2026年中考地理专题复习知识清单：第五章 居民与文化 第六章 发展与合作

该初中地理中考复习知识清单系统整合了“居民与文化”“发展与合作”核心内容，涵盖人口增长与分布、人种语言宗教、城乡景观与传统民居、国家发展差异与国际合作等知识范畴，构建从基础概念到区域分析再到实际应用的递进式学习框架。 清单以“重难点标注+真题情境+素养导向”设计知识体系，如人口自然增长率公式加粗突出，结合西亚、东南亚传统民居与气候资源的关联分析培养人地协调观，融入2020-2024年真题强化区域认知。特别新增人口迁移影响、乡村发展变化等考点，助力学生系统掌握知识，为教师教学提供针对性复习支持。

第五章 居民与文化 一、人口与人种： 1、人口的自然增长率=出生率–死亡率（用来表示人口的增长速度） 自然增长率>0，人口增加； 自然增长率=0，人口不变； 自然增长率<0，人口减少。 2、欧洲、北美地区人口自然增长率较低。（有的甚至出现负增长） 亚洲、非洲、拉丁美洲人口自然增长率较高（发展中国家） （新增）一个地区人口增长，除了受人口自然增长影响，还受人口迁移因素的影响。 3、世界人口的分布 （1）人口密度 = （人/千米2）（表示人口疏密程度） A B C D E F G H气候国语湿热 （2）人口稠密区： A亚洲的东部和B南部（自然条件优越，农业发展早） C欧洲西部以及D北美洲东部（工业发展早，经济发达） 分布共同特点：中低纬度、沿海、平原，气候温暖湿润的地区。 （3）人口稀疏区： E极端干旱的沙漠（撒哈拉沙漠）地区 G终年严寒的高纬度（极地地区） H地势高峻的高原、山区（青藏高原） F过于湿热的雨林地区（亚马孙雨林） 4、人口问题： （1）增长快带来的问题：就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通拥堵、资源短缺； 措施：计划生育。 （2）增长慢带来的问题：人口老龄化，劳动力短缺，国防兵力不足等； 措施：鼓励生育 5、正确的人口观：人口的增长与社会、经济发展相适应，与资源、环境相协调。 6、人种：根据人类体质特征将世界上的居民划分为白种人、黑种人、黄种人三大类。 西亚和北非讲阿拉伯语，属于白种人 二、城镇与乡村 1.由于生产生活方式的不同，乡村和城镇呈现出不同的景观特征。 乡村变城市的条件： 自然条件：气候温暖湿润、地形平坦、水源充足、土壤肥沃、自然资源丰富； 社会经济条件：交通便利、政策支持。（例如：交通线的交汇处） （新增）随着经济的发展，有些乡村人们的生活方式与城镇更加接近。 有些偏远的乡村，劳动力外迁，人口减少，甚至村落消失。 2.传统民居与自然环境的关系： 西亚民居——平屋顶的多层土楼，厚墙、小窗： 西亚为热带沙漠气候，全年炎热干燥；植被少多风沙，土楼，就地取材； 气温高风沙大，墙厚窗小，隔热隔风沙；降水少，平顶。 东南亚和我国西双版纳——斜屋顶的双层木楼竹楼/高脚屋/高架屋，墙体薄： 当地热带季风气候，气候湿热：林木茂盛，木楼竹楼，就地取材； 气候湿热，双层、墙体薄，可通风散热防潮；降水多，斜顶，利于排水。 3.保护城乡特色景观的意义与措施： 意义：保存历史记忆，延续民族脉络；带动旅游产业，促进特色产业；维护生态平衡，提升社区凝聚力； 措施：修旧如旧、禁止在文化遗产周边修高大建筑；文明旅行，禁止乱涂乱画、增强保护意识。 3、 多样的文化 1、联合国工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语 使用人数最多的是汉语，使用范围最广的是英语； 2、 世界三大宗教：基督教、伊斯兰教、佛教 三大宗教及其主要分布地区 基督教：信仰人数最多的宗教，形成于亚洲四部，分布在欧洲、美洲、大洋洲 伊斯兰教：产生于阿拉伯半岛，分布在亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部 佛教：起源于亚洲的南部，分布在亚洲的东部和东南部 3、不同的文化习俗 饮食文化差异 欧洲 畜牧 业分布广，粮食作物以 小麦为主，主食为面包、牛肉，人们习惯用刀叉用餐。 东亚、东南亚粮食作物以水稻为主，主食为米饭，人们习惯用筷子用餐。 拉丁美洲粮食作物以玉米为主，人们习惯用玉米饼盛装食物使用，它既是主食，又是“餐具” 传统服饰差异 在气候寒冷的地区，传统服饰多以皮毛制品为主，便于保暖 在气候炎热地区，传统服饰以棉麻制品或者丝织品为主，便于散热。 — 传统交通方式 在东南亚有些地区，河道纵横，人们利用船只在河道上聚集交易，形成水上市场。 在非洲北部沙漠地区古老的商道上，仍有骆驼商队行走。 — 传统民居差异 欧洲北部森林资源丰富，人们用木头建造房子。 地中海沿岸地区石材丰富，人们多用石材建造房子。 — 连线题： ①四合院 A、气候湿热，蚊虫较多 ②窑洞 B、草原广阔 ③碉房 C、冬季寒冷吗，春季多风沙 ④竹楼 D、高寒、多凤、干燥 ⑤冰屋 E、降水较少、地下水位较低的黄土高原 ⑥蒙古包 F、寒冷的北极地区 历年真题 2020年真题 25.读“亚洲河流分布图”，回答下列问题。(14分) (4)B地区居民多信仰__ __(2分) ①佛教 ②伊斯兰教 ③基督教 ④东正教 答案：② (6) D海峡所在的东南亚地区居民主要是_____人种。(2分) 答案：黄色 2021年真题 27.受全球新冠疫情影响，2021 年习近平主席以电话方式“线上”出席世界多国多边外交活动。小张同学关注了习主席致电的部分地区，通过查找地理资料深入了解情况。读图回答下面问题(14 分) (1)2 月 11 日，国家主席习近平与在华盛顿的美国总统拜登通电话。美国所在的大洲是 ， 该大洲广泛应用的语言是 。(4 分) (2)2 月 25 日，国家主席习近平与在巴黎的法国总统马克龙通电话。法国西 临 洋， 当地居民多食牛羊肉、奶酪等食物，这与该地区农业生产中发达 的 业有 密切关系，据图判断该地区居民多信仰 (选填“佛教”、“基督教”或“伊斯 兰教”)。(6 分) (3)3 月 29 日，国家主席习近平同布隆迪总统恩达伊施米耶通电话。该国所在地区居民主 要是 种人。我国向该地区援助防疫物资和新冠疫苗的行为体现了国际互助合作 中的 “ ”(选填“南比对话”或“南南合作”)。(4 分) 答案：（1）北美洲、英语 （2） 大西洋、畜牧业、基督教 （3） 黑种人、南南合作 2019年真题 18.下面四幅图中，可在中南半岛上看到的民居形式是（ ） A. 雪屋 B.窑洞 C.蒙古包 D.竹楼 答案：D 27.第18届篮球世界杯，将于2019年8月31日在中国北京等八座城市开始举行。读图回答下列问题（14分） 40 60 80 20 0 20 40 西经0东经 20 40 60 80 100 120 140 160 180 180 160 140 120 100 80 60 40 20 西经0东经 20 40 60 80 100 120 140 160 180 180 160 140 120 100 80 60 40 20 40 60 80 20 0 20 40 ① ② ③ ④ （4） ②参赛国所在地区的人种主要是 。 答案：黑种人 2018年真题 “一带一路”将沿线各国紧密联系在一起，给沿线国家经济带来了活力，读图回答8～10题。 10．内罗毕所在的撒哈拉以南非洲人种多为（ ） A．白色人种 B．黄色人种 C．黑色人种 D．棕色 答案：C 2017年真题 2017 年 2 月 8 日，我国科学家主导的来自中国、美国、法国、意大利、挪威、日本、 印度等国家的 33 名科学家，奔赴图示海域执行国际大洋发现计划（IODP）第 367 航次任务， 探寻地球海陆变迁之谜。据此回答 9～11 题。 11.此次航行任务，促进了各国之间 A.军事合作 B.政治对话 C.科学交流 D.贸易往来 答案:C 25. （1）芬兰共和国所在的大洲是 洲，该大洲人种多为 种人。 答案：欧、白 第六章 发展与合作 一、不同国家发展水平差异 目前，世界上共有190多个国家，分为发达国家和发展中国家。 发达国家和发展中国家不仅经济发展水平差异很大，而且在生活水平、教育水平、医疗水平等方面也有差异。 发达国家主要在北半球北部，发展中国家主要在南半球和北半球南部。 欧洲西部发达国家最集中；中国是最大的发展中国家。 南北对话：发达国家与发展中国家商谈。 南南合作：发展中国家之间合作。 全球经济、环境、安全问题都需要国际合作。 二、联系日益紧密的全球经济 发达国家与发展中国家在工业、农业、服务业、教育、医疗上有明显差异。 交通和互联网让世界联系更紧密，形成“地球村”。 中欧班列等促进国际经济合作。 气候、环境等问题需要各国共同治理。 会考真题 2021年天津市初中学业水平考查地理试题第27题（综合题） (3)3 月 29 日，国家主席习近平同布隆迪总统恩达伊施米耶通电话。该国所在地区居民主 要是 种人。我国向该地区援助防疫物资和新冠疫苗的行为体现了国际互助合作 中的 “ ”(选填“南比对话”或“南南合作”)。 答案; 黑种人 南南合作 2022年天津市初中学业水平考查地理试题第27题（综合题） ④地区国家根据经济发展水平差异属于发达国家，我国与该地区国家之间的政治、经济商谈称为" "。 答案：南北对话 2024年天津市初中学业考查试卷第25题（综合题） 25．2024年是“一带一路”倡议提出十一周年。肯尼亚、赞比亚等国积极参与共建“一带一路”，务实合作，互利共赢。读图回答下列问题。（16分） （1）肯尼亚、赞比亚都是撒哈拉以南______洲的国家，居民大多是______种人。 （2）中国和肯尼亚、赞比亚两国在水电、光伏发电等能源基础设施建设中开展互助合作，这种互助合作称为" "。与传统的火力发电相比，水电、光伏发电具有 的优点。 答案：非、黑；南南合作；清洁无污染（或可再生、减少温室气体排放等） 新增题 单项选择题 1.用世界灯光影像图反映地区发展水平，灯光越亮的地区通常（ ） A. 人口越稀疏 B. 经济越发达 C. 农业占比越高 D. 气候越寒冷 答案：B 2.“地球村”主要体现的是（ ） A. 地球体积变小 B. 各国之间联系日益紧密 C. 人口数量减少 D. 自然资源平均分配 答案：B 3.下列现象最能体现经济全球化与国际合作的是（ ） A. 一国完全自给自足 B. 中欧班列跨国运输 C. 关闭对外贸易口岸 D. 禁止国际交流 答案：B 4.全球气候变暖、臭氧层破坏等问题需要各国共同应对，说明必须加强（ ） A. 单边行动 B. 国际合作 C. 地区封锁 D. 独立发展 答案：B 5.从世界灯光图看，发展水平较高的地区多分布在（ ） A. 北半球中纬度 B. 南半球高纬度 C. 赤道附近雨林区 D. 内陆沙漠地区 答案：A 6.发达国家与发展中国家的核心差异主要是（ ） A. 国土面积大小 B. 人口数量多少 C. 经济发展水平 D. 历史长短 答案：C 学科网（北京）股份有限公司 $