第2课これは家族の写真です限时训练（三）-2025-2026学年+高中日语华东理工版新编日语教程1

**基本信息** 聚焦日语数量表达与价格询问，通过基础词汇、语法辨析到综合表达的三阶分层设计，强化语言能力的积累、内化与整合，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|核心词汇（デジカメ等）|汉日互译题型，夯实语言能力的积累与理解| |语法应用层|数量词、存在句、助词「で」用法|选择题梯度递进，从单一语法点到多情境辨析，培养思维品质的分析与判断| |综合表达层|句子翻译（价格询问）、短文阅读（餐厅场景）|真实情境应用，提升语言能力的整合与创建及学习能力的选择与获取|

第4课「ギョーザは八個で500円です」限时训练（三） 满分50分 限时30分钟 一、单词题（10分） （一）写出下列日语单词的中文意思（每题1分） 1.デジカメ→______ 2.テレビ→______ 3.エアコン→______ 4.スーパー→______ 5.パソコン→______ （二）根据中文写出日语单词（含假名，每题1分） 6.数码相机→______ 7.电视→______ 8.空调→______ 9.超市→______ 10.电脑→______ 二、语法选择题（20分，每题1分） 1.箱の中にりんごが何個（ ）。 A.ありますか B.いますか C.ですか D.ますか 2.机の上にペンが何本（ ）。 A.ありますか B.いますか C.ですか D.ますか 3.教室に学生が何人（ ）。 A.いますか B.ありますか C.ですか D.ますか 4.冷蔵庫に卵がいくつ（ ）。 A.ありますか B.いますか C.ですか D.ますか 5.庭に犬が何匹（ ）。 A.いますか B.ありますか C.ですか D.ますか 6.これは何（ ）。 A.ですか B.ますか C.ですか D.ます 7.あれは何（ ）。 A.ですか B.ますか C.ですか D.ます 8.この本は何の本（ ）。 A.ですか B.ますか C.ですか D.ます 9.これは日本語で何と言い（ ）。 A.ますか B.ですか C.ます D.です 10.何（ ）食べますか。 A.を B.が C.は D.も 11.何（ ）ありません。 A.も B.が C.は D.を 12.何（ ）ありますか。 A.が B.は C.を D.も 13.何（ ）ですか。 A.です B.ます C.だ D.でしょう 14.何（ ）本ですか。 A.の B.が C.は D.を 15.何と言い（ ）か。 A.ます B.です C.だ D.でしょう 16.3本で500円です。この「で」の意味は何（ ）。 A.表示手段 B.表示数量合计 C.表示场所 D.表示原因 17.8個で500円です。この「で」の意味は何（ ）。 A.表示手段 B.表示数量合计 C.表示场所 D.表示原因 18.全部で10000円です。この「で」の意味は何（ ）。 A.表示手段 B.表示数量合计 C.表示场所 D.表示原因 19.バスで学校へ行きます。この「で」の意味は何（ ）。 A.表示手段 B.表示数量合计 C.表示场所 D.表示原因 20.教室で勉強します。この「で」の意味は何（ ）。 A.表示场所 B.表示数量合计 C.表示手段 D.表示原因 三、句子翻译（15分，每题3分） 1.请给我一杯咖啡。 2.请给我两杯果汁。 3.这个苹果多少钱一个？ 4.那个笔记本多少钱一本？ 5.这台电脑多少钱？ 四、阅读理解（5分） 私はレストランへ行きました。メニューを見ました。ギョーザは6個で400円です。ラーメンは1杯500円です。定食は1種類800円です。私はギョーザを6個とラーメンを1杯注文しました。全部で900円でした。 问题： 1.ギョーザは6個でいくらですか。 2.ラーメンは1杯いくらですか。 3.私は何を注文しましたか。 4.全部でいくらでしたか。 5.私はどこへ行きましたか。 答案（三） 一、（一）1.数码相机 2.电视 3.空调 4.超市 5.电脑 （二）6.デジカメ 7.テレビ 8.エアコン 9.スーパー 10.パソコン 二、1.B 2.A 3.D 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.D 11.A 12.B 13.C 14.A 15.D 16.B 17.B 18.B 19.A 20.A 三、1.コーヒーを一杯ください。 2.ジュースを二杯ください。 3.このリンゴは一ついくらですか。 4.そのノートは一冊いくらですか。 5.このパソコンはいくらですか。 四、1.400円です。2.500円です。3.ギョーザ6個とラーメン1杯です。4.900円でした。5.レストランへ行きました。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $