广东韶关地区2025-2026学年八年级下学期学业水平监测道德与法治试题

**基本信息** 2025-2026学年八年级道德与法治期中监测，以宪法教育为核心，融合校园欺凌、网络安全等社会热点，通过情境化试题培养法治观念与责任意识，适配八年级期中教学目标。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/60分|宪法地位（题1）、权利义务（题11）、国家机构（题2）|结合十四届全国人大三次会议（题2）、生活情境（题12小湖案例）| |非选择题|3题/40分|法治实践（题21校园欺凌）、权利义务关系（题22）、宪法精神（题23）|注重问题解决（题21维权途径）、价值引领（题23宪法践行倡议）|

2025-2026学年度第二学期期中学业水平监测 八年级道德与法治 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1.下列对我国宪法的理解正确的是 ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法是治国安邦的总章程 ③宪法规定国家生活中所有具体问题 ④宪法具有最高的法律效力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.2025年十四届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》。这体现了全国人大行使 A.监督权 B.决定权 C.立法权 D.任免权 3.宪法与我们每个人息息相关。下列做法属于践行宪法的是 ①公交车上主动给老人孕妇让座 ②发现网络谣言立刻举报 ③按时完成九年义务教育 ④想办法逃避缴纳个人所得税 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4．《反分裂国家法》规定：“为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。”明确“根据宪法，制定本法”，是因为 A．宪法是国家的根本法 B．宪法规定了国家生活中的具体问题 C．宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D．任何组织或者个人都不得有超越宪法的特权 5．《中华人民共和国学前教育法》第一条“为了保障适龄儿童接受学前教育……根据宪法，制定本法。”这一法律条文说明了宪法 A．是其他法律的立法基础和立法依据 B．是一切组织和个人的根本活动准则 C．制定和修改程序比其他法律更加严格 D．规定的内容是国家生活中的一般性问题 6．下面漫画带来的警示有 ①不能超越权限行使权力，也不能滥用权力 ②不按法定程序行使权力的行为，是违法行为 ③国家权力的行使不能任性，法无授权不可为 ④厉行法治的基本要求就是规范国家权力运行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．在我国第七个宪法宣传周，各地各校陆续开展了关于宪法的普法讲座、演讲比赛、知识竞赛等一系列丰富多彩的活动。这有助于青少年 ①学习宪法，了解宪法的主要内容 ②认同宪法，增强对宪法的尊崇 ③践行宪法，解决生活中所有问题 ④捍卫宪法，杜绝各种违宪行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．某学校开展“我与宪法”的主题教育活动，在活动中，同学们踊跃发言。下列同学的发言观点正确的有 ①小林：宪法对“我”享有的权利和履行的义务作了具体规定 ②小毛：宪法是“我”的根本活动准则 ③小沈：维护宪法权威是“我”的责任 ④小蒋：“我”要认真行使修改宪法的基本权利 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 9．漯河市某中学开展“宪法进课堂”活动，大家围绕“建设法治中国就要维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点错误的是 ①宪法是其他法律的总和 ②我们应将宪法作为根本活动准则，自觉尊法学法守法用法 ③任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚 ④坚持依法治国首先要坚持依宪治国 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 10．“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，担任义务向导近38年，在被称为生命禁区的帕米尔高原巡逻700余次，行程3万多公里，一次次帮助边防官兵化险为夷。他的可敬之处在于 ①行使权利，获得社会认可 ②履行义务，维护国家利益 ③勤劳勇敢，促进自身发展 ④不言代价，承担社会责任 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．下列行为与公民的权利对应正确的是 ①获得存款利息——物质帮助权 ②按规定申报纳税——依法纳税的权利 ③适龄儿童就近入学——受教育权 ④按时领取工资——获得劳动报酬的权利 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 12．以下是初中生小湖的一天，情境和涉及权利能够一一对应的是 序号 时间 情境 涉及权利 ① 早上7点 妈妈几次叫赖床的小湖起床未果后，要求其从今天开始不要去上学了 受教育权 ② 上午10点 班会课上，老师组织竞选班干部，小湖给做事踏实的小青投了一票 选举权与被选举权 ③ 中午12点 吃午饭时，小湖在食堂支付午餐费用 财产权 ④ 下午5点 放学后，某同学给小湖起了侮辱性外号 荣誉权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是 案例 法律规定 郑某入伍后拒绝继续服兵役，被部队除名，并受到罚款，两年内不得升学、复学，不得招录为公务员等处罚。 《中华人民共和国宪法》第五十五条第二款：依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。 A．公民应依法履行法定义务 B．违反宪法的行为都是犯罪行为 C．法律要求做的事尽力去做 D．维护国家安全是公民基本权利 14．题图给我们的启示是 A．造谣传谣都属于刑事违法行为 B．公民行使权利不能超越法定范围 C．公民要依法维护自己的言论自由 D．公民行使权利与履行义务完全对等 15．唐某与某艺术培训机构签署合同，购买了课时“大包”。不久，该机构停业，唐某尚未使用的赠送课时被告知“不退、不换”。唐某准备通过以下三种方式维权，下列维权顺序合理的是 ①和解 ②调解 ③诉讼 A．①→②→③ B．②→①→③ C．①→③→② D．③→②→① 16．《中华人民共和国网络安全法》第十二条规定：“国家保护公民、法人和其他组织依法使用网络的权利”；“任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律”。该规定说明，公民 A．使用网络的权利义务完全一致 B．使用网络必须承担刑事法律责任 C．行使权利必须先履行相应义务 D．行使权利必须符合宪法法律规定 17．新能源汽车的售后问题引发关注，某全国人大代表深入基层调研，向全国人大提交建议，并得到政府有关部门的答复——组织研究制定新能源汽车维修标准体系。这体现了 ①人大代表努力为人民服务，对人民负责     ②政府对人大代表负责，受人大代表监督 ③人民代表大会制度能推进中国式现代化     ④人民代表大会制度实行民主集中制原则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．万新街道金祥社区坚持办好群众关心的小事，通过建立“心连心”党群服务中心、设立“民情意见箱”、举办民情恳谈会等方式，推动邻里互助共议社区治理，办好每一件“关键小事”。这表明 ①该社区居民可通过以上方式参与社区事务的决策与管理 ②该社区负责人可以代表本社区居民行使他们的民主权利 ③健全基层党组织领导的基层群众自治有利于社区的治理 ④该社区居民只有通过民情恳谈会才能了解社区各项事务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．今年“五一”假期，珲春口岸迎来俄罗斯游客入境高峰，延边朝鲜族自治州旅游热度持续攀升。这有利于 ①增进中俄两国友好交流，展现中国风貌 ②推动当地经济发展，促进兴边富民 ③完善民族区域自治制度，实行高度自治 ④发挥民族地区优势，提升发展能力 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 20．《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书指出：“截至2019年底，累计实现62.8万建档立卡贫困人口全部脱贫……2012年起，西藏在全国率先实行15年公费教育……累计出版藏文图书8794种、4685万册。”透过上述成就可以看出 ①各民族承担相同的法定义务 ②民族区域自治制度的优越性 ③中华文化由各民族共同创造 ④人民幸福生活是最大的人权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题（共40分，第21题10分，第22题14分，第23题16分） 21.阅读材料，回答问题。（10分） 近年来，校园欺凌暴力事件常有发生，让人触目惊心，调查显示：殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体等现象时有发生，这种暴力倾向严重影响了受欺凌学生的正常生活和学习，身心健康受到了严重威胁，同时也造成了极为恶劣的影响。2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴。 （1）请你用《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十八条规定的有关知识向同学们讲解上述材料中校园欺凌的几种现象属于什么行为？（2分） （2）假如你遇到校园欺凌，将如何面对校园欺凌行为？（从被欺凌者、旁观者角度作答）（8分） 22.阅读材料，回答问题。（14分） 【法治在线·权利与义务】 情境一：张某在小区公共绿地私自种菜，其他业主劝阻时，张某说：“土地是国家的，我种菜是我的权利，你们管不着。” 情境二：中学生小瑞发现某电商平台长期销售盗版教辅资料，他搜集证据后向文化执法部门举报。经查实，该平台被依法处罚，小瑞获得“版权卫士”表彰。 （1）结合情境一，运用“依法行使权利”和“权利与义务关系”的知识，评析张某的言行。（6分） （2）情境二中小瑞的行为给我们什么启示？从“维护权利守程序”和“履行义务”角度简要说明。（8分） 23.阅读材料，回答问题。（16分） 2025年12月4日，我国迎来了第十二个国家宪法日。 【图说宪法】同学们制作了宪法宣传展板： 图片 ① ② ③ 解说词 宪法保障公民权利，是公民权利的保障书。 （1）结合所学知识，请你为图片①②配上恰当的解说词。（4分） 【理解宪法】在学习中，同学们产生了以下疑惑。 甲：党领导人民制定宪法和法律，既然宪法是在党领导下制定的，也要遵守和执行宪法？ 乙：国家公职人员为什么要进行宪法宣誓？ （2）请你任选其一，进行答疑解惑。（6分） （3）践行倡议：作为新时代青少年，我们该如何将宪法精神落实到日常行动中？（6分） 八年级道德与法治 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $