第10章 功与能章末复习-【练测考】2025-2026学年八年级下册物理(鲁科版五四制·新教材)

2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 第十章 功与能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.18 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57940863.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

改变小球的速度,故要让小球从同一斜面的不同高度滚下 读图a与b可知,速度越大的小球,将木块撞击得越远,即 动能越大。故在其他情况相同时,速度越大,动能越大 (4)木块在不同的物体表面上滑行,滑行距离不但与小球 的能量有关,还与物体表面的粗糙程度有关,所以此设计是 错误的。 第五节机械能及其转化 要点梳理 1.动能重力势能弹性势能 3.不变 基础夯实 1.B2.C 3.弹性势 动 4.重力势动守恒 5.动能运动机械 综合运用 6.B7.C 8.C【解析】由图乙可知,全过程滑雪者的动能在C点时最 大,故A错误:滑雪者质量不变,从B点到C点高度降低,重 力势能减小,从C点到D点高度升高,重力势能增大,从D 点到E点高度降低,重力势能减小,故B错误:由图乙可知 滑雪者在B,点的重力势能等于在E点的动能,故C正确:在 这个过程中,由于存在摩擦等阻力,滑雪者的机械能会有部 分转化为内能,机械能减小,故D错误。 9.D10.弹性势能增大 11.增大等于 【解析】不计空气阻力,皮球在运动过程中只有动能和势能 相互转化,运动过程中两个皮球的机械能守恒:甲皮球落地 前的运动过程中,高度减小,重力势能转化成动能,甲皮球 的动能增大;落地时,两个皮球的重力势能全部转化为动 能,且两个皮球的动能相同,质量相同,因此刚到地面时的 速度v甲等于U吃。 素养培优 12.B【解析】游戏者由0点向A点下落的过程,绳没有发生 弹性形变,绳的弹性势能为零,不是人的机械能转化为绳的 弹性势能,故A错误;游戏者由O点向A点下落的过程,高 度逐渐降低,速度逐渐增大,人的重力势能减小,动能增大, 即人的重力势能逐渐转化为人的动能,故B正确:游戏者 由A点向B点下落的过程,绳子弹性形变逐渐增大,即弹 性势能逐渐增大,故人的机械能转化为绳的弹性势能,故C 错误;游戏者由B点回弹上升的过程,绳子弹性形变逐渐 减小,绳的弹性势能逐渐减小,人的机械能逐渐增大,所以 是绳的弹性势能转化为人的机械能,故D错误。 跨学科实践制作龙骨水车 1.(1)不变增大(2)轮轴(3)不同(4)C 【解析】(1)动能的大小与物体的质量和速度有关,相邻刮板 间的河水速度相同,且质量不变,因此动能不变;机械能包括 动能和势能,河水被从低处带向高处,高度增加,重力势能增 大,而动能不变,因此机械能增大。(2)轮轴是由轮和轴组 成,能绕共同轴线旋转的机械,其特点是可以省力或改变力 的方向,龙骨水车的脚踏部分中,脚踏板相当于“轮”,与之 相连的轴带动木齿轮转动,因此龙骨水车的脚踏部分相当于 简单机械中的轮轴。(3)龙骨水车是通过刮板的机械运动 直接提水,利用的是机械能转移,没有利用大气压,活塞式抽 水机的工作原理是利用大气压将水“压”上来,因此,两者的 提水原理不同。(4)功率是表示做功快慢的物理量,提升水 的功率取决于单位时间内对水做的功,刮板的面积会影响每 次提升水的质量,进而影响做功多少,与功率有关,故A不 符合题意:踪动脚踏的速度会影响单位时间内提升水的次数 或质量,与功率有关,故B不符合题意:田地的面积仅反映 灌溉范围,与单位时间内提升水的做功快慢无关,故C符合 题意。 2.【项目实施】 (1)①省力增大 ②在各部件之间加润滑油来减小摩擦 (2)①柞木 【项目拓展】 6×105J76% 【解析】【项目实施】(1)①摇杆在使用过程中,动力臂大于 阻力臂,属于省力杠杆:一定质量的水被水车提升到高处,其 质量不变、高度增加,则重力势能增大:②增大机械效率的方 法:一是增大提升的物重,二是减小摩擦,因此要提高“龙骨 水车”提水效率,可以增大槽内板叶刮水的质量,或在各部 件之间加润滑油来减小摩擦。(2)①“龙骨水车”的制作首 要是选材。优先考虑的是提高材料的端面硬度和强度(材 料的弹性模量越大,强度越大),以保证水车稳固、联动和耐 久:其次再考虑材料的密度,仅为了搬运的方便,根据表中数 据可知,柞木材料最好。 【项目拓展】 由P?得,该链牛式输送机在本次工作过程中,每分钟给 出的总功: W瑟=P1=10×103W×60s=6×105J; 每分钟输出的有用功: W有周=Gh=mgh=4×103kg×10N/kg×11.4m=4.56×103J, 则该链斗式输送机在本次工作过程中的效率: W有4.56×10Jx100%=76%。 =Ws6x10J 重点实验突破 【例1】(1)大重力势(2)大转换法(3)C(4)①相同 不同②a③=内(5)大大(6)车辆的动能与 质量和速度有关,在动能一定的情况下,质量越大的汽车限 速应该越低 【例2】(1)弹簧测力计刻度尺s=nh(n表示与动滑轮相连 的绳子股数)(2)竖直缓慢不正确摩擦力 (3)0.3①丙、丁小②甲、乙无关③乙、丙大 ④不同(4)不能,用弹簧测力计测出物体A在水平地面上 匀速运动时所受的摩擦力了,则刀2F 章末复习 真题体验 1.B2.D 3.B【解析】由题意可得,小明全程的平均速度为=三= 1+s2 ,故A错误;由题意可得,从甲到乙的过程中,小明的 t1+l2+t 推力所做的功为W,=Fs,从乙到丙的过程中,小明的水平推 力所做的功为W2=F252,由两次推力做功之比为2:1可得 W Fs1 2 _,故B正确:由题意及B中分析可得, 从乙到丙的过程,小明推力所做的功为W,=F2s, Fs ,小明推力做功的功率为P= 2 22_1,故C错误;把 t332i3 空车从丙沿原路推回到甲,所用推力与将空车从乙匀速推到丙 所用推力大小相同,为2,所以推力做功公(马),故D错误。 3 4解:1)货箱的速度:=么-3m=0.3m/s: t 10s (2)叉车对货箱所做的功: W=Gh=mgh=300kg×10N/kg×3m=9000J: (3)又车对货箱所做功的功率:P=W-900J-90W。 10s 5.解:(1)飞行时间t=15min=0.25h, 平均速度=三-68km-272kmh。 t0.25h (2)乘客的重力: G=mg=70 kgx10 N/kg=700 N, 汽车对该乘客做的功: W=Gh=700N×500m=3.5×105J. 6.B7.D8.大于90%9.2460% 10.90100 【解析】滑轮组提升物体A所做的有用功: W有用=Gh=900N×5m=4500J; 物体A以0.5m/s的速度匀速提升到5m的高度, 由=5可知,运动的时间4=h=5m=10s, v0.5 m/s 由图乙可知,10s内拉力做的总功是5000J, 所以滑轮组提升物体A的机械效率: W布月_4500J n=W55000丁 100%=90%。 由图甲知,通过动滑轮绳子段数n=2, 所以绳子自由端移动的距离:s=2h=2×5m=10m, 由W总=F可得拉力: W总_5000J F=- =500N, s 10 m 不计绳重、摩擦力,分析动滑轮的受力情况可得,动滑轮的重力: G=2F-G=2×500N-900N=100N. 11.解:(1)由图乙可知,动滑轮上的绳子段数为n=2 绳子自由端移动的距离:s=nh=2×2m=4m, 绳子自由端移动的速度:v= s_4m=0.4m/s t10s (2)矿石的重力:G=mg=70kg×10N/kg=700N, Gh700Nx2m=87.5%; 此滑轮组的机械效率:n=F400N×4m (3)工人的重力:G人=m人g=60kg×10N/kg=600N, 工作时矿工对水平地面的压力等于他的重力与绳子拉力之 差,即: F压=G人-F=600N-400N=200N, 他对水平地面的压强:p FE。200N =5000Pa。 S400×104m2 12.A13.D 14.D【解析】小球由A点静止释放后,将在A、C两点之间来 回摆动,不计空气阻力,小球在B,点的速度最大,高度最 小,在C点速度为零,高度最大,所以小球在C点时,重力 势能最大,动能最小;小球在B点时,动能最大,重力势能 最小,故A、B错误。小球从A点运动到C点的过程中,质 量不变,高度先减小后增大,故重力势能先减小后增大;从 A点到B点,质量不变,速度增大,高度减小,故动能增大, 重力势能减小,故C错误,D正确。 新中考新考法 15.D【解析】两球到达终点时,重力势能都转化成动能,因为 小球从相同的高度下滑,故重力势能相等,故动能也相等, 故A错误;两球初末位置相同,则整个过程两球重力做功 相等,不考虑摩擦和空气阻力,M球的机械能守恒,机械能 不变,故B、C错误;两球到达终,点时动能相同,质量相同, 故速度相同,故D正确。 2 16.B【解析】从图中可以看出,小球在A点的动能小于在B 点的动能,可知小球在A点的速度比在B点的速度小,故A 错误;从图中可以看出,小球在B点的重力势能和动能之 和小于小球在A点的重力势能和动能之和,可知在A点的 机械能大于在B点的机械能,故B正确:从图中可以看出 小球在B点的重力势能和动能之和小于小球在A点的重 力势能和动能之和,可知在A点的机械能大于在B点的机 械能,机械能不守恒,故有外力做功,有其他能量的转化,故 C错误:从图中可以看出,小球在A点的重力势能比在B点 的大,所以A点离地高度比B点的高,故D错误。 17.B【解析】橡皮筋的原长为1,钢球从O点运动到A,点的过 程中,从最高,点下降至【时,在重力的作用下做加速运动, 动能逐渐变大:钢球从1继续下降至2过程中,开始一段距 离内重力仍大于弹力,所以钢球继续加速运动,动能继续增 大:当重力等于弹力时,合力等于零,钢球达到最大速度,因 此,动能最大的点在大于的位置:此后,重力小于弹力,钢 球做减速运动,动能逐渐变小:即整个过程中钢球的动能先 增大后减小,且动能最大的点在大于1的位置,故A错误。 钢球从O点运动到A点的过程中,质量不变,高度始终降 低,故重力势能不断变小,但到达A点时,即下降至2l时, 仍具有一定高度,重力势能不为零,故B正确。钢球下降 至1位置时,橡皮筋处于原长,没有发生弹性形变,不具有 弹性势能,也不会产生拉力:从1继续下降至21过程中,橡 皮筋的形变程度不断变大,弹性势能不断变大,对钢球的拉 力也越来越大,故C、D错误。 第六章检测卷 1.B2.D3.B4.B5.B6.B 7.D【解析】由控制变量法知,实验中应保持小车从斜面的相 同高度由静止释放,控制小车下滑到水平面的速度相同,故 A错误:小车在水平面上运动时,除了受阻力的作用,还受重 力和支持力的作用,故B错误;图中三次实验小车都会停下 来,是因为小车受到阻力的作用,不能说明物体的运动需要 力来雏持,故C错误:水平表面越光滑,小车受到的阻力越 小,速度减小得越慢,运动距离越远,如果阻力为零,小车将 不会停下来,会一直做匀速直线运动,故D正确。 8.B【解析】跳远运动员助跑速度越大,起跳后由于惯性还会 保持较大的运动速度,所以跳远成绩往往越好,可以用惯性 知识解释,故A不符合题意:用力将物体抛出,物体最终落 到地面上,这是由于重力的作用,不能用惯性知识解释,故B 符合题意:子弹离开枪口后,由于惯性,仍能继续高速向前飞 行,可以用惯性知识解释,故C不符合题意;古代打仗时,使 用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒,即马原来处于运动状态, 当马碰到绊马索后,其下身运动停止,而上身由于惯性,继续 保持运动状态,所以会被绊倒,可以用惯性知识解释,故D 不符合题意。 9.D【解析】上升过程中重力和阻力方向相同(均向下),上 升过程中合力F,=G+f,故A错误:下降过程中重力方向向 下,阻力方向向上,下降过程中合力F=G-f,故B错误;下 降过程中重力不变,阻力越来越大,但始终小于毽子自身的 重力,所以合力F=G-∫越来越小,且方向向下,故C错误; 由于F上=G+f,F下=G-f,所以上升过程中的合力大于下落 过程中的合力,故D正确。 10.C【解析】乘客对车厢的压力与车厢对乘客的支持力大小 相等、方向相反、作用在同一直线上,但是作用在不同物体 上,是一对相互作用力,故A错误:双层公交车所受的牵引 力与地面对双层公交车的阻力大小相等、方向相反、作用在 同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B错误: 双层公交车匀速行驶时,处于平衡状态,双层公交车和人的 总重力与地面对双层公交车的支持力大小相等、方向相反、 作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故第十章功与能 章末复习 思维导图 有用功 三种功 额外功 总功 概念:有用功跟总功的比值 机械效率 做功的两个 提高机械效率的方法 作用在物体上的力 必要因素 物体在力的方向上移动的距离公式:W=F 功 单位:焦耳) 动能 概念 功 影响因素 动能和势能 重力势能概念 势能 影响因素 弹性势能概念 意义:做功的快慢 影响因素 概念:功与时间之比 动能和势能的相互转化 公式:P=g 功率 机械能及其转化 机械能守恒 单位:瓦特W 真题体验 C.0~6s内,甲车重力做功为7.2×10J D.0~6s内,甲车牵引力功率为1.6×104W 考点1功、功率 3.如图a所示,在一次社会实践活动中,小明用 1.(2025·四川南充)新学期,老师组织同学们 一辆小车运送货物时,先后经过同一平直路 进行了一场有意义的劳动—搬新书,在下 面上的甲、乙、丙三个地点,图b为其运动路 列过程中,同学们对书不做功的是( 径示意图。小明先用水平推力F把装有货物 的小车从甲匀速推到乙,用时为t;在乙停车 卸货用时为t2;再用水平推力将空车从乙匀 甲 丙 速推到丙,用时为t;两次推力做功之比为 A.甲图中将书从地面提起的过程 2:1。下列说法正确的是 ( B.乙图中在水平路面推车的过程 C.丙图中将书搬上教学楼的过程 S2 D.丁图中将书堆放在桌面的过程 2.(2025·四川凉山)甲、乙两车同时同地在水平 路面上向北沿直线行驶,它们的s-t图像如图 所示。已知甲车总重1.2×104N,若甲车0~8s A.小明全程的平均速度为+ t1+t3 内的牵引力大小恒为1.6×10N,则() Fs B.从乙到丙的过程中,小明的水平推力为 s/m 甲车 52 80 ■口 60 C.从乙到丙的过程中,小明推力做功的功率 乙车 40 20 为 0246810t/s A.乙车速度大小为10m/s D.若把空车从丙沿原路匀速推回到甲,推力 B.0~6s内,以甲车为参照物,乙车向北运动 做功为F(s,+s2) 121 练测考八年级物理下册 4.物理与生活(2025·江苏 B.起重机的功率是1000W 苏州)叉车常用于货物的转 C.起重机的机械效率为50% 运,如图所示。叉车在10s D.增大货物的质量,可以提高起重机的机械 内将质量为300kg的货箱 效率 匀速竖直提升3m,g取10N/kg。求此过程中: 7.(2025·天津改编)用如图1所示的动滑轮, (1)货箱的速度; 先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升 (2)叉车对货箱所做的功: 相同高度,两次做功的情况如图2所示。第 (3)叉车对货箱所做功的功率。 一次的额外功为900J,不计绳重和摩擦,则 下列说法正确的是 ( 第一次 第二次 25% 30% 75% 70% 口有用功 口额外功 图1 图2 A.第二次提升重物时机械效率较高 5.新情境2024年1月,“成 B.第二次提升重物时的额外功较大 都造”飞行汽车AE200在民 C.先后两次提升重物的重力之比为7:9 航西南局的见证下首飞成 D.先后两次提升重物的总功率之比为6:5 功,如图。此飞行汽车最大 8.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成 航程可达300km。若该飞行汽车实现通航, 如图所示的甲、乙两个滑轮组,将重450N的货 从成都市中心出发飞行至天府国际机场,航程 物匀速吊起2m高。每只滑轮重为50N,绳自 为68km,仅耗时15min,g取10N/kg。求: 由端的拉力的大小分别为F,和F,若不计绳重 (1)该飞行汽车从成都市中心到天府国际机 和摩擦,F (选填“大于”“等于”“小 场的平均速度; 于”)F2,甲滑轮组的机械效率为 (2)若飞行汽车载着质量为70kg的乘客竖 直匀速上升500m,汽车对该乘客做的功。 甲 9.如图所示,把重为40N的物体从斜面底端匀 速推到斜面顶端,斜面长2m,高0.6m,沿斜 面的推力F为20N。那么,此过程中有用功 是 J,斜面的机械效率是 考点2机械效率 6.(2025·四川眉山)一台起重机将重2000N F 的货物在10s内匀速提高5m,如果额外功 10.(2025·四川凉山州)用如图甲所示的滑轮 是10000J,则下列说法错误的是() 组提升物体A。已知被提升物体A的重力 A.起重机做的总功是20000J 为900N,卷扬机施加在绳子自由端的拉力 122 第十章功与能 F将物体A以0.5m/s的速度匀速提高了 考点3机械能及其转化 5m。拉力F做的功随时间的变化图像如图 12.(2025·四川自贡)如图,“神舟十九号”返 乙所示(不计绳重和滑轮与轴的摩擦)。此 回舱打开降落伞后,在竖直匀速下落过程 过程滑轮组提升物体A的机械效率为 中,下列有关返回舱的说法正确的是( ) %,动滑轮的重力为 N。 1 ↑W叮 10000 目卷扬机 7500 5000 2500 A.重力势能减小 / 05101520/ B.动能增大 甲 11.物理与生活(2025·四川遂宁)我国很早 C.重力势能转化为动能 就有使用滑轮的记载,如图甲的汉代砖刻便 D.机械能守恒 记录了矿山使用滑轮做起吊机械的场景。 13.跨学科实践(2025·河北)如图所示为河 借助如图乙所示的装置(篮子质量不计),质 北丰宁抽水蓄能电站(目前世界装机容量最 量为60kg的采矿工人用400N的拉力将 大)的示意图。用电低谷时,通过电力将水 70kg的矿石从矿坑匀速提起,10s内矿石 从下水库抽到上水库;用电高峰时,再由上 上升了2m。(忽略绳重及滑轮的摩擦,g取 水库放水至下水库发电。下列说法正确 10N/kg)求: 的是 ( 上水库 地下 厂房 自流排水河 下水库 盘山路 汉代砖刻 甲 A.水从下水库被抽到上水库,重力势能减小 (1)绳子自由端移动的速度; B.物料运输车沿盘山路行驶,速度增大时, (2)此滑轮组的机械效率: 动能减小 (3)若工作时矿工双脚与地面接触面积为 C.放水发电时,水由上水库至下水库,水的 400cm2,他对水平地面的压强大小。 机械能变大 D.水沿自流排水洞自动向下流动时,重力势 能转化为动能 14.(2025·四川德阳)荡秋千的过程可简化为 一个球的摆动过程。如图所示,用细线把一 个小球悬挂起来,小球由A点静止释放后, 将在A、C两点之间来回摆动(不计空气阻 力),下列说法正确的是 123 练测考八年级物理下册 ↑能量小 1.0 点重力势形 0.8 0.6 A 力势能 B 0.4 A.小球在C点时,动能最大 0.2 B.小球在B点时,重力势能最大 0 C.小球从A点运动到C点的过程中,重力势 A.在A点速度大于在B点的速度 能先增大后减小 B.在A点的机械能大于在B点的机械能 D.小球从A点运动到B点的过程中,动能 C.A到B只有动能和势能相互转化 增大,重力势能减小 D.B点的高度比A点的高度高 新中考新考法 17.模型建构(2025·济南市中区一模)原长 15.物理与科技(2025·济南商河县二模)科 为1的橡皮筋一端固定在0点,另一端悬 技馆的展厅里有一个如图甲所示的“最速降 挂一个小钢球,将钢球从0点释放,钢球运 线”装置,其示意图如图乙所示,将分别位于 动到A点后开始向上返回,O、A两点间距 直轨道和弧形轨道上的M、N两个完全相 离为2L,如图所示。则能正确反映钢球从 同的小球同时从起点由静止释放,N球先 O点运动到A点的过程中,其动能E、重力 到达终点。不考虑摩擦和空气阻力,关于 势能E。、橡皮筋所受的拉力F和橡皮筋的 两球从起点至终点的运动过程,下列说法 弹性势能E,'随运动距离s变化的关系图 正确的是 像的是 () 直轨道 OM 橡皮筋 弧形轨道 ○W 甲 乙 A.N球到达终点时的动能更大 B.N球整个过程重力做功更多 C.M球的机械能减小 D.两球到达终点时速度大小相同 16.科学思维(2025·淄博高青县模 拟)如图甲所示,小明竖直向上抛出 一个小球,利用传感器记录下小球 从抛出到落回地面过程中的A、B两 甲 个点的动能和势能大小。小球在A、B两个点 的动能和重力势能的大小如图乙所示。则下 列关于小球的分析正确的是 124

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第10章 功与能章末复习-【练测考】2025-2026学年八年级下册物理(鲁科版五四制·新教材)
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