2026年内蒙古通辽市第四中学三模历史试题
2026-05-19
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 通辽市 |
| 地区(区县) | 通辽经济技术开发区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 476 KB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57942910.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
1. B 2. D 3. B 4. A 5. C 6. C 7. B
8. A 9. D 10. C
11. (10分)【小题1】变化:从学在官府到私学兴起;教育对象由贵族扩大到平民(或“有教无类”,打破了贵族对教育的垄断) 2分
【小题2】政府支持:宋朝政府赐额书院,官方认可并支持书院发展;经济发展:宋代经济繁荣,为书院教育发展提供物质基础;科技进步:印刷术革新,促进书籍传播,利于书院藏书和教学;文化繁荣:重文轻武政策下,文化氛围浓厚,对教育需求增大 2分
【小题3】培养了近代急需的外语及科技等方面人才;传播知识:传播西方科学文化知识,开阔国人视野;作为新式学堂,推动中国教育近代化进程;一定程度上促进思想解放,为西学传播创造条件;培养了近代急需的外语及科技等方面人才;传播西方科学文化知识,开阔国人视野;作为新式学堂,推动中国教育近代化进程;一定程度上促进思想解放,为西学传播创造条件4分
【小题4】树立志向,明确学习目标,将个人理想与国家教育强国目标相结合,立志为国家建设服务;要全面发展,注重德智体美劳全面发展,提升综合素质,适应社会多元化需求;终身学习,保持求知欲和好奇心,不断学习新知识、新技能,适应时代发展;传承创新,传承优秀传统文化,同时培养创新思维,为教育发展和科技创新贡献力量2分
12. (8分)【小题1】史实:隋炀帝征发百姓开凿大运河;结论:大运河的开凿加重了百姓负担,是隋朝灭亡的原因之一4分
【小题2】华盛顿 领导独立战争推翻英国殖民通知,赢得美国独立 林肯领导南北战争,维护国家统一,解放黑人奴隶。
【小题3】体现欧洲走向联合(一体化),开放合作和平发展的理念4分
13.(12分) 【小题1】1洋务运动 2甲午中日战争 3戊戌变法
4 主题:近代化的早期探索与民族危机的加剧。 4分
【小题2】中国共产党成立后,领导中国人民进行了一系列的革命斗争。在大革命失败后,中国共产党开始独立领导武装斗争,先后发动了南昌起义、秋收起义等,但都以失败告终。在实践中,中国共产党逐渐认识到,必须把马克思主义的普遍原理与中国的实际相结合,走农村包围城市、武装夺取政权的道路。于是,中国共产党建立了井冈山革命根据地,开创了一条符合中国国情的革命道路。在抗日战争和解放战争中,中国共产党领导中国人民取得了胜利,建立了新中国。 2分
【小题3】示例:观点:中国共产党的领导是中国革命和建设取得胜利的根本保证。 2分
阐述:在中国共产党的领导下,中国人民经过长期的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。新中国成立后,中国共产党领导中国人民进行了社会主义建设和改革开放,取得了举世瞩目的成就。在新时代,中国共产党继续领导中国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗4分
等级
题目
材料运用与论述说明
等级一(5 ~6分)
通过两件史实拟定的主题表述正确、 有高度
论述紧扣史事,
完整运用史事要素 ,有史有论,
表述逻辑清晰
等级二(3~4分)
通过两件史实拟定的主题正确
能围绕主题表现论述 ,
史事要素基本与题目主旨相结
合,表述基本清楚
等级三(1~2分)
通过两件史实拟定的主题表述不够明确
有论述说明、 但史事要素表述不完整 ,
或要素与爱国主义联系不够充分
等级四(0分)
未能通过两件史实拟定的主题
题目、 论述与爱国主义无关 ,或纯粹抄写材料
第1页,共1页
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(用户名和初始密码均为准考证号)
2026年下学期初三第三次模拟测试历史答题卡
考场/座位号:
姓名:
I
班级:
贴条形码区
早数只
(正面朝上,切勿贴出虚线方框
正确填涂
缺考标记
单选题(10题共计20分)
I[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
材料题
11.(10分)
(2分)
(2分)
(4分)
(2分)
12.(8分)
1.
(4分)
2.
(2分)
3.
(2分)
13.(12分)
1.
①:
②:
③:
④:
(4分)
2.
(2分)
■
3.主题:
(1分)
(5分)
■2026年下学期初三第三次模拟测试
历史试卷
一、单选题:本大题共10小题,共20分。
1.下图是一位同学绘制的思维导图,据此判断他学习的主题是(
)
农业
生产工
促进了经
手工业
具改进
商业
济的发展
政治
王室衰微
出现民族交融,
动荡
诸侯争霸
战争带来灾难
A.春秋时期的经济发展
B.动荡的春秋时期
C.战国时期的社会变化
D.早期国家的产生
2.如图为不同时期人们对孔子和儒家思想认可程度的变化曲线图。造成从甲处到
乙处变化的主要原因是()
认可程度
春秋
泰汉三国两晋宋明清
时期
A.孟子、荀子对儒家思想的继承与发展
B.科举制规定以儒家经典为研习内容
C.封建统治者采取顺其自然的治国之道
D.汉武帝将儒家学说确立为正统思想
3.从唐、宋、元到明清,中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到
曲再到小说,也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程
适应了()
A.统治阶级文化生活的需要
B.商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要
C.中央集权不断加强的需要
D.儒家思想正统地位逐步提高的需要
4.1978年10月,通用公司董事长向中方建议,采用“中外合资”的形式共同办
个企业,要赚一起赚,要赔一起赔。复出不久的邓小平迅速批示“合资经营可以
办”,合资企业便由此而来。这体现出()
A.发展社会主义需要解放思想
B.社会主义市场经济体制建立
C.经济特区稳步建设
D.城市改革全面展开
5.某学习小组在一次探究活动中,列举了以下史实:
①设立翻译馆,翻译外国的科技书籍②创办轮船招商局、开平煤矿
③派遣留学生出国深造
据此可知,该学习小组探究的主题是()
A.近代教育的发展
B.民族工业的产生
C.救亡图存的探索
D.戊戌变法的措施
6.1939年创作的一首陕西民歌唱道:“大脚参加自卫军,小脚参加慰劳队,男男
女女都工作,生产劳动是第一。”这首民歌主要反映了()
A.中国共产党的宣传方式多样B.农民积极参加农业生产合作社
C.根据地把抗日与生产相结合D.敌后战场与正面战场相互配合
7.19世纪最后30年里,资本主义国家的法律条文中增加了以下内容(如表),
这主要是为了()
1872年
英国
对采矿制定法规:禁止妇女、12岁以下的少女到井下工作
1890
年
禁止工厂雇佣未满13岁的童工。13岁以上的少年工人每
德国
1894年
天劳动不能超过10小时,女工不能超过11小时
1892年
法国
对工厂使用女工进行管理,禁止工厂雇佣13岁以下的儿童
A.遏制疾病传播
B.缓和社会矛盾
C.控制人口增长
D.建立福利国家
8.“市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。
于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这表明工业革命源于()
A.原有生产方式不能满足市场需求B.新航路开辟为世界市场形成创造条件
C.“光荣革命”后资产阶级掌握政权D.殖民扩张推动欧洲资本原始积累完成
9.1940年,德、意、日形成轴心军事集团,都希望通过战争扩张自己的领土范围。
1942年,26个国家代表签署《联合国家宣言》,主张“对征服世界的邪恶的、
残暴的力量进行共同的战斗”。这说明反法西斯战争胜利的重要原因是()
A.欧洲第二战场的开辟
B.法西斯军事力量的薄弱
C.联合国的成立和协调
D.团结合作壮大正义力量
10.《共产党宣言》自发表以来已经有200多种文字的译本,传遍世界各个国家。
2013年,《共产党宣言》被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》。这表明《共
产党宣言》()
A.阐明了社会发展客观规律
B.指导了无产阶级斗争
C.是全人类重要的精神财富
D.推动建立了巴黎公社
二、材料解析题:本大题共3小题,共30分。
11.教育随着人类社会的发展而发展。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:“古者(西周)学在官府,吏师合一,故官守其书,而师传其业。”而
到了春秋战国时期,“孔子首创‘有教无类’,弟子三千含商人、武士等阶层。”
摘编自《汉书·艺文志》、杨宽《战国史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,说明春秋战国时期教育的变化。(2分)
材料二:如表是有关宋代书院教育的资料
宋真宗大中祥符二年,赐额应天府书院并亲题匾额,首开官方认可先例。至
南宋,全国获赐额书院达64所。一一摘编自李弘祺《宋代官学教育与科举》
嘉定年间(1208-1224)岳麓书院藏书达四万卷,较北宋太平兴国五年二千
六百卷增长逾十五倍,折射印刷技术革新之效。
摘编自邓洪波《中国书院史》
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳宋朝书院教育发展的原因。(2分)
材料三:京师同文馆是中国第一所新式学堂。奕䜣考虑到,由于中国和外国的“语
言不通,文字难辨”,急需外语人才,为此,要求设立同文馆…1862年,同文
馆设立…课程初设英、法、俄文,后增添算学、天文等。
-一摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册
(3)根据材料三并结合所学知识,简析京师同文馆设立的作用。(4分)
材料四:落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才,全面服务中国式现代化
建设。扎根中国大地办教育,加快建设高质量教育体系,培养德智体美劳全面发
展的社会主义建设者和接班人…为建设社会主义现代化强国、全面推进中华民
族伟大复兴提供有力支撑。
-一摘编自《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈作为青少年应如何与教育强国共成长。
(2分)
12.(8分)探究一:诗史证历史
“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
一一摘自(唐)皮日休《汴河怀古》
605年,(隋炀帝)发河南、准北诸郡民丁,前后百余万人,开掘名为通济渠的大运
河。自洛阳西苑引谷、洛二水入黄河,自黄河入汴水…引汴水以达淮水。
一一摘自范文澜《中国通史》
(1)史料互证是历史学习的方法之一。提取探究一材料中可以相互印证的史实信
息,并得出互证的结论。(4分)
探究二:邮票探历史
欧元是欧盟大多数
我找
成员国使用的统一
货币。邮票中图案代
到
56
表欧盟成员国之间
了
邮票中的华盛顿像
邮票中的林肯像
欧元邮
的开放、合作、与沟
通精神。
问题3:欧元邮票的设计图案体现
问题2:写出上述两位杰出人物头像被
了二战后欧洲怎样的发展理念?(2
印在邮票上的原因?(2分)
我
分)
悟
到
了
13.现代化进程是人类历史上一幅波澜壮阔的历史画卷,近代以来中国从模仿到
创新,逐步走出了一条富有自身特色的现代化之路。王老师围绕“中国近代探索
的道路”设计了大单元学习任务单,请你参与完成。(12分)
任务一:
【梳理线索一一
回望探索之路】
鸦片战争
第二次鸦片战争
②
八国联军侵华战争
天平天国运动
①
③
义和团运动
辛亥革命新文化运动
主题:
④
(1)根据“晚清的内忧外患与救亡图存”这一大单元主题结构示意图,将①②③
处史事补充完整,并为④处内容归纳一个主题。(4分)
任务二:【释读地图一一重温革命之路】
(2)根据图一信息,结合新民主主义革命的相关
史实,简述中国共产党领导中国革命从模仿到创
主里起文装值
新的探索历程。(2分)
图一南昌起义、秋收起义、井冈山会师示意图
任务三:【提炼观点一一感悟复兴之路】
开国大典:中华人民共和国成立比京天安门五四运动:中国新民主主义革命的开端
七届二中全会:党的工西柏坡
新从
作重心由农村转向城市
民天
上海中共一大:中国共产党成立
红军三大
主安
主力会师
会宁
0
延安
南昌
南昌起义:打响武装反抗
主门
地,长征
敌后战场的
国民党反动派的第一枪
义到
胜利结束
战略总后方
6和指挥中枢8
井网山
并冈山革命根据地:
革天
●)
遵义会议:中国共产党历
第一个农村革命根据地
命安
是门
史上一个生死攸关的转折点
遵义
瑞金
长征的出发点,共和国的摇篮
(3)从图中选择相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述
或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)(6分)
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