备考信息导航演练（三）-【衡水真题密卷】2026年高考历史备考信息导航演练（辽黑吉甘冀粤贵桂滇晋豫陕青宁蒙新藏专用）

2025一2026学年度备芳信息导航演练 历史（三） 本试卷总分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.距今约8000一4800年的甘肃省天水市大地湾遗址中，有众多的或群聚或分散的墓葬 和规模宏伟、形制复杂的房屋建筑；出土陶、石、玉、骨、角、蚌器等文物近一万件，还有不 少炭化的黍和油菜籽。由此可见，该遗址所处时期 A.社会生产分工较为复杂 B.建筑技术走向成熟 C.社会阶层对立日益明显 D.国家初始形态出现 2.春秋时期，居住在“晋南鄙”的姜戎氏称自己“饮食衣服不与华同，贽币不通，言语不达”， 但亦能赋《诗》以明其志；位于东南地区的吴国贵族亦自称“周之胄裔”“比于诸华”“同于 先王”。这反映出当时 A.周天子丧失天下共主地位 B.华夏认同观念逐渐形成 C.周边民族完全融入华夏族 D.传统政治秩序遭到破坏 3.《宋书》记载，戴法兴“少卖葛于山阴市”，宋孝武帝刘骏出刺江州，“以戴法兴补南中郎典 签，及孝武起兵”；《南齐书》记载，南朝萧齐立国过程里诸多刘宋内廷寒人参与其中，对 萧道成“归诚奉事”，甚至“及以亲信”。对此解读正确的是，这一时期 A.战乱导致国家统治成本激增 B.军事集团操控政治秩序走向 C.门阀政治在昌盛中暗含危机 D.皇权更迭推动寒人地位提升 4.唐代地税初为义仓税，“亩税二升”，专用于赈灾，武周前“不许杂用”。中宗时义仓粮始 被挪用充财政，玄宗时设专使征收，天宝年间地税1240余万石，远超当时丁租实际所 得，义仓粮占国家粮储总量65%以上。这一变化表明 A.政府赈灾能力增强 B.粮储体系得到完善 C.政府租调收入减少 D.外重内轻局面形成 历史试题（三）第1页（共8页） 备考信息 5.如表为某学者根据《金史》列传中的人物整理的金代官僚阶层的实际构成统计表。由此 班级 可推知，金代 女真 民族 汉人 契丹 渤海 奚 其他 总计 姓名 宗室 完颜氏 其他 人数人 126 36 162 260 33 19 4 648 得分 19.4% 5.6% 25.0% 约占比 40.1% 5.1% 3.0% 1.2% 0.6% 100.0% 50.0% A.政治体制上推行“蕃汉分治” B.通过官僚体系扩大统治基础 C.推行“因俗而治”的民族政策 D.形成多民族共治的和谐局面 6.明清时期，以早期人文主义思潮和实学思潮为代表的早期启蒙思潮兴起。早期人文主 义思潮在汤显祖、袁宏道等人的作品及民间通俗文学中都有集中体现，如《西游记》等； 实学思潮则要求对君权加强舆论监督和制约，并提高工商业者地位等等。这反映出明 清时期 A.自由雇佣关系普遍 B.商人政治地位提升 C.社会转型趋势显现 D.社会主流观念嬗变 7.1894年底，清政府因“淮军无能”严惩李鸿章，同时起用湖南巡抚在山海关对从湖南、湖 北、江苏等地急调而来“缺饷、缺械、缺冬衣”的湘军进行整训。整训刚开始，清廷又急电 “趁此海口封冻之时”“即日拔队出关”。这表明 A.洋务新政编练新军 B.太平天国北伐逼近京津 C.辽东战场局势恶化 D.清廷应对列强瓜分狂潮 8.1930年，湘鄂西革命根据地为便利商贸交易、低息贷款，发行了如图所示的信用券。据 此可知，该信用券的发行 实行武装暴动 甘大赤色区域] A.打破了国民党的经济封锁 B.促进了革命观念的传播 C.提供了政府主要财政来源 D.杜绝了地主高利贷剥削 导航演练 历史试题（三）第2页（共8页） 1 9.1947年，《知识（哈尔滨）》杂志就某场运动发表评论：“学生们已经不能生活下去，他们要 饭吃、要和平，他们的要求也是蒋管区广大人民的要求，因此他们的斗争不是独立的，工 人的罢工、农民的暴动、商人的罢市、教员的罢教，对他们都是直接的支援。”由此可知， 当时 A.国民党统治陷入危机 B.解放区的面积不断扩大 C.学生成为反内战主力 D.战略决战已经取得胜利 10.“干打垒”在民间俗称“土墙房”。三线建设期间，重庆地区的“干打垒”在取土困难，石 头较多的地方采用石基、石墙楼房；在石头较少，竹子便宜的地方采用毛石基础、瓦顶 楼房。贵州利用多山的优势提出“向石头进军”的口号。在陕西，土窑是“干打垒”的一 种形式。这些现象反映当时 A.工业布局兼具战备与民生 B.群众智慧助力经济建设 C.技术瓶颈制约了建设效率 D.建设策略导致地域差异 1l.Yavanas先是指小亚细亚的希腊殖民者，后来指移居于中亚巴克特里亚的希腊人，再后 来指公元前2世纪定居于印度的希腊人，特别是指从巴克特里亚王国进入印度西北部 的所谓“印度一希腊人”。由此可知 A.文明交流范围不断扩展 B.印度民族文化得到重塑 C.希腊城邦殖民范围扩大 D.区域文化中心渐趋东移 12.如图为一幅18世纪绘制的图画，描绘了印第安人在秘鲁矿山采矿、运矿的过程。该 史料 18世纪秘鲁金银矿的作业场面 A.能充分说明“殖民者对印第安人的压迫” B.能完全证实“世界殖民体系”的确立 C.能充分论证“三角贸易”的存在 D.在运用过程中需注意对其进行辨析与互证 历史试题（三）第3页（共8页） 备考信息 13.17、18世纪之交，随着英印殖民贸易的发展，舒适低廉的印度棉布深受英国平民阶层欢 迎。尽管政府多次颁布禁令，却未能遏制棉布的普及。英格兰兰开夏郡率先使用多轴 纺纱机等新发明仿造印度棉布，使得生产效率大幅提升。这表明 A.市场需求推动技术革新 B.对外扩张催生产业转型 C.殖民贸易加快资本积累 D.机器生产取代手工工场 14.德国工人运动领袖威廉·李卜克内西(1826一1900年)说：“没有民主的社会主义是臆 想的社会主义，正如没有社会主义的民主是虚假的民主一样。”同时代的奥古斯特·倍 倍尔指出：“我们在政治领域的目标是共和主义；在经济领域的目标是社会主义。”这些 言论的价值在于 A.批判资本主义的制度 B.重视民主自由的价值 C.否定单一的社会主义 D.探索社会主义的内涵 15.1960年为“非洲年”，有17个非洲国家获得独立并加入联合国。美国总统艾森豪威尔 在联合国发表演讲时，也把重点放在非洲问题上，提出一项包含五点建议的计划，以保 护新兴的非洲国家，“使其独立和主权免受威胁和外部压力”。这主要是为了 A.适应世界多极化趋势 B.迎合黑人选民 C.维护二战后国际秩序 D.争夺中间地带 16.21世纪初，面对美国长期封锁，古巴依托自身医疗资源优势，与奉行反美外交的委内瑞 拉达成“医生换石油”合作。古巴派遣医疗团队提供医疗服务，委内瑞拉则以优惠价格 供应石油。这一举措反映了 A.发展中国家借助南南合作以应对挑战 B.古巴摆脱了美国的封锁与孤立 C.新的国际政治经济秩序已经初步建立 D.美国的世界霸主地位受到冲击 导航演练 历史试题（三）第4页（共8页） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 20世纪初，革命党人邹容和陈天华所作的部分革命宣传语记载如表所示。 自秦始统一宇宙，悍然尊大，鞭答宇内，私其国， 奴其民，为专制政体，多援符瑞不经之说，愚弄黔 拿鼓板，坐长街，高声大唱：尊一声，众同胞，细 首，矫诬天命，揽国人所有而独有之，以保其子孙听端详：…痛只痛，因通商，民穷财尽：痛只 帝王万世之业。不知明示天下以可欲可美可歆 痛，失矿权，莫保糟糠。痛只痛，办教案，人命 之极，则天下之思篡取而夺之者愈众。此自秦以 如草；痛只痛，修铁路，人扼我吭。痛只痛，在 来，所以孤鸣篝中，王在掌上，卯金伏诛，魏氏当 租界，时遭凌践；痛只痛，出外洋，日苦深汤。 涂，黠盗好雄。觊觎神器者、史不绝书。…鸣 …或排外，或革命，舍死做去。…纵不成， 呼！革命！杀人放火者，出于是也！鸣呼革命！ 也落得，万古流芳。 自由平等者，亦出于是也！ —摘自陈天华《猛回头》 一摘自邹容《革命军·绪论》 (1)比较上述两段宣传语，概括二者在宣传侧重点上的不同。(6分) (2)结合所学知识，评析两段宣传语对探究辛亥革命共同的史料价值。(6分) 历史试题（三）第5页（共8页） 备考信息 18.阅读材料，完成要求。（12分) 材料 学者有关全球化开端的观，点 序号 学者观点 公元1000年前后的变化推动了全球化。美洲、非洲、中国和中东的居民是全球化的主要 ① 推动者，而欧洲大陆和不列颠的欧洲人与当时世界其他地区的联系较少。其中，“中国是 地球上最为全球化的地方” ② 13世纪蒙古帝国时代应被视为全球化的开始或“共同的世界体系”之建立的时期 1500一1800年可被称为“囊括全球”的阶段，欧洲人的扩张和持续的经济发展所带来的全 ③ 球性影响主导了这个时代 全球化开始于多区域中心的“古老全球化”时代，这一时代从古代一直延伸到16世纪。此 ④ 后，则是16世纪到17世纪的欧洲“原始全球化”时代及工业革命以来的现代全球化时代 摘编自徐善伟《当代西方全球通史中的历史分期与“欧洲中心论”》等 结合所学知识，选取材料中的一种观点提出你自己的见解（赞成、质疑、提出新的观点 均可)，并说明理由。(12分)（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 导航演练 历史试题（三）第6页（共8页） 1 19.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一 1956年，在国务院的统一安排下，中国政府邀请苏联地铁专家来京指导北京的地 铁建设。苏联专家在北京做了大量的工作，参与拟定了北京地下铁道远景规划方案， 并参与了地铁工程的线路选择、建设深度、隧道结构等问题的研究。同期，地质部大队 开始进行地铁建设的地质勘探工作，到1961年共施行地质钻孔2100孔。测绘工作由 军委测绘局承担，配合地铁建设测量绘制了北京的地质、地貌、水文等各种相关图表。 20世纪60年代初，由于经济上面临困难，中央决定北京地下铁道建设暂时下马。 材料二 北京地铁建设的恢复是从1965年开始的。首先是成立了北京地铁领导小组，这 个领导机构与20世纪50年代北京地铁建设筹备机构最明显的不同是，主要组成人员 以军方的领导人为主，体现了地铁交通建设服从战备的特点。其次是明确了建设方 针，即“适应军事上的需要，同时兼顾城市交通”。规划方案中1号线和环线的一部分， 是北京地下铁道东西走向的千线、全长30.5公里，其中运营线路从北京站到古城站， 全长22.87公里，后延长到苹果园站，全长23.6公里。从1965年7月1日举行开工典 礼到1969年10月基本建成通车，建设工期为4年零3个月。 材料三 2001年7月，北京获得2008年奥运会的主办权，这加速了北京地铁的建设。当年 地铁4号线的前期可行性研究工作就正式启动，5号线及奥运支线、轻轨铁路直通机场 的望京支线、东直门至机场的磁悬浮线、春颐线（知春路一颐和园）也被列入了增建项 目。2004年底，北京地铁4号线、10号线全面正式开工，3条地铁线路同时开工，其规 模之大、密度之高在此前的世界城市地铁建设史上是不多见的。 一以上材料均摘编自谭烈飞《新中国成立以来的首都地铁建设》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出20世纪50年代中期至60年代初期北京地铁规 划建设所体现的新中国经济建设的特点。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析20世纪60年代中后期北京地铁建设获得较大发 展的原因。(8分) (3)根据材料并结合所学知识，总结北京地铁规划建设对当今中国城市交通建设的启 示。(4分) 历史试题（三）第7页（共8页） 备考信息导 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 1921年7月，中共一大召开时，中国共产党党员有58人。这58名党员都是知识 分子。其中，留日学生和北京大学毕业生分别为18人与17人，其他大学毕业生有8 人，中师与中学毕业的有13人。1922年6月，中国共产党党员人数发展到195人，仍 然以信仰马克思主义的知识分子为主体，工人党员仅21人。1923年6月，陈独秀在中 共三大报告中指出，全党现在共有党员427人，其中工人党员164人。1925年1月，中 共四大提出，全国党员人数是994人，仍以知识分子为主，应努力吸收无产阶级先进分 子、革命的小手工业者和知识分子、有觉悟的农民入党。1927年4月，中国共产党党员 增加到57967人，其中工人占50.8%，农民占18.7%，知识分子占19.1%，军人占 3.1%,中小商人占0.5%，其他成分占7.8%。1928年6月，中共六大召开时，在全部 四万多的党员中，农民党员和工人党员所占比例分别为76%和10%。 摘编自唐鹏、陈国庆《建党以来中国共产党党员构成的变化状况及其启示》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括1921一1928年中国共产党党员构成的变化。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，说明1921一1928年中国共产党党员构成变化的影响。 (6分) 航演练 历史试题（三）第8页（共8页）·历史· 参考答案及解析 参考答案及解析 2025一2026学年度备考信息导航演练历史（三） 一、选择题 4.C【解析】根据材料“天宝年间地税1240余万 1.A【解析】遗址中有多样墓葬、复杂房屋建筑，出 石，远超当时丁租实际所得”可知，当时的”丁租” 土大量各类文物及农作物遗存，反映出当时存在 (租庸调)远少于“地税”，结合所学知识可知，当时 建筑、工具制造、农业等生产活动，即社会生产分 唐朝财政收入的主要来源是租庸调，天宝年间，土 工的复杂化，A项正确。规模宏伟、形制复杂不等 地买卖和兼并之风盛行，政府直接支配的土地日 同于建筑技术走向成熟，排除B项；仅凭墓葬和房 益减少，均田制无法推行，政府的租调收入减少，C 屋的差异，无法得出社会阶层对立日益明显的结 项正确。材料中义仓粮的关键变化是“被挪用充 论，排除C项；国家初始形态须具备政权、军队等 财政”，且材料未体现政府赈灾投入、赈灾效果等 要素，材料未体现这些要素，排除D项。 信息，排除A项；结合所学知识可知，受制于当时 2.B【解析】姜戎氏虽自认与华夏在饮食、服饰、语 生产力水平的影响，粮食仓储体系不可能达到完 言等方面存在差异，却能赋《诗》明志，《诗》是中原 善的程度，排除B项；材料仅涉及国家地税的发 华夏文化的核心载体之一；吴国贵族则直接宣称 展，未提及“中央与地方的权力分配”，与“外重内 自身为周人后裔，与华夏同源同宗。这两类现象 轻”没有关联，排除D项。 共同说明，即便与中原存在文化差异的周边族群，5.B【解析】材料呈现的是金代的官僚阶层统计 也主动认同华夏文化体系，华夏认同观念逐渐形 表，其中女真族占比约50%，汉人占比约40.1%， 成，B项正确。材料没有说明周天子的地位变化 契丹、渤海、奚等其他民族占比约10%，这种多民 情况，无法体现其丧失天下共主地位，排除A项； 族共同参与的官僚构成表明金代通过吸纳不同民 “完全融入”表述过于绝对，姜戎氏仍存在与华夏 族进入官僚体系来扩大统治基础，B项正确。“蕃 的文化差异，排除C项；材料聚焦的是民族文化认 汉分治”是指在统治上实行少数民族由少数民族 同，与传统政治秩序是否遭到破坏无直接关联，排 自身管理，汉族由汉族管理，材料未涉及具体政策 除D项。 执行上是否采取这种方式，排除A项；材料无法体 3.C【解析】魏晋南北朝时期门阀政治昌盛，然而 现依照少数民族风俗习惯进行治理的民族政策， 从材料中可以看到，像戴法兴这样的寒门人士能 排除C项；“和谐局面”属于过度推断，表格仅显示 参与到政权中，还有诸多刘宋内廷寒人参与南朝 人员构成比例，无法体现民族关系，排除D项。 齐的立国过程，对萧道成“归诚奉事”，这表明在门6.C【解析】明清时期早期人文主义思潮和实学思 阀政治看似昌盛的局面下，已经有寒门力量参与 潮兴起，反映出社会转型趋势，C项正确。材料没 政权变动，暗含着危机，C项正确。材料主要讲述 有体现任何雇佣关系的内容的发展，排除A项；商 的是寒门人士在政权更迭中发挥作用，并未涉及 人政治地位提升，不符合明清时期史实，排除B 战乱导致国家统治成本激增的内容，排除A项；材 项；明清时期社会主流思想是程朱理学，没有发生 料中没有体现出军事集团操控政治秩序走向的相 变化，排除D项。 关信息，重点是门阀与寒门在政权中的情况，排除 7.C【解析】1894年甲午中日战争爆发，到1894年 B项；材料体现的是寒门在政权更迭过程中有所 底辽东战场局势恶化。清政府因“淮军无能”严惩 参与，并非皇权更迭推动寒人地位提升，排除 李鸿章，起用湘军并催促其出关，是为了应对辽东 D项。 战场不利的战局，加强该地区的军事力量，C项正 历史答案（三）第1页（共4页） 1 2026 备考信息导航演练（三） 确。洋务新政编练新军主要是在洋务运动期间 的是建设者利用现有条件积极解决问题，排除C (19世纪60一90年代)，目的是学习西方军事技 项；“干打垒”在不同地区的差异是由于各地资源 术，编练近代化军队，如北洋水师、北洋新军等。 条件不同，而不是建设策略导致的地域差异，排 而材料中主要讲述的是1894年甲午中日战争时 除D项。 期清政府对淮军和湘军的调整，排除A项；太平天 1l.A【解析】题千讲述了“Yavanas”的指代变化， 国北伐始于1853年，由林凤祥、李开芳等率领太 核心是希腊相关人群的活动范围，从西亚（小亚 平军北上进攻京津地区，与材料中1894年的时间 细亚)到中亚（巴克特里亚），再到南亚（印度），体 背景不符，排除B项；列强瓜分狂潮是在1895年 现出文明（希腊文明相关的人群活动与交流）的 甲午中日战争中国战败签订《马关条约》之后，列 范围在不断扩展。从希腊人活动范围的扩大（小 强纷纷在中国划分势力范围，强占租借地等。材 亚细亚→中亚→印度)，能看出文明交流（伴随人 料时间是1894年底，排除D项。 群迁移的文化互动等)的范围不断扩展，A项正 8.B【解析】信用券中正面四角分别是“夺”“取” 确。题干仅涉及希腊人进入印度，未明确体现 “政”“权”四个字，下方文字为“扩大赤色区域”“实 “印度民族文化得到重塑”(“重塑”程度较重，题 行武装暴动”，这体现了根据地利用信用券进行革 干缺乏足够支撑)，排除B项：“希腊城邦殖民范 命观念传播，B项正确。“打破经济封锁”意味着 围”说法错误，因为这些迁移是人群的移居，并非 国民党对根据地的物资禁运、贸易限制等政策被 希腊城邦有组织的殖民（城邦殖民通常是建立殖 有效瓦解，根据地能稳定获取外部物资。事实上， 民城邦，与题干中跨大区域的人群流动性质不 根据地虽通过多种方式缓解封锁影响，但“打破封 同)，排除C项；题千没有涉及“区域文化中心”的 锁”并未实现，排除A项；根据地政府主要财政收 转移，无法得出“渐趋东移”的结论，排除D项。 入通常依赖税收、物资征集、外部援助等，信用券 12.D【解析】图片是一幅描绘18世纪印第安人在 核心功能是便利流通，而非创造财政收入，排除C 秘鲁矿山采矿、运矿过程的绘画作品，因为绘画 项；信用券在一定程度上能够抑制高利贷，但无法 作品作为史料具有主观性和艺术加工的可能性。 完全杜绝，排除D项。 所以在运用这一史料时，需要注意对其进行辨析 9.A【解析】1947年蒋管区学生为“要饭吃、要和 与互证，D项正确。虽然画面呈现了印第安人在 平”开展斗争，且得到工人、农民、商人、教员等各 矿山劳作的场景，但仅这幅绘画作品存在局限 阶层直接支援，说明国民党统治下社会矛盾尖锐， 性。有可能是艺术加工的结果，不能确凿地充分 统治陷入危机，A项正确。材料聚焦国民党统治 说明“殖民者对印第安人的压迫”，排除A项；“世 区的民众斗争，未涉及解放区面积扩大的信息，排 界殖民体系”最终确立是在19世纪末20世纪 除B项；学生是反内战斗争的重要力量，但材料体 初。一幅18世纪的绘画作品远远不能完全证实 现各阶层共同参与，不能说明学生是主力，排除C “世界殖民体系”的确立，排除B项；“三角贸易” 项；战略决战始于1948年，1947年尚未开始，排除 主要涉及欧洲、非洲和美洲之间的人口贩卖等活 D项 动。此绘画作品仅仅展示了印第安人在秘鲁矿 10.B【解析】根据材料可知不同地区的建设者根 山的劳作，与“三角贸易”的核心内容并无直接关 据当地的资源条件，如石头、竹子、山地等，灵活 联，排除C项。 采用不同的“千打垒”建造方式，这充分体现了群 13.A【解析】印度棉布因“舒适低廉”受到英国平 众在建设过程中发挥智慧，利用当地资源解决住 民欢迎，政府禁令未能遏制其普及，表明市场需 房问题助力经济的发展，B项正确。题千主要讲 求旺盛；兰开夏郡为仿造棉布“率先使用多轴纺 的是“干打垒”这种住房的建造形式，并未涉及工 纱机等新发明”，体现了市场需求对技术革新的 业布局中战备与民生的关系，排除A项；题干中 直接推动作用，A项正确。材料强调的是英国本 没有提到技术瓶颈对建设效率的制约，反而体现 土对棉布的需求而非殖民扩张的直接推动，排除 1 历史答案（三）第2页（共4页） ·历史· 参考答案及解析 B项：“资本积累”与题意无关，题干未涉及殖民 二、非选择题 贸易与资本积累的关联，排除C项：“机器生产取 17.(1)不同：邹容侧重于从中国古代历史上专制主 代手工工场”以偏概全，多轴纺纱机的使用是技 义的罪恶出发，论证民主革命的正义性；陈天华 术革新的表现，但不能说明整个手工工场被取 侧重于从列强侵华带来灾难的角度出发，强调民 代，排除D项。 族革命的必要性。(6分) 14.D【解析】咸廉·李卜克内西强调社会主义与 (2)史料价值：两则史料都是研究辛亥革命思想 民主的关系，奥古斯特·倍倍尔指出社会主义在 动员情况的一手史料：二者对于探究清末革命党 政治和经济领域的目标，旨在阐述什么是社会主 人的纲领、革命派的动员对象、革命者的文化背 义，是对社会主义的内涵的探索，D项正确。材 景均有重要的参考价值；但作为政治宣传语，二 料言论重点在于阐述社会主义与民主、社会主义 者均带有一定情绪色彩，存在鲜明的立场和倾向 在政治和经济领域目标的关系，并没有直接批判 性，使用时应注意和其他史料互证。(6分，任答 资本主义制度，排除A项；这些言论虽然提到了 2点即可，其他答案言之有理亦可) 民主，但不是单纯重视民主自由的价值，而是将 18.示例 民主与社会主义联系起来探讨社会主义的内涵， 选取观点③ 排除B项；他们的言论不是否定单一的社会主 见解：该观点将全球化等同于西方化，只看到了欧洲 义，而是在探索社会主义应该包含的内容，如民 对全球化的贡献，这种观点是片面的。(2分)》 主、共和主义等在社会主义中的体现，排除C项。 理由：15、16世纪之交，新航路开辟打破了世界各 15.D【解析】1960年非洲独立浪潮，使非洲成为美 地相对孤立的状态。此后，欧洲国家凭借先进的 苏冷战的关键争夺区域，美国需防止新独立国家 航海技术和军事力量进行海外扩张，推动了人口 倒向苏联阵营，非洲作为边缘地带的一部分，是 迁移、物种交换及世界市场的拓展，世界各地的 美国遏制苏联扩张的必争之地，D项正确。1960 经济联系日益紧密。因此，欧洲对全球化作出了 年全球仍处于美苏两极格局主导期，多极化趋势 重要贡献。但是，世界其他地区也对全球化作出 不明显，美国首要目的是维护自身利益，排除A 了重要贡献。在新航路开辟以前，古代文明就已 项；20世纪60年代美国民权运动尚未取得实质 经存在诸多交流。丝绸之路等商贸通道推动了 性突破，黑人选民的政治影响力有限，排除B项； 古代文明的交流互鉴。阿拉伯地区在东西方文 二战后国际秩序以联合国宪章为基础，但艾森豪 化交流中起桥梁作用，美洲为全球提供了丰富的 威尔的建议强调外部咸胁，实为冷战对抗的延 物产。从新航路开辟到工业革命以前，亚洲仍是 伸，而非单纯维护现有秩序，排除C项。 重要的经济中心，其商品在全球贸易中占据重要 16.A【解析】古巴面对美国封锁和不利的全球化 地位，尤其是形成了一个围绕白银输入中国的贸 环境，选择与同处发展中国家的委内瑞拉合作， 易网络。(8分) 以自身医疗资源换取急需的石油。这本质上是 综上，欧洲对全球化有重要贡献，但不能忽视世 在既有国际体系之外，通过发展中国家间的互助 界其他地区的作用，更不能将全球化等同于西方 互补（南南合作）来突破困境、谋求发展，A项正 化。全球化应是多元、包容的，是世界各国共同 确。一项双边合作能在特定领域缓解困难，但 推动人类社会发展的进程。(2分) “摆脱了”与史实不符，美国对古巴的封锁至今仍 (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可) 然存在，排除B项；“新秩序建立”意味着根本性、 19.(1)特点：依靠苏联援助；统一规划建设；多部门协调 全局性的规则改变。古委双边合作是在旧秩序 配合；受经济形势制约。(4分，任答2点即可) 下的个别突破与自主行为，远不能证明新秩序已 (2)原因：地铁建设具有重要的战备意义；国防建 “初步建立”，排除C项；材料无法体现美国霸主 设的需要；20世纪60年代末经济条件的好转：20 地位受到冲击，排除D项。 世纪50年代的前期勘探测绘工作为20世纪60 历史答案（三）第3页（共4页） 1 2026 备考信息导航演练（三） 年代的正式建设奠定技术基础；社会主义制度能 人阶级为主体成分，再转变为以农民阶级为主体 够集中力量办大事。(8分，任答4点即可) 成分。(6分) (3)启示：统筹规划，长远设计；因地制宜，根据不 (2)影响：中国共产党党员队伍持续发展壮大；中 同时期的主要需求调整建设重点；集中力量，协 国共产党党员队伍结构不断优化；推动中国近代 调推进；与时俱进，进行建设技术的创新。(4分， 民主革命的进程；巩固工农联盟，调动农民阶级 任答2点即可) 革命与生产的积极性。(6分，任答3点即可) 20.(1)变化：由以知识分子为主体成分转变为以工 1 历史答案（三）第4页（共4页）