1.6 维护信息系统 同步练习 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（上册）

**基本信息** 中职信息技术第1单元“维护信息系统”同步练习，通过基础认知-理解应用-综合实践三层递进设计，实现从概念记忆到情境应用的知识巩固，适配新授课教学，培养信息意识与数字化实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|信息系统维护定义、核心目标等基础概念|判断题直接考查核心概念（如“维护核心是稳定安全高效运行”），填空题强化关键术语记忆（如“数据维护”“高效运行”）| |理解应用层|维护范畴、类型及正误操作辨析|单选题通过案例区分易混点（如“随意删除系统文件不属于维护”），考查原理应用能力| |综合实践层|中职学生可操作的维护技能、故障处理|业务能力题结合生活情境设计任务（如列举学生可完成的维护操作及作用），培养数字化问题解决能力|

2025-2026学年第二学期高教版《信息技术》（上册）同步练习作业 第1单元 探索信息技术——信息技术应用基础 1.6 维护信息系统 本卷满分：100分，考试时间：60分钟 1、 判断题：本大题共10小题，每小题1分，共10分 1. 信息系统维护的核心是确保系统长期稳定、安全、高效运行。（ ） 2. 信息系统建成后，无需维护也能长期正常运行。（ ） 3. 定期更新系统补丁，是维护信息系统安全的重要措施。（ ） 4. 清理计算机垃圾文件、优化系统设置，属于信息系统维护的范畴。（ ） 5. 信息系统维护只需要维护硬件设备，软件部分无需关注。（ ） 6. 及时备份信息系统中的重要数据，可避免数据丢失带来的损失。（ ） 7. 安装杀毒软件并定期升级，能有效防范计算机病毒对信息系统的破坏。（ ） 8. 非专业人员不能进行任何信息系统维护操作，否则会损坏系统。（ ） 9. 中职学生日常清理电脑、更新软件，就是简单的信息系统维护行为。（ ） 10. 信息系统维护应遵循定期维护、及时处理故障的原则。（ ） 二、单选题：本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分 1. 下列不属于信息系统维护范畴的是（ ） A. 清理系统垃圾文件 B. 升级系统补丁 C. 随意删除系统文件 D. 备份系统数据 2. 下列关于信息系统维护目的的说法，正确的是（ ） A. 只维护硬件设备，保证硬件正常运行 B. 确保系统稳定、安全，延长系统使用寿命 C. 无需关注软件更新，避免系统出错 D. 删除系统中所有无用数据，节省存储空间 3. 小明定期给电脑安装系统补丁、升级杀毒软件，这种操作属于（ ） A. 系统硬件维护 B. 系统软件维护 C. 数据备份维护 D. 系统故障修复 4. 下列做法中，不利于信息系统维护的是（ ） A. 定期清理电脑缓存和垃圾文件 B. 随意关闭系统自动更新 C. 及时备份重要学习数据 D. 避免打开陌生可疑链接 5. 信息系统硬件维护的重点是（ ） A. 升级系统软件 B. 清理硬件灰尘、检查设备连接 C. 备份数据 D. 安装杀毒软件 6. 下列属于信息系统数据维护的是（ ） A. 清理键盘灰尘 B. 备份学习资料和系统数据 C. 升级操作系统 D. 修复显示器故障 7. 下列关于信息系统维护原则的说法，错误的是（ ） A. 定期维护，提前防范故障 B. 出现故障及时处理，避免损失扩大 C. 只维护核心设备，次要设备无需关注 D. 兼顾硬件和软件维护，全面保障系统运行 8. 中职学生在日常学习中，能进行的信息系统维护操作是（ ） A. 拆卸计算机硬件 B. 清理系统垃圾、备份学习数据 C. 重装操作系统 D. 修复系统核心故障 9. 计算机病毒会破坏信息系统的硬件和数据，下列防范措施错误的是（ ） A. 安装正版杀毒软件 B. 定期升级杀毒软件和系统补丁 C. 随意下载陌生软件 D. 不打开可疑邮件附件 10. 下列关于信息系统维护的说法，错误的是（ ） A. 维护工作贯穿信息系统的整个使用周期 B. 专业人员和普通用户都能参与简单的维护操作 C. 维护的目的只是修复故障，无需提前防范 D. 合理的维护能提高信息系统的运行效率 三、填空题：本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分 1. 信息系统维护的核心是确保系统长期稳定、安全和__________运行。 2. 信息系统维护主要包括硬件维护、软件维护和__________维护三个方面。 3. 定期安装系统补丁、升级杀毒软件，是__________维护的重要内容。 4. 及时备份信息系统中的重要数据，可有效避免__________带来的损失。 四、业务能力题：本大题共 4 小题，50 分（情境应用 + 主观分析） 结合中职学习和生活实际，完成“维护信息系统”综合分析： 1. 列举 3 种中职学生能独立完成的信息系统维护操作，并分别说明其作用； 2. 写出 2 条信息系统硬件维护的具体做法，说明这些做法的好处； 3. 结合自身学习经历，谈谈信息系统维护在中职学习中的重要性（写出 3 条具体体现）； 4. 若信息系统出现卡顿、病毒入侵等常见故障，写出 2 条具体的解决方法。 参考答案与评分标准 一、判断题（10 分） 答案：1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 评分标准：每题 1 分，判断错误不得分。 二、单选题（20 分） 答案：1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.C 评分标准：每题 2 分，错选、多选、不选均不得分。 三、填空题（20 分） 1. 高效 2. 数据 3. 软件 4. 数据丢失 评分标准：每空 5 分，错别字、用词错误不得分。 四、业务能力题（50 分） 评分标准 1. 维护操作列举正确，作用说明清晰易懂、贴合中职学生能力：12 分 2. 硬件维护做法具体，好处说明合理、可落地：10 分 3. 重要性结合中职学习实际，真实具体：12 分 4. 故障解决方法可行，符合中职学生操作能力：16 分 扣分说明：内容空泛、脱离实际，每条扣 3–5 分；表述错误酌情扣分。 学科网（北京）股份有限公司 $