学易金卷:六年级科学下学期期末全真模拟·基础卷02(考试范围:1-4单元)(教科版)

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精品解析文字版答案
2026-05-20
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 652 KB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 科学禾子老师
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57947593.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 六年级科学期末基础卷,以化学变化、工程结构、太阳系等核心知识为载体,融入FAST、港珠澳大桥等真实情境,强化科学观念与探究实践能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|11空/22分|化学变化、太阳系组成|结合生活现象(牛奶可乐混合)| |单选题|12题/24分|工程结构、生物多样性|科技情境(神舟十三号降落伞)| |实验题|5空/15分|物质变化|操作规范与现象分析(铁钉浸硫酸铜)| |综合题|4题/12分|地球环境|社会热点(觅音计划与资源保护)|

内容正文:

绝密★启用前 学易金卷:六年级科学下学期期末全真模拟·基础卷02(教科版) 注意事项: 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 5.考查范围:1-4单元 一、填空题(每空2分,共22分) 1. 生成沉淀 化学变化 【详解】物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。可乐和牛奶混合后出现了絮状物,是发生了化学反应,产生了新物质,生成沉淀。 2.蓝色 【详解】物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。米饭、淀粉遇到碘酒,颜色变成了蓝色,产生了一种新物质,是化学变化。 3.角度 【详解】建造塔台模型一般会用到吸管、剪刀、胶带和尺子等。为了使连接处更加牢固,可以调整塔台模型中吸管的角度。调整吸管连接的角度,吸管的使用数量并没有变化,并不能降低塔台模型的成本。 4. 八 三 【详解】太阳系是一个以太阳为中心,包括太阳、八颗行星及其卫星和无数的小行星、彗星、流星等组成的天体系统。太阳系有八大行星,每颗行星都位于差不多同一平面的近圆轨道上运行,朝同一方向绕太阳公转。地球是从太阳向外的第三颗行星,其他的行星就好像地球的兄弟姐妹一样,它们在其特定的轨道上绕太阳运转。 5. 港珠澳大桥 隧 【详解】港珠澳大桥是集桥、岛、隧为一体的世界最长跨海大桥,它的建成体现了我国在桥梁建设技术上的重大突破。 6. 设计 技术 【详解】工程的关键是设计,一个成功的设计,往往要经历反复试验和不断改进的过程。对新的改进方案,需要再次用试验来验证其可行性,多试几次,我们就会离成功越来越近。工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成,建设工程的过程中遇到的难题也推动了技术的发展。工程与技术是相互促进、相辅相成的关系。每一项工程都包含了大量的科学原理,应用了大量的科学技术,没有科学技术的支撑,就不可能完成如此浩大的工程。 7.遗传变异 【详解】在自然界中,遗传和变异是普遍存在的生命现象:遗传保证了物种的基本特征在亲子代之间稳定传递,使生物“像亲代”;变异则使后代与亲代、个体与个体之间出现差异,为生物进化提供了原材料。正是因为有遗传维持稳定、变异提供变化,在自然选择的作用下,生物才不断演化,形成了今天千姿百态的生物种类,即所谓的生物多样性。 2、 单选题(每题2分,共24分) 8.C 【详解】埃菲尔铁塔牢固的原因有上小下大,上轻下重,呈三角形结构、采用框架结构,风阻小、底部采用拱形结构,承重更强等。故选C。 9.B 【详解】本题考查的物理变化和化学变化的知识。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。 A:“野火烧不尽,春风吹又生”中有燃烧就有新物质生成,是化学变化。不符合题意; B:“只要功夫深,铁杵磨成针”中的“铁杵”只是改变了大小,没有生成新物质,是物理变化。符合题意; C:“爆竹声中一岁除,春分送暖入屠苏”中有“爆炸”,有新物质生成,是化学变化。不符合题意; 故本题选B。 10.C 【详解】遗传和变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。比较植物后代与亲代的异同,可以选择两株植物,也可以通过照片或者标本来观察比较,比如花的颜色、花瓣的数量、叶的颜色、大小与形状等。根据题干图片可知,学校种植了一片石竹花,小科发现了两朵花(如图所示),它们的花瓣数量相同。 11.A 【详解】住房都有一定的结构,根据需求不同,结构也会存在差异。住房由供水、排水、供暖、采光、电路等多个系统组成。各个系统都有各自的输送管道。建造住房的过程有选址、设计、建造、评估、改进。建造工程的每个阶段都很重要,都必不可少,但核心是设计。 12.C 【详解】化学变化特征是有新物质的产生;物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。物理变化没有新物质的产生,只是物质形状、大小、形态的变化。蜡烛熔化产生蜡油变化过程中没有生成新物质,属于物理变化;蜡烛燃烧生成了新物质二氧化碳和水等,属于化学变化。 13.C 【详解】A.动物界与植物界一样,也普遍存在遗传和变异现象,说法正确。 B.动物的遗传和变异现象不仅仅表现在外部形态上,它们的行为方式、生活习性等方面同样也有遗传和变异现象,说法正确。 C.遗传和变异是动植物的基本特征,遗传使得物种产生了多样性,变异保证了物种的延续,说法错误,遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,变异则使物种不断进化,物都有遗传但不一定会变异,动植物都有遗传和变异的现象。 14.B 【分析】降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具。降落伞的主要功能是通过增大阻力来减缓人体降落的速度。降落伞的降落快慢与伞面大小有关:伞面越大,降落速度越慢;伞面越小,降落速度越快。还与悬挂物的轻重有关:悬挂物的重量越轻,降落速度越慢;悬挂物的重量越重,降落速度越快! 【详解】降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具。在神舟十三号返回舱成功着陆地面的过程中,降落伞的主要作用是降低返回舱的运动速度,避免返回舱快速落地后航天员受伤; 15.B 【详解】保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石,就是保护人类自身,自觉行动保护人类生存环境和物质财富,保护生物多样性就要保护它们生活的环境,B是正确的选项;A错误,不能人为捕杀区域内的大型食肉动物以保护小动物;C错误,不能大力引进国外物种,会破坏生态平衡。 16.A 【详解】按楼体结构形式分类,主要分为砖木结构、砖混结构、钢筋混凝土结构、钢结构等。“鸟巢”的外形结构主要由巨大的门式钢架组成,共有24根桁架柱,整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,属于钢结构。选A。 17.C 【详解】月球、地球、太阳三者的相互位置不断地变化,会形成日食和月食现象。日食:地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象。日食形成的原理:当月球绕地球运动时刚好在地球和太阳之间,且三个星球正好或接近排成一条直线时,月球挡住了太阳的光线,就形成日食。日食有日全食、日偏食、日环食三种形式。故C符合题意。 18.A 【详解】南仁东是 FAST 天眼的总工程师兼首席科学家,被称为 “天眼之父”;杨利伟是航天员,袁隆平是杂交水稻之父,所以正确答案是南仁东。故选A。 19.A 【详解】宇宙中的天体系统存在层次结构,地月系属于太阳系,太阳系属于银河系,银河系属于总星系。按照空间范围由小到大的顺序排列,依次是地月系、太阳系、银河系、总星系。 故选A。 三、判断题(每题1分,共7分) 20.√ 【详解】在一项工程中,测试是重要环节。它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。塔高、承重、抗风能力和抗震能力为塔台模型制作的必要条件,我们需要测试塔台模型的这几项能力。如果塔台模型倾斜,则可以通过加重底部、重新调整结构、增加底部面积的方法重新调整角度来改善。所以题目中的说法是正确的。 21.× 【详解】射电望远镜探测的是射电波。射电波是无线电波的一部分,它能够穿透地球的大气层,从宇宙空间射向地球。由于地球大气层吸收了来自宇宙的大部分电磁波,只有可见光和部分无线电波可以穿透大气层。天文学上,这部分能够到达地面的无线电波被称为射电波。 22.√ 【详解】铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。铁钉生锈实验中,在半量筒水中的铁钉要有一半露出水面,一半在水中,生锈条件不同,这样才能够进行对比。 23.√ 【详解】工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成,建设工程的过程中遇到的难题也推动了技术的发展。工程与技术是相互促进、相辅相成的关系。每一项工程都包含了大量的科学原理,应用了大量的科学技术,没有科学技术的支撑,就不可能完成如此浩大的工程。 24.× 【详解】在近岸浅海水域用砂石、泥土和废料建造陆地,通过海堤、栈桥或者海底隧道与海岸连接,这种新建陆地称为人工岛。港珠澳大桥修建人工岛是为了连接桥梁和隧道。 25.√ 【详解】太阳系中有八大行星,分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。金星又称启明星,在天空中最亮、离地球最近。金星有厚厚的大气层,温度达400℃以上,人们经常在黎明或黄昏时看到它,所以题干中说法是正确的。 【点睛】本题考查金星,要求学生掌握金星又称启明星,我们在黎明或黄昏看到的启明星是天空中最亮、离地球最近的行星。 26.× 【详解】银河系是包含太阳系在内的庞大星系,但人类通过望远镜还能观测到银河系之外的无数河外星系。目前可观测的宇宙由银河系和所有河外星系共同组成,因此银河系仅是其组成部分而非全部。 四、连线题(共10分) 27. 【详解】根据茎内木质发达的情况,可以将茎分为草质茎和木质茎。 草质茎质地柔软,木质部不发达。狗尾草是一年生草本植物,茎内木质化细胞较少,茎柔软;蒲公英也是草本植物,茎同样具有草质茎的特征,所以狗尾草和蒲公英属于草质茎植物。 木质茎质地坚硬,木质部发达。法国梧桐是高大的乔木,茎干粗壮,木质部发达;毛白杨也是乔木,茎具有典型的木质茎特征;油松属于裸子植物中的乔木,其茎坚硬,木质部发达,所以法国梧桐、毛白杨、油松属于木质茎植物。 五、简答题(每题5分,共10分) 28.化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。化石可以告诉我们关于地球历史以及生物进化的许多信息,对于科学研究具有重要的作用。 【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助地层中的化石,科学家们一点点复原出各种生物的样貌,推测它们当年的生活环境,研究生物是怎样变化的,了解生物的多样性。根据化石中古代生物的样子,我们可以推断出它们当时的生活环境,还可以根据化石所在地层的形成年代和变化过程,推演出生物从古到今的变化。 29.答:能。(1)将三张卡片剪成三个大小和颜色不同的圆片,分别代表太阳、地球和月球。红色圆片比较大,代表太阳;蓝色圆片稍大,代表地球;黄色圆片最小,代表月球。 (2)将三个圆片分别固定在不同的支架上,支架可以用筷子和橡皮泥制成,摆放时要保证三个圆片的中心在一条直线上。 (3)在地球纸片上打上一个观察孔,让月球纸片和观察孔高度一致。 (4)将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上,通过观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况。 【分析】月球围绕着地球旋转,同时,地球又带着月球绕太阳旋转。日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。 【详解】月球真的能遮挡住太阳,发生日食的时候,就是月球运动到太阳和地球中间,遮挡住太阳射向地球的光,就发生了日食。实验过程是:(1)将三张卡片剪成三个大小和颜色不同的圆片,分别代表太阳、地球和月球。红色圆片比较大,代表太阳;蓝色圆片稍大,代表地球;黄色圆片最小,代表月球。(2)将三个圆片分别固定在不同的支架上,支架可以用筷子和橡皮泥制成,摆放时要保证三个圆片的中心在一条直线上。(3)在地球纸片上打上一个观察孔,让月球纸片和观察孔高度一致。(4)将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上,通过观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况。 6、 实验题(每空3分,共15分) 30.C 31.浅蓝 32.红 33. 化学 新的物质 【分析】用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有新物质附着,同时蓝色的硫酸铜液体颜色会变浅,这种变化属于化学变化。 30.下列操作方法中相对科学合理的是用镊子夹住铁钉,将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中,这样容易比较铁钉与硫酸铜溶液反映之前和之后的状况; 31.配好的硫酸铜溶液本身就是蓝色的,用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,因为铁钉与硫酸铜溶液产生反应,所以溶液颜色会逐渐变浅,放置一段时间后,溶液会变成红褐色。 32.取出硫酸铜溶液中的铁钉,会发现浸入硫酸铜溶液中的铁钉表面会变成红色,这种红色物质就是铜。 33.用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有新物质附着,同时蓝色的硫酸铜液体颜色会变浅,这种变化属于化学变化。物质的化学变化会有新的物质生成。物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象,常见诸如发光,发热,产生沉淀物等。 七、综合题(每题3分,共12分) 34.(1)ABCD (2)A (3)A (4)B 【详解】(1)空气是人类呼吸必需的,没有空气人类无法生存;食物为人类提供能量和营养物质;水是生命之源,人体的各项生理活动都离不开水;适宜的温度保证了地球上生物体内各种生化反应的正常进行,维持生命的稳定,所以人类在地球上生存需要的基本条件包括空气、食物、水、适宜的温度,ABCD选项均正确。 (2)①大气层对星球表面有保温作用,如果没有大气层,白天没有大气削弱太阳辐射,温度会很高,夜晚没有大气保温,温度会很低,昼夜温差极大,①正确。 ②大气层可以缓冲陨石的撞击,减少陨石对星球的直接冲击,没有大气层,陨石更容易直接撞击星球表面,②正确。 ③大气层为生物提供了呼吸所需的气体等生存条件,没有大气层生物难以生存,③正确。 ④风力是由于大气受热不均等原因产生的,没有大气层就不会有风,风力不会显著增强,④错误。 综上,①②③正确。 故选A。 (3)目前地球面临的环境问题,如全球气候变暖、环境污染、资源短缺等,主要是由于人类不合理的活动,如大量燃烧化石燃料、乱砍滥伐、过度开垦等导致的。动物迁徙、火山喷发、气候变化本身不是导致目前地球面临主要环境问题的根源,根源是人类活动,所以答案选A。 (4)大量使用一次性塑料制品,会造成严重的白色污染,难以降解,对土壤、水体等环境造成长期危害,不利于保护地球。其他三个选项都是有利于保护地球的行为。故选B。 ( 第 3 页 共 8 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷:六年级科学下学期期末全真模拟·基础卷02(教科版) 注意事项: 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 5.考查范围:1-4单元 一、填空题(每空2分,共22分) 1.牛奶和可乐混合会________,是不同于牛奶和可乐的新物质,这是________。 2.米饭、淀粉遇到碘酒,颜色变成了_______,产生了一种新物质,是化学变化。 3.为了使连接处更加牢固,可以调整塔台模型中吸管的________。 4.太阳系有______________颗行星,地球是从太阳向外的第__________颗行星,其他的行星就好像地球的兄弟姐妹一样。 5.____________是集桥、岛、________为一体的世界最长的跨海大桥。 6.工程的关键是______,每一项宏大的工程都离不开______的支持。 7.____________是自然界中普遍 二、单选题(每题2分,共24分) 8.埃菲尔铁塔由古斯塔夫·埃菲尔设计,至今已有130年历史,是巴黎城市地标之一,它牢固的原因是(    )。 A.上小下大,上轻下重,呈三角形结构 B.采用框架结构,风阻小 C.以上都是 9.下列诗句描述的现象中,不涉及化学变化的是(    )。 A.野火烧不尽,春风吹又生 B.只要功夫深,铁杵磨成针 C.爆竹声中一岁除,春分送暖入屠苏 10.学校种植了一片石竹花,小科发现了两朵花(如图所示),它们的花瓣 (    )相同。 A.花纹 B.颜色 C.数量 11.通过观看住房系统示意图,我们发现住房系统很复杂,下列关于住房系统的说法,不正确的是(    )。 A.同一个房间或区域最多只能安装一种住房系统 B.各个系统都有各自的输送管道 C.住房内的系统很复杂,各个部分都有自己的作用,不可缺少,无法替代 12.下列不属于蜡烛燃烧时产生的新物质的是(    )。 A.烧黑的烛芯 B.水 C.蜡油 13.下列关于动物的遗传和变异现象的说法,不正确的是(    )。 A.动物界与植物界一样,也普遍存在遗传和变异现象 B.动物的遗传和变异现象不仅仅表现在外部形态上,它们的行为方式、生活习性等方面同样也有遗传和变异现象 C.遗传和变异是动植物的基本特征,遗传使得物种多样性,变异保证了物种的延续 14.在神舟十三号返回舱成功着陆地面的过程中,降落伞的主要作用是(    )。 A.减小和空气的摩擦 B.降低返回舱的运动速度 C.吸引救援队伍 15.下列关于生物多样性的叙述正确的是(    )。 A.为了保护生物的多样性,可以人为捕杀区域内的大型食肉动物以保护小动物 B.保护生物多样性就是保护它们生活的环境 C.为了丰富我国某些领域的动植物资源,要大力引进国外物种 16.从楼体结构分类,“鸟巢”属于(    )。 A.钢结构 B.砖混结构 C.钢混框架结构 17.发生日食现象时,太阳、地球和月球的位置关系是(   )。 A. B. C. 18.下列既是FAST总工程师兼首席科学家,又被称为“天眼之父”的科学家是(   )。 A.南仁东 B.杨利伟 C.袁隆平 19.天体系统由小到大的顺序是(    )。 A.地月系、太阳系、银河系、总星系 B.地月系、银河系、太阳系、总星系 C.地月系、总星系、太阳系、银河系 三、判断题(每题1分,共7分) 20.塔台倾斜时可以重新调整角度。( ) 21.射电望远镜探测的是可见光。( ) 22.铁钉生锈实验中,在半量筒水中的铁钉要有一半露出水面,一半在水中。( ) 23.每一项工程都包含了大量的科学原理。( ) 24.工程师们在修建港珠澳大桥时设计了2个人工岛,目的是为了建设观景平台。( ) 25.金星又称启明星,我们在黎明或黄昏看到的启明星是天空中最亮、离地球最近的行星。( ) 26.银河系就是人类目前所能观测到的宇宙。( ) 四、连线题(共10分) 27.将下列植物与其对应的分类用线连起来。 法国梧桐 狗尾草             草质茎 毛白杨 蒲公英             木质茎 油松 五、简答题(每题5分,共10分) 28.什么是化石?化石有什么作用? 29. 月球真的能遮挡住太阳吗?能否设计一个模拟实验来验证我们的推测? 六、实验题(每空3分,共15分) 如图所示,杯子中是硫酸铜溶液,镊子夹住的是铁钉。 30.做这个实验时,下列操作方法正确的是(     )。 A.将铁钉直接丢入硫酸铜溶液中 B.用镊子夹住铁钉,将铁钉全部浸入硫酸铜溶液中 C.用镊子夹住铁钉,将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中 31.配好的硫酸铜溶液是_______色的,当铁钉浸过取出后,溶液颜色会逐渐变浅,放置一段时间后,溶液会变成红褐色。 32.取出硫酸铜溶液中的铁钉,会发现浸入硫酸铜溶液中的铁钉表面有________色物质附着。 33.铁钉与硫酸铜溶液的反应属于________变化,因为在这个变化过程中产生了_______。 七、综合题(每题3分,共12分) 34.“觅音计划”是我国提出的太阳系近邻宜居行星的太空探索计划。随着地球上日益减少的资源、日渐突出的环境问题及人口增加带来的超负荷承载等,人类开始迫切需要寻找“宜居行星”。然而到目前为止,还未发现其他适宜人类生存的星球,因此我们要珍惜地球家园。 (1)人类在地球上生存需要的基本条件包括( )。 A.空气 B.食物 C.水 D.适宜的温度 (2)如果没有大气层,星球上可能出现的现象是( )。 ①昼夜温差极大 ②经常遭受陨石撞击 ③生物难以生存 ④风力显著增强 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ (3)目前地球面临的环境问题主要与( )有关。 A.人类活动 B.动物迁徙 C.火山喷发 D.气候变化 (4)下列行为中,不利于保护地球的是( )。 A.推广太阳能、风能等清洁能源 B.大量使用一次性塑料制品 C.开展垃圾分类和回收利用 D.步行或骑行代替开车 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷:六年级科学下学期期末全真模拟·基础卷02(教科版) 注意事项: 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 5.考查范围:1-4单元 一、填空题(每空2分,共22分) 1.牛奶和可乐混合会________,是不同于牛奶和可乐的新物质,这是________。 2.米饭、淀粉遇到碘酒,颜色变成了_______,产生了一种新物质,是化学变化。 3.为了使连接处更加牢固,可以调整塔台模型中吸管的________。 4.太阳系有______________颗行星,地球是从太阳向外的第__________颗行星,其他的行星就好像地球的兄弟姐妹一样。 5.____________是集桥、岛、________为一体的世界最长的跨海大桥。 6.工程的关键是______,每一项宏大的工程都离不开______的支持。 7.____________是自然界中普遍 二、单选题(每题2分,共24分) 8.埃菲尔铁塔由古斯塔夫·埃菲尔设计,至今已有130年历史,是巴黎城市地标之一,它牢固的原因是(    )。 A.上小下大,上轻下重,呈三角形结构 B.采用框架结构,风阻小 C.以上都是 9.下列诗句描述的现象中,不涉及化学变化的是(    )。 A.野火烧不尽,春风吹又生 B.只要功夫深,铁杵磨成针 C.爆竹声中一岁除,春分送暖入屠苏 10.学校种植了一片石竹花,小科发现了两朵花(如图所示),它们的花瓣 (    )相同。 A.花纹 B.颜色 C.数量 11.通过观看住房系统示意图,我们发现住房系统很复杂,下列关于住房系统的说法,不正确的是(    )。 A.同一个房间或区域最多只能安装一种住房系统 B.各个系统都有各自的输送管道 C.住房内的系统很复杂,各个部分都有自己的作用,不可缺少,无法替代 12.下列不属于蜡烛燃烧时产生的新物质的是(    )。 A.烧黑的烛芯 B.水 C.蜡油 13.下列关于动物的遗传和变异现象的说法,不正确的是(    )。 A.动物界与植物界一样,也普遍存在遗传和变异现象 B.动物的遗传和变异现象不仅仅表现在外部形态上,它们的行为方式、生活习性等方面同样也有遗传和变异现象 C.遗传和变异是动植物的基本特征,遗传使得物种多样性,变异保证了物种的延续 14.在神舟十三号返回舱成功着陆地面的过程中,降落伞的主要作用是(    )。 A.减小和空气的摩擦 B.降低返回舱的运动速度 C.吸引救援队伍 15.下列关于生物多样性的叙述正确的是(    )。 A.为了保护生物的多样性,可以人为捕杀区域内的大型食肉动物以保护小动物 B.保护生物多样性就是保护它们生活的环境 C.为了丰富我国某些领域的动植物资源,要大力引进国外物种 16.从楼体结构分类,“鸟巢”属于(    )。 A.钢结构 B.砖混结构 C.钢混框架结构 17.发生日食现象时,太阳、地球和月球的位置关系是(   )。 A. B. C. 18.下列既是FAST总工程师兼首席科学家,又被称为“天眼之父”的科学家是(   )。 A.南仁东 B.杨利伟 C.袁隆平 19.天体系统由小到大的顺序是(    )。 A.地月系、太阳系、银河系、总星系 B.地月系、银河系、太阳系、总星系 C.地月系、总星系、太阳系、银河系 三、判断题(每题1分,共7分) 20.塔台倾斜时可以重新调整角度。( ) 21.射电望远镜探测的是可见光。( ) 22.铁钉生锈实验中,在半量筒水中的铁钉要有一半露出水面,一半在水中。( ) 23.每一项工程都包含了大量的科学原理。( ) 24.工程师们在修建港珠澳大桥时设计了2个人工岛,目的是为了建设观景平台。( ) 25.金星又称启明星,我们在黎明或黄昏看到的启明星是天空中最亮、离地球最近的行星。( ) 26.银河系就是人类目前所能观测到的宇宙。( ) 四、连线题(共10分) 27.将下列植物与其对应的分类用线连起来。 法国梧桐 狗尾草             草质茎 毛白杨 蒲公英             木质茎 油松 五、简答题(每题5分,共10分) 28.什么是化石?化石有什么作用? 29.月球真的能遮挡住太阳吗?能否设计一个模拟实验来验证我们的推测? 六、实验题(每空3分,共15分) 如图所示,杯子中是硫酸铜溶液,镊子夹住的是铁钉。 30.做这个实验时,下列操作方法正确的是(     )。 A.将铁钉直接丢入硫酸铜溶液中 B.用镊子夹住铁钉,将铁钉全部浸入硫酸铜溶液中 C.用镊子夹住铁钉,将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中 31.配好的硫酸铜溶液是_______色的,当铁钉浸过取出后,溶液颜色会逐渐变浅,放置一段时间后,溶液会变成红褐色。 32.取出硫酸铜溶液中的铁钉,会发现浸入硫酸铜溶液中的铁钉表面有________色物质附着。 33.铁钉与硫酸铜溶液的反应属于________变化,因为在这个变化过程中产生了_______。 七、综合题(每题3分,共12分) 34.“觅音计划”是我国提出的太阳系近邻宜居行星的太空探索计划。随着地球上日益减少的资源、日渐突出的环境问题及人口增加带来的超负荷承载等,人类开始迫切需要寻找“宜居行星”。然而到目前为止,还未发现其他适宜人类生存的星球,因此我们要珍惜地球家园。 (1)人类在地球上生存需要的基本条件包括( )。 A.空气 B.食物 C.水 D.适宜的温度 (2)如果没有大气层,星球上可能出现的现象是( )。 ①昼夜温差极大 ②经常遭受陨石撞击 ③生物难以生存 ④风力显著增强 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ (3)目前地球面临的环境问题主要与( )有关。 A.人类活动 B.动物迁徙 C.火山喷发 D.气候变化 (4)下列行为中,不利于保护地球的是( )。 A.推广太阳能、风能等清洁能源 B.大量使用一次性塑料制品 C.开展垃圾分类和回收利用 D.步行或骑行代替开车 第3页(共4页) 第4页(共4页) 第1页(共4页) 第2页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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学易金卷:六年级科学下学期期末全真模拟·基础卷02(考试范围:1-4单元)(教科版)
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