山东聊城市东昌中学、东昌中学南校、第十一中学2024-2025学年第一学期期末学情测试七年级道德与法治

2024一2025学年第一学期期末考试 七年级道德与法治试题 时间：90分钟 分值：100分 一、选择题。（每题2分，共40分） 1.2024年9月聊城东昌中学开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们写下自己的发 展目标。 我喜欢打篮球，想加 我喜欢跳舞，想加入学 我喜欢编程，想加入学校创客团 入校篮球队，为班级、 校舞蹈社团，成为一名 队，为参加山东省青少年创意编程 学校争光。 优秀的舞者。 与智能设计大赛而努力。 这启示我们，规划初中生活需要() ①结合自身条件，确定发展目标②努力提升素质，为个人利益奋斗 ③考虑自身实际，早日出人头地④根据发展目标，制订行动方案 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.人生需要梦想，实现梦想需要规划人生。下列有利于正确作出人生规划的是(） A.确定个人发展目标，制订切实可行的行动方案 B.坚持不懈，为实现梦想付出脚踏实地的努力 C.多方面收集信息，完全听从父母和老师的意见 D.考虑目标的重要性和实现的可能性，尽量降低自己的目标 3.“人贵自知。”有人把“自知、自省、自律”比喻成人生的三把金钥匙，而“自知” 是掌握三把金钥匙的开始。对于“人贵自知”，以下理解正确的是（ A.探索“自知”有利于促进自我发展 B.我们能通过对自我的全面分析来实现“自知” C.我们可以通过他人的评价实现“自知” D.自己最了解自己，无须探索“自知” 4.2024年是“中国梦”提出十二周年。“中国梦，我的梦”，这十二年，我们每个人都 在为实现中国梦奋斗着，我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识不正确的有( ①个人梦与中国梦紧密相连 ②有梦就有希望，梦想都可以实现 ③梦想比行动重要 ④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.2024年9月19日，中共中央宣传部发布决定，追授中国工程院院士、哈尔滨工程大学教 授杨士莪同志“时代楷模”称号。作为中国水声工程学科奠基人之一，他倾其一生，执着 坚守，皓首穷经育桃李，让中国水声事业在世界舞台上绽放璀璨光芒。他坚定理想信念、 勇攀科技高峰、传承奉献精神，书写无愧于时代和人民的壮丽篇章。杨士莪的事迹说明 () A.志向是人生的航标，是奋斗的原动力B.梦想是努力与现实之间的桥梁 七年级道德与法治试题（第1页共6页） C.有了梦想必定能取得事业的成功D.中学生活提供了发展自我的实现可能 6.为了落实“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”婴求， 2023年6月，教育部办公厅发布通知，决定广泛开展全民终身学习活动。开展全民终身 学习活动( ①有利于我们开拓视野、获得力量②能够满足人类生存和发展的一切需求 ③让我们拥有实现梦想的持续力量④是我们实现梦想的唯一路径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2024年暑假，背少年“研学热”带动了“傅物馆热”。越来越多的背少年通过参观博 物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底激及其创新伟力，这表明() ①学习不仅仅局限在学校 ②研学活动是初中阶段学习的主要内容 ③对传统文化的体验和感悟也是种学习 ④研学是学习传统文化的最佳方式 A.①③B.①④ C.②③D.③④ 8.聊城市某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动， 得到同学们的积极响应。这一活动旨在() A.确保学生依法履行赠养父母的义务B.培养艰苦奋斗精神，建设和谐家庭 C.弘扬传承家庭美德，崇尚草亲敬长D.激励每一位学生努力成为道德模范 9.2024年9月10日，在第40个教师节到来之际，中央宜传部、教有部向全社会发布了 2024年“最美教师”。他们心有大我、敬业立学，以仁爱之心践行教书有人使命，有的多 年扎根数学一线，坚守如磐，用爱心和智慧点亮学生成长梦想：有的深耕药学教育，积极探 索推广生物制药人才培养模式…他们的先进事迹，集中展现了新时代人民教师的良好 师德师风和强烈责任担当。国家的做法表明() ①老师是学生生命中的第一个导师②老师的职业在现代社会中地位最高 ③老师是学生学习和成长的引路人④老师履行教育教学的职责，承担教书育人的使命 A.①②B.①③C.②④D.③④ 10.“少年乐新知，衰暮思故友”、“人生交契无老少，论交何必先同调”。这些诗词孤 含的道理是() A.友谊不能没有原则 B.友谊是心灵的相遇 C.友谊是一成不变的 D.友谊意味着没有冲突 11.一支粉笔，书写知识篇章：三尺讲台，演绎智慧人生。下列诗句赞美教师的是（) A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 C.谁言寸草心，报得三春晖 D.落红不是无情物，化作春泥更护花 12.在学校的阳光心理驿站，小杨诉说了自己的心事：考试时，同桌让他递纸条，传答案 小杨拒绝了。结果同桌一直不理他，他几次主动找同桌沟通，也无济于事，他很郁闷。 为他排解烦恼，你会说() A.朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步 B.友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事 C.朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚相待 D.友谊是一种亲密的关系，偶尔烦恼很正常 13.作为一名中学生，我们需要遵守学校的很多规定，如每个学生必须穿校服，可是作为 七年级道德与法治试题（第2页共6页） 背春洋溢的我们又想穿时尚的衣服让自已变得美丽，面对个人利旅和集休利旅的冲突，我 们应该坚持（) ①把集体利益放在个入利流之上 ②集体利益要康从个人利旅，不能强人所难 ③集体利益，找到解决冲突的平衡点④集体主义原则，放弃个人余部利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.2024年10月18日下午，聊城市某中学初一年级组举行了拔河比赛，拔河是一场战术 与技巧的较量、是力量与意志的对决，更是对团队意识的一次大检阅，拔河作为团队比赛 的项目，带给我们的启示是() ①集体成员要团结一致、开拓进取②集体成员要提升自己、发展个性 ③集体成员要敢于竞争、善于合作④集体成员应主动作为，各尽其能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.生活中难免会遇到一些突发事故，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、 数他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。下列应对方法正确的是( A.放学路上遇到暴雨，快速跑到大树下躲避 B.闻到室内有强烈的煤气味时，就地立即打电话请专业人士来检修 C.发生火灾时，可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场 D.油锅高温起火时，立即用泼水的方式灭火 16.面对逆境，有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔；面对逆境，有的人在悲伤痛苦的泥 沼中越陷越深：面对逆境，有的人颓废不振而迷失前进的方向。面对逆境，你认为应该 () ①及时调整心态，勇敢面对 ②寻找造成逆境的原因，并寻找战胜逆境的途径和方法 ③坚定自己面对困难的勇气和坚强的意志 ④提高承受压力的能力，不轻易伤害身体，不放弃生命 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 17.下列对有关生命的名言警句的解读，正确的是（) A.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。一一生命是短暂的 B.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 一一生命是脆弱的 C.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。一一生命是不可逆的 D.人有气、有生、有知，亦且有义。故最为天下贵也。一一人的生命是永恒的 18.从春秋时期孔子的“诗礼庭训”到明代孔尚贤制定的《孔氏祖训箴规》，在漫长的历 史演变中，孔氏家训一直是孔氏族人的行为指南和道德规范，同时也塑造出族人温文儒 雅、质朴正直的品格和崇德尚勤、廉洁礼让的风尚。这说明( A.生命是独特的，是有力量的B.名门才有家风传承 C,人的精神生命是不断传承的D,生命的接续与身体没有关系 19.宁波出现“共享奶奶”，免费护送孩童放学；萌娃深夜独自骑车上路，热心群众报警… 这是道德与法治课上李老师给同学们提供的一段视频，据此推断这节课的主要内容是() A,生命有接续B,敬畏生命C,平凡与伟大 D.爱护身体 20.当前，“垃圾分类”理念已深入人心。其头，情绪也可以进行“垃圾分类”。焦虑、 七年级道德与法治试题（第3页共6页） 紧张等属于“可回收垃圾”，合理利用，可以转化并激发我们的潜能：绝望、抑郁等属 于“有害垃圾”，会给我们身心发展和人际关系带来不良影响，需要尽快排除。情绪“拉 圾分类”对我们提升生活品质的启示是() ①直面生活磨丽，坦然面对②在意生活得失，普于转化 ③体会生活多影，追求美好④蟹福人生未来，主动应对 A.①② B.①③C.②0D.③0 二、判断题。（每题1分，共10分。正确的填A,错误的填B) 21.凡事预则立，不预侧废。一一说明生活需要规划。制订切实可行的行动方案，就 一定能成功。（) 22.对自我的全面分析是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、 完整、清晰的认识。() 23.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有了梦想，希望就 一定能实现。(） 24.学亲敬老是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（) 25.好朋友就应该忠诚，这意味着彼此之间要坦诚相待、意无保留。()》 26.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，相比于顺境来说，逆境更能促进人的 专长，更容易成就大事。() 27.“电影可以重拍，生命不能重米。”这句话告诉我们每个人的生命都是有限的 () 28.在日常生活中，我们遇到心理问题就应该寻求专业帮助，这样才能保持心理健康。 () 29.人生目标决定着人生道路的发展方向，我们要把个人的兴趣爱好作为树立人生目 标的首要因素。() 30.一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。() 三、问答题（4个小题，共50分) 31.进入初中后，新环境、新起点，同学们在成长和学习过程中常常会有许多的困惑。请 你根据以下镜头，为你身边的同学排忧解惑吧！ 悦头一小效说：“我不善言辞，长相一般，学习成绩平平，不像其他同学一样耀 眼，后来我通过一些方法接纳了自己。可在接纳自己后又不知道该如何提升自己、 完善自己，对此我非常苦恼。” 镜头二进入初中三个月了，小强总是开心不起来，他觉得学习没有用，打算极 学。班主任对他说：“人生有很多赛道，学习是最省时、最透明的一个。如 果父母不能给予更多，自己则更要奋斗。努力去试试，不要在中论放弃。 (1)请结合所学为小敏提升、完普自己提出合理化建议。(6分) 七年级道德与法治试题（第4页共6页） (2)结合材料二中班主任的话，运用所学知识，对小强的观点进行评析。（7分) 32.在成长的时空，我们有欢乐，也有烦恼，让我们学会处理个人与他人、个人与集体 的关系，不断成长进步。 【我和我的家庭】 家，是简单一个字，能引起无数人的情感共鸣，因为家是每一个人最初的记忆，也 是我们最终的归宿。“家和万事兴”说的是一家人过日子，要和和气气，家庭和唑才能 万事兴旺。 ()建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力，请你为建设美好家庭献出锦囊 妙计。(8分) 【我和我的集体】 “美好集休是一终春风，吹拂万物生长：美好集体是一方沃土，滋涧百花齐放：美 好集体是一团焰火，温暖人心向善”。 (2)共建美好集体，需要每个人承担贵任。请你为建设美好班集体出谋划策。(5分) 33.材料一2024年12月18日，聊城市第三人民医院神经七科的南丁格尔志愿者走进聊 城滨河实验学校，开展“应急救护”知识进校园活动，为1100名师生讲解心肺复苏、哈 姆立克急救法等，强调黄金4分钟救治的重要性，提升师生自救互救能力，传播“人人 学急救，急救为人人”的理念，可见对生命的珍视与敬畏，这有助于在关健时刻挽救生 命。 (1)结合材料及所学知识，思考：我们为什么要敬畏生命？(4分) 材料二2024年我们身边发生了很多安全事故，如1月24日江西新余佳乐苑胎街店铺火 灾事故造成39人死亡、9人受伤：4月22日济南市历城区一名约5岁小孩坠楼身亡；11 月16日晚山东济宁一大型商场内14岁女孩在就餐排队时坠亡，监控显示少女多次坐在 扶梯扶手上，随后因扶梯与走廊间的玻璃护栏松动而坠楼：11月23日广西玉林某小区地 下车库一2岁左右儿童玩耍平衡车时被汽车撞倒碾压身亡等。这些事故都引发了对生命 安全的深刻反思。 (2)生命是脆弱的，转瞬即逝。我们应该怎样守护我们的生命，让其远离伤害？(8分) 七年级道德与法治试题（第5页共6页） 34.材朴一程开甲是“两弹一星功勤奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价 值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”他几次更改研究方向， 原国就是“一切为了国家的利益，民族的利益” (1)程开甲的故事启示我们如何树立正确人生目标？(6分) 材朴二2024年，我国朴技领域取得请多成果，如4月29日举行的2024中关村论坛年会 “新基石科学论坛”，科学家们就村朴科学“从零到一”的原始创新进行探讨：神开十 七号首次完成在轨航天器舱外设施维修任务等，这些都是科研人员创造性劳动的结品， 他们通过究边为我国科技进步和抗天事业发展竟献力量，实见自身价值，抱动我国向科 技强国迈进， (2)结合所学知识，谈谈对材料中划线部分的理解。(6分) 七年级道德与法治试题（第6页共6页) 七年级道德与法治试题答案 一、选择题。（每题2分，共40分） 1-5 BAACA 6-10 BACDB 11-15 DBBCC 16-20 CCCBB 二、判断题（每题1分，共10分） 1-5 BBBAB 6-10 BBBBA 三、问答题（4个小题，共50分） 31.（13分）（1）①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 ②学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。 ③学会接纳自己，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足。 ④不断完善自己，我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点， 善于学习。 ⑤不断发掘自己的潜能。 ⑥做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 （答出任意三条即可，每条2分，共6分） （2）小强的观点是错误的。(1分) ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长智慧，使 我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 ⑤因此，我们要努力学习，为实现梦想而不懈奋斗。 （答出任意三条即可，每条2分，共6分） 32.（13分）（1）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。（每条2分，共8分） （2）①建设美好集体，要确定共同的愿景。 ②建设美好集体，要树立主人翁意识。 ③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（每条1分，共5分） 33.（12分） （1）①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。 ②当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们要对生命有一种敬畏的情怀。 （每条2分，共4分） （2） 一、增强安全意识： ①我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 ②树立规则意识，自觉遵守规则，并及时纠正自己的不当行为。 ③增强风险意识，远离危险，方能平安生活。 二、提高防护能力： ①提高危险预判能力。主动学习安全知识，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 ②提高避险和逃生能力。积极参加安全演练活动，在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带，有效利用各种资源，以便求救和逃生。 ③学习防护和急救的知识与技能。在需要紧急救护时，争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵时间。（每个角度至少答出两条，每条2分，共8分） 34.（12分）①正确的认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 ②树立人生目标，应当从自身实际出发。 ③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 ④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。（答出任意三条即可，每条2分，共6分） （2）①人生价值是通过劳动创造的。人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 ②一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。（每条2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $