2026年山东枣庄市峄城区初中学业水平第二次调研考试道德与法治试题
2026-05-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 枣庄市 |
| 地区(区县) | 峄城区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 39 KB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57946821.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年枣庄峄城区初二模道德与法治试卷,以本地石榴产业、红色研学等地域素材为载体,融合时代楷模、科技创新等热点,突出政治认同、责任意识等核心素养,实现知识考查与价值引领统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|24题/48分|少年梦想、劳动意义、网络作用等基础知识点,如1题结合小华石榴产业梦想考少年梦想与时代脉搏|以“冠世榴园”“万福园种植户”等本地情境设题,强化生活联系|
|非选择题|6题/52分|文明有礼、科技创新、法治实践、红色精神、工匠精神等综合内容,如30题以本地大国工匠王师傅事迹考职业选择与敬业精神关系|设计“红色研学留言”“工匠采访提纲”等实践性任务,考查责任担当与健全人格|
内容正文:
2026年枣庄市峄城区初中学业水平第二次调研考试
道德与法治试题
(开卷考试,考试时间90分钟,满分100分)
考生注意:
本试卷共6页,分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
请将答案写在答题卡的指定位置上,在本试卷上作答无效。
开卷考试,考生可携带道德与法治教材和参考资料。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
本卷共24题,每题2分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1.峄城区榴园镇的小华同学在作文中写道:“我希望长大后成为一名农业技术专家,帮助家乡发展石榴产业,让乡亲们过上更幸福的生活。”这表明,少年的梦想应( )
A.与个人兴趣紧密相连 B.与时代脉搏紧密相连
C.与现实之间没有距离 D.与个人人生目标紧密相连
2.枣庄石榴种植历史悠久,素有“冠世榴园”之美誉。石榴果实籽粒饱满、紧密相抱,象征着中华民族“像石榴籽一样紧紧抱在一起”。下列诗句中蕴含的寓意与之最相符的是( )
A.“投我以桃,报之以李”——友谊是平等的、双向的
B.“遥知不是雪,为有暗香来”——梅花的高洁
C.“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”——竹子的坚韧
D.“但愿人长久,千里共婵娟”——对亲人的思念
3.每年石榴成熟季节,峄城区万福园的石榴种植户王大爷都要起早贪黑地采摘、分拣、包装石榴。他总是乐呵呵地说:“虽然辛苦,但看到自己的劳动成果换来大家的笑脸,心里比蜜还甜。”王大爷的话启示我们( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 ②要尊重劳动、热爱劳动
③只有体力劳动者才值得我们尊敬和学习 ④通过劳动实现人生价值是快乐的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.2025年,国家卫健委等部门倡导“健康体重年”活动。下列做法中,符合健康生活方式的有( )
①小华每天坚持跑步30分钟 ②小强经常暴饮暴食,喜欢吃油炸食品
③小芳定期参加健康体检 ④小明每晚熬夜打游戏,早晨经常迟到
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.“时代楷模”万步炎带领科研团队,将海底钻机装备制造与应用技术牢牢掌握在中国人自己手里。以下对万步炎团队的评价正确的是( )
A.实现个人价值必须取得重大科技成果
B.只有科学家才能对社会作出突出贡献
C.将个人理想与国家需要相结合,奋斗书写生命价值
D.关注团队荣誉就能实现个人价值
6.对下列表格中的行为,“微点评”正确的是( )
序号 行为 微点评
① 课堂讨论时,小华对同学提出的观点进行分析评判,提出不同见解 具有批判精神
② 小林在网上收到一位陌生网友的添加请求,他果断拒绝了 慎重结交网友
③ 小丽担心被同学说闲话,从不与男生交往交流 恰当地与异性交往
④ 小文非常理解老师的批评,明白这是对自己的教导 正确对待老师的批评
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.一名初中生写道:“青春是一片广阔的天空,给予我们飞翔的翅膀,但这绝不是放纵的借口。”这句话告诉我们( )
A.青春是美好的,可以随心所欲 B.青春有格,行己有耻
C.青春短暂,要及时行乐 D.青春飞扬,敢于尝试一切
8.考试前夕,小华因复习压力大而感到焦虑不安。此时,他应该( )
A.放纵情绪,随意发泄 B.压制情绪,假装无事
C.学会调节,积极面对 D.放弃复习,任其自然
9.枣庄市某中学九年级(2)班在组织运动会时,大家分工明确:有人负责报名统计,有人负责物资采购,有人负责现场协调,有人负责加油助威。最终班级取得了优异的成绩。这告诉我们,美好集体是( )
A.民主公正的 B.充满关怀的 C.和而不同的 D.善于合作的
10.2025年,峄城区实施“护校安园”专项行动,在学生上下学重点时段、重点路段增加警力部署,加强巡逻守护。此举的主要目的在于( )
A.加大对未成年人的司法保护 B.加强对未成年人的学校保护
C.加强对未成年人的社会保护 D.加强对未成年人的家庭保护
11.枣庄石榴通过电商平台畅销全国,不少农户通过直播带货实现了增收。冠世榴园景区也在社交媒体上走红,吸引了众多游客前来打卡。这说明( )
A.网络彻底改变了农村的生产生活方式
B.网络可以解决农村发展中的所有难题
C.网络推动农产品销售,促进乡村经济发展
D.网络传播传统文化,助力文化传承
12.峄城区青檀寺景区在游览高峰期通过广播循环播放“请保持安静”“请有序排队”等提示。在公共场所设置此类提示的目的在于( )
A.制定社会规则 B.维护公共秩序
C.限制公民自由 D.扩大公民权利
13.“人民楷模”朱彦夫在长津湖战役中失去四肢和左眼,退伍后回到家乡带领乡亲治山治水、脱贫致富。他常说:“只要生命不结束,服务人民不停止。”他的事迹告诉我们( )
A.生命的意义在于追求个人荣誉 B.只有身残志坚的人才能实现人生价值
C.勇于承担责任,服务奉献社会 D.平凡的人生无法创造伟大的价值
14.枣庄市某中学组织开展“学宪法 讲宪法”主题演讲比赛。开展此类活动有助于学生( )
A.丰富宪法的具体内容 B.行使修改宪法的权力
C.增强宪法意识,维护宪法权威 D.代替国家机关监督宪法实施
15.作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。下列选项中,既是公民基本权利又是公民基本义务的是( )
A.依法纳税 B.人身自由 C.劳动和受教育 D.依法服兵役
16.公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列对权利与义务的关系认识正确的是( )
A.权利就是义务,义务就是权利,二者完全相同
B.公民可以只享受权利,不履行义务
C.权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现
D.未成年人只享有权利,不需要履行义务
17.峄城区大力推进石榴产业提质增效,建设石榴深加工产业园区,开发石榴汁、石榴酒、石榴茶等系列产品,带动周边农户增收致富。这表明( )
A.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
B.我国坚持共享发展理念,让人民共享发展成果
C.发展特色产业是乡村振兴的唯一途径
D.乡村振兴要完全依靠外部援助
18.2025年,枣庄市深入推进“强工兴产、转型突围”战略,聚焦“工业倍增”计划,培育壮大新兴产业,推动传统产业转型升级。这表明( )
A.创新是引领发展的第一动力
B.枣庄市已经完成了产业转型升级
C.传统产业应完全淘汰,大力发展新兴产业
D.发展是解决所有问题的唯一途径
19.枣庄冠世榴园被誉为“世界少有、中国第一”的石榴园林,是枣庄重要的文化遗产和旅游名片。枣庄市通过举办石榴文化节、建设石榴博物馆等方式,推动石榴文化传承与创新。这启示我们( )
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②要坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③文化只有在交流中才能传承,要完全摒弃传统文化 ④要继承革命文化,发展社会主义先进文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.小华在参观台儿庄大战纪念馆时,看到陈列的抗战文物和英烈事迹介绍,深受震撼。他认识到,今天的和平生活来之不易。这告诉我们,中学生应该( )
①铭记历史,传承红色基因 ②珍惜和平,努力学习成才
③厚植家国情怀,担当时代责任 ④忘记历史,着眼未来
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.近年来,枣庄市全面推进“无证明城市”建设,深化“放管服”改革,营商环境持续优化,市场主体活力不断激发。这表明我国政府( )
A.坚持依法执政,限制政府权力 B.转变政府职能,建设服务型政府
C.扩大政府权力,强化社会管理 D.取消行政审批,实现完全放权
22.峄城区启动“美丽榴乡”生态建设工程,推进荒山绿化、水系治理、垃圾分类等工作,生态环境持续改善。这体现了( )
A.经济发展与生态环境保护不可兼得 B.保护生态环境是当前的中心工作
C.绿水青山就是金山银山的绿色发展理念 D.先发展经济,后治理环境
23.2025年,枣庄市开展“枣庄好人”评选活动,一批助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的先进典型受到表彰。这些“枣庄好人”的事迹启示我们( )
①要积极践行社会主义核心价值观 ②要从小事做起,从身边做起
③只有成为“好人”才能实现人生价值 ④要传递社会正能量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24.党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。国家高度重视教育事业的发展是基于( )
①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②发展教育是当前一切工作的中心
③教育是培养创新型人才的根本途径 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
25.(6分)阅读材料,回答问题。
峄城区某中学九年级(2)班组织开展了“做更好的自己”主题班会。在班会上,小华同学分享了自己的成长故事:以前,他性格内向,不敢在公开场合发言。后来在老师的鼓励下,他报名参加了学校的演讲比赛,虽然第一次只得了鼓励奖,但他没有气馁,坚持练习,最终在市里的演讲比赛中获得了一等奖。他感慨道:“每个人都有潜力,只要勇敢尝试、坚持不懈,就能遇见更好的自己。”
请你结合材料和小华的成长经历,围绕“做更好的自己”,撰写一篇简短的发言稿。(要求:观点明确,条理清晰,语言通顺,80字左右)
26.(6分)阅读材料,回答问题。
2025年,枣庄市深入推进“枣庄文明二十条”宣传践行活动,倡导市民做到“公共场所不吸烟”“公交车上主动让座”“礼让斑马线”等文明行为。“枣庄好人”评选、新时代文明实践志愿服务等活动也广泛开展,市民文明素质显著提升。
请结合材料,运用所学知识,说明为什么要倡导市民培养文明有礼的良好习惯。
27.(7分)阅读材料,回答问题。
材料一: 2025年,我国在科技领域取得了一系列重大成就:“天问二号”探测器成功发射,开启火星采样返回新征程;中国“人造太阳”全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)成功实现上亿度1000秒等离子体运行,创下世界纪录;国产大飞机C919投入商业运营一周年,累计运送旅客超过50万人次……
材料二: 枣庄市大力推进科技创新,支持企业与高校、科研院所合作建立研发平台,鼓励企业加大研发投入。某新能源科技企业研发的新型储能设备达到国际先进水平,产品远销海外。
(1)阅读材料一,概括我国在科技领域取得的成就,并分析我国取得这些成就的原因。(4分)
(2)结合材料二,说说作为新时代的中学生,我们应该如何为建设世界科技创新强国贡献力量?(3分)
28.(7分)阅读材料,回答问题。
2025年,全国人大常委会将《中华人民共和国民族团结进步促进法》列入立法工作计划。2025年2月,全国人大常委会法工委组建了立法起草工作专班。2025年4月,全国人大常委会将该法(草案)向社会公开征求意见。2025年12月,十四届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。
阅读材料,回答下列问题:
(1)上述材料体现了我国人民代表大会制度的哪些内容?(3分)
(2)从《民族团结进步促进法》的立法过程中,可以看出我国是如何坚持人民当家作主的?(4分)
29.(13分)阅读材料,回答问题。
某校组织学生开展“赓续红色血脉·勇担时代使命”红色研学旅行活动,参观了鲁南战役纪念馆、铁道游击队纪念馆等爱国主义教育基地。
【红色记忆:感悟英烈精神】
鲁南战役是解放战争时期华东野战军在山东鲁南地区对国民党军进行的一次规模较大的运动歼灭战。战役中,广大军民英勇奋战,为最终胜利作出了巨大牺牲和贡献。
(1)结合材料和所学知识,谈谈鲁南战役所体现的革命精神有哪些时代价值。(7分)
【研学留言:传承红色基因】
在铁道游击队纪念馆的留言板上,同学们纷纷写下自己的感悟。
(2)请你以一名中学生的身份,在留言板上撰写一段留言,表达对革命先烈的敬意以及新时代青少年的责任担当。(要求:观点正确,情感真挚,60字左右)(6分)
30.(13分)阅读材料,完成任务。
【大国工匠:精于工、匠于心】
在2025年“大国工匠年度人物”发布仪式上,一位来自山东的新时代工匠——来自枣庄的王师傅光荣入选。他扎根机床制造一线30年,攻克了多项关键技术难题,把机床装配的精度从微米级提升到纳米级,被誉为“齐鲁工匠”。
【任务设计】
(1)某校准备开展“匠心筑梦·技能报国”主题采访活动,采访大国工匠王师傅。请你帮助小华同学撰写一份简要的采访提纲。(要求:确定采访主题;设计两个有深度、有价值的采访问题;拟定标题和结语)(7分)
(2)请结合王师傅的事迹,阐述个人职业选择与敬业精神、工匠精神之间的关系,并谈谈对你未来职业规划的启示。(6分)
第三部分:参考答案与简要解析
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
1.(2分)B(解析:小华的梦想与家乡发展、乡亲幸福紧密相连,体现了少年梦想与时代脉搏紧密相连。A、D与材料无关,C说法错误。)
2.(2分)A(解析:石榴籽紧紧相抱象征着团结。“投我以桃,报之以李”体现了友谊的平等、双向,寓意相互呼应、紧密联系,与石榴象征团结的寓意相近。B、D未体现团结,C体现坚韧。)
3.(2分)B(解析:①②④符合题意,③说法错误,脑力劳动者和体力劳动者都值得我们尊敬。故①②④正确。)
4.(2分)B(解析:①有规律作息、③定期体检均属于健康生活方式;②暴饮暴食、④熬夜打游戏损害健康。故选B。)
5.(2分)C(解析:万步炎将个人理想与国家需要相结合,体现了用奋斗书写生命价值。A、B、D表述均过于绝对。)
6.(2分)B(解析:①②④微点评正确,③中“不与男生交往”不是恰当与异性交往的做法,应排除。故①②④正确。)
7.(2分)B(解析:青春不是放纵的借口,启示我们要做到青春有格、行己有耻。)
8.(2分)C(解析:面对考试焦虑,应学会调节情绪,积极面对。A、B、D均不利于问题解决。)
9.(2分)D(解析:班级同学分工明确、各司其职、团结合作,体现了美好集体善于合作的特点。)
10.(2分)C(解析:警方在学生上下学时段加强巡逻属于社会保护。)
11.(2分)C(解析:石榴通过电商平台销售、景区通过网络走红,体现了网络推动农产品销售、促进乡村经济发展。)
12.(2分)B(解析:设置“请保持安静”“请有序排队”等提示的目的在于维护公共秩序。)
13.(2分)C(解析:朱彦夫退伍后带领乡亲治山治水,体现了勇于承担责任、服务奉献社会。)
14.(2分)C(解析:开展学宪法活动有助于增强宪法意识,维护宪法权威。)
15.(2分)C(解析:劳动和受教育既是公民基本权利,又是公民基本义务。)
16.(2分)C(解析:权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。)
17.(2分)B(解析:石榴产业发展带动农户增收体现了共享发展理念。)
18.(2分)A(解析:枣庄推进“强工兴产、转型突围”战略,体现了创新是引领发展的第一动力。)
19.(2分)A(解析:①②正确;③“完全摒弃”错误;④与材料强调优秀传统文化传承不符。)
20.(2分)A(解析:①②③正确,④“忘记历史”错误。)
21.(2分)B(解析:深化“放管服”改革体现了政府转变职能、建设服务型政府。)
22.(2分)C(解析:实施生态建设工程体现绿水青山就是金山银山的绿色发展理念。)
23.(2分)B(解析:①②④正确;③“只有……才”说法绝对。)
24.(2分)C(解析:①③④正确;②当前一切工作中心是经济建设,故排除。)
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
25.(6分)
参考答案:
“做更好的自己”需要我们正视自己的不足并勇于改变。小华通过坚持练习演讲克服了内向,实现了自我超越。我们要接纳自己,发掘潜能,扬长避短。在成长路上,脚踏实地,不懈努力,不断完善自我,让人生焕发光彩。
(评分标准:观点明确2分,结合材料分析2分,条理语言2分)
26.(6分)
参考答案:
①文明有礼体现国家形象、民族尊严,个人文明素质关系国家和民族的形象。(2分)
②文明有礼促进社会和谐,维护公共秩序。倡导文明行为有利于形成和谐人际关系和良好的社会风气。(2分)
③文明有礼是公民道德修养的基本要求,有利于提升市民文明素质和城市文明水平。(2分)
27.(7分)
(1)(4分) 成就:我国在航天、核聚变、航空等领域取得重大突破,科技实力显著提升。(2分)
原因:①坚持中国共产党的正确领导,实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;②我国经济实力不断增强,为科技创新提供了坚实的物质基础;③广大科技工作者勇攀高峰、协同攻关的奋斗精神。(2分)
(2)(3分) ①努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的知识基础;②培养创新意识和能力,敢于质疑,勇于探索;③积极参与科技实践活动,增强动手操作能力;④树立远大理想,把个人理想与国家需要相结合。(答出三点即可,每点1分)
28.(7分)
(1)(3分) ①全国人大及其常委会行使国家立法权;②我国实行民主集中制原则;③全国人大常委会是全国人大的常设机关,在全国人大闭会期间行使部分职权。(每点1分)
(2)(4分) ①法律草案向社会公开征求意见,保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权,体现了人民当家作主;②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,立法过程充分体现了科学立法、民主立法、依法立法的原则;③全国人大代表人民行使国家权力,体现了人民是国家的主人。(每点2分,答出两点即可)
29.(13分)
(1)(7分) ①鲁南战役所体现的革命精神是中华民族宝贵的精神财富,激励着一代又一代人为民族复兴不懈奋斗;(2分)②革命精神是坚定理想信念、攻坚克难的力量源泉,对于实现中华民族伟大复兴具有重要作用;(2分)③传承革命精神有利于增强文化自信,培育和践行社会主义核心价值观;(2分)④革命精神激励我们不忘初心、牢记使命,在新时代勇担责任、砥砺奋进。(1分)
(2)(6分)
参考答案:
“缅怀革命先烈,传承红色基因。今天的幸福生活来之不易,我们定当铭记历史、珍惜和平,努力学习科学文化知识,增强本领,担当时代使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量!”(评分标准:致敬英烈2分,责任担当2分,情感真挚2分)
30.(13分)
(1)(7分)
采访提纲示例:
采访主题:“匠心筑梦·技能报国——对话‘齐鲁工匠’王师傅”(1分)
采访问题:①“面对数十年如一日的枯燥工作,是什么信念支撑您在机床制造一线坚守至今?”(1分)②“您认为新时代的‘工匠精神’包含哪些核心内涵?对于即将升学的我们,应该如何理解和践行工匠精神?”(1分)
标题示例:“一生择一事 一事终一生——探访‘齐鲁工匠’王师傅”(1分)
结语示例:通过本次采访,我们深刻理解了“精于工、匠于心”的工匠精神。我们将以王师傅为榜样,把个人理想融入民族复兴的伟业,勤学苦练,追求卓越,让工匠精神在青春的赛道上熠熠生辉!(3分)
(2)(6分)
参考答案:
①个人职业选择应将个人兴趣与国家需要相结合。王师傅扎根机床制造一线30年,将个人技能与国家制造业发展紧密联系,在平凡岗位创造了不平凡的业绩。(2分)
②敬业精神要求干一行、爱一行、精一行。王师傅用实际行动诠释了“精于工、匠于心”的工匠精神,几十年如一日精益求精,攻克技术难题,实现了从微米到纳米的飞跃。(2分)
③启示:我们在进行职业规划时,要树立正确的职业观,无论选择什么职业,都要弘扬工匠精神,爱岗敬业,精益求精,在平凡岗位上实现人生价值。(2分)
四、整体评分参考标准(主观题采意评分原则)
等级 评分标准
优秀(85%以上分值) 观点正确,思维全面,能结合材料与理论知识深入分析,表达严谨流畅,富有逻辑性与创新性
良好(70%-85%分值) 观点正确,能结合材料与基础知识进行分析,表达较为通顺,有一定的思维层次
合格(60%-70%分值) 观点基本正确,能围绕任务进行作答,但分析深度有限或表达不够精炼
待提升(60%以下分值) 观点出现偏差或对材料理解不到位,缺乏有效的理论支撑,表达凌乱
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