2026年江苏常州市中考综合填空与词形变化专项训练

**基本信息** 以“例题+变式+综合”为框架，系统整合8大语法核心考点，通过梯度训练与方法点拨实现语言能力与思维品质的协同提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |谓语动词时态等8大语法点|1例+5变式（★-★★★★★）|提炼“判断谓语→看时间/上下文”等步骤，聚焦时态/语态/非谓语等核心规则|从动词到名词、形副、小词、从句，形成语法知识递进链条，典例覆盖高频考点与易错点| |综合训练|15空（3语篇）|限时训练+错因归类，强化语境应用能力|结合校园/志愿服务等真实情境，实现单一知识点向综合语言运用的迁移|

综合填空与词形变化专项训练教案 2026 年江苏常州市中考英语专项训练 题目版 | 举一反三加强版 训练定位 紧扣 2023-2025 年江苏常州中考英语高频考点，采用“例题 + 变式 + 综合训练”的专项讲义结构。 题量安排 每个知识点 1 例 + 5 变式，共 48 空；综合语篇训练 15 空。 难度梯度 基础 30% + 提升 45% + 中考综合 25%，重点训练词性、时态、语态和上下文。 使用建议 先看例题方法，再独立完成 5 道变式；综合训练建议限时完成，错题写入最后的错题整理表。 目录 序号 知识点/训练板块 训练形式 完成情况 1 1：谓语动词时态 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 2 2：被动语态 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 3 3：非谓语动词 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 4 4：名词单复数与所有格 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 5 5：形容词、副词与比较等级 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 6 6：介词、冠词与代词 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 7 7：连词与从句引导词 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 8 8：固定搭配与常考句型 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 9 综合训练与错题整理 限时训练 + 错因归类 □ 已完成 □ 待订正 难度说明：★ 基础识别；★★ 同类迁移；★★★ 语境判断；★★★★ 中考综合；★★★★★ 易错提升。 知识点 1：谓语动词时态 方法点拨：先判断空格是否作谓语；再看时间状语和上下文。at this time yesterday 用过去进行时，since/for 常用现在完成时。 【例题】 例. Tom __________ (prepare) for the speech at this time yesterday. 答题区：____________________ 【变式训练】 变式 1（★）. I __________ (visit) the museum twice this year. 答题区：____________________ 变式 2（★★）. When the teacher came in, the students __________ (discuss) the problem. 答题区：____________________ 变式 3（★★★）. The boy __________ (keep) a diary since he entered middle school. 答题区：____________________ 变式 4（★★★★）. Next Friday, our class __________ (hold) a sharing meeting about reading. 答题区：____________________ 变式 5（★★★★★）. Listen! Someone __________ (play) the violin in the music room. 答题区：____________________ 知识点 2：被动语态 方法点拨：主语是动作承受者时用被动：be + done。注意时态由时间状语决定。 【例题】 例. The old bridge __________ (build) more than fifty years ago. 答题区：____________________ 【变式训练】 变式 1（★）. English __________ (speak) in many countries around the world. 答题区：____________________ 变式 2（★★）. The classroom __________ (clean) by the students yesterday afternoon. 答题区：____________________ 变式 3（★★★）. More trees __________ (plant) in our city next spring. 答题区：____________________ 变式 4（★★★★）. The book __________ (translate) into several languages since 2020. 答题区：____________________ 变式 5（★★★★★）. This kind of paper can __________ (recycle) many times. 答题区：____________________ 知识点 3：非谓语动词 方法点拨：句中已有谓语时，另一个动词常用 to do / doing / done。decide/plan/hope 后常接 to do；enjoy/practise/worth 后接 doing。 【例题】 例. To improve his writing, David practises __________ (write) every evening. 答题区：____________________ 【变式训练】 变式 1（★）. It is necessary for us __________ (read) the instructions first. 答题区：____________________ 变式 2（★★）. The students decided __________ (join) the volunteer team. 答题区：____________________ 变式 3（★★★）. This film is worth __________ (watch) with your family. 答题区：____________________ 变式 4（★★★★）. The girl went to the library __________ (borrow) some books on science. 答题区：____________________ 变式 5（★★★★★）. The man standing at the gate asked us __________ (keep) quiet. 答题区：____________________ 知识点 4：名词单复数与所有格 方法点拨：many/several/a few/one of 后多用复数；表示所属关系注意名词所有格。 【例题】 例. One of the __________ (student) comes from Changzhou. 答题区：____________________ 【变式训练】 变式 1（★）. There are many __________ (library) in our city. 答题区：____________________ 变式 2（★★）. The two __________ (hero) stories encouraged the whole class. 答题区：____________________ 变式 3（★★★）. Several __________ (child) are drawing pictures under the tree. 答题区：____________________ 变式 4（★★★★）. The __________ (teacher) office is on the second floor. 答题区：____________________ 变式 5（★★★★★）. Good __________ (habit) help us learn better. 答题区：____________________ 知识点 5：形容词、副词与比较等级 方法点拨：修饰名词用形容词，修饰动词用副词；than 提示比较级，one of 后常接最高级 + 复数名词。 【例题】 例. The speaker explained everything __________ (clear), so we understood it well. 答题区：____________________ 【变式训练】 变式 1（★）. Lucy is much __________ (careful) than before. 答题区：____________________ 变式 2（★★）. This is one of the __________ (popular) clubs in our school. 答题区：____________________ 变式 3（★★★）. The little boy smiled __________ (happy) when he saw his mother. 答题区：____________________ 变式 4（★★★★）. The task is difficult, but it is __________ (possible) for us to finish it. 答题区：____________________ 变式 5（★★★★★）. Of all the students, Amy works __________ (hard). 答题区：____________________ 知识点 6：介词、冠词与代词 方法点拨：无提示词多考小词。看固定搭配、名词前是否需要冠词、前文指代是否清楚。 【例题】 例. Changzhou is famous __________ its long history and beautiful parks. 答题区：____________________ 【变式训练】 变式 1（★）. The old man lives by __________, but he never feels lonely. 答题区：____________________ 变式 2（★★）. It is __________ useful book for middle school students. 答题区：____________________ 变式 3（★★★）. We should be kind __________ others in our daily life. 答题区：____________________ 变式 4（★★★★）. The children made the model plane __________ their own. 答题区：____________________ 变式 5（★★★★★）. We should protect animals because __________ are part of nature. 答题区：____________________ 知识点 7：连词与从句引导词 方法点拨：根据前后句逻辑判断：原因 because，条件 if/unless，时间 when/before，定语从句指人 who/that，指物 which/that。 【例题】 例. You will miss the bus __________ you hurry up. 答题区：____________________ 【变式训练】 变式 1（★）. I was doing my homework __________ my father came back. 答题区：____________________ 变式 2（★★）. The girl __________ is speaking at the meeting is our monitor. 答题区：____________________ 变式 3（★★★）. I stayed at home __________ it rained heavily. 答题区：____________________ 变式 4（★★★★）. This is the book __________ I borrowed from the library yesterday. 答题区：____________________ 变式 5（★★★★★）. Think twice __________ you make a final decision. 答题区：____________________ 知识点 8：固定搭配与常考句型 方法点拨：固定搭配要整体记忆，尤其 be worth doing, look forward to doing, make a difference, prevent sb. from doing。 【例题】 例. This activity is worth __________ (try) because it teaches teamwork. 答题区：____________________ 【变式训练】 变式 1（★）. We look forward to __________ (hear) from you soon. 答题区：____________________ 变式 2（★★）. Small changes can make a big __________ (different). 答题区：____________________ 变式 3（★★★）. The heavy rain prevented us from __________ (go) camping. 答题区：____________________ 变式 4（★★★★）. It is important for teenagers __________ (develop) good reading habits. 答题区：____________________ 变式 5（★★★★★）. The story was so moving that many students couldn't help __________ (cry). 答题区：____________________ 综合训练 综合训练 A：校园阅读节 Our school held a Reading Festival last Friday. Many students brought their favorite books and shared them with others. The library was ____1____ (decorate) with colourful posters. At the beginning, our head teacher gave a short speech about the ____2____ (important) of reading. Then each group chose one book ____3____ (introduce) to the class. I was nervous at first, but I spoke ____4____ (clear) after taking a deep breath. The activity helped us learn from each other and made reading much ____5____ (interesting). 答题区：1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________ 综合训练 B：志愿服务日 Last Sunday, our class went to a community centre as volunteers. We arrived there early because we wanted ____6____ (prepare) everything well. Some students helped the old use smartphones, while others cleaned the rooms. A few posters about safety ____7____ (put) up on the wall. Everyone worked hard and nobody complained. When we left, the old people thanked ____8____ (we) warmly. I realized that helping others can make a real ____9____ (different). I hope more students will join us ____10____ the future. 答题区：1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________ 综合训练 C：科技与生活 Technology is changing our daily life. In many schools, students use tablets ____11____ (search) for information. Online courses have become ____12____ (popular) than before. However, students should use the Internet ____13____ (wise). Spending too much time online is harmful ____14____ their eyes. Parents and teachers need to guide teenagers and help them form good habits. If technology ____15____ (use) properly, it will bring us more convenience. 答题区：1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________ 错题整理表 题号 错因类别 正确规则/定位依据 订正答案 二刷结果 □ 对 □ 错 □ 对 □ 错 □ 对 □ 错 □ 对 □ 错 □ 对 □ 错 □ 对 □ 错 学科网（北京）股份有限公司 $ 综合填空与词形变化专项训练教案 2026 年江苏常州市中考英语专项训练 详细解析版 | 举一反三加强版 训练定位 紧扣 2023-2025 年江苏常州中考英语高频考点，采用“例题 + 变式 + 综合训练”的专项讲义结构。 题量安排 每个知识点 1 例 + 5 变式，共 48 空；综合语篇训练 15 空。 难度梯度 基础 30% + 提升 45% + 中考综合 25%，重点训练词性、时态、语态和上下文。 使用建议 先看例题方法，再独立完成 5 道变式；综合训练建议限时完成，错题写入最后的错题整理表。 目录 序号 知识点/训练板块 训练形式 完成情况 1 1：谓语动词时态 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 2 2：被动语态 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 3 3：非谓语动词 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 4 4：名词单复数与所有格 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 5 5：形容词、副词与比较等级 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 6 6：介词、冠词与代词 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 7 7：连词与从句引导词 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 8 8：固定搭配与常考句型 1 道例题 + 5 道变式 □ 已完成 □ 待订正 9 综合训练与错题整理 限时训练 + 错因归类 □ 已完成 □ 待订正 难度说明：★ 基础识别；★★ 同类迁移；★★★ 语境判断；★★★★ 中考综合；★★★★★ 易错提升。 知识点 1：谓语动词时态 方法点拨：先判断空格是否作谓语；再看时间状语和上下文。at this time yesterday 用过去进行时，since/for 常用现在完成时。 【例题】 例. Tom __________ (prepare) for the speech at this time yesterday. 答案：was preparing 考点：过去进行时 句意：昨天这个时候 Tom 正在准备演讲。 解题步骤：at this time yesterday 表过去某时正在做，用 was preparing。 易错提醒：不要写 prepared。 【变式训练】 变式 1（★）. I __________ (visit) the museum twice this year. 答案：have visited 考点：现在完成时 句意：今年我已经参观过博物馆两次。 解题步骤：twice this year 强调到现在的经历，用 have visited。 易错提醒：this year 未结束，常用现在完成时。 变式 2（★★）. When the teacher came in, the students __________ (discuss) the problem. 答案：were discussing 考点：过去进行时 句意：老师进来时，学生们正在讨论问题。 解题步骤：came in 是过去时间点，主句正在进行，用 were discussing。 易错提醒：主语 students 是复数，用 were。 变式 3（★★★）. The boy __________ (keep) a diary since he entered middle school. 答案：has kept 考点：现在完成时 句意：这个男孩自上初中以来一直写日记。 解题步骤：since 引导过去时间点，主句用现在完成时 has kept。 易错提醒：keep 的过去分词是 kept。 变式 4（★★★★）. Next Friday, our class __________ (hold) a sharing meeting about reading. 答案：will hold 考点：一般将来时 句意：下周五我们班将举行读书分享会。 解题步骤：Next Friday 表将来，用 will hold / is going to hold。 易错提醒：这里主语 our class 可整体看作单数，但 hold 用原形接 will。 变式 5（★★★★★）. Listen! Someone __________ (play) the violin in the music room. 答案：is playing 考点：现在进行时 句意：听！有人正在音乐教室拉小提琴。 解题步骤：Listen! 是现在进行时提示词，用 is playing。 易错提醒：someone 作单数。 知识点 2：被动语态 方法点拨：主语是动作承受者时用被动：be + done。注意时态由时间状语决定。 【例题】 例. The old bridge __________ (build) more than fifty years ago. 答案：was built 考点：一般过去时被动 句意：这座老桥五十多年前被建造。 解题步骤：bridge 是 build 的承受者；ago 表过去，用 was built。 易错提醒：build 的过去分词是 built。 【变式训练】 变式 1（★）. English __________ (speak) in many countries around the world. 答案：is spoken 考点：一般现在时被动 句意：世界上许多国家说英语。 解题步骤：English 是被说的对象，用 is spoken。 易错提醒：speak-spoke-spoken。 变式 2（★★）. The classroom __________ (clean) by the students yesterday afternoon. 答案：was cleaned 考点：过去被动 句意：昨天下午教室被学生打扫了。 解题步骤：classroom 是承受者，yesterday afternoon 用过去被动 was cleaned。 易错提醒：by 后接动作执行者。 变式 3（★★★）. More trees __________ (plant) in our city next spring. 答案：will be planted 考点：将来被动 句意：明年春天我们城市将种更多树。 解题步骤：trees 是被种植，next spring 表将来，用 will be planted。 易错提醒：将来被动结构：will be done。 变式 4（★★★★）. The book __________ (translate) into several languages since 2020. 答案：has been translated 考点：现在完成时被动 句意：这本书自 2020 年以来已被翻译成几种语言。 解题步骤：since 2020 + 被动，用 has been translated。 易错提醒：现在完成时被动：have/has been done。 变式 5（★★★★★）. This kind of paper can __________ (recycle) many times. 答案：be recycled 考点：情态动词被动 句意：这种纸可以被多次回收。 解题步骤：can 后接动词原形；被动为 can be recycled。 易错提醒：情态动词被动结构：can/must/should be done。 知识点 3：非谓语动词 方法点拨：句中已有谓语时，另一个动词常用 to do / doing / done。decide/plan/hope 后常接 to do；enjoy/practise/worth 后接 doing。 【例题】 例. To improve his writing, David practises __________ (write) every evening. 答案：writing 考点：动名词 句意：为了提高写作，David 每晚练习写作。 解题步骤：practise doing 是固定用法。 易错提醒：practise 后不能接 to write。 【变式训练】 变式 1（★）. It is necessary for us __________ (read) the instructions first. 答案：to read 考点：it is adj. to do 句意：我们有必要先读说明。 解题步骤：It is + adj. + for sb. + to do。 易错提醒：to read 作真正主语。 变式 2（★★）. The students decided __________ (join) the volunteer team. 答案：to join 考点：不定式作宾语 句意：学生决定加入志愿队。 解题步骤：decide to do sth.。 易错提醒：不要写 joining。 变式 3（★★★）. This film is worth __________ (watch) with your family. 答案：watching 考点：worth doing 句意：这部电影值得和家人一起看。 解题步骤：be worth doing 是固定结构。 易错提醒：worth 后不用 to do。 变式 4（★★★★）. The girl went to the library __________ (borrow) some books on science. 答案：to borrow 考点：不定式表目的 句意：女孩去图书馆借一些科学书。 解题步骤：去图书馆的目的是借书，用 to borrow。 易错提醒：表目的常用 to do。 变式 5（★★★★★）. The man standing at the gate asked us __________ (keep) quiet. 答案：to keep 考点：ask sb. to do 句意：站在门口的那个人让我们保持安静。 解题步骤：ask sb. to do sth.。 易错提醒：standing 是现在分词作定语，不影响主句结构。 知识点 4：名词单复数与所有格 方法点拨：many/several/a few/one of 后多用复数；表示所属关系注意名词所有格。 【例题】 例. One of the __________ (student) comes from Changzhou. 答案：students 考点：one of + 复数 句意：学生中的一个来自常州。 解题步骤：one of 后接可数名词复数。 易错提醒：谓语 comes 与 One 保持单数。 【变式训练】 变式 1（★）. There are many __________ (library) in our city. 答案：libraries 考点：名词复数 句意：我们城市有许多图书馆。 解题步骤：many 后接复数；library 变 libraries。 易错提醒：辅音字母 + y 变 ies。 变式 2（★★）. The two __________ (hero) stories encouraged the whole class. 答案：heroes' 考点：名词所有格 句意：这两位英雄的故事鼓励了全班。 解题步骤：two heroes 的故事，用复数所有格 heroes'。 易错提醒：hero 复数 heroes。 变式 3（★★★）. Several __________ (child) are drawing pictures under the tree. 答案：children 考点：不规则复数 句意：几个孩子正在树下画画。 解题步骤：several 后用复数，child 的复数是 children。 易错提醒：不要写 childs。 变式 4（★★★★）. The __________ (teacher) office is on the second floor. 答案：teachers' 考点：复数所有格 句意：教师办公室在二楼。 解题步骤：多位老师的办公室，用 teachers' office。 易错提醒：若是一位老师才写 teacher's。 变式 5（★★★★★）. Good __________ (habit) help us learn better. 答案：habits 考点：名词复数 句意：好习惯帮助我们学得更好。 解题步骤：谓语 help 是复数提示，habit 用复数 habits。 易错提醒：主谓一致可反推名词单复数。 知识点 5：形容词、副词与比较等级 方法点拨：修饰名词用形容词，修饰动词用副词；than 提示比较级，one of 后常接最高级 + 复数名词。 【例题】 例. The speaker explained everything __________ (clear), so we understood it well. 答案：clearly 考点：副词 句意：演讲者清楚地解释了一切，所以我们理解得很好。 解题步骤：修饰 explained 用副词 clearly。 易错提醒：clear 是形容词。 【变式训练】 变式 1（★）. Lucy is much __________ (careful) than before. 答案：more careful 考点：比较级 句意：Lucy 比以前细心得多。 解题步骤：than 提示比较级；careful 用 more careful。 易错提醒：much 可修饰比较级。 变式 2（★★）. This is one of the __________ (popular) clubs in our school. 答案：most popular 考点：最高级 句意：这是我们学校最受欢迎的俱乐部之一。 解题步骤：one of the + 最高级 + 复数名词。 易错提醒：popular 是多音节词，用 most popular。 变式 3（★★★）. The little boy smiled __________ (happy) when he saw his mother. 答案：happily 考点：副词 句意：小男孩看到妈妈时开心地笑了。 解题步骤：修饰 smiled 用副词 happily。 易错提醒：happy 变 happily。 变式 4（★★★★）. The task is difficult, but it is __________ (possible) for us to finish it. 答案：possible 考点：形容词作表语 句意：任务困难，但我们有可能完成。 解题步骤：is 后接形容词作表语，possible 符合语境。 易错提醒：若为否定语义才用 impossible。 变式 5（★★★★★）. Of all the students, Amy works __________ (hard). 答案：hardest 考点：最高级副词 句意：在所有学生中，Amy 学习最努力。 解题步骤：Of all... 提示最高级；hard 的最高级 hardest。 易错提醒：hardly 表“几乎不”，不是 hard 的副词形式。 知识点 6：介词、冠词与代词 方法点拨：无提示词多考小词。看固定搭配、名词前是否需要冠词、前文指代是否清楚。 【例题】 例. Changzhou is famous __________ its long history and beautiful parks. 答案：for 考点：介词搭配 句意：常州因悠久历史和美丽公园而闻名。 解题步骤：be famous for 因……而闻名。 易错提醒：be famous as 表“作为……而出名”。 【变式训练】 变式 1（★）. The old man lives by __________, but he never feels lonely. 答案：himself 考点：反身代词 句意：老人独自生活，但从不感到孤独。 解题步骤：by oneself 独自，old man 用 himself。 易错提醒：alone 可作副词，但空前 by 需要反身代词。 变式 2（★★）. It is __________ useful book for middle school students. 答案：a 考点：冠词 句意：这是一本对中学生有用的书。 解题步骤：useful 以辅音音素 /j/ 开头，用 a。 易错提醒：不要看到 u 就写 an。 变式 3（★★★）. We should be kind __________ others in our daily life. 答案：to 考点：固定搭配 句意：日常生活中我们应该善待他人。 解题步骤：be kind to sb. 对某人友善。 易错提醒：to 不能换成 for。 变式 4（★★★★）. The children made the model plane __________ their own. 答案：on 考点：固定短语 句意：孩子们独立制作了飞机模型。 解题步骤：on one's own 独自。 易错提醒：by oneself 也可，但此处结构是 on their own。 变式 5（★★★★★）. We should protect animals because __________ are part of nature. 答案：they 考点：代词指代 句意：我们应该保护动物，因为它们是自然的一部分。 解题步骤：代指 animals，用 they。 易错提醒：不要写 it，animals 是复数。 知识点 7：连词与从句引导词 方法点拨：根据前后句逻辑判断：原因 because，条件 if/unless，时间 when/before，定语从句指人 who/that，指物 which/that。 【例题】 例. You will miss the bus __________ you hurry up. 答案：unless 考点：条件连词 句意：如果你不快点，就会错过公交。 解题步骤：unless = if not，符合句意。 易错提醒：unless 后不再加 not。 【变式训练】 变式 1（★）. I was doing my homework __________ my father came back. 答案：when 考点：时间连词 句意：爸爸回来时我正在做作业。 解题步骤：when 引导时间状语从句。 易错提醒：while 后常接进行时态。 变式 2（★★）. The girl __________ is speaking at the meeting is our monitor. 答案：who 考点：定语从句关系代词 句意：正在会上发言的女孩是我们的班长。 解题步骤：先行词 girl 指人，关系代词可用 who/that。 易错提醒：不能用 which 指人。 变式 3（★★★）. I stayed at home __________ it rained heavily. 答案：because 考点：原因连词 句意：我待在家里，因为雨下得很大。 解题步骤：前果后因，用 because。 易错提醒：because 后接句子；because of 后接名词。 变式 4（★★★★）. This is the book __________ I borrowed from the library yesterday. 答案：that 考点：定语从句 句意：这是我昨天从图书馆借的书。 解题步骤：先行词 book 指物，关系代词可用 that/which。 易错提醒：从句中 borrowed 缺宾语，关系代词不可省略也可省略；此处填 that。 变式 5（★★★★★）. Think twice __________ you make a final decision. 答案：before 考点：时间连词 句意：做最终决定之前要三思。 解题步骤：before 表“在……之前”。 易错提醒：after 与句意相反。 知识点 8：固定搭配与常考句型 方法点拨：固定搭配要整体记忆，尤其 be worth doing, look forward to doing, make a difference, prevent sb. from doing。 【例题】 例. This activity is worth __________ (try) because it teaches teamwork. 答案：trying 考点：be worth doing 句意：这项活动值得尝试，因为它教会团队合作。 解题步骤：be worth doing 固定结构。 易错提醒：worth 后不用 to do。 【变式训练】 变式 1（★）. We look forward to __________ (hear) from you soon. 答案：hearing 考点：look forward to doing 句意：期待尽快收到你的来信。 解题步骤：look forward to 中 to 是介词，后接 doing。 易错提醒：不要写 to hear。 变式 2（★★）. Small changes can make a big __________ (different). 答案：difference 考点：make a difference 句意：小改变能产生大影响。 解题步骤：make a difference 是固定短语。 易错提醒：different 是形容词，不能作 make 的宾语。 变式 3（★★★）. The heavy rain prevented us from __________ (go) camping. 答案：going 考点：prevent sb. from doing 句意：大雨阻止我们去露营。 解题步骤：from 是介词，后接 going。 易错提醒：prevent 后不能直接接 to do。 变式 4（★★★★）. It is important for teenagers __________ (develop) good reading habits. 答案：to develop 考点：It is adj. for sb. to do 句意：青少年养成良好阅读习惯很重要。 解题步骤：真正主语是不定式 to develop。 易错提醒：for teenagers 表对象。 变式 5（★★★★★）. The story was so moving that many students couldn't help __________ (cry). 答案：crying 考点：can't help doing 句意：这个故事很感人，很多学生忍不住哭了。 解题步骤：can't help doing 表“忍不住做”。 易错提醒：不能写 to cry。 综合训练 综合训练 A：校园阅读节 Our school held a Reading Festival last Friday. Many students brought their favorite books and shared them with others. The library was ____1____ (decorate) with colourful posters. At the beginning, our head teacher gave a short speech about the ____2____ (important) of reading. Then each group chose one book ____3____ (introduce) to the class. I was nervous at first, but I spoke ____4____ (clear) after taking a deep breath. The activity helped us learn from each other and made reading much ____5____ (interesting). 1. decorated 解析：根据句子结构和上下文确定词形或小词，填后通读检查。 2. importance 解析：根据句子结构和上下文确定词形或小词，填后通读检查。 3. to introduce 解析：根据句子结构和上下文确定词形或小词，填后通读检查。 4. clearly 解析：根据句子结构和上下文确定词形或小词，填后通读检查。 5. more interesting 解析：根据句子结构和上下文确定词形或小词，填后通读检查。 综合训练 B：志愿服务日 Last Sunday, our class went to a community centre as volunteers. We arrived there early because we wanted ____6____ (prepare) everything well. Some students helped the old use smartphones, while others cleaned the rooms. A few posters about safety ____7____ (put) up on the wall. Everyone worked hard and nobody complained. When we left, the old people thanked ____8____ (we) warmly. I realized that helping others can make a real ____9____ (different). I hope more students will join us ____10____ the future. 1. to prepare 解析：根据句子结构和上下文确定词形或小词，填后通读检查。 2. were put 解析：根据句子结构和上下文确定词形或小词，填后通读检查。 3. us 解析：根据句子结构和上下文确定词形或小词，填后通读检查。 4. difference 解析：根据句子结构和上下文确定词形或小词，填后通读检查。 5. in 解析：根据句子结构和上下文确定词形或小词，填后通读检查。 综合训练 C：科技与生活 Technology is changing our daily life. In many schools, students use tablets ____11____ (search) for information. Online courses have become ____12____ (popular) than before. However, students should use the Internet ____13____ (wise). Spending too much time online is harmful ____14____ their eyes. Parents and teachers need to guide teenagers and help them form good habits. If technology ____15____ (use) properly, it will bring us more convenience. 1. to search 解析：根据句子结构和上下文确定词形或小词，填后通读检查。 2. more popular 解析：根据句子结构和上下文确定词形或小词，填后通读检查。 3. wisely 解析：根据句子结构和上下文确定词形或小词，填后通读检查。 4. to 解析：根据句子结构和上下文确定词形或小词，填后通读检查。 5. is used 解析：根据句子结构和上下文确定词形或小词，填后通读检查。 错题整理表 题号 错因类别 正确规则/定位依据 订正答案 二刷结果 □ 对 □ 错 □ 对 □ 错 □ 对 □ 错 □ 对 □ 错 □ 对 □ 错 □ 对 □ 错 学科网（北京）股份有限公司 $