贵州省遵义市播州区2025—2026学年度九年级学业水平练习物理试题卷

2025一2026学年度九年级学业水平练习 物理试题卷 答题注意事项： 1.本卷为物理、化学合卷，全卷共8页。满分150分，其中物理90分，化学60分，答题 时长150分钟。考试形式为闭卷。 2.一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 3.不得使用计算器。 选择题 一、选择题（本题共6个小题，每小题3分，共18分。每小题只有一项符合题自要求。) 1.氧化锆陶瓷具有硬度大、韧性强、耐腐蚀、导热性差、绝缘等特点，该材料适合用来制作 A篮球 B.导线 C.餐盘 D散热片 2. 坐落于贵州的FAST射电望远镜，能助力人类探索不同空间尺度的字宙奥秘。下列空间尺 度最大的是 A.银河系 B.太阳系 C,地球 D月球 3. 我国自主研发的“人造太阳”模拟太阳内部的核聚变反应释放巨大能量，在核聚变过程中 释放的能量是 A.动能 B.势能 C.电能 D.核能 4. 如图是小华正在垫排球的情景，排球离开手腕后竖直向上运动的过程中（忽略空气阻力） A.运动状态改变 B.合力逐渐增大 受平衡力作用 D.惯性逐渐减小 5. 如图所示电路，电源两端电压恒定，灯丝电阻不变，灯泡L1、L2分别标有“6V1.5A”“6V 1A”字样。只闭合S,滑片P置于滑动变阻器最左端，仅有L2正常发光：滑片P置于最 右端，再闭合S2,电流表示数减小了0.5A。下列说法正确的是 A.灯L1的阻值为122 B两灯同时发光时L:比L2亮 C.电源两端电压为9) D.Re的最大阻值为142 抛掷杆 挡板 转轴 瓶盖 A 橡皮筋 第4题图 第5题图 第6题图 6. 某学习小组利用木板、橡皮筋、瓶盖、体积相同的实心木球、石球、铁球（p<pa肆<p)等 材料制作了简易投石机，如图所示。投射时，向下按压轻质抛掷杆，使橡皮筋发生弹性形 变，松手后抛掷杆绕转轴转动，当抛掷杆碰撞到挡板时，瓶盖内的小球才被抛出（忽略阻 力及摩擦)。下列操作及对应现象正确的是 A.仅增大下压抛掷杆的幅度，小球被抛出的距离不变 B.仅将橡皮筋从位置1改到3，小球被抛出的距离变远 C.仅更换不同材料的小球，铁球被抛出的距离最远 D.仅更换更粗的同材质橡皮筋，小球被抛出的距离不变 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共10分） 炎热的夏天，从泳箱取出的水瓶表面会“出汗”，这是空气中的水蒸气遇冷 形成 的小水环。（啦物态变化名称） 8. 低空经济蓬勒发展，无人机配送渐入生活。无人机送达包裹后，通过 (选填 “超声波”“次声波”或“电磁波”)向用户手机发送取件通知。 9. 目前，福建舰是我国吨位最大的航空母舰，满载排开水的质量达8.5×10吨，其满载时所 受到的浮力为 N。(g取10N/kg) 10. 图甲为外欣正在进行坐位体前屈测试的情景，所用测试仪的简略电路图如图乙所示，电源 两端电压恒定、Ro的阻值为42，电流表量程0-0.6A、Rp标有(0.5A202)的字样，Rp的 阻值与测试成缋的关系图像如图丙所示。当挡板在B点时，电流表示数为015A:推动挡 板测试过程中，电流表的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)，在保证安 全的情况下，该仪器可测量的范围为 cm. ,推动方向 A/2 挡板 20 R B 11.6 A Ro -20010 铺 甲 丙 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分） 11.如图所示是未连接完成的实物电路，请在答题卡上用笔画线代替导线按要求完成连接。 要求：灯泡L和L2串联，电压表测量小灯泡L1两端电压，导线不能交叉。 12.如图所示是某同学正在向后蹬地起跑时的情景。请分析此时该同学脚底受到地面施加的作 用力，并画出力的示意图。(O为力的作用点) 13. 图甲所示小明推着木箱在粗糙程度均匀的水平面上运动，推动一段时间后开始计时，推至 1时刻，小明撤去推力，木箱由于惯性在水平面上继续滑行一段时间：2时刻又开始推着木 箱前进至时刻，木箱运动的路程s随时间t变化关系的大致图像如图乙所示，请在答题 卡坐标图中画出推力做功功率P随时间t变化关系的大致图像。 0 7 第11题图 第12题图 第13题图 四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分） 14.近年来，部分中小学生因不良用眼行为导致近视。为有效改善学生视力健康状况、各校积 极推广眼保健操，并组织开展课间远跳活动。请回答下列问题： (1)近视眼应佩戴哪种透镜矫正？ (2)请列举一项不良用眼行为，并写出对应的科学建议。 示例：长时间近距离看书一适当远眺，调节眼球肌肉。 15.小华用如图所示的两种方式用力捏鸡蛋时，发现图乙方式 更易将鸡蛋捏碎，请用所学物理知识解释原因。 16.如图所示，小明将一铁球从铜管顶端O点由静止释放、铁球到达水平而后，在水平木板上 绀续运动至B点静止，测出铁球在水平木板上移动的距离为S:接着仅换用一个与铁球 表面粗格程度相同、质量相等的磁性小球重复以上实验，磁性小球到达水平面后，在水平 木板上继续运动至C点静止，测出磁性小球在水平木板上移动的距离为Sc(图中C点未 标出)。请判断Sg和SC的大小关系，并从能量转化角度说明理由。 例衍 及架 B水乎木板 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第17、18、19题各10分，共30分) 17、 实验小组在“探究光的反射定律”实验中，选用平面镜、可折叠纸板、量角器、微光笔等 器材，进行了如下的实验。 E N 入射光线 13 平面镜 甲 (1)将平面镜放在水平桌面上，把纸板ENF垂直放置在平面镜上用于显示入射光线 (2)将一束激光贴着纸板E沿AO射到镜面上的O点，同学们从不同的方向都能观察到反射光 线OB,如图甲所示，这是由于光在纸板F上发生 反射；同时观察到反射光线OB 与入射光线AO位于法线ON的两侧。 (3)将纸板F绕法线OW向后折转，观察到 可得出反射光线、入射光线和法线在同 一平面内的初步结论。 (4) 实验过程中，小组成员发现关闭激光笔后光路消失，无法直接在纸板上准确测量反射角和 入射角的大小。为了便于准确测量，他们接下来应进行怎样的操作？ (5)有同学实验完成后在纸板上留下了如图乙所示的痕迹，请你利用工具判断图乙中入射光线 对应的反射光线是 (选填“1”“2”或“3”)，并简述判断方法 18. 小明利用如图甲所示电路探究“电流与电阻的关系”，实验器材：2节干电池，电流表、 电压表、开关、3个定值电阻(52、102、202)、滑动变阻器(1A202)及导线若千。 1A个 IA个 0.32 0.32--------- 0.24 0.24 P 016 016---- °98 0.03 0.08 05101520 >R/00aos0.10150.2 甲 乙 丙 丁T (1)连接电路时，开关应处于 状态，电压表应 联在定值电阻两端。 (2)连接好电路后，在闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片移到最 （选填“左” 或“右”)端。 (3)当52的定值电阻接入电路后，闭合开关并移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数如图乙所 示，为 V,记录此时的电流表示数后断开开关。将52定值电阻更换为102后，先 将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处，闭合开关，此时观察到电压表示数为1V。为完成实 验，接下来的操作是 (4)多次实验后，小华和小明根据实验数据分别绘制出如图丙、丁所示的图像，并分析图像得 出结论：当导体两端电压不变时，通过导体的电流跟导体电阻成反比。你认为，哪幅图像 能更好的分析出电流与电阻的反比关系？并阐述理由： 19.旋转秋千是一项激的娱乐项目，如图甲所示。小明观察发现：秋千在空中旋转时，铁链 与竖直方向的夹角在改变。并作出如下猜想：夹角的大小与积千旋转快慢有关。 一及 究 一次 转桶 小坤 纸板 第一 一总座 丙 为了验证猜想，用细线模拟铁链，小球模拟座椅，制作了如图乙所示的简易“旋转秋 千”，底座内有可调速电动机，可以通过转轴带动转盘转动。“旋转秋千”的转轴上水平 放置一张可升降的硬纸板。实验时将小球涂抹墨水，开启电动机，当小球转动稳定后，缓 慢移动纸板直到小球刚好与纸板接触，此时小球会在纸板上留下一个圆形墨迹。 (])在电动机开启之前，小球与细线因受到 的作用始终处于自然下垂状态： (2)实验过程中可以用 来反映细线与竖直方向的夹角大小。小明先后两次改变电动机 的转速进行实验，调整硬纸板的位置，小球刚好在纸板上留下如图丙所示墨迹，则 (选填“第一次”或“第二次”)实验时，细线与竖直方向夹角更大。 (3)为了验证猜想，小明先后四次改变电动机的转速进行实验，并用刻度尺测量出墨迹的半径 如下表所示。 实验序号 细线长度/m 转速（圈s) 墨迹半径m 1 1.2 0.4 0.30 2 1.2 0.7 0.55 3 1.2 1.0 0.75 4 1.2 1.3 0.95 由表中数据可以得到的初步结论是： (4)小明认为夹角的大小可能还与细线的长度有关。请你利用现有的实验器材，简要写出验证 这一猜想的实验方案： 六、综合应用题（本题共2个小题，第20题8分，第21题9分，共17分。解答时需写 出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分) 20. 如图所示的电路中，电源两端电压恒为6V,定值电阻R1的阻值为102。闭合开关S,电 流表示数为0.9A,求： R (1)通过电阻R的电流： R (2)R2的阻值： (3)电路消耗的总功率P。 A 21.小明回到乡村看望奶奶，奶奶家现在还在使用活塞式抽水机，这种抽水机需要利用人力反 复提压手柄抽水。她又联系到自己所学，准备自己动手制作一台简易活塞式抽水机。 一拉杆 出水口 单向风门 玻璃球 进水管 【任务一】原理分析 (1)了解抽水机的工作原理：取个往射器，把针、插入水，向」利动活塞，水在 的作用下从低处上升至高处。为了在实验中将水源源不断地抽山，小明经过思考后设计了 如图乙所示的抽水装置结构图。 【任务二】制作与测试 (2)小明结合图乙，选取了注射器、玻璃球、阀门及塑料簪削作了·个简易活塞式抽水机。在 测试过程中，当向上拉动活塞时，发现水无法被抽起。经检查，该装置的（密性良好。请 你在图乙中找出模型设计的一处缺陷，并提出相应的改进措施。 (3)改进装置后，小明使用白制抽水机成功将0.2kg水提升0.5后从出水口处流出。求此次抽 水过程中克服水的重力做功为多少？（水的密度p=1.0×103kgm3,g取10Vkg) 【任务三】拓展延伸 (4)有同学发现单次（活塞往返一次）的抽水量较少，想增加单次的抽水量。我们如何改进抽 水机？请写出具体改进带施。