福建省漳州第一中学2025-2026学年八年级下学期期中考试物理试题

2025～2026学年第二学期期中学情调研 八年级物理试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 （本卷均取） 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．物理学史上，第一位测出大气压强值的科学家是（ ） A．阿基米德 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．奥托·格里克 2．下列关于一名普通中学生的数据，符合实际情况的是（ ） A．质量约为 B．步行的速度约为 C．密度约为 D．双脚站立时对地面的压强约为 3．物理学中，常用比值的形式定义物理量，反映物质或运动的本质属性。下列物理量中，采用比值法定义的是（ ） A．压力 B．功 C．压强 D．体积 4．为了积极响应国家“绿色发展”的号召，新能源公交车越来越多了。对于停在水平地面上的新能源公交车，以下说法正确的是（ ） A．公交车所受的重力和地面对公交车的支持力是一对平衡力 B．公交车对地面的压力和地面对公交车的支持力是一对平衡力 C．公交车所受的重力和地面对公交车的支持力是一对相互作用力 D．公交车所受的重力和公交车对地面的压力是一对相互作用力 5．如图，2026年米兰-科尔蒂纳冬奥会冰壶比赛于2026年2月4日至22日在意大利科尔蒂纳丹佩佐的奥林匹克冰壶馆举行。下列说法正确的是（ ） A．冰壶比赛中用冰刷刷冰面是为了增大摩擦力 B．用力推冰壶，冰壶向前运动，说明力能改变物体的运动状态 C．掷出后，冰壶受到惯性继续运动 D．冰壶运动越来越慢最后停下，说明力是维持物体运动状态的原因 6．压强与生产、生活密切相关，下列事例中，目的是增大压强的是（ ） A．铁轨下铺枕木 B．载重车装有履带 C．吸管的一端剪成斜口 D．书包带设计得较宽 7．如图所示，日常生活中事例，利用连通器原理工作的是（ ） A．拦河大坝 B．下水道存水管 C．液压机模型 D．液体压强计 8．下列事例中，不能说明大气压存在的是（ ） A．用吸盘搬运玻璃 B．用抽水机抽水 C．用抽水机抽水 D．帕斯卡裂桶实验 9．漳州是台风活动频繁地区，强台风会把物体“吸”向台风中心，使物体被卷入高空带来危险，这是因为台风中心（ ） A．空气流速大，压强小 B．空气流速大，压强大 C．空气流速小，压强大 D．空气流速小，压强小 10．如图所示是某中学生参加实心球比赛时的情景。其中，手对实心球有做功的是（ ） A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④ 11．把体积为、重为的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为（ ） A．漂浮， B．沉底， C．沉底， D．漂浮， 12．学校开设了物理小制作社团，小花在老师的指导下，通过在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，并将它们放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（ ） A．密度计所受浮力较小 B．密度计所受重力较小 C．两密度计底部所受水的压强相等 D．两密度计在水面处的刻度值大于 13．小明同学在体育期末考中跳绳次，他在跳绳过程中克服重力做功的平均功率最接近于（ ） A． B． C． D． 14．很多班级有配备磁吸黑板擦。如图甲所示，一磁吸板擦静止吸附在黑板上，后对其施加方向始终向上的拉力F，板擦最终向上运动。过程中板擦所受摩擦力f和板擦移动距离与时间的关系图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是（ ） A．板擦的重力为 B．整个过程中拉力一直增大 C．板擦所受滑动摩擦力的大小为 D．整个过程中拉力做的功为 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15．中国高铁是国家的亮丽名片。高铁的座椅设计得宽大柔软，是通过            的方式减小压强。高铁快到站时，关闭动力系统后无法马上停下来，是由于高铁具有            。 16．小明和小华课下用玻璃瓶、带细玻璃管的瓶塞和水制作了甲、乙两个实验装置，如图所示，其中能用来观察大气压随高度变化的是            装置；把该装置从一楼带到四楼，玻璃管中的水柱会            。 17．家庭拓展实验中，小花制作了一个“沉浮子”：将一个装适量水的小药瓶漂浮在矿泉水瓶的液面上。挤压矿泉水瓶，瓶内气压增大，一部分水进入小药瓶，药瓶的重力            浮力，药瓶下沉；当松手后，矿泉水瓶内气压减小，小药瓶内多余的水排出，此时重力            浮力，药瓶上浮（以上均选填“大于”“等于”或“小于”）。 18．冰块是夏日消暑神器。如图，将一装有冰块的杯子放在在水平桌面上，此时冰块对杯底的压强为；等冰全部熔化成水后，水对杯底的压强为，则            。冰熔化过程中烧杯对桌面的压强            。 19．如图所示，用细杆将重为的正方体小木块压入水中并保持静止，此木块上表面受到水的压力为7N，下表面受到水的压力为，则木块受到的浮力大小是            ；杆对木块的压力是             20．某款扫地机器人（如图甲）在水平地面上匀速运动时，所受水平动力与速度的关系如图乙所示。在的水平动力作用下，该机器人在水平地面上匀速运动的过程中，动力所做的功为            ；该机器人水平动力的功率为时，它受到的水平动力为            。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 21．“漳显锋芒 福聚古雷”2026年漳州市足球联赛（漳超）于2月22日在古雷欢乐岛国际足球训练基地顺利举行。比赛用足球重，请在图中画出足球静止时对地面压力的示意图。 22．如图所示，甲图是国之重器——中国人民解放军海军福建舰，是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。请在图乙简图中画出福建舰受到的重力和浮力。 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23．如图是普通的盒装牛奶，牛奶盒上配有吸管，请用所学的物理知识解释 （1）用吸管喝牛奶的原理； （2）吸管其中一头为何设计成尖的？ 五、实验题：本题共5小题，共30分。 24．（6分）探为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。 （1）实验中小明应该用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据______原理得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。 （2）比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小是否与______有关。 （3）小明对实验装置进行改进，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明______（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。此时物体A受到的摩擦力方向是水平向______。 （4）小明在甲图实验过程中测出了弹簧测力计随时间的变化图像、物体A的速度随时间的变化图像如图，此过程中滑动摩擦力的大小为______N。 25．（6分）用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。 （1）实验中让小车从同一斜面的相同高度静止开始滑下，是为了使小车到达水平面时的            相同； （2）实验时，通过比较                                    可知小车所受阻力的大小； （3）使小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，对比图甲、乙、丙可知，小车运动的距离越大，说明小车速度减小得越      ；由此推理得出在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，小车将做                        运动； （4）通过实验探究，同学们对牛顿第一定律的知识有了更深层次的理解：力不是维持物体运动状态的原因，而是       物体运动状态的原因。 （5）若实验中小车会从较光滑的水平木板右端掉落，为了避免此现象，请你提出一条可行性建议优化实验方案：                                                                        。 26．（6分）探究影响压力作用效果的因素的实验装置如下列图片所示： （1）实验中通过观察海绵的                        来比较压力的作用效果。我们       用沙子代替海绵来完成实验。 （2）通过比较图甲和图乙可知，在受力面积一定时，                        ，压力的作用效果越明显；通过比较图      和图丙可知，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）实验时将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积大小无关。你认为他在探究过程中存在的问题是                                          。只利用A、B两块砖块和海绵       探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系。 27.（6分）小明在家中利用弹簧秤、正方形物块和一个水槽探究浮力的大小与哪些因素有关，他将弹簧秤下方挂着物体，缓缓浸入水中，如图甲所示，并记录下几个位置的弹簧秤示数。 （1）从位置1到2的过程中，物体所受重力不变，弹簧测力计的示数逐渐            ，可知物体所受浮力逐渐            ； （2）从位置3到4的过程中，物体所受浮力大小            ，说明物体所受浮力与浸没的深度            ； （3）图乙中的            曲线能反映图甲实验过程中浮力的变化； （4）若完成实验后，小明发现整个实验中弹簧测力计都忘记了调零，测得物体浸没在水中受到的浮力与真实值相比            。 28．（6分）小明同学在“探究液体内部的压强”实验中，进行了如图所示的操作。 （1）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面不在同一水平面上，如图甲所示，为了使U形管左右两侧的水面相平，接下来的操作应是            （填选项字母）； A．拆除软管重新安装 B．从U形管内向外倒出适量水 C．向U形管内添加适量水 （2）分析图乙A、B两图的实验现象，可得出的结论是：液体密度相同时，液体内部压强大小与            有关； （3）若要研究液体内部压强与液体密度的关系，应选用图乙中            两图进行对比； （4）保持图乙C图中探头的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀（液体未溢出），发现U形管两侧的液面的高度差变大，于是得出结论：液体密度越小，压强越大。你认为该结论是            （选填“正确”或“错误”）的，理由是            ； 【拓展】 （5）完成上述实验后，小明想测量某种液体的密度于是设计了如图丙所示的实验装置，它由薄壁规则的柱形容器A和B紧密粘合而成，B容器底的正中间部分有一个面积为50cm2的方形孔。现将棱长为10cm、密度为0.5g/cm3的正方体木块C放在B容器中，如图丁所示，木块C与容器B底部的方形孔紧密贴合并完全覆盖，然后向B容器缓慢注入深的水，再慢慢向A中注入某种液体，当液体深度为18cm时，木块刚好浮起来，则液体的密度 。（） 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29．（6分）诗写梅花月，茶煎谷雨春。最美的人间四月天里，一盏谷雨茶与春意最是相配。如图，平底茶杯重为，平底茶杯中盛有的茶水，杯子放在水平桌面上时，杯中茶水液面距杯底，杯底面积为，不计杯壁厚度，（其中茶水密度近似为）。求： （1）茶水对杯底的压强； （2）茶水对杯底的压力； （3）茶杯对桌面压强。 30．（8分）如图是我国研发的排水量为32万吨马六甲最大氨双燃料动力超大型原油运输船。其满载时吃水深度为，船底面积为（）。求： （1）运输船满载航行时受到的浮力为多少？ （2）运输船满载航行时排开海水体积是多少？ （3）船底受到的液体压力是多少？ （4）你认为吃水深度不变的情况下，怎么设计运输船才能增大最大载重？ 31.（8分）如图所示，装有水的薄壁圆柱体容器静止放在水平桌面上，将重为的水龙头挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数为。求： （1）水龙头受到的浮力大小； （2）请通过计算判断该水龙头的材料是否是纯铜； （已知铜的密度为） （3）若容器的底面积为，求水龙头浸入前与浸没后容器对桌面的压强的变化量。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年第二学期期中学情调研 初二年物理科参考答案 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C B C A B C B 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 D A A D A B D 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15．增大受力面积 惯性 16．乙 变长/升高 17．大于 小于 18．大于 不变 19．8 5 20．150 300 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 21．（2分） 22．（2分） 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23．（1）用吸管吸牛奶时，先吸走了吸管内的空气，吸管内的压强小于外界的大气压，牛奶在大气压的作用下，进入吸管中，所以轻松一吸就能吸到牛奶。（2分） （2）在压力相同时，吸管的一端较尖，减小了吸管与牛奶盒的受力面积，增大了吸管对饮料牛奶盒的压强，吸管就能轻松地插入牛奶盒中。（2分） 五、实验题：本题共5小题，共30分。 24．（6分） （1）匀速直线 二力平衡 （2）接触面的粗糙程度 （3）不需要 右 （4）3 25．（6分） （1）速度 （2）小车在水平面上运动的距离 （3）慢 匀速直线 （4）改变 （5）降低小车在斜面上的释放高度 26．（6分） （1）凹陷程度 可以 （2）压力越大 乙 （3）没有控制压力的大小不变 能 27．（6分） （1）减小 增大 （2）不变 无关 （3） （4）相等 28．（6分） （1）A （2）液体深度 （3）B、C （4）错误 没有控制液体深度相同 （5）1.2 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29．（6分） 解：（1） 2分 （2） 2分 （3） 1分 1分 30．（8分） 解：（1） 3分 （2） 2分 （3） 2分 （4）吃水深度不变的情况下，要增大运输船的最大载重，应增大排水量，即增大排开海水的体积，根据可知，应增大船底面积，即设计成底部面积较大的船型。1分 31．（8分） 解：（1） 2分 （2）因为浸没，所以物体的体积为： 2分 水龙头的密度为： 1分 所以水龙头不是纯铜 1分 （3） 2分 学科网（北京）股份有限公司 $