精品解析：2025年陕西省商洛市丹凤县中考二模历史试卷

2025年陕西省商洛市丹凤县中考二模历史试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水笔签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点。 3.请在答题卡上各题的指定区域作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并收回。 第一部分 （选择题，共24分） 一、选择题（本题共12道选择题，每题2分，计24分） 1. 《殷商贞卜文字考》中提到，“闻河南之汤阴发现古龟甲兽骨，其上皆有刻辞”。其后“乃恍然悟此卜辞者，实为殷室王朝之遗物。其文字虽简略，然可正史家之违失”。这反映出，甲骨文（ ） A. 所记载的内容十分丰富 B. 是我国已知最早的文字 C. 可以用于考证商朝历史 D. 已具备汉字的基本结构 2. 某市博物馆正在进行“中国古代货币展”的布展工作。下列文物中可作为秦朝时期展品的是（ ） A. 圆形方孔半两钱 B. 五铢钱 C. 开元通宝 D. 纸币“会子”铜版拓片 3. 下图为清朝前期人口与人均耕地田亩数变化示意图。对下图信息的解读，最准确的是（ ） A. 人口激增导致清代人均耕地面积急剧减少 B. 清代前期传统农耕经济不断发展 C. 各级官吏大肆兼并土地，社会贫富分化严重 D. 垦荒政策的推行使耕地面积增加 4. 历史漫画以一种独特的方式诠释历史。右侧漫画对辛亥革命诠释最为准确的是（ ） A. 宣告中国君主专制制度的终结 B. 结束中国半殖民地半封建社会 C. 完成了反帝反封建的革命任务 D. 建立了资产阶级君主立宪政体 5. 下图再现了民主革命时期中国共产党领导革命的生动场面。该图所反映的历史事件（ ） A. 打响了反抗国民党反动派的第一枪 B. 开始了向农村进军的革命历程 C. 形成了工农红军第一支坚强部队 D. 建立了中共领导的敌后抗日根据地 6. 下列表格内容是一同学对某战役信息的记录，请问这场战役是（ ） 时间 地点 指挥者 战绩 意义 1938年3月 山东 李宗仁 歼敌1万余人 抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 A. 淞沪会战 B. 台儿庄战役 C. 百团大战 D. 平型关大捷 7. 下表反映的我国经济领域发生的重大变化是 年份 公有制经济 非公有制经济(%) 国有经(%) 集体经济(%) 1978 56.2 42.9 0.9 1997 41.9 33.9 24.2 2005 31.0 8.0 61.0 A. 企业生产自主权扩大 B. 多种的分配方式并存 C. 经济总量的持续增长 D. 所有制结构发生变化 8. 1992年陪同邓小平巡视的陈开枝这样比喻“南方视察就是一个已经退役的老船长，它看着船的方向有问题时，他又一次跳上船头，把航船摆正了。”“航船摆正了”的含义是 A. 回归单一计划经济模式 B. 做出开发开放上海浦东的决定 C. 实施“一带一路”建设 D. 进一步解放思想，坚持改革开放 9. 下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点的叙述正确的是 ①都曾经侵入到印度河流域②都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国 ③都对外进行了侵略扩张的战争④都促进了东西方文化的交流和发展 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 10. 机器的采用，把大量的小手工业者驱入无产阶级队伍，而工厂所吸收的工人却在相对地减少，结果造成严重的失业问题……工人队伍中女工和童工比重的增大，意味着工人平均工资的下降。这反映了工业革命（ ） A. 导致了工人阶级相对贫困化 B. 造成严重的失业问题 C. 提高了妇女儿童的社会地位 D. 极大地提高了生产力 11. 对下图数据和现象解读正确的是（ ） 英国城市人口比例的变化 A. 表明当时人口迅速增长 B. 第一次工业革命的影响 C. 第二次工业革命的影响 D. 农村人口超过城市人口 12. 如图一组图片反映出冷战结束后世界格局呈现的特点是（ ） A. 紧张与缓和相互交织 B. 霸权主义和地区冲突 C. 多极化趋势日益加强 D. 努力建立国际新秩序 第二部分 （非选择题，共36分） 二．非选择题（本题共3小题，计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：清代严格监考。考试场所室内有主考官，室内外各置一名监视，设有号军把守，以高官总摄全局。朝廷对于各考官的失职违纪行为严惩不贷，对受贿考官，严厉惩处。天子亲自覆试可疑的举人、贡士，或由各省总督等覆试个别省份的举人。各省乡试揭晓后，限期将试卷交付磨勘，查有不合格者，举人除名，考官受罚。清代科目取士，由于制度齐备，执法严明，一度使得康乾盛世群英荟萃。 ——摘编自郭淑新、舒笛《清代官吏制度及其实施之得失辨正》 （1）材料一图A时期，在地方上，建立由中央直接管辖的___________（制度），这一制度的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式；图B汉武帝为加强朝廷对社会经济的控制，把铸币权收归中央，统一铸造___________；隋炀帝时，___________的创立，标志着科举制的正式确立。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，为了保证贫穷公民参政议政，他建立了___________制度。 （2）根据材料二，概括清代科举考试的特点。结合所学知识，指出清朝统治者为了维护集权统治，在文化上实行专制政策的具体表现。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家治理的认识。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 随着工业革命的迅速发展，资产阶级急切需要开拓世界市场和原料产地；他们用炮舰和廉价的商品在亚非拉、大洋洲大肆侵略扩张，世界殖民体系初步形成。19世纪末，随着第二次工业革命的深入，世界被列强瓜分，形成了由列强支配的资本主义世界体系，资本主义全球化趋势增强，世界连接成一个整体。 ——摘编自《课程标准解析与教学指导》 图A 1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车 （1）材料一中图A所示事件有何标志性意义？依据材料一，概括两次工业革命的世界影响。 材料二 （2）请从材料二中找出标志着马克思主义诞生的事件。与印度民族大起义同一时期，中国人民也掀起了哪一反帝反封建的运动。 （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。 观点：①思想启蒙推动社会变革 ②改革是推动国家发展的强大动力 我选择的观点：__________________________ 选择史事：______________________________ 阐述或说明： ___________________________ 15. 某校九年级(1)班同学以“铸牢中华民族共同体意识”为主题展开探究活动，请你参与。 【感悟民族精神】 材料一 吾立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！ ——邓世昌 各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。 ——谭嗣同 （1）写出图A事件的历史意义。依据材料一，结合所学知识，谈谈你从诗句中感受到的民族精神。 【增强民族认同】 材料二 1935年日本策划“华北自治运动”，企图分裂中国。1935年12月，傅斯年在文章中说：“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族”。1939年12月，毛泽东在文章中明确指出：“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”；同时，强调在四亿五千万人口中，除了汉族占绝大多数外，还有藏、蒙、维吾尔、朝鲜等“共有数十种少数民族”。 ——摘编自郑师渠《中华民族共同体意识的近代思想论争——从傅斯年、顾颉刚到费孝通、白寿彝》 （2）依据材料二，分别概括傅斯年、毛泽东对“中华民族”认识的观点，并结合所学知识，分析其作用。 【维护国家统一】 材料三 新中国成立后，党和政府将民族平等、反对民族压迫等处理民族问题的方针政策在全国应用，并逐步建立起符合我国国情的民族关系；通过法律文献进一步完善了民族区域自治制度，使少数民族当家作主的地位更加牢固。此外，党和政府还有针对性地采取一些经济、文化、教育政策，多维度、多方向地推动了民族区域的发展，有效维护了中华民族的团结和国家的稳定统一。 ——摘编自赖龙波《中国共产党百年民族工作的发展逻辑》 （3）依据材料三，归纳新中国成立后党和政府开展民族工作的特点。图B中香港生产总值持续增长得益于哪一制度的实行？并结合所学知识，说明这一制度的历史地位。 【筑牢民族意识】 材料四 “中华民族共同体”理念立足中国自身历史发展实际，突出中华文明的连续性特征，发扬中华民族本身的内聚特质，倡导共建更具向心力与凝聚力的民族关系。这一理念不仅使各民族得以实现真正意义上的平等、团结、进步，而且顺应新时代中国式现代化的发展需要，有效推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，进而为更好建设中华民族现代文明奠定了思想与实践的基石。 ——摘编自刘晓东、毛秀芬《“中华民族共同体”的理论内涵与时代价值》 （4）据材料四，指出铸牢中华民族共同体意识的重要性。请用一句话为本次探究活动拟定一个宣传语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年陕西省商洛市丹凤县中考二模历史试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水笔签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点。 3.请在答题卡上各题的指定区域作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并收回。 第一部分 （选择题，共24分） 一、选择题（本题共12道选择题，每题2分，计24分） 1. 《殷商贞卜文字考》中提到，“闻河南之汤阴发现古龟甲兽骨，其上皆有刻辞”。其后“乃恍然悟此卜辞者，实为殷室王朝之遗物。其文字虽简略，然可正史家之违失”。这反映出，甲骨文（ ） A. 所记载的内容十分丰富 B. 是我国已知最早的文字 C. 可以用于考证商朝历史 D. 已具备汉字的基本结构 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“闻河南之汤阴发现古龟甲兽骨，其上皆有刻辞”，并结合所学知识可知，这段描述反映的是甲骨文的发现过程，以及对其历史价值的认识。甲骨文上的文字虽简略，但能够纠正史籍中的错误，说明甲骨文可以用于考证商朝历史，C项正确；题干中没有详细描述甲骨文的内容是否丰富，排除A项；虽然甲骨文是中国已知最早的成熟文字系统，但题干未提及这一点，排除B项；题干也没有涉及甲骨文的结构问题，排除D项。故选C项。 2. 某市博物馆正在进行“中国古代货币展”的布展工作。下列文物中可作为秦朝时期展品的是（ ） A. 圆形方孔半两钱 B. 五铢钱 C. 开元通宝 D. 纸币“会子”铜版拓片 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，秦朝统一后采取一系列措施巩固统治，经济方面统一货币为圆形方孔半两钱，A项正确；汉武帝时期统一铸造五铢钱，排除B项；开元通宝为唐朝唐玄宗时期的货币，排除C项；会子是宋朝发行量最大的纸币，排除D项。故选A项。 3. 下图为清朝前期人口与人均耕地田亩数变化示意图。对下图信息的解读，最准确的是（ ） A. 人口激增导致清代人均耕地面积急剧减少 B. 清代前期传统农耕经济不断发展 C. 各级官吏大肆兼并土地，社会贫富分化严重 D. 垦荒政策的推行使耕地面积增加 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干图示可知，清朝前期人口逐渐增长，人均耕地在逐渐下降，结合所学知识可知，清朝前期，人地矛盾尖锐，人口激增导致清代人均耕地面积急剧减少，A项正确；传统农业的耕作方式仍然是铁犁牛耕，没有发生根本转变，排除B项；各级官吏大肆兼并土地，社会贫富分化严重，题干内容无法体现，题干内容只涉及“清朝前期人口与人均耕地田亩数变化” ，排除C项；垦荒政策的推行使耕地面积增加，题干内容无法体现，题干内容只涉及“清朝前期人口与人均耕地田亩数变化” ，排除D项。故选A项。 4. 历史漫画以一种独特的方式诠释历史。右侧漫画对辛亥革命诠释最为准确的是（ ） A. 宣告中国君主专制制度的终结 B. 结束中国半殖民地半封建社会 C. 完成了反帝反封建的革命任务 D. 建立了资产阶级君主立宪政体 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1911年，辛亥革命结束了清朝的统治，宣告中国君主专制制度的终结，A项正确；辛亥革命没有结束中国半殖民地半封建社会，排除B项；辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，排除C项；辛亥革命没有建立资产阶级君主立宪政体，排除D项。故选A项。 5. 下图再现了民主革命时期中国共产党领导革命的生动场面。该图所反映的历史事件（ ） A. 打响了反抗国民党反动派的第一枪 B. 开始了向农村进军的革命历程 C. 形成了工农红军第一支坚强部队 D. 建立了中共领导的敌后抗日根据地 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】图片反映的是朱德和毛泽东井冈山会师的史实，井冈山会师后，两支革命队伍合编为中国工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。故答案选C。 6. 下列表格内容是一同学对某战役信息的记录，请问这场战役是（ ） 时间 地点 指挥者 战绩 意义 1938年3月 山东 李宗仁 歼敌1万余人 抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 A. 淞沪会战 B. 台儿庄战役 C. 百团大战 D. 平型关大捷 【答案】B 【解析】 【详解】A.淞沪会战1937年于上海，时间地点人物均不符，错误。 B.台儿庄战役1938年3月山东，李宗仁指挥，正面战场最大胜仗，与题意完全契合，正确。 C.百团大战1940年彭德怀指挥敌后作战，时间不符，错误。 D.平型关大捷1937年八路军首胜，时间不符，错误。 7. 下表反映的我国经济领域发生的重大变化是 年份 公有制经济 非公有制经济(%) 国有经(%) 集体经济(%) 1978 56.2 42.9 0.9 1997 41.9 33.9 24.2 2005 31.0 8.0 61.0 A. 企业生产自主权扩大 B. 多种的分配方式并存 C. 经济总量的持续增长 D. 所有制结构发生变化 【答案】D 【解析】 【详解】由表格数据可知，从1978年到2005年，我国公有制经济比重大幅下降，而非公有制经济的比重却大幅提升。这说明我国的所有制结构发生了变化，D项正确；数据无法说明企业生产自主权和分配方式的变化，排除AB项；材料没有经济总量的信息，排除C项。故选D项。 8. 1992年陪同邓小平巡视的陈开枝这样比喻“南方视察就是一个已经退役的老船长，它看着船的方向有问题时，他又一次跳上船头，把航船摆正了。”“航船摆正了”的含义是 A. 回归单一计划经济模式 B. 做出开发开放上海浦东的决定 C. 实施“一带一路”建设 D. 进一步解放思想，坚持改革开放 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，20世纪80年代末90世纪初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的干扰，这些问题如不及时解决，就会影响我国改革开放和现代化建设的进程，这便是题干所说的“船的方向有问题”。针对这一情况，1992年，邓小平先后视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表重要谈话，统称“南方谈话”。邓小平强调发展才是硬道理，要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。邓小平视察南方的讲话，进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响，使得“航船摆正了”。所以“航船摆正了”的含义是解放思想坚持改革开放，D项符合题意。A项与实际不符，B项是1990年做出的决定，C项是党的十八大后。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。 9. 下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点的叙述正确的是 ①都曾经侵入到印度河流域②都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国 ③都对外进行了侵略扩张的战争④都促进了东西方文化的交流和发展 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，公元前334年开始，亚历山大率领军队从希腊一直打到印度河流域，建立了地跨欧亚非的帝国，并鼓励欧亚人通婚，把欧洲希腊的文化带到亚洲，促进了希腊文明与东方诸文明的交流和融汇。公元2世纪，罗马帝国建立了地跨欧亚非的大帝国，在希腊文化的基础上发展成罗马文化并带向非洲和亚洲。所以，②③④项符合题意；亚历山大帝国最远达到印度河流域，罗马帝国最远达到西亚幼发拉底河上游，①项不是亚历山大帝国和罗马帝国的相同点，需排除含①的ABD三项。故选C。 10. 机器的采用，把大量的小手工业者驱入无产阶级队伍，而工厂所吸收的工人却在相对地减少，结果造成严重的失业问题……工人队伍中女工和童工比重的增大，意味着工人平均工资的下降。这反映了工业革命（ ） A. 导致了工人阶级相对贫困化 B. 造成严重的失业问题 C. 提高了妇女儿童的社会地位 D. 极大地提高了生产力 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“机器的采用，把大量的小手工业者驱入无产阶级队伍，而工厂所吸收的工人却在相对地减少，结果造成严重的失业问题……意味着工人平均工资的下降”等信息可知，机器的采用、女工童工的使用等因素最终使得工人平均工资下降，说明工业革命导致了工人阶级相对贫困化，A项正确；材料内容主要体现了机器的采用等因素导致了工人失业及工人工资下降等现象，没有强调整个社会的失业问题，排除B项；工厂中妇女和童工的使用增多不代表妇女儿童的社会地位提高，也不符合史实，排除C项；材料内容主要体现了工业革命对工人产生的影响，没有强调工业革命对社会生产力提高方面的影响，排除D项。故选A项。 11. 对下图数据和现象解读正确的是（ ） 英国城市人口比例的变化 A. 表明当时人口迅速增长 B. 第一次工业革命的影响 C. 第二次工业革命的影响 D. 农村人口超过城市人口 【答案】B 【解析】 【详解】据题干图片内容，结合所学可知，工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工，创造巨大生产力，人类进入蒸汽时代，使人类完成了由手工工厂到大工厂的过渡，工业革命加快了农村人口向城市的流动。B项正确；题干图片表明城市人口比例迅速增长，没有表明当时人口迅速增长，排除A项；19世纪六七十年代，第二次工业革命刚刚开始，故英国城市人口的变化不可能是第二次工业革命的影响，排除C项；农村人口超过城市人口，与题干材料不符，排除D项。故选B项。 12. 如图一组图片反映出冷战结束后世界格局呈现的特点是（ ） A. 紧张与缓和相互交织 B. 霸权主义和地区冲突 C. 多极化趋势日益加强 D. 努力建立国际新秩序 【答案】B 【解析】 【详解】20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势，仔细观察图片并结合所学知识可知，图片第一幅、第二幅反映的是霸权主义，第三幅反映的是地区冲突，第四幅反映的是恐怖袭击事件。由于第四幅反映的是美国中东政策导致的恐怖袭击事件，B项霸权主义和地区冲突，符合题意；A项图片没有体现缓和，排除；CD项在题干中没有体现，排除。故选择B。 第二部分 （非选择题，共36分） 二．非选择题（本题共3小题，计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：清代严格监考。考试场所室内有主考官，室内外各置一名监视，设有号军把守，以高官总摄全局。朝廷对于各考官的失职违纪行为严惩不贷，对受贿考官，严厉惩处。天子亲自覆试可疑的举人、贡士，或由各省总督等覆试个别省份的举人。各省乡试揭晓后，限期将试卷交付磨勘，查有不合格者，举人除名，考官受罚。清代科目取士，由于制度齐备，执法严明，一度使得康乾盛世群英荟萃。 ——摘编自郭淑新、舒笛《清代官吏制度及其实施之得失辨正》 （1）材料一图A时期，在地方上，建立由中央直接管辖的___________（制度），这一制度的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式；图B汉武帝为加强朝廷对社会经济的控制，把铸币权收归中央，统一铸造___________；隋炀帝时，___________的创立，标志着科举制的正式确立。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，为了保证贫穷公民参政议政，他建立了___________制度。 （2）根据材料二，概括清代科举考试的特点。结合所学知识，指出清朝统治者为了维护集权统治，在文化上实行专制政策的具体表现。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家治理的认识。 【答案】（1） ①. 郡县制 ②. 五铢钱 ③. 进士科 ④. 津贴 （2）特点：监考严格；制度完备；科举执法严明；更具公平性；选拔大量人才。 表现：一方面，大力提倡尊孔读经，组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动；另一方面，对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。 （3）认识:统治措施是不断调整的；政策或措施要有利于社会稳定与发展；国家治理要结合实际情况，实事求是。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据图片A所示为秦朝形势图，秦朝在地方上废除了分封制，实行由中央直接管辖的郡县制。这一制度的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 ②：根据所学知识可知，汉武帝为了加强朝廷对社会经济的控制，把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，实行盐铁官营专卖，加强了中央对地方的经济管理。 ③：根据所学知识可知，隋文帝时期采取分科考试选拔人才。隋炀帝时期，设立了进士科，标志着科举制正式确立。 ④：结合所学知识可知，雅典的民主政治在伯里克利时期发展达到顶峰。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，为了保证贫穷公民参政议政，他建立了津贴制度，推进了雅典民主政治的发展。 【小问2详解】 特点：根据材料二中“清代严格监考”可以概况特点一为监考严格；根据“考试场所室内有主考官，室内外各置一名监视......由于制度齐备，执法严明”等可以概括出制度完备、科举执法严明等特点；再从“朝廷对于各考官的失职违纪行为严惩不贷，对受贿考官，严厉惩处。天子亲自覆试可疑的举人、贡士，或由各省总督等覆试个别省份的举人。”可以看出更具公平性。再根据“一度使得康乾盛世群英荟萃”可以明确选拔了大量人才。 表现：结合所学知识可知，清朝在文化上实行文化专制政策，一方面，大力提倡尊孔读经，组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动；另一方面，对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。 【小问3详解】 认识：此题为开放题型，要言之有理。综合上述材料可知，秦始皇和汉武帝等统治者通过及时调整政策，推进制度创新促进发展。因而对国家治理的认识可以是统治措施是不断调整的；政策或措施要有利于社会稳定与发展；国家治理要结合实际情况，实事求是。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 随着工业革命的迅速发展，资产阶级急切需要开拓世界市场和原料产地；他们用炮舰和廉价的商品在亚非拉、大洋洲大肆侵略扩张，世界殖民体系初步形成。19世纪末，随着第二次工业革命的深入，世界被列强瓜分，形成了由列强支配的资本主义世界体系，资本主义全球化趋势增强，世界连接成一个整体。 ——摘编自《课程标准解析与教学指导》 图A 1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车 （1）材料一中图A所示事件有何标志性意义？依据材料一，概括两次工业革命的世界影响。 材料二 （2）请从材料二中找出标志着马克思主义诞生的事件。与印度民族大起义同一时期，中国人民也掀起了哪一反帝反封建的运动。 （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。 观点：①思想启蒙推动社会变革 ②改革是推动国家发展的强大动力 我选择的观点：__________________________ 选择史事：______________________________ 阐述或说明： ___________________________ 【答案】（1）意义：标志着铁路时代的开始。影响：促使资本主义国家扩大对外殖民扩张，瓜分世界；加强全球经济联系，推动资本主义世界市场最终形成；形成帝国主义列强主导的资本主义世界体系。 （2）事件：《共产党宣言》的发表；运动：太平天国运动。 （3）【示例一】我选择的观点：① 选择史事：启蒙运动；《共产党宣言》发表。 阐述或说明：18世纪，法国进步思想家著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，为法国大革命作了重要的理论准备；1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。这一科学理论为无产阶级运动提供了科学的理论指导，推动了国际工人运动蓬勃发展，对世界历史的发展进程产生了深远影响。综上所述，思想创新推动了社会的变革，促进了社会的解放。 【示例二】我选择的观点：② 选择史事：日本明治维新、苏俄新经济政策。 阐述或说明：1868年日本明治维新，在政治、经济、军事、文化等方面全面改革，学习西方先进技术和制度，使日本走上资本主义道路，实现从封建国家到资本主义国家的转变。1921年苏俄实施新经济政策，用粮食税代替余粮收集制等，允许私人经营中小企业，大力发展商品经济，使苏俄经济得到恢复和发展，巩固了工农联盟，推动了苏俄的现代化建设。综上所述正确的改革为国家发展提供强大动力。 【解析】 【小问1详解】 意义：根据材料“1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车”，结合所学知识可知，工业革命期间，英国斯蒂芬斯实验成功蒸汽机车，标志着铁路时代的开始。 影响：根据材料“ 资产阶级急切需要开拓世界市场和原料产地；他们用炮舰和廉价的商品在亚非拉、大洋洲大肆侵略扩张，世界殖民体系初步形成。19世纪末，随着第二次工业革命的深入，世界被列强瓜分，形成了由列强支配的资本主义世界体系，资本主义全球化趋势增强，世界连接成一个整体。”可知，两次工业革命给世界带来深刻影响，促使资本主义国家扩大对外殖民扩张，瓜分世界；加强全球经济联系，推动资本主义世界市场最终形成；形成帝国主义列强主导的资本主义世界体系。 【小问2详解】 事件：根据所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，使世界无产阶级运动有了科学的理论指导； 运动：根据所学知识可知，1857年兴起的印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治。与此同时，中国也兴起了太平天国运动，沉重打击了了清朝的统治和外国侵略势力。 【小问3详解】 观点和说明：此题为选择观点进行阐述和说明。选择观点，再从材料中选择能够说明观点的历史史实，结合史实的意义进行说明。紧密围绕观点进行阐述，做到史论结合论从史出。 【示例一】我选择的观点：① 选择史事：选择能够说明思想启蒙推动社会变革观点的史实，主要体现在思想领域的内容以及意义，例如：启蒙运动；《共产党宣言》发表。 阐述或说明：围绕观点，结合启蒙运动的重要意义和《共产党宣言》发表的意义进行阐述，史论结合，论从史出。18世纪，法国进步思想家著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，为法国大革命作了重要的理论准备；1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。这一科学理论为无产阶级运动提供了科学的理论指导，推动了国际工人运动蓬勃发展，对世界历史的发展进程产生了深远影响。综上所述，思想创新推动了社会的变革，促进了社会的解放。 【示例二】我选择的观点：② 选择史事：选择能够体现改革推动国家发展史实，主要选择适宜的改革方面史实，如：日本明治维新、苏俄新经济政策。 阐述或说明：围绕观点，结合日本明治维新和苏俄新经济政策改革的内容和意义进行阐述，做到史论结合，论从史出。1868年日本明治维新，在政治、经济、军事、文化等方面全面改革，学习西方先进技术和制度，使日本走上资本主义道路，实现从封建国家到资本主义国家的转变。1921年苏俄实施新经济政策，用粮食税代替余粮收集制等，允许私人经营中小企业，大力发展商品经济，使苏俄经济得到恢复和发展，巩固了工农联盟，推动了苏俄的现代化建设。综上所述正确的改革为国家发展提供强大动力。 15. 某校九年级(1)班同学以“铸牢中华民族共同体意识”为主题展开探究活动，请你参与。 【感悟民族精神】 材料一 吾立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！ ——邓世昌 各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。 ——谭嗣同 （1）写出图A事件的历史意义。依据材料一，结合所学知识，谈谈你从诗句中感受到的民族精神。 【增强民族认同】 材料二 1935年日本策划“华北自治运动”，企图分裂中国。1935年12月，傅斯年在文章中说：“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族”。1939年12月，毛泽东在文章中明确指出：“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”；同时，强调在四亿五千万人口中，除了汉族占绝大多数外，还有藏、蒙、维吾尔、朝鲜等“共有数十种少数民族”。 ——摘编自郑师渠《中华民族共同体意识的近代思想论争——从傅斯年、顾颉刚到费孝通、白寿彝》 （2）依据材料二，分别概括傅斯年、毛泽东对“中华民族”认识的观点，并结合所学知识，分析其作用。 【维护国家统一】 材料三 新中国成立后，党和政府将民族平等、反对民族压迫等处理民族问题的方针政策在全国应用，并逐步建立起符合我国国情的民族关系；通过法律文献进一步完善了民族区域自治制度，使少数民族当家作主的地位更加牢固。此外，党和政府还有针对性地采取一些经济、文化、教育政策，多维度、多方向地推动了民族区域的发展，有效维护了中华民族的团结和国家的稳定统一。 ——摘编自赖龙波《中国共产党百年民族工作的发展逻辑》 （3）依据材料三，归纳新中国成立后党和政府开展民族工作的特点。图B中香港生产总值持续增长得益于哪一制度的实行？并结合所学知识，说明这一制度的历史地位。 【筑牢民族意识】 材料四 “中华民族共同体”理念立足中国自身历史发展实际，突出中华文明的连续性特征，发扬中华民族本身的内聚特质，倡导共建更具向心力与凝聚力的民族关系。这一理念不仅使各民族得以实现真正意义上的平等、团结、进步，而且顺应新时代中国式现代化的发展需要，有效推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，进而为更好建设中华民族现代文明奠定了思想与实践的基石。 ——摘编自刘晓东、毛秀芬《“中华民族共同体”的理论内涵与时代价值》 （4）据材料四，指出铸牢中华民族共同体意识的重要性。请用一句话为本次探究活动拟定一个宣传语。 【答案】（1）历史意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 民族精神：反抗外来侵略，捍卫民族尊严；天下兴亡、匹夫有责的责任担当和献身精神。 （2）观点：傅斯年的观点是中华民族是整体的，是一个统一的和不可分割的民族共同体；毛泽东的观点是中国是一个统一的多民族国家。 作用：宣传中华民族是统一的整体，增强了中国人民统一的国家观念和民族意识；有利于团结人民进行全民族抗战，共同抵御外辱。 （3）特点：政府主导、重视和支持；通过立法形式加强管理；措施多样、从实际出发；将民族地区政治稳定与经济发展相结合。 制度：“一国两制”。 地位：是完成祖国统一大业的基本方针；是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度；是中国特色社会主义的一个伟大创举。 （4）重要性：是维护各民族共同利益的必然要求；是新时代国家发展的必然要求；是传承和发展中华优秀传统文化的必然要求。 宣传语：铸牢中华民族共同体意识，共圆中华民族伟大复兴梦；铸牢中华民族共同体意识，勇担民族复兴的历史重任；从百年历史中汲取力量，推动铸牢中华民族共同体意识。 【解析】 【小问1详解】 历史意义：根据材料一“图A 《虎门销烟》”并结合所学林则徐的事迹可知，反映的是林则徐领导的虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 民族精神：根据材料一“吾立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！”并结合所学邓世昌的事迹可知，邓世昌是在甲午中日战争黄海大战中牺牲的民族英雄，体现了他反抗外来侵略，捍卫民族尊严的精神品质；根据材料一“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也”并结合所学谭嗣同的事迹可知，他是为变法牺牲的第一人，体现了他天下兴亡、匹夫有责的责任担当和献身精神。 【小问2详解】 观点：根据材料二“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族”并结合所学中华民族的特点可知，傅斯年的观点是——中华民族是整体的，是一个统一的和不可分割的民族共同体；根据材料二“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”可得出，毛泽东的观点是——中国是一个统一的多民族国家。 作用：结合所学当时严重的民族危机。从民族意识、团结抗战等角度进行分析，例如宣传中华民族是统一的整体，增强了中国人民统一的国家观念和民族意识；有利于团结人民进行全民族抗战，共同抵御外辱。 【小问3详解】 特点：根据材料三“新中国成立后，党和政府将民族平等、反对民族压迫等处理民族问题的方针政策在全国应用”可得出，政府主导、重视和支持；根据材料三“通过法律文献进一步完善了民族区域自治制度”可得出，通过立法形式加强管理；根据材料三“党和政府还有针对性地采取一些经济、文化、教育政策，多维度、多方向地推动了民族区域的发展”可得出，措施多样、从实际出发；根据材料三“多方向地推动了民族区域的发展，有效维护了中华民族的团结和国家的稳定统一”可得出，将民族地区政治稳定与经济发展相结合。 制度：根据“图B 回归后香港本地生产总值持续增长”并结合所学“一国两制”的知识可知，香港回归后经济发展迅速，得益于“一国两制”的实行，保证了香港地区的繁荣和稳定。 地位：结合所学“一国两制”的知识，“一国两制”最初是针对台湾问题提出的，首先在香港和澳门问题上得到实践，它是完成祖国统一大业的基本方针；是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度；是中国特色社会主义的一个伟大创举。 【小问4详解】 重要性：根据材料四“‘中华民族共同体’理念立足中国自身历史发展实际，突出中华文明的连续性特征，发扬中华民族本身的内聚特质，倡导共建更具向心力与凝聚力的民族关系”可得出，是维护各民族共同利益的必然要求；根据材料四“而且顺应新时代中国式现代化的发展需要”可得出，是新时代国家发展的必然要求；根据材料四“有效推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，进而为更好建设中华民族现代文明奠定了思想与实践的基石”可得出，是传承和发展中华优秀传统文化的必然要求。 宣传语：本题是开放性试题，围绕中国梦、民族共同体意识、民族复兴等角度进行分析，例如铸牢中华民族共同体意识，共圆中华民族伟大复兴梦；铸牢中华民族共同体意识，勇担民族复兴的历史重任；从百年历史中汲取力量，推动铸牢中华民族共同体意识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $