摘要:
该小学英语课件围绕“国家名称及‘I'm from...’句型”展开,通过“Which countries do you know?”导入激活旧知,结合长城、大本钟等地标图片呈现China、UK等词汇,再以Let's read、Sharp eyes巩固,Look and say、Role-play搭建句型运用支架,形成“词汇-句型-运用”的连贯学习脉络。
其亮点在于融合语言能力与文化意识培养,通过Let's chant韵律活动提升听说表达,搭配各国地标(如中国长城、美国金门大桥)渗透文化认知,Role-play任务强化语言运用。采用多模态输入与输出结合的教学方法,课后“向家长介绍”任务培养学习能力,助力学生提升跨文化沟通能力,也为教师提供丰富活动设计参考。
内容正文:
人教PEP版三年级下册英语
Unit 1 Meeting new people (Period 2)
Let's say
Which countries do you know?
Let's learn
China
中国
长城
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Let's learn
UK
英国
大本钟、国会大厦
请播放教材音频
Let's learn
Canada
加拿大
国家电视塔
请播放教材音频
Let's learn
USA
美国
金门大桥
USA和UK一样,需要全部大写,并且在句子中前面加the
请播放教材音频
Let's learn
China
中国
Hi! I’m Wu Binbin.
I’m from China.
Let's learn
UK
英国
Hi! I’m Amy.
I’m from the UK.
Let's learn
Canada
加拿大
Hi! I’m Mike.
I’m from Canada.
Let's learn
USA
美国
Hi! I’m Sarah.
I’m from the USA.
Let's read
UK
Canada
USA
China
请播放教材音频
Sharp eyes
USA
Canada
UK
China
Look and say
Hi! I’m ________.
I’m from _______.
Chen Jie
China
Look and say
Hi! I’m ________.
I’m from _______.
Amy
the UK
Look and say
Hi! I’m Lily Jones.
I’m from _______.
Canada
teacher
Look and say
Hi! I’m ________.
I’m from _______.
Sarah
the USA
student
Let's chant
请播放教材音频
We are friends. We like to play.
A boy from China, a girl from the UK.
Students from Canada and the USA.
We are friends. We like to play.
Role-play
A: Hi! I’m … I’m from …
B: Hi! I’m … I’m from …
图片截取教材第5页,Let's learn
China
Canada
UK
USA
Hi! I’m … I’m from China/the UK/Canada/the USA.
Listen and repeat.
(听音跟读。)
Introduce the countries to your parents.
(将今天学习的国家名称介绍给爸爸妈妈。)
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