山东省聊城市东昌府区2024--2025学年统编版九年级历史上学期期末试题

2024一2025学年第一学期期末考试 九年级历史试题 时间：60分钟分值：100分 一、选择题（每小题2分，共25题，共50分) 1.构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结 构图.其中“？”处是( 农业 租地农场 西欧经济 和斑会的 新的姓产和 发展 经营方式 手工业 手工工场 A.西欧城市的兴起 B.资本主义制度的确立 C.西欧庄园的出现 D.生产组织形式资本主义化 2.14世纪，法国社会依然普遍主张禁绝一切游戏。15世纪开始，人们逐渐关注游戏对儿 童天性发展的积极作用，鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣。出现上述变化的主要原因 是( ) A.天主教会的精神统治 B.人民主权思想的舆论宣传 C.人文主义的广泛传播 D.法国大革命的世界性影响 3.“英国人安东尼·培根是一名奴隶贩子，从1768年开始就从事黑奴贸易…尽管很多 黑人死于途中，每趟获利仍高达百分之几百。这样在八年中，他竟赚了76000英镑，这 在当时可是一笔巨款。他用这笔钱在英国开了一家铁厂，几年以后发展成为英国最大的 铁厂之一、他本人也成为著名的企业家。”对这段材料的认识中最准确的是( A.罪恶的黑奴贸易体现了血腥性 B.殖民者从非洲抢夺了大量劳动力 C.黑奴贸易使英国商人获利丰厚 D.黑奴贸易为其提供原始资本积累 4.这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章， 更是旨在将人民联结在自由之旗和共同意愿之下。这一文件是指( A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.1787年宪法 5.“所谓阳光，是指北美革命的性格，温和而耐久；而闪电则指法国革命之特色，爆发 于黑暗，电闪雷鸣，暴雨如注，照亮并荡涤旧世界的角角落落，但也迅速回归黑暗。” 法国革命如“闪电”的主要原因是() A.地理环境的特殊·B.美国革命的影响C.启蒙思想的动员D.旧制度根深蒂固 6.1785年，一位英国律师在法庭上发言：“工艺各部门中最有用的发明并不是关在书房 里的专务理论的哲学家们的创作，而是通晓使用技术方法的、从实践中得知什么构成其 探讨课题的灵巧的工匠的创作，这是众所周知的事。”与此观点相符的发明是( ) A.蒸汽机 B.发电机 C.内燃机 D.计算机 7,构建思维导图是学习历史的重要方法。图中“▲”处应填入的内容是（ 九年级历史试题第1页 褐示土金发猴视律 灯记年价级及自我深 无价级出 效指月方淘 大百土余 延大范同 面人上兑 透生 的汇人运 动和民族 宝想壮袋主 民三云云功 之已有怕为与 线： 修一南示 西解公社 A、马克思主义 B.十月革命 C.法国大革命 D.二月革命 8.据1882年的人口调查，753469名莫斯科人口中，当地人为196559人(26%)，而556910 人(74%)则不是在莫斯科出生。莫斯科的外来人口比例超过了巴黎、柏林、伦敦等欧洲 国家首都。出现这一现象的主要原因是( A.彼得一世向西方学习 B.俄国工业高速发展 C.农奴获得了人身自由 D.俄国近代化已完成 9.有学者指出，，日本近百年来奇迹般的成功和第二次世界大战几近毁灭的失败，都孕育 在明治维新中。下列可以支撑这一观点的政策是（) A.废藩置县，加强中央集权 B.提倡“文明开化”，向西方学习 C.殖产兴业，实行征兵制 D.保留天皇，实行君主立宪制 10.美国史学家帕尔默认为，内战后，美国形成了一种观念：美国不是由各成员州组成的， 而是由一个不可改变地团结在起的人民组成的民族国家。此材料意在说明美国内战 ( A.废除了奴隶制度 B.解决了社会的根本矛盾 C.巩固了国家统一 D促进了经济的迅速发展 11.某同学在研究性学习中收集了相关资料（下图），据此判断其研究主题是（) 美国南北战争 俄国废除农奴制 日本明治维新 A.资本主义制度的确立 B.资本主义的制度的巩固与扩展 C.冷战与美苏对峙的世界 D.冷战结束后的世界 12.“第一次世界大战…导致欧洲已不再像在19世纪时那样是世界的银行家和世 界的工厂。这两方面的领导权都在向大西洋彼岸转移，欧洲对世界经济的控制力不断被 削弱。”材料表明第一次世界大战( ) A.推动了欧洲民族解放运动的兴起 B.削弱了帝国主义的殖民力量 C.动摇了欧洲在世界上的优势地位 D,使美国成为世界工厂和金融中心 13.“和约在德国引起的深刻不满，一开始便暴露了这个和约的脆弱性，这种不满立即被 法西斯分子所利用，对希特勒的崛起发挥了作用。”材料中的“和约”是指(·) A.《凡尔赛条约》B.《慕尼黑协定》C,《北大西洋公约》D.《欧洲联盟条约》 14.俄国学者斯米尔诺夫说：“1917年俄国十月革命是世界历史上具有决定性意义的事件 九年级历史试题第2页 之一，为做界革每避程提供了强大推动力，也触发了当时的西方殖民体系色机。它为就 压追民族开创了民族解放斗争的前景，一系列新国家随之成立。对此理解最怡当的是 ( ①取得了第一次社会主义革命的胜利 ②冲破了世界祁国主义的阵线 ③开创了国际社会主义运动的新局面 ④鼓舞了民族解放运动的发展 A.①② B.①②④ C.②3④ D.①②3④ 15,李立三的優箱夫人李花在回忆20世纪20年代苏俄的生活时说到：我平时上学龙的那 条街上来也有些商铺，都是脏了吧聊的，橱窗上都是灰，里面什么东西都没有，不细怎 么，不知不觉，骇璃又擦的比较干净，橱窗里又出现了比软丰富的商品。发生这一变化 的主要原因是( A。苏联模式的形成 B。新经济政策的实施 C.赫鲁晓夫的改药 D.戈尔巴乔夫的改革 16.下列历史事件之间按照因果联系排列，①②③对应的是( [第二次工业革命 ① 三国同盟、三国协约 一战 二战德日法西化 ② 凡尔赛一华盛缬体系 兵，经济繁荣一时、经济大危机、政治经济发展不平衡 B。治经济发展不平衡、经济繁荣一时、经济大危机 C,经济繁东一时、欧治经济发展不平衡、经济大危机 D。经济大危机、泊经济发展不平衡、经济繁柒一时 17.(有丝学者将罗新福的经济理论概括为)“私营企业个人利润经济不应消灭，应当保 留。可是这种经济的营运，并不总是有利，并不总是促进誓遍福利。因此只要是必要， 么种营运就必须由名州和联邦政府付出纷力，加以改进和补充。”对材料理解最恰当的 鬼( ，必一经所强论解决了资本主义制度的基本矛盾 B。采用国家千顶弥补私营企业个人利病经折不足 C。功特的龙现携批对资源配凰起到了基础性作用 D。这一理论的实毯促使奖团的工业生产有所恢复 1多，“它你于使国从伐统的孤立主义到伴中挣脱出来，使美国暂时停止了党派之争，而 格物火台流…个强指一一参地！把炸弹扔到东京去！”引文中的“它”指的是（ A,德国实北彼兰B。德因突北苏联C,珍珠倦事件 D,斯大林格勒战役 9,7华，佐因总理说；“每一笔统款的给予都取决于政治现实，每获得-一笔贷款，我 们的独立城费少一丝。”他的言论针对的是( A杜指门主头出台B马歇尔计划的实瓶C然署《北大西弹公约》D经互会的成立 20,比轨形学习历的以打作之一。二战后，西做和日本经济迅速发展，比软二者发展 的A因，相同点有( 九华似历少：域期第3 19451952.19621973198219931999 1945年1955年1965年1975年1985年1995年 二战后日本经济增长示意图 二战后西欧经济发展示意图 ①凭借原有的工业基础②美国的援助③逐渐走上联合的道路 ④运用先进的科学技术⑤制定适当的经济政策 A.①②③ B.①②④ C.②④⑤ D.①④⑤ 21.2022年2月24日，俄罗斯总统普京决定在顿巴斯地区进行特别军事行动，俄罗斯与 乌克兰开战。追溯历史，俄罗斯与乌克兰都是苏维埃社会主义共和国联盟的一部分。导 致苏联解体的根本原因是( A.戈尔巴乔夫改革的影响 B.僵化的斯大林模式阻碍了社会生产力的发展 C.民族矛盾激化和地区冲突 D.西方国家和平演变的影响 22.“和平演变”是不同主义国家间所采取的一种“超越遏制战略”，以促使对方国家制 度发生变化。下列事件体现这种变化的是( A.十月革命 B.美苏争霸C.东欧剧变 D.欧盟成立 23.某历史兴趣小组准备在微信公众号上发布一篇文章，他们为此搜集了如下资料，他们 文章的标题可能是( 地图：非洲独立进程图 照片：纳赛尔受到群众热烈欢迎 视频：巴拿马运河主权交接仪式 文献：《中印两国总理关于和平共处五项原则的联合声明》 A.亚非拉民族解放运动的兴起 B.二战后世界格局的发展趋势 C.亚非拉国家的新发展 D.社会主义的发展与挫折 24.对如下三幅漫画所反映的历史主题解读最精准的是( 图一华盛顿会议 图二美苏的“较量” 图三粉碎的“霸主梦” A.冷战局面的形成 B.世界格局的演变 九年级历史试题第4页 C.霸权主义的萌芽 D.殖民体系的瓦解 25.博鳌亚洲论坛2023年年会主题是“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发 展”，聚焦“发展与普惠”治理与安全”“区域与全球”“当下与未来”四大版块议题 深入交流，探讨亚洲和全球发展大计。材料表明当今世界( A,国际政治新秩序己形成 B.美国失去世界霸主的地位 C.发展中国家起主导作用 D:和平与发展仍是时代主题 二、填空题（每空1分，共10题，共10分） 26.世界近代第一部成文的资产阶级宪法诞生于国。世界近代资本主义国家的第 一部民法典诞生于国。 27.第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“ 时代”；随着 互联网在全球的迅速普及，人类社会开始进入“ 时代”。 28.万有引力定律、光学分析和微积分学是英国科学家 (人名)的三大成就。 印度“圣雄” 领导人民多次开展非暴力不合作运动，沉重打击英国的殖民 统治。 29.第一次世界大战的导火索是 (战役)成为第二次世界大战 的转折点。 30: 年，苏联公布了新宪法，标志着苏联模式的形成。 年不结盟 运动正式成立。 三、材料解析题（每题8分，共5题，共40分) 31.阅读下列问题，回答相应问题。（共8分） 材料一：从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪人性、个性的解放 使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人群蹈开始盛行。舞蹈活动是如此地普及与频繁， 以至于教会不得不承认舞蹈的作用，放松对群蹈的限制。 一摘编自瓦尔特·索雷尔《西方舞蹈文化史》等 (1)根据材料一，指出14、15世纪前后欧洲教会对舞蹈态度的变化及其原因。(2分) 材料二：这场长达三个多世纪的运动产生出众多人文主义思想文化巨匠，他们以诗作、 画作等来宣扬人性，其强大的冲击力使得封建社会、封建制度不能在思想和行为上钳制 广大民众，为欧洲迈入“新时期”奠定基础。一一摘编自教师教学用书《世界历史》九 年级上册 (2)根据材料二，概括这场运动带来的影响。（2分) 材料三：直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右， 它一变而成为一座桥梁，一个起程点了。一一（美）R.R.帕尔默《现代世界史》 (3)根据材料三并结合所学知识指出引起材料三中重大变化的历史事件是什么？(2分) 九年级历史试题第5页 并分析该事件对世界产生的积极影响有哪些？(2分) 32.阅读下列问题，回答相应问题。（共8分） 材料一：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度…新制度营造出一 种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地 实现现代化。一一钱乘旦《世界现代化历程》 (1)材料一中“新的政治制度”指的是什么？（2分)根据材料一，概括这种新制度对 英国社会的影响。（1分) 材料二：这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称 为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治 秩序。一一摘自（法）托克维尔《旧制度与大革命》，冯棠译 (2)材料二中这场革命是指什么？(1分)根据材料二并结合所学知识，分析这场革命 的影响。（2分) 材料三：经济革命和政治革命的并行发展并非偶然。实际上，这两种革命是密切联系的。 经济革命在很大程度上决定着政治革命，因为它产生了有新的利益、有着其利益合理化 的新的思想意识的新阶段。一一【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)根据材料三，请通过英法美早期资产阶级革命发生的共同原因和共同意义说明“经 济革命在很大程度上决定着政治革命”。(2分) 33.阅读下列问题，回答相应问题。（共8分） 材料一：工业革命并未随着铁路、跨大西洋汽船和电报通信的出现而结束。它一直持续 到今天，在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段到十九世纪中叶，包括如前所 述的棉纺织工业、采矿业的合冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中 的运用，第二阶段持续到19世纪整个下半叶，它以科学在工业上更直接的应用和大规棋 生产技术的发展为特征。尽管科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响，但他却逐渐 成为所有大工业企业的一个组成部分。 一一[美]斯塔夫阿里诺斯《全球通史：从史前到21世纪》吴象婴等译 九年级历史试题第6页 (1)根据材料一：概括工业革命的特点。(4分) 材料二：电气工业的发展下，电器大量涌入美国家庭，减轻了主妇们的许多负担，随着 电话、收音机、洗衣机等产品的批量生产，美国消费者的需求日渐增长，所需的越来越 多。汽车增强了人们的流动性，部分抵消了乡村机构和居民区数量减少带来的影响。人 们的工作技能的要求提高：受教育的机会成本开始降低，教育成为父母能为他们的孩子 做的最好的投资。 一一摘编自《技术陷阱：从工业革命到1时代，技术创新下的贵本、劳动与权力》 (2)根据材料二、概括新的发明给美国社会带来的影响。(4分) 34.阅读下列问题，回答相应问题。（共8分） 材料一： 1919年巴黎和会签署《凡尔赛条约》，严厉处置德国 1921年华盛顿会议召开 1922年意大利建立法西斯政权 1931年九一八事变 1933年希特勒出任德国总理，德国建立法西斯专政 1935年德国公开撕毁《凡尔赛条约》；意大利侵略埃塞俄比亚 1936年 日本建立法西斯专政 1937年七七事变 1938年德国吞并奥地利：幕尼黑会议 1939年第二次世界大战全面爆发 (1)请根据材料一，归纳第二次世界大战爆发不可避免的原因。（2分) 材料二：在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽 然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他 们团结起来，相互配合支援，直到战争取得最后胜利…并为“联合国”的成立奠定了 基础。一一吴于廑、齐世荣《世界史》 (2)材料二中的“联盟”是指什么？(2分)根据材料二和所学知识说明它的形成有什 九年级历史试题第7页 么影响？（2分) 材料三：第二次世界大战结束后，美国和苏联这两个社会制度完全不同的超级大国，在 消灭了法西斯这个共同敌入之后，战时同盟的基础不复存在。两国的国家利益存在严重 冲突，意识形态也尖锐对立。到20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正 式形成。一一《中外历史纲要》（下） (3)根据材料三并结合所学知识，概述第二次世界大战期间及战后美苏两国关系的变化。 (1分)并分析两国关系变化的原因。·(1分) 35.阅读下列材料，回答相应问题（共8分） 材料一：人类社会正处在大发展大变革大调整时期…让和平的薪火代代相传，让发展 的动力源源不断，中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。 一一习近平《共同构建人类命运共同体》 (1)据所学知识，指出材料一所说的“大变革大调整”反映了当今世界格局哪些发展趋 势（从政治、经济两方面回答）？(2分) 材料二：严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初，这时跨国公司已 能在全世界进行资源配置，并在全球进行生产要素的优化组合。全球化之所以发生 在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提 供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析三十多年来经济全球化趋势发展的原因。(4分) 材料三 “贸易战没有给美国带来所谓的‘再次伟大’。”《关于中美经贸磋商的中 方立场》白皮书援引多家美国机构的翔实数据，证明加税措施不仅没有推动美国经济增 长，反而带来严重伤害。美国霸凌行径也殃及全球，损害多边贸易体制权威，威胁全球 经济增长，扰乱全球经济增长，扰乱全球产业链、供应链。 ——摘自《环球时报》(2024年6月3日) (3)依据材料三，指出在全球化进程中出现了什么现象？(1分)分析这种现象带来的 危害。(1分) 九年级历史试题第8页 2024—2025学年第一学期期末考试 九年级历史答案 一、选择题 1- ---5:DCDBC 6----10:AACCC 11----15:BCADB 16----20:BBCBC 21----25:BCCBD 二、填空题 26.美 法 27.蒸汽 信息 28.牛顿 甘地 29.萨拉热窝事件 斯大林格勒保卫战 30.1936 1961 三、材料解析题 31.（1）变化：从中世纪教会禁止舞蹈，到承认舞蹈的作用或放松对舞蹈的限制。（1分） 原因：人性或个性的解放；文艺复兴运动兴起。（1分，答出1条即可满分） （2）推动了欧洲文学艺术的繁荣；促进了欧洲思想解放（或宣扬了人文主义思想）；为欧洲资本主义社会产生和发展奠定思想文化基础。（2分） （3）事件：新航路的开辟；（2分） 积极影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（答出其中任意两点给全分，2分） 32.（1）制度：君主立宪制；（2分）影响：营造出一种宽松、自由和开放的环境；和平地实现现代化；（1分） （2）革命：法国大革命。（1分）影响：动摇了欧洲的封建统治，传播了资产阶级的民主平等思想。（2分） （3）资本主义发展受到严重阻碍最终爆发了资产阶级革命；资产阶级革命后建立了资本主义制度。（2分） 33.（1）第一次工业革命和第二次工业革命几乎同时进行。科学技术与生产相结合。第一次工业革命最早开始的部门是棉纺织部门。（4分） （2）)影响：社会生活方式发生巨大变化；促进了工业生产和社会发展；有利于教育的普及和教育水平提高。（4分） 34.（1）“凡尔赛一华盛顿体系”没有从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾，它激起了德国人的复仇心理，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患；德意日走向法西斯化，并发动了局部战争，形成战争策源地；英、法等国实行绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰。（1点1分，至少答出2点，共2分） （2）世界反法西斯联盟。（2分）影响：各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，扭转了战争的形势；为联合国的成立奠定了基础。（2分） （3）由合作走向对抗（反法西斯同盟到对抗或反法西斯同盟到两极格局）。（1分）原因：国家利益冲突；意识形态差异等。（1分） 35.（1）趋势：政治多极化趋势；经济全球化趋势。（2分） （2）原因：信息技术的迅猛发展；市场经济体制的普遍认可；跨国公司和各种国际组织的推动；两极格局的瓦解；各地经济联系加强，世界市场不断扩大。（4分，任意答出2点即可满分） (3)逆全球化和贸易保护主义；(1分）损害多边贸易体制权威，威胁全球经济增长，扰乱全球经济增长。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $