精品解析：山东临沂市河东区2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试题

山东临沂市河东区2025-2026学年八年级下学期期中 道德与法治试题 本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 小冀同学在一篇时政报道中，看到了关于如下“苹果”的故事，请你帮他完成分析。 故事一：辽沈战役期间，锦州乡间的苹果成熟了，行军路过的解放军战士虽然饥渴难耐，却一个都没有摘，暖了百姓的心。毛主席给予高度评价：这是很高尚的，因为这是人民的苹果。 故事二：党的二十大闭幕后，习近平总书记走进延安南沟村果园与老乡交流。党在延安时期的小苹果如今变成致富果。新时代党员干部破解难题，以苹果产业链赋能，助农增收，彰显高质量发展。 从解放战争时期守护“人民的苹果”，到新时代用“人民的苹果”托举百姓幸福生活，其中的“同”与“不同”彰显了中国共产党始终（ ） ①不忘初心、牢记使命 ②发展全过程人民民主 ③依法行政、严格执法 ④全心全意为人民服务 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的性质、宗旨、坚持中国共产党的领导的相关知识。 ①：两个故事中，无论是解放战争时期守护人民的苹果，还是新时代用苹果产业助农，都体现了党始终不忘初心、牢记使命，故①符合题意； ②：材料未体现“全过程人民民主”的内容，故事二侧重经济发展而非民主建设，故②不符合题意； ③：“依法行政、严格执法”是政府的职责，题干主体是中国共产党，故③说法错误； ④：从守护人民利益到推动人民致富，始终体现党全心全意为人民服务的宗旨，故④符合题意； 故本题选C。 2. 下列是某校道德与法治老师在开展议题式教学时设计的三个子议题： 子议题1：内容有差异——宪法与立法法就“内容”如实说 子议题2：效力有高低——宪法与立法法就“地位”打擂台 子议题3：修改有难易——宪法与立法法就“表决人数”比多少 根据子议题，可知本次议题式教学的总议题是（ ） A. 宪法是我国的根本法 B. 宪法具有最高的法律效力 C. 宪法是根本的活动准则 D. 宪法的生命和权威在于实施 【答案】A 【解析】 【详解】A：三个子议题分别围绕规定内容、法律效力以及制定修改程序展开对比，共同说明了宪法在国家法律体系中具有根本地位，故 A 选项符合题意。 B：该选项只反映了子议题 2 关于法律效力的对比，不能概括全部子议题内容，故 B 说法不符合题意。 C：题干主要探讨宪法与普通法律的区别，未体现宪法作为根本活动准则的要求，故 C 说法不符合题意。 D：子议题未涉及宪法实施环节，无法得出宪法的生命和权威在于实施的结论，故 D 说法不符合题意。 3. 在我国，国家的一切权力属于人民。下列正确反映人民行使国家权力过程的是（ ） ①人民代表大会代表人民统一行使国家权力 ②人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关 ③人民民主选举人大代表组成人民代表大会 ④产生的国家机关行使管理国家和社会事务的权力 A. ③→②→①→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ①→④→③→② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民行使国家权力过程。 C：依据教材知识，我们坚持人民大会制度这一根本政治制度。人民民主选举人大代表组成人民代表大会，人民代表大会代表人民统一行使国家权力，人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关，产生的国家机关行使管理国家和社会事务的权力，顺序为③→①→②→④，故C符合题意； ABD：选项顺序不对，故ABD不符合题意； 故本题选C。 4. 2025年12月，山东省人大常委会审议通过《山东省未成年人保护条例（修订案）》，2026年1月1日起施行。条例依据宪法制定，细化未成年人多项权利保护，明确各方保护责任，同时规定未成年人需守法履责、维护国家利益（ ） ①宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头 ②公民的权利和义务相互依存、相互促进 ③山东省人大常委会依法行使国家立法权 ④未成年人只享有权利，无需履行法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“条例依据宪法制定”表明宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，故①说法正确。 ②：题干中既保护未成年人权利，又规定未成年人需守法履责，体现了权利和义务相统一，相互依存、相互促进，故②说法正确。 ③：全国人大及其常委会行使国家立法权，省级人大常委会行使地方立法权，故③说法错误。 ④：权利和义务相统一，未成年人既享有权利，也必须履行法定义务，故④说法错误。 5. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。这一天，临沂市多所中小学校举行了“学宪法”的系列主题活动。下列可以作为活动内容的是（ ） ①全国人大及其常委会有权解释宪法 ②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③宪法是党的主张和人民意志的统一 ④宪法具有最高的法律效力，是所有法律的总和 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】 ①：解释宪法的职权属于全国人大常委会，而非全国人大及其常委会，故①说法错误； ②：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适合作为学宪法活动内容，故②符合题意； ③：我国宪法是党的主张和人民意志的统一，体现了宪法的本质，故③符合题意； ④：宪法具有最高的法律效力，但宪法规定国家生活中最根本的问题，不是所有法律的总和，故④说法错误。 6. 宪法宣传周期间，一些中小学通过开展宪法诵读、宪法知识竞赛、VR法治体验、线上宪法课等活动，为校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展这些活动（ ） A. 可以防患于未然，杜绝青少年违法犯罪 B. 完善了宪法监督制度，保障了宪法实施 C. 全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝 D. 增强了普法趣味性，提高法治教育效果 【答案】D 【解析】 【详解】A：开展法治教育有助于预防青少年违法犯罪，但“杜绝”一词表述过于绝对，不符合客观实际，故 A 说法错误。 B：完善宪法监督制度是全国人大及其常委会的职权，学校开展宣传活动无法完善该制度，故 B 说法错误。 C：未成年人保护需要家庭、学校、社会、网络、政府、司法等多方面共同努力，学校活动不能单独“全方位筑牢”法治堤坝，故 C 说法错误。 D：通过诵读、竞赛、VR 体验等多样化形式，能增加普法的趣味性，从而提升法治教育的吸引力和实际效果，故 D 符合题意。 7. 八年级某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。下列剧情中小鹏的爸爸和奶奶分别行使了（ ） 剧情一：小鹏的爸爸参加新一届县人大代表选举，投出自己神圣的一票。 剧情二：小鹏的奶奶从乡政府领到了残疾人生活补贴。 A. 言论自由、监督权 B. 言论自由、维护国家利益 C. 选举权和被选举权、物质帮助权 D. 选举权和被选举权、维护国家利益 【答案】C 【解析】 【详解】A：剧情一中爸爸参加选举行使的是选举权和被选举权，并非言论自由；剧情二中奶奶领取补贴行使的是物质帮助权，并非监督权，故 A 说法错误。 B：剧情一中爸爸参加选举行使的是选举权和被选举权，并非言论自由；剧情二中奶奶领取补贴行使的是物质帮助权，维护国家利益属于公民基本义务，故 B 说法错误。 C：剧情一中爸爸参加县人大代表选举，行使了选举权和被选举权；剧情二中奶奶领取残疾人生活补贴，行使了物质帮助权，故 C 说法正确。 D：剧情一中爸爸参加选举行使的是选举权和被选举权；剧情二中奶奶领取补贴行使的是物质帮助权，维护国家利益属于公民基本义务，故 D 说法错误。 8. 根据下面表格，我们可以认识到（ ） 一位北京大爷在废品收购站发现两本书的封面上印有“机密”和“秘密”等敏感字样，及时举报。 → 宪法第五十四条规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 《新就业形态劳动者休息和劳动报酬权益保障指引》规定，企业要制定完善新就业形态劳动者休息办法。 → 宪法第四十三条规定，中华人民共和国劳动者有休息的权利。 A. 我国的一切权力属于人民 B. 中国共产党坚持依宪治国 C. 我国是人民民主专政的社会主义国家 D. 宪法规定我国公民的基本权利和义务 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干未体现我国国家权力归属人民的相关内容，故A不符合题意。 B：题干未涉及中国共产党依宪治国的相关举措，故B不符合题意。 C：题干没有体现我国人民民主专政的国家性质相关内容，故C不符合题意。 D：第一张图示体现公民履行宪法规定的维护国家安全的基本义务，第二张图示体现公民享有宪法规定的休息的基本权利，说明宪法规定我国公民的基本权利和义务，故D符合题意。 9. 道德与法治课堂上，小秦和同学们开展“观生活·微点评”活动，下列对事件的点评及其影响推导正确的有（ ） ①开展“网络议政”活动→公民享有监督权→提高政府工作效率 ②政府出台延迟退休政策→调整计划生育国策→人口出生率降低 ③公民举报间谍行为→行使维护国家安全权利→捍卫国家安全不受侵犯 ④对贫困学生设立助学金制度→保障学生受教育权→促进教育公平实现 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查受教育权、监督权、人口问题、国家安全。 ①：开展“网络议政”活动，说明公民享有监督权，有利于提高政府工作效率，故①符合题意； ②：应政府出台延迟退休政策，不是调整计划生育国策，故②说法错误； ③：公民举报间谍行为，这是履行维护国家安全的义务，故③说法错误； ④：对贫困学生设立助学金制度，这是保障学生受教育权，有利于促进教育公平实现，故④符合题意； 故本题选D。 10. 某网络博主在短视频平台捏造事实、恶意诽谤中学教师李某，严重侵害其名誉。李某诉至法院，法院判令该博主公开赔礼道歉，并赔偿精神损害抚慰金5万元。李某收到款项后，将全部赔偿金捐赠给当地教育发展基金会，用于资助困境学生。据此可知李某（ ） ①依法维护了自身的人格尊严权 ②合法取得赔偿并依法处分个人财产 ③自觉履行了服务社会的法定义务 ④享有言论、出版、集会的政治自由 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：名誉权属于人格尊严权，李某诉至法院维权，体现了依法维护自身的人格尊严权，故①符合题意。 ②：李某获得法院判赔是合法取得财产，捐赠行为是依法行使财产处分权，故②符合题意。 ③：捐赠属于道德义务或自愿行为，并非服务社会的法定义务，故③说法错误。 ④：题干涉及的是民事权利而非政治自由，且诽谤他人不是正确行使言论自由，故④不符合题意。 11. 山东多地创新基层治理：推行“众议众筹”工作法，由社区党组织牵头，居民共同商议小区改造并全程监督；开展“12345在线接诉即办”，方便市民反映问题，干部上线接听、现场答复。这些举措充分体现国家尊重和保障人权，具体表现在（ ） ①行政机关坚持依法行政，通过“接诉即办”保障公民的合法权益 ②“众议众筹”让居民直接行使国家权力，实现了人权的司法保障 ③国家通过创新基层治理方式，拓宽了公民参与管理国家和社会事务的渠道 ④监察机关依法独立行使监察权，严厉惩治基层腐败行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“12345 在线接诉即办”体现了行政机关坚持依法行政，积极回应群众诉求，保障公民的合法权益，故①说法正确。 ②：在我国，人民通过人民代表大会间接行使国家权力，居民不能直接行使国家权力，且“众议众筹”属于基层群众自治，不属于人权的司法保障，故②说法错误。 ③：山东多地创新基层治理方式，由居民商议监督、干部现场答复，拓宽了公民参与管理国家和社会事务的渠道，故③说法正确。 ④：题干主要涉及行政机关和基层群众自治，未体现监察机关依法独立行使监察权及惩治腐败行为，故④不符合题意。 12. 2025年，临沂市税务部门依法查处了临沂某商贸企业骗取增值税留抵退税、偷逃税款案件，依法作出追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计520余万元的处理处罚决定。下列对该事件的认识正确的是（ ） ①依法纳税是公民的基本义务 ②任何逃税、欠税行为都要追究刑事责任 ③权利与义务是相互对立的 ④税收是国家财政收入的主要来源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：我国宪法规定，依法纳税是公民的基本义务，案例中企业因违法纳税被查处体现了这一点，故①说法正确； ②：违法行为需承担法律责任，但只有构成犯罪的才追究刑事责任，并非任何逃税、欠税行为都要追究刑事责任，故②说法错误； ③：权利与义务是相互统一、相互促进的，二者相辅相成，而非相互对立，故③说法错误； ④：税收取之于民、用之于民，是国家财政收入的主要来源，国家依法查处案件保障了国家税收，故④说法正确。 13. 下列行为与下图阴影部分相符的是（ ） ①小豪打破了运动会的短跑纪录 ②初中生小兰在学校认真学习 ③小张爸爸被聘请为设计师并获得报酬 ④18岁的小彬依法进行兵役登记 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小豪打破运动会短跑纪录不属于法定的既是基本权利又是基本义务的内容，故①不符合题意。 ②：小兰认真学习对应受教育，我国宪法规定受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，故②符合题意。 ③：小张爸爸从事设计工作并获得报酬对应劳动，我国宪法规定劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，故③符合题意。 ④：小彬依法进行兵役登记是履行依法服兵役的基本义务，不属于公民基本权利，故④不符合题意。 14. 下面案例警示我们（ ） 案例展示 法院判决 王某和于某在医院附近发“收药”小广告，低价购买他人的医保药品，然后转卖牟利。 北京市朝阳区人民法院公开开庭审理此案，依法判决王某、于某犯掩饰、隐瞒犯罪所得罪，判处有期徒刑一年二个月，缓刑一年六个月，并处罚金2万元。 A. 公民违反法定义务需要依法担责 B. 谋取经济利益需要承担刑事责任 C. 违反法定义务需要承担刑事责任 D. 承担义务意味着要失去部分权利 【答案】A 【解析】 【详解】A：王某和于某违反法律禁止性规定受到刑罚处罚，说明公民违反法定义务需要依法承担相应的法律责任，故 A 符合题意。 B：合法谋取经济利益受法律保护，只有非法牟利且构成犯罪才承担刑事责任，故 B 说法错误。 C：违反法定义务承担的责任包括民事、行政和刑事责任，视违法情节而定，并非一律承担刑事责任，故 C 说法错误。 D：权利与义务是相统一的，承担义务并不意味着要失去部分权利，故 D 说法错误。 15. 小林爸爸在正直驾校做教练，每个月收入6600元，妈妈在一家中国电力集团上班，每个月的工资收入7800元。她的家里还有房屋出租，每月1200元。小林在杂志上投稿获得200元稿费。这个月小林家属于按劳分配取得的收入有_____________元。（ ） A. 9000 B. 7800 C. 14400 D. 6800 【答案】B 【解析】 【详解】 A：9000 元可能是误将房屋出租收入计入，但出租房屋属于按生产要素分配，故 A 说法错误； B：妈妈在中国电力集团（国有企业）上班，属于公有制经济，其工资收入 7800 元属于按劳分配，故 B 说法符合题意； C：14400 元是误将爸爸的收入计入，但驾校属于非公有制经济，其收入属于按劳动要素分配，故 C 说法错误； D：6800 元是误将爸爸收入和稿费计入，这两者均属于按生产要素分配，故 D 说法错误。 16. 小华在学习“基本经济制度”这一内容后，用图示法进行了总结，以下错误的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：公有制经济包含国有经济，关系正确，故A说法正确； B：国有经济和集体经济是公有制下并列的两种形式，图示为两个独立范围，关系正确，故B说法正确； C：外商投资经济属于非公有制经济，不属于公有制经济，图示将其归为公有制经济范畴，关系错误，故C说法错误； D：私营经济属于非公有制经济，非公有制包含私营经济，关系正确，故D说法正确。 17. 临沂市某区检察院开展“检察开放日”活动，邀请中学生走进检察院了解工作、建言献策。中学生小李如实反映校园周边违规经营问题，并提醒同学：“网络举报须合法，不得造谣抹黑”。下列说法正确的是（ ） ①小李如实反映问题，是依法行使公民监督权的表现 ②“检察开放日”活动拓宽了公民行使监督权的渠道，扩大了公民的民主权利 ③小李提醒同学合法举报，符合“行使监督权不得捏造事实诬告陷害”的要求 ④若公民因国家机关工作人员的执法行为遭受合法权益损失，有权依法获得国家赔偿 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小李如实反映校园周边违规经营问题，是在行使对国家机关及其工作人员的批评、建议、检举权，属于依法行使公民监督权，故①说法正确。 ②：公民的民主权利由宪法和法律赋予，不能随意扩大，“检察开放日”拓宽了行使渠道但未扩大权利本身，故②说法错误。 ③：公民行使监督权时必须实事求是，不得捏造事实诬告陷害，小李的提醒符合这一法律要求，故③说法正确。 ④：该说法本身符合法律规定，但题干材料主要涉及公民行使监督权，未涉及国家机关执法造成损失及国家赔偿的内容，与题意不符，故④不符合题意。 18. 春晚歌舞《吉量》中，56个民族的孩子共同站上舞台，彼此相望，展现出中华民族一家亲的温情连接，彰显了各民族穿越雪山、高原、江河与山岗的守望相助。关于我国民族区域自治制度，下列理解正确的是（ ） A. 是我国的根本政治制度 B. 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治 C. 民族自治地方享有高度自治权 D. 实行民族区域自治，意味着可以不服从中央统一领导 【答案】B 【解析】 【详解】A：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故 A 说法错误。 B：我国民族区域自治制度是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，故 B 说法正确； C：民族自治地方享有自治权，特别行政区享有高度自治权，二者不能混淆，故 C 说法错误。 D：民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方都是中国不可分离的部分，必须服从中央统一领导，故 D 说法错误。 19. “六星街里还传来巴扬琴声吗？……”歌曲《苹果香》让新疆伊犁六星街火爆出圈。该社区通过居民议事、邻里共治、民族互助等方式打造宜居街区，让人民群众共享美好生活。这一做法体现了（ ） A. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 B. 六星街社区委员会有利于人民群众直接行使民主权利 C. 扩大了基层群众享有的民主权利 D. 六星街社区委员会充分行使了参政议政的职能 【答案】B 【解析】 【详解】 A：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故 A 说法错误； B：六星街社区委员会属于基层群众性自治组织，通过居民议事、邻里共治等方式，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务，故 B 说法符合题意； C：公民的民主权利由法律规定，不能随意扩大，该做法是丰富了民主实践形式，而非扩大权利，故 C 说法错误； D：参政议政是人民政协的职能，社区委员会是基层群众性自治组织，不履行参政议政职能，故 D 说法错误。 20. 2026年3月5日全国政协十四届四次会议在北京召开。77年来，人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践，积极建言资政，凝聚社会共识，为党和国家事业作出了巨大贡献。这说明人民政协（ ） ①履行参政议政职能，助力党和国家科学决策 ②作为国家权力机关，依法行使民主监督职能 ③发挥协商民主优势，汇聚力量形成社会共识 ④政协决定国家政策的制定和实施 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中提及人民政协“积极建言资政”，体现了其履行参政议政职能，有助于助力党和国家科学决策，故①说法符合题意。 ②：人民政协是爱国统一战线组织，并非国家权力机关，我国的国家权力机关是人民代表大会，故②说法错误。 ③：题干中提及人民政协“凝聚社会共识”，体现了其发挥协商民主优势，能够汇聚力量形成社会共识，故③说法符合题意。 ④：人民政协具有参政议政职能，但无权决定国家政策的制定和实施，决定权属于国家权力机关，故④说法错误。 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 以法典之治，扬宪法精神 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，该法典将于2026年8月15日起施行。某校八年级（1）班同学围绕“生态环境法典的通过”这一时政热点，开展了“坚持宪法至上”主题探究活动，请你参与其中并完成相关活动。 探究活动一 【解码宪法力量】 宪法“高度” 宪法“力度” 宪法“温度” 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 制定生态环境法典、民族团结进步促进法，修订国防教育法、治安管理处罚法 翻开一部部法律，开宗明义指出：“根据宪法，制定本法”。 法典立足我国生态环境保护实际，聚焦人民群众急难愁盼的生态环境问题，以法典化方式系统完善生态环境制度体系，保障公民享有清洁、健康、安全的生态环境权益，让良好生态环境成为最普惠的民生福祉，充分彰显了宪法保障人民当家作主、维护人民根本利益的价值追求。 （1）请运用所学知识，分别解读宪法“高度”、“力度”和“温度”所彰显的宪法精神。 探究活动二 【辨析生态责任】 案件回顾 法典规定 2025年9月，某户外品牌在西藏喜马拉雅山脉海拔5500余米的脆弱生态区举办烟花秀。活动产生的噪音、烟雾及残留物，严重惊扰野生动物、污染环境、破坏生态平衡。此次事件中，当地相关部门在活动审批、监管环节存在履职不到位、监管缺位的问题，未能及时制止该违规活动，导致生态环境遭受不可逆损害，也损害了政府公信力。 禁止在生态保护红线区域、自然保护地核心保护区等重点生态功能区从事破坏生态环境的活动。 对于监测数据弄虚作假、造成严重环境污染的行为，将处以高额罚款，甚至追究刑事责任。 （2）有人认为：“喜马拉雅的伤疤应该由政府买单。”请谈谈你的观点并说明理由。（要求：观点明确，逻辑清晰，结合材料，多角度分析） 探究活动三 【践行护绿使命】 （3）作为新时代青少年，请结合本次探究活动，提出两条具体行动建议，践行宪法精神、助力生态环境法典落地，为守护美丽家园贡献青春力量。 要求：行动具体、合法可行、贴合生活。 【答案】（1）宪法“高度”：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，宪法确认中国共产党的领导地位，这是历史和人民的选择；坚持党的领导是建设社会主义法治国家的根本保证。 宪法“力度”：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。 宪法“温度”：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；宪法保障公民的基本权利，维护人民的根本利益，彰显了以人民为中心的发展思想。 （2）该观点是错误的。理由：①政府负有生态环境保护的监管职责，当地相关部门审批、监管履职不到位，监管缺位，未及时制止违规活动，损害了公共利益和政府公信力，应依法承担行政责任，切实履行生态保护监管职责，整改问责。②该户外品牌作为经营主体，在生态脆弱区举办烟花秀，违反生态环境保护相关法律，直接造成生态环境不可逆损害，是此次生态破坏的直接责任方，应依法承担民事赔偿责任，情节严重的还需承担刑事责任。③生态环境保护是全社会的共同责任，除政府监管、企业守法外，社会各界也应履行生态保护义务，共同守护生态环境。 （3）①认真学习宪法和生态环境法典，了解生态保护的法律规定，树立法治和生态保护意识； ②积极参与宪法宣传和生态保护实践活动，向身边人普及宪法知识和生态保护理念； ③从身边小事做起，践行绿色低碳生活，节约水电、垃圾分类，拒绝破坏生态环境的行为； ④增强监督意识，发现破坏生态环境的违法行为，及时向有关部门举报，以实际行动守护美丽家园。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法的地位、我国宪法的作用的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，这表明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，宪法确认中国共产党的领导地位；坚持党的领导是建设社会主义法治国家的根本保证； 翻开一部部法律，开宗明义指出：“根据宪法，制定本法”，这表明宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据； 法典立足我国生态环境保护实际，聚焦人民群众急难愁盼的生态环境问题，保障公民享有清洁、健康、安全的生态环境权益，这表明国家的一切权力属于人民；宪法保障公民的基本权利，维护人民的根本利益。 【小问2详解】 该观点是错误的。政府负有生态环境保护的监管职责；该户外品牌的行为违反生态环境保护相关法律，直接造成生态环境不可逆损害，是此次生态破坏的直接责任方；生态环境保护是全社会的共同责任。 【小问3详解】 本题考查为践行宪法精神、助力生态环境法典落地提出具体行动建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 22. 以法治护航，守舌尖安全 今年“3·15”晚会聚焦“放心消费品质生活”，曝光多起食品安全违法事件，让“舌尖安全”再度成为社会热议焦点。校园周边食品安全直接关乎青少年健康成长，牵动社会与家长的心。某同学以“食品安全特邀观察员”身份，深入校园周边小吃摊、便利店等场所暗访调查，排查出诸多安全隐患。请结合此次暗访问题参与分析探究，用法治思维与实际行动，共同守护青少年“舌尖安全”。 校园周边食品安全暗访记录表 一、观察地点： 校园周边小吃摊、便利店等场所 二、问题描述： 1．卫生情况不达标：小吃摊操作人员未按规定佩戴口罩和手套，食材露天摆放易接触灰尘和蚊虫；餐具仅用清水简单冲洗，未经过正规消毒流程。 2．食品标识不规范：部分零食属于无生产日期、保质期、生产厂家的“三无食品”；散装食品未标注配料表、储存条件等关键信息。 3．经营资质不健全：部分流动小吃摊无营业执照和食品经营许可证；操作人员无法提供健康证明，疑似无资质上岗。 三、探究与行动 （1）请结合“权利与义务”等所学法律知识，对存在上述问题的商户行为进行评析。 （2）如果在学校周边购买到存在上述问题的食品，作为消费者应如何依法维权？ （3）为改善学校周边食品安全状况，请从不同主体角度提出具体整改建议。 【答案】（1）示例答案：①法定义务须履行，商户行为违法违规。遵守食品安全相关法律法规、规范合法诚信经营，是食品经营者必须依法履行的法定义务，商户不做好卫生消杀、售卖三无食品、无证无资质经营，未自觉履行法定经营义务，触碰法律红线。 ②权利义务相统一，商户割裂二者关系。公民在行使经营创收权利的同时，必须自觉履行维护消费者食品安全、保障公众健康的义务，商户只追求自身经营利益，漠视消费者健康权益，只享受经营权利、不履行法定义务，违背权利与义务相统一的原则。 ③侵害他人合法权利，需承担法律责任。商户违规经营的行为，侵害了青少年消费者的生命健康权、安全权、知情权和公平交易权，损害未成年人合法权益，属于违法行为，理应依法承担相应的行政乃至民事法律责任。 （2）①留存消费证据：第一时间保留问题食品、购物小票、支付记录、拍摄食品及经营场所照片视频，固定消费维权相关证据。 ②与经营者协商和解：主动找到售卖问题食品的商户，依法依规说明食品存在的安全问题，要求退货退款、赔偿合理损失。 ③向相关部门投诉举报：协商无果后，及时向市场监督管理部门、城管部门拨打投诉举报电话（拨打12315热线），反映校园周边商户食品安全违法问题。 ④依法通过合法途径维权：必要时告知家长、学校老师寻求帮助，通过调解、仲裁等合法法治途径维护自身合法消费权益，绝不采取过激维权行为。 （3）示例答案：①商户经营主体：自觉遵守食品安全法等法律法规，办理齐全营业执照和食品经营许可证，从业人员持证上岗、规范做好卫生防护，杜绝售卖三无食品，诚信合法规范经营。 ②学校教育管理主体：加强学生食品安全法治教育和健康科普，常态化开展校园周边食品安全巡查，引导学生远离无证小吃摊，及时向监管部门反馈安全隐患。 ③政府监管执法主体：市场监督管理、城管等部门加大校园周边食品安全常态化排查整治力度，严查无证经营、售卖三无食品等违法行为，依法依规处罚违规商户。 ④家庭监护引导主体：家长加强对孩子的食品安全安全教育和消费引导，教育孩子不购买校园周边无安全保障的小吃零食，做好日常监护和健康提醒。 【解析】 【详解】问题一：从设问中可知要考查公民要坚持权利和义务的统一、依法行使权利的做法的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小吃摊、便利店卫生情况不达标、食品标识不规范、经营资质不健全，这启示我们法定义务须履行；权利义务相统一，商户割裂二者关系；侵害他人合法权利，需承担法律责任。 问题二：从设问中可知要考查维权途径的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小吃摊操作人员未按规定佩戴口罩和手套，食材露天摆放易接触灰尘和蚊虫，这时可以留存消费证据； 部分零食属于无生产日期、保质期、生产厂家的“三无食品”，这时可以与经营者协商和解； 部分流动小吃摊无营业执照和食品经营许可证，这时可以向相关部门投诉举报； 操作人员无法提供健康证明、散装食品未标注配料表、储存条件等关键信息，这时可以依法通过合法途径维权。 问题三：从设问中可知要考查不同主体在维护食品安全中的责任与具体措施的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 部分流动小吃摊无营业执照和食品经营许可证；操作人员无法提供健康证明，疑似无资质上岗，这启示商户经营主体要自觉遵守法律法规，从业人员持证上岗、规范做好卫生防护，，诚信合法规范经营； 部分零食属于无生产日期、保质期、生产厂家的“三无食品”，这启示学校教育管理主体要加强学生食品安全法治教育和健康科普，引导学生远离无证小吃摊，及时向监管部门反馈安全隐患； 小吃摊操作人员未按规定佩戴口罩和手套，食材露天摆放易接触灰尘和蚊虫，这启示政府监管执法主体要加大校园周边食品安全常态化排查整治力度，依法依规处罚违规商户； 餐具仅用清水简单冲洗，未经过正规消毒流程，这启示家庭监护引导主体要加强对孩子的食品安全安全教育和消费引导，做好日常监护和健康提醒。 23. 以制度优势，绘发展蓝图 材料一 2026年3月，第十四届全国人大四次会议审查并批准《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要（2026—2030年）》，为2026—2030年国家发展定调。两会期间，全国人大代表依托代表工作信息化平台、AI履职工具，深入基层调研、广泛收集民意，围绕新质生产力、民生保障、乡村振兴、绿色发展等提交数千件议案建议；在“代表通道”直面公众、回应关切，让国家规划充分吸纳民智、贴合民心。 （1）有人说：“人大代表为‘十五五’规划建言，本质上是在‘替人民发声、为人民尽责’。”请结合材料和所学知识，谈谈你对这一观点的理解。 材料二 “十五五”规划明确：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，依靠制度优势汇聚起全面建设社会主义现代化国家的强大合力。把党中央擘画的宏伟蓝图转化为务实可行的施工图，为基本实现社会主义现代化夯实基础。 （2）请结合材料与所学知识，以“制度优势护航‘十五五’蓝图落地”为主题，撰写一段时政述评。 要求：①观点明确，紧扣主题；②条理清晰，逻辑严谨；③至少从三个角度展开论述，学科术语使用规范；④总字数不低于150字。 人民日报、新华社等官网开展“我为‘十五五’规划献一策”网络征求意见活动，以下是正在读八年级的小伟同学的建议： 建议 加强社区养老服务 原因 老年人口越来越多，家庭养老压力加大 措施 建设“老年食堂＋配餐点”；激发社会参与，支持社会组织与志愿队伍进入养老服务等等。 （3）请仿照小伟同学的建议，为“十五五”规划编制提出你的建议。 【答案】（1）这一观点是正确的。①人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督。 ②人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责、受人民监督。 （2）参考示例：中国特色社会主义制度具有显著优势，为“十五五”蓝图落地保驾护航。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，保障人民当家作主，凝聚全体人民共同推进规划落实。社会主义市场经济体制将制度优势与市场优势相结合，激发市场主体活力，解放和发展社会生产力，为“十五五”实施提供经济支撑。民族区域自治制度助力民族地区发展经济、改善民生，促进共同发展与共同富裕。基层群众自治制度调动群众参与治理的积极性，夯实国家治理根基。依靠完备的制度体系，能够汇聚发展合力，推动治理能力提升，保障“十五五”各项部署稳步落地。 （3）示例答案： 建议：加强校园周边交通安全治理 原因：校园周边人流量、车流量大，上下学时段交通拥堵，部分路段无交通警示标志、减速带，学生上下学存在交通安全隐患，易发生交通意外。 措施：在校园周边增设交通信号灯、减速带与警示标识；安排交警或志愿者在上下学高峰时段执勤疏导；规划专用学生过街通道，整治周边违规停车、占道经营问题。 【解析】 【小问1详解】 这一观点是正确的。人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督；人大代表必须与人民群众保持密切联系，努力为人民服务，对人民负责、受人民监督。 【小问2详解】 从设问中可知要考查人民代表大会制度的地位和基本内容、民族区域自治制度、基层群众自治制度的内容的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 依靠制度优势汇聚起全面建设社会主义现代化国家的强大合力，这表明中国特色社会主义制度具有显著优势，为“十五五”蓝图落地保驾护航； “十五五”规划明确：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，完善中国特色社会主义制度，这得益于人民代表大会制度是我国的根本政治制度，保障人民当家作主；社会主义市场经济体制将制度优势与市场优势相结合，激发市场主体活力；民族区域自治制度助力民族地区发展经济、改善民生；基层群众自治制度调动群众参与治理的积极性，夯实国家治理根基。 【小问3详解】 本题考查为“十五五”规划编制提建议，符合题意，言之有理即可。 24. 以市场活力，促文旅繁荣 近两年，夏天的淄博、冬天的哈尔滨凭借特色文旅火爆出圈。2026年春天，河南开封万岁山景区又凭独特风格迅速走红。各地文旅的“破圈”之路，既是市场活力的体现，也离不开政府的引导与守护。阅读以下对话，回答问题。 开封文旅 开封文旅：淄博、哈尔滨，最近好像我们万岁山景区要火了，听说淄博你靠烧烤带火旅游，三年旅游收入超2000亿，哈尔滨你三天60亿，我感觉属于我开封的春天要来了，快晒晒你们的成功经验。 淄博文旅 淄博文旅：我们把游客当家人，不坐地起价，免费提供服务，对学生实行优惠住宿……淄博市公共汽车公司开通多条烧烤专线公交，淄博市文旅集团下属景区下调门票价格，提升公共服务水平。城管不随意驱赶烧烤小摊，在规范经营的同时帮助商贩有序经营。 哈尔滨文旅 哈尔滨文旅：淄博说的对，除了花式宠粉以外，我们坚持市场调节的同时，政府还加强监管，从快从严从重处罚宰客现象，让“小土豆”们玩的安心。 临沂文旅 临沂文旅：看到各地文旅如此之卷，我们临沂文旅又该凭何出圈? （1）结合所学知识，试分析材料中提到的淄博市公共汽车公司、淄博烧烤小摊的所有制形式。 （2）有人说：“从淄博的夏天到哈尔滨的冬天，再到万岁山的春天，文旅市场的火爆，正是我国社会主义市场经济体制优势的生动体现。”结合上述对话，谈谈你对这句话的理解。 （3）为助力临沂文旅出圈，请你结合各地文旅经验及所学知识，为临沂文旅发展提一条合理化具体建议，并给出理由。 【答案】（1）淄博市公共汽车公司属于国有经济（公有制经济）、淄博烧烤小摊属于个体经济（非公有制经济） （2）这种观点是正确的，既尊重市场规律，又通过科学调控，实现了经济效益与社会效益的统一，彰显了我国社会主义市场经济体制的独特优势。 ①市场在资源配置中起决定性作用，激发市场活力。淄博烧烤、哈尔滨冰雪游、开封万岁山等文旅IP，由市场需求催生，带动了餐饮、住宿、交通等产业发展，释放了消费潜力，体现了市场对文旅资源的高效配置。 ②政府科学宏观调控，有效弥补市场缺陷，实现了效率与公平的有机统一。各地政府主动作为：淄博开通烧烤专线、下调门票价格、规范摊贩经营；哈尔滨重拳打击宰客乱象。政府的监管与服务，弥补了市场自发性的缺陷，保障了文旅市场健康有序发展。 ③社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，激发了各类经营主体的活力，解放和发展了社会生产力。各地文旅发展不仅带动了当地经济的增长，还增加了就业岗位，惠及了民生，在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。 （3）示例答案： 示例1建议：鼓励发展临沂本地特色小吃、民宿等个体私营经济，打造“沂蒙美食街”。 理由：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，发展个体私营经济可以丰富文旅业态、扩大就业、增加收入，符合国家鼓励支持引导非公有制经济发展的政策。 示例2建议：支持本地国有文旅企业牵头打造红色文旅景区，完善交通、公共服务等基础设施。 理由：国有经济是国民经济的主导力量，在提供公共服务、完善基础设施、打造重点文旅项目方面发挥关键作用，有利于提升文旅整体品质。 示例3建议：依托临沂“红色沂蒙”IP，推出面向学生群体的“沂蒙精神研学游”优惠线路，配套非遗体验项目，并由政府统一监管研学服务与周边经营秩序。 理由：既利用了临沂独特的红色文化与非遗资源，打造差异化文旅优势，又通过精准优惠政策吸引年轻客群，同时政府监管能保障服务质量、规范市场秩序，兼顾市场活力与游客体验。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我国的基本经济制度的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 淄博市公共汽车公司，这属于国有经济（公有制经济）； 淄博烧烤小摊，这属于个体经济（非公有制经济）。 【小问2详解】 这种观点是正确的；市场在资源配置中起决定性作用，激发市场活力；政府科学宏观调控，有效弥补市场缺陷；社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，激发了各类经营主体的活力，解放和发展了社会生产力。 【小问3详解】 本题考查为临沂文旅发展提合理化具体建议，并给出理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东临沂市河东区2025-2026学年八年级下学期期中 道德与法治试题 本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 小冀同学在一篇时政报道中，看到了关于如下“苹果”的故事，请你帮他完成分析。 故事一：辽沈战役期间，锦州乡间的苹果成熟了，行军路过的解放军战士虽然饥渴难耐，却一个都没有摘，暖了百姓的心。毛主席给予高度评价：这是很高尚的，因为这是人民的苹果。 故事二：党的二十大闭幕后，习近平总书记走进延安南沟村果园与老乡交流。党在延安时期的小苹果如今变成致富果。新时代党员干部破解难题，以苹果产业链赋能，助农增收，彰显高质量发展。 从解放战争时期守护“人民的苹果”，到新时代用“人民的苹果”托举百姓幸福生活，其中的“同”与“不同”彰显了中国共产党始终（ ） ①不忘初心、牢记使命 ②发展全过程人民民主 ③依法行政、严格执法 ④全心全意为人民服务 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 下列是某校道德与法治老师在开展议题式教学时设计的三个子议题： 子议题1：内容有差异——宪法与立法法就“内容”如实说 子议题2：效力有高低——宪法与立法法就“地位”打擂台 子议题3：修改有难易——宪法与立法法就“表决人数”比多少 根据子议题，可知本次议题式教学的总议题是（ ） A. 宪法是我国的根本法 B. 宪法具有最高的法律效力 C. 宪法是根本的活动准则 D. 宪法的生命和权威在于实施 3. 在我国，国家的一切权力属于人民。下列正确反映人民行使国家权力过程的是（ ） ①人民代表大会代表人民统一行使国家权力 ②人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关 ③人民民主选举人大代表组成人民代表大会 ④产生的国家机关行使管理国家和社会事务的权力 A. ③→②→①→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ①→④→③→② 4. 2025年12月，山东省人大常委会审议通过《山东省未成年人保护条例（修订案）》，2026年1月1日起施行。条例依据宪法制定，细化未成年人多项权利保护，明确各方保护责任，同时规定未成年人需守法履责、维护国家利益（ ） ①宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头 ②公民的权利和义务相互依存、相互促进 ③山东省人大常委会依法行使国家立法权 ④未成年人只享有权利，无需履行法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。这一天，临沂市多所中小学校举行了“学宪法”的系列主题活动。下列可以作为活动内容的是（ ） ①全国人大及其常委会有权解释宪法 ②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③宪法是党的主张和人民意志的统一 ④宪法具有最高的法律效力，是所有法律的总和 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 宪法宣传周期间，一些中小学通过开展宪法诵读、宪法知识竞赛、VR法治体验、线上宪法课等活动，为校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展这些活动（ ） A. 可以防患于未然，杜绝青少年违法犯罪 B. 完善了宪法监督制度，保障了宪法实施 C. 全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝 D. 增强了普法趣味性，提高法治教育效果 7. 八年级某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。下列剧情中小鹏的爸爸和奶奶分别行使了（ ） 剧情一：小鹏的爸爸参加新一届县人大代表选举，投出自己神圣的一票。 剧情二：小鹏的奶奶从乡政府领到了残疾人生活补贴。 A. 言论自由、监督权 B. 言论自由、维护国家利益 C. 选举权和被选举权、物质帮助权 D. 选举权和被选举权、维护国家利益 8. 根据下面表格，我们可以认识到（ ） 一位北京大爷在废品收购站发现两本书的封面上印有“机密”和“秘密”等敏感字样，及时举报。 → 宪法第五十四条规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 《新就业形态劳动者休息和劳动报酬权益保障指引》规定，企业要制定完善新就业形态劳动者休息办法。 → 宪法第四十三条规定，中华人民共和国劳动者有休息的权利。 A. 我国的一切权力属于人民 B. 中国共产党坚持依宪治国 C. 我国是人民民主专政的社会主义国家 D. 宪法规定我国公民的基本权利和义务 9. 道德与法治课堂上，小秦和同学们开展“观生活·微点评”活动，下列对事件的点评及其影响推导正确的有（ ） ①开展“网络议政”活动→公民享有监督权→提高政府工作效率 ②政府出台延迟退休政策→调整计划生育国策→人口出生率降低 ③公民举报间谍行为→行使维护国家安全权利→捍卫国家安全不受侵犯 ④对贫困学生设立助学金制度→保障学生受教育权→促进教育公平实现 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 10. 某网络博主在短视频平台捏造事实、恶意诽谤中学教师李某，严重侵害其名誉。李某诉至法院，法院判令该博主公开赔礼道歉，并赔偿精神损害抚慰金5万元。李某收到款项后，将全部赔偿金捐赠给当地教育发展基金会，用于资助困境学生。据此可知李某（ ） ①依法维护了自身的人格尊严权 ②合法取得赔偿并依法处分个人财产 ③自觉履行了服务社会的法定义务 ④享有言论、出版、集会的政治自由 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 山东多地创新基层治理：推行“众议众筹”工作法，由社区党组织牵头，居民共同商议小区改造并全程监督；开展“12345在线接诉即办”，方便市民反映问题，干部上线接听、现场答复。这些举措充分体现国家尊重和保障人权，具体表现在（ ） ①行政机关坚持依法行政，通过“接诉即办”保障公民的合法权益 ②“众议众筹”让居民直接行使国家权力，实现了人权的司法保障 ③国家通过创新基层治理方式，拓宽了公民参与管理国家和社会事务的渠道 ④监察机关依法独立行使监察权，严厉惩治基层腐败行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年，临沂市税务部门依法查处了临沂某商贸企业骗取增值税留抵退税、偷逃税款案件，依法作出追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计520余万元的处理处罚决定。下列对该事件的认识正确的是（ ） ①依法纳税是公民的基本义务 ②任何逃税、欠税行为都要追究刑事责任 ③权利与义务是相互对立的 ④税收是国家财政收入的主要来源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 下列行为与下图阴影部分相符的是（ ） ①小豪打破了运动会的短跑纪录 ②初中生小兰在学校认真学习 ③小张爸爸被聘请为设计师并获得报酬 ④18岁的小彬依法进行兵役登记 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 下面案例警示我们（ ） 案例展示 法院判决 王某和于某在医院附近发“收药”小广告，低价购买他人的医保药品，然后转卖牟利。 北京市朝阳区人民法院公开开庭审理此案，依法判决王某、于某犯掩饰、隐瞒犯罪所得罪，判处有期徒刑一年二个月，缓刑一年六个月，并处罚金2万元。 A. 公民违反法定义务需要依法担责 B. 谋取经济利益需要承担刑事责任 C. 违反法定义务需要承担刑事责任 D. 承担义务意味着要失去部分权利 15. 小林爸爸在正直驾校做教练，每个月收入6600元，妈妈在一家中国电力集团上班，每个月的工资收入7800元。她的家里还有房屋出租，每月1200元。小林在杂志上投稿获得200元稿费。这个月小林家属于按劳分配取得的收入有_____________元。（ ） A. 9000 B. 7800 C. 14400 D. 6800 16. 小华在学习“基本经济制度”这一内容后，用图示法进行了总结，以下错误的是（ ） A. B. C. D. 17. 临沂市某区检察院开展“检察开放日”活动，邀请中学生走进检察院了解工作、建言献策。中学生小李如实反映校园周边违规经营问题，并提醒同学：“网络举报须合法，不得造谣抹黑”。下列说法正确的是（ ） ①小李如实反映问题，是依法行使公民监督权的表现 ②“检察开放日”活动拓宽了公民行使监督权的渠道，扩大了公民的民主权利 ③小李提醒同学合法举报，符合“行使监督权不得捏造事实诬告陷害”的要求 ④若公民因国家机关工作人员的执法行为遭受合法权益损失，有权依法获得国家赔偿 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 18. 春晚歌舞《吉量》中，56个民族的孩子共同站上舞台，彼此相望，展现出中华民族一家亲的温情连接，彰显了各民族穿越雪山、高原、江河与山岗的守望相助。关于我国民族区域自治制度，下列理解正确的是（ ） A. 是我国的根本政治制度 B. 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治 C. 民族自治地方享有高度自治权 D. 实行民族区域自治，意味着可以不服从中央统一领导 19. “六星街里还传来巴扬琴声吗？……”歌曲《苹果香》让新疆伊犁六星街火爆出圈。该社区通过居民议事、邻里共治、民族互助等方式打造宜居街区，让人民群众共享美好生活。这一做法体现了（ ） A. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 B. 六星街社区委员会有利于人民群众直接行使民主权利 C. 扩大了基层群众享有的民主权利 D. 六星街社区委员会充分行使了参政议政的职能 20. 2026年3月5日全国政协十四届四次会议在北京召开。77年来，人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践，积极建言资政，凝聚社会共识，为党和国家事业作出了巨大贡献。这说明人民政协（ ） ①履行参政议政职能，助力党和国家科学决策 ②作为国家权力机关，依法行使民主监督职能 ③发挥协商民主优势，汇聚力量形成社会共识 ④政协决定国家政策的制定和实施 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 以法典之治，扬宪法精神 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，该法典将于2026年8月15日起施行。某校八年级（1）班同学围绕“生态环境法典的通过”这一时政热点，开展了“坚持宪法至上”主题探究活动，请你参与其中并完成相关活动。 探究活动一 【解码宪法力量】 宪法“高度” 宪法“力度” 宪法“温度” 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 制定生态环境法典、民族团结进步促进法，修订国防教育法、治安管理处罚法 翻开一部部法律，开宗明义指出：“根据宪法，制定本法”。 法典立足我国生态环境保护实际，聚焦人民群众急难愁盼的生态环境问题，以法典化方式系统完善生态环境制度体系，保障公民享有清洁、健康、安全的生态环境权益，让良好生态环境成为最普惠的民生福祉，充分彰显了宪法保障人民当家作主、维护人民根本利益的价值追求。 （1）请运用所学知识，分别解读宪法“高度”、“力度”和“温度”所彰显的宪法精神。 探究活动二 【辨析生态责任】 案件回顾 法典规定 2025年9月，某户外品牌在西藏喜马拉雅山脉海拔5500余米的脆弱生态区举办烟花秀。活动产生的噪音、烟雾及残留物，严重惊扰野生动物、污染环境、破坏生态平衡。此次事件中，当地相关部门在活动审批、监管环节存在履职不到位、监管缺位的问题，未能及时制止该违规活动，导致生态环境遭受不可逆损害，也损害了政府公信力。 禁止在生态保护红线区域、自然保护地核心保护区等重点生态功能区从事破坏生态环境的活动。 对于监测数据弄虚作假、造成严重环境污染的行为，将处以高额罚款，甚至追究刑事责任。 （2）有人认为：“喜马拉雅的伤疤应该由政府买单。”请谈谈你的观点并说明理由。（要求：观点明确，逻辑清晰，结合材料，多角度分析） 探究活动三 【践行护绿使命】 （3）作为新时代青少年，请结合本次探究活动，提出两条具体行动建议，践行宪法精神、助力生态环境法典落地，为守护美丽家园贡献青春力量。 要求：行动具体、合法可行、贴合生活。 22. 以法治护航，守舌尖安全 今年“3·15”晚会聚焦“放心消费品质生活”，曝光多起食品安全违法事件，让“舌尖安全”再度成为社会热议焦点。校园周边食品安全直接关乎青少年健康成长，牵动社会与家长的心。某同学以“食品安全特邀观察员”身份，深入校园周边小吃摊、便利店等场所暗访调查，排查出诸多安全隐患。请结合此次暗访问题参与分析探究，用法治思维与实际行动，共同守护青少年“舌尖安全”。 校园周边食品安全暗访记录表 一、观察地点： 校园周边小吃摊、便利店等场所 二、问题描述： 1．卫生情况不达标：小吃摊操作人员未按规定佩戴口罩和手套，食材露天摆放易接触灰尘和蚊虫；餐具仅用清水简单冲洗，未经过正规消毒流程。 2．食品标识不规范：部分零食属于无生产日期、保质期、生产厂家的“三无食品”；散装食品未标注配料表、储存条件等关键信息。 3．经营资质不健全：部分流动小吃摊无营业执照和食品经营许可证；操作人员无法提供健康证明，疑似无资质上岗。 三、探究与行动 （1）请结合“权利与义务”等所学法律知识，对存在上述问题的商户行为进行评析。 （2）如果在学校周边购买到存在上述问题的食品，作为消费者应如何依法维权？ （3）为改善学校周边食品安全状况，请从不同主体角度提出具体整改建议。 23. 以制度优势，绘发展蓝图 材料一 2026年3月，第十四届全国人大四次会议审查并批准《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要（2026—2030年）》，为2026—2030年国家发展定调。两会期间，全国人大代表依托代表工作信息化平台、AI履职工具，深入基层调研、广泛收集民意，围绕新质生产力、民生保障、乡村振兴、绿色发展等提交数千件议案建议；在“代表通道”直面公众、回应关切，让国家规划充分吸纳民智、贴合民心。 （1）有人说：“人大代表为‘十五五’规划建言，本质上是在‘替人民发声、为人民尽责’。”请结合材料和所学知识，谈谈你对这一观点的理解。 材料二 “十五五”规划明确：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，依靠制度优势汇聚起全面建设社会主义现代化国家的强大合力。把党中央擘画的宏伟蓝图转化为务实可行的施工图，为基本实现社会主义现代化夯实基础。 （2）请结合材料与所学知识，以“制度优势护航‘十五五’蓝图落地”为主题，撰写一段时政述评。 要求：①观点明确，紧扣主题；②条理清晰，逻辑严谨；③至少从三个角度展开论述，学科术语使用规范；④总字数不低于150字。 人民日报、新华社等官网开展“我为‘十五五’规划献一策”网络征求意见活动，以下是正在读八年级的小伟同学的建议： 建议 加强社区养老服务 原因 老年人口越来越多，家庭养老压力加大 措施 建设“老年食堂＋配餐点”；激发社会参与，支持社会组织与志愿队伍进入养老服务等等。 （3）请仿照小伟同学的建议，为“十五五”规划编制提出你的建议。 24. 以市场活力，促文旅繁荣 近两年，夏天的淄博、冬天的哈尔滨凭借特色文旅火爆出圈。2026年春天，河南开封万岁山景区又凭独特风格迅速走红。各地文旅的“破圈”之路，既是市场活力的体现，也离不开政府的引导与守护。阅读以下对话，回答问题。 开封文旅 开封文旅：淄博、哈尔滨，最近好像我们万岁山景区要火了，听说淄博你靠烧烤带火旅游，三年旅游收入超2000亿，哈尔滨你三天60亿，我感觉属于我开封的春天要来了，快晒晒你们的成功经验。 淄博文旅 淄博文旅：我们把游客当家人，不坐地起价，免费提供服务，对学生实行优惠住宿……淄博市公共汽车公司开通多条烧烤专线公交，淄博市文旅集团下属景区下调门票价格，提升公共服务水平。城管不随意驱赶烧烤小摊，在规范经营的同时帮助商贩有序经营。 哈尔滨文旅 哈尔滨文旅：淄博说的对，除了花式宠粉以外，我们坚持市场调节的同时，政府还加强监管，从快从严从重处罚宰客现象，让“小土豆”们玩的安心。 临沂文旅 临沂文旅：看到各地文旅如此之卷，我们临沂文旅又该凭何出圈? （1）结合所学知识，试分析材料中提到的淄博市公共汽车公司、淄博烧烤小摊的所有制形式。 （2）有人说：“从淄博的夏天到哈尔滨的冬天，再到万岁山的春天，文旅市场的火爆，正是我国社会主义市场经济体制优势的生动体现。”结合上述对话，谈谈你对这句话的理解。 （3）为助力临沂文旅出圈，请你结合各地文旅经验及所学知识，为临沂文旅发展提一条合理化具体建议，并给出理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $