不在，于是便叫孩子出来。 两家的关系很好，常来常往，他和孩子也很熟。 为设果，果有杨梅。 替、给 摆放，摆设 句意：孩子为孔君平端来水果，水果中有杨梅。 谁为谁设果呢？ 水果中 wèi 孔指以示儿曰：“此是君家果。” 给……看 说 这 句意：孔君平指着杨梅对孩子说：“这是你家的水果。” 孔君平指给孩子看的是什么？ 17 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 随着声音，马上 没有听说 家中的鸟，意思与现代汉语不同 句意：孩子马上回答说：“没听说孔雀是先生您家的鸟。” yìng 古时对男子的敬称，这里指孔君平 18 未闻孔雀是夫子家禽。 此是君家果。 小组讨论：说说主客间的对话有趣在哪里。 19 孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓氏，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛！这信手拈来的玩笑话，很有趣。 杨氏——杨梅——君家果 再读“此是君家果”，试着读出孔君平话里的风趣与调侃。 20 孩子马上听懂了对方是在用姓氏打趣，他想到孔君平的姓氏，又联想到孔雀的第一个字也是孔，便说：“没听说孔雀是您家的鸟。” 孔君平——孔雀——夫子家禽 孔雀非夫子家禽。 未闻孔雀是夫子家禽。 第二句既表达出了对“此是君家果”的反驳，而且语气更加委婉，没有对客人的不尊重，从中可以感受到孩子果真“甚聪惠”。 比一比下面两句话的异同，想一想：为什么孩子不直接说“孔雀非夫子家禽”？ 22 孔君平的玩笑话信手拈来，幽默风趣；而杨氏之子年方九岁就能妙语应答，难怪作者夸他“甚聪惠”。这就是语言的精妙和智慧啊！ 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 道理逻辑 回应速度 说法表达 敏捷 有礼 善思 我们理解起来尚且费劲，可年少的杨氏子，不仅应答敏捷迅速，言辞有礼得当，还心思缜密、逻辑巧妙。小小年纪便有这般才情，足见他天资聪慧，机智过人。 谢谢观看 Lavf58.29.100 $