建议、措施类主观题-2026年高考政治二轮复习题型专题·解题方法技巧

该高中思想政治高考复习课件聚焦建议措施类主观题，依据高考评价体系覆盖经济、政治、文化、哲学等模块核心考点，通过2022-2025年真题分析明确“主体措施”“材料问题对应”等高频考查方向，归纳“审设问-梳材料-联知识”的解题框架，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精析+素养导向”，如以2023广东高考全国人大代表履职题为例，运用政治认同素养拆解“提案权行使”“人民利益代言”等得分点，通过“问题-措施”可视化模板培养科学精神，助力学生掌握规范答题技巧，教师可据此开展精准专题训练，提升复习效率。

建议、措施类主观题解题方法探究 一、建议措施类主观题题型特点 题型内容：本类题目一般以典型的事件、事例、做法等为背景，要求学生结合材料中的信息，运用所学的相关知识，分析解决某一问题的措施、建议等。 设问呈现形式：设问往往以“分析如何解决、给我们的启示、针对某事提出建议、某些做法给我们的启发”、怎样应对、怎么实现、措施、建议、要求、做、如何等方式呈现。此类设问灵活多样，既可以让学生直接提出有关解决问题的措施或对策，也可以让学生给有关主体（如党、国家、企业、消费者等）针对某个需要解决的问题提出建议。此类题型侧重于做，要求解决材料中的问题，针对性强。 从考查的知识看，既有对经济、政治、哲学、文化、国际、法律、逻辑中的“怎么办”方面的知识体系的考查，又有对某个具体知识点的考查。 从考查的能力看，突出考查学生调动和运用知识解决现实问题的能力，以及准确、全面解读题干信息的能力。 二、2022-2025年高考真题设问节选 （2022年广东高考）17（2）结合材料二，运用《经济生活》知识，分析如何找准基建发力点，实现扩大“有效”投资。（8分） （2022年全国乙卷）38.结合材料并运用经济知识，分析我国产业链中下游的中小企业面临的经营压力及其成因；提出企业应对这种压力可采取的积极办法。(14分) （2022年海南高考）25（2）结合材料二，运用《政治与法治》中“全面推进依法治国的基本要求”的相关知识，说明海南如何推进生态文明建设？（12分） （2022年海南高考）25（3）结合材料三，运用《经济与社会》的相关知识，就如何推进海南热带雨林国家公园的绿水青山转化为金山银山提出3点具体措施，说明依据，且不能重复。（10分） （2022年北京高考）19（1）运用《经济与社会》知识，分析上述材料中的政策工具在稳定宏观经济和推动经济高质量发展方面如何发挥作用。（9分） （2023年广东高考）19.结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 （2023年北京高考）18（2）从法治角度谈谈如何协调好文化遗产保护中公共利益和个人利益的关系。（4分） （2023年北京高考）19（1）根据材料，运用《经济与社会》知识，概括我国的市场优势，并分析这些优势如何推动国内大循环。（8分） （2023年辽宁高考）19(2)结合材料一，说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。(8分) （2023年湖南高考）17（2）结合材料二，运用“经济全球化与中国”的知识，说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。(8分) （2023年江苏高考）19.请计算通过该交易甲企业节省的治污成本和乙企业增加的净收益；并运用《经济与社会》知识，分析实行排污权交易是如何促进环境污染防治的。 （2023年浙江6月高考）30(2)系统优化方法是整体与部分(系统与要素)辩证关系的具体运用。简要分析华为公司是如何运用系统优化方法服务好中小企业的。(6分) （2023年浙江省1月高考）30（1）运用《政治与法治》相关知识，分析该公司是如何通过党的建设加强党的领导的。 （2023年天津市高考）14. 结合材料，运用《经济与社会》知识，分析蓟州区在推进乡村振兴中是如何作为的。（9分） （2023年天津市高考）15. 结合材料，用联系的观点阐述如何做好“土特产”文章。（10分） （2023年天津市高考）16. 运用《政治与法治》知识，概括中国航发实施“铸心”工程的做法（9分） （2023年河北省高考）17(2)结合材料，阐述如何借助“一带一路”国际合作平台建设更高水平的开放型经济。（12分） （2023年河北省高考）18.结合材料，分析规范行政执法行为是怎样推动法治政府建设的。（12 分） （2023年海南省高考）26. 结合材料，运用《当代国际政治与经济》中国外交的相关知识，分析中国特色大国外交如何书写新篇章。 （2023年重庆市高考）17（4）根据能源“不可能三角”理论，“人类在追求清洁能源时不可能在同一系统内同时满足供给安全，环境友好，价格低廉三个目标要求”。但这个不可能三角，正被我国“沙漠光伏”打破。结合材料，请用创新思维分析我国是如何破解能源“不可能三角”。（6分） （2023年重庆市高考）17（5）结合材料一和材料三，运用一切从实际出发的相关知识，说明我国是如何积极探索“光伏+”综合发展模式的。（10分） （2024·广东高考·T17）结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？(8分) 2024·广东高考·T19（1）以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) 2024·广东高考·T19（2）结合材料，运用“中国的外交”知识，探究“中国故事”折射出的“中国智慧”(8分） （2024·新课标I卷·T40）结合材料并运用经济全球化的知识，分析西部陆海新通道建设是如何推动我国西部地区经济发展的。(10分) （2024·北京高考·T17）结合材料，说明在这一过程中法治是如何发挥作用的。（8分） 2024·北京高考·T18（2）结合材料一和材料二，运用《经济与社会》知识，就如何发展新质生产力提出建议，并说明理由。（6分） 2024·山东高考·T16（1）结合材料一，运用超前思维的方法，分析甲社区在开展嵌入式服务设施建设前应如何确定本社区的急需紧缺服务。（6分） 2024·山东高考·T16（2）结合材料，运用政治与法治、法律与生活知识，阐明甲社区在推进嵌入式服务设施建设过程中应如何处理好社区、居民、服务运营企业之间的关系。（10分） （2024·湖北高考·T18）结合材料并运用《政治与法治》知识，分析该市人大代表在基层民主实践中是如何践行全过程人民民主的。（9分） 2024·安徽高考·T17（1）结合材料一， 运用《经济与社会》知识，分析国内火爆的旅游市场是如何助力我国经济回升向好的。(8分) （2024·安徽高考·T18）运用《政治与法治》知识，结合“民声呼应”工作机制的创建，分析安徽省是怎样增进民生福祉的。(10分) （2024·甘肃高考·T17）假如你受邀参加政商沙龙，请结合材料，运用《经济与社会》知识，就促进甘肃省民营经济发展发表你的意见和建议。（10分） 2024·全国甲卷·T38（2）分析这一政策是如何促进该市制造业提质增效的。（10分） 2024·全国甲卷·T40（2）运用系统优化方法并结合材料，分析该市是如何以科技创新为引领推动新质生产力发展的。（12分） 2024·福建高考·T20（2）结合材料二，运用《政治与法治》知识，说明我国是如何推动法治国家建设的。（8分） 2024·江苏高考·T20 结合材料，运用《经济与社会》知识，说明应如何畅通货币政策利率传导机制以促进我国经济高质量发展。（12分） 2024·江西高考·T17一棵柚子树，香飘千万家，正是当地推进特色农业产业化高质量发展的生动体现。结合材料并运用《经济与社会》知识，分析当地如何推进特色农业产业化高质量发展。（9分） 2024·江西高考·T20（2）运用全面依法治国的知识，就如何治理电动自行车问题提两条建议。(4分)要求：措施具体，有合理性、可行性。（4分） 2024·重庆高考·T17（3）结合材料二，说明在人口红利逐步减少的背景下，达到2050年潜在GDP增长目标，我国应如何推动经济增长动力变革。 2024·河北高考·17结合材料，运用“我国的经济发展”知识，分析河北省是如何通过发展康养产业更好满足人民美好生活需要的。 2024·河北高考·T18结合材料，运用政治与法治知识，分析人民政协是如何服务党和国家事业发展的。 2024·天津高考·T18结合材料，运用辩证唯物主义知识，说明天津是如何提升城市交通出行品质的。 2024·广西高考·T17结合材料，运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识，分析我国应如何通过全国统一大市场的建设助力低空经济发展。 2024·广西高考·T18（1）法律的生命力与权威在于实施。结合材料，运用全面依法治国的相关知识，阐述我国应该如何推进《粮食安全保障法》的实施。 2024·广西高考·T19（2）结合材料，请运用文化传承与文化创新的知识，为壮瑶医药文化的传承和发展提两条合理建议。 2024·海南高考·T27.结合材料，运用和平与发展的知识，阐述我国是如何努力克服障碍推动世界和平与发展进程的。(10分) （2025年广东高考·T18）结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。(8分) （2025新课标I卷·T39（1））运用唯物史观相关知识并结合材料，说明柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的。（10分） （2025·浙江1月高考·T24）结合材料，运用《(政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的。(9分) （2025年浙江6月高考·T24）结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，分析区社会治安综合治理中心是如何在规范化建设中提升基层治理能力的。 ( 9 分） （2025·北京高考·T18（2））结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，分析如何提升思维品质以应对智能时代的机遇和挑战。（7分） （2025·北京高考·T20）党的二十大报告提出，中国推动构建新型国际关系，致力于扩大同各国利益的汇合点。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，阐释“五大工程”如何扩大中拉利益汇合点。（8分） （2025年重庆高考·T17（4））结合材料三，分析我国应如何提升高技术制造业的全球分工位置，以进一步推进制造强国建设。(8分) （2025年河南高考·T17）结合材料，运用《哲学与文化》知识，分析在历史文化遗产保护传承中如何从实际出发、实事求是。(10分) （2025年云南高考·T17（1））结合材料一，运用《经济与社会》相关知识，分析发展多式联运是如何助力统一开放的交通运输市场建设的。(8分) （2025年江苏省高考·T18）结合材料，从唯物辩证法角度，说明我国是如何通过构筑三道防线减少诉讼增量的。(11分) （2025年江苏省高考·T19(3)）最后，同学们准备结合材料，运用《经济与社会》知识，分析说明我国在建成科技强国过程中如何跨越“中等技术陷阱”。请你帮助他们完成这一任务。(12分) （2025年甘肃高考·T17（1））结合材料一，运用《经济与社会》相关知识，分别从企业和政府角度谈谈在推动“甘味出陇出海”中如何提升“甘味”品牌竞争力。(10分) （2025·四川高考·T17（1））结合材料一，运用《经济与社会》相关知识，分析广东省是如何推动外贸高质量发展的。(6分) （2025年福建高考·T17（2））结合材料二，运用“经济全球化”知识，分析我国医疗器械企业应如何实现高质量发展。（8分） （2025年福建高考·T20（2））结合材料，运用《政治与法治》《中国特色社会主义》知识，说明中国共产党是如何永葆先进性和纯洁性的。（12分） （2025·山东高考·T16）结合材料，运用政治与法治知识．说明行政复议制度是如何推动政府兼顾实现行政目标和保护相对人利益的。（10分） （2025·山东高考·T18）结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”。（7分） （2025年天津高考·T16（1））依据材料一，运用《经济与社会》知识，说明如何提高人民群众的获得感。（9分） （2025年安徽高考·T19(1)）结合材料一，运用《政治与法治》知识，说明我国是如何推动城市公共交通可持续发展的。(8分) 三、解题思路与技巧 （一）解题思路 首先，分析设问和材料对知识范围、措施主体、措施指向的要求。 ①看对知识范围的要求，即明确从中特、经济、政治、文化和哲学中的哪一模块角度分析问题，或者运用上述模块中的哪一个知识分析问题。 ②看对措施主体的要求， 如经济中的国家、市场、企业、个人(经营者、劳动者、消费者)等中的哪一个、哪几个或没有限定； 如政治与法治中的中国共产党、政府、人大、政协、村委会或居委会、公民(群众)、民主党派、人大代表、政协委员等中的哪一个、哪几个或没有限定； 文化中的国家、公民、文化生产者等中的哪一个、哪几个或没有限定。 ③看措施指向的要求，即明确围绕着什么问题来分析措施。如果经济、政治、文化等方面的措施，可以首先去找教材对应的知识。 其次，要全面、准确地去分析题干材料，根据设问要求去搜寻和梳理有效信息，并根据有效信息去调动相关的知识。 既要具体分析每层材料反映的个体信息，又要整体分析各层材料反映的共同信息；既要抓住材料中的关键词、句，又要注意材料的总体指向。材料中的各种问题与成功做法都可以成为分析措施的切入点。 再次，注意把教材知识和党中央国务院最新的有关提法结合起来，多角度分析措施，特别是经济、政治和文化部分的题目。必要时，某些题干材料信息本身可以变通成具体措施。 （二）解题技巧 （1）针对主体找措施。 ①如果设问中已经明确了具体的行为主体，如国家、党、政府、公民、企业、消费者、文艺创作者等。这时就应该对主体的主要行为详细列举，结合教材中主体的地位、职责、原则、关系以及时政等角度进行分析。措施类题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者，答案就有几个角度，站在不同主体角色的立场上回答不同内容，符合角色身份。 ②当设问没有主体时，应该通过材料阅读，依据材料信息合情合理地添加相关主体。 （2）针对材料找措施。 ①从材料中存在的问题产生的原因中找措施。就是根据相关问题或相关材料的具体内容，搜寻合理的多样化的措施，主要适用于材料信息比较多的题目。此类非选择题一般有两问，第一问要求概括材料中存在的问题，第二问则要求写出解决措施。作答时，必须先找出材料反映的问题，再一一对应写措施。 ②从材料中的具体做法中转换措施。材料写的是针对问题所采取的相关措施。如果材料呈现的是正确的做法，那么对这种做法加以概括总结即可，当然，这种概括总结要用教材专用术语或时政术语表达，实质就是把材料中的做法转换为教材语句即可。相当于搞翻译工作。 （3）针对教材知识原理找措施。 我们学习和掌握知识的目的便是为了运用知识解决问题，所以在解答“措施”类题目时首先要做的便是联系课本，看看课本（教材）有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。 你可以看到有些材料只是引出了一个话题，没有更多的信息可以利用，要求就此话题回答如何做，此时要注意教材是否已经有现成的答案，如果有，就应该认真回归到教材中去找措施，直接按教材知识回答即可，而不能随意乱想。 （4）针对时政热点、党和国家重大政策找措施。 从时政知识、党和国家的现行方针政策中寻找解决问题的办法。如实施乡村振兴战略，人才强国战略。坚持党领导一切。 四、经典真题主观题解析 1.（2022·广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料二 党的十八大以来，我国的基础设施建设整体水平已实现跨越式提升。与此同时，在一定程度上还存在着行政分割、布局不平衡、公益性与市场性兼顾不够、创新型产业基础设施投资不足和基础设施建设本身创新性不足等问题。因此，扩大有效投资，关键在于坚持精准有效投资导向。 （2）结合材料二，运用《经济生活》知识，分析如何找准基建发力点，实现扩大“有效”投资。（8分） 2.（2023·广东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(9分) 高三某班组织学习2023年两会精神，同学们通过观看新闻，查询相关网络等方式收集资料，并开展讨论发现代表提出的议案、建议具有以下特征 一、数量多。会议期间，共提出议案271件，其中代表团19件，代表联名提出252件，共提出建议8314件，其中23个代表团，以代表团名义提出203件，2144名代表提出8111件。 二、契合度高。议案、建议内容与党的二十大做出的各项战略部署及人民利益高度契合，如建议中涉及加快构建新发展格局，着力推动高质量发展的占46.5%。涉及增进民生福祉，提高人民生活质量的占15.9% 三、接地气，代表们深入实际调查研究，了解社情民意。通过专题调研、视察、代表小组活动和座谈、走访等方式形成的议案、建议分别占议案总数的62%和建议总数的59.5%。 结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 3.（2023·海南高考·T26） 阅读材料，完成下列问题。（10分） 2023年春，中国迎来又一个外交热潮，书写下新时代中国特色大国外交新篇章。 3月10日，中国、沙特和伊朗在北京发表三方联合声明，沙特和伊朗同意恢复双方外交关系，两个中东地区大国在北京“相逢一笑泯恩仇”，让世界看到了中国缔造和平的能力与魄力。随后，西班牙、马来西亚、新加坡、法国等国家领导人相继访华，希望和中国携手合作，应对共同挑战。4月14日，巴西总统来华进行国事访问，双方深化了全面战略伙伴关系，共同主张站在历史正确一边，践行真正的多边主义，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》中国外交的相关知识，分析中国特色大国外交如何书写新篇章。 4.2023年浙江6月高考T30(2)阅读材料，完成下列问题。 在数字中国建设中，非公有制经济也不缺位。为满足中小企业实现数字化和升级数字化水平需求，华为公司制定了“支持伙伴，做广覆盖”和“产品做强，伙伴自主”两大原则，研发、销售、营销、供应、服务等部门严格按照原则达标。通过产品研发，提升产品性能，优化交易平台，降低伙伴销售产品和服务的难度；提升伙伴营销能力，创造新商机；建设区域仓，帮助伙伴灵活快速供应产品；建设授权服务中心，补齐服务中小企业数字化的“最后一公里”。各部门密切合作，高效运行，满足了中小企业伙伴的需求。 （2）系统优化方法是整体与部分（系统与要素）辩证关系的具体运用。简要分析华为公司是如何运用系统优化方法服务好中小企业的。(6分) 5.（2023年湖南高考）17（2）阅读材料，完成下列要求。 材料二 2022年，我国民营企业进出口规模所占比重达到50.9%,对我国外贸增长贡献率达到80.8%,民营企业外贸第一大主体地位继续巩固。同时，民营企业在对外开放中也遇到一些问题和挑战。如，全球贸易壁垒高企，民营企业开拓国际市场风险与障碍增多；发达经济体通过各种措施推动制造业企业回流，外加东南亚等地区制造业的崛起，我国民营企业原有的比较优势受到冲击；部分民营企业处于产业链低端，技术创新由于各种原因陷入低端锁定的困境。 （2）结合材料二，运用“经济全球化与中国”的知识，说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。（8分） 6．（2023·山东高考·T16）阅读材料，完成下列要求。（9分） 某校一个学习小组围烧“政务信息公开和个人信息保护”开展探究活动，收集到以下资料。 某地保障房主管部门拟公示信息 申请人员个人信息：姓名、身份证号码、电话号码、户籍所在地、家庭人口情况、家庭人均居住建筑面积、家庭人均可支配月收入、申请住房门牌号。 申请结果信息：申请人员的摇号结果、配租结果。 相关法律法规： 《中华人民共和国政府信息公开条例》(2019年4月3日中华人民共和国国务院令第711号修订)第十九条:“对涉及公众利益调整、需要公众广泛知晓或者需要公众参与决策的政府信息，行政机关应当主动公开。” 《中华人民共和国个人信息保护法》(2021年8月20日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过)第五十一条:“个人信息处理者应当……采取下列措施确保个人信息处理活动符合法律、行政法规的规定，并防止……个人信息泄露、篡改、丢失……（三)采取相应的加密、去标识化等安全技术措施。” 结合材料，运用政治与法治、法律与生活知识，就如何处理好政务信息公开和个人信息保护的关系说明你的观点，并阐明理由。（9分） 7.(2023年辽宁高考T19)阅读材料，完成下列要求。 材料一 【筚路蓝缕破茧成蝶】 独立自主是中华民族精神之魂。新中国成立之初，在建的南京长江大桥突然遭遇国外钢材断供。面对桥梁钢关键技术领域的“卡脖子”问题，周恩来指示要炼出我们自己的“争气钢”,并将自主研发桥梁钢的任务交给鞍钢。 为了啃下这块“硬骨头”,鞍钢集结全厂力量开展技术攻关。技术人员根据钢材用途的特殊要求，研究并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数，以及碳、锰等元素不同占比对钢材性能的影响。研究表明，一定含量的碳和锰能够提高钢材的强度和硬度，但当它们的含量超过一定比例时，会带来钢材塑性、韧性等性能不同程度的下降。技术人员经过不断对比、调整，确定钢材的屈服强度、化学成分及配比。与此同时，他们对生产环节也进行了技术改造，结合一线工人的实践，通过大量实验、反复测试，发现问题、总结经验，解决了一个又一个技术难题，取得了研发的成功。工人们日夜奋战，在短时间内生产出了“争气钢”,满足了南京长江大桥建设的需要，填补了我国建设大跨度桥梁钢种的空白。 （2）结合材料一，说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。(8分) 8.（2024年广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(8分) 备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告提出，要完善和加强备案审查制度。 2023年12月，全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定，对备案审查工作作出系统全面的规定，并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库，完善了电子备案、在线审查等功能，并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。 据统计，党的十八大以来，全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件，累计超过2.5万件；共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。 结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ 9.（2024年广东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事，蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 (1)以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) 10.（2024·新课标I卷·T40）阅读材料，完成下列要求。(10分) 2024年4月，习近平在新时代推动西部大开发座谈会上强调，要坚持以大开放促进大开发，大力推进西部陆海新通道建设，提高西部地区对内对外开放水平。 西部陆海新通道是连接中国西部与东盟国家的陆海联动综合交通运输体系和国际经济新桥梁。截至2024年4月，新通道目的地拓展至国内18个省份以及全球121个国家和地区的503个港口，中国西部与东南亚之间运送的货物达900多种，运输时间比传统江海联运平均缩短近20天，物流费用减少约20%。新通道的开通推动了产业园区、经济合作区和自贸试验区建设，吸引大量企业入驻。沿线地区运用《区域全面经济伙伴关系协定》规则，实施增值税免征、便捷通关等创新举措。 新通道开通以来，西部地区的进出口总额、外商投资总额和地区生产总值的年均增长率均高于同期全国平均水平，我国东西部地区发展差距较大和西部地区发展不平衡不充分的问题得到改善。 结合材料并运用经济全球化的知识，分析西部陆海新通道建设是如何推动我国西部地区经济发展的。 11.（2025·四川高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(16分) 传统农业存在生产效率偏低、资源约束趋紧、技术迭代滞后等问题，难以应对数智技术引发的时代挑战。面对这种状况，农业生产经营者表现出强烈的紧迫感，希望利用人工智能、大数据等技术推动自身转型升级。为此，四川省于2022年出台《四川省“十四五”农业农村信息化发展推进方案》。方案推进以来，数字化技术在全省农业产业中进行“试点示范”,从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测，从变量施肥到作物生长环 境实时调控，农场实现了高度的自动化与智能化。通过持续试点建设，四川省不断总结符合全省实际的可借鉴、可复制、可推广的智慧农业成功经验，发挥其示范引领与辐射带动效应，打造出一批主导产业突出、数字装备先进、生产方式绿色的数字农业园区，实现了从“以点带园”向“以园带片”发展模式的转变。从“凭经验”种田迈向“凭数据”种田，农民发出感慨：以前是“会”种地，现在要“慧”种地。 (1)结合材料，运用“实践是认识发展的动力”知识，分析农业发展理念是如何在数智化转型中得到不断提升的。(10分) 12.（2025年福建高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料二：医疗器械产业逐渐成为发展速度快、贸易活跃的新兴产业之一。近年来，我国医疗器械企业发展迅速：高端敷料、植入器械等高附加值产品占比显著提升；重点领域内，国产自主品牌在国内高端医学装备市场已超四成；在海外市场深耕本土化建设战略，设立境外子公司建起涵盖研发、营销、服务的海外本地化平台；稳步推进标准国际化进程，2021年以来主导或参与制（修）订20项国际标准。尽管海外市场为我国医疗器械企业提供了新增长点，但全球经济增长的不确定性、全球供应链的“区域化”与“扁平化”趋势也会给我国企业带来风险与挑战。 （2）结合材料二，运用“经济全球化”知识，分析我国医疗器械企业应如何实现高质量发展。（8分） 13.（2025年湖北高考·T17） 阅读材料，完成下列要求。（9分） 无羊毛资源的浙江某市，近几年的羊毛衫年产量却超过7亿件，销往全球20多个国家和地区，年成交额保持千亿元级规模，演绎了一个“无中生有”的故事。 改革开放东风“吹”来新潮流、新装备，商户们第一时间“嗅”到商机，及时以机织毛衣代替传统的手工“打毛衣”，顺应并满足羊毛衫的市场需求。该市政府依托地处杭嘉湖平原腹地的区位优势，积极拥抱国家长三角一体化发展战略，推动羊毛衫产业从家庭作坊走向临空产业园、从“马路市场”走向集散中心加时尚古镇。企业和政府协同发力，采用“飞地抱团”“村村抱团”的生产模式；建设直播基地，打造从选品到直播、从发货物流到生活配套的完整直播生态圈……着力打造涵盖设计、原材料、生产、销售、配套服务等在内的完整产业链。 结合材料，运用《经济与社会》相关知识，说明该市羊毛衫产业是如何“无中生有”的。（9分） 14.（2025年广东高考·T18）阅读材料，完成下列要求。(8分) 2025年1月，《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》发布，强调要加快健全养老服务网络，优化居家为基础、社区为依托、机构为专业支撑、医养相结合的养老服务供给格局。 广东某地政府试行推出“智慧养老服务平台”,银行联合居委会向社区老人发放数字人民币预付卡。老人通过平台线上预订家政、理疗、陪护等上门服务；费用结 算时仅需扫码即可使用卡内资金，或核销政府发放的居家养老消费券。该地进一步将数字人民币预付卡向超市医院等场所推广，引入社会力量对相关场所进行适老化改造，实现资金全程监管随时可退、一码通扫、多店通用。截至当前，该地数字人民币监管资金已初具规模，有力推动了居家社区养老服务提质扩容。 结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。(8分) 15.（2025新课标I卷·T39）阅读材料，完成下列要求。 柯柯牙位于阿克苏地区，这里曾是一片戈壁荒滩，是城区风沙危害的主要源头。为根治风沙危害，1986年阿克苏地区启动柯柯牙荒漠绿化工程。当地群众开展植树造林“大会战”，把荒漠变成了绿洲。党的十八大以后，柯柯牙荒漠绿化工程迈上高质量发展新阶段，在先期27万亩造林成果的基础上，进一步加大造林力度、调整造林结构，累计造林超过120万亩，曾经的戈壁荒滩完成了从“没有缘”到“一抹绿”再到“连片绿”的绿色蝶变。几十年来，在国家大力支持下，当地群众接续奋斗，从求生存、求发展到求生态，从种树到“种富”再到“种美”，探索出一条脱贫致富、生态环境可持续的绿色发展之路，创造了生态林、经济林、景观林合理布局与协调发展的“以林养林”模式，形成了“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”的宝贵精神。 阿克苏地区柯柯牙荒漠绿化工程成为全国生态系统修复的典范，荣获全国防沙治沙先进集体等荣誉。柯柯牙的沧桑巨变是习近平生态文明思想的生动实践，深刻印证了“绿水青山就是金山银山”。 （1）运用唯物史观相关知识并结合材料，说明柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的。（10分） 参考答案 1.【参考答案】①打破行政分割，建立统一大市场，增加公共产品供给。(3分) ②优化建设布局，突出重点，补短强弱。(3分) ③科学规划，统筹安排，提高综合效益。(3分) ④坚持创新驱动，加大创新投入，引导社会资本适度参与。(3分) 2.【参考答案与评分细则】 ①代表履职更多运用提建议的方式。（1分）议案既可由代表团提出也可以代表联名提出（1分）。建议可由代表团提出，也可以代表联名或个人提出（1分） ②代表在提出议案和建议时，坚持党的领导，自觉与党中央保持高度一致，注重全面落实党的二十大精神；（2分）坚持以人民为中心，为人民利益代言（1分） ③代表履职实行全过程人民民主，保持与人民群众的密切联系；（1分）通过开展调查研究，聚民意、汇民智、提高议案、建议质量（2分） 3.【答案】①以习近平外交思想为根本遵循和行动指南，坚持和完善独立自主的和平外交政策，开创性推进中国特色大国外交发展。(3分） ②以中国特色大国外交推动构建新型国际关系，促进合作共赢，践行真正的多边主义，积极参与全球治理体系改革和建设。(4分） ③中国作为维护世界和平与稳定的坚定力量，在国际事务中发挥着重要的建设性作用，推动构建人类命运共同体。(3分） 4.【参考答案】 ①立足整体，运用综合的思维方法认识事物，寻求最佳方法。华为公司立足整体，从公司整体布局出发，制定最佳方案。 ②把各个要素联系起来，统筹考虑，优化组合。华为公司制定了两大原则使各部门按原则运作，促使各部门密切合作，高效运行。 ③实现最优目标，实现整体功能大于部分功能之和。华为公司在此基础上，实现了效率突破，因而满足了中小企业伙作的需求。 5.【参考答案】 ①我国政府要发展更高层次开放型经济，为民营企业做好服务； ②维护多边贸易体制，促进贸易和投资便利化，捍卫民营经济合法权益； ③引导民营经济提升创新和产业升级能力，重塑比较优势； ④引导民营企业参与原始创新（和基础创新，实施创新驱动发展，）向全球产业链、创新链、价值链高端迈进。 6．【参考答案】 评分细则 （分值9分，平均分4分） 1、应坚持政务信息公开(1分)，在坚持政务信息公开的同时对涉及个人隐私的个人信息去标识处理(1分)，协调个人利益与公共利益的关系(1分) (答出政务信息公开1分，答出保护个人信息1分，若答出坚持政务信息公开的同时保护个人信息安全等两者关系的语句即可得3分) 2、坚持政务信息公开是建设法治政府的要求(答依法治国、依法行政、法治政府的内涵亦可) 有利于加强对政府权力的制约和监督 有利于提高工作的透明度 有利于保障公民的知情权 有利于保障公民的监督权(民主监督) （答出注意一点2分，2点3分，3点4分) 3、对涉及个人隐私的个人信息去标识处理是依法治国的要求， 有利于推动法律实施(法律效力大于行政法规，上行法效力大于下行法) 有利于保护个人隐私权。 (1点1分，答出2点可得2分) 7.【参考答案】 以桥梁钢的特殊要求为先导，对各项参数以及各元素不同占比对钢材性能的影响进行定性、定量和功能分析，对研发中遇到的问题进行原因分析； 以各项分析为基础，综合确定桥梁钢的成分构成，满足整体性能要求； 在分析与综合的辩证统一中，在“分析-综合-再分析-再综合”的反复中推动认识发展，取得研发的成功。 8.【参考答案与评分细则】 ①坚持党的领导和依宪治国，行使监督权，加强宪法的实施与监督，依法纠正和撤销违宪违法的规范性文件。（2分) 细则：党的领导或依宪治国(依法治国或宪法至上）（1分） 监督权或加强宪法的实施与监督或依法纠正和撤销违宪违法的规范性文件（1分） ②完善和加强制度建设，增强备案审查工作的规范性，为其提供法治保障。（2分） 细则：完善和加强制度建设2分（答到就给2分） 加强或增强备案审查工作或增强规范性或提供法治保障 1分 ③推进信息化建设，实现备案审查工作的数字化，智能化，提高工作效能。（2分） 细则：推进信息化建设 2分（答到就给2分） 现代科技或数字化或智能化或电子化或信息平台或数据库或提高效能(1分) ④坚持全过程民主，充分吸纳民意，保障公民的知情权，参与权，表达权，监督权等权利。（2分） 细则：全过程民主 2分（答到就给2分） 吸纳民意或以人民为中心或人民立场或人民至上或协商民主、知情权、参与权、表达权、监督权(1分) 9.【参考答案】 ①自觉维护世界文化多样性，坚守中华文化立场，选取体现中华文明特性、具有中华文化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为国际吸引力的世界故事（3分）。 ②坚持求同存异、取长补短的原则。从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事（2分）。 ③综合应用多种文化载体及传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事，实现文化的创造性转化和创新性发展（2分）。 10.【答案】①提高沿线地区货物流通速度，降低物流成本，提高运输效率。(2分) ②吸引国内外企业投资、增加就业机会，增强经济发展动能。(2分） ③推进国际经贸规则对接和贸易投资自由化、便利化，优化营商环境。(2分) ④促进商品和生产要素在更大范围内流动，提高资源配置效率，推动西部地区经济整体提升。(3分) 11.【参考答案】 ①认识产生于实践的需要，实践不断产生新问题、提出新要求（2分），实践推动人们进行新的探究和研究，提高人的认识能力。(2分) ②数字技术应用为农业发展提出智慧化要求，推动农业生产经营者转变理念、强化数字意识、提升数字素养。(3分) ③在农业数智化转型的探索中，四川省不断创新模式，拓展思路，总结经验。(3分) 12.【参考答案】 ①要实现关键技术自主可控，优化产品结构，提升企业核心竞争力。 ②要发挥跨国公司的优势，充分利用两个市场、两种资源，促进贸易投 资提质增效。 ③主动参与和推动国际标准制定，规范行业发展，共享全 球化红利。 ④提高风险防范意识和能力，掌握应对风险的本领，积极维 护自身安全。 13.【答案】①把握改革开放历史机遇，顺应市场需求变化。商户及时以机械化生产替代传统手工劳作，契合羊毛衫市场消费需求。 ②依托区域地理位置优势，融入国家发展战略。政府借助有利区位条件，积极对接长三角一体化发展战略，推动产业从传统作坊向现代化园区、从分散交易向产业集散中心转型。 ③坚持有效市场与有为政府协同发力。政府与企业协同发力，创新产业组织模式，促进资源整合与产业集聚。 ④推动技术装备升级与生产销售模式创新。构建完整产业链，通过数字化直播生态圈拓展市场渠道。 14.【参考答案】 ①引入市场机制，将有效市场与有为政府相结合，激发市场活力，提高服务质效，推动居家和社区养老服务提质扩容。（2分）引入市场机制或政府作用1分。 ②创新数字支付方式，拓宽数字支付场景，优化老年人消费体验（1分）；通过大数据监管，确保资金安全，提振老年人消费信心（1分）； 或科技赋能、 创新理念 1分 ③引入更多市场主体（1分），完善养老服务设施，丰富养老服务供给。（1分） ④搭建供需对接平台（1分），发挥市场对资源配置的决定性作用，满足多样化的养老服务需求。（1分） 15.【答案】人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是推动社会变革的决定性力量。当地群众齐心协力植树造林，从种树到“种富”再到“种美”，形成了“以林养林”模式，创造了宝贵的精神财富；接续奋斗，实现了柯柯牙的沧桑巨变，印证了“绿水青山就是金山银山”。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 建议措施类主观题 解题方法探究 ---以历年高考真题为例 高中思政教与学 目录 CONTENTS   一、题型特点与解题方法 （建议措施类试题特点） 二、建议措施类设问节选 （2022-2025年真题节选） 三、解题思路与技巧 （解题思路与技巧探究） 四、经典真题主观题解析 （主观题解题可视化） 2 PART ONE 题型特点 （建议措施类试题特点） 01 3 题型内容：本类题目一般以典型的事件、事例、做法等为背景，要求学生结合材料中的信息，运用所学的相关知识，分析解决某一问题的措施、建议等。 设问呈现形式：设问往往以“分析如何解决、给我们的启示、针对某事提出建议、某些做法给我们的启发”、怎样应对、怎么实现、措施、建议、要求、做、等方式呈现。此类设问灵活多样，既可以让学生直接提出有关解决问题的措施或对策，也可以让学生给有关主体（如党、国家、企业、消费者等）针对某个需要解决的问题提出建议。此类题型侧重于做，要求解决材料中的问题，针对性强。 从考查的知识看，既有对经济、政治、哲学、文化、国际、法律、逻辑中的“怎么办”方面的知识体系的考查，又有对某个具体知识点的考查。 从考查的能力看，突出考查学生调动和运用知识解决现实问题的能力，以及准确、全面解读题干信息的能力。 PART TWO 建议措施类设问节选 （2022-2025年真题节选） 02 5 措施类主观题 （2022年广东高考）17（2）结合材料二，运用《经济生活》知识，分析如何找准基建发力点，实现扩大“有效”投资。（8分）（2022年全国乙卷）38.结合材料并运用经济知识，分析我国产业链中下游的中小企业面临的经营压力及其成因；提出企业应对这种压力可采取的积极办法。(14分) （2022年海南高考）25（2）结合材料二，运用《政治与法治》中“全面推进依法治国的基本要求”的相关知识，说明海南如何推进生态文明建设？（12分） （2022年海南高考）25（3）结合材料三，运用《经济与社会》的相关知识，就如何推进海南热带雨林国家公园的绿水青山转化为金山银山提出3点具体措施，说明依据，且不能重复。（10分） （2022年北京高考）19（1）运用《经济与社会》知识，分析上述材料中的政策工具在稳定宏观经济和推动经济高质量发展方面如何发挥作用。（9分） （2023年广东高考）19.结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。（2023年北京高考）18（2）从法治角度谈谈如何协调好文化遗产保护中公共利益和个人利益的关系。（4分）（2023年北京高考）19（1）根据材料，运用《经济与社会》知识，概括我国的市场优势，并分析这些优势如何推动国内大循环。（8分）（2023年辽宁高考）19(2)结合材料一，说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。(8分) （2023年湖南高考）17（2）结合材料二，运用“经济全球化与中国”的知识，说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。(8分) （2023年江苏高考）19.请计算通过该交易甲企业节省的治污成本和乙企业增加的净收益；并运用《经济与社会》知识，分析实行排污权交易是如何促进环境污染防治的。（2023年浙江6月高考）30(2)系统优化方法是整体与部分(系统与要素)辩证关系的具体运用。简要分析华为公司是如何运用系统优化方法服务好中小企业的。(6分) （2023年浙江省1月高考）30（1）运用《政治与法治》相关知识，分析该公司是如何通过党的建设加强党的领导的。 （2023年天津市高考）14. 结合材料，运用《经济与社会》知识，分析蓟州区在推进乡村振兴中是如何作为的。（9分） （2023年天津市高考）15. 结合材料，用联系的观点阐述如何做好“土特产”文章。（10分） （2023年天津市高考）16. 运用《政治与法治》知识，概括中国航发实施“铸心”工程的做法（9分） （2023年河北省高考）17(2)结合材料，阐述如何借助“一带一路”国际合作平台建设更高水平的开放型经济。（12分） （2023年河北省高考）18.结合材料，分析规范行政执法行为是怎样推动法治政府建设的。（12 分） （2023年海南省高考）26. 结合材料，运用《当代国际政治与经济》中国外交的相关知识，分析中国特色大国外交如何书写新篇章。 （2023年重庆市高考）17（4）根据能源“不可能三角”理论，“人类在追求清洁能源时不可能在同一系统内同时满足供给安全，环境友好，价格低廉三个目标要求”。但这个不可能三角，正被我国“沙漠光伏”打破。结合材料，请用创新思维分析我国是如何破解能源“不可能三角”。（6分） （2023年重庆市高考）17（5）结合材料一和材料三，运用一切从实际出发的相关知识，说明我国是如何积极探索“光伏+”综合发展模式的。（10分） 措施类主观题 （2024·广东高考·T17）结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？(8分) 2024·广东高考·T19（1）以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) 2024·广东高考·T19（2）结合材料，运用“中国的外交”知识，探究“中国故事”折射出的“中国智慧”(8分） （2024·新课标I卷·T40）结合材料并运用经济全球化的知识，分析西部陆海新通道建设是如何推动我国西部地区经济发展的。(10分) （2024·北京高考·T17）结合材料，说明在这一过程中法治是如何发挥作用的。（8分） 2024·北京高考·T18（2）结合材料一和材料二，运用《经济与社会》知识，就如何发展新质生产力提出建议，并说明理由。（6分） 2024·山东高考·T16（1）结合材料一，运用超前思维的方法，分析甲社区在开展嵌入式服务设施建设前应如何确定本社区的急需紧缺服务。（6分） 2024·山东高考·T16（2）结合材料，运用政治与法治、法律与生活知识，阐明甲社区在推进嵌入式服务设施建设过程中应如何处理好社区、居民、服务运营企业之间的关系。（10分） （2024·湖北高考·T18）结合材料并运用《政治与法治》知识，分析该市人大代表在基层民主实践中是如何践行全过程人民民主的。（9分） 2024·安徽高考·T17（1）结合材料一， 运用《经济与社会》知识，分析国内火爆的旅游市场是如何助力我国经济回升向好的。(8分) （2024·安徽高考·T18）运用《政治与法治》知识，结合“民声呼应”工作机制的创建，分析安徽省是怎样增进民生福祉的。(10分) （2024·安徽高考·T19）结合材料，运用《法律与生活》知识，从维护自身合法权益角度谈谈如何做一个明白的劳动者。(10分) （2024·甘肃高考·T17）假如你受邀参加政商沙龙，请结合材料，运用《经济与社会》知识，就促进甘肃省民营经济发展发表你的意见和建议。（10分） 三、措施类主观题 （2025·北京高考·T18（2））结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，分析如何提升思维品质以应对智能时代的机遇和挑战。（7分） （2025·北京高考·T20）党的二十大报告提出，中国推动构建新型国际关系，致力于扩大同各国利益的汇合点。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，阐释“五大工程”如何扩大中拉利益汇合点。（8分） （2025年重庆高考·T17（4））结合材料三，分析我国应如何提升高技术制造业的全球分工位置，以进一步推进制造强国建设。(8分) （2025年重庆高考·T18）结合材料，运用《法律与生活》相关知识，分析手机APP经营者应如何维护用户的人身权益。(10分) （2025年河南高考·T17）结合材料，运用《哲学与文化》知识，分析在历史文化遗产保护传承中如何从实际出发、实事求是。(10分) （2025年云南高考·T17（1））结合材料一，运用《经济与社会》相关知识，分析发展多式联运是如何助力统一开放的交通运输市场建设的。(8分) （2025年江苏省高考·T18）结合材料，从唯物辩证法角度，说明我国是如何通过构筑三道防线减少诉讼增量的。(11分) （2025年江苏省高考·T19(3)）最后，同学们准备结合材料，运用《经济与社会》知识，分析说明我国在建成科技强国过程中如何跨越“中等技术陷阱”。请你帮助他们完成这一任务。(12分) （2025年甘肃高考·T17（1））结合材料一，运用《经济与社会》相关知识，分别从企业和政府角度谈谈在推动“甘味出陇出海”中如何提升“甘味”品牌竞争力。(10分) （2025·四川高考·T17（1））结合材料一，运用《经济与社会》相关知识，分析广东省是如何推动外贸高质量发展的。(6分) （2025年福建高考·T17（2））结合材料二，运用“经济全球化”知识，分析我国医疗器械企业应如何实现高质量发展。（8分） （2025年福建高考·T20（2））结合材料，运用《政治与法治》《中国特色社会主义》知识，说明中国共产党是如何永葆先进性和纯洁性的。（12分） （2025·山东高考·T16）结合材料，运用政治与法治知识．说明行政复议制度是如何推动政府兼顾实现行政目标和保护相对人利益的。（10分） （2025·山东高考·T18）结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”。（7分） （2025年天津高考·T16（1））依据材料一，运用《经济与社会》知识，说明如何提高人民群众的获得感。（9分） （2025年安徽高考·T19(1)）结合材料一，运用《政治与法治》知识，说明我国是如何推动城市公共交通可持续发展的。(8分) 三、措施类主观题 03 PART THREE 解题思路与技巧 （解题思路与技巧探究） 10 先审设问: 审透题型，对应思维模板 审清限定，锁定知识范围 明确主体，列出主体清单 明确事件，构建主体关系 转换设问，对接课本知识 问题逻辑 审透题 后审材料: 边读边画 主体圈画：设问指向的主体 层次分画：段落、层次、标点 专业词语线画：学科术语、专业术语 情景解读（文本解读—专业解读） 材料 概括主旨 理顺结构 (层次) 提关键词(主题句) 联接考点 明确材料主题、话题，找出或概括主旨思想； （1）理顺逻辑关系：总分关系；整体与部分、普遍与特殊；并列、递进、交叉、正反、对比转折、因果关系； （2）解构每一段材料和语句，划分层次。分解和提炼每一层的功能结构。 （1）寻找并利用好名词解释与主题句。 （2）抓住材料中的核心词作为语言表达的中心。对“关键词”应进行解读，进行加工与处理。 把材料的关键词和中心与学科内容、知识限定联接，对接考点。 读材料----情境与信息获取加工 基本技能： 材料逻辑可视化 （一）解题思路 首先，分析设问和材料对知识范围、措施主体、措施指向的要求。①看对知识范围的要求，即明确从经济、政治、文化和哲学中的哪一模块角度分析问题，或者运用上述模块中的哪一个知识分析问题。②看对措施主体的要求，如经济中的国家、市场、企业、个人(经营者、劳动者、消费者)等中的哪一个、哪几个或没有限定；如政治与法治中的中国共产党、政府、人大、政协、村委会或居委会、公民(群众)、民主党派、人大代表、政协委员等中的哪一个、哪几个或没有限定；文化中的国家、公民、文化生产者等中的哪一个、哪几个或没有限定。③看措施指向的要求，即明确围绕着什么问题来分析措施。如果经济、政治、文化等方面的措施，可以首先去找教材对应的知识。 其次，要全面、准确地去分析题干材料，根据设问要求去搜寻和梳理有效信息，并根据有效信息去调动相关的知识。既要具体分析每层材料反映的个体信息，又要整体分析各层材料反映的共同信息；既要抓住材料中的关键词、句，又要注意材料的总体指向。材料中的各种问题与成功做法都可以成为分析措施的切入点。 再次，注意把教材知识和党中央国务院最新的有关提法结合起来，多角度分析措施，特别是经济、政治和文化部分的题目。必要时，某些题干材料信息本身可以变通成具体措施。 （二）解题技巧（1）针对主体找措施。①如果设问中已经明确了具体的行为主体，如国家、党、政府、公民、企业、消费者、文艺创作者等。这时就应该对主体的主要行为详细列举，结合教材中主体的地位、职责、原则、关系以及时政等角度进行分析。措施类题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者，答案就有几个角度，站在不同主体角色的立场上回答不同内容，符合角色身份。②当设问没有主体时，应该通过材料阅读，依据材料信息合情合理地添加相关主体。（2）针对材料找措施。①从材料中存在的问题产生的原因中找措施。就是根据相关问题或相关材料的具体内容，搜寻合理的多样化的措施，主要适用于材料信息比较多的题目。此类非选择题一般有两问，第一问要求概括材料中存在的问题，第二问则要求写出解决措施。作答时，必须先找出材料反映的问题，再一一对应写措施。②从材料中的具体做法中转换措施。材料写的是针对问题所采取的相关措施。如果材料呈现的是正确的做法，那么对这种做法加以概括总结即可，当然，这种概括总结要用教材专用术语或时政术语表达，实质就是把材料中的做法转换为教材语句即可。相当于搞翻译工作。（3）针对教材知识原理找措施。我们学习和掌握知识的目的便是为了运用知识解决问题，所以在解答“措施”类题目时首先要做的便是联系课本，看看课本（教材）有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。你可以看到有些材料只是引出了一个话题，没有更多的信息可以利用，要求就此话题回答如何做，此时要注意教材是否已经有现成的答案，如果有，就应该认真回归到教材中去找措施，直接按教材知识回答即可，而不能随意乱想。（4）针对时政热点、党和国家重大政策找措施。从时政知识、党和国家的现行方针政策中寻找解决问题的办法。如实施乡村振兴战略，人才强国战略。坚持党领导一切。 04 PART FOUR 经典真题主观题解析 （主观题解题可视化） 15 1.（2022·广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料二 党的十八大以来，我国的基础设施建设整体水平已实现跨越式提升。与此同时，在一定程度上还存在着行政分割、布局不平衡、公益性与市场性兼顾不够、创新型产业基础设施投资不足和基础设施建设本身创新性不足等问题。因此，扩大有效投资，关键在于坚持精准有效投资导向。 （2）结合材料二，运用《经济生活》知识，分析如何找准基建发力点，实现扩大“有效”投资。（8分） 第一步：设问逻辑可视化 经济生活 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 结合材料二，运用《经济生活》知识，分析如何找准基建发力点，实现扩大“有效”投资。（8分） 如何找准基建发力点，实现扩大“有效”投资。 ①如何找准基建发力点？（我国的基础设施建设中存在的问题有哪些？） ②如何实现扩大“有效”投资？（针对存在的问题写建议） ③如何找准基建发力点，实现扩大“有效”投资？（针对存在的问题写建议的具体措施，主要从国家角度） （2）结合材料二，运用《经济生活》知识，分析如何找准基建发力点，实现扩大“有效”投资。（8分） 第二步：知识逻辑可视化 经济生活 建设全国统一大市场 科学的宏观调控（目标、手段—财政、货币政策） 深化供给侧和需求侧结构性改革(优化供给结构，改善供给质量，实现上下游、产供销有效对接，构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，着力打通堵点，贯通生产、分配、流通、消费各环节，实现供求动态均衡;满足人民日益增长的美好生活需要) 创新驱动发展战略 材料二 党的十八大以来，我国的基础设施建设整体水平已实现跨越式提升。与此同时，在一定程度上还存在着行政分割、布局不平衡、公益性与市场性兼顾不够、创新型产业基础设施投资不足和基础设施建设本身创新性不足等问题。因此，扩大有效投资，关键在于坚持精准有效投资导向。 （2）结合材料二，运用《经济生活》知识，分析如何找准基建发力点，实现扩大“有效”投资。（8分） 第三步：材料逻辑可视化 ①如何找准基建发力点？（我国的基础设施建设中存在的问题有哪些？） ②如何实现扩大“有效”投资？（针对存在的问题写建议） ③如何找准基建发力点，实现扩大“有效”投资？（针对存在的问题写建议的具体措施，主要从国家角度） 打破行政分割，建立统一大市场 优化建设布局，突出重点 科学规划，统筹安排，提高综合效益 创新驱动，加大创新投入 引导社会资本适度参与 材料二 党的十八大以来，我国的基础设施建设整体水平已实现跨越式提升。与此同时，在一定程度上还存在着行政分割、布局不平衡、公益性与市场性兼顾不够、创新型产业基础设施投资不足和基础设施建设本身创新性不足等问题。因此，扩大有效投资，关键在于坚持精准有效投资导向。 （2）结合材料二，运用《经济生活》知识，分析如何找准基建发力点，实现扩大“有效”投资。（8分） 第三步：材料逻辑可视化 打破行政分割，建立统一大市场 优化建设布局，突出重点 科学规划，统筹安排，提高综合效益 创新驱动，加大创新投入 引导社会资本适度参与 ①如何找准基建发力点？（我国的基础设施建设中存在的问题有哪些？） ②如何实现扩大“有效”投资？（针对存在的问题写建议） ③如何找准基建发力点，实现扩大“有效”投资？（针对存在的问题写建议的具体措施，主要从国家角度） ①打破行政分割，建立统一大市场，增加公共产品供给(3分)。 ②优化建设布局，突出重点，补短强弱(3分)。 ③科学规划，统筹安排，提高综合效益(3分)。 ④坚持创新驱动，加大创新投入，引导社会资本适度参与(3分)。 评分细则 评分要点: ①打破行政分割，建立统一大市场(统一开放竞争有序的现代市场) (2分)，增加公共产品供给(1分)。 ②优化建设布局(优化城乡/区域/产业布局/结构) (2分)，突出重点，补短强弱(协调发展理念、资源合理分配) (1分)。 ③科学规划，统筹安排(科学宏观调控/有效市场有为政府/政府市场协同发力) (1分)，提高综合效益(提高投资效率、提高经济效益、经济效益与社会效益相统一) (2 分)。 ④坚持创新驱动，加大创新投入(2分)，引导社会资本适度参与(1 分)。 以上各点意思相近可酌情给分，但不能重复给分，满分8分。 2.（2023·广东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(9分) 高三某班组织学习2023年两会精神，同学们通过观看新闻，查询相关网络等方式收集资料，并开展讨论发现代表提出的议案、建议具有以下特征： 一、数量多。会议期间，共提出议案271件，其中代表团19件，代表联名提出252件，共提出建议8314件，其中23个代表团，以代表团名义提出203件，2144名代表提出8111件。二、契合度高。议案、建议内容与党的二十大做出的各项战略部署及人民利益高度契合，如建议中涉及加快构建新发展格局，着力推动高质量发展的占46.5%。涉及增进民生福祉，提高人民生活质量的占15.9% 三、接地气，代表们深入实际调查研究，了解社情民意。通过专题调研、视察、代表小组活动和座谈、走访等方式形成的议案、建议分别占议案总数的62%和建议总数的59.5%。 结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 第一步：设问逻辑可视化 《政治与法治》 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的 ①全国人大代表的职权与职责是什么?是如何履职的？ ②全国人大代表的议案是如何提出的？提出的议案、建议的特征是什么？ ③全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 决定 基石 组成 人民民主专政 人民代表大会制度 人民代表大会 人大代表 产生 地位 地位 职权 职权 义务 常设机关 专门委员会 我国的国家权力机关 体现 （国体） （政体） 人民代表大会制度 （根本政治制度） 是什么 为什么 怎么样 第二步：知识逻辑可视化 肩负人民重托的人大代表 1 2 3 4 民主选举（直接选举、间接选举） 五年 审议权，表决权，提案权、质询权 法律 地位 产生 任期 职权 5 义务 县乡级 全国、省、主，设区的市级 1.健全代表联络机制，更好发挥人大代表作用。各级人大代表应与人民群众保持密切联系，采取多种方式听取和反映意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作。 2.遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民监督。 是国家权力机关的组成人员 人大代表 第二步：知识逻辑可视化 19.阅读材料，完成下列要求。(9分) 高三某班组织学习2023年两会精神，同学们通过观看新闻，查询相关网络等方式收集资料，并开展讨论发现代表提出的议案、建议具有以下特征： 一、数量多。会议期间，共提出议案271件，其中代表团19件，代表联名提出252件，共提出建议8314件，其中23个代表团，以代表团名义提出203件，2144名代表提出8111件。二、契合度高。议案、建议内容与党的二十大做出的各项战略部署及人民利益高度契合，如建议中涉及加快构建新发展格局，着力推动高质量发展的占46.5%。涉及增进民生福祉，提高人民生活质量的占15.9% 三、接地气，代表们深入实际调查研究，了解社情民意。通过专题调研、视察、代表小组活动和座谈、走访等方式形成的议案、建议分别占议案总数的62%和建议总数的59.5%。 结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 ①全国人大代表的职权与职责是什么?是如何履职的？ ②全国人大代表的议案和建议是如何提出的？方式是什么？提出的议案、建议的特征是什么？ ③全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 第三步：材料逻辑可视化 全国人大代表履职的方式 议案和建议提出的方式 坚持党的领导以人民为中心 全过程人民民主，保持与人民群众的密切联系 19.阅读材料，完成下列要求。(9分) 高三某班组织学习2023年两会精神，同学们通过观看新闻，查询相关网络等方式收集资料，并开展讨论发现代表提出的议案、建议具有以下特征： 一、数量多。会议期间，共提出议案271件，其中代表团19件，代表联名提出252件，共提出建议8314件，其中23个代表团，以代表团名义提出203件，2144名代表提出8111件。二、契合度高。议案、建议内容与党的二十大做出的各项战略部署及人民利益高度契合，如建议中涉及加快构建新发展格局，着力推动高质量发展的占46.5%。涉及增进民生福祉，提高人民生活质量的占15.9% 三、接地气，代表们深入实际调查研究，了解社情民意。通过专题调研、视察、代表小组活动和座谈、走访等方式形成的议案、建议分别占议案总数的62%和建议总数的59.5%。 结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 【参考答案】 ①代表履职更多运用提建议的方式。（1分）议案既可由代表团提出也可以代表联名提出（1分）。建议可由代表团提出，也可以代表联名或个人提出（1分） ②代表在提出议案和建议时，坚持党的领导，自觉与党中央保持高度一致，注重全面落实党的二十大精神；（2分）坚持以人民为中心，为人民利益代言（1分） ③代表履职实行全过程人民民主，保持与人民群众的密切联系；（1分）通过开展调查研究，聚民意、汇民智、提高议案、建议质量（2分） ①全国人大代表的职权与职责是什么?是如何履职的？ ②全国人大代表的议案和建议是如何提出的？方式是什么？提出的议案、建议的特征是什么？ ③全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 第四步：答案生成可视化 全国人大代表履职的方式 议案和建议提出的方式 坚持党的领导以人民为中心 全过程人民民主，保持与人民群众的密切联系 19.阅读材料，完成下列要求。(9分) 高三某班组织学习2023年两会精神，同学们通过观看新闻，查询相关网络等方式收集资料，并开展讨论发现代表提出的议案、建议具有以下特征： 一、数量多。会议期间，共提出议案271件，其中代表团19件，代表联名提出252件，共提出建议8314件，其中23个代表团，以代表团名义提出203件，2144名代表提出8111件。二、契合度高。议案、建议内容与党的二十大做出的各项战略部署及人民利益高度契合，如建议中涉及加快构建新发展格局，着力推动高质量发展的占46.5%。涉及增进民生福祉，提高人民生活质量的占15.9% 三、接地气，代表们深入实际调查研究，了解社情民意。通过专题调研、视察、代表小组活动和座谈、走访等方式形成的议案、建议分别占议案总数的62%和建议总数的59.5%。 结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 【参考答案与评分细则】 ①代表履职更多运用提建议的方式。（1分）议案既可由代表团提出也可以代表联名提出（1分）。建议可由代表团提出，也可以代表联名或个人提出（1分） （提案权/议案权/人大代表具有提案权、质询权，给1分）②代表在提出议案和建议时，坚持党的领导，自觉与党中央保持高度一致，注重全面落实党的二十大精神；（2分）坚持以人民为中心，为人民利益代言（1分） （党的领导/坚持党的领导/坚持党的全面领导，给2分；人民主体地位/人民中心/人民性/以人民为中心的发展思想/人民至上/人民利益等意思相近表述，给1分）③代表履职实行全过程人民民主，保持与人民群众的密切联系；（1分）通过开展调查研究，聚民意、汇民智、提高议案、建议质量（2分） （全过程人民民主/密切联系群众/群众路线/深入基层、深入群众，给1分；人大代表提高能力素质，给1分；人大代表依法履职，给1分） ①全国人大代表的职权与职责是什么?是如何履职的？ ②全国人大代表的议案和建议是如何提出的？方式是什么？提出的议案、建议的特征是什么？ ③全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 第四步：答案生成可视化 全国人大代表履职的方式 议案和建议提出的方式 坚持党的领导以人民为中心 全过程人民民主，保持与人民群众的密切联系 3（2023·海南高考·T26） 阅读材料，完成下列问题。（10分） 2023年春，中国迎来又一个外交热潮，书写下新时代中国特色大国外交新篇章。 3月10日，中国、沙特和伊朗在北京发表三方联合声明，沙特和伊朗同意恢复双方外交关系，两个中东地区大国在北京“相逢一笑泯恩仇”，让世界看到了中国缔造和平的能力与魄力。随后，西班牙、马来西亚、新加坡、法国等国家领导人相继访华，希望和中国携手合作，应对共同挑战。4月14日，巴西总统来华进行国事访问，双方深化了全面战略伙伴关系，共同主张站在历史正确一边，践行真正的多边主义，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》中国外交的相关知识，分析中国特色大国外交如何书写新篇章。 【答案】①以习近平外交思想为根本遵循和行动指南，坚持和完善独立自主的和平外交政策，开创性推进中国特色大国外交发展。(3分） ②以中国特色大国外交推动构建新型国际关系，促进合作共赢，践行真正的多边主义，积极参与全球治理体系改革和建设。(4分） ③中国作为维护世界和平与稳定的坚定力量，在国际事务中发挥着重要的建设性作用，推动构建人类命运共同体。(3分） 【参考答案】 ①立足整体，运用综合的思维方法认识事物，寻求最佳方法。华为公司立足整体，从公司整体布局出发，制定最佳方案。 ②把各个要素联系起来，统筹考虑，优化组合。华为公司制定了两大原则使各部门按原则运作，促使各部门密切合作，高效运行。 ③实现最优目标，实现整体功能大于部分功能之和。华为公司在此基础上，实现了效率突破，因而满足了中小企业伙作的需求。 4.2023年浙江6月高考T30(2) 30. 在数字中国建设中，非公有制经济也不缺位。为满足中小企业实现数字化和升级数字化水平需求，华为公司制定了“支持伙伴，做广覆盖”和“产品做强，伙伴自主”两大原则，研发、销售、营销、供应、服务等部门严格按照原则达标。通过产品研发，提升产品性能，优化交易平台，降低伙伴销售产品和服务的难度；提升伙伴营销能力，创造新商机；建设区域仓，帮助伙伴灵活快速供应产品；建设授权服务中心，补齐服务中小企业数字化的“最后一公里”。各部门密切合作，高效运行，满足了中小企业伙伴的需求。 结合材料，运用《经济与社会》《哲学与文化》相关知识，回答下列问题： （2）系统优化方法是整体与部分（系统与要素）辩证关系的具体运用。简要分析华为公司是如何运用系统优化方法服务好中小企业的。(6分) 华为公司立足整体 各部门分工协作 实现最优目标 5.（2023年湖南高考T17（2） ）阅读材料，完成下列要求。 材料二 2022年，我国民营企业进出口规模所占比重达到50.9%,对我国外贸增长贡献率达到80.8%,民营企业外贸第一大主体地位继续巩固。同时，民营企业在对外开放中也遇到一些问题和挑战。如，全球贸易壁垒高企，民营企业开拓国际市场风险与障碍增多；发达经济体通过各种措施推动制造业企业回流，外加东南亚等地区制造业的崛起，我国民营企业原有的比较优势受到冲击；部分民营企业处于产业链低端，技术创新由于各种原因陷入低端锁定的困境。 （2）结合材料二，运用“经济全球化与中国”的知识，说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。（8分） 第一步：设问逻辑可视化 经济全球化与中国 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 运用“经济全球化与中国”的知识，说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。 我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。 ①经济全球化与中国知识有哪些？我国政府应对对外开放具体有哪些知识？ ②民营企业在对外开放中的竞争新优势在材料中如何体现？我国政府是如何提供助力的？ ③把我国政府助力民营企业的表现链接课本知识，概括民营企业在对外开放中是如何形成竞争新优势的。 （2）结合材料二，运用“经济全球化与中国”的知识，说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。（8分） 经济全球化 要求 完善全球治理，让经济全球化更具有活力 有利于 形成双循环发展格局 构建人类命运共同体 关系 中国是经济全球化的 受益者、贡献者、推动者 建立健全 制度基础 市场经济体制 （建设全国统一大市场） 积极参与 发展更高层次的开放型经济，建设现代化经济体系 要求 促进 经济全球化的知识交叉反思 第二步：知识逻辑可视化 中国是经济全球化的受益者 我国紧紧抓住经济全球化带来的机遇，为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境 中国是经济全球化的贡献者 脱贫减贫伟大成就为世界各国发展提供有益启示、中国的发展为世界各国的发展提供了机遇。 中国是国际秩序的维护者 中国将以更加开放的姿态，促进世界共同发展、持续发展，建设一个共同繁荣的世界。 中国是全球治理和规则制定的参与者 中国奉行多边贸易体制，反对贸易保护主义，积极参与全球经济治理和规则制定，按照共同制定的规则办事，通过协商为应对共同的挑战找到共赢的解决方案。 经济全球化与中国的关系 材料二 2022年，我国民营企业进出口规模所占比重达到50.9%,对我国外贸增长贡献率达到80.8%,民营企业外贸第一大主体地位继续巩固。同时，民营企业在对外开放中也遇到一些问题和挑战。 如，全球贸易壁垒高企，民营企业开拓国际市场风险与障碍增多； 发达经济体通过各种措施推动制造业企业回流，外加东南亚等地区制造业的崛起，我国民营企业原有的比较优势受到冲击； 部分民营企业处于产业链低端，技术创新由于各种原因陷入低端锁定的困境。 （2）结合材料二，运用“经济全球化与中国”的知识，说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。 第三步：材料逻辑可视化 发展更高层次开放型经济,有为政府 维护多边贸易体制，维护合法权益 降低成本，保持优势 创新、向高端迈进 ①经济全球化与中国知识有哪些？我国政府应对对外开放具体知识有哪些？ ②民营企业在对外开放中的竞争新优势在材料中如何体现？我国政府是如何提供助力的？ ③把我国政府助力民营企业的表现链接课本知识，概括民营企业在对外开放中是如何形成竞争新优势的。 材料二 2022年，我国民营企业进出口规模所占比重达到50.9%,对我国外贸增长贡献率达到80.8%,民营企业外贸第一大主体地位继续巩固。同时，民营企业在对外开放中也遇到一些问题和挑战。如，全球贸易壁垒高企，民营企业开拓国际市场风险与障碍增多； 发达经济体通过各种措施推动制造业企业回流，外加东南亚等地区制造业的崛起，我国民营企业原有的比较优势受到冲击； 部分民营企业处于产业链低端，技术创新由于各种原因陷入低端锁定的困境。 （2）结合材料二，运用“经济全球化与中国”的知识，说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。 【参考答案】 ①我国政府要发展更高层次开放型经济，为民营企业做好服务； ②维护多边贸易体制，促进贸易和投资便利化，捍卫民营经济合法权益； ③引导民营经济提升创新和产业升级能力，重塑比较优势； ④引导民营企业参与原始创新（和基础创新，实施创新驱动发展，）向全球产业链、创新链、价值链高端迈进。 第四步：答案生成可视化 发展更高层次开放型经济,有为政府 维护多边贸易体制，维护合法权益 降低成本，保持优势 创新、向高端迈进 6．（2023·山东高考·T16）阅读材料，完成下列要求。（9分） 某校一个学习小组围烧“政务信息公开和个人信息保护”开展探究活动，收集到以下资料。 某地保障房主管部门拟公示信息 申请人员个人信息：姓名、身份证号码、电话号码、户籍所在地、家庭人口情况、家庭人均居住建筑面积、家庭人均可支配月收入、申请住房门牌号。 申请结果信息：申请人员的摇号结果、配租结果。 相关法律法规：《中华人民共和国政府信息公开条例》(2019年4月3日中华人民共和国国务院令第711号修订)第十九条:“对涉及公众利益调整、需要公众广泛知晓或者需要公众参与决策的政府信息，行政机关应当主动公开。”《中华人民共和国个人信息保护法》(2021年8月20日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过)第五十一条:“个人信息处理者应当……采取下列措施确保个人信息处理活动符合法律、行政法规的规定，并防止……个人信息泄露、篡改、丢失……（三)采取相应的加密、去标识化等安全技术措施。” 结合材料，运用政治与法治、法律与生活知识，就如何处理好政务信息公开和个人信息保护的关系说明你的观点，并阐明理由。（9分） 第一步：设问逻辑可视化 政治与法治、法律与生活知识（选必融合） 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 结合材料，运用政治与法治、法律与生活知识，就如何处理好政务信息公开和个人信息保护的关系说明你的观点，并阐明理由。（9 分） 如何处理好政务信息公开和个人信息保护的关系说明你的观点 ①政治与法治、法律与生活知识有哪些？ ②信息公开和个人信息保护的关系：冲突——如何兼顾 ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。 结合材料，运用政治与法治、法律与生活知识，就如何处理好政务信息公开和个人信息保护的关系说明你的观点，并阐明理由。（9 分） 法治中国建设 法治国家 法治政府 法治社会 目标 主体 基础 第八课 法治中国建设 1、法治国家的内涵P85 2、法治国家的特征/表现（4条）P85-86 3、建设法治国家的措施（4条+特征）P87-88 4、建设法治国家的意义（2条公民+国家） 共同推进？ 三位一体建设？ 1、法治政府的内涵P89 2、法治政府的特征P89-91 3、建设法治政府的基本要求P81 4、建设法治政府的具体措施P92 5、建设法治政府的意义P92 1、法治社会的内涵P93 2、法治社会的特征P94 3、建设法治社会的措施95-96 4、建设法治社会的意义96 建设法治政府 第二步：知识逻辑可视化 法律保护 法律禁止 姓名权：自然人对其姓名享有的人身权利。 自然人有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，但不得违背公序良俗。 公民的姓名禁止他人干涉、盗用、假冒等。 肖像权 自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。 丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 姓名肖像受保护 注意：未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。 1.2 积极维护人身权利 名誉权和荣誉权 隐私权 个人信息保护 任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，也不得剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。 （名誉权每个公民都享有；荣誉权是针对作出突出贡献或特殊劳动成果的人） 任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 （法律保护个人隐私权） 任何组织或者个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法以收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等方式处理他人个人信息 。处理个人信息，应当遵循合法、正当、必要的原则，不得过度处理。 （法律保护个人信息） 名誉隐私不可侵 第二步：知识逻辑可视化 16．某校一个学习小组围烧“政务信息公开和个人信息保护”开展探究活动，收集到以下资料。 结合材料，运用政治与法治、法律与生活知识，就如何处理好政务信息公开和个人信息保护的关系说明你的观点，并阐明理由。（9 分） 某地保障房主管部门拟公示信息 申请人员个人信息：姓名、身份证号码、电话号码、户籍所在地、家庭人口情况、家庭人均居住建筑面积、家庭人均可支配月收入、申请住房门牌号。 申请结果信息：申请人员的摇号结果、配租结果。 相关法律法规： 《中华人民共和国政府信息公开条例》(2019年4月3日中华人民共和国国务院令第711号修订)第十九条: “对涉及公众利益调整、需要公众广泛知晓或者需要公众参与决策的政府信息，行政机关应当主动公开。” 《中华人民共和国个人信息保护法》(2021年8月20日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过)第五十一条:“个人信息处理者应当……采取下列措施确保个人信息处理活动符合法律、行政法规的规定，并防止……个人信息泄露、篡改、丢失……（三)采取相应的加密、去标识化等安全技术措施。” 第三步：材料逻辑可视化 保护公民个人信息安全 建设法治政府 冲突 ①政治与法治、法律与生活知识有哪些？ ②信息公开和个人信息保护的关系：冲突——如何兼顾 ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。 结合材料，运用政治与法治、法律与生活知识，就如何处理好政务信息公开和个人信息保护的关系说明你的观点，并阐明理由。（9 分） 【参考答案】 评分细则 （分值9分，平均分4分） 1、应坚持政务信息公开(1分)，在坚持政务信息公开的同时对涉及个人隐私的个人信息去标识处理(1分)，协调个人利益与公共利益的关系(1分) (答出政务信息公开1分，答出保护个人信息1分，若答出坚持政务信息公开的同时保护个人信息安全等两者关系的语句即可得3分) 2、坚持政务信息公开是建设法治政府的要求(答依法治国、依法行政、法治政府的内涵亦可) 有利于加强对政府权力的制约和监督 有利于提高工作的透明度 有利于保障公民的知情权 有利于保障公民的监督权(民主监督) （答出任意一点2分，2点3分，3点4分) 3、对涉及个人隐私的个人信息去标识处理是依法治国的要求，有利于推动法律实施(法律效力大于行政法规，上行法效力大于下行法)有利于保护个人隐私权。 (1点1分，答出2点可得2分) 第四步：答案生成可视化 某地保障房主管部门拟公示信息 申请人员个人信息：姓名、身份证号码、电话号码、户籍所在地、家庭人口情况、家庭人均居住建筑面积、家庭人均可支配月收入、申请住房门牌号。 申请结果信息：申请人员的摇号结果、配租结果。 相关法律法规： 《中华人民共和国政府信息公开条例》(2019年4月3日中华人民共和国国务院令第711号修订)第十九条: “对涉及公众利益调整、需要公众广泛知晓或者需要公众参与决策的政府信息，行政机关应当主动公开。” 《中华人民共和国个人信息保护法》(2021年8月20日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过)第五十一条:“个人信息处理者应当……采取下列措施确保个人信息处理活动符合法律、行政法规的规定，并防止……个人信息泄露、篡改、丢失……（三)采取相应的加密、去标识化等安全技术措施。” 保护公民个人信息安全 建设法治政府 冲突 某校一个学习小组围烧“政务信息公开和个人信息保护”开展探究活动，收集到以下资料。 7.（2023·辽宁高考·T19） 阅读材料，完成下列要求。材料一 【筚路蓝缕破茧成蝶】 独立自主是中华民族精神之魂。新中国成立之初，在建的南京长江大桥突然遭遇国外钢材断供。面对桥梁钢关键技术领域的“卡脖子”问题，周恩来指示要炼出我们自己的“争气钢”,并将自主研发桥梁钢的任务交给鞍钢。 为了啃下这块“硬骨头”,鞍钢集结全厂力量开展技术攻关。技术人员根据钢材用途的特殊要求，研究并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数，以及碳、锰等元素不同占比对钢材性能的影响。研究表明，一定含量的碳和锰能够提高钢材的强度和硬度，但当它们的含量超过一定比例时，会带来钢材塑性、韧性等性能不同程度的下降。技术人员经过不断对比、调整，确定钢材的屈服强度、化学成分及配比。与此同时，他们对生产环节也进行了技术改造，结合一线工人的实践，通过大量实验、反复测试，发现问题、总结经验，解决了一个又一个技术难题，取得了研发的成功。工人们日夜奋战，在短时间内生产出了“争气钢”,满足了南京长江大桥建设的需要，填补了我国建设大跨度桥梁钢种的空白。 （2）结合材料一，说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。 第一步：设问逻辑可视化 逻辑与思维：分析与综合的辩证思维方法 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。 说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的 ①分析与综合的辩证思维方法是什么？ ②技术人员在桥梁钢研发过程中有哪些分析的部分，有哪些综合的部分？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。 （2）结合材料一，说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。 8.2 分析与综合及其辩证关系 分析 综合 含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。 是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考查的思维方法。 方法 科学研究：定性、定量、功能、因果 社会生活：社会矛盾、主要矛盾 哲学：辩证唯物主义（矛盾观） 科学研究：结构、功能 哲学：把握世界的本质和发展的普遍规律 特点 1. 对“点”认识透彻 2.“只见树木不见森林”的片面认识 1.整体性认识 2.相对完整，近似描述 辩证关系 分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果指导人们继续对事物进行新的分析。 要求：要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。我们要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断从低级向高级发展。 第二步：知识逻辑可视化 （2）结合材料一，说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。 第三步：材料逻辑可视化 材料一 【竿路蓝缕破茧成蝶】 独立自主是中华民族精神之魂。新中国成立之初，在建的南京长江大桥突然遭遇国外钢材断供。面对桥梁钢关键技术领域的“卡脖子”问题，周恩来指示要炼出我们自己 的“争气钢”,并将自主研发桥梁钢的任务交给鞍钢。 为了哨下这块“硬骨头”,鞍钢集结全厂力量开展技术攻关。技术人员根据钢材用途的特殊要求，研究并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数，以及碳、锰等元素不同占比对钢材性能的影响。研究表明，一定含量的碳和锰能够提高钢材的强度和硬度，但当它们的含量超过一定比例时，会带来钢材塑性、初性等性能不同程度的下降。技术人员经过不断对比、调整，确定钢材的屈服强度、化学成分及配比。与此同时，他们对生产环节也进行了技术改造，结合一线工人的实践，通过大量实验、反复测试，发现问题、总结经验，解决了一个又一个技术难题，取得了研发的成功。工人们日夜奋战，在短时间内生产出了“争气钢”,满足了南京长江大桥建设的需要，填补了我国建设大跨度桥梁钢种的空白。 定性分析 定量分析 综合 分析与综合的辩证统一 ①分析与综合的辩证思维方法是什么？ ②技术人员在桥梁钢研发过程中有哪些分析的部分，有哪些综合的部分？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。 （2）结合材料一，说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 以桥梁钢的特殊要求为先导，对各项参数以及各元素不同占比对钢材性能的影响进行定性、定量和功能分析，对研发中遇到的问题进行原因分析； 以各项分析为基础，综合确定桥梁钢的成分构成，满足整体性能要求； 在分析与综合的辩证统一中，在“分析-综合-再分析-再综合”的反复中推动认识发展，取得研发的成功。 材料一 【竿路蓝缕破茧成蝶】 独立自主是中华民族精神之魂。新中国成立之初，在建的南京长江大桥突然遭遇国外钢材断供。面对桥梁钢关键技术领域的“卡脖子”问题，周恩来指示要炼出我们自己 的“争气钢”,并将自主研发桥梁钢的任务交给鞍钢。 为了哨下这块“硬骨头”,鞍钢集结全厂力量开展技术攻关。技术人员根据钢材用途的特殊要求，研究并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数，以及碳、锰等元素不同占比对钢材性能的影响。研究表明，一定含量的碳和锰能够提高钢材的强度和硬度，但当它们的含量超过一定比例时，会带来钢材塑性、初性等性能不同程度的下降。技术人员经过不断对比、调整，确定钢材的屈服强度、化学成分及配比。与此同时，他们对生产环节也进行了技术改造，结合一线工人的实践，通过大量实验、反复测试，发现问题、总结经验，解决了一个又一个技术难题，取得了研发的成功。工人们日夜奋战，在短时间内生产出了“争气钢”,满足了南京长江大桥建设的需要，填补了我国建设大跨度桥梁钢种的空白。 定性分析 定量分析 综合 分析与综合的辩证统一 8.（2024年广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(8分) 备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告提出，要完善和加强备案审查制度。 2023年12月，全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定，对备案审查工作作出系统全面的规定，并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库，完善了电子备案、在线审查等功能，并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。据统计，党的十八大以来，全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件，累计超过2.5万件；共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？(8分) 第一步：设问逻辑可视化 《政治与法治》 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ 全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ ①全国人大常委会的职权是什么?是如何推进备案审查工作的？（总结措施）主体+职权或措施+作用 ②全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（措施+作用） 结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ 人大 1.性质：权力机关 2.组成：全国人大和地方各级人大 3.职权：立法权、决定权、任免权、监督权 4.与其他国家机关的关系：其他国家机关由人大产生，对它负责，受它监督。 全国人大 1.性质：最高权力机关 2.职权：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 3.地位：全国人大在我国国家机关组织体系中居于最高地位。 全国人大 常委会 1.性质：全国人大的常设机关 2.职权：立法权、决定权、任免权、监督权。 人大代表 1.性质：权力机关的组成人员 2.职权：提案权、审议权、表决权、质询权 4.义务：①密切联系群众，反映群众意见； ②模范遵守宪法法律； ③帮助政府推进工作； ④为人民服务，接受人民监督。 考点一：人民代表大会：我国的国家权力机关 第二步：知识逻辑可视化 全国人民代表大会 （1）性质： （2）职权： （3）地位： （4）与其他国家机关的关系： （5）常设机关： 最高国家权力机关 立法权、决定权、任免权、监督权（均为最高） 在我国机构体系中居于最高地位 全国人民代表大会常务委员会,在全国人大闭会期间，行使全国人大部分职权 其他国家机关由它产生，对它负责，并受它监督 【注意】人大与其他国家机关的可以概括为： ①三是：是产生与被产生、监督与被监督、决定与执行的关系； ②四不是：不是领导与被领导、上下级、互相监督、相互制衡的关系； ③党是社会主义现代化建设的领导核心，国家机关都要接受党的领导。 ④最高国家权力机关≠国家权力机关 一、 人民行使国家权力的机关 考点一：人民代表大会：我国的国家权力机关 17.阅读材料，完成下列要求。(8分) 备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告提出，要完善和加强备案审查制度。 2023年12月，全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定，对备案审查工作作出系统全面的规定，并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库，完善了电子备案、在线审查等功能，并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。 据统计，党的十八大以来，全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件，累计超过2.5万件；共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。 结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ ①全国人大常委会的职权是什么?是如何推进备案审查工作的？（总结措施）主体+职权或措施+作用 ②全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（措施+作用） 第三步：材料逻辑可视化 党的领导和依宪治国 完善制度建设 信息化建设 全过程人民民主 17.阅读材料，完成下列要求。(8分) 备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告提出，要完善和加强备案审查制度。 2023年12月，全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定，对备案审查工作作出系统全面的规定，并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库，完善了电子备案、在线审查等功能，并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。 据统计，党的十八大以来，全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件，累计超过2.5万件；共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。 结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ ①坚持党的领导和依宪治国，行使监督权，加强宪法的实施与监督，依法纠正和撤销违宪违法的规范性文件。（2分) ②完善和加强制度建设，增强备案审查工作的规范性，为其提供法治保障。（2分） ③推进信息化建设，实现备案审查工作的数字化，智能化，提高工作效能。（2分） ④坚持全过程民主，充分吸纳民意，保障公民的知情权，参与权，表达权，监督权等权利。（2分） ①全国人大常委会的职权是什么?是如何推进备案审查工作的？（总结措施）主体+职权或措施+作用 ②全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（措施+作用） 第四步：答案生成可视化 党的领导和依宪治国 完善制度建设 信息化建设 全过程人民民主 评分细则(8分）①坚持党的领导和依宪治国，行使监督权，加强宪法的实施与监督，依法纠正和撤销违宪违法的规范性文件。（2分)评分说明：党的领导或依宪治国（或依法治国、宪法至上），（1分）监督权或加强宪法实施和监督、依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件（1分）②完善和加强制度建设，增强备案审查工作的规范性，为其提供法治保障。（2分）评分说明：完善和加强制度建设（2分）若考生答：加强会增强备案审查工作、增强规范性、提供法治保障，给1分。③推进信息化建设，实现备案审查工作的数字化，智能化，提高工作效能。（2分）评分说明：推进信息化建设。（2分）若考生答：数字化、智能化、电子化、信息平台、现代科技、数据库、提高效能，给1分。④坚持全过程民主，充分吸纳民意，保障公民的知情权，参与权，表达权，监督权等权利。（2分）评分说明：坚持全过程人民民主。(2分)若考生答：吸纳民意、以人民为中心、人民至上、人民立场、协商民主、知情权、参与权、表达权、监督权等给1分。 9.（2024年广东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事，蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。(1) 以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) 第一步：设问逻辑可视化 文化传承与文化创新 用什么谈？ 谈什么？ 怎么谈？ 以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。 国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’ ①文化传承与文化创新的知识用哪些？ ②如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’？（措施） 文化中的国际传播包括哪些知识？（态度或立场、原则、方式或手段） ③运用文化传承与文化创新的知识谈谈“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”（知识与材料一一对应） (1) 以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 哲学 文化 活的灵魂 第二单元 第一单元 单元导语：哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化的内涵与功能 正确认识中华传统文化 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 第二步：知识逻辑可视化 学习借鉴外来文化的有益成果 文化的民族性与多样性 1.文化具有民族性：民族文化是...的独特标识，维系生活、维持稳定、激发创造力凝聚力，精神根基；价值观是民族文化的核心灵魂；文化是民族的又是世界的。 2.文化具有多样性：坚持各民族平等基础上，尊重差异理解个性，及认同本民族文化又尊重其他民族文化。 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 1.文化交流与文化发展：文化交流是文化发展的重要动力。（尊重差异、理解个性、求同存异、取长补短）应该相互学习、相互借鉴，不应该相互隔膜、相互排斥。 2．文化交融与文化发展：文化交融推动文化发展。积极主动学习别国别民族文化的精华，丰富发展本民族文化。 1．面向世界博采众长：文化复古与全盘西化都不可取；应该保持开放心态，学习借鉴外来文化有益成果。 2．立足国情交流互鉴：外来文化有益成果只有与中国国情相结合才能发挥积极作用；要坚守中华文化立场，以我为主为我所用。 第二步：知识逻辑可视化 一、文化交流与文化发展 1.意义： 2.原则： 3.要求： 求同存异、取长补短 ①坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流。 ②我们应该维护各国各民族文明多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥。 文化交流，构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 启示：加强文化交流 注意： 文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，也包括外来优秀文化在中国传播。 文化文化交流并不意味着各民族文化走向融合或趋同，化多样性为单一性。 核心考点二 文化交流与文化交融 第二步：知识逻辑可视化 学习借鉴外来文化的有益成果（横向发展） （1）为什么 ①文化具有多样性： 文化是民族的。各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 文化也是世界的。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果。 ②文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 ③文化交流构成了文化发展的重要动力。文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 （2）如何正确对待外来文化①尊重文化多样性：原则：坚持各民族平等，尊重差异，理解个性。正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 ②文化交流的原则：求同存异、取长补短 ③面向世界、博采众长。反对保守主义、民族虚伪主义、历史虚无主义的错误观点，保持开放心态，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华。 ④立足国情、交流互鉴。坚持以我为主，为我所用。坚守中华文化立场，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事，蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 (1) 以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) 第三步：材料逻辑可视化 ①文化传承与文化创新的知识用哪些？ ②如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’？（措施） 文化中的国际传播包括哪些知识？ （态度或立场、原则、方式或手段） ③运用文化传承与文化创新的知识谈谈“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”（知识与材料一一对应） 态度、立场，转化的内容 原则，寻找共性 方式、手段、双创 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事，蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 (1) 以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) ①自觉维护世界文化多样性，坚守中华文化立场，选取体现中华文明特性、具有中华文化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为国际吸引力的世界故事（3分）。 ②坚持求同存异、取长补短的原则。从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事（2分）。 ③综合应用多种文化载体及传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事，实现文化的创造性转化和创新性发展（2分）。 第四步：答案生成可视化 ①文化传承与文化创新的知识用哪些？ ②如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’？（措施） 文化中的国际传播包括哪些知识？（态度或立场、原则、方式或手段） ③运用文化传承与文化创新的知识谈谈“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”（知识与材料一一对应） 态度、立场，转化的内容 原则，寻找共性 方式、手段、双创 评分细则(7分）①自觉维护世界文化多样性（或尊重文化差异）（1分），坚守中华文化立场（1分），选取体现中华文明特性、具有中华文化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为国际吸引力的世界故事（或大力弘扬中华优秀传统文化或不忘本来、吸收外来）。（1分）本小点满分3。②坚持求同存异、取长补短的原则（1分）。从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事（或文明交流互鉴）)（1分）。本小点满分2分。③综合应用多种文化载体及传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事（1分），实现文化的创造性转化和创新性发展（1分）。本小点满分2分。 10.（2024·新课标I卷·T40）阅读材料，完成下列要求。(10分) 2024年4月，习近平在新时代推动西部大开发座谈会上强调，要坚持以大开放促进大开发，大力推进西部陆海新通道建设，提高西部地区对内对外开放水平。西部陆海新通道是连接中国西部与东盟国家的陆海联动综合交通运输体系和国际经济新桥梁。截至2024年4月，新通道目的地拓展至国内18个省份以及全球121个国家和地区的503个港口，中国西部与东南亚之间运送的货物达900多种，运输时间比传统江海联运平均缩短近20天，物流费用减少约20%。新通道的开通推动了产业园区、经济合作区和自贸试验区建设，吸引大量企业入驻。沿线地区运用《区域全面经济伙伴关系协定》规则，实施增值税免征、便捷通关等创新举措。 新通道开通以来，西部地区的进出口总额、外商投资总额和地区生产总值的年均增长率均高于同期全国平均水平，我国东西部地区发展差距较大和西部地区发展不平衡不充分的问题得到改善。结合材料并运用经济全球化的知识，分析西部陆海新通道建设是如何推动我国西部地区经济发展的。 第一步：设问逻辑可视化 选必一《当代国际政治与经济》第三单元经济全球化 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 结合材料并运用经济全球化的知识，分析西部陆海新通道建设是如何推动我国西部地区经济发展的。 西部陆海新通道建设是如何推动我国西部地区经济发展的 ①经济全球化的知识有哪些？ ②西部陆海新通道是如何建设的？我国西部地区经济发展的的具体表现？ ③用经济全球化的知识分析西部陆海新通道建设推动我国西部地区经济发展的措施和作用（A对B意义的题） 结合材料并运用经济全球化的知识，分析西部陆海新通道建设是如何推动我国西部地区经济发展的。（10分） 经济全球化 走进经济全球化 经济全球化与中国 认识经济全球化 日益开放的世界经济 经济全球主要表现 影响经济全球化的重要因素 经济全球化 的重要载体 含义 跨国公司 载体 经营 影响 社会生产力发展、科技进步 根本动因：利益追求 市场批济体制→体制基础 表现 积极 消极 贸易全球化 金融全球化 生产全球化 经济全球化机遇与挑战 机遇→生产力、强劲动 挑战：不平衡、不确定性 做法→合作共赢 让经济全球化更有活力 推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡 、共赢的 方向发展 建设创新型、开放型、联动型、包容型型世界经济 完善全球治理及遵循原则 开放是当代中国鲜明标识 做全球发展的贡献者 世界经济发展的重要推动者 中国的发展为世界各国发展提供机遇 经济全球化的受益者 经济全球化的贡献者 推动经济全球化发展 以共建一带一路为重点 建设一个共同繁荣的世界 奉行多边贸易体制，反对贸易保护主义 形成全面开放格局 开放进程 开放因素 转变对外经济发展方式 培育国际经济合作和竞争新优势 对外开放自力更生 措施 关系：二者统一 坚持独立自主、自力更生的原因 经济全球化 经济全球化——经济全球化的特点、中国与经济全球化、多边贸易、正确义利观、开放型世界经济等 （这部分内容要结合必修二：经济与社会整理的内容一起用） ◆经济全球化——符合经济规律和各方利益，提高资源配置效率 ，为世界经济发展提供强劲动力 1.适应经济全球化，推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 2.转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益的方向转变，培育经济发展新优势。 3.贯彻新发展理念——高水平对外开放（更高层次的开放型经济）——构建国内国际双循环新发展格局 、——利用国内国际两个市场 、两种资源——提高现代化经济体系国际竞争力——推动自身发展 4.打造国际经济交流合作新平台、实行高水平的贸易和投资的自由化便利化政策，放宽市场准入，扩大对外贸易，培育贸易新业态与新模式、发挥比较优势 、培育出口竞争新优势，建贸易强国。 5.创新对外投资方式，促进国际产能合作，培育国际经济合作和竞争新优势 6.奉行多边贸易体制（多边主义），反对贸易保护主义和单边主义，积极参与全球经济治理和规则的制订。 7.防范国际金融风险意识和能力，维护国家经济安全，增强总体国家安全观。 8. 中国是负责任大国,坚持正确的义利观，摒弃零和思维，构建人类命运共同体。 9.开放是当代中国的鲜明标识。中国是经济全球化的受益者(赢得良好的国际环境、带动国内产业结构优化升级、增加就业机会 、提高人民收入)和贡献者(中国发展为世界各国的发展提供机遇：市场、资本、产品、合作机会)，为全球经济稳定和增长提供强大推动力。 10.共建“一带一路”——与沿线国家共享发展机会——推动中国与沿线国家共同繁荣——推动中国式现代化( ——世界和平与发展——人类命运共同体） 11.创新型世界经济，开辟增长源；开放型世界经济，拓展发展空间；建设联动型世界经济，凝聚互动合力；包容型世界经济，夯实共赢基础。 40.阅读材料，完成下列要求。(10分) 2024年4月，习近平在新时代推动西部大开发座谈会上强调，要坚持以大开放促进大开发，大力推进西部陆海新通道建设，提高西部地区对内对外开放水平。 西部陆海新通道是连接中国西部与东盟国家的陆海联动综合交通运输体系和国际经济新桥梁。截至2024年4月，新通道目的地拓展至国内18个省份以及全球121个国家和地区的503个港口，中国西部与东南亚之间运送的货物达900多种，运输时间比传统江海联运平均缩短近20天，物流费用减少约20%。新通道的开通推动了产业园区、经济合作区和自贸试验区建设，吸引大量企业入驻。沿线地区运用《区域全面经济伙伴关系协定》规则，实施增值税免征、便捷通关等创新举措。 新通道开通以来，西部地区的进出口总额、外商投资总额和地区生产总值的年均增长率均高于同期全国平均水平，我国东西部地区发展差距较大和西部地区发展不平衡不充分的问题得到改善。 结合材料并运用经济全球化的知识，分析西部陆海新通道建设是如何推动我国西部地区经济发展的。（10分） 【试题分析】“西部陆海新通道”不仅是运输体系，也是国际经济新桥梁， 据此可关联“经济全球化”和“影响经济全球化的主要因素”中的“运输手段”。 材料最后一段谈到新通道开通后西部地区经济发展较好，可关联“经济全球化的影响”。 因此，可将分析逻辑抽象为 “运输手段”→“经济全球化”→“经济发展”。 材料第二段信息从多个维度介绍了新通道带来的变化，通过对变化的分析总结新通道建设推动我国西部地区经济发展的影响机制： 第一，新通道开通立竿见影的效果是改善交通状况。根据材料信息 可总结为“提高运输速度”和“降低物流成本”,同时可以合理推断新通道建设必然提高运输效率。而运输效率提高是经济全球化的物质基础，有利于经济发展。 第二，新通道建设推动园区建立且吸引企业入驻。根据经济全球化知识可知，开办工厂意味着投资增加，并提供新就业机会和扩大经济规模，可以促进经济发展。 第三，材料中提到沿线地区主动运用国际规则实施有利于投资和贸易的新举措，符合“形成全面开放新格局”中“要实行高水平贸易和投资自由化便利化政策”的要求，也优化了营商环境，有利于经济发展。 第四，新通道目的地和货物种类等信息意味着新通道建设将更多国家和地区联系起来，根据经济全球化知识，这将促进商品和生产要素在更大范围内流动，有助于利用国内国际市场和资源，提高资源配置效率，为经济发展提供新动能。 第三步：材料逻辑可视化 ①经济全球化的知识有哪些？影响经济全球化的主要因素？ ②西部陆海新通道建设是什么？我国西部地区经济发展的的具体表现？如何推动？ ③用经济全球化的知识分析西部陆海新通道建设推动我国西部地区经济发展的措施和作用（典型的 “A影响B”的原因分析题） 中央定位 运输手段 经济发展、 发展差距缩小 提高运输效率 降低物流成本 投资增加，提供新就业机会 全面开放新格局，优化营商环境 国内国际市场和资源 40.阅读材料，完成下列要求。(10分) 2024年4月，习近平在新时代推动西部大开发座谈会上强调，要坚持以大开放促进大开发，大力推进西部陆海新通道建设，提高西部地区对内对外开放水平。 西部陆海新通道是连接中国西部与东盟国家的陆海联动综合交通运输体系和国际经济新桥梁。截至2024年4月，新通道目的地拓展至国内18个省份以及全球121个国家和地区的503个港口，中国西部与东南亚之间运送的货物达900多种，运输时间比传统江海联运平均缩短近20天，物流费用减少约20%。新通道的开通推动了产业园区、经济合作区和自贸试验区建设，吸引大量企业入驻。沿线地区运用《区域全面经济伙伴关系协定》规则，实施增值税免征、便捷通关等创新举措。 新通道开通以来，西部地区的进出口总额、外商投资总额和地区生产总值的年均增长率均高于同期全国平均水平，我国东西部地区发展差距较大和西部地区发展不平衡不充分的问题得到改善。 结合材料并运用经济全球化的知识，分析西部陆海新通道建设是如何推动我国西部地区经济发展的。（10分） 第四步：答案生成可视化 ①经济全球化的知识有哪些？影响经济全球化的主要因素？ ②西部陆海新通道建设是什么？我国西部地区经济发展的的具体表现？如何推动？ ③用经济全球化的知识分析西部陆海新通道建设推动我国西部地区经济发展的措施和作用（典型的 “A影响B”的原因分析题） 中央定位 运输手段 经济发展、 发展差距缩小 提高运输效率 降低物流成本 投资增加，提供新就业机会 全面开放新格局，优化营商环境 国内国际市场和资源 【答案】 ①提高沿线地区货物流通速度，降低物流成本，提高运输效率。(2分) ②吸引国内外企业投资、增加就业机会，增强经济发展动能。(2分） ③推进国际经贸规则对接和贸易投资自由化、便利化，优化营商环境。(2分) ④促进商品和生产要素在更大范围内流动，提高资源配置效率，推动西部地区经济整体提升。(3分) 【考查目标】 主要考查“分析与综合”“推理与论证”“探究与建构”等学科关键能力，以及对《经济与社会》中“经济全球化的表现”和“经济全球化的影响”等必备知识的理解和掌握情况，体现“科学认知与求真务实” 学科素养要求，有助于学生“形成良好思想政治素质”和“培养参与社会生活的实践能力”。试题设置了“西部陆海新通道与西部大开发”的情境，要求学生面对社会生活中的重大问题，运用经济全球化的知识进行信息解读、知识关联和逻辑推理，发现问题并对问题背后的机制进行多维度分析。 【试题亮点】 本题亮点在于把“西部陆海新通道建设”和“新时代西部大开发”两个重大时代主题有机融入试题，并关联经济全球化的多个知识点构建复杂情境，可以帮助学生更好地理解中国通过积极参与经济全球化推动我国经济持续健康发展的内在机理。此外，通过对党和国家重大政策和建设成就的综合解读，可以引导学生树立中国特色社会主义的理想信念，形成拥护党的领导、热爱祖国热爱人民的良好思想政治素养。 11.（2025·四川高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(16分) 传统农业存在生产效率偏低、资源约束趋紧、技术迭代滞后等问题，难以应对数智技术引发的时代挑战。面对这种状况，农业生产经营者表现出强烈的紧迫感，希望利用人工智能、大数据等技术推动自身转型升级。为此，四川省于2022年出台《四川省“十四五”农业农村信息化发展推进方案》。方案推进以来，数字化技术在全省农业产业中进行“试点示范”,从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测，从变量施肥到作物生长环 境实时调控，农场实现了高度的自动化与智能化。通过持续试点建设，四川省不断总结符合全省实际的可借鉴、可复制、可推广的智慧农业成功经验，发挥其示范引领与辐射带动效应，打造出一批主导产业突出、数字装备先进、生产方式绿色的数字农业园区，实现了从“以点带园”向“以园带片”发展模式的转变。从“凭经验”种田迈向“凭数据”种田，农民发出感慨：以前是“会”种地，现在要“慧”种地。 (1)结合材料，运用“实践是认识发展的动力”知识，分析农业发展理念是如何在数智化转型中得到不断提升的。(10分) 第一步：设问逻辑可视化 “实践是认识发展的动力”知识 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 运用“实践是认识发展的动力”知识，分析农业发展理念是如何在数智化转型中得到不断提升的 农业发展理念是如何在数智化转型中得到不断提升的 (1)结合材料，运用“实践是认识发展的动力”知识，分析农业发展理念是如何在数智化转型中得到不断提升的。(10分) ①“实践是认识发展的动力”知识是什么？ ②设问中的实践和认识分别是什么？（认识：“农业发展理念，实践：数智化转型）农业发展理念在数智化转型中得到不断提升是如何体现实践是认识发展的动力的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（原理+方法论+材料分析） 实践是认识发展的动力。 ①认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动着人们去进行新的探索和研究。　　 ②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。 ③实践锻炼和提高人的认识能力，人类在改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界，提高自己判断和推理的能力，从而推动认识的不断深化。 　　 第二步：知识逻辑可视化 20. 阅读材料，完成下列要求。(16分) 传统农业存在生产效率偏低、资源约束趋紧、技术迭代滞后等问题，难以应对数智技术引发的时代挑战。面对这种状况，农业生产经营者表现出强烈的紧迫感，希望利用人工智能、大数据等技术推动自身转型升级。为此，四川省于2022年出台《四川省“十四五”农业农村信息化发展推进方案》。方案推进以来，数字化技术在全省农业产业中进行“试点示范”,从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测，从变量施肥到作物生长环境实时调控，农场实现了高度的自动化与智能化。通过持续试点建设，四川省不断总结符合全省实际的可借鉴、可复制、可推广的智慧农业成功经验，发挥其示范引领与辐射带动效应，打造出一批主导产业突出、数字装备先进、生产方式绿色的数字农业园区，实现了从“以点带园”向“以园带片”发展模式的转变。从“凭经验”种田迈向“凭数据”种田，农民发出感慨：以前是“会”种地，现在要“慧”种地。 (1)结合材料，运用“实践是认识发展的动力”知识，分析农业发展理念是如何在数智化转型中得到不断提升的。(10分) 提出新要求，转变理念，强化数字意识、提升数字素养。 总结经验，创新模式，拓展思路 哲学原理：认识产生于实践的需要，实践不断产生新问题、提出新要求。 哲学原理：实践推动人们进行新的探索和研究，提高人的认识能力。 第三步：材料逻辑可视化 ①“实践是认识发展的动力”知识是什么？ ②设问中的实践和认识分别是什么？（认识：“农业发展理念，实践：数智化转型）农业发展理念在数智化转型中得到不断提升是如何体现实践是认识发展的动力的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（原理+方法论+材料分析） 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 ①认识产生于实践的需要，实践不断产生新问题、提出新要求（2分），实践推动人们进行新的探究和研究，提高人的认识能力。(2分) ②数字技术应用为农业发展提出智慧化要求，推动农业生产经营者转变理念、强化数字意识、提升数字素养。(3分) ③在农业数智化转型的探索中，四川省不断创新模式，拓展思路，总结经验。(3分) 20.（2025·四川高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(16分) 传统农业存在生产效率偏低、资源约束趋紧、技术迭代滞后等问题，难以应对数智技术引发的时代挑战。面对这种状况，农业生产经营者表现出强烈的紧迫感，希望利用人工智能、大数据等技术推动自身转型升级。为此，四川省于2022年出台《四川省“十四五”农业农村信息化发展推进方案》。方案推进以来，数字化技术在全省农业产业中进行“试点示范”,从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测，从变量施肥到作物生长环境实时调控，农场实现了高度的自动化与智能化。通过持续试点建设，四川省不断总结符合全省实际的可借鉴、可复制、可推广的智慧农业成功经验，发挥其示范引领与辐射带动效应，打造出一批主导产业突出、数字装备先进、生产方式绿色的数字农业园区，实现了从“以点带园”向“以园带片”发展模式的转变。从“凭经验”种田迈向“凭数据”种田，农民发出感慨：以前是“会”种地，现在要“慧”种地。 (1)结合材料，运用“实践是认识发展的动力”知识，分析农业发展理念是如何在数智化转型中得到不断提升的。(10分) ①“实践是认识发展的动力”知识是什么？ ②设问中的实践和认识分别是什么？（认识：“农业发展理念，实践：数智化转型）农业发展理念在数智化转型中得到不断提升是如何体现实践是认识发展的动力的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（原理+方法论+材料分析） 认识产生于实践的需要，实践不断产生新问题、提出新要求。 实践推动人们进行新的探索和研究，提高人的认识能力。 12.（2025年福建高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出，我们要坚持用新的发展理念来引领和推动我国经济发展，不断破解经济发展难题，开创经济发展新局面。 材料一：2014年3月，福建被确定为全国首个省级生态文明先行示范区。十多年来，围绕国土空间开发、生态产品价值实现、多元化生态保护补偿机制、绿色发展评价等方面，福建以生态文明制度创新统筹技术、资本、人才等多种要素，打通绿色资源转化为经济资源的通道。如今，福建绿色发展动能不断蓄积，林业产业总产值约8000亿元，海洋生产总值超1.2万亿元；单位 GDP 能耗和用水量持续下降；在生物医药新材料、新能源等领域培育形成4个国家级、17个省级战略性新兴产业集群……绿水青山的优势更加凸显，金山银山的潜力得以充分激发，人民群众绿色获得感、生态幸福感更加充盈。美丽中国建设的“福建实践”为其他地区加快生态文明建设提供了有益借鉴。 材料二：医疗器械产业逐渐成为发展速度快、贸易活跃的新兴产业之一。近年来，我国医疗器械企业发展迅速：高端敷料、植入器械等高附加值产品占比显著提升；重点领域内，国产自主品牌在国内高端医学装备市场已超四成；在海外市场深耕本土化建设战略，设立境外子公司建起涵盖研发、营销、服务的海外本地化平台；稳步推进标准国际化进程，2021年以来主导或参与制（修）订20项国际标准。尽管海外市场为我国医疗器械企业提供了新增长点，但全球经济增长的不确定性、全球供应链的“区域化”与“扁平化”趋势也会给我国企业带来风险与挑战。 （2）结合材料二，运用“经济全球化”知识，分析我国医疗器械企业应如何实现高质量发展。（8分） 第一步：设问逻辑可视化 “经济全球化”知识 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 结合材料二，运用“经济全球化”知识，分析我国医疗器械企业应如何实现高质量发展。 我国医疗器械企业应如何实现高质量发展 （2）结合材料二，运用“经济全球化”知识，分析我国医疗器械企业应如何实现高质量发展。（8分） ①“经济全球化”知识用哪些？ ②我国医疗器械企业采取了什么措施推动高质量发展（总结具体措施），不同措施推动高质量发展的具体作用是什么？ ③运用“经济全球化”知识分析我国医疗器械企业应如何实现高质量发展（分析材料，链接课本知识）（措施+传导+作用） 经济全球化 走进经济全球化 经济全球化与中国 认识经济全球化 日益开放的世界经济 经济全球主要表现 影响经济全球化的重要因素 经济全球化 的重要载体 含义 跨国公司 载体 经营 影响 社会生产力发展、科技进步 根本动因：利益追求 市场批济体制→体制基础 表现 积极 消极 贸易全球化 金融全球化 生产全球化 经济全球化机遇与挑战 机遇→生产力、强劲动 挑战：不平衡、不确定性 做法→合作共赢 让经济全球化更有活力 推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡 、共赢的 方向发展 建设创新型、开放型、联动型、包容型型世界经济 完善全球治理及遵循原则 开放是当代中国鲜明标识 做全球发展的贡献者 世界经济发展的重要推动者 中国的发展为世界各国发展提供机遇 经济全球化的受益者 经济全球化的贡献者 推动经济全球化发展 以共建一带一路为重点 建设一个共同繁荣的世界 奉行多边贸易体制，反对贸易保护主义 形成全面开放格局 开放进程 开放因素 转变对外经济发展方式 培育国际经济合作和竞争新优势 对外开放自力更生 措施 关系：二者统一 坚持独立自主、自力更生的原因 经济全球化 新时代，我国如何推进高水平对外开放※※※ ①依托优势：依托我国超大规模市场优势，以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，提升贸易投资合作质量和水平； ②推动升级：要推动货物贸易优化升级，创新服务贸易发展机制，发展数字贸易，加快建设贸易强国。 ③缩减清单：要合理缩减外资准入负面清单，依法保护外商投资权益，营造市场化、法治化、国际化一流营商环境。 ④深度参与：要深度参与全球产业分工与合作，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。 ⑤坚持对外开放的基本国策，更加主动的参与和推动经济全球化进程，发展更高层次的开放型经济。（基本国策） ⑥坚持独立自主、自力更生的原则，增强自主创新能力，实现关键核心技术自主可控。（对外开放原则） ⑦中国将以更加开放的姿态，始终做全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 （中国态度） ⑧作为世界主要经济体和负责任的大国，奉行多边贸易体制，反对贸易保护主义，积极参与全球经济治理和规则制定，按照共同制定的规则办事。（中国主张） ⑦以共建“一带一路”为重点，推动中国与沿线国家共同繁荣，坚持“引进来”与“走出去”并重，充分利用国内国际两个市场、两种资源，构建国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，发展更高层次的开放型经济。（中国行动） ⑨建立多元平衡，安全高效的全面开放体系，坚持海陆内外联动，东西双向互济的开放格局。（新开放格局） ⑩积极参与国际竞争与合作，发挥自身比较优势，提高竞争力。（比较优势） 注意:以上为常用答题术语，具体写哪个点还是要结合材料 经济全球化——经济全球化的特点、中国与经济全球化、多边贸易、正确义利观、开放型世界经济等 （这部分内容要结合必修二：经济与社会整理的内容一起用） ◆经济全球化——符合经济规律和各方利益，提高资源配置效率 ，为世界经济发展提供强劲动力 1.适应经济全球化，推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 2.转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益的方向转变，培育经济发展新优势。 3.贯彻新发展理念——高水平对外开放（更高层次的开放型经济）——构建国内国际双循环新发展格局 、——利用国内国际两个市场 、两种资源——提高现代化经济体系国际竞争力——推动自身发展 4.打造国际经济交流合作新平台、实行高水平的贸易和投资的自由化便利化政策，放宽市场准入，扩大对外贸易，培育贸易新业态与新模式、发挥比较优势 、培育出口竞争新优势，建贸易强国。 5.创新对外投资方式，促进国际产能合作，培育国际经济合作和竞争新优势 6.奉行多边贸易体制（多边主义），反对贸易保护主义和单边主义，积极参与全球经济治理和规则的制订。 7.防范国际金融风险意识和能力，维护国家经济安全，增强总体国家安全观。 8. 中国是负责任大国,坚持正确的义利观，摒弃零和思维，构建人类命运共同体。 9.开放是当代中国的鲜明标识。中国是经济全球化的受益者(赢得良好的国际环境、带动国内产业结构优化升级、增加就业机会 、提高人民收入)和贡献者(中国发展为世界各国的发展提供机遇：市场、资本、产品、合作机会)，为全球经济稳定和增长提供强大推动力。 10.共建“一带一路”——与沿线国家共享发展机会——推动中国与沿线国家共同繁荣——推动中国式现代化( ——世界和平与发展——人类命运共同体） 11.创新型世界经济，开辟增长源；开放型世界经济，拓展发展空间；建设联动型世界经济，凝聚互动合力；包容型世界经济，夯实共赢基础。 第三步：材料逻辑可视化 （2025年福建高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出，我们要坚持用新的发展理念来引领和推动我国经济发展，不断破解经济发展难题，开创经济发展新局面。 材料二：医疗器械产业逐渐成为发展速度快、贸易活跃的新兴产业之一。近年来，我国医疗器械企业发展迅速：高端敷料、植入器械等高附加值产品占比显著提升；重点领域内，国产自主品牌在国内高端医学装备市场已超四成；在海外市场深耕本土化建设战略，设立境外子公司建起涵盖研发、营销、服务的海外本地化平台；稳步推进标准国际化进程，2021年以来主导或参与制（修）订20项国际标准。尽管海外市场为我国医疗器械企业提供了新增长点，但全球经济增长的不确定性、全球供应链的“区域化”与“扁平化”趋势也会给我国企业带来风险与挑战。 （2）结合材料二，运用“经济全球化”知识，分析我国医疗器械企业应如何实现高质量发展。（8分） ①“经济全球化”知识用哪些？ ②我国医疗器械企业采取了什么措施推动高质量发展（总结具体措施），不同措施推动高质量发展的具体作用是什么？ ③运用“经济全球化”知识分析我国医疗器械企业应如何实现高质量发展（分析材料，链接课本知识）（措施+传导+作用） 关键技术自主可控 --提升企业竞争力 跨国公司--贸易投资提质增效 推动国际标准制定--规范行业发展 提高风险防范意识--维护自身安全 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 ①要实现关键技术自主可控，优化产品结构，提升企业核心竞争力。 ②要发挥跨国公司的优势，充分利用两个市场、两种资源，促进贸易投资提质增效。 ③主动参与和推动国际标准制定，规范行业发展，共享全球化红利。 ④提高风险防范意识和能力，掌握应对风险的本领，积极维护自身安全。 （2025年福建高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出，我们要坚持用新的发展理念来引领和推动我国经济发展，不断破解经济发展难题，开创经济发展新局面。 材料二：医疗器械产业逐渐成为发展速度快、贸易活跃的新兴产业之一。近年来，我国医疗器械企业发展迅速：高端敷料、植入器械等高附加值产品占比显著提升；重点领域内，国产自主品牌在国内高端医学装备市场已超四成；在海外市场深耕本土化建设战略，设立境外子公司建起涵盖研发、营销、服务的海外本地化平台；稳步推进标准国际化进程，2021年以来主导或参与制（修）订20项国际标准。尽管海外市场为我国医疗器械企业提供了新增长点，但全球经济增长的不确定性、全球供应链的“区域化”与“扁平化”趋势也会给我国企业带来风险与挑战。 （2）结合材料二，运用“经济全球化”知识，分析我国医疗器械企业应如何实现高质量发展。（8分） ①“经济全球化”知识用哪些？ ②我国医疗器械企业采取了什么措施推动高质量发展（总结具体措施），不同措施推动高质量发展的具体作用是什么？ ③运用“经济全球化”知识分析我国医疗器械企业应如何实现高质量发展（分析材料，链接课本知识）（措施+传导+作用） 关键技术自主可控 --提升企业竞争力 跨国公司--贸易投资提质增效 推动国际标准制定--规范行业发展 提高风险防范意识--维护自身安全 【评分细则】 (1)实现关键技术自主自控(1分，提高自主创新能力，实现核心技术牢牢掌握在自己手里，把握核心技术主动权，提高研发能力),优化产品结构，提高企业核心竞争力。(1分) (2)发挥跨国企业的优势，充分利用两个市场两种资源(1分，替代点：促进国内国际两个市场两个资源的联动，国内国际双循环),推动贸易投资提质增效。(1分，替代点：提高合作质量和水平，促进贸易投资优化升级) (3)主动参与和推动国际标准的制定(1分),规范行 业发展，共享全球化红利。(1分，替代点：实现互利共赢，合作共赢，抓住全球经济的机遇) (4)提高防范国际风险的意识和能力，增强应对风险的本领(1分),积极维护自身安全。(1分) 【分析】党的二十大指出，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴是当前和今后一段时期党和国家的中心任务。中国式现代化建设不仅需要中国共产党带领全国各族人民撸起袖子加油干，也需要借助国际上的有利条件乘势而上。然而，近年来，一些国家倒行逆施，采取一系列贸易保护主义措施，逆全球化潮流而动，极大地增加了国际贸易的成本，对我国的现代化建设产生了不利影响。正当经济全球化遭遇逆流之际，党的二十届三中全会明确指出，“开放是中国式现代化的鲜明标识”,表明了中国共产党坚持改革开放政策不动摇的决心和信心，为进一步推进中国式现代化建设指明了方向。企业是市场中最具有活力的主体，跨国公司是全球化的重要载体，在中国式现代化建设中，跨国公司发挥着重要的作用。本题以我国企业坚决贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，以某跨国公司开放促发展、主动融人经济全球化为情境材料，反映了我国医疗器械企业在走向国际市场的过程中通过积极作为，充分利用国际市场机遇，提升综合竞争力，实现高质量发展。 【考查目标】本题考查考生的阅读理解能力、信息整理转换能力、语言表达能力、归纳与概括能力和演绎推理能力，引导考生在当前逆全球化的潮流下，正确认识我国发展更高层次开放型经济的重要性，深刻体会党中央持续扩大开放的坚定信心和决心，培养使命担当与参与经济发展事业的主人翁意识，增强对我国坚持改革开放基本国策的政治认同。考生答题时要运用“经济全球化”的相关知识，从“应该采用的措施”和“采用措施的目标”两个层面组织答案，从材料中“企业产品创新能力”“企业海外市场战略”“企业参与制 (修)订国际标准”和“企业面临的外部条件”等关键信息人手，紧扣设问要求，从企业主体而非国家宏观层面分析我国医疗器械企业应如何实现高质量发展。 13.（2025年湖北省高考·T17） 阅读材料，完成下列要求。（9分） 无羊毛资源的浙江某市，近几年的羊毛衫年产量却超过7亿件，销往全球20多个国家和地区，年成交额保持千亿元级规模，演绎了一个“无中生有”的故事。 改革开放东风“吹”来新潮流、新装备，商户们第一时间“嗅”到商机，及时以机织毛衣代替传统的手工“打毛衣”，顺应并满足羊毛衫的市场需求。该市政府依托地处杭嘉湖平原腹地的区位优势，积极拥抱国家长三角一体化发展战略，推动羊毛衫产业从家庭作坊走向临空产业园、从“马路市场”走向集散中心加时尚古镇。企业和政府协同发力，采用“飞地抱团”“村村抱团”的生产模式；建设直播基地，打造从选品到直播、从发货物流到生活配套的完整直播生态圈……着力打造涵盖设计、原材料、生产、销售、配套服务等在内的完整产业链。 结合材料，运用《经济与社会》相关知识，说明该市羊毛衫产业是如何“无中生有”的。（9分） 第一步：设问逻辑可视化 《经济与社会》相关知识 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 运用《经济与社会》相关知识，说明该市羊毛衫产业是如何“无中生有”的 该市羊毛衫产业是如何“无中生有”的 结合材料，运用《经济与社会》相关知识，说明该市羊毛衫产业是如何“无中生有”的。（9分） ①《经济与社会》相关知识有哪些？（政府与市场、产业发展） ②该市羊毛衫产业从无到有的具体路径和举措是什么？ ③按照“总—分”或“过程递进”的逻辑整合： 根本机制：坚持有效市场与有为政府相结合，政企协同发力。 外部机遇：抓住改革开放和长三角一体化战略，立足区位优势与市场需求。 内生动力：升级技术装备，创新生产模式（飞地抱团）和销售渠道（直播电商），打造完整产业链。 第一单元 生产资料所有制与经济体制 　　第一课 我国的生产资料所有制 　　 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 　　 坚持“两个毫不动摇” 　　第二课 我国的社会主义市场经济体制 　　 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 　　 更好发挥政府作用 　　综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制 第二单元 经济发展与社会进步 　　第三课 我国的经济发展 　　 坚持新发展理念 　　 推动高质量发展 　　第四课 我国的个人收入分配与社会保障 　　 我国的个人收入分配 　　 我国的社会保障 　综合探究 践行社会责任 促进社会进步 我国的基本经济制度 （生产关系） 经济高质量发展 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） 必修二《经济与社会》 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制：充分发挥市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 第二步：材料逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 17.（2025年湖北高考·T17） 阅读材料，完成下列要求。（9分） 无羊毛资源的浙江某市，近几年的羊毛衫年产量却超过7亿件，销往全球20多个国家和地区，年成交额保持千亿元级规模，演绎了一个“无中生有”的故事。 改革开放东风“吹”来新潮流、新装备，商户们第一时间“嗅”到商机，及时以机织毛衣代替传统的手工“打毛衣”，顺应并满足羊毛衫的市场需求。该市政府依托地处杭嘉湖平原腹地的区位优势，积极拥抱国家长三角一体化发展战略，推动羊毛衫产业从家庭作坊走向临空产业园、从“马路市场”走向集散中心加时尚古镇。企业和政府协同发力，采用“飞地抱团”“村村抱团”的生产模式；建设直播基地，打造从选品到直播、从发货物流到生活配套的完整直播生态圈……着力打造涵盖设计、原材料、生产、销售、配套服务等在内的完整产业链。 结合材料，运用《经济与社会》相关知识，说明该市羊毛衫产业是如何“无中生有”的。（9分） ①《经济与社会》相关知识有哪些？（政府与市场、产业发展） ②该市羊毛衫产业从无到有的具体路径和举措是什么？ ③按照“总—分”或“过程递进”的逻辑整合： 根本机制：坚持有效市场与有为政府相结合，政企协同发力。 外部机遇：抓住改革开放和长三角一体化战略，立足区位优势与市场需求。 内生动力：升级技术装备，创新生产模式（飞地抱团）和销售渠道（直播电商），打造完整产业链。 有为政府与有效市场 有效市场、抓住机遇 有为政府、推动集聚发展 协同发力、企业创新 层次 第一层（抓住机遇） 第二层（政府推动） 第三层（协同发力） 第四步：答案生成可视化 【答案】 ①坚持有效市场和有为政府相结合，政府和企业协同发力，共同推动羊毛衫产业“从无到有”。 ②抓住改革开放的历史机遇，立足区位优势和市场需求，积极融入国家发展战略。 ③通过升级技术装备，创新生产模式和销售渠道，为羊毛衫产业发展注入动力。 17.（2025年湖北高考·T17） 阅读材料，完成下列要求。（9分） 无羊毛资源的浙江某市，近几年的羊毛衫年产量却超过7亿件，销往全球20多个国家和地区，年成交额保持千亿元级规模，演绎了一个“无中生有”的故事。 改革开放东风“吹”来新潮流、新装备，商户们第一时间“嗅”到商机，及时以机织毛衣代替传统的手工“打毛衣”，顺应并满足羊毛衫的市场需求。该市政府依托地处杭嘉湖平原腹地的区位优势，积极拥抱国家长三角一体化发展战略，推动羊毛衫产业从家庭作坊走向临空产业园、从“马路市场”走向集散中心加时尚古镇。企业和政府协同发力，采用“飞地抱团”“村村抱团”的生产模式；建设直播基地，打造从选品到直播、从发货物流到生活配套的完整直播生态圈……着力打造涵盖设计、原材料、生产、销售、配套服务等在内的完整产业链。 结合材料，运用《经济与社会》相关知识，说明该市羊毛衫产业是如何“无中生有”的。（9分） ①《经济与社会》相关知识有哪些？（政府与市场、产业发展） ②该市羊毛衫产业从无到有的具体路径和举措是什么？ ③按照“总—分”或“过程递进”的逻辑整合： 根本机制：坚持有效市场与有为政府相结合，政企协同发力。 外部机遇：抓住改革开放和长三角一体化战略，立足区位优势与市场需求。 内生动力：升级技术装备，创新生产模式（飞地抱团）和销售渠道（直播电商），打造完整产业链。 有为政府与有效市场 有效市场、抓住机遇 有为政府、推动集聚发展 协同发力、企业创新 【考查目标】浙江某市从无羊毛、无羊毛衫生产技术、更无羊毛衫产业的无名小城发展成年产量超过7亿件、年成交额保持千亿元的羊毛衫生产名城，演绎了一个“无中生有”的故事。本题以此为情境，考查学生运用政府与市场、产业发展等知识来分析该市羊毛衫产业是如何从“无”到“有”。考查学生是否认识到在社会主义市场经济条件下，一个地方的产业发展除了需要“市场”这只看不见的手(即有效市场)发挥决定性作用外，还要充分发挥政府这只看得见的手(即有为政府)的政策引导与帮扶的作用。主要考查“辨识与判断”“分析与综合”“推理与论证”等学科关键能力，体现“政治认同”“科学精神”的学科核心素养要求，突出基础性、综合性和应用性的考查要求。 【解题思路】情境讲述的是该市羊毛衫产业从“无”到“有”的历史过程。从“该市政府依托地处杭嘉湖平原腹地的区位优势，积极拥抱国家长三角一体化发展战略”“推动羊毛衫产业从家庭作坊走向临空产业园、从‘马路市场’走向集散中心加时尚古镇”这两段文字中可以归纳出“有为政府”在该市产业发展中的作用；从“‘嗅’到商机、顺应并满足羊毛衫的市场需求、到采用‘飞地抱团’‘村村抱团’的生产模式，再到建设完整直播生态圈……”这些文字中可以归纳出“有效市场”对该市羊毛衫产业的作用。该市商户通过升级技术装备(机织毛衣代替手工 打毛衣)、创新生产模式(采用“飞地抱团”“村村抱团”和销售渠道——建设完整直播生态圈) 等可以得出“创新为羊毛衫产业发展注入动力”的结论。“有为政府”和“有效市场”共同作用造就该市羊毛衫产业的“从无到有”。 【试题评析】本题以浙江某市羊毛衫产业从无到有的发展案例为情境，展现社会主义市场经济条件下产业发展的双重逻辑：既需要市场机制这只“无形之手”的资源配置作用，也需要政府这只“有形之手”的政策引导与制度保障，彰显学考选择考命题服务国家战略的价值导向。通过详细介绍该市羊毛衫产业从无到有的发展历程，要求学生基于材料提炼其成功经验，这有利于培养学生理论联系实际、解决现实问题的能力。 14.（2025·广东高考·T18）阅读材料，完成下列要求。(8分) 2025年1月，《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》发布，强调要加快健全养老服务网络，优化居家为基础、社区为依托、机构为专业支撑、医养相结合的养老服务供给格局。 广东某地政府试行推出“智慧养老服务平台”,银行联合居委会向社区老人发放数字人民币预付卡。老人通过平台线上预订家政、理疗、陪护等上门服务；费用结算时仅需扫码即可使用卡内资金，或核销政府发放的居家养老消费券。该地进一步将数字人民币预付卡向超市医院等场所推广，引入社会力量对相关场所进行适老化改造，实现资金全程监管随时可退、一码通扫、多店通用。截至当前，该地数字人民币监管资金已初具规模，有力推动了居家社区养老服务提质扩容。 结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。(8分) 第一步：设问逻辑可视化 《经济与社会》知识 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。 该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略 ①《经济与社会》知识用哪些？（主体：政府与市场的关系、政府、市场、供给、需求） ②该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略有哪些？（总结措施），策略的作用是什么？ ③运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略（分析材料，链接课本知识）（措施＋作用） 结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。(8分) 第一单元 生产资料所有制与经济体制 　　第一课 我国的生产资料所有制 　　 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 　　 坚持“两个毫不动摇” 　　第二课 我国的社会主义市场经济体制 　　 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 　　 更好发挥政府作用 　　综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制 第二单元 经济发展与社会进步 　　第三课 我国的经济发展 　　 坚持新发展理念 　　 推动高质量发展 　　第四课 我国的个人收入分配与社会保障 　　 我国的个人收入分配 　　 我国的社会保障 　综合探究 践行社会责任 促进社会进步 我国的基本经济制度 （生产关系） 经济高质量发展 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） 必修二《经济与社会》 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制：充分发挥市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 第二步：知识逻辑可视化 18.（2025·广东高考·T18）阅读材料，完成下列要求，(8分) 2025年1月，《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》发布，强调要加快健全养老服务网络，优化居家为基础、社区为依托、机构为专业支撑、医养相结合的养老服务供给格局。 广东某地政府试行推出“智慧养老服务平台”,银行联合居委会向社区老人发放数字人民币预付卡。老人通过平台线上预订家政、理疗、陪护等上门服务；费用结算时仅需扫码即可使用卡内资金，或核销政府发放的居家养老消费券。该地进一步将数字人民币预付卡向超市医院等场所推广，引入社会力量对相关场所进行适老化改造，实现资金全程监管随时可退、一码通扫、多店通用。截至当前，该地数字人民币监管资金已初具规模，有力推动了居家社区养老服务提质扩容。 结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。(8分) ①《经济与社会》知识用哪些？（主体：政府与市场的关系、政府、市场、供给、需求） ②该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略有哪些？（总结措施），策略的作用是什么？ ③运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略（分析材料，链接课本知识）（措施＋作用） 第三步：材料逻辑可视化 有为政府与有效市场 创新数字支付方式、大数据监管 引入更多市场主体，完善设施 搭建供需对接平台，满足多样化养老服务需求 18.（2025·广东高考·T18）阅读材料，完成下列要求，(8分) 2025年1月，《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》发布，强调要加快健全养老服务网络，优化居家为基础、社区为依托、机构为专业支撑、医养相结合的养老服务供给格局。 广东某地政府试行推出“智慧养老服务平台”,银行联合居委会向社区老人发放数字人民币预付卡。老人通过平台线上预订家政、理疗、陪护等上门服务；费用结算时仅需扫码即可使用卡内资金，或核销政府发放的居家养老消费券。该地进一步将数字人民币预付卡向超市医院等场所推广，引入社会力量对相关场所进行适老化改造，实现资金全程监管随时可退、一码通扫、多店通用。截至当前，该地数字人民币监管资金已初具规模，有力推动了居家社区养老服务提质扩容。 结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。(8分) 【参考答案】 ①【总括：政府+市场】引入市场机制，将有效市场与有为政府相结合，激发市场活力，提高服务质效，推动居家和社区养老服务提质扩容。（2分） ②【需求角度】创新数字支付方式，拓宽数字支付场景，优化老年人消费体验；通过大数据监管，确保资金安全，提振老年人消费信心。（2分） ③【供给角度】引入更多市场主体，完善养老服务设施，丰富养老服务供给。（2分） ④【供需结合角度】搭建供需对接平台，发挥市场对资源配置的决定性作用，满足多样化的养老服务需求。（2分） ①《经济与社会》知识用哪些？（主体：政府与市场的关系、政府、市场、供给、需求） ②该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略有哪些？（总结措施），策略的作用是什么？ ③运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略（分析材料，链接课本知识）（措施＋作用） 第四步：答案生成可视化 有为政府与有效市场 创新数字支付方式、大数据监管 引入更多市场主体，完善设施 搭建供需对接平台，满足多样化养老服务需求 【评分细则】 ①引入市场机制，将有效市场与有为政府相结合，激发市场活力，提高服务质效，推动居家和社区养老服务提质扩容。（2分）引入市场机制或政府作用1分。【总括：政府+市场】 ②创新数字支付方式，拓宽数字支付场景，优化老年人消费体验（1分）；通过大数据监管，确保资金安全，提振老年人消费信心（1分）； 或科技赋能、创新理念1分【需求角度】 ③引入更多市场主体（1分），完善养老服务设施，丰富养老服务供给。（1分）【供给角度】 ④搭建供需对接平台（1分），发挥市场对资源配置的决定性作用，满足多样化的养老服务需求。（1分）【供需结合角度】 15.（2025·新课标I卷·T39）阅读材料，完成下列要求。 柯柯牙位于阿克苏地区，这里曾是一片戈壁荒滩，是城区风沙危害的主要源头。为根治风沙危害，1986年阿克苏地区启动柯柯牙荒漠绿化工程。当地群众开展植树造林“大会战”，把荒漠变成了绿洲。党的十八大以后，柯柯牙荒漠绿化工程迈上高质量发展新阶段，在先期27万亩造林成果的基础上，进一步加大造林力度、调整造林结构，累计造林超过120万亩，曾经的戈壁荒滩完成了从“没有缘”到“一抹绿”再到“连片绿”的绿色蝶变。几十年来，在国家大力支持下，当地群众接续奋斗，从求生存、求发展到求生态，从种树到“种富”再到“种美”，探索出一条脱贫致富、生态环境可持续的绿色发展之路，创造了生态林、经济林、景观林合理布局与协调发展的“以林养林”模式，形成了“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”的宝贵精神。 阿克苏地区柯柯牙荒漠绿化工程成为全国生态系统修复的典范，荣获全国防沙治沙先进集体等荣誉。柯柯牙的沧桑巨变是习近平生态文明思想的生动实践，深刻印证了“绿水青山就是金山银山”。 （1）运用唯物史观相关知识并结合材料，说明柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的。（10分） 第一步：设问逻辑可视化 唯物史观相关知识、人民群众的社会历史主体地位 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 运用唯物史观相关知识并结合材料，说明柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的 柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的 运用唯物史观相关知识并结合材料，说明柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的。（10分） ①人民群众的社会历史主体地位知识用哪些？（具体表现） ②柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（材料与书本知识一一对应）（原理方法论、材料逻辑分析、关键词） （大前题+小前题+结论） 含义 一切对社会历史起推动作用的人们。劳动群众是人民群众的主体部分 人民群众是历史的创造者 ①人民群众是社会物质财富的创造者,是推动社会历史发展的决定力量; ②人民群众是社会精神财富的创造者; ③人民群众是社会变革的决定力量。 方法论： 坚持群众观点 和群众路线 群众观点 内容 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习 地位 是取得民主革命、社会主义革命胜利并工成功地建设中国特色社会主义的重要保证党的根本立场和根本观点,党制定路线、政策的根本出点 群众路线 内容 一切为了 群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 地位 是取得民主革命、社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要i保证。是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。 提醒：人民群众是历史的创造者，但不是创造社会历史的源泉，不是人类社会存在与发展的基础，不能决定社会历史的性质。人民群众创造历史也不是随心所欲的，必须尊重社会发展规律。 社会历史的主体 第二步：知识逻辑可视化 第四步：答案生成可视化 39.（2025·新课标I卷·T39）阅读材料，完成下列要求。（20分） 柯柯牙位于阿克苏地区，这里曾是一片戈壁荒滩，是城区风沙危害的主要源头。为根治风沙危害，1986年阿克苏地区启动柯柯牙荒漠绿化工程。当地群众开展植树造林“大会战”，把荒漠变成了绿洲。党的十八大以后，柯柯牙荒漠绿化工程迈上高质量发展新阶段，在先期27万亩造林成果的基础上，进一步加大造林力度、调整造林结构，累计造林超过120万亩，曾经的戈壁荒滩完成了从“没有缘”到“一抹绿”再到“连片绿”的绿色蝶变。几十年来，在国家大力支持下，当地群众接续奋斗，从求生存、求发展到求生态，从种树到“种富”再到“种美”，探索出一条脱贫致富、生态环境可持续的绿色发展之路，创造了生态林、经济林、景观林合理布局与协调发展的“以林养林”模式，形成了“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”的宝贵精神。 阿克苏地区柯柯牙荒漠绿化工程成为全国生态系统修复的典范，荣获全国防沙治沙先进集体等荣誉。柯柯牙的沧桑巨变是习近平生态文明思想的生动实践，深刻印证了“绿水青山就是金山银山”。 运用唯物史观相关知识并结合材料，说明柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的。（10分） ①人民群众的社会历史主体地位知识用哪些？（具体表现） ②柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（材料与书本知识一一对应）（原理方法论、材料逻辑分析、关键词） （大前题+小前题+结论） 第一步，概述知识要点。根据答题需要，将《哲学与文化》教材第五课“寻觅社会的真谛”中有关社会历史的主体的知识，概括为三个要点：人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是推动社会变革的决定性力量。 第二步，运用社会历史主体的相关知识分析问题。结合题干材料，可以概括为三个方面： 一是当地群众是历史的主体，具体体现是齐心协力开展植树造林“大会战”,把荒漠变成了绿洲； 二是创造了物质财富和精神财富，具体体现是从种树到“种富”再到“种美”,形成了“以林养林”模式，创造了宝贵的精神财富； 三是推动了社会发展，具体体现是接续奋斗，实现了柯柯牙的沧桑巨变，印证了“绿水青山就是金山银山”。 原理方法论要求 人民群众是历史的主体 物质、精神财富的创造者 推动了社会发展 第四步：答案生成可视化 【答案】 ①人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是推动社会变革的决定性力量。（大前题） ②当地群众齐心协力植树造林，从种树到“种富”再到“种美”，形成了“以林养林”模式，创造了宝贵的精神财富；接续奋斗，实现了柯柯牙的沧桑巨变，印证了“绿水青山就是金山银山”。（材料分析） 39.（2025·新课标I卷·T39）阅读材料，完成下列要求。（20分） 柯柯牙位于阿克苏地区，这里曾是一片戈壁荒滩，是城区风沙危害的主要源头。为根治风沙危害，1986年阿克苏地区启动柯柯牙荒漠绿化工程。当地群众开展植树造林“大会战”，把荒漠变成了绿洲。党的十八大以后，柯柯牙荒漠绿化工程迈上高质量发展新阶段，在先期27万亩造林成果的基础上，进一步加大造林力度、调整造林结构，累计造林超过120万亩，曾经的戈壁荒滩完成了从“没有缘”到“一抹绿”再到“连片绿”的绿色蝶变。几十年来，在国家大力支持下，当地群众接续奋斗，从求生存、求发展到求生态，从种树到“种富”再到“种美”，探索出一条脱贫致富、生态环境可持续的绿色发展之路，创造了生态林、经济林、景观林合理布局与协调发展的“以林养林”模式，形成了“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”的宝贵精神。 阿克苏地区柯柯牙荒漠绿化工程成为全国生态系统修复的典范，荣获全国防沙治沙先进集体等荣誉。柯柯牙的沧桑巨变是习近平生态文明思想的生动实践，深刻印证了“绿水青山就是金山银山”。 运用唯物史观相关知识并结合材料，说明柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的。（10分） ①人民群众的社会历史主体地位知识用哪些？（具体表现） ②柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（材料与书本知识一一对应）（原理方法论、材料逻辑分析、关键词） （大前题+小前题+结论） 原理方法论要求 人民群众是历史的主体 物质、精神财富的创造者 推动了社会发展 $ 建议、措施类主观题解题方法探究 一、建议措施类主观题题型特点 题型内容：本类题目一般以典型的事件、事例、做法等为背景，要求学生结合材料中的信息，运用所学的相关知识，分析解决某一问题的措施、建议等。 设问呈现形式：设问往往以“分析如何解决、给我们的启示、针对某事提出建议、某些做法给我们的启发”、怎样应对、怎么实现、措施、建议、要求、做、如何等方式呈现。此类设问灵活多样，既可以让学生直接提出有关解决问题的措施或对策，也可以让学生给有关主体（如党、国家、企业、消费者等）针对某个需要解决的问题提出建议。此类题型侧重于做，要求解决材料中的问题，针对性强。 从考查的知识看，既有对经济、政治、哲学、文化、国际、法律、逻辑中的“怎么办”方面的知识体系的考查，又有对某个具体知识点的考查。 从考查的能力看，突出考查学生调动和运用知识解决现实问题的能力，以及准确、全面解读题干信息的能力。 二、2022-2025年高考真题设问节选 （2022年广东高考）17（2）结合材料二，运用《经济生活》知识，分析如何找准基建发力点，实现扩大“有效”投资。（8分） （2022年全国乙卷）38.结合材料并运用经济知识，分析我国产业链中下游的中小企业面临的经营压力及其成因；提出企业应对这种压力可采取的积极办法。(14分) （2022年海南高考）25（2）结合材料二，运用《政治与法治》中“全面推进依法治国的基本要求”的相关知识，说明海南如何推进生态文明建设？（12分） （2022年海南高考）25（3）结合材料三，运用《经济与社会》的相关知识，就如何推进海南热带雨林国家公园的绿水青山转化为金山银山提出3点具体措施，说明依据，且不能重复。（10分） （2022年北京高考）19（1）运用《经济与社会》知识，分析上述材料中的政策工具在稳定宏观经济和推动经济高质量发展方面如何发挥作用。（9分） （2023年广东高考）19.结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 （2023年北京高考）18（2）从法治角度谈谈如何协调好文化遗产保护中公共利益和个人利益的关系。（4分） （2023年北京高考）19（1）根据材料，运用《经济与社会》知识，概括我国的市场优势，并分析这些优势如何推动国内大循环。（8分） （2023年辽宁高考）19(2)结合材料一，说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。(8分) （2023年湖南高考）17（2）结合材料二，运用“经济全球化与中国”的知识，说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。(8分) （2023年江苏高考）19.请计算通过该交易甲企业节省的治污成本和乙企业增加的净收益；并运用《经济与社会》知识，分析实行排污权交易是如何促进环境污染防治的。 （2023年浙江6月高考）30(2)系统优化方法是整体与部分(系统与要素)辩证关系的具体运用。简要分析华为公司是如何运用系统优化方法服务好中小企业的。(6分) （2023年浙江省1月高考）30（1）运用《政治与法治》相关知识，分析该公司是如何通过党的建设加强党的领导的。 （2023年天津市高考）14. 结合材料，运用《经济与社会》知识，分析蓟州区在推进乡村振兴中是如何作为的。（9分） （2023年天津市高考）15. 结合材料，用联系的观点阐述如何做好“土特产”文章。（10分） （2023年天津市高考）16. 运用《政治与法治》知识，概括中国航发实施“铸心”工程的做法（9分） （2023年河北省高考）17(2)结合材料，阐述如何借助“一带一路”国际合作平台建设更高水平的开放型经济。（12分） （2023年河北省高考）18.结合材料，分析规范行政执法行为是怎样推动法治政府建设的。（12 分） （2023年海南省高考）26. 结合材料，运用《当代国际政治与经济》中国外交的相关知识，分析中国特色大国外交如何书写新篇章。 （2023年重庆市高考）17（4）根据能源“不可能三角”理论，“人类在追求清洁能源时不可能在同一系统内同时满足供给安全，环境友好，价格低廉三个目标要求”。但这个不可能三角，正被我国“沙漠光伏”打破。结合材料，请用创新思维分析我国是如何破解能源“不可能三角”。（6分） （2023年重庆市高考）17（5）结合材料一和材料三，运用一切从实际出发的相关知识，说明我国是如何积极探索“光伏+”综合发展模式的。（10分） （2024·广东高考·T17）结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？(8分) 2024·广东高考·T19（1）以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) 2024·广东高考·T19（2）结合材料，运用“中国的外交”知识，探究“中国故事”折射出的“中国智慧”(8分） （2024·新课标I卷·T40）结合材料并运用经济全球化的知识，分析西部陆海新通道建设是如何推动我国西部地区经济发展的。(10分) （2024·北京高考·T17）结合材料，说明在这一过程中法治是如何发挥作用的。（8分） 2024·北京高考·T18（2）结合材料一和材料二，运用《经济与社会》知识，就如何发展新质生产力提出建议，并说明理由。（6分） 2024·山东高考·T16（1）结合材料一，运用超前思维的方法，分析甲社区在开展嵌入式服务设施建设前应如何确定本社区的急需紧缺服务。（6分） 2024·山东高考·T16（2）结合材料，运用政治与法治、法律与生活知识，阐明甲社区在推进嵌入式服务设施建设过程中应如何处理好社区、居民、服务运营企业之间的关系。（10分） （2024·湖北高考·T18）结合材料并运用《政治与法治》知识，分析该市人大代表在基层民主实践中是如何践行全过程人民民主的。（9分） 2024·安徽高考·T17（1）结合材料一， 运用《经济与社会》知识，分析国内火爆的旅游市场是如何助力我国经济回升向好的。(8分) （2024·安徽高考·T18）运用《政治与法治》知识，结合“民声呼应”工作机制的创建，分析安徽省是怎样增进民生福祉的。(10分) （2024·甘肃高考·T17）假如你受邀参加政商沙龙，请结合材料，运用《经济与社会》知识，就促进甘肃省民营经济发展发表你的意见和建议。（10分） 2024·全国甲卷·T38（2）分析这一政策是如何促进该市制造业提质增效的。（10分） 2024·全国甲卷·T40（2）运用系统优化方法并结合材料，分析该市是如何以科技创新为引领推动新质生产力发展的。（12分） 2024·福建高考·T20（2）结合材料二，运用《政治与法治》知识，说明我国是如何推动法治国家建设的。（8分） 2024·江苏高考·T20 结合材料，运用《经济与社会》知识，说明应如何畅通货币政策利率传导机制以促进我国经济高质量发展。（12分） 2024·江西高考·T17一棵柚子树，香飘千万家，正是当地推进特色农业产业化高质量发展的生动体现。结合材料并运用《经济与社会》知识，分析当地如何推进特色农业产业化高质量发展。（9分） 2024·江西高考·T20（2）运用全面依法治国的知识，就如何治理电动自行车问题提两条建议。(4分)要求：措施具体，有合理性、可行性。（4分） 2024·重庆高考·T17（3）结合材料二，说明在人口红利逐步减少的背景下，达到2050年潜在GDP增长目标，我国应如何推动经济增长动力变革。 2024·河北高考·17结合材料，运用“我国的经济发展”知识，分析河北省是如何通过发展康养产业更好满足人民美好生活需要的。 2024·河北高考·T18结合材料，运用政治与法治知识，分析人民政协是如何服务党和国家事业发展的。 2024·天津高考·T18结合材料，运用辩证唯物主义知识，说明天津是如何提升城市交通出行品质的。 2024·广西高考·T17结合材料，运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识，分析我国应如何通过全国统一大市场的建设助力低空经济发展。 2024·广西高考·T18（1）法律的生命力与权威在于实施。结合材料，运用全面依法治国的相关知识，阐述我国应该如何推进《粮食安全保障法》的实施。 2024·广西高考·T19（2）结合材料，请运用文化传承与文化创新的知识，为壮瑶医药文化的传承和发展提两条合理建议。 2024·海南高考·T27.结合材料，运用和平与发展的知识，阐述我国是如何努力克服障碍推动世界和平与发展进程的。(10分) （2025年广东高考·T18）结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。(8分) （2025新课标I卷·T39（1））运用唯物史观相关知识并结合材料，说明柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的。（10分） （2025·浙江1月高考·T24）结合材料，运用《(政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的。(9分) （2025年浙江6月高考·T24）结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，分析区社会治安综合治理中心是如何在规范化建设中提升基层治理能力的。 ( 9 分） （2025·北京高考·T18（2））结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，分析如何提升思维品质以应对智能时代的机遇和挑战。（7分） （2025·北京高考·T20）党的二十大报告提出，中国推动构建新型国际关系，致力于扩大同各国利益的汇合点。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，阐释“五大工程”如何扩大中拉利益汇合点。（8分） （2025年重庆高考·T17（4））结合材料三，分析我国应如何提升高技术制造业的全球分工位置，以进一步推进制造强国建设。(8分) （2025年河南高考·T17）结合材料，运用《哲学与文化》知识，分析在历史文化遗产保护传承中如何从实际出发、实事求是。(10分) （2025年云南高考·T17（1））结合材料一，运用《经济与社会》相关知识，分析发展多式联运是如何助力统一开放的交通运输市场建设的。(8分) （2025年江苏省高考·T18）结合材料，从唯物辩证法角度，说明我国是如何通过构筑三道防线减少诉讼增量的。(11分) （2025年江苏省高考·T19(3)）最后，同学们准备结合材料，运用《经济与社会》知识，分析说明我国在建成科技强国过程中如何跨越“中等技术陷阱”。请你帮助他们完成这一任务。(12分) （2025年甘肃高考·T17（1））结合材料一，运用《经济与社会》相关知识，分别从企业和政府角度谈谈在推动“甘味出陇出海”中如何提升“甘味”品牌竞争力。(10分) （2025·四川高考·T17（1））结合材料一，运用《经济与社会》相关知识，分析广东省是如何推动外贸高质量发展的。(6分) （2025年福建高考·T17（2））结合材料二，运用“经济全球化”知识，分析我国医疗器械企业应如何实现高质量发展。（8分） （2025年福建高考·T20（2））结合材料，运用《政治与法治》《中国特色社会主义》知识，说明中国共产党是如何永葆先进性和纯洁性的。（12分） （2025·山东高考·T16）结合材料，运用政治与法治知识．说明行政复议制度是如何推动政府兼顾实现行政目标和保护相对人利益的。（10分） （2025·山东高考·T18）结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”。（7分） （2025年天津高考·T16（1））依据材料一，运用《经济与社会》知识，说明如何提高人民群众的获得感。（9分） （2025年安徽高考·T19(1)）结合材料一，运用《政治与法治》知识，说明我国是如何推动城市公共交通可持续发展的。(8分) 三、解题思路与技巧 （一）解题思路 首先，分析设问和材料对知识范围、措施主体、措施指向的要求。 ①看对知识范围的要求，即明确从中特、经济、政治、文化和哲学中的哪一模块角度分析问题，或者运用上述模块中的哪一个知识分析问题。 ②看对措施主体的要求， 如经济中的国家、市场、企业、个人(经营者、劳动者、消费者)等中的哪一个、哪几个或没有限定； 如政治与法治中的中国共产党、政府、人大、政协、村委会或居委会、公民(群众)、民主党派、人大代表、政协委员等中的哪一个、哪几个或没有限定； 文化中的国家、公民、文化生产者等中的哪一个、哪几个或没有限定。 ③看措施指向的要求，即明确围绕着什么问题来分析措施。如果经济、政治、文化等方面的措施，可以首先去找教材对应的知识。 其次，要全面、准确地去分析题干材料，根据设问要求去搜寻和梳理有效信息，并根据有效信息去调动相关的知识。 既要具体分析每层材料反映的个体信息，又要整体分析各层材料反映的共同信息；既要抓住材料中的关键词、句，又要注意材料的总体指向。材料中的各种问题与成功做法都可以成为分析措施的切入点。 再次，注意把教材知识和党中央国务院最新的有关提法结合起来，多角度分析措施，特别是经济、政治和文化部分的题目。必要时，某些题干材料信息本身可以变通成具体措施。 （二）解题技巧 （1）针对主体找措施。 ①如果设问中已经明确了具体的行为主体，如国家、党、政府、公民、企业、消费者、文艺创作者等。这时就应该对主体的主要行为详细列举，结合教材中主体的地位、职责、原则、关系以及时政等角度进行分析。措施类题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者，答案就有几个角度，站在不同主体角色的立场上回答不同内容，符合角色身份。 ②当设问没有主体时，应该通过材料阅读，依据材料信息合情合理地添加相关主体。 （2）针对材料找措施。 ①从材料中存在的问题产生的原因中找措施。就是根据相关问题或相关材料的具体内容，搜寻合理的多样化的措施，主要适用于材料信息比较多的题目。此类非选择题一般有两问，第一问要求概括材料中存在的问题，第二问则要求写出解决措施。作答时，必须先找出材料反映的问题，再一一对应写措施。 ②从材料中的具体做法中转换措施。材料写的是针对问题所采取的相关措施。如果材料呈现的是正确的做法，那么对这种做法加以概括总结即可，当然，这种概括总结要用教材专用术语或时政术语表达，实质就是把材料中的做法转换为教材语句即可。相当于搞翻译工作。 （3）针对教材知识原理找措施。 我们学习和掌握知识的目的便是为了运用知识解决问题，所以在解答“措施”类题目时首先要做的便是联系课本，看看课本（教材）有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。 你可以看到有些材料只是引出了一个话题，没有更多的信息可以利用，要求就此话题回答如何做，此时要注意教材是否已经有现成的答案，如果有，就应该认真回归到教材中去找措施，直接按教材知识回答即可，而不能随意乱想。 （4）针对时政热点、党和国家重大政策找措施。 从时政知识、党和国家的现行方针政策中寻找解决问题的办法。如实施乡村振兴战略，人才强国战略。坚持党领导一切。 四、经典真题主观题解析 1.（2022·广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料二 党的十八大以来，我国的基础设施建设整体水平已实现跨越式提升。与此同时，在一定程度上还存在着行政分割、布局不平衡、公益性与市场性兼顾不够、创新型产业基础设施投资不足和基础设施建设本身创新性不足等问题。因此，扩大有效投资，关键在于坚持精准有效投资导向。 （2）结合材料二，运用《经济生活》知识，分析如何找准基建发力点，实现扩大“有效”投资。（8分） 【参考答案】①打破行政分割，建立统一大市场，增加公共产品供给。(3分) ②优化建设布局，突出重点，补短强弱。(3分) ③科学规划，统筹安排，提高综合效益。(3分) ④坚持创新驱动，加大创新投入，引导社会资本适度参与。(3分) 2.（2023·广东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(9分) 高三某班组织学习2023年两会精神，同学们通过观看新闻，查询相关网络等方式收集资料，并开展讨论发现代表提出的议案、建议具有以下特征 一、数量多。会议期间，共提出议案271件，其中代表团19件，代表联名提出252件，共提出建议8314件，其中23个代表团，以代表团名义提出203件，2144名代表提出8111件。 二、契合度高。议案、建议内容与党的二十大做出的各项战略部署及人民利益高度契合，如建议中涉及加快构建新发展格局，着力推动高质量发展的占46.5%。涉及增进民生福祉，提高人民生活质量的占15.9% 三、接地气，代表们深入实际调查研究，了解社情民意。通过专题调研、视察、代表小组活动和座谈、走访等方式形成的议案、建议分别占议案总数的62%和建议总数的59.5%。 结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 【参考答案与评分细则】 ①代表履职更多运用提建议的方式。（1分）议案既可由代表团提出也可以代表联名提出（1分）。建议可由代表团提出，也可以代表联名或个人提出（1分） ②代表在提出议案和建议时，坚持党的领导，自觉与党中央保持高度一致，注重全面落实党的二十大精神；（2分）坚持以人民为中心，为人民利益代言（1分） ③代表履职实行全过程人民民主，保持与人民群众的密切联系；（1分）通过开展调查研究，聚民意、汇民智、提高议案、建议质量（2分） 3.（2023·海南高考·T26） 阅读材料，完成下列问题。（10分） 2023年春，中国迎来又一个外交热潮，书写下新时代中国特色大国外交新篇章。 3月10日，中国、沙特和伊朗在北京发表三方联合声明，沙特和伊朗同意恢复双方外交关系，两个中东地区大国在北京“相逢一笑泯恩仇”，让世界看到了中国缔造和平的能力与魄力。随后，西班牙、马来西亚、新加坡、法国等国家领导人相继访华，希望和中国携手合作，应对共同挑战。4月14日，巴西总统来华进行国事访问，双方深化了全面战略伙伴关系，共同主张站在历史正确一边，践行真正的多边主义，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》中国外交的相关知识，分析中国特色大国外交如何书写新篇章。 【答案】①以习近平外交思想为根本遵循和行动指南，坚持和完善独立自主的和平外交政策，开创性推进中国特色大国外交发展。(3分） ②以中国特色大国外交推动构建新型国际关系，促进合作共赢，践行真正的多边主义，积极参与全球治理体系改革和建设。(4分） ③中国作为维护世界和平与稳定的坚定力量，在国际事务中发挥着重要的建设性作用，推动构建人类命运共同体。(3分） 4.2023年浙江6月高考T30(2)阅读材料，完成下列问题。 在数字中国建设中，非公有制经济也不缺位。为满足中小企业实现数字化和升级数字化水平需求，华为公司制定了“支持伙伴，做广覆盖”和“产品做强，伙伴自主”两大原则，研发、销售、营销、供应、服务等部门严格按照原则达标。通过产品研发，提升产品性能，优化交易平台，降低伙伴销售产品和服务的难度；提升伙伴营销能力，创造新商机；建设区域仓，帮助伙伴灵活快速供应产品；建设授权服务中心，补齐服务中小企业数字化的“最后一公里”。各部门密切合作，高效运行，满足了中小企业伙伴的需求。 （2）系统优化方法是整体与部分（系统与要素）辩证关系的具体运用。简要分析华为公司是如何运用系统优化方法服务好中小企业的。(6分) 【参考答案】 ①立足整体，运用综合的思维方法认识事物，寻求最佳方法。华为公司立足整体，从公司整体布局出发，制定最佳方案。 ②把各个要素联系起来，统筹考虑，优化组合。华为公司制定了两大原则使各部门按原则运作，促使各部门密切合作，高效运行。 ③实现最优目标，实现整体功能大于部分功能之和。华为公司在此基础上，实现了效率突破，因而满足了中小企业伙作的需求。 5.（2023年湖南高考）17（2）阅读材料，完成下列要求。 材料二 2022年，我国民营企业进出口规模所占比重达到50.9%,对我国外贸增长贡献率达到80.8%,民营企业外贸第一大主体地位继续巩固。同时，民营企业在对外开放中也遇到一些问题和挑战。如，全球贸易壁垒高企，民营企业开拓国际市场风险与障碍增多；发达经济体通过各种措施推动制造业企业回流，外加东南亚等地区制造业的崛起，我国民营企业原有的比较优势受到冲击；部分民营企业处于产业链低端，技术创新由于各种原因陷入低端锁定的困境。 （2）结合材料二，运用“经济全球化与中国”的知识，说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。（8分） 【参考答案】 ①我国政府要发展更高层次开放型经济，为民营企业做好服务； ②维护多边贸易体制，促进贸易和投资便利化，捍卫民营经济合法权益； ③引导民营经济提升创新和产业升级能力，重塑比较优势； ④引导民营企业参与原始创新（和基础创新，实施创新驱动发展，）向全球产业链、创新链、价值链高端迈进。 6．（2023·山东高考·T16）阅读材料，完成下列要求。（9分） 某校一个学习小组围烧“政务信息公开和个人信息保护”开展探究活动，收集到以下资料。 某地保障房主管部门拟公示信息 申请人员个人信息：姓名、身份证号码、电话号码、户籍所在地、家庭人口情况、家庭人均居住建筑面积、家庭人均可支配月收入、申请住房门牌号。 申请结果信息：申请人员的摇号结果、配租结果。 相关法律法规： 《中华人民共和国政府信息公开条例》(2019年4月3日中华人民共和国国务院令第711号修订)第十九条:“对涉及公众利益调整、需要公众广泛知晓或者需要公众参与决策的政府信息，行政机关应当主动公开。” 《中华人民共和国个人信息保护法》(2021年8月20日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过)第五十一条:“个人信息处理者应当……采取下列措施确保个人信息处理活动符合法律、行政法规的规定，并防止……个人信息泄露、篡改、丢失……（三)采取相应的加密、去标识化等安全技术措施。” 结合材料，运用政治与法治、法律与生活知识，就如何处理好政务信息公开和个人信息保护的关系说明你的观点，并阐明理由。（9分） 【参考答案】 评分细则 （分值9分，平均分4分） 1、应坚持政务信息公开(1分)，在坚持政务信息公开的同时对涉及个人隐私的个人信息去标识处理(1分)，协调个人利益与公共利益的关系(1分) (答出政务信息公开1分，答出保护个人信息1分，若答出坚持政务信息公开的同时保护个人信息安全等两者关系的语句即可得3分) 2、坚持政务信息公开是建设法治政府的要求(答依法治国、依法行政、法治政府的内涵亦可) 有利于加强对政府权力的制约和监督 有利于提高工作的透明度 有利于保障公民的知情权 有利于保障公民的监督权(民主监督) （答出注意一点2分，2点3分，3点4分) 3、对涉及个人隐私的个人信息去标识处理是依法治国的要求， 有利于推动法律实施(法律效力大于行政法规，上行法效力大于下行法) 有利于保护个人隐私权。 (1点1分，答出2点可得2分) 7.(2023年辽宁高考T19)阅读材料，完成下列要求。 材料一 【筚路蓝缕破茧成蝶】 独立自主是中华民族精神之魂。新中国成立之初，在建的南京长江大桥突然遭遇国外钢材断供。面对桥梁钢关键技术领域的“卡脖子”问题，周恩来指示要炼出我们自己的“争气钢”,并将自主研发桥梁钢的任务交给鞍钢。 为了啃下这块“硬骨头”,鞍钢集结全厂力量开展技术攻关。技术人员根据钢材用途的特殊要求，研究并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数，以及碳、锰等元素不同占比对钢材性能的影响。研究表明，一定含量的碳和锰能够提高钢材的强度和硬度，但当它们的含量超过一定比例时，会带来钢材塑性、韧性等性能不同程度的下降。技术人员经过不断对比、调整，确定钢材的屈服强度、化学成分及配比。与此同时，他们对生产环节也进行了技术改造，结合一线工人的实践，通过大量实验、反复测试，发现问题、总结经验，解决了一个又一个技术难题，取得了研发的成功。工人们日夜奋战，在短时间内生产出了“争气钢”,满足了南京长江大桥建设的需要，填补了我国建设大跨度桥梁钢种的空白。 （2）结合材料一，说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。(8分) 【参考答案】 以桥梁钢的特殊要求为先导，对各项参数以及各元素不同占比对钢材性能的影响进行定性、定量和功能分析，对研发中遇到的问题进行原因分析； 以各项分析为基础，综合确定桥梁钢的成分构成，满足整体性能要求； 在分析与综合的辩证统一中，在“分析-综合-再分析-再综合”的反复中推动认识发展，取得研发的成功。 8.（2024年广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(8分) 备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告提出，要完善和加强备案审查制度。 2023年12月，全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定，对备案审查工作作出系统全面的规定，并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库，完善了电子备案、在线审查等功能，并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。 据统计，党的十八大以来，全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件，累计超过2.5万件；共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。 结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ 【参考答案与评分细则】 ①坚持党的领导和依宪治国，行使监督权，加强宪法的实施与监督，依法纠正和撤销违宪违法的规范性文件。（2分) 细则：党的领导或依宪治国(依法治国或宪法至上）（1分） 监督权或加强宪法的实施与监督或依法纠正和撤销违宪违法的规范性文件（1分） ②完善和加强制度建设，增强备案审查工作的规范性，为其提供法治保障。（2分） 细则：完善和加强制度建设2分（答到就给2分） 加强或增强备案审查工作或增强规范性或提供法治保障 1分 ③推进信息化建设，实现备案审查工作的数字化，智能化，提高工作效能。（2分） 细则：推进信息化建设 2分（答到就给2分） 现代科技或数字化或智能化或电子化或信息平台或数据库或提高效能(1分) ④坚持全过程民主，充分吸纳民意，保障公民的知情权，参与权，表达权，监督权等权利。（2分） 细则：全过程民主 2分（答到就给2分） 吸纳民意或以人民为中心或人民立场或人民至上或协商民主、知情权、参与权、表达权、监督权(1分) 9.（2024年广东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事，蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 (1)以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) 【参考答案】 ①自觉维护世界文化多样性，坚守中华文化立场，选取体现中华文明特性、具有中华文化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为国际吸引力的世界故事（3分）。 ②坚持求同存异、取长补短的原则。从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事（2分）。 ③综合应用多种文化载体及传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事，实现文化的创造性转化和创新性发展（2分）。 10.（2024·新课标I卷·T40）阅读材料，完成下列要求。(10分) 2024年4月，习近平在新时代推动西部大开发座谈会上强调，要坚持以大开放促进大开发，大力推进西部陆海新通道建设，提高西部地区对内对外开放水平。 西部陆海新通道是连接中国西部与东盟国家的陆海联动综合交通运输体系和国际经济新桥梁。截至2024年4月，新通道目的地拓展至国内18个省份以及全球121个国家和地区的503个港口，中国西部与东南亚之间运送的货物达900多种，运输时间比传统江海联运平均缩短近20天，物流费用减少约20%。新通道的开通推动了产业园区、经济合作区和自贸试验区建设，吸引大量企业入驻。沿线地区运用《区域全面经济伙伴关系协定》规则，实施增值税免征、便捷通关等创新举措。 新通道开通以来，西部地区的进出口总额、外商投资总额和地区生产总值的年均增长率均高于同期全国平均水平，我国东西部地区发展差距较大和西部地区发展不平衡不充分的问题得到改善。 结合材料并运用经济全球化的知识，分析西部陆海新通道建设是如何推动我国西部地区经济发展的。 【答案】①提高沿线地区货物流通速度，降低物流成本，提高运输效率。(2分) ②吸引国内外企业投资、增加就业机会，增强经济发展动能。(2分） ③推进国际经贸规则对接和贸易投资自由化、便利化，优化营商环境。(2分) ④促进商品和生产要素在更大范围内流动，提高资源配置效率，推动西部地区经济整体提升。(3分) 11.（2025·四川高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(16分) 传统农业存在生产效率偏低、资源约束趋紧、技术迭代滞后等问题，难以应对数智技术引发的时代挑战。面对这种状况，农业生产经营者表现出强烈的紧迫感，希望利用人工智能、大数据等技术推动自身转型升级。为此，四川省于2022年出台《四川省“十四五”农业农村信息化发展推进方案》。方案推进以来，数字化技术在全省农业产业中进行“试点示范”,从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测，从变量施肥到作物生长环 境实时调控，农场实现了高度的自动化与智能化。通过持续试点建设，四川省不断总结符合全省实际的可借鉴、可复制、可推广的智慧农业成功经验，发挥其示范引领与辐射带动效应，打造出一批主导产业突出、数字装备先进、生产方式绿色的数字农业园区，实现了从“以点带园”向“以园带片”发展模式的转变。从“凭经验”种田迈向“凭数据”种田，农民发出感慨：以前是“会”种地，现在要“慧”种地。 (1)结合材料，运用“实践是认识发展的动力”知识，分析农业发展理念是如何在数智化转型中得到不断提升的。(10分) 【考点】实践是认识发展的动力 【参考答案】 ①认识产生于实践的需要，实践不断产生新问题、提出新要求（2分），实践推动人们进行新的探究和研究，提高人的认识能力。(2分) ②数字技术应用为农业发展提出智慧化要求，推动农业生产经营者转变理念、强化数字意识、提升数字素养。(3分) ③在农业数智化转型的探索中，四川省不断创新模式，拓展思路，总结经验。(3分) 12.（2025年福建高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料二：医疗器械产业逐渐成为发展速度快、贸易活跃的新兴产业之一。近年来，我国医疗器械企业发展迅速：高端敷料、植入器械等高附加值产品占比显著提升；重点领域内，国产自主品牌在国内高端医学装备市场已超四成；在海外市场深耕本土化建设战略，设立境外子公司建起涵盖研发、营销、服务的海外本地化平台；稳步推进标准国际化进程，2021年以来主导或参与制（修）订20项国际标准。尽管海外市场为我国医疗器械企业提供了新增长点，但全球经济增长的不确定性、全球供应链的“区域化”与“扁平化”趋势也会给我国企业带来风险与挑战。 （2）结合材料二，运用“经济全球化”知识，分析我国医疗器械企业应如何实现高质量发展。（8分） 【参考答案】 ①要实现关键技术自主可控，优化产品结构，提升企业核心竞争力。 ②要发挥跨国公司的优势，充分利用两个市场、两种资源，促进贸易投 资提质增效。 ③主动参与和推动国际标准制定，规范行业发展，共享全 球化红利。 ④提高风险防范意识和能力，掌握应对风险的本领，积极维 护自身安全。 13.（2025年湖北高考·T17） 阅读材料，完成下列要求。（9分） 无羊毛资源的浙江某市，近几年的羊毛衫年产量却超过7亿件，销往全球20多个国家和地区，年成交额保持千亿元级规模，演绎了一个“无中生有”的故事。 改革开放东风“吹”来新潮流、新装备，商户们第一时间“嗅”到商机，及时以机织毛衣代替传统的手工“打毛衣”，顺应并满足羊毛衫的市场需求。该市政府依托地处杭嘉湖平原腹地的区位优势，积极拥抱国家长三角一体化发展战略，推动羊毛衫产业从家庭作坊走向临空产业园、从“马路市场”走向集散中心加时尚古镇。企业和政府协同发力，采用“飞地抱团”“村村抱团”的生产模式；建设直播基地，打造从选品到直播、从发货物流到生活配套的完整直播生态圈……着力打造涵盖设计、原材料、生产、销售、配套服务等在内的完整产业链。 结合材料，运用《经济与社会》相关知识，说明该市羊毛衫产业是如何“无中生有”的。（9分） 【考点】政府的经济职能、经济高质量发展 【答案】①把握改革开放历史机遇，顺应市场需求变化。商户及时以机械化生产替代传统手工劳作，契合羊毛衫市场消费需求。 ②依托区域地理位置优势，融入国家发展战略。政府借助有利区位条件，积极对接长三角一体化发展战略，推动产业从传统作坊向现代化园区、从分散交易向产业集散中心转型。 ③坚持有效市场与有为政府协同发力。政府与企业协同发力，创新产业组织模式，促进资源整合与产业集聚。 ④推动技术装备升级与生产销售模式创新。构建完整产业链，通过数字化直播生态圈拓展市场渠道。 14.（2025年广东高考·T18）阅读材料，完成下列要求。(8分) 2025年1月，《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》发布，强调要加快健全养老服务网络，优化居家为基础、社区为依托、机构为专业支撑、医养相结合的养老服务供给格局。 广东某地政府试行推出“智慧养老服务平台”,银行联合居委会向社区老人发放数字人民币预付卡。老人通过平台线上预订家政、理疗、陪护等上门服务；费用结 算时仅需扫码即可使用卡内资金，或核销政府发放的居家养老消费券。该地进一步将数字人民币预付卡向超市医院等场所推广，引入社会力量对相关场所进行适老化改造，实现资金全程监管随时可退、一码通扫、多店通用。截至当前，该地数字人民币监管资金已初具规模，有力推动了居家社区养老服务提质扩容。 结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。(8分) 【考点】市场在资源配置中起决定作用、政府科学的宏观调控、有效市场与有为政府相结合 【参考答案】 ①引入市场机制，将有效市场与有为政府相结合，激发市场活力，提高服务质效，推动居家和社区养老服务提质扩容。（2分）引入市场机制或政府作用1分。 ②创新数字支付方式，拓宽数字支付场景，优化老年人消费体验（1分）；通过大数据监管，确保资金安全，提振老年人消费信心（1分）； 或科技赋能、 创新理念 1分 ③引入更多市场主体（1分），完善养老服务设施，丰富养老服务供给。（1分） ④搭建供需对接平台（1分），发挥市场对资源配置的决定性作用，满足多样化的养老服务需求。（1分） 15.（2025新课标I卷·T39）阅读材料，完成下列要求。 柯柯牙位于阿克苏地区，这里曾是一片戈壁荒滩，是城区风沙危害的主要源头。为根治风沙危害，1986年阿克苏地区启动柯柯牙荒漠绿化工程。当地群众开展植树造林“大会战”，把荒漠变成了绿洲。党的十八大以后，柯柯牙荒漠绿化工程迈上高质量发展新阶段，在先期27万亩造林成果的基础上，进一步加大造林力度、调整造林结构，累计造林超过120万亩，曾经的戈壁荒滩完成了从“没有缘”到“一抹绿”再到“连片绿”的绿色蝶变。几十年来，在国家大力支持下，当地群众接续奋斗，从求生存、求发展到求生态，从种树到“种富”再到“种美”，探索出一条脱贫致富、生态环境可持续的绿色发展之路，创造了生态林、经济林、景观林合理布局与协调发展的“以林养林”模式，形成了“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”的宝贵精神。 阿克苏地区柯柯牙荒漠绿化工程成为全国生态系统修复的典范，荣获全国防沙治沙先进集体等荣誉。柯柯牙的沧桑巨变是习近平生态文明思想的生动实践，深刻印证了“绿水青山就是金山银山”。 （1）运用唯物史观相关知识并结合材料，说明柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的。（10分） 【答案】人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是推动社会变革的决定性力量。当地群众齐心协力植树造林，从种树到“种富”再到“种美”，形成了“以林养林”模式，创造了宝贵的精神财富；接续奋斗，实现了柯柯牙的沧桑巨变，印证了“绿水青山就是金山银山”。 1 学科网（北京）股份有限公司 $