2026年中考英语一轮复习：话题复习Healthy Life写作 导学案

该初中英语中考复习导学案系统整合七至九年级健康生活主题相关词汇、句型及谚语，按饮食、疾病、运动、日常活动分类梳理，构建“词汇-句型-语篇”递进知识网络，通过问题导向任务驱动引导学生自主完成旧知回顾与体系化整合。 亮点在于情境化任务链与个性化反馈设计，如“帮助Mr.Unhealthy改习惯”视频分析活动引导学生运用核心句型提建议，结合AI批改与自我评价表实现自主诊断，培养语言能力与思维品质，助力学生精准提升，为教师因材施教提供有效支持。

中考英语话题复习课《Healthy life》学案 张欣悦 (七上 Unit6、七下 Unit2、八上 Unit2、八下 Unit1、九全 Unit11 中 与健康生活相关的词汇、短语、句型) 一、课前预习・旧知回顾 （一）词汇梳理 根据提示分类整理健康生活相关词汇，每类至少 8个 1. Eating habits（健康 / 不健康食物）： 2. health problems(疾病)：__ _____ 3. Exercise（运动项目）： 4. Daily activities（日常作息行为）： （二）核心句型与谚语 （1）写出至少 4个提建议的英文句型并分别造1个与健康生活有关的句子： 1. 2. 3. 4. （2）翻译并熟记以下健康相关英语谚语： · You are what you eat. _______________ · Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise. _______________ · An apple a day keeps the doctor away. _______________ · Disease enters by the mouth. Life lies in movements. （3） 补全询问病情的常用表达： ① What’s the _______ with you? ②What’s _______ with you? ③What _______ to you? （3） 预习思考 结合生活实际，列举 1-2 个常见的不良生活习惯，并尝试用英文写出对应的简单建议： Bad habits: Advice: 二、课堂探究・新知整合 任务一：情境导入・感知主题 观看视频 “帮助 Mr.Unhealthy 改变不良生活习惯” 的核心情境，完成以下问题： 1. Mr.Unhealthy 有哪些不良生活习惯？（至少列举 4 点）（What） 2. 这些不良习惯导致了他哪些健康问题？(Why) 3. 结合预习内容，尝试用 1 句话给 Mr.Unhealthy 提一条简单建议(How)： 任务二：词汇句型・系统复习 任务三：语篇分析・结构提炼 任务四：小组讨论・完成写作 结合 Mr.Unhealthy 的问题，从健康饮食、日常作息、运动锻炼、身心健康四个角度，各提炼 1 条针对性建议，用核心句型记录下来： 以李华的身份给 Mr.Unhealthy 写一封英文信，依托以下框架完成初稿（词数 80 左右）： Dear Mr. Unhealthy, I am sorry to hear that you are suffering from some health problems like getting fat and always getting sleepy at work. Yours Li Hua 任务五：自主写作，AI 批改+自评互评 自我评价表： 学科网（北京）股份有限公司 $