精品解析:辽宁大石桥市第二初级中学2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测道德与法治试题

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2026-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 营口市
地区(区县) 大石桥市
文件格式 ZIP
文件大小 3.63 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

辽宁大石桥市第二初级中学2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测道德与法治试题 (试卷满分:70分) 一、单选题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。) 1. 我国现行宪法是1982年颁布的,公布实施的日期就是国家宪法日,它是( ) A. 7月1日 B. 8月1日 C. 10月1日 D. 12月4日 【答案】D 【解析】 【详解】A:7 月 1 日是中国共产党成立纪念日,并非国家宪法日,故 A 不符合题意; B:8 月 1 日是中国人民解放军建军节,并非国家宪法日,故 B 不符合题意; C:10 月 1 日是中华人民共和国国庆节,并非国家宪法日,故 C 不符合题意; D:我国现行宪法是 1982 年宪法,于 12 月 4 日颁布实施,该日期被设立为国家宪法日,故 D 符合题意; 2. 2025年,《全国人民代表大会常务委员会工作报告》中指出,2024年全国人大常委会推动备案审查与合宪性审查有序衔接,对报送备案的2146件规范性文件进行主动审查,对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究并依法反馈,督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。这反映出( ) ①全国人大常委会行使了监督宪法实施的职权 ②我国通过宪法监督维护宪法至高无上的权威 ③有了宪法监督制度就能避免违宪行为的发生 ④我国加强宪法监督工作,维护国家法制统一 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法监督的相关知识。 ①:全国人大常委会推动备案审查与合宪性审查,属于监督宪法实施的具体表现,故①符合题意; ②:材料中通过审查规范性文件、处理公民建议等举措,体现了通过宪法监督维护宪法权威,故②符合题意; ③:宪法监督制度能减少违宪行为,但“避免”一词过于绝对,故③说法错误; ④:全国人大常委会的审查工作加强了宪法监督,确保法制统一,故④符合题意。 故本题选C。 3. 我国国家机构示意图。 下列对上述国家机构示意图填充内容答案中,①②③④顺序正确的是( ) A. 监督   行政机关   监察委员会   人民检察院 B. 监督   司法机关   监察委员会   人民检察院 C. 检察   司法机关   人民检察院   监察委员会 D. 监察   司法机关   人民检察院   监察委员会 【答案】A 【解析】 【详解】ABCD:人民代表大会产生其他国家机关,其他国家机关对人大负责、受人大监督,故①是监督;人民政府是行政机关,所以②是行政机关;监察机关是监察委员会,③是监察委员会;法律监督机关是人民检察院,④是人民检察院 ,故A说法正确;BCD说法错误。 4. 学习“公民基本权利与义务”内容时,小丽用图示梳理了相关概念间的关系。下列选项中概念关系与下侧图示一致的是( ) A. ①平等权②劳动权 B. ①人身自由②宗教信仰自由 C. ①社会经济权利②财产权 D. ①公民基本权利②依法纳税 【答案】C 【解析】 【详解】A:平等权和劳动权都属于公民基本权利,二者是并列关系,不存在包含关系,故A不符合题意; B:人身自由和宗教信仰自由都属于公民基本权利,二者是并列关系,不存在包含关系,故B不符合题意; C:社会经济权利是公民基本权利的类别之一,具体包含财产权、劳动权、物质帮助权等内容,①包含②,符合图示关系,故C符合题意; D:依法纳税是公民的基本义务,不属于公民基本权利的范畴,二者不存在包含关系,故D不符合题意; 下图是我国现行宪法的目录。阅读目录,回答下列小题。 5. 以下说法正确的是( ) ①宪法规定了我国国家生活中的根本问题 ②宪法的核心价值追求是限制公民的权利 ③宪法设置国家机构,并授予其特定职权 ④宪法反映人民意志,是所有法律的总和 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 在宪法目录中,“人民”一词出现了6次,这充分印证了( ) A. 广大人民能直接管理国家和社会事务 B. 我国是人民民主专政的社会主义国家 C. 人民的一切权力都是国家机构赋予的 D. 宪法是中国共产党制定并不断完善的 【答案】5. B 6. B 【解析】 【5题详解】 ①:宪法是国家的根本法,规定我国国家生活中最根本、最重要的问题,故①说法符合题意; ②:宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利,而非限制公民权利,故②说法错误; ③:宪法设置国家机构,授予国家机构特定职权,规范国家权力的运行,与目录中国家机构的内容对应,故③说法符合题意; ④:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,规定内容与普通法律不同,并非所有法律的总和,故④说法错误; 【6题详解】 A:我国人民通过选举人大代表组成人民代表大会间接管理国家和社会事务,并非直接管理,故A说法错误; B:宪法目录中多次出现“人民”,体现我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民,故B说法符合题意; C:国家机构的权力是人民赋予的,而非人民权力由国家机构赋予,逻辑颠倒,故C说法错误; D:宪法由全国人民代表大会制定和修改,中国共产党领导立法但并非宪法的制定主体,故D说法错误; 7. 山西某地政务服务中心推行“一窗通办”,将审批事项集中整合,并通过政务APP向群众公开办理进度,接受社会监督。这一举措有利于( ) A. 扩大公民的政治权利 B. 规范国家权力运行,保障公民合法权益 C. 削弱政府行政机关的职权 D. 确保每一位公民都能直接管理国家事务 【答案】B 【解析】 【详解】A:公民的政治权利由宪法和法律确定,不能随意扩大,该举措是优化服务流程,故A说法错误; B:政务服务中心整合事项并接受监督,有利于促进政府依法行政,规范权力运行,保障公民合法权益,故B说法正确; C:该举措旨在提高行政效率和服务水平,并非削弱政府行政机关的职权,故C说法错误; D:我国公民间接管理国家事务,且“确保每一位”说法过于绝对,故D说法错误; 8. 李阿姨在某商场购买了一件名牌羽绒服。回家后,她发现这件羽绒服的绒子含量、纤维含量、充绒量等均不合格。李阿姨遂联系商家、厂家,要求退款赔偿,但商家、厂家均予以拒绝。李阿姨向消费者协会和工商部门投诉,但仍没有与商家、厂家达成协议。最终,李阿姨将商家、厂家诉至人民法院,依法维护了自己的合法权益。上述材料中,李阿姨的维权方式依次是( ) A. 和解→调解→仲裁 B. 和解→仲裁→诉讼 C. 调解→仲裁→诉讼 D. 和解→调解→诉讼 【答案】D 【解析】 【详解】A:材料中李阿姨最后是诉至人民法院,属于诉讼,而非仲裁,故A不符合题意; B:材料中李阿姨向消费者协会投诉属于调解,而非仲裁,故B不符合题意; C:材料中李阿姨首先联系商家属于和解,而非调解,且中间环节是调解而非仲裁,故C不符合题意; D:联系商家属于和解,向消协投诉属于调解,诉至法院属于诉讼,顺序正确,故D符合题意。 9. 下面是小秦摘录的二○二六年新年贺词的部分内容,其中可以用于解释我国“尊重和保障人权”这一宪法基本原则的是( ) 摘录一 人形机器人亮出“功夫模式” 摘录二 适老化改造给老年人带来方便 摘录三 育儿家庭每月多了300元补贴 摘录四 首艘电磁弹射型航母正式入列 A. 摘录一和摘录二 B. 摘录一和摘录四 C. 摘录二和摘录三 D. 摘录三和摘录四 【答案】C 【解析】 【详解】A:摘录一体现科技发展成就,未直接涉及人权保障内容,故 A 不符合题意; B:摘录一和摘录四分别体现科技与国防成就,均未直接体现对公民权利的保障,故 B 不符合题意; C:摘录二体现对老年人权益的关怀,摘录三体现对育儿家庭的经济支持,两者均直接反映国家尊重和保障人权,故 C 符合题意; D:摘录四体现国防建设成就,不属于人权保障的直接体现,故 D 不符合题意; 10. 公民的某些权利同时也是义务。下列选项适合填入图中交叉部分的有( ) ①小明作为在校学生,遵守校规校纪,并取得优异成绩 ②小张应征入伍,在部队刻苦训练,驻守边疆保家卫国 ③小红的妈妈作为市民代表,向政府相关部门提出建议 ④张先生在毕业后入职某企业,并且通过努力升职涨薪 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:小明作为在校学生学习对应受教育,受教育既是我国公民的基本权利,也是基本义务,符合交叉部分“既是权利也是义务”的要求,故①符合题意; ②:小张应征入伍是履行依法服兵役的基本义务,不属于公民基本权利,故②不符合题意; ③:小红妈妈向政府提出建议是行使监督权,仅属于公民基本权利,不属于基本义务,故③不符合题意; ④:张先生入职工作对应劳动,劳动既是我国公民的基本权利,也是基本义务,符合交叉部分“既是权利也是义务”的要求,故④符合题意; 11. 以下是小明一家的收入情况,其中属于按劳分配的是( ) A. 爸爸在民营公司上班,每月工资一万 B. 妈妈在中国电信上班,获绩效考核奖八千 C. 姑姑将闲置房屋出租,每月收取租金 D. 小叔直播带货的收益,平台抽成后归个人 【答案】B 【解析】 【详解】A:爸爸在民营公司上班,属于非公有制经济,工资属于按劳动要素分配,故A说法错误。 B:妈妈在中国电信上班,属于公有制经济,绩效考核奖属于按劳分配,故B说法正确。 C:姑姑出租房屋,属于财产性收入,是按土地(或资本)要素分配,故C说法错误。 D:小叔直播带货,属于个体劳动或按生产要素分配,不属于按劳分配,故D说法错误。 12. “十四五”时期,民营经济整体实力大幅提升,概括为2个92%:民营企业占企业总数超92%,国家高新技术企业中民企占比也超92%。这些数据有力印证了( ) A. 我国毫不动摇巩固和发展非公有制经济 B. 民营经济成为我国国民经济发展的主体 C. 在我国民营经济是国民经济的主导力量 D. 民营经济是我国经济社会发展的重要基础 【答案】D 【解析】 【详解】A:我国毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,故A说法错误; B:公有制经济是我国国民经济发展的主体,民营经济属于非公有制经济,故B说法错误; C:国有经济是我国国民经济的主导力量,而非民营经济,故C说法错误; D:民营经济作为非公有制经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础,题干数据体现了其重要作用,故D符合题意; 13. 小秦一家每月的家庭收入如下:爸爸是国企员工,工资收入5600元;妈妈是私营企业员工,工资收入6300元;哥哥是村办鞋厂的工人,工资收入4300元;小秦的文章公开发表得到稿费200元。小秦一家的收入中属于按劳分配所得和按生产要素分配所得分别共计( ) A. 12100元;4300元 B. 11900元;4500元 C. 9900元;6500元 D. 5600元;10800元 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD:按劳分配适用于公有制经济,爸爸国企工资 5600 元和哥哥村办厂工资 4300 元属于按劳分配,因此按劳分配所得为 5600+4300=9900 元;按生产要素分配包括私营企业工资和稿费等,妈妈工资 6300 元和稿费 200 元共计 6500 元属于按生产要素分配所得,C正确;ABD错误。 14. 近年来,微短剧凭借时长短、节奏快、剧情紧凑吸引了许多观众。然而,不少微短剧需要充值会员或付费购买才能观看全部内容,但观众充值后,经常遇到剧集变短、无法观看、二次付费等问题。上海陈女士就陷入了这种“陷阱”,她应该( ) ①拨打电话、寻求消协帮助 ②自认倒霉,再不看微短剧 ③加强监管、打击不良商家 ④先与商家协商,并依法维权 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:消费者协会是依法成立的保护消费者合法权益的社会组织,向其寻求帮助是维权的正确途径,故①符合题意; ②:自认倒霉是缺乏权利意识和维权意识的表现,不利于维护自身合法权益,故②说法错误; ③:加强监管、打击不良商家属于政府相关部门的职责,消费者个人无权也无力直接实施,故③说法错误; ④:与商家协商和解是解决消费纠纷的首选方式,依法维权是公民的正确做法,故④符合题意; 15. 小李将小汽车停在“禁止停车”的区域,交警依法对小李处以200元罚款。小李承担的法律责任是( ) A. 民事责任 B. 行政责任 C. 刑事责任 D. 刑罚处罚 【答案】B 【解析】 【详解】A:民事责任是指民事主体违反民事法律义务所应承担的法律后果,通常涉及赔偿损失等,违停罚款不属于民事纠纷,故 A 说法不符合题意; B:行政责任是指因违反行政法律法规或因行政法规定而应承担的法律责任,交警对违停行为处以罚款属于行政处罚,故 B 说法符合题意; C:刑事责任是指行为人因犯罪行为而应承受的刑事责任,违停属于一般违法行为,不构成犯罪,故 C 说法不符合题意; D:刑罚处罚是针对犯罪行为的处罚方式,违停不涉及犯罪,因此不适用刑罚处罚,故 D 说法不符合题意; 二、简答题(本大题共40分。16题10分, 17题10分, 18题12分, 19题8分) 16. 阅读材料,完成下列要求。 【专栏一 知识学习】某班围绕宪法学习设计了如下宣传板报。 2025年新年前夕,国家主席习近平发表的新年贺词,字字温暖人心。八年级学生小宇聆听了新年贺词后,写下了学习日志。 学习日志习近平主席的声声关切,宛若暖阳。“把老百姓身边的大事小情解决好,让大家笑容更多,心里更暖。”这是因为我国是①的社会主义国家,②制度是我国的根本制度。回顾党的百年征程,中国共产党秉持初心使命,团结带领全国各族人民发愤图强,守正创新,书写了中华民族几千年历史上最宏伟的史诗。③是中国特色社会主义最本质的特征。我们要坚持党的领导,听党话、跟党走。 (1)结合材料,运用所学知识,帮助小宇把学习日志补充完整。 【文档二 宪法地位】 (2)观察这张图片,你有什么发现? 【专栏三 尊崇宪法】团员上完团课后深感宪法实施的重要性,撰写了一份倡议书: 大家好!宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。为建设社会主义法治国家,推动宪法实施,争做法治好少年,我们发出以下行动倡议:…… (3)请完善以上倡议书的内容(要求:运用学科术语,表述清晰,主题鲜明,传递正能量,不少于50字。) 【答案】(1)①工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政;②社会主义;③中国共产党领导。 (2)宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头、具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 (3)我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容;认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇;践行宪法,严格遵守宪法和法律规定;维护宪法权威,自觉抵制损害宪法尊严的行为,积极宣传宪法,做宪法的忠实崇尚者,自觉遵守者,坚定捍卫者。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 设问要求回答从图片中发现的知识,需要从材料中提炼关键词,并结合教材知识作答。 中国特色社会主义法律体系的构成图,可知宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头、具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 【小问3详解】 本题考查推动宪法实施,争做法治好少年的行动倡议,为开放性试题,符合题意即可。 17. 【理解权利与义务】 某校八年级(5)班同学围绕公民权利和义务开展了探究学习,请你参与。 (1)请完成下列表格内容。 情境 涉及的权利或义务 王某参加区人大代表的选举 ① 小明周末去博物馆参观文物 ② 双胞胎兄弟应征入伍 ③ (2)根据所学知识,我们应该如何正确处理权利与义务的关系? (3)任何权利都不是绝对的,公民应该如何行使权利?(答出一点即可) 【答案】(1)①选举权和被选举权;②文化权利;③依法服兵役。 (2)①坚持权利与义务相统一。②公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。③我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。 (3)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查权利义务的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 王某参加区人大代表的选举,可知选举权和被选举权; 小明周末去博物馆参观文物,可知文化权利; 双胞胎兄弟应征入伍,可知依法服兵役。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 18. 某校八年(3)班学生以“我国的政治制度”为主题开展探究性学习,请你参与其中。 【话制度优势】 材料一 2026年长春市两会期间,来自全市各行各业的人大代表齐聚一堂,共商城市发展大计。他们深入社区、学校、企业走访调研,倾听群众心声,最终围绕长春轨道交通三期建设、公办教育资源扩容提质、社区养老服务体系完善、老旧小区改造升级、冰雪旅游产业发展等民生热点议题,提交了数百份高质量议案与建议,真实反映群众诉求,积极为长春经济社会高质量发展建言献策。 (1)材料体现了我国实行的哪一项政治制度?我国实行此制度有什么意义?(答出一点即可) 【学制度促团结】 深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。 (2)五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了怎样的社会主义民族关系? (3)根据材料谈谈公民履行的基本义务是什么? 2025年3月4日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议在北京召开。会议号召,人民政协各参加单位、各级组织和广大政协委员,要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的中共中央周围,同心同德、群策群力,不断开创新时代人民政协工作新局面。 (4)人民政协围绕哪两大主题履行职能? (5)中国共产党同各民主党派实行的方针是? 【答案】(1)人民代表大会制度。 意义:人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径,有利于保障人民当家作主;有利于反映民意、促进科学决策等。 (2)平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 (3)维护国家统一和全国各民族团结的基本义务。 (4)团结和民主。 (5)长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 【解析】 【小问1详解】 问题一:从设问中可知考查我国政治制度的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 长春市“两会”期间,来自全市各行各业的人大代表共商城市发展大计,这体现人民代表大会制度。 问题二:略。 【小问2详解】 从设问中可知考查社会主义民族关系的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,这表明五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 【小问3详解】 从设问中可知考查公民的基本义务的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,这启示公民应该履行维护国家统一和全国各民族团结的基本义务。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 略。 19. 【我国的经济制度】 材料一 材料二 漫画《百舸争流》 (1)从材料一和材料二你得出我国的基本经济制度是什么? (2)材料二漫画《百舸争流》中属于非公有制经济的有哪些? 材料三 主题:共话“十五五”畅享新蓝图 【促发展】八年级(1)班开展时政论坛讨论活动,有人说:“要充分激发各类经营主体活力,就必须坚持和落实‘两个毫不动摇’,促进各种所有制经济优势互补、共同发展”。 (3)根据材料三,结合所学谈谈你对“两个毫不动摇”的理解。 材料四 丹东市东港市依托本地优势,大力发展草莓产业。果农根据市场需求自主选择种植品种和规模;政府提供技术培训、品牌推广等支持,并加强质量监管。如今,草莓销往全国,带动了丹东市旅游、餐饮等行业发展,果农收入大幅提高。 (4)依据材料四回答东港市草莓产业的蓬勃发展是因为坚持了哪一基本经济制度? 【答案】(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 (2)个体经济、私营经济、外资经济。 (3)毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 (4)社会主义市场经济体制。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查基本经济制度,需要结合材料进行关键词提炼; 不同经济成分在国民经济中的占比,漫画《百舸争流》,可知公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 【小问2详解】 从设问可知要考查非公有制经济的构成,需要结合材料进行关键词提炼; 《百舸争流》,可知个体经济、私营经济、外资经济属于非公有制经济。 【小问3详解】 从设问可知要考查“两个毫不动摇”,需要结合材料进行关键词提炼; 必须坚持和落实“两个毫不动摇”,可知毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【小问4详解】 从设问可知要考查基本经济制度,需要结合材料进行关键词提炼; 果农根据市场需求自主选择种植品种和规模,政府提供支持并加强质量监管,可知社会主义市场经济体制。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 辽宁大石桥市第二初级中学2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测道德与法治试题 (试卷满分:70分) 一、单选题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。) 1. 我国现行宪法是1982年颁布的,公布实施的日期就是国家宪法日,它是( ) A. 7月1日 B. 8月1日 C. 10月1日 D. 12月4日 2. 2025年,《全国人民代表大会常务委员会工作报告》中指出,2024年全国人大常委会推动备案审查与合宪性审查有序衔接,对报送备案的2146件规范性文件进行主动审查,对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究并依法反馈,督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。这反映出( ) ①全国人大常委会行使了监督宪法实施的职权 ②我国通过宪法监督维护宪法至高无上的权威 ③有了宪法监督制度就能避免违宪行为的发生 ④我国加强宪法监督工作,维护国家法制统一 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 我国国家机构示意图。 下列对上述国家机构示意图填充内容答案中,①②③④顺序正确的是( ) A. 监督   行政机关   监察委员会   人民检察院 B. 监督   司法机关   监察委员会   人民检察院 C. 检察   司法机关   人民检察院   监察委员会 D. 监察   司法机关   人民检察院   监察委员会 4. 学习“公民基本权利与义务”内容时,小丽用图示梳理了相关概念间的关系。下列选项中概念关系与下侧图示一致的是( ) A. ①平等权②劳动权 B. ①人身自由②宗教信仰自由 C. ①社会经济权利②财产权 D. ①公民基本权利②依法纳税 下图是我国现行宪法的目录。阅读目录,回答下列小题。 5. 以下说法正确的是( ) ①宪法规定了我国国家生活中的根本问题 ②宪法的核心价值追求是限制公民的权利 ③宪法设置国家机构,并授予其特定职权 ④宪法反映人民意志,是所有法律的总和 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 在宪法目录中,“人民”一词出现了6次,这充分印证了( ) A. 广大人民能直接管理国家和社会事务 B. 我国是人民民主专政的社会主义国家 C. 人民的一切权力都是国家机构赋予的 D. 宪法是中国共产党制定并不断完善的 7. 山西某地政务服务中心推行“一窗通办”,将审批事项集中整合,并通过政务APP向群众公开办理进度,接受社会监督。这一举措有利于( ) A. 扩大公民的政治权利 B. 规范国家权力运行,保障公民合法权益 C. 削弱政府行政机关的职权 D. 确保每一位公民都能直接管理国家事务 8. 李阿姨在某商场购买了一件名牌羽绒服。回家后,她发现这件羽绒服的绒子含量、纤维含量、充绒量等均不合格。李阿姨遂联系商家、厂家,要求退款赔偿,但商家、厂家均予以拒绝。李阿姨向消费者协会和工商部门投诉,但仍没有与商家、厂家达成协议。最终,李阿姨将商家、厂家诉至人民法院,依法维护了自己的合法权益。上述材料中,李阿姨的维权方式依次是( ) A. 和解→调解→仲裁 B. 和解→仲裁→诉讼 C. 调解→仲裁→诉讼 D. 和解→调解→诉讼 9. 下面是小秦摘录的二○二六年新年贺词的部分内容,其中可以用于解释我国“尊重和保障人权”这一宪法基本原则的是( ) 摘录一 人形机器人亮出“功夫模式” 摘录二 适老化改造给老年人带来方便 摘录三 育儿家庭每月多了300元补贴 摘录四 首艘电磁弹射型航母正式入列 A. 摘录一和摘录二 B. 摘录一和摘录四 C. 摘录二和摘录三 D. 摘录三和摘录四 10. 公民的某些权利同时也是义务。下列选项适合填入图中交叉部分的有( ) ①小明作为在校学生,遵守校规校纪,并取得优异成绩 ②小张应征入伍,在部队刻苦训练,驻守边疆保家卫国 ③小红的妈妈作为市民代表,向政府相关部门提出建议 ④张先生在毕业后入职某企业,并且通过努力升职涨薪 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 11. 以下是小明一家的收入情况,其中属于按劳分配的是( ) A. 爸爸在民营公司上班,每月工资一万 B. 妈妈在中国电信上班,获绩效考核奖八千 C. 姑姑将闲置房屋出租,每月收取租金 D. 小叔直播带货的收益,平台抽成后归个人 12. “十四五”时期,民营经济整体实力大幅提升,概括为2个92%:民营企业占企业总数超92%,国家高新技术企业中民企占比也超92%。这些数据有力印证了( ) A. 我国毫不动摇巩固和发展非公有制经济 B. 民营经济成为我国国民经济发展的主体 C. 在我国民营经济是国民经济的主导力量 D. 民营经济是我国经济社会发展的重要基础 13. 小秦一家每月的家庭收入如下:爸爸是国企员工,工资收入5600元;妈妈是私营企业员工,工资收入6300元;哥哥是村办鞋厂的工人,工资收入4300元;小秦的文章公开发表得到稿费200元。小秦一家的收入中属于按劳分配所得和按生产要素分配所得分别共计( ) A. 12100元;4300元 B. 11900元;4500元 C. 9900元;6500元 D. 5600元;10800元 14. 近年来,微短剧凭借时长短、节奏快、剧情紧凑吸引了许多观众。然而,不少微短剧需要充值会员或付费购买才能观看全部内容,但观众充值后,经常遇到剧集变短、无法观看、二次付费等问题。上海陈女士就陷入了这种“陷阱”,她应该( ) ①拨打电话、寻求消协帮助 ②自认倒霉,再不看微短剧 ③加强监管、打击不良商家 ④先与商家协商,并依法维权 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 15. 小李将小汽车停在“禁止停车”的区域,交警依法对小李处以200元罚款。小李承担的法律责任是( ) A. 民事责任 B. 行政责任 C. 刑事责任 D. 刑罚处罚 二、简答题(本大题共40分。16题10分, 17题10分, 18题12分, 19题8分) 16. 阅读材料,完成下列要求。 【专栏一 知识学习】某班围绕宪法学习设计了如下宣传板报。 2025年新年前夕,国家主席习近平发表的新年贺词,字字温暖人心。八年级学生小宇聆听了新年贺词后,写下了学习日志。 学习日志习近平主席的声声关切,宛若暖阳。“把老百姓身边的大事小情解决好,让大家笑容更多,心里更暖。”这是因为我国是①的社会主义国家,②制度是我国的根本制度。回顾党的百年征程,中国共产党秉持初心使命,团结带领全国各族人民发愤图强,守正创新,书写了中华民族几千年历史上最宏伟的史诗。③是中国特色社会主义最本质的特征。我们要坚持党的领导,听党话、跟党走。 (1)结合材料,运用所学知识,帮助小宇把学习日志补充完整。 【文档二 宪法地位】 (2)观察这张图片,你有什么发现? 【专栏三 尊崇宪法】团员上完团课后深感宪法实施的重要性,撰写了一份倡议书: 大家好!宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。为建设社会主义法治国家,推动宪法实施,争做法治好少年,我们发出以下行动倡议:…… (3)请完善以上倡议书的内容(要求:运用学科术语,表述清晰,主题鲜明,传递正能量,不少于50字。) 17. 【理解权利与义务】 某校八年级(5)班同学围绕公民权利和义务开展了探究学习,请你参与。 (1)请完成下列表格内容。 情境 涉及的权利或义务 王某参加区人大代表的选举 ① 小明周末去博物馆参观文物 ② 双胞胎兄弟应征入伍 ③ (2)根据所学知识,我们应该如何正确处理权利与义务的关系? (3)任何权利都不是绝对的,公民应该如何行使权利?(答出一点即可) 18. 某校八年(3)班学生以“我国的政治制度”为主题开展探究性学习,请你参与其中。 【话制度优势】 材料一 2026年长春市两会期间,来自全市各行各业的人大代表齐聚一堂,共商城市发展大计。他们深入社区、学校、企业走访调研,倾听群众心声,最终围绕长春轨道交通三期建设、公办教育资源扩容提质、社区养老服务体系完善、老旧小区改造升级、冰雪旅游产业发展等民生热点议题,提交了数百份高质量议案与建议,真实反映群众诉求,积极为长春经济社会高质量发展建言献策。 (1)材料体现了我国实行的哪一项政治制度?我国实行此制度有什么意义?(答出一点即可) 【学制度促团结】 深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。 (2)五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了怎样的社会主义民族关系? (3)根据材料谈谈公民履行的基本义务是什么? 2025年3月4日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议在北京召开。会议号召,人民政协各参加单位、各级组织和广大政协委员,要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的中共中央周围,同心同德、群策群力,不断开创新时代人民政协工作新局面。 (4)人民政协围绕哪两大主题履行职能? (5)中国共产党同各民主党派实行的方针是? 19. 【我国的经济制度】 材料一 材料二 漫画《百舸争流》 (1)从材料一和材料二你得出我国的基本经济制度是什么? (2)材料二漫画《百舸争流》中属于非公有制经济的有哪些? 材料三 主题:共话“十五五”畅享新蓝图 【促发展】八年级(1)班开展时政论坛讨论活动,有人说:“要充分激发各类经营主体活力,就必须坚持和落实‘两个毫不动摇’,促进各种所有制经济优势互补、共同发展”。 (3)根据材料三,结合所学谈谈你对“两个毫不动摇”的理解。 材料四 丹东市东港市依托本地优势,大力发展草莓产业。果农根据市场需求自主选择种植品种和规模;政府提供技术培训、品牌推广等支持,并加强质量监管。如今,草莓销往全国,带动了丹东市旅游、餐饮等行业发展,果农收入大幅提高。 (4)依据材料四回答东港市草莓产业的蓬勃发展是因为坚持了哪一基本经济制度? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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