第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史导学案聚焦辽宋夏金元时期经济、社会与文化的新变化，通过预习导入搭建学习支架，衔接前后知识脉络，引导学生从经济（农业、手工业、商业及重心南移）、社会（门第观念、人身关系、国家控制）、文化（儒学复兴、文艺科技）三大维度系统学习。 资料以表格归纳经济领域表现与作用，结合社会变化的原因分析，体现唯物史观与时空观念，课堂练习融合基础题与高考真题，培养史料实证能力，助力学生构建知识体系，提升历史解释素养，适合教师引导学生自主探究与巩固学习。

第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 【学习目标】 了解辽宋夏金元时期经济、文化与社会等方面的新变化。 【重难点】 重点：城市和商业的繁荣、经济重心的南移、儒学的复兴。 难点：社会的变化、儒学的复兴。 1、 预习导入 二、课堂导学 （一）经济的发展 1、农业 领域 表现 作用 耕作制度 一年两熟（一年三熟）的____________________在南方普及 _____________提高，粮食产量增加，人口增多 经济结构 一些地区出现了固定种植某种___________作物（棉花、茶叶、蚕桑等）的农户 推动商品经济发展，对传统自然经济结构有一定突破 作物推广 棉花在内地的种植始于_________，在_________得到大力推广，南方植棉逐渐普遍 带动了棉纺织业的发展；元朝开始棉布逐渐成为人们的主要衣料 边疆开发 在辽夏金元的统治下，_____________进一步开发 中原农耕文明向周边扩展：漠北、东北、西北、西南的农业都有了显著的进步 2、 手工业 领域 表现 意义 制瓷业 宋朝制瓷技术有重要改进，出现了以五大名窑为代表 瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质象征 元朝烧出了新型彩绘瓷器__________和__________ 矿冶业 北宋_________（石炭）的开采量很大，矿冶业在北宋手工业中占有重要地位 燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量 印刷业 宋元时期发展迅速，北宋出现彩色套印技术(雕版印刷黄金时代），北宋__________发明活字印刷术 进一步带动了造纸业的发展 3、 商业和城市 商品市场 面向大众的基层市场___________蓬勃涌现（草市：指乡村地区自然聚落，私相贸易的定期集市，兴起于南北朝，发展于隋唐，入宋后大量涌现。） 边境贸易 宋与辽夏金各政权之间的经济往来十分密切，官方设置___________进行互市交易，民间贸易也相当活跃（榷场是沿边境一线的指定地点，在官方的管理和监督下，分属不同并立政权的商人进行贸易的场所） 货币发展 ①原因：商品流通规模的扩大，使得货币需求量剧增 ②表现：北宋钱币年铸造量最多时高出唐朝十多倍，并开始出现纸币——“___________”，南宋出现了会子，___________在全国范围内将纸币作为主币发行 城市兴盛 1.宋朝:①商业突破时间（晓市、夜市繁荣）和空间（坊市）限制。②东京和临安人口过百万。③娱乐活动丰富多彩（瓦舍，勾栏） 2.元朝：杭州、大都。漕运发达，运河沿岸兴起了工商业集镇 海外贸易 ①_______________成为宋元两朝的重要财源。②商品：输出丝绸、瓷器、茶叶；输入香料、珠宝。③港口：广州、泉州、明州 4、 经济重心南移（黄河流域南移到长江流域） 过程 表现 魏晋南北朝 江南得到开发，开始发展，为经济重心南移奠定了_________ ___________ 我国的经济重心开始南移（南方的经济实力渐渐超过北方） 北宋 继续南移，在经济上对南方依赖明显，户口分布呈现南多北少的格局 ___________ 经济重心完成南移（南方成为经济重心，“苏湖熟，天下足”，长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓） 元朝 南北经济差异继续扩大：全国大部分人口和税收集中于江南地区；重新开通大运河以将南方财赋北运；开辟长途海运航线，运输江南粮食 影响 ①经济格局：促进了江南经济发展，南方成为国家赋税的主要来源。②人口分布：南方的人口迅速膨胀，客观上推动了劳动力向工商业的转移。③交通贸易：大运河促进了南北交流，海运发展促进了海外贸易的繁荣。④民族关系：促进民族交融，有利于统一多民族国家的发展。⑤文化重心：教育文化中心南移，南方文化影响力上升。北宋时，南方人在科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度。 【①从南方考生角度来看，并不完全公平②从国家全局角度来看，南北分卷解决了南方人在科举考试中占有明显优势的问题，有利于维持取士人数之均衡，平衡南北利益。】 （二）社会的变化 1、门第观念变化 (1)背景：______________，士族阶层在政治上已经衰落，但重视家庭背景的门第观念仍然十分流行。到___________，门第观念发生了根本改变。 (2)原因:①宋朝__________制度比唐朝更为完善，不仅原则上面向全社会开放，而且更加强调公平竞争。 ②大批出身______________的士人进入政坛，不少人官居高位，给政治增添了活力。（取士不问家世） (3)表现：人们的婚姻择偶，也以当下政治、经济地位为重，而不再关心祖先名望。（婚姻不问阀阅） 2、人身关系松弛 (1)背景：__________以前，社会上长期存在人身不完全自由并且受到歧视的贱民阶层。 (2)表现：①宋朝的家内服役更多地来自____________。 ②宋朝无地农民通常与地主签订契约，租种土地，也较少受到契约关系以外的人身束缚。 3、国家对社会控制的松懈 (1)________________、__________基本不受官府干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可。 (2)对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为__________。 （三）儒学的复兴 1、背景：（1）唐末以来社会动荡，儒家纲常受到巨大冲击,不能适应统治需要（2）宋代统治者重构政权合法性的需要（3）佛、道盛行，冲击儒学正统地位（4）宋代商品经济发展，冲击伦理道德（5）传统儒学日益僵化，缺乏创新与活力（6）其他：三教合流，北宋崇文抑武的政策及印刷术的发展，为儒学复兴创造了有利条件。 2、时间：北宋中期 3、目的：发挥儒学在强化社会伦理__________、树立基本__________方面的作用。 4、口号：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。 5、程朱理学 （1）代表：北宋__________、程颢；南宋__________(理学的集大成者)。 （2）内容 宇宙观 认为“_________”即“天理”，是自然界和社会的根本原则。 人生观 人生的目标是“存天理，_________”，即通过道德修养克服过度的欲望，达到“圣人”的精神境界。 方法论 “格物致知”，认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”，达到对普遍天理的认识。 哲学观 客观唯心主义。 教育观 朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“四书”，并且加以注释，作为儒学基础读物。 3、影响：从______________后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。理学对后世的最大影响是儒学的普及化和通俗化。 （4） 文学艺术和科技 1、 文艺成就 领域 成就 宋词 唐朝后期出现的一种新诗体——词，到________进入鼎盛时期。作家以豪放派的_________、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照成就最突出 元曲 ________文学的主要成就是曲，包括散曲和杂剧。散曲更加适合市井演唱的需要，元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟，代表作家有关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》等 话本 宋元城市中，说书演出非常盛行。说书底本称为话本，实际上就是早期的白话小说 书法 宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度 绘画 绘画成就以山水画最为突出，其特点是不强调写实，注重意境和笔墨情趣。花鸟画、人物画水平也很高；出现了反映了民间风情的风俗画——张择端《清明上河图》 特点：逐渐平民化、世俗化、个性化；注重个人情感抒发。 2、科技 领域 成就 三大发明：基本成熟 印刷术 雕版印刷已经相当普及，北宋工匠______________发明了活字印刷术（推动文艺复兴宗教改革） 火药 大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器和管形射击火器 （推动欧洲社会变革、促使欧洲骑士阶层衰落） 指南针 用人工磁化的方法造出的指南针，广泛应用于____________。（推动新航路开辟） 科学家 北宋 沈括 编著《___________________》记载和总结了当时的许多科技成果 元 郭守敬 设计和监制多种天文观测仪器，主持全国范围的天文测量，编定新的历法《授时历》，其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。 元 王祯 编撰《_______》，集北方和南方的农业技术于一体，其中关于农业工具的记载尤为丰富。 三、课堂练习 1、 （基础题）1313年，元朝宰相向皇帝上奏说：“学秀才的，经学、词赋是两等。经学的是说修身、齐家、治国、平天下的勾当，词赋的是吟诗、课赋、作文字的勾当。自隋唐以来，取人（选官）专尚词赋，人都习学得浮华了。”据此推测，该官员建议（     ） A．禁止民间诗词歌赋的教学 B．确保程朱理学正统地位 C．提高经学在科考中的地位 D．科举考试经学词赋并重 2、（能力题）（2023·河北·高考真题）史籍记载，宋朝曾大量调拨广州、泉州、杭州、明州等地收购的香药、犀象、苏木等热带物产，赴雄州等处榷场与辽朝交易。这反映出，当时（     ） A．海外商贸非常繁荣 B．区域经济差异明显 C．江南集镇商贸兴盛 D．南北民间贸易活跃 四、小结反思 5、 课后练习 完成《课时训练（十一）》 第 页，共2页1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $