1.1 走进信息时代 同步练习 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（上册）

**基本信息** 该同步练习通过基础认知、概念理解、综合应用三层递进设计，覆盖信息载体、特征等核心知识点，强化信息意识与信息社会责任，适配新授课"基础巩固+能力提升"需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|信息载体、信息技术定义等单一知识点|10道判断题快速检测概念记忆，如"声音属于信息载体"| |概念理解层|信息特征、技术发展等理解性知识点|单选（信息时效性等）与填空（信息素养等术语）深化认知| |综合应用层|信息获取、安全、伦理等跨知识点|业务能力题结合生活情境（健康码、信息渠道），考查问题解决与责任意识|

2025-2026学年第二学期高教版《信息技术》（上册）同步练习作业 第1单元 探索信息技术——信息技术应用基础 1.1 走进信息时代 本卷满分：100分，考试时间：60分钟 一、判断题：本大题共10小题，每小题1分，共10分 1. 声音、文字、图像、视频都属于信息的载体。（ ） 2. 信息可以脱离载体独立存在和传播。（ ） 3. 信息技术就是计算机和网络技术的总称。（ ） 4. 信息在传递过程中可以被多次复制、共享。（ ） 5. 古代的烽火传信、飞鸽传书都属于信息技术应用。（ ） 6. 虚假信息也是信息，同样具有价值。（ ） 7. 信息时代，获取信息的渠道越来越多样化。（ ） 8. 所有网络信息都是真实可靠、可以直接使用的。（ ） 9. 信息技术的发展极大改变了人们的学习、工作和生活方式。（ ） 10. 信息具有时效性，过期的信息通常会失去原有价值。（ ） 二、单选题：本大题共10小题，每小题2分，共20分 1. 下列不属于信息的是（ ） A. 上课铃声 B. 报纸新闻 C. 课本纸张 D. 天气预报 2. 我们看电视、听广播、刷手机获取内容，主要体现信息的（ ） A. 载体依附性 B. 时效性 C. 共享性 D. 真伪性 3. 下列不属于现代信息技术的是（ ） A. 5G 通信 B. 云计算 C. 活字印刷 D. 人工智能 4. “明辨是非，不造谣、不信谣、不传谣” 是针对信息的（ ） A. 时效性 B. 真伪性 C. 共享性 D. 载体依附性 5. 疫情期间通过健康码获取行程信息，主要体现信息的（ ） A. 可处理性 B. 价值性 C. 时效性 D. 共享性 6. 下列关于信息与载体的说法，正确的是（ ） A. 信息可以离开载体单独存储 B. 同一信息可以依附于不同的载体 C. 信息载体就是信息本身 D. 信息被使用后就会消失 7. 人类社会发展经历的五次信息技术革命，不包括（ ） A. 语言的使用 B. 文字的创造 C. 造纸与印刷术的发明 D. 汽车的发明 8. 下列行为符合信息时代规范的是（ ） A. 随意转发未经证实的消息 B. 保护个人信息，不随意泄露 C. 破解他人账号获取信息 D. 抄袭网络资料当作自己成果 9. 天气预报只在特定时间内有效，体现信息的（ ） A. 共享性 B. 时效性 C. 载体依附性 D. 价值性 10. 中职学生学习信息技术的主要目的不包括（ ） A. 提升信息素养 B. 合法获取与处理信息 C. 学会制作病毒 D. 适应信息社会发展 三、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分 1. 信息必须通过____才能表现和传播，如文字、声音、图像等。 2. 对信息进行采集、处理、传输、存储、应用的技术称为____。 3. 信息的基本特征包括载体依附性、共享性、时效性、____和价值性。 4. 我们在获取信息时要辨别真伪，遵守法律法规，提升个人____。 四、业务能力题：本大题共4小题，50分（情境上机+主观分析，创新实操） 结合生活实际，完成 “信息时代与信息技术” 综合分析： 1. 列举 3 种你日常获取信息的渠道，并说明各自特点； 2. 写出 2 条信息时代个人保护信息安全的具体做法； 3. 结合学习与生活，写出 3 条信息技术给我们带来的便利； 4. 谈谈中职学生应如何正确使用信息技术，写 2 条具体做法。 参考答案与评分标准 一、判断题（10 分） 答案：1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 评分标准：每题 1 分，判断错误不得分。 二、单选题（20 分） 答案：1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.B 7.D 8.B 9.B 10.C 评分标准：每题 2 分，错选、多选、不选均不得分。 三、填空题（20 分） 1. 载体 2. 信息技术 3. 真伪性 4. 信息素养 评分标准：每空 5 分，错别字、用词错误不得分。 四、业务能力题（50 分） 评分标准 1. 渠道列举正确、特点说明合理：12 分 2. 安全做法具体可行、贴合实际：10 分 3. 便利总结真实、结合生活：12 分 4. 正确使用做法可落地、符合中职学生身份：16 分 扣分说明：内容空泛、脱离实际，每条扣 3–5 分；表述错误酌情扣分。 学科网（北京）股份有限公司 $