浙江台州市椒江区2024-2025学年下学期期末五年级语文试题

五年级（下）语文 台州市椒江区期末统考卷 (满分：100分，时间：90分钟) 班级 姓名 第一部分 积累与运用(40分) 一、根据语境和拼音，在括号中写出相应的词语。(10分) 位于东海之滨的台州，大小岛屿如天然ping zhang( )。薄雾1ǒng zhao( )下， fan mang( )的港口船只穿梭，wei gan( )林立。shou ji yan kuai( ) 的渔民们shu licàn( )地整理渔具，“出发喽！”一声yāohe( ),众人yueyue yùshi( ),准备出海大干一番。 二、选择题。(18分) 1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是 A.涟漪(y) 擂鼓(Iěi) 困窘(Gjiǒng 严监生(jiàn) B.旖旎(yi) 发怔(zheng) 水寨(zhài) 豁喇喇(1ǎ) C.倭瓜(wo) 爱憎(zng) 龇牙(z) 水满陂(bi) D.咆哮(páo》 拴住(shuai) 哗笑(hu) 弗能应(fú) 2.下列词语中，书写有误的一项是 ( A喉咙引荐踌躇肃然起敬 B.承认簇拥锻练 出谋划策 C.吓唬衔接附庸心惊胆战 D.妒忌牲畜挺脱 一声不吭 3.下列选项中，加点字词的解释有误的一项是 ( A.遗民泪尽胡尘里（指金政权） B.短笛无腔信口吹（随口） C.却看妻子愁何在（妻子和孩子） D.黄沙百战穿金甲（穿上》 4.下列选项中，加点成语运用不正确的一项是 A.坐地铁的人可真多，我只能摩拳擦掌往上挤。 B.爸爸一针见血地指出了我身上存在的问题。 C.丽丽绞尽脑汁，终于解开了这道数学难题 D.他从小养尊处优，对生活的艰辛几乎一无所知。 5.关于研究报告，下列说法不正确的一项是 A.研究报告的标题要体现研究的主要内容。 B.研究报告一般采用丰富而生动的语言文字。 C.研究方法一般有查阅书籍和报刊、询问身边的人等。 D.研究报告一般包括问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论四部分内容。 6.下列有关阅读与写作的方法，不恰当的一项是 A.适当运用静态描写和动态描写，能表现出景物独特的魅力。 B.阅读时，如果碰到难以理解的词语，要停下来反复琢磨，弄懂意思后接着往下读。 C.要写好一个人物，写出人物的特点，不仅要细致观察，还要选用典型事例，把它写具体。 D.通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，也可以加深对课文思想感情的体会。 7.下列对课文理解不正确的一项是 () A.在《摔跤》一文中，我们认识了膀大腰粗的小胖墩儿和机灵的小嘎子。 B.《田忌赛马》中，孙膑通过调整马的出场顺序，合理分配资源，最终获胜。 C.《祖父的园子》以儿童的视角描写园子中的景物，将感情蕴含在景与事之中。 D.丰子恺笔下的“大拇指”，让我联想到生活中危难时刻冲锋在前的消防员等人。 8.社区为长寿老人举办寿宴，创作了上联：百岁高龄福运厚，请你选出贴切的下联( A.期颐盛岁瑞光长 B.而立之年宏图展 C.不惑再临享安康 D.花甲重开添福运 9.根据以下三则信息，依次判断人物，正确的一项是 人物名片 朋友圈 绰号：凤辣子 名著交流群 好多词语可以用来形容他： 外貌：一双丹凤三角眼，两 他绰号叫“行者”，力大无穷 弯柳叶吊梢眉，身材 可以空手打死一只大老虎。 足智多谋鞠躬尽瘁 苗条，体态风骚。 “斗杀西门庆“醉打蒋门神” 七擒七纵淡泊明志 性格：八面玲珑 精明算计 都和他有关。 心狠手辣 A.林黛玉李逵 诸葛亮 B.王熙凤李逵 周瑜 C.王熙凤武松诸葛亮 D.薛宝钗 张飞曹操 三、课内外阅读积累填空。(12分) 1.我国的山河，壮丽秀美。“ ,子规声里雨如烟”诉说着江南的秀 美；王之涣的《凉州词》“ ”描绘了边塞的壮 阔苍凉；陆游的“ ”展现了北方山川的气势 雄浑。 2.童年的时光，人诗入画。“ ,彩丝穿取当银钲”展现了活泼有趣的 孩童弄冰图；“ ”描摹了天真烂漫的儿童种 瓜图。 3.古人的智慧，传承至今。杨氏之子“ ”的回答，尽显语言的机 智；“ ,小人喻于利”向我们展示了君子和小人截然不同的胸怀；《左 传》里“ ”告诫人们做多了坏事会自取灭亡。 第二部分阅读与理解(30分) 四、阅读小古文，完成练习。(8分) 愚人食盐 昔有愚人，适友人家，与主人共食，嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂 自念曰：“所以美者，缘有盐故”。薄暮至家，母已具①食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐 而怪之，但见儿唯食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸②在盐 中。”愚人食盐不已，味败，反为其患③。天下之事皆然，过则非唯无益，反害之。 【注释】①具：准备。②咸：全，都。③患：祸害。 1.下列“益”字解释正确的一项是 ()(2分) (1)主人既闻，乃益盐。 (2)天下之事皆然，过则非唯无益，反害之。 A.更加有益的 B.增加更加 C.更加好处 D.增加好处 2.愚人只吃盐，结果如何？用“ ”在文中画出相应的句子，并用自己的话说说意思： (2分) 3.下列对本文的理解，错误的一项是 )(2分) A.凡事有度，过犹不及。 B.愚人认为菜之所以好吃，是因为盐的原因。 C.亲身经历才能悟出好坏。 D.食盐的愚人之所以愚，就在于不懂得适度的道理。 4.短文中说“天下之事皆然”，生活中你有遇到过这样的事吗？请举例说明。(2分) 五、阅读非连续性文本，完成练习。(9分) 【材料一】2025年，椒江文旅活动缤纷多彩 特色美食活动，“食”力出圈：推出食饼宴、龙虾宴、黄鱼宴等主题美食宴，展现本土特 色饮食文化；大型演出赛事，点燃城市激情：举办大型演唱会及高品质演艺赛事20余场， 同步推出优惠政策，并打造沉浸式体验，构建“观演十旅游十消费”生态链，为游客提供多 元消费体验；传统文化活动，引爆国风热潮：新春佳节，葭沚老街举行暖春灯会，心海天地 开展年俗广场活动。端午假期，全市文化场馆、重点景区积极举办大型民俗活动。 【材料二】一场演唱会，带火一座城 4月13日，一连三天的凤凰传奇“吉祥如意”2025巡回演唱会在台州市体育中心圆满 落幕。这是继去年邓紫棋演唱会后，椒江又一次完成了一场教科书级的城市营销。 3天接待游客56万人次，过夜游客超22万，旅游总收入超2.5亿元，各项数据均创 历史新高。“台州，这次我真的要好好夸夸你”话题在各大平台持续霸屏；“跟着演出游台 州”逐渐成为新风尚…这不是一次简单的追星之旅、音乐狂欢，而是一场城市与人相互 成就的浪漫，更是椒江抓住消费新风口的一次成功实践。 —摘自《椒江发布》 【材料三】 我一，点也不喜欢演唱会。我家就在边上，演唱会时，人挤人，车子堵得路 都不好走，晚上音乐砂得我和老伴都没法睡觉。第二天地上还一堆垃圾，多 (王爷爷) 少脏。以后还是少办这种大型活动！ 1.材料一中，2025年椒江文旅活动包含三类，分别是：特色美食活动 。(2分) 2.关于2025年椒江文旅活动，以下说法错误的一项是 )(2分) A.2025年春节，葭祉老街举办暖春灯会，可以欣赏传统花灯。 B.在椒江特色美食活动中，可以品尝到食饼筒、龙虾、黄鱼等主题美食宴。 C.凤凰传奇“吉祥如意”2025巡回演唱会是椒江近年来首次举办的大型演唱会。 D.来椒江看大型演唱会和高品质赛事的人们可以享受消费优惠政策和多元消费体验。 3.材料二中画线的句子运用了 的说明方法，这样写的好处是 (2分)》 4.材料三中，王爷爷不喜欢演唱会的原因有哪些？如果你是椒江文旅活动的策划者，请 你结合材料劝说他，理由至少两点。(3分》 六、现代文阅读。(13分) 牵着母亲过马路 ①周末下午带妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。 母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐 呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。” ②到菜场需要走一段人行道，再横穿一条马路。大街上车来车往，川流不息的人群 匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长 里短的生活琐事，我耐心地听她诉说。 ③穿过马路，就是菜场了。母亲突然停了下来，她立刻 把菜篮挎在臂弯，立刻腾出右手，立刻向我伸来… ④刹那间，我的心灵震颤起来：这是多么熟悉的动作呀！ ⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校 在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。 横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到公路对面。然 后低下身子，一遍遍叮嘱：“有车来就别过马路。”“过马路要跟着别人一起过。”… ⑥二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石公路已经变 成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她 一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的 情愫。 ⑦那一刻，我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另 一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵 你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的良田，像一个渔民提 着沉甸甸的鱼篓 1.文中分别写了哪三个牵手的场景？(2分)》 ① 牵手场景 ②二十年后，过马路时，母亲向“我”伸出手，想牵“我”过马路。 ③ 2.阅读第③自然段画“ ”的句子，体会表达效果，在旁边写写批注。(3分) 3.第⑦自然段画波浪线的句子是对母亲的 描写，此刻，她心里可能会想： (3分) 4.下面对短文理解不正确的是 )(2分) A.母亲“喜不自禁”是因为看到儿子带妻儿回家看望自己，内心抑制不住喜悦。 B.“我的心灵震颤起来”是因为母亲竟然到了要人搀扶的年纪，让“我”极度震惊。 C.第⑥自然段中，作者通过对比描写，突出了母爱的深刻和永恒。 D.我们要珍惜父母的爱，感恩父母的付出，用实际行动回报他们的养育之恩。 5.从“被母亲牵”到“我牵母亲”，有人认为这一转变意义重大，也有人认为没有本质区别。 请结合文章内容和生活体验，谈谈你的看法。(3分) 第三部分 习作(30分) 七、习作。(27+3分)》 你这家伙怎么 漫画往往意味深长，能引发我们的思考。从右边的漫画中，你 不按套路出牌？ 得到了什么启示呢？ 要求：(1)请为文章拟一个题目；(2)先写清楚漫画的内容，再 联系生活，写出自己的思考和启发；(3)不少于50字，不能出现真 实的姓名和学校信息。 本题考查书写能力。要求书写工整，力求美观，修改时用修改 符号。(3分) 参考答案 第一部分积累与运用(40分) 一、根据语境和拼音，在括号中写出相应的词语(10分) 屏障、笼罩、繁忙、桅杆、手疾眼快、熟练、吆喝、跃跃欲试 二、选择题（18分) 1.C 2.B 3.D 4.A 5. B 6.B 7.D 8.A 9.C 三、课内外阅读积累填空（12分) 1.绿遍山原白满川；黄河远上白云间，一片孤城万仞山；三万里河 东入海，五千仞岳上摩天 2.稚子金盆脱晓冰；童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 3.未闻孔雀是夫子家禽；君子喻于义；多行不义必自毙 第二部分阅读与理解(30分) 四、阅读小古文，完成练习(8分) 1.D 2.愚人食盐不已，味败，反为其患。 愚人不停地吃盐，味觉败坏了，反而成为他的祸患。 3.C 4. 示例：有人为了长高，过量服用补钙产品，结果导致身体代谢紊 乱，影响健康。 五、阅读非连续性文本，完成练习(9分) 1.大型演出赛事；传统文化活动 2.C 3.列数字；准确直观地写出演唱会给椒江带来的游客量与经济收益， 突出其对城市发展的推动作用 4.不喜欢的原因：人多拥挤、交通堵塞；夜晚噪音大，影响睡眠： 活动后垃圾多，环境脏乱。 劝说理由：①演唱会带动旅游消费，促进本地经济发展，惠及居民生 活；②提升椒江城市知名度，助力长远发展；③后续会加强交通疏导、 卫生清理，减少对居民的影响。 六、现代文阅读（13分) 1.①上小学时，母亲牵“我”过马路；②长大后，“我”牵年迈的 母亲过马路 2.三次“立刻”，细腻写出母亲动作的自然急切，凸显母亲对“我” 始终不变的疼爱 3.神态：示例：孩子长大了，懂得反过来照顾我了，心里真温暖、 真欣慰 4.B 5. 示例：我认为转变意义重大。小时候母亲牵我，是守护与疼爱： 长大后我牵母亲，是感恩与责任。这是亲情的双向奔赴，也是成长的 见证。生活中，父母曾为我们遮风挡雨，长大后我们也该用行动回报 父母，陪伴他们老去。 第三部分习作（30分) 七、习作(27+3分) (一)作文评分标准(27分) -一类文(23-27分)：题目贴切新颖：清晰完整描述漫画内容；联 系生活紧密，思考深刻，启示明确；语言流畅生动，条理清晰；无错 别字，标点正确，字数≥350字。 -二类文(1922分)：题目合适；能完整描述漫画内容：能联系生 活，有一定思考和启示；语言通顺，条理较清晰；少量错别字，标点 基本正确，字数≥350字。 -三类文(15-18分)：题目基本合适；漫画内容描述较完整；能简 单联系生活，启示浅显；语言基本通顺，条理一般；错别字较多，字 数接近350字。 -四类文(14分及以下)：题目不当或无题目；漫画内容描述模糊： 未联系生活，无明确启示；语言不通顺，条理混乱；错别字多，字数 不足300字。 (二)书写评分标准(3分) -3分：书写工整美观，卷面整洁，修改规范。 -2分：书写较工整，卷面基本整洁，少量涂改。 -1分：书写潦草，卷面脏乱，涂改较多。 一0分：书写混乱，难以辨认。