10夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第二课时(课件)-2025-2026学年道德与法治五年级下册统编版

2026-05-19
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摘要:

该小学道德与法治课件聚焦中国共产党在抗日战争和人民解放战争中的中流砥柱作用,讲述胜利历程及伟大精神。通过“温故知新”板块的“历史信箱”,回忆上节课“全民族抗战”等关键词,以“谁来领导走向胜利”设问,搭建前后知识衔接的学习支架。 其亮点是以情境互动和案例体验深化政治认同与责任意识,如分析“地道战”“地雷战”感受人民智慧,用“南泥湾奇迹”“沂蒙六姐妹”故事渗透艰苦奋斗精神。“接力精神火炬”活动让学生传递精神,结合“两个务必”小结,既落实核心素养,又帮助学生构建知识体系,教师可借助丰富素材提升教学互动性与实效性。

内容正文:

利背后的关键力量。 今天,我们将探寻最终胜 欢迎回到历史课堂,准备好见证辉煌时刻了吗? 继续追寻胜利的足迹,看看关键力量怎样改变中国 1 回忆上节课,带着新问题出发。 谁来开启我们的“历史信箱”? 想一想,上节课我们学到了哪些关键词? 寻找历史长河里的“中流砥柱” 板块—:温故知新探力量 2 我抽到了众志成城! 那是我们民族最伟大 的团结。 光有热血够吗?谁来领导大家走向胜利? 选出你感兴趣的卡片,说说你的理解 读一读这些词,你想到了什么? 历史信箱:全民族抗战 3 1936年:西安事变与统一战线 想一想,为什么当时“联合抗日”是唯一的选择? 高举大旗,一致对外! 民族存亡关头,中国共产党主张和平解决西安事变。 促成了抗日民族统一战线的建立。 4 你们玩过藏猫猫吗?那是游击战的秘密。 走进抗日根据地,看看大家的智慧。 观察这张断面图,看看大家的智慧。 在土地的深处,藏着抗战的“奇迹” 板块二:敌后战场的智慧 5 地道战:村村通、家家通,让敌人摸不着头绪。 麻雀战:忽东忽西,敌进我退,灵活打击。 想一想,这些战术聪明在哪里? 出其不意,灵活作战 奇妙的“地道”与“地雷” 地雷战:遍地开花,炸得侵略者寸步难行。 6 因为人民群众非常团结,到处都是我们的眼线。 因为侵略者陷入了“汪洋大海”,动弹不得。 和你的同桌交流一下你的发现 智慧源于人民,胜利属于人民。 8 如果你是当时的战士,你会放弃吗? 观察图片的变化,感受自力更生的精神 南泥湾的“奇迹” 战士们拿起锄头,开辟荒山。 把“烂泥湾”变成了硕果累累的“好江南 9 在最艰苦的环境下,高举希望的旗帜。 紧紧依靠人民,在敌后开辟战场。 用汗水解决饥饿,用智慧打败强敌。 智慧、勇气与自强不息 想一想,为什么称中国共产党为抗战的“中流砥柱”? 中流砥柱的内涵 10 十四年浴血奋战,终于等来这一刻 准备迎接最激动的胜利庆典。 你们知道胜利的日子是哪一天吗? 看一看,照片中大家都露出了什么样的笑容? 板块三:迎接胜利的曙光 11 正义战胜了邪恶。 铭记的重大纪念日。 9月2日日本签署投降书, 9月3日成为每一个中国人 1945年9月3日:抗战胜利纪念日 读一读这一页,感受这个日子的分量 这是近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利! 12 老百姓支持解放军! 因为他们心里装着百姓。 面对国民党挑起的内战,老百姓站在哪一边? 选出你认为老百姓支持谁的理由 从抗战到解放 13 烙煎饼、缝军鞋, 不顾一切支援前线。 看一看,她们为前方战士做了什么?说说你的感受 得民心者得天下,人民是胜利的基石! 生死与共的军民情深 沂蒙“六姐妹”的故事 她们甚至在炮火下为解放军架起“人桥” 14 西柏坡:最后的指挥所 中国共产党带领人民,迎来了新中国的曙光。 观察地图上的红头箭,感受大进军的气势 走向全国胜利 在简陋的平房里,指挥了震天动地的三大战役。 运筹帷幄之中,决胜千里之外。 15 听听离开西柏坡时,毛主席对大家的叮嘱。 带着胜利的喜悦,思考未来的挑战 仗打赢了,大家就可以“享清福”了吗? 胜利之后,新的“长征”才刚刚开始 板块四:铭记历史赴未来 16 务必保持艰苦奋斗的作风。 务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风。 齐声朗读这两句话,记住这些词的含义 为什么要特别强调“继续奋斗”? 17 斗”,学习不怕苦! 我传承的是“艰苦奋 想一想,你要传递哪一份伟大的精神? 闭上眼,想一种让你 印象最深刻的民族精 神。 假如你手里也有一把火炬.. 把这个词“写”在你的 精神火炬上。 接力“精神火炬” 18 浪费。 多困难要解决。 需要!要把国家建 了,但也不能随便 设得更好,还有很 需要!虽然生活好 结合你的学习生活,谈谈你的真实想法 时代在变,但奋斗的初心永远不变。 今天,手我们还需要这种精神吗? 新时代的奋斗 19 战中的智慧与战略。 民心者的彻底胜利。 与艰苦奋斗的火种。 中流砥柱:中国共产党在抗 走向胜利:十四年抗争与得 伟大精神:传承爱国、团结 铭记这段光辉岁月,迈向广阔的未来 向着民族复兴,出发! 21 带着这把“火炬”,去创造属于你们的辉煌吧! 铭记这段历史,把勇气和信念继续传递下去 同学们再见!期待下一次精彩的历史发现 第二课时结束 23 Lavf62.3.100 Lavf62.3.100 Lavf62.3.100 $

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