第21课 移动互联新发展 课件 2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册

2026-05-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技人教版七年级全一册
年级 七年级
章节 第21课 移动互联新发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 38.77 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 安延玲
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57942880.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中信息科技课件聚焦移动互联新发展,核心知识点涵盖从1G到5G的技术演进及信息传播新发展。课堂导入通过问题情境引导学生回忆常用上网设备并结合使用经历谈感受,搭建从生活经验到技术知识的学习支架。 其亮点是以1G到5G技术演进为主线清晰呈现发展历程,结合新媒体体验、自媒体规范培养信息意识与社会责任,课后生活化任务促进数字化学习与创新。例如通过对比各代通信特点、讨论新媒体平台获取运动会信息,帮助学生提升信息素养,为教师提供结构化教学资源。

内容正文:

第21课 移动互联新发展 第五单元 互联网创新应用 问题情境 1.回忆自己和家人最常用的上网设备,并记录下来。 □台式计算机 □笔记本计算机 □平板计算机 □智能手机 其他: 2.查阅相关资料并结合使用手机或平板计算机上网的经历,谈一谈自己的感受。 一 移动互联网的创新发展 二 移动互联网与信息传播新发展 学习内容 从1G到5G的进化史 一、移动互联网的创新发展 01. 02. 当时信号塔少,覆盖范围小,通话时经常出现断线,但开启了移动通信的先河,是通信技术的重大突破。 1980年代初,1G诞生,手机像砖头,体积大、价格高,信号不稳定,只能打电话,通话质量差,有杂音。 1G时代:大哥大的世界 1G手机:语音通话,模拟信号 2G时代特点 1990年代2G出现,网速约0.1Mbps,能发短信,开启了文字交流新时代,短信成为主要沟通方式。 手机变得小巧,诺基亚等品牌崛起,功能简单,以通话和短信为主,但满足了当时人们的基本通信需求。 2G时代,移动通信从语音扩展到文字,改变了人们沟通方式,信息传递更便捷,推动了移动通信市场发展。 为后续移动通信技术发展奠定基础,促使手机从奢侈品逐渐走向大众化,普及率不断提高。 2G时代:短信来啦 2G时代影响 全球销量超过2亿5000万台 2G:数字信号,增加短信功能 01 02 2000年代3G兴起,网速约2Mbps,可看网页、听在线音乐,虽会卡顿,但开启了移动互联网时代。 智能手机开始出现,功能增多,操作系统更智能,可安装多种应用,满足多样化需求。 3G时代特点 3G推动了移动互联网应用发展,如移动支付、社交软件等开始兴起,改变了人们生活方式和消费习惯。 为后续4G发展积累了用户基础和市场需求,促使移动通信技术不断创新和升级。 3G时代应用 3G时代:手机能上网了 3G:移动互联网的开端,能顺畅传输图像 4G时代特点 2010年代4G普及,网速约100Mbps,可流畅看视频,催生了抖音、快手等短视频平台,改变了娱乐方式。 手机游戏变得精致,大型游戏可在手机上流畅运行,提升了游戏体验,推动了移动游戏产业发展。 4G时代影响 4G推动了移动互联网应用爆发式增长,视频、游戏、直播等行业蓬勃发展,改变了人们生活、娱乐和工作方式。 为5G发展提供了技术积累和市场经验,促使通信技术向更高速、更智能方向发展。 4G时代:视频时代到来 4G:网速极大提升,以视频为主的互联网应用 2020年代5G商用,网速最高10Gbps,比4G快100倍,可实现远程手术、自动驾驶等应用,推动医疗、交通等行业变革。 5G具有低延迟、高可靠特点,可满足工业互联网、智能电网等对网络性能要求极高的场景需求。 5G时代特点 5G推动了物联网发展,实现了万物互联,智能家居、智能城市等应用逐渐普及,改变了人们生活方式和社会运行模式。 为人工智能、大数据、云计算等技术发展提供了强大支撑,促进了各行业数字化转型和智能化升级。 5G时代应用 5G时代:万物互联 5G:超高网速,更多、更新的互联网应用 一、移动互联网的创新发展 参照右图并查阅相关资料,谈谈每一代移动通信技术带来了哪些应用,实现了哪些创新。 一、移动互联网的创新发展 二、 移动互联网与信息传播新发展 一、体验新媒体 如:可以通过哪些方式了解学校运动会情况? 平台直播 公众号平台 官方网站 社交媒体平台 新媒体:以数字技术为基础,以网络为载体进行信息传播的媒介 特点:更新和传播速度快,双向互动。 二、认识自媒体: 自媒体:又称个人媒体,主要依靠博客、微博、微信、短视频网站等新媒体形式传播。 特点:平民化、反应快速 二、 移动互联网与信息传播新发展 《关于加强“自媒体”管理的通知》 严防假冒仿冒行为 强化资质认证展示 规范信息来源标注 加强信息真实性管理 加注虚构内容或争议信息标签 完善谣言标签功能 规范账号运营行为 二、 移动互联网与信息传播新发展 课后作业 尝试完成下面的任务,简要记录完成方法,感受移动互联网的影响。 □与朋友视频通话讨论问题 □导航去最近的公园健身 □在家长的帮助下,预订美食 □在家长的帮助下,预订出行车辆 这些任务包含饮食、娱乐、交流、出行等生活的多个方面,要完成这些任务,可能需要使用不同的手机应用软件,登录不同的网络平台。 Lavf60.16.100 vid:v0200fg10000cdiaitjc77u58g27i8ag $

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