8.3环境保护与绿色化学 学案-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册

该高中化学导学案聚焦环境保护与绿色化学，引导学生掌握“三废”、大气污染物来源等基础概念，通过梳理六大环境问题的成因、污染物及危害，搭建从环境问题认知到环境保护措施再到绿色化学原理的学习支架。 资料以表格系统整合环境问题知识，结合污水处理、固废处理等实践方法，融入绿色化学核心与习题设计。助力学生形成化学观念，培养科学态度与责任，提升科学思维，有效衔接理论与实际应用。

环境保护与绿色化学 一、环境问题 1.“三废”：_____________、_____________、_____________ 2大气污染物主要来自______________________________________________ 3、六大环境问题 序号 环境问题 主要污染物 主要危害 1 温室效应 造成全球气候变暖，水位上升，陆地面积减小等 2 酸雨 土壤酸化、水源污染、建筑物被腐蚀等 3 臭氧层破坏 到达地球表面的紫外线明显增多，给人类健康及生态环境 带来多方面危害 4 光化学烟雾 刺激人体器官，特别是人的呼吸系统，使人生病甚至死亡 5 白色污染 ①在土壤中影响农作物吸收水分和养分，导致农作物减产 ②混入生活垃圾中难处理、难回收 ③易被动物当作食物吞入，导致动物死亡 6 赤潮和水华 使水体富营养化，导致水中藻类疯长，消耗水中溶解的氧， 使水体变得浑浊、水质恶化 二、环境保护 1、污水处理方法 (1)物理法：加入混凝剂(如硫酸亚铁、硫酸铝、聚合氯化铝等)使污水中的细小悬浮物等聚集成较大的颗粒，然后经沉淀、过滤除去。 (2)化学法：中和法、氧化还原法和沉淀法等。 (3)生物法 2.固体废物的处理 (1)原则：遵循无害化、减量化和资源化的原则。 (2)目的：减少环境污染；资源回收利用。 3、绿色化学 1.绿色化学的核心是利用化学原理从_________________工业生产对环境的污染 2.最理想的“原子经济”就是反应物的原子______________为期望的最终产物，这时原子利 用率(即期望产物的总质量与生成物的总质量之比)为____________ 3、绿色化学的反应类型：________________________________________ 绿色化学对化学反应的要求 1.化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是(　　) A.向煤中加入适量生石灰，可减少SO2对大气的污染 B.用CO2合成聚碳酸酯类可降解塑料，减少白色污染 C.光化学烟雾、硝酸型酸雨的形成都与氮氧化合物有关 D.人造纤维、合成纤维和光导纤维都属于有机高分子化合物 2.下列反应最符合绿色化学原子经济性要求的是(　　) ①乙烷与氯气制备一氯乙烷 ②乙烯聚合为聚乙烯高分子材料 ③苯和硝酸反应制备硝基苯 ④2CH2CH2＋O2 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 3.在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应物中的原子全部转化为期望的最终产物，即原子利用率为100%。下列反应类型能体现“原子经济性”原则的是(　　) ①置换反应　②化合反应　③分解反应　④取代反应　⑤加成反应　⑥加聚反应　⑦酯化反应 A.②⑤⑥ B.②④⑤ C.只有⑥ D.只有⑥⑦ 1 学科网（北京）股份有限公司 $