备考信息导航演练（四）-【衡水真题密卷】2026年高考历史备考信息导航演练（江西专用）

2025一2026学年度备芳信息导航演练 历史（四） 本试卷总分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.儒家提出“君子比德于玉”，认为佩玉的质地、形状、组合要符合其等级身份。墨家则诘 问“和氏之璧、隋侯之珠，此诸侯之所谓良宝也。可以富国家，众人民，治刑政，安社稷 乎？”这反映了两者 A.学术观点的分歧 B.阶级立场的不同 C.文化取向的迥异 D.生活态度的差异 2.《世说新语》记载了东汉后期到晋宋年间一些名士的轶事。如表所示为其中部分内容， 这反映了当时 人物 轶事 刘伶 纵酒放达，脱衣裸形于屋中。人见讥之，伶日：“我以天地为栋宇，屋室为祥衣，诸君何 为入我辉中？” 王羲之 太傅郗鉴遣门生至王家选婿，诸子皆矜持作态，唯有一人坦腹卧于东床，若无其事。郗 鉴即选此人为婿，此人正是王羲之 潘岳、左思 潘岳貌美，出游时妇人连手萦绕，投之以果，满车而归。左思貌丑，亦效仿出游，群妪齐 共乱唾之，委顿而返 A.门阀土族制度的盛行 B.社会思想的多元特征 C.社会风气的日益颓败 D.政治环境的开放包容 历史试题（四）第1页（共8页） 备考信息 3.科举制成熟后，参加科考是一种社交性很强的经历，来自不同地区，讲着不同方言的考 班级 生连续数周同住一个屋檐下，饮酒酬酢，甚至结下深厚的友谊；参加科考也是一种语言 上的转型经验，考生在私塾中便要学习“官话”，而“官话”的书写词汇系统是超越任何方 姓名 言的。这说明科举制 A.有利于增进社会聚合力 B.促进普遍的社会交往活动 ------ 得分 C.规范了语言文字的使用 D.推动官话与方言交互使用 4.北宋初期，蜀地接连发生多次变乱。宋太宗赋予益州知州先行后奏的“便宜行事”之权， 形成了“不与天下州府同”的局面。此后，宋真宗又让益州知州兼任本路兵马钤辖，“掌 握统治军旅、训练教阅，以督捕盗贼”。这些举措 A.改变了益州行政区划的层级 B.遵循了宋初制度改革的方向 C.有利于强化蜀地的社会治理 D.导致了四川藩镇势力的膨胀 5.1683年，康熙帝说：“台湾弃则失东南藩篱，留则巩长江以北。”1684年设台湾府，建立府 县制行政体系。清朝设置台湾府 A.解除了外部对清朝的威胁 B.使国家行政体制走向完善 C.使台湾地位等同内地省份 D.有利于应对世界形势变化 6.如表所示为洋务民用工业的相关史料。据此可知，洋务民用工业 史料来源 史料内容 1877年，轮船招商局总办 本局创办前，长江航运为洋商垄断；今本局轮船已分其利权，1876年漕 唐廷枢《呈李鸿章禀》 运揽载减省官帑甚多，南北商货运输本局已占十之三四 1883年，《北华捷报》（上 开平矿务局所产之煤，除供天津机器局、轮船招商局使用外，远销上 海英文报纸)报道 海、牛庄等地，煤价较洋煤低两成，洋煤进口量较五年前减少20% 1890年，湖广总督张之洞 汉阳铁厂虽创办艰难，然今能熔铸钢轨供京汉铁路建设，所产铁器行 《筹议铁厂创办事宜折》 销内地，此前洋铁垄断内地市场之弊已有所缓解 A.主要集中于交通运输领域 B.一定程度上抵制了列强侵略 C.采取了官督商办运营模式 D.核心目标是打破洋商的垄断 7.20世纪40年代前后，山东根据地“鼓励商业经营，推广合作社”；在已经建立了民主政权 的地区，“应吸收工人代表参加政府工作，吸收工人参加各种社会活动…开展农村工 业”。这些措施的实行缘于 A.全民族抗战的推进 B.“三三制”原则的落实 C.大生产运动的开展 D.社会经济结构的变化 导航演练 历史试题（四）第2页（共8页） 8 8.1945年8月26日，中共中央发出毛泽东起草的《关于同国民党进行和平谈判的通知》， 明确指出：“准备给以必要的不伤害人民根本利益的让步”，但“人民的武装，一支枪、一 粒子弹，都要保存，不能交出去”。与此同时，中共中央命令晋冀鲁豫军区发起上党战 役，以反击阎锡山部对解放区的进攻。这说明当时中共 A.应对形势变化作两手准备 B.全力打退国民党全面进攻 C.积极准备推翻国民党政权 D.已对“双十协定”不抱幻想 9.如表所示为1957一1960年上海市工业品调出市外（全国）和农副土特产品市外调入情 况。表格信息显示，上海 年份 1957 1958 1959 1960 项目 工业品调出市外总值（万元） 441689 575578 628529 622784 农副土特产品市外调入总值（万元） 165632 164702 161255 101844 A.工业发展有力支持了全国建设 B.工农业的产业结构不尽合理 C.和市外实现工农产品合理流通 D.农副土特产品产量逐渐上升 10.20世纪80年代、20世纪90年代和21世纪头10年，我国的社会批发零售总额实际增 长率分别是同期世界平均水平的3.7倍、2.6倍和4.9倍；我国居民消费支出实际增长 率也分别是同期世界平均水平的3.5倍、3.2倍和3.2倍。这说明我国 A.市场经济体制的优势不断凸显 B.生产水平与人民收入持续提升 C.参与国际分工的程度日益加深 D.货物贸易总额稳居世界第一位 11.古巴比伦王国时期出土的楔形文字泥板记载：“若自由民租赁他人耕牛，因疏忽导致牛 死亡，需承担同等价值的赔偿；若牛因自然灾害死亡，租赁者无需赔偿，但需提供证人 证明。”这表明古巴比伦王国时期 8 历史试题（四）第3页（共8页） 备考信息 A.财产权保护与责任界定相结合 B.法律体系已涵盖社会各领域 C.自然灾害成为免责的主要理由 D.奴隶主阶级的利益得到维护 12.有学者指出日本“大化改新”不过是以“大王”（天皇）为中心，对相关地域共同体的初步 统合。故而学界对“大化改新”时代的日本国家有所谓“畿内政权”的说法。材料意在 说明当时日本 A.地方势力迅速膨胀 B.天皇权力至高无上 C.中央集权程度有限 D.国家处于分裂状态 13.随着城市和行会的兴起，以庄园为中心的封建社会体系走向解体，西欧经济的增长进 一步推动以城市为代表的世俗社会的发展，产生了通过教育来培养高质量人才的迫切 需求。这表明 A.思想解放运动奠定社会变革 B.政治制度改革保障经济发展 C.经济结构变化推动教育转变 D.科学技术进步促进城市兴起 14.20世纪30年代，苏联曾试图联合英、法等国组建“集体安全体系”，共同遏制德国的侵 略扩张。然而，1939年8月，苏联和德国却签订《苏德互不侵犯条约》。这种转变的主 要原因是 A.英法两国奉行绥靖政策 B.德国法西斯扩大侵略战争 C.资本主义经济危机严重 D.凡尔赛体系逐渐走向瓦解 15.2004年，波兰加入欧盟后，凭借较低的生产成本，波兰乳制品迅速进入德国市场，出口 量短期内大幅增长。德国随即对波兰乳制品实施临时配额限制，转而从法国进口更多 乳制品。这一贸易调整 A.反映欧盟内部贸易保护主义的抬头 B.推动欧盟成为世界最大经济体 C.说明波兰难以适应欧盟的经济规则 D.体现了欧洲一体化的发展曲折 导航演练 历史试题（四）第4页（共8页）】 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 17 16.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料 明英宗朱祁镇是明朝第六任皇帝，宣德十年(1435年)正月登基。正统十四年 (1449年)“土木之变”中被瓦刺军俘虏，景泰元年(1450年)“回銮”后又被景泰帝软禁 于南宫近七年。天顺元年(1457年)通过“夺门之变”复辟。天顺八年(1464年)正月驾 崩。将英宗塑造为英主是成化朝一项郑重其事的“国家工程”。除“英宗”庙号外，还主 要体现在当时最重要的官修史书《明英宗实录》中。该书对英宗进行了全方位美化，将 英宗塑造成一位乾纲独断、英明睿智、英勇卫国的君主。除官修史书外，明代前期私修 史书也对英宗极尽赞美之能事，然而与此同时某些间接批评英宗的言论亦在其中悄然 出现。从正德朝开始，私修史书对英宗的批评更由间接转为直接，其结果就是将英宗 塑造为功过参半的中主。清初，官方与明遗民等修史主体评价英宗时都沿用了中主 说，但英宗形象呈现出恶化趋势。到乾隆朝，其评价明朝皇帝已不再有何顾忌。以“历 史判官”自居的清高宗接连下诏编纂、重修了多部通史或明史著作，这些史书秉承清高 宗意旨，对多位明朝皇帝进行了重新评价，其中就包括英宗，他被定性为始终昏聩、大 权旁落的昏君。 一摘编自杨德会《从英主到昏君：明英宗形象嬗变探析一兼论“清廷诋毁明朝说”》 (1)根据材料并结合所学知识，概括明清史书中明英宗形象的变化，并简析其影响因 素。(10分) (2)根据材料并结合所学知识，概要说明史书编纂应遵循的原则。(4分) 历史试题（四）第5页（共8页） 备考信息导航演练 阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 1897年中国人在上海创办了自己的第一种儿童期刊一《蒙学报》。主创人员囊 括了众多站在时代风口浪尖的维新爱国人士。《蒙学报》成为蒙学公会传播新知、救亡 图存的主要阵地。 在编写《西国古代史演义》和《东邦古史演义》时，作者运用了拟人化的手法，来叙 述近世以来中国被东西方列强侵略的屈辱历史。 如《东邦古史演义》曰：又谁知一天里忽然和东边邻舍闹起气来，说你这小人儿，都 要出来管事了。我堂堂大族置身何地？一朝气愤，唇枪舌剑，争打起来。…却不道 大人虚胖惯了，不禁跌扑，那小家子的人倒是短小精悍，拿起小拳头，一下一下地敲中 要害，把个顶大的虚胖汉子，跌得来气脱神虚。…不道争未了，别个街坊上斗未了， 后来别街坊的人，都纷纷跑来，名叫帮大欺小，这大人又安耽起来。后来别街坊的人， 反纷纷要谢钱。大人逼急无奈，放开大门，请大众进来，陪话笑迎。在堂屋中间，分开 席面，让他们上座，吃那肥鱼大肉的筵席。 注：这段演义中的“大人”指的是中国，“小人”是指日本，“别街坊的人”代指俄、法、德等 西方列强。 一摘编自王文静《〈蒙学报〉视野下的童蒙教育变革》 (1)根据材料，概括《蒙学报》重构史事认知的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，说明《蒙学报》重构史事认知的原因。(6分) 历史试题（四）第6页（共8页） 8 18.阅读材料，完成要求。(12分) 材料 时期 变迁 1692年，英国开征土地税，该税曾一度占到政府总收入的一半，但后来比重逐步 17世纪末至 下降。1723年开始，政府陆续对茶叶、咖啡等消费品征收货物税，此税数量颇为 18世纪中期 可观。此外，英国也对进口商品课以重税，形成了较高的关税壁垒。间接税（主要 包括货物税和关税)比重逐渐上升 18世纪末至 1793年，固定土地税在全国财政收入中的占比已降至五分之一。在1816至1842 19世纪中期 年间，间接税（主要包括货物税和关税）已占政府总收入的三分之二 所得税成为永久性税种，并从1907年起开始区分劳动所得税和非劳动所得税， 19世纪末20 1909年实行累进所得税制，收入较多者要支付较高税率。政府还于1894年推出 世纪初 累进遗产税。随着这些新税种收入大增，间接税在国家总收入中的比重渐降 摘编自陆伟芳、余大庆《十八世纪英国税收制度的发展》等 分别概括上述三个时期英国税收结构的变迁，并结合所学知识加以说明。(12分) 8 历史试题（四）第7页（共8页） 备考信息导 19.阅读材料，完成下列要求。(17分) 材料一 在英国，1485年都铎王朝建立，它使英国出现了中央集权的政治体制，建立了以王 权为中心的君主专制中央集权国家。16世纪的英国宗教改革实现了英国宗教的民族 化，使英国成为一个真正独立的主权国家。而17世纪英国资产阶级革命使英国由封 建专制君主国逐渐演变为近代民族国家，从此英国成为一个资产阶级的立宪君主制的 国家，由此形成了英国民族主义。法国在15世纪就确立了君主专制中央集权。随着 资本主义的发展，封建专制出现了深刻的危机，导致了启蒙运动的出现，在启蒙运动 中，宗教神学和封建君主专制遭到了批判，并宣扬了平等、民主思想和民主共和国的思 想。启蒙运动通过法国大革命成为法兰西民族的精神和共和国的文化基础，并促进了 法国大革命的爆发。法国大革命通过推翻封建君主专制从而建立了民族国家，它是法 兰西现代民族最终形成的阶段，由此诞生了法国民族主义。德国在18世纪出现了文 化民族主义，它实现了德意志文化的统一，而在政治上却继续分裂。拿破仑战争的爆 发则促使了德意志的文化民族主义转变为政治民族主义，德意志最终在其指导下实现 了统一。 —摘编自张宝梅《近代欧洲民族主义的形成及其特点》 材料二 自从1840年鸦片战争以后，中国就开始不断探索救亡图存的道路，对西方的学习 由器物、技术逐步深入制度和思想领域，对民族主义史学的探索也是其中之一。19世 纪末20世纪初中国近代史学的发展，其基础是进化论，但其先声毋庸置疑是民族主 义。直到新文化运动兴起，中国近代史学也进行了转向，史学范式已经从进化史学转 移到兰克的考证史学、科学史学，而其实质是民族主义史学。其典型代表就是以傅斯 年为首的“史料学派”，他们进行考据研究时是带有高昂的民族主义色彩的，他们宣称 进行考据的原因是要“整理国故，再造文明”。 摘编自李瑞山《近代西欧民族主义史学探源》 (1)根据材料一并结合所学知识，概述近代西方民族主义形成的原因及特点。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析民族主义史学在近代中国兴起的历史意义。(9分) 航演练 历史试题（四）第8页（共8页）·历史· 参考答案及解析 参考答案及解析 2025一2026学年度备考信息导航演练历史（四） 一、选择题 排除：材料强调官话书写词汇系统“超越任何方 1.B【解析】儒家代表奴隶主贵族或新兴地主阶级 言”，侧重其作为交流工具的统一作用，而非“规范 上层，强调“等级身份”“礼制秩序”，通过佩玉等礼 语言文字使用”的制度性要求，排除C项：材料仅 仪规范维护自身阶级的统治地位，墨家代表小生 说明考生学习官话，未提及官话与方言的“交互使 产者（手工业者、平民），关注“实用价值”“社会实 用”，排除D项。 效”，认为应重视“富国家，众人民，治刑政，安社 4.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，北宋 稷”等实际需求。阶级立场的对立，直接导致双方 初期蜀地变乱频发，宋太宗赋予知州“先行后奏” 对玉器价值的判断逻辑完全不同一儒家从“维 权，使其能快速应对突发情况；宋真宗让益州知州 护等级”出发，墨家从“实用功利”出发，B项正确。 兼任兵马钤辖，实现行政与军事权力统筹，可直接 材料中的分歧源于阶级的差异，“学术观点”是表 主导军旅训练、督捕盗贼，精准解决蜀地治安问 层现象，其背后更深层的原因是阶级立场的对立， 题，强化了当地社会治理，C项正确。题千仅涉及 排除A项；儒家文化取向是“礼乐文化”“等级文 赋予益州知州特殊行政权、军事权，未提及调整益 化”，墨家文化取向是“实用文化”“功利文化”，但 州的行政区划层级，权力调整与行政区划层级无 “文化取向”是阶级立场作用于思想层面的产物， 关，排除A项；宋初制度改革的核心是“强干弱 其根源仍在于阶级立场的对立，排除C项；儒、墨 枝”，而题干中赋予益州知州“便宜行事”权及军政 生活态度的差异，同样是阶级立场对立的外在表 合一的权力，与“削弱地方”的改革方向相悖，排除 现，排除D项。 B项；益州知州的权力虽较其他州府特殊，但仍受 2.B【解析】根据材料中刘伶“纵酒放达、脱衣裸 中央节制，无法形成独立于中央的藩镇势力，排除 形”的放诞行为，王義之“坦腹卧东床”的随性姿 D项。 态，以及潘岳、左思因外貌引发的迥异社会反应， 5.D【解析】根据材料“台湾弃则失东南藩篱，留则 可知当时社会中存在多种思想与行为模式，这反 巩长江以北”“1684年设台湾府，建立府县制行政 映出社会思想的多元特征，B项正确。材料未体 体系”并结合所学可知，17世纪后期，西方殖民势 现“门阀士族”（如家族世袭特权、政治垄断等）的 力东渐，清朝为加强海防、应对全球殖民扩张趋势 核心信息，排除A项；名士放达行为是特定社会风 而设置台湾府，有利于应对世界形势变化，D项正 尚的体现，不能体现整体社会风气颓败，排除C 确。设置台湾府加强了东南防御，但并未完全解 项；材料主要反映社会思想与风气，未涉及政治环 除外部咸胁，排除A项；行政体制完善是次要影 境的开放包容，排除D项。 响，并非设置台湾府的主要目的，排除B项；结合 3.A【解析】根据材料信息可知，科举制的影响：一 所学知识可知，台湾府设置后隶属于福建省，地位 是不同地区、方言的考生因科考产生交往并形成 与内地省份不完全相同，排除C项。 友谊，打破地域隔阂；二是科考推动“官话”学习，6，B【解析】轮船招商局分洋商航运利权、开平矿 形成统一的语言书写体系，超越方言差异。二者 务局冲击洋煤销售、汉阳铁厂减少洋铁依赖，三个 共同指向科举制对社会整体凝聚力的增强，A项 企业均体现民用工业一定程度上抵制了列强的经 正确。材料仅提及“参加科考”这一特定场景的交 济侵略，B项正确。民用工业涵盖航运、采矿、冶 往，并非“普遍的社会交往”，B项范围过度扩大，炼三领域，交通运输仅占其一，无法体现“主要集 历史答案（四）第1页（共3页） 8 2026 备考信息导航演练（四） 中”，排除A项；史料仅提及民用工业经营成效，未 入值下降，但无法反映上海本地农产品产量变化 涉及运营模式，排除C项；民用工业核心目标是为 (可能受全国性农业困难影响调入量)，排除D项。 军工筹资、巩固清王朝统治，“打破洋商垄断”是客 10.B【解析】社会批发零售总额、居民消费支出的 观成效，非核心目标，排除D项。 高增长率，直接反映了生产供给能力的提升与居 7.A【解析】根据材料“鼓励商业经营，推广合作 民收入增加（收入是消费的基础），体现了生产水 社”“吸收工人代表参加政府工作”并结合所学可 平与人民收入的持续提升，B项正确。我国市场 知，20世纪40年代前后是抗日战争时期，中国共 经济体制在20世纪末21世纪初才初步建立，排 产党在根据地实行一系列经济和政治措施以巩固 除A项；材料数据聚焦国内消费与流通，不能推 根据地、支持全民族抗战，A项正确。“三三制”原 断出参与国际分工的程度，排除C项；我国货物 则是政权建设的具体原则，但材料措施为经济政 贸易总额在该时期并非“稳居世界第一位”，与史 策内容，排除B项；大生产运动是抗战时期的生产 实不符，排除D项。 自救运动，但材料措施更广泛，排除C项；社会经 11.A【解析】根据材料可知，楔形文字泥板的记载 济结构的变化是长期过程，并非这些措施的直接 明确了两种情形下租赁耕牛的责任划分：因疏忽 原因，排除D项。 导致牛死亡需承担同等价值的赔偿，这是对耕牛 8.A【解析】材料“准备给以必要的不伤害人民根 所有者财产权的保护；因自然灾害导致牛死亡则 本利益的让步”“中共中央命令晋冀鲁豫军区发起 无需赔偿，但需提供证人，这是对租赁者责任的 上党战役，以反击阁锡山部对解放区的进攻”可 合理界定，A项正确。材料仅涉及租赁耕牛的责 知，中国共产党对当时复杂形势具有清醒的判断 任认定，无法说明法律体系已涵盖社会各领域， 与策略应对，抗战胜利后，国共关系面临关键节 排除B项；材料只是说明自然灾害是租赁耕牛赔 点，国民党一面假意谈判一面积极部署内战，中国 偿责任的免责情形之一，并未表明其是免责的主 共产党为应对国共关系破裂风险作两手准备，A 要理由，排除C项；材料没有奴隶主阶级相关内 项正确。国民党全面进攻始于1946年6月，材料 容，不能说明该法律规定维护奴隶主阶级利益， 时间为1945年8月，此时阎锡山部进攻属局部摩 排除D项。 擦而非全面进攻，排除B项；材料中中共以谈判为 12.C【解析】材料中“畿内政权”的说法表明当时 优先，军事行动是防御性质，未体现“积极准备推 国家的政治影响力主要局限在畿内地区，未能广 翻国民党政权”的激进目标，排除C项；“双十协 泛覆盖全国，这充分反映出当时日本中央集权的 定”签订于1945年10月，材料时间早于协定签 发展程度有限，C项正确。材料中的做法“以‘大 署，无法得出“已不抱幻想”的结论，排除D项。 王’（天皇）为中心”可推断日本某种程度上抑制 9.A【解析】工业品调出市外总值：1957年44.17 了地方势力的发展，排除A项；据材料“（天皇）为 亿元→1960年62.28亿元，持续大幅增长。农 中心，对相关地域共同体的初步统合”可见天皇 副土特产品市外调入总值：1957年16.56亿元 权力有限，排除B项；材料“初步统合”表明日本 →1960年10.18亿元，逐年显著下降，说明上海 在大化改新时期已经有了一定程度的国家整合， 作为工业基地，大量工业品供应全国，符合“一五” 并非处于分裂状态，排除D项。 计划后中国工业化布局及上海支援全国建设的历 13.C【解析】西欧中世纪后期城市和行会的兴起 史事实，A项正确。表格仅反映流通数据（调入/ 导致封建社会体系解体，经济增长推动世俗社会 调出)，未体现上海本地工农业产值比例，无法直 发展，并产生通过教育培养高质量人才的需求。 接得出产业结构问题，排除B项；工业品调出增长 这一过程表明，经济结构的变化（从庄园经济向 而农副产品调入大幅减少，表明流通呈现单向输 城市商业经济转变)直接推动了教育的转变（如 出工业品、输入农产品减少的失衡状态，不符合 大学的兴起和世俗教育的发展)，C项正确。材 “合理流通”，排除C项；表格显示农副土特产品调 料主旨是社会经济发展推动社会变革，而非思想 8 历史答案（四）第2页（共3页） ·历史· 参考答案及解析 解放推动社会变革，排除A项：材料未强调政治 (6分) 制度改革，而是聚焦经济和社会变化，排除B项； (2)原因：甲午中日战争后民族危机空前严重，维 材料未提及科技进步，而是经济增长推动城市发 新派急需唤醒民众救亡图存意识；童蒙教育对象 展，D项不符合题干，排除。 为儿童，需以通俗化、形象化方式适配其认知水 14.A【解析】根据材料和所学可知，苏联外交政策 平；维新派将教育视为启蒙核心手段，通过历史 从试图联合英、法等国建立“集体安全体系”到转 书写传播新知与民族观念；西学东渐推动教育方 而与德国签订互不侵犯条约，这一急剧转变的主 式变革，演义体成为传播新思想的有效载体。(6 要原因是英、法在慕尼，黑会议等事件中对法西斯 分，任答3点即可) 侵略推行绥靖政策，企图祸水东引，使苏联对与 18.17世纪末至18世纪中期：土地税比重由主导到 英、法合作失去信心，为保障自身安全被迫采取 相对下降，间接税比重上升。近代英国农业资本 现实策略，A项正确。根据所学可知，德国法西 主义发展，土地税开征占据财政收人重要地位。 斯扩大侵略战争主要针对西欧国家，排除B项； 新航路开辟后，伴随着殖民扩张，世界市场初步 根据所学可知，经济危机主要发生在资本主义世 形成，伦敦等城市是世界主要贸易中心之一，且 界，不是导致苏联外交转变的主要原因，排除C 此时重商主义盛行，英国实行高关税政策，所以 项：根据所学可知，凡尔赛体系走向瓦解是客观 间接税的比重上升。(4分) 背景，并非苏联转变的主要原因，排除D项。 18世纪末至19世纪中期：土地税比重大幅下降， 15.D【解析】根据材料可知，波兰加入欧盟后贸易 间接税成为税收主体。工业革命开始后，居民消 格局的变化及德国的政策调整，体现了欧盟内部 费水平提高，英国成为世界工厂和世界贸易中 在经济一体化过程中存在利益博弈，是一体化 心，货物税和关税的税源广泛，所以间接税成为 “曲折发展”的表现，D项正确。题千现象并非 主体。(4分) “贸易保护主义抬头”，而是内部协调机制的运 19世纪末20世纪初：所得税和遗产税比重增加， 作，排除A项；世界最大经济体是美国，不是欧 间接税比重下降。工业革命导致社会贫富分化 盟，排除B项；波兰乳制品能顺利进入德国市场， 加剧，工人运动发展，社会主义思想兴起，工人阶 证明其已适应欧盟的市场准入、产品标准等基本 级政治影响力扩大，所得税和遗产税成为调节收 经济规则；德国的配额限制是德国的应对措施， 入分配、缓和社会矛盾的手段，在税收中的比重 而非波兰不适应规则，排除C项。 上升。(4分) 二、非选择题 19.(1)原因：政治变革的推动；资本主义经济的发 16.(1)变化：明清史籍中的英宗形象由英主变为中 展，资产阶级力量壮大；文艺复兴、宗教改革和启 主，再变为昏君，呈现出不断恶化之势。(2分) 蒙运动的兴起与发展；资产阶级革命与战争的影 影响因素：时代和社会的发展变化；历史客观事 响。(4分，任答2点即可) 实；不同修史主体的政治需要；史料占有程度和 特点：与政治体制变革紧密结合；思想内涵不断 研究视角不同。(8分) 丰富；区域发展存在差异。(4分，任答2点即可) (2)原则：运用科学的史观；选用真实的史料；不虚 (2)意义：激发民众的民族意识和爱国情怀，助力 美，不隐恶，秉笔直书；真实性、客观性、系统性；史 救亡图存运动；推动了中国史学的近代化转型； 才、史学、史识，史德。(4分，任答2点即可) 促进了中国文化认同与文明重构；为社会变革提 17.(1)特点：通过拟人化手法将国家间的关系类比 供了思想资源；推动了中国社会在制度、思想层 为邻里纠纷，简化复杂国际史事：转换叙事视角， 面的近代化转型。(9分，任答3点即可) 突破传统史书的王朝叙事；传递民族危机意识。 历史答案（四）第3页（共3页） 8