精品解析:湖北襄阳市第五中学2025-2026学年高一下学期5月期中物理试题

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2026-05-19
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 襄城区
文件格式 ZIP
文件大小 12.58 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

襄阳五中2025—2026学年度第二学期期中考试 高一物理试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 1. 羽毛球休闲活动成为我校社团活动及课外活动特色,活动时间在学校的羽毛球场上总是热闹非凡。这项活动不仅成为校园体育文化的亮点,更成为同学们放松身心、增进友谊的重要方式。如图所示是打出的羽毛球在空中飞行时,同一底片上多次曝光得到的照片,图中能合理表示羽毛球瞬时速度方向的是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 下列仪器中,所测量的物理量不是力学基本物理量的是(  ) A. B. C. D. 3. 图(a)所示为篮球收纳架,篮球静止在同一水平面的两平行横杆之间,其截面如图(b)所示,不计一切摩擦,下列说法正确的是(  ) A. 横杆1对篮球的弹力方向竖直向上 B. 横杆1对篮球的弹力是因篮球形变产生的 C. 横杆1与横杆2距离越小,篮球受到的合力越大 D. 横杆1与横杆2距离越小,横杆1对篮球的弹力越小 4. 光滑水平地面上静止放置一个各面都光滑的三角形斜面体,物块从斜面顶端静止释放,不计一切阻力,在下滑过程中(  ) A. 斜面体对物块的弹力不做功 B. 物块对斜面体的压力做正功 C. 物块机械能守恒 D. 物块与斜面体动量守恒 5. 如图所示为甲、乙两质点的位移一时间图像,则下列说法正确的是(  ) A. 质点甲做的是曲线运动 B. 时刻,甲、乙的速度可能相同 C. 时间内,时刻甲、乙相距最远 D. 时间内,甲、乙的平均速度相同 6. 如图所示,跨过光滑轻质定滑轮的轻绳左侧悬挂质量为9kg的物块A,右侧悬挂质量为3kg的物块B,重力加速度。不计空气阻力,由静止释放物块A,两物块在空中做匀变速运动的过程中,连接A、B的绳子上的拉力大小为(  ) A. 35N B. 45N C. 55N D. 65N 7. 如图甲所示,倾角为的传送带以恒定速率逆时针运行,现将一质量为的包裹轻轻放在最上端的点,包裹从点运动到最下端点的过程中,其加速度随位移变化的图像如图乙所示。取重力加速度大小,则下列说法正确的是(  ) A. ,且包裹与传送带间的动摩擦因数为0.5 B. 传送带运行的速度大小为 C. 包裹与传送带间因摩擦而产生的热量为 D. 包裹从点运动到最下端点所用的时间为 8. 某实验小组利用硬纸壳制作了一个鞘套,在边缘平行于边界处开有狭缝,实验中将白纸套入其内,Y同学沿狭缝向下划线,C同学沿鞘套孔径方向将白纸抽出,过程如甲所示。从某时刻开始,分别在白纸上得到乙、丙、丁三种笔迹。以下说法正确的是(  ) A. 出现乙可能是Y同学匀速划线,C同学加速抽纸 B. 出现乙可能是Y同学加速划线,C同学匀速抽纸 C. 出现丙可能是Y同学匀速划线,C同学加速抽纸 D. 若Y、C同学划线和抽纸均为加速也可能出现丁图 9. 2020年5月17日,嫦娥四号着陆器结束了寒冷且漫长的月夜休眠,受光照自主唤醒,迎来第18月昼工作期。着陆器登月前从环月圆轨道Ⅰ上的点实施变轨进入椭圆轨道Ⅱ,到近月点开始进行动力下降后成功落月,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 沿轨道Ⅰ运动至时,需减速才能进入轨道Ⅱ B. 沿轨道Ⅰ运行的周期小于沿轨道Ⅱ运行的周期 C. 沿轨道Ⅱ运行时,在点的加速度小于在点的加速度 D. 在轨道Ⅱ上由点运行到点的过程中,万有引力对其做负功 10. 如图所示,倾角为37°的光滑斜面上,轻质弹簧下端固定在斜面底部的挡板上,上端与物块A相连,物块B与物块A紧靠,初始时两物块静止不动,现对物块B缓慢施加沿斜面向下的外力F,使弹簧再压缩20cm,突然撤去外力。已知物块A、B质量分别为mA=0.6kg、mB=0.4kg,弹簧的劲度系数k=60N/m,弹簧的弹性势能(k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量),重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,下列说法正确的是(  ) A. 撤去外力瞬间两物块的加速度大小为12m/s2 B. 两者分离时速度大小为 C. 物块A最大速度大小为 D. 两物块分离后物块B最大位移大小为0.20m 二、非选择题:本题共5小题,共60分。 11. 某实验小组用如图甲所示的装置来探究弹簧弹力F和长度x的关系。把弹簧上端固定在铁架台的横杆上,记录弹簧自由下垂时下端所到达的刻度位置。然后,在弹簧下端悬挂不同质量的钩码,记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度位置,实验中弹簧始终未超过弹簧的弹性限度。通过分析数据得出实验结论。 (1)以弹簧受到的弹力F为纵轴、弹簧的长度x为横轴建立直角坐标系,依据实验数据作出F - x图像,如图乙所示。由图像可知,弹簧自由下垂时的长度x0 = ______cm,弹簧的劲度系数k = ______N/m。(结果均保留2位有效数字) (2)另外一名同学用该弹簧探究弹簧弹力F与弹簧形变量Δx的关系,测得弹簧水平放置时的长度为初始长度,然后再将弹簧竖直悬挂如图甲所示进行实验,依据实验数据作出Δx - F图像,如图丙所示,图像与纵轴有截距的原因是实验中未考虑弹簧自身受到的重力,查阅资料得知弹簧自重与形变量的定量关系是,据此估算弹簧自重为______N。 12. 利用图中所示装置做“验证机械能守恒定律”实验。 (1)除带夹子的重锤、纸带、铁架台(含铁夹)、电火花计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是________。 A. 交流电源 B. 刻度尺 C. 直流电源 D. 天平(含砝码) (2)实验中,先接通电源,再释放重锤,得到图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点的距离分别为、、。已知当地重力加速度为,打点计时器打点的周期为。设重锤的质量为。从打点到打点的过程中。重锤的重力势能减少量________,重锤动能增加量________。 (3)若某同学作出图像如图丙所示,则当地重力加速度________(保留3位有效数字)。 (4)在实验中,某同学根据测得的数据,通过计算发现,重物动能的增加量略大于重物势能的减少量,若测量与计算均无错误,则出现这一问题的原因可能是________。 A. 重物的质量偏大 B. 交流电源的频率偏大 C. 交流电源的频率偏小 D. 重物下落时受到的阻力过大 13. 2018年12月8日2时23分,嫦娥四号探测器成功发射,开启了人类登陆月球背面的探月新征程,距离2020年实现载人登月更进一步,若你通过努力学习、刻苦训练有幸成为中国登月第一人,而你为了测定月球表面附近的重力加速度进行了如下实验:在月球表面上空让一个小球由静止开始自由下落,测出下落高度h=20m时,下落的时间正好为t=5s,则: (1)月球表面的重力加速度为多大? (2)小球下落过程中,最初2s内和最后2s内的位移之比为多大? 14. 如图1所示,小朋友用发光跳跳球健身。情境简化如下:不可伸长的轻绳一端系着质量的小球,另一端系在固定竖直轴上。某次锻炼时,小球绕轴做角速度的匀速圆周运动,此时轻绳与地面平行,拉力大小,如图2所示。不计小球的一切阻力,小球可视为质点,,。 (1)求轻绳的长度; (2)小球绕轴做角速度的匀速圆周运动,此时轻绳与轴的夹角,结点为,如图3所示。求小球对地面的压力大小; (3)保持(2)中结点不变,求能使小球离开地面的最小角速度。 15. 如图所示,半径R=2m的光滑圆弧轨道BC固定在竖直平面内,轨道的上端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角θ=30°,轨道的下端与一质量M=2kg的长木板相切于C点,小物块可以无损耗的滑上长木板,长木板长度L=5m,C点右侧距离d=5.75m处有一弹性竖直挡板,物块和木板与弹性挡板相碰后会以原速率反弹。圆弧轨道右上方有一个光滑的平台,一轻质弹簧的右端固定在平台右侧的竖直挡板上,平台左端A点与圆弧轨道顶端B点的高度差h=0.15m,用外力使质量m=1kg的小物块(可视为质点)压缩弹簧处于静止状态,撤去外力,小物块从平台左端A点飞出恰好从B点沿圆弧轨道切线方向进入轨道。小物块与木板的动摩擦因数μ1=0.6,木板和水平面间的动摩擦因数μ2=0.1。g取10m/s2。求: (1)外力撤去前,弹簧的弹性势能; (2)小物块第一次经过C点时受到的支持力大小; (3)小物块最终静止时的位置距木板右端的距离。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 襄阳五中2025—2026学年度第二学期期中考试 高一物理试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 1. 羽毛球休闲活动成为我校社团活动及课外活动特色,活动时间在学校的羽毛球场上总是热闹非凡。这项活动不仅成为校园体育文化的亮点,更成为同学们放松身心、增进友谊的重要方式。如图所示是打出的羽毛球在空中飞行时,同一底片上多次曝光得到的照片,图中能合理表示羽毛球瞬时速度方向的是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据曲线运动速度方向在该点的轨迹切线方向上,可知图中能合理表示羽毛球瞬时速度方向的是④。 故选D。 2. 下列仪器中,所测量的物理量不是力学基本物理量的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.弹簧测力计测量力的大小,而力不是基本物理量,故A符合题意; B.刻度尺用来测量长度,而长度是基本物理量,故B不符合题意; C.天平用来测量质量,而质量是基本物理量,故C不符合题意; D.停表用来测量时间,而时间是基本物理量,故D不符合题意。 故选A。 3. 图(a)所示为篮球收纳架,篮球静止在同一水平面的两平行横杆之间,其截面如图(b)所示,不计一切摩擦,下列说法正确的是(  ) A. 横杆1对篮球的弹力方向竖直向上 B. 横杆1对篮球的弹力是因篮球形变产生的 C. 横杆1与横杆2距离越小,篮球受到的合力越大 D. 横杆1与横杆2距离越小,横杆1对篮球的弹力越小 【答案】D 【解析】 【详解】A.横杆1对篮球的弹力方向垂直于接触面指向球心,不是竖直向上,故A错误; B.横杆1对篮球的弹力是因横杆1发生形变产生的,故B错误; C.篮球静止,受力平衡,合力始终为零,故C错误; D.设横杆对篮球的弹力大小为,弹力方向与竖直方向夹角为,根据平衡条件有 解得 横杆1与横杆2距离越小,越小,越大,则越小,故D正确; 故选D。 4. 光滑水平地面上静止放置一个各面都光滑的三角形斜面体,物块从斜面顶端静止释放,不计一切阻力,在下滑过程中(  ) A. 斜面体对物块的弹力不做功 B. 物块对斜面体的压力做正功 C. 物块机械能守恒 D. 物块与斜面体动量守恒 【答案】B 【解析】 【详解】AC.因为各个面均光滑,所以系统的机械能守恒,而斜面体的机械能增加,则物块的机械能减少,故斜面体对物块的弹力做负功,AC错误; B.因为斜面体的机械能增加,所以物块对斜面体的压力做正功,B正确; D.物块与斜面体竖直方向合力不为零,所以动量不守恒,D错误。 故选B。 5. 如图所示为甲、乙两质点的位移一时间图像,则下列说法正确的是(  ) A. 质点甲做的是曲线运动 B. 时刻,甲、乙的速度可能相同 C. 时间内,时刻甲、乙相距最远 D. 时间内,甲、乙的平均速度相同 【答案】D 【解析】 【详解】A.图像描述的是质点位移与时间的变化关系,因此质点甲、乙均做的是直线运动,故A错误; B.图像的斜率表示质点的速度,由图像可知,时刻,甲、乙的速度方向相反,不可能相同,故B错误; C.时间内,甲、乙速度相同时,甲、乙相距最远,故C错误; D.时间内,甲、乙的位移相同,所用时间相同,因此二者的平均速度相同,故D正确。 故选D。 6. 如图所示,跨过光滑轻质定滑轮的轻绳左侧悬挂质量为9kg的物块A,右侧悬挂质量为3kg的物块B,重力加速度。不计空气阻力,由静止释放物块A,两物块在空中做匀变速运动的过程中,连接A、B的绳子上的拉力大小为(  ) A. 35N B. 45N C. 55N D. 65N 【答案】B 【解析】 【详解】对AB组成的整体由牛顿第二定律有 设连接A、B的绳子上的拉力大小为,对B由牛顿第二定律有 联立解得 故选B。 7. 如图甲所示,倾角为的传送带以恒定速率逆时针运行,现将一质量为的包裹轻轻放在最上端的点,包裹从点运动到最下端点的过程中,其加速度随位移变化的图像如图乙所示。取重力加速度大小,则下列说法正确的是(  ) A. ,且包裹与传送带间的动摩擦因数为0.5 B. 传送带运行的速度大小为 C. 包裹与传送带间因摩擦而产生的热量为 D. 包裹从点运动到最下端点所用的时间为 【答案】D 【解析】 【详解】A.包裹放上传送带后瞬间,包裹相对传送带向上滑动,则包裹所受摩擦力沿传送带向下。 在0到内,根据牛顿第二定律得 包裹运动到与传送带共速后,根据牛顿第二定律得 其中,,联立解得,,故A错误; B.由题图乙可知,包裹的位移为时包裹与传送带共速,则传送带速度,故B错误; C.包裹在0到内,有 包裹在到过程中,有 解得 则有 故,故C错误; D.包裹从点运动到最下端点所用的时间,故D正确。 故选D。 8. 某实验小组利用硬纸壳制作了一个鞘套,在边缘平行于边界处开有狭缝,实验中将白纸套入其内,Y同学沿狭缝向下划线,C同学沿鞘套孔径方向将白纸抽出,过程如甲所示。从某时刻开始,分别在白纸上得到乙、丙、丁三种笔迹。以下说法正确的是(  ) A. 出现乙可能是Y同学匀速划线,C同学加速抽纸 B. 出现乙可能是Y同学加速划线,C同学匀速抽纸 C. 出现丙可能是Y同学匀速划线,C同学加速抽纸 D. 若Y、C同学划线和抽纸均为加速也可能出现丁图 【答案】AD 【解析】 【详解】AB.若Y同学匀速划线,C同学加速抽纸,笔尖相对纸张会出现向下的匀速运动和向右的加速运动,与轨迹凹侧为加速度的方向相符,故A正确,B错误; C.由图丙可知,加速度方向与Y同学划线的方向相同,即出现丙可能是Y同学加速划线,C同学匀速抽纸,故C错误; D.若Y、C同学划线和抽纸均为加速,且合加速度的方向与合初速度的方向相同,则合运动为匀加速直线运动,则笔迹可能出现丁图,故D正确。 故选AD。 9. 2020年5月17日,嫦娥四号着陆器结束了寒冷且漫长的月夜休眠,受光照自主唤醒,迎来第18月昼工作期。着陆器登月前从环月圆轨道Ⅰ上的点实施变轨进入椭圆轨道Ⅱ,到近月点开始进行动力下降后成功落月,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 沿轨道Ⅰ运动至时,需减速才能进入轨道Ⅱ B. 沿轨道Ⅰ运行的周期小于沿轨道Ⅱ运行的周期 C. 沿轨道Ⅱ运行时,在点的加速度小于在点的加速度 D. 在轨道Ⅱ上由点运行到点的过程中,万有引力对其做负功 【答案】AC 【解析】 【详解】A.沿轨道Ⅰ运动至P时,制动减速,万有引力大于向心力做向心运动,做近心运动才能进入轨道Ⅱ,故A正确; B.根据开普勒第三定律,可得半长轴r越大,运动周期越大,显然轨道Ⅰ的半长轴(半径)大于轨道Ⅱ的半长轴,故沿轨道Ⅱ运动的周期小于沿轨道Ⅰ运动的周期,故B错误; C.设月球的质量为M,根据牛顿第二定律可得 着陆器距离月球中心越远加速度越小,所以沿轨道Ⅱ运行时,着陆器在P点的加速度小于在Q点的加速度,故C正确; D.在轨道Ⅱ上由P点运行到Q点的过程中,万有引力方向与速度方向成锐角,万有引力对其做正功,故D错误。 故选AC。 10. 如图所示,倾角为37°的光滑斜面上,轻质弹簧下端固定在斜面底部的挡板上,上端与物块A相连,物块B与物块A紧靠,初始时两物块静止不动,现对物块B缓慢施加沿斜面向下的外力F,使弹簧再压缩20cm,突然撤去外力。已知物块A、B质量分别为mA=0.6kg、mB=0.4kg,弹簧的劲度系数k=60N/m,弹簧的弹性势能(k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量),重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,下列说法正确的是(  ) A. 撤去外力瞬间两物块的加速度大小为12m/s2 B. 两者分离时速度大小为 C. 物块A最大速度大小为 D. 两物块分离后物块B最大位移大小为0.20m 【答案】AC 【解析】 【详解】A.初始时,两物块保持静止,则 根据牛顿第二定律,撤去外力瞬间有 所以 故A正确; B.当A、B分离时,A、B速度、加速度相同,但A、B间没有相互作用力,所以物块A、B均只受重力和斜面的支持力,根据系统机械能守恒定律可得 代入数据解得 故B错误; C.当加速度为零时,速度达到最大,此时弹簧处于压缩状态,则 联立解得 故C正确; D.两物块分离后,B的加速度大小为 所以分离后物块B最大位移大小为 故D错误。 故选AC。 二、非选择题:本题共5小题,共60分。 11. 某实验小组用如图甲所示的装置来探究弹簧弹力F和长度x的关系。把弹簧上端固定在铁架台的横杆上,记录弹簧自由下垂时下端所到达的刻度位置。然后,在弹簧下端悬挂不同质量的钩码,记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度位置,实验中弹簧始终未超过弹簧的弹性限度。通过分析数据得出实验结论。 (1)以弹簧受到的弹力F为纵轴、弹簧的长度x为横轴建立直角坐标系,依据实验数据作出F - x图像,如图乙所示。由图像可知,弹簧自由下垂时的长度x0 = ______cm,弹簧的劲度系数k = ______N/m。(结果均保留2位有效数字) (2)另外一名同学用该弹簧探究弹簧弹力F与弹簧形变量Δx的关系,测得弹簧水平放置时的长度为初始长度,然后再将弹簧竖直悬挂如图甲所示进行实验,依据实验数据作出Δx - F图像,如图丙所示,图像与纵轴有截距的原因是实验中未考虑弹簧自身受到的重力,查阅资料得知弹簧自重与形变量的定量关系是,据此估算弹簧自重为______N。 【答案】(1) ①. 5.0 ②. 50 (2)0.5 【解析】 【小问1详解】 [1]弹力时,弹簧长度为自由下垂时的长度,由图乙可知,长度 [2]根据胡克定律得 由公式可知,图像乙的斜率即为弹簧的劲度系数,所以弹簧的劲度系数 【小问2详解】 根据图丙可知,弹簧由于自重产生的形变量 根据小问1得 将、、代入题干给出的公式 得 12. 利用图中所示装置做“验证机械能守恒定律”实验。 (1)除带夹子的重锤、纸带、铁架台(含铁夹)、电火花计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是________。 A. 交流电源 B. 刻度尺 C. 直流电源 D. 天平(含砝码) (2)实验中,先接通电源,再释放重锤,得到图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点的距离分别为、、。已知当地重力加速度为,打点计时器打点的周期为。设重锤的质量为。从打点到打点的过程中。重锤的重力势能减少量________,重锤动能增加量________。 (3)若某同学作出图像如图丙所示,则当地重力加速度________(保留3位有效数字)。 (4)在实验中,某同学根据测得的数据,通过计算发现,重物动能的增加量略大于重物势能的减少量,若测量与计算均无错误,则出现这一问题的原因可能是________。 A. 重物的质量偏大 B. 交流电源的频率偏大 C. 交流电源的频率偏小 D. 重物下落时受到的阻力过大 【答案】(1)AB (2) ①. ②. (3)9.76 (4)C 【解析】 【小问1详解】 打点计时器需要用到交流电源。验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,两端都有质量,可以约去,不需要天平测量质量。测量点迹间的距离要用刻度尺。 故选AB。 【小问2详解】 [1] 从打点到打点的过程中。重锤的重力势能减少量 [2] 重锤在B点的速度为 重锤动能增加量 【小问3详解】 根据机械能守恒定律有 变形可得 则图像的斜率为 整理解得 【小问4详解】 A.根据需要验证的机械能守恒定律的表达式 可知,重物的质量可以约去,与重物的质量无关,故A错误; BC.根据匀变速运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度有,若交流电源的频率偏大,瞬时速度的真实值偏大,瞬时速度的测量值偏小,会使计算出的重物的动能的增加量小于重力势能的减少量;若交流电源的频率偏小,瞬时速度的真实值偏小,瞬时速度的测量值偏大,会使计算出的重物的动能的增加量大于重力势能的减少量,故B错误,C正确; D.重物下落时受到的阻力过大,则重物动能的增加量应小于重力势能的减少量,故D错误。 故选C。 13. 2018年12月8日2时23分,嫦娥四号探测器成功发射,开启了人类登陆月球背面的探月新征程,距离2020年实现载人登月更进一步,若你通过努力学习、刻苦训练有幸成为中国登月第一人,而你为了测定月球表面附近的重力加速度进行了如下实验:在月球表面上空让一个小球由静止开始自由下落,测出下落高度h=20m时,下落的时间正好为t=5s,则: (1)月球表面的重力加速度为多大? (2)小球下落过程中,最初2s内和最后2s内的位移之比为多大? 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 小球做自由落体运动,由 可得月球表面的重力加速度为 【小问2详解】 小球下落过程中,最初2s内的位移为 最初3s内的位移为 最后2s内的位移为 则最初2s内和最后2s内的位移之比为 14. 如图1所示,小朋友用发光跳跳球健身。情境简化如下:不可伸长的轻绳一端系着质量的小球,另一端系在固定竖直轴上。某次锻炼时,小球绕轴做角速度的匀速圆周运动,此时轻绳与地面平行,拉力大小,如图2所示。不计小球的一切阻力,小球可视为质点,,。 (1)求轻绳的长度; (2)小球绕轴做角速度的匀速圆周运动,此时轻绳与轴的夹角,结点为,如图3所示。求小球对地面的压力大小; (3)保持(2)中结点不变,求能使小球离开地面的最小角速度。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 轻绳拉力充当向心力,有 代入数据可得,轻绳的长度 【小问2详解】 此时小球做圆周运动的半径 绳拉力的水平分力充当向心力, 竖直方向上受力平衡,有 可求得, 根据牛顿第三定律, 【小问3详解】 刚离开地面时, 此时 解得, 15. 如图所示,半径R=2m的光滑圆弧轨道BC固定在竖直平面内,轨道的上端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角θ=30°,轨道的下端与一质量M=2kg的长木板相切于C点,小物块可以无损耗的滑上长木板,长木板长度L=5m,C点右侧距离d=5.75m处有一弹性竖直挡板,物块和木板与弹性挡板相碰后会以原速率反弹。圆弧轨道右上方有一个光滑的平台,一轻质弹簧的右端固定在平台右侧的竖直挡板上,平台左端A点与圆弧轨道顶端B点的高度差h=0.15m,用外力使质量m=1kg的小物块(可视为质点)压缩弹簧处于静止状态,撤去外力,小物块从平台左端A点飞出恰好从B点沿圆弧轨道切线方向进入轨道。小物块与木板的动摩擦因数μ1=0.6,木板和水平面间的动摩擦因数μ2=0.1。g取10m/s2。求: (1)外力撤去前,弹簧的弹性势能; (2)小物块第一次经过C点时受到的支持力大小; (3)小物块最终静止时的位置距木板右端的距离。 【答案】(1)0.5J (2)42N (3) 【解析】 【小问1详解】 小物块从A点飞出做平抛运动,竖直方向做自由落体运动,由 解得 小物块从B点沿圆弧轨道切线方向进入轨道,速度方向与竖直方向成 则 解得平抛的初速度大小为 小物块被弹簧弹开过程中,弹性势能转化为小物块的动能,由能量守恒可知,弹簧的弹性势能 【小问2详解】 小物块经过B点的速度大小为 从B到C由动能定理有 解得 小物块第一次经过C点时,根据牛顿第二定律可得 解得 【小问3详解】 小物块滑上木板后,对小物块,根据牛顿第二定律可得 解得 对木板,根据牛顿第二定律可得 解得 假设木板与弹性挡板发生碰撞时,小物块与木板还未共速,则设经过时间后发生碰撞,则 解得 此时木板的速度大小为 小物块的速度大小为 假设成立。此过程中,小物块的位移大小为 木板的位移大小为 则此时小物块距离木板右端的距离为 此后小物块继续向右匀减速,木板向左以初速度为的初速度匀减速,此时根据牛顿第二定律可得 解得木板的加速度大小为 假设小物块和木板减速到零时,木板还未到达C点,则小物块减速到零所需时间为 木板减速到零所需时间为 即小物块和木板同时减速到零,此过程中小物块的位移大小为 木板的位移大小为 则假设成立,此时小物块距离木板右端的距离为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖北襄阳市第五中学2025-2026学年高一下学期5月期中物理试题
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